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六年級的作文300字

時(shí)間:2022-08-26 08:34:41 六年級作文 我要投稿

六年級的作文300字錦集10篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級的作文300字錦集10篇

六年級的作文300字 篇1

  媽媽給我報名當“小報童”啦!我感到很新鮮,但是心里也很緊張,因為這是我第一次去賣(mài)東西。我想:叔叔阿姨們看我是個(gè)幾歲的小孩兒,會(huì )認真聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完嗎?會(huì )給我錢(qián)買(mǎi)我的報紙嗎?

  第一天,我跟著(zhù)貝貝來(lái)到了長(cháng)途總站。貝貝可是個(gè)銷(xiāo)售小能手,我看她熟練地向叔叔阿姨推銷(xiāo)。我也學(xué)著(zhù)她的樣子說(shuō):“叔叔(阿姨)您好,請看一下這份報紙吧,一塊錢(qián)一份!钡俏业穆曇艉苄,也不敢抬頭看叔叔阿姨,好幾次都沒(méi)成功。這時(shí)一位阿姨主動(dòng)來(lái)問(wèn)我:“小朋友,你這是在賣(mài)報紙嗎?”我連忙點(diǎn)頭:“是的!卑⒁汤^續問(wèn)我:“多少錢(qián)一份!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“一塊錢(qián)!彪m然我的聲音還是不大,阿姨聽(tīng)到了,給了我一塊錢(qián)。我的第一份報紙就這樣賣(mài)出去了,貝貝夸我很棒,給我加油。我就繼續去問(wèn)。我發(fā)現只要大聲問(wèn),總有人會(huì )買(mǎi)我的報紙。中午,我的十份報紙終于賣(mài)完了。

  這幾天,我每天都在堅持賣(mài)報。昨天我肚子疼,我也在我家附近把報紙都賣(mài)出去了。

  我想,就算我被拒絕了也沒(méi)事,因為只要我堅持下去,我就還有機會(huì )。不過(guò),還是熱情的叔叔阿姨多,很多人都支持我,我要感謝這幾天支持我賣(mài)報的人。

六年級的作文300字 篇2

  一位阿姨接待了我們,說(shuō)明來(lái)意,她微笑著(zhù)從我們手中接過(guò)拿來(lái)的戶(hù)口本,快速的查找出我的身份,然后和藹的告訴我們哪里需要填寫(xiě),順便又遞過(guò)來(lái)一只筆,然后就靜靜的等待。

  等我們弄好,讓我們交20元的手續費,一切辦好,把我們領(lǐng)到照相室讓我照相。

  那天,我穿的是一件黑色的外套,說(shuō)實(shí)話(huà),我并不滿(mǎn)意自己這身打扮,照相室里座著(zhù)一位大叔,他看出了我的疑惑,笑著(zhù)說(shuō):“你應該穿件鮮艷的上衣,這樣照出的照片才好看!比缓蠼又(zhù)說(shuō):“如果不怕麻煩,我們這里有淺綠色的,可以我保證你滿(mǎn)意!甭(tīng)了大叔的話(huà),正和我意,于是我換上了“準備”好的衣服。

  大叔并不急于給我照相,而是讓我梳理頭發(fā),畢竟這身份證可是用上十年的。一切準備就緒,就開(kāi)照,喀嚓一聲——結束了。

  不知是因為放暑假人少了,還是什么原因,讓我覺(jué)的很快很輕松,但有一點(diǎn)是肯定的,那就是我遇見(jiàn)了幾位態(tài)度熱情的辦公人員,遇見(jiàn)了我所希望見(jiàn)到的服務(wù),遇見(jiàn)了社會(huì )文明。

六年級的作文300字 篇3

  光陰似箭,日月如梭,轉眼之間,我已是個(gè)十二歲的大姑娘了。這其中有一大半的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。是老師讓我從一個(gè)愛(ài)哭的小孩子,變成了一個(gè)有知識的少年。在此,我要對所有教育過(guò)我的老師說(shuō)一句:您們辛苦啦!謝謝您老師!

