【精華】六年級年的作文300字7篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級年的作文300字 篇1

　　父愛(ài)往往是在不經(jīng)意間體現出來(lái)的。

　　今天，爸爸帶著(zhù)我到“來(lái)必堡”吃中午飯。走進(jìn)“來(lái)必堡”的大門(mén)，就迎來(lái)一絲涼意。我和爸爸徑直走向了點(diǎn)餐區，爸爸點(diǎn)了順手拿了一個(gè)放飯菜的托盤(pán)，爸爸點(diǎn)了幾個(gè)小菜，時(shí)不時(shí)還問(wèn)了問(wèn)我的意見(jiàn)。點(diǎn)完菜，爸爸便去收銀臺結賬，而我則是去找座位。我看了看一樓，發(fā)現都坐滿(mǎn)了人，只好上了二樓找座位。我巡視了一圈，找到了一個(gè)好位子。很快，爸爸端著(zhù)托盤(pán)上了樓，走過(guò)來(lái)后坐下了。

　　我扒拉了幾口飯，就看見(jiàn)爸爸在用筷子吧大排“骨肉分離”。我原以為爸爸是想吃大排才這樣做的，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到是爸爸是為了我給我吃大排肉，爸爸用筷子夾起一塊大排肉放進(jìn)了我的飯碗里，笑著(zhù)對我說(shuō)：“快吃吧！”這時(shí)，我忽然有了一種想哭的沖動(dòng)，但我忍住了，便只好往喉嚨里咽。我剛吃了兩三口的大排肉，抬頭一看，爸爸正埋頭吃著(zhù)大排的骨頭，骨頭上只有稀稀拉拉的一些大排肉。我的心里涌起一股暖流，心中想到：爸爸給我吃肉，自己卻吃骨頭上的肉，爸爸對我是如此好，爸爸對我的愛(ài)又如此偉大……

　　父愛(ài)雖然很小，但又是如此有魅力！

六年級年的作文300字 篇2

　　秋天的天美，地美，水美，秋天的田野更美。

　　走在田間小路，路旁整齊排列著(zhù)高大的楊樹(shù)，它們伸展著(zhù)巨大的手臂。枝上的葉子全已慢慢變黃，在秋風(fēng)的吹拂下，飄飄悠悠地落下來(lái)，猶如彩蝶翩翩起舞。落在地上，好像成了一道天然地毯，黃黃的，軟軟的，踩上去“沙沙”地響。周?chē)�有時(shí)穿來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。

　　漫步在鄉間路上，我看見(jiàn)一望無(wú)際的谷子地，這時(shí)的田野是一片金黃，像滿(mǎn)地鋪滿(mǎn)了金子；秋風(fēng)一吹就像海上的波浪。走近一看，谷穗密而飽滿(mǎn)，像串串鈴鐺，它們低著(zhù)頭，好像害羞的姑娘。

　　谷子地不遠處是玉米地，玉米挺著(zhù)筆直的腰，探出尖尖的腦袋好奇地觀(guān)望著(zhù)世界。

　　來(lái)到果園，茂密的樹(shù)上掛滿(mǎn)了大大小小的水果。有些水果喜歡炫耀自己，長(cháng)在最顯眼的地方；向別人展示自己的風(fēng)采；而有些水果比較害羞一點(diǎn)，用枝葉掩蓋住自己，生怕被別人看見(jiàn)。

　　我愛(ài)這美麗的秋色，更愛(ài)這富饒的田野。

六年級年的作文300字 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在這個(gè)艷陽(yáng)高照的日子里，同窗苦讀六年的同學(xué)們最后一次聚在教室。窗外的黃桷樹(shù)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪都記載著(zhù)我們在母校里六年的生活，記載著(zhù)六年的喜怒哀樂(lè )。再見(jiàn)，我的恩師。你們教會(huì )了我無(wú)數做人的道理，為我們開(kāi)啟知識的大門(mén)。您對我的關(guān)心會(huì )永遠銘刻在我的心上。我最不舍的是你們——我相處六年的同學(xué)。我們一起成長(cháng)六年，從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。你們記得嗎？運動(dòng)會(huì )運動(dòng)員奮發(fā)拼搏。