  記得幼兒園那三年是我最最調皮的時(shí)候,是您:楊老師,抱著(zhù)我哄我,您在我的身上付出了比別人多出一倍的關(guān)懷,是我在睡夢(mèng)中喊您媽媽。懷著(zhù)對小學(xué)生活的憧憬,我邁入了小學(xué)的小門(mén),是您:談老師,每天含辛茹苦的教我們識字,教我們說(shuō)話(huà)。慢慢地,我們步入了高年級,學(xué)習任務(wù)越來(lái)越繁重了,是您:肖老師,在課余飯后陪我們漫步在校園,給我們的課余生活又增添了一份生機。這些回想起來(lái)就淚水漣漣,因為再過(guò)一個(gè)月,我們就將要離開(kāi)教育我們多年的老師,離開(kāi)母校。老師,您心中雖然有一些不舍,有一些牽掛,可您嘴上卻說(shuō):“你們都長(cháng)大了,就像小鳥(niǎo)長(cháng)硬了翅膀,也要高飛了,總不能一直當我的小尾巴!”

  老師,總之,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“謝謝您,老師,祝您身體健康!”

六年級的作文300字 篇4

  文明行為是每個(gè)人的一小步,如果每一個(gè)人都能夠文明,那就能讓我們的社會(huì )邁出一大步。文明對于有些人看起來(lái)輕而易舉,但做起來(lái)卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度,有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的距離,有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢的動(dòng)作……

  其實(shí),有很多人都能夠做到文明,比如:做公共車(chē)的時(shí)候看見(jiàn)有老弱病殘孕讓座,上車(chē)的時(shí)候主動(dòng)購票;有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里,吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱;有許多司機師傅不闖紅燈,不超速,不酒后駕車(chē)……其實(shí),文明就在我們身邊。

  有極少數的人不能夠遵守文明,比如:在公共場(chǎng)所說(shuō)臟話(huà),打架;隨意扔垃圾,吐痰,吐痰是特別嚴重的,一方面污染環(huán)境,一方面痰里含有某些病原體,是傳播疾病的罪魁禍首。任意闖紅燈,這樣是很危險的,超速是眾多的人因車(chē)禍而死亡,與其這樣,不如好好的遵守交通規則。

  讓我們從日常的小事做起,從自我做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。同時(shí)也要提醒他人,文明就是這樣的。

六年級的`作文300字 篇5

  你看張山那呆頭呆腦的傻樣!可是“人不可貌相”張山那雙手巧得很呢!不信你聽(tīng)我說(shuō)。

  有一次,我從市集上買(mǎi)來(lái)一塊黃泥,就把張山拉到我家來(lái),拿出我新買(mǎi)的泥人“天外天”—縣太爺。張山看了說(shuō):“行啊還真像九品芝麻官!蔽野延沂挚吭趶埳降募缟险f(shuō):“哥們,就找這個(gè)做吧!”張山點(diǎn)點(diǎn)頭,從我的寫(xiě)字臺上把泥人捧在手里觀(guān)察了一會(huì )兒,就拿起黃泥在臺上滾了滾,揉了揉,捏了捏,三下兩下縣太爺的身子就要誕生了,他又拿起刻刀把雙臂刻好,張山左看右看,上看下看把凹凸不平的地方刮掉,又在縣太爺身上刻了些花紋。他又揪起一塊黃泥,在桌子上團了團,搓了一個(gè)團,這便是縣太爺的頭,張山又抄起刻刀把縣太爺的五官刻完整。不一會(huì )兒,一個(gè)滑稽可愛(ài)的縣太爺誕生了,他再把鐵絲做成官帽,這個(gè)作品就完成了。我張山說(shuō)':“哥們,你真是巧手張山!”

  后來(lái)張山還獲得了獎。最后我在家苦練做泥人。我曾經(jīng)請教個(gè)他,每次他都耐心的幫助我。

  我給張山起了個(gè)外號“泥人張”我對自己說(shuō):“要繼承泥人張,超個(gè)泥人張。

六年級的作文300字 篇6

  人們常把友誼掛在嘴邊,可他們真正明白嗎?我也不明白,可友誼對我來(lái)說(shuō)是付出,是奉獻,是在你寂寞的時(shí)候陪著(zhù)你,在你悲哀的時(shí)候安慰你,在你失望的時(shí)候鼓勵你,此時(shí)那是友誼!