　　啦啦隊聲嘶力竭得吼加油加油！不管是運動(dòng)員還是啦啦隊都到忘了自我的地步！還有我們一起玩丟手絹，一起真心話(huà)大冒險······這些都讓我終身難忘！這些往事我都歷歷在目，那些記憶匯成一條珍珠保存到記憶的倉庫。讓我們把友誼的種子播撒在心中讓友誼天長(cháng)地久！六年的光陰就這么轉瞬即逝，窗外的黃桷樹(shù)依然枝繁葉茂。再過(guò)一天我們就要別了，這一別不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)面，離開(kāi)母校后我們就要各奔前程了。這一切都像在坐火車(chē)，欣賞著(zhù)這一路的風(fēng)景！

六年級年的作文300字 篇4

　　在那高聳入云的大樹(shù)上，好幾片葉子慢慢的發(fā)黃了。黃葉毅然決定和樹(shù)告別。

　　樹(shù)枝對黃葉說(shuō)：“我們在一起相處得很好啊，你為什么要離開(kāi)這里呢？”黃葉回答說(shuō)：“我要去土地里生活了�！睒�(shù)枝問(wèn)：“為什么？在這兒不是很好嗎？”黃葉說(shuō)：“雖然這里很好，但我必須走�！睒�(shù)枝說(shuō)：“好，我可以讓你走，但你必須告訴我理由�！秉S葉快速的說(shuō)：“那好吧。我就告訴你。我堅持要走，到土地里生活，是因為只有我們這些發(fā)黃發(fā)黑的樹(shù)葉落到地上，經(jīng)常風(fēng)吹日曬，經(jīng)過(guò)雨水沖刷，我們就會(huì )慢慢的浸到地下，在地下，我們就會(huì )慢慢腐蝕，其養分就會(huì )供給給大樹(shù)媽媽?zhuān)瑏?lái)年的時(shí)候，就會(huì )長(cháng)得更翠綠，更茂盛的�！睒�(shù)枝恍然大悟，說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊，那你下一年還會(huì )跟我做伴、聊天嗎？”黃葉高興地說(shuō)：“那是當然會(huì )的，放心吧�！睒�(shù)枝聽(tīng)后，依依不舍地向黃葉告別：“黃葉，再見(jiàn)�！秉S葉也說(shuō)了一句：“再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，黃葉慢慢悠悠地落到了地上。

　　第二年的春天，大樹(shù)媽媽又生出了好多個(gè)可愛(ài)的樹(shù)葉寶寶，樹(shù)葉寶寶一天天長(cháng)大，樹(shù)枝也漸漸找到了當年的玩伴——黃葉，后來(lái)，他們就又像以前一樣高高興興地生活在了一起。

六年級年的作文300字 篇5

　　我的`家鄉在湖南常德，提起家鄉，我就想起那無(wú)邊無(wú)際的油菜花。

　　春天到了，家鄉的油菜都開(kāi)花了，一朵朵，一叢叢，一片片，漫山遍野。那油菜花的顏色像被打翻的黃顏料染過(guò)一樣，金燦燦、黃澄澄的，猶如金色的海洋。油菜花開(kāi)在莖的頂端，一株能開(kāi)好多小花，一朵挨著(zhù)一朵。黃色的花瓣有四片，呈十字形，環(huán)抱在花蕊的周?chē)��；ㄈ镆彩屈S色的，湊在一起，仿佛在說(shuō)悄悄話(huà)。油菜花開(kāi)的有早有遲，在一株油菜上能看到各種花開(kāi)的形態(tài)。有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘；有的剛剛綻放，猶如翩翩起舞的少女；有的全綻開(kāi)了，像個(gè)盡情展現魅力的模特。

　　油菜花香氣濃郁，吸引了許多的小伙伴。成千上萬(wàn)的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)，吮著(zhù)花粉，在花間穿梭；許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞；小狗在油菜地里奔跑，一不小心摔倒了，身上沾滿(mǎn)了油菜花粉，變成了黃色的斑點(diǎn)狗了；頑皮的孩子追著(zhù)蝴蝶，不禁讓人想起楊萬(wàn)里的一首詩(shī)：“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！�

　　油菜花是那么樸素、自然、純潔，我愛(ài)家鄉的油菜花！

六年級年的作文300字 篇6

　　我有一支鋼筆，那是我在文具店精心挑選出來(lái)的鋼筆，它有最神奇的地方，就是會(huì )變魔術(shù)，一會(huì )變高一會(huì )又變矮，是伸縮型的。

　　它穿著(zhù)一身粉色衣服，還有棒棒糖的圖案，當我用它來(lái)寫(xiě)字時(shí)，它都會(huì )乖乖地寫(xiě)字，它的身上還有學(xué)生專(zhuān)用筆的標志，鋼筆下面有旋進(jìn)，旋出的指示。

　　打開(kāi)筆套，旋開(kāi)筆身，就看見(jiàn)一個(gè)軟軟的塑料管，發(fā)現塑料管像白紙一樣白，就證明它餓了，于是，我就把鋼筆放到墨水瓶里，輕輕地一捏軟管，軟管一下子變黑了，就證明鋼筆已經(jīng)喝飽了，又能繼續為我工作了。

　　那只鋼筆只要往右轉，鋼筆的頭就會(huì )冒出來(lái)，只要寫(xiě)完字，不用它時(shí)，就往右轉，那鋼筆頭就會(huì )縮回去，你們說(shuō)我這只鋼筆是不是特別神奇？還有的時(shí)候，每當吸滿(mǎn)墨時(shí)，它就會(huì )發(fā)脾氣，在我的白紙上吐墨水，我的本子就成了大花貓了，可把我急壞了。

　　我上學(xué)放學(xué)天天帶著(zhù)我那只鋼筆，每次它都配合我寫(xiě)作業(yè)，它可是我最好的朋友。

六年級年的作文300字 篇7

　　當夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山而撒下最后一片余暉的時(shí)候，我靜靜地躺在這片空地上，漸漸地我變成了一只小飛蟲(chóng)……

　　這個(gè)夜晚很寧靜，月亮羞澀地露出了半邊臉，星星在夜空中眨著(zhù)眼睛，不一會(huì )兒便下起了綿綿細雨。這雨絲落在樹(shù)叢中，“沙。沙。沙。沙�！�、“沙。沙。沙”，我被這陣陣優(yōu)美的音律所吸引，這有許多小昆蟲(chóng)在飛，這是音樂(lè )會(huì )還是舞會(huì )？不覺(jué)中月兒又露出了可愛(ài)的笑臉。我帶著(zhù)疑惑從眾多的昆蟲(chóng)中穿了過(guò)去，原來(lái)是一只鳳尾蝶在彈鋼琴，它在陽(yáng)光下顯得格外的美麗。

　　它的身邊有許多小蝴蝶為她伴舞。那聲波由遠及近，由輕及重，時(shí)而歡快時(shí)而輕柔，又是另一種風(fēng)格。盡管如此，那只月光下的鳳尾蝶還是不動(dòng)聲色，它身旁的小蝴蝶在空中翩翩起舞，這場(chǎng)面十分壯觀(guān)，難道是貝多芬的《第七奏鳴曲》嗎？那音律一圈一圈的迂回，音韻是那么的優(yōu)美，是《致愛(ài)麗絲》嗎？從優(yōu)美到悲傷，亦或是《悲愴第三樂(lè )章》？那只鳳尾蝶漸漸地飛了起來(lái)，它就這樣越飛越高、越飛越高……飛進(jìn)了我的腦海，飛進(jìn)了我的心里。

　　滿(mǎn)臉的雨水驚醒了我，但是那只月光下的鳳尾蝶還是于我久久不能釋?xiě)�。那一陣風(fēng)將月光吹撒在樹(shù)林中，撒在我心里，撒在那只鳳尾蝶舞動(dòng)的翅膀上……

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