  我以前讀過(guò)這樣一本書(shū)“精靈傳說(shuō)”我看見(jiàn)她們這樣無(wú)私地奉獻,為朋友犧牲。

  朋友是在你孤獨的時(shí)候的依靠,她有時(shí)也需要你的幫忙。朋友是在你悲哀事安慰你,有時(shí)是在她(他)悲哀是保護她。朋友是在你失望時(shí)鼓勵你,為你加油的,有時(shí)她(他)失望了,你給她鼓氣與加油!

  我才明白了友誼的真正意意不僅僅是朋友在你無(wú)聊的時(shí)候陪著(zhù)你,而是你幫忙她,她幫忙你,你為她,她為你,這是友誼。

  兄弟(閨蜜)也許會(huì )在你需要的時(shí)候幫忙你,安慰你,給你一個(gè)依靠。

  友誼是這么的奇妙。

六年級的作文300字 篇7

  hi!大家好!我是一只小蜘蛛。樣子雖不算太漂亮,小腦袋、大肚皮,肚皮上還有幾條白色的花紋,其余部分都是黑乎乎的,像穿了一件特殊的燕尾服。我的身體約有二分硬幣那么大,八只腳整齊劃一地排列著(zhù),好威風(fēng)咧!

  別看我長(cháng)得難看,但織的網(wǎng)十分精巧,從內到外一圈一圈地織,好像布下了八卦陣?次仪趧诘臉幼,像不像一?Х榷拐吃诰W(wǎng)上?"哈,我飛起來(lái)啦!"嗯,你好眼力,竟然知道我是被一根柔軟的細絲吊在空中的。

  我不僅會(huì )會(huì )雜技,還是捕蟲(chóng)能手呢!蚊子一不留神飛到了我布下的陷阱里,我心里一陣暗喜:蚊子啊蚊子,你也有今天!嘿,又有一頓美餐享用啰!它不停地掙扎,我不緊不慢地爬上去,拍了拍它的肩膀說(shuō):"兄弟,別掙扎了,誰(shuí)叫你自投羅網(wǎng)呢?還是乖乖地呆著(zhù)吧!"不一會(huì )兒,我的肚子開(kāi)始抗議,于是我便吐出絲裹住蚊子全身,讓它慢慢變軟,我開(kāi)心地大嚼起來(lái)。

  "啊,我的網(wǎng)!"你問(wèn)干什么?告訴你,可能是小朋友嫌我臟,長(cháng)得又難看,用掃帚大哥壞了我的好事。唉,又沒(méi)家了,再找一處重頭干唄!

六年級的作文300字 篇8

  她,是我來(lái)這個(gè)學(xué)校之后認識的第一個(gè)朋友,她是和我一起轉入這個(gè)學(xué)校的,她叫張怡瑩,說(shuō)來(lái)我們還挺有緣,我們入學(xué)校來(lái)考試的時(shí)候就互相認識了。

  入學(xué)考試時(shí),我忘了帶尺子,可偏偏數學(xué)卷上有畫(huà)圖的題,先做后面的題吧!不一會(huì ),其余的題都做完了,就剩下那道畫(huà)圖題,眼看就要收卷了,我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí),她向我伸出了援手,她小聲的問(wèn):“你是不是沒(méi)帶尺子呀給我借你用”我急忙接過(guò)尺子把那道題寫(xiě)上。

  那時(shí)我們第一次見(jiàn)面,現在想想要不是她,我可能就不會(huì )在這個(gè)學(xué)校入學(xué)了,也許是老天有意安排,我們倆盡然分到了同一個(gè)班級,很快我們就成了形影不離的好朋友。

  還有次,我和她在她家樓下玩跳繩,正當我跳的高興時(shí),不知誰(shuí)從樓上潑了盆水,真不巧正潑在我的新衣服上,衣服是媽媽昨天新買(mǎi)的,如是媽媽知道了,一定會(huì )教訓我一頓,我的淚水情不自禁地流了下來(lái),她一邊安慰我一邊扶我到她家,她的衣服全洗了,只有一件心愛(ài)的衣服放在衣柜里整整齊齊的掛著(zhù),那件衣服她喜歡的不得了,平時(shí)被人碰下都不讓?zhuān)蚁胨龝?huì )給我穿嗎,只見(jiàn)她毫不在意的拿出來(lái)讓我換上,我感動(dòng)極了。

  我有一位在生活和學(xué)習上關(guān)心我的好同學(xué)而感到高興。

六年級的作文300字 篇9

  離開(kāi)了美麗的幼兒園,走進(jìn)了盼望已久的小學(xué),由于社會(huì )發(fā)展的需要,我們來(lái)自八個(gè)村的小學(xué)生走到了一塊,剛開(kāi)始覺(jué)得離開(kāi)了父母懷抱,寄宿在學(xué)校,那種思親之情我難以忘懷。

  然而在學(xué)校生活學(xué)習了兩周以后,我深深感到了大家庭給我帶來(lái)的溫暖和快樂(lè )。

  那美麗的校園、綠樹(shù)紅花、布滿(mǎn)校園;美麗的教學(xué)樓設計的非常精美。還有那新的住宿樓,寬敞而又明亮,一切都是新的。

  那風(fēng)度翩翩、和藹可親、溫柔賢惠、嚴肅認真的老師,以及他們那幽默的話(huà)語(yǔ)、諄諄的教誨、令我終身難忘。

  還有那活波可愛(ài)、稚氣未減的同伴們,每天都談?wù)撝?zhù)不同的故事,每天都做著(zhù)有趣的游戲。那種日子我不會(huì )忘記。

  你聽(tīng)!同伴們的早操聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園,這是在為我們歌唱,為我們加油;你瞧!課間操那整齊的隊伍,像剛軍訓過(guò)似的,個(gè)個(gè)精神抖擻;鮮艷的紅領(lǐng)巾格外顯眼,它象征著(zhù)祖國的希望,祖國的未來(lái)。

  看看戰爭中的同伴,看看地震中的伙伴,他們的生活是那樣的艱難;學(xué)習是多么的艱苦;想想我們自己坐在高樓大廈、寬敞明亮的教學(xué)樓里學(xué)習。我們生活在沒(méi)有戰爭,沒(méi)有災難的地方。我高興、我慶幸、我自豪,我是一名快樂(lè )的小學(xué)生。

六年級的作文300字 篇10

  我有一個(gè)同學(xué),他姓“朱”名“智清”。是不是很耳熟呢?他是“朱智清”而不是大作家“朱自清”!雖說(shuō)他和大作家的名字只隔一字,但是,他的那個(gè)姓“朱”的諧音“豬”讓他無(wú)地自容……

  一、他雖是“豬”,卻不饞。

  話(huà)說(shuō)中午時(shí),周雨辰帶來(lái)了一桶爆米花,我們蜂擁而上,把周雨辰的爆米花一搶而光,朱智清卻無(wú)動(dòng)于衷,繼續看他的書(shū)。

  二、他雖是“豬”,卻不懶。

  一天,我們的大課間到了,因為不要做操,所以我們都走出教室,出去玩去了?芍熘乔鍏s穩穩地坐在凳子上,寫(xiě)著(zhù)他的作業(yè)!昂!豬,去打乒乓球吧!”我走過(guò)去拍了拍他,他沒(méi)有反應,我便又拍了他幾下,他才反過(guò)頭,說(shuō):“你去打吧!我還要寫(xiě)作業(yè)呢!”

  三、他雖是“豬”,卻有一肚子墨水。

  就說(shuō)以前幾次月考吧,他不但保住了自己在前六的位置,居然還前進(jìn)了幾名。還有,老師出的古詩(shī)文難題給我們做,我所知道的寥寥無(wú)幾,朱自清卻知道的很多。

  怎么樣?這就是我的豬同學(xué),他不饞不懶還有一肚子墨水,要不要我幫你引薦引薦?

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