實(shí)用的六年級的愛(ài)作文集合七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的六年級的愛(ài)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
六年級的愛(ài)作文 篇1
又到夏季,又見(jiàn)青青的絲瓜藤爬滿(mǎn)爺爺家的圍墻,黃色的絲瓜花一如我那稚嫩的臉龐,毫無(wú)顧忌地綻放著(zhù)自己最燦爛的笑容。漫步在絲瓜藤下,嘴里總是回味著(zhù)那青澀中略帶清甜的味道,里面融化了多少爺爺奶奶的寬容、奶奶的的愛(ài)。
記憶中自己總是離不開(kāi)藥瓶藥罐,每次吃藥都是地動(dòng)山搖,聲嘶力竭,儼然一場(chǎng)世界大戰。突然,一個(gè)炎熱的夏季里,我不需再吃那苦膩膩的藥片糖漿了,我新鮮地看著(zhù)爺爺仔細挑選著(zhù)嬌嫩的多汁的絲瓜,輕輕地摘下,生怕會(huì )碰壞了, 寶貝般的去掉花蒂,用清水反復清洗,像完成一項重大使命般的交給奶奶,奶奶用一把新買(mǎi)的刀細細切成段,再用很少拿出來(lái)使用的姑姑從國外買(mǎi)回來(lái)的據說(shuō)無(wú)渣的料理機將絲瓜打成汁。
望著(zhù)杯子里誘人的綠色汁液,在兩位老人熱切的目光里,我喝了第一杯,喝下去甜甜的、涼涼的。
可我不解的是從那天起,每天,同樣的一幕都會(huì )重復上演,爺爺一樣的仔細謹慎,奶奶一樣的謹慎仔細,而我卻一天天地失去了興趣,直到某一天奶奶像往常一樣,將絲瓜汁端到我面前?粗(zhù)碗中泛著(zhù)白沫的綠色液體,我的胃里一陣排山倒海似的翻騰。絲瓜特有的青澀味道飄了過(guò)來(lái),一股無(wú)名之火涌了上來(lái),我伸手一推,碗一下子打摔在地上?吹酵胫械囊后w流淌在地上,我心中竟然有一絲的欣喜。
可令我驚訝的是,奶奶并沒(méi)有斥責我。她默默地打掃著(zhù)我制造的“亂局”,駝背的奶奶盡力彎下腰,蒼桑的手小心地一片片地拾起地上的碎碗,爺爺把我拉到一邊,我這才明白,體弱多病的我在去年的冬天患了氣管炎,并落下了病根。后來(lái),爺爺不知從哪討來(lái)一個(gè)偏方,說(shuō)在夏季喝一百天絲瓜汁可以去除病根。于是才有了前面的一幕一幕。
我低著(zhù)頭,可忽然,眼前的光暗了下來(lái),我抬頭一看,正是奶奶,奶奶手里依然端著(zhù)碗,絲瓜汁清爽的味道又撲面而來(lái),“乖孫子,奶奶知道你不愿意喝,換了誰(shuí)也受不了,可咱要治病啊,喝下去咱以后就不受罪了!”奶奶期待地看著(zhù)我,她的眼中似乎還有一種亮晶晶的液體在閃動(dòng)。它凝聚著(zhù)奶奶對我的寬容、對我的企盼、對我的關(guān)切、對我的愛(ài),我捧著(zhù)碗,一聲不吭地喝下這特殊的“藥”,漸漸地我的視線(xiàn)模糊了,今天的絲瓜汁帶著(zhù)特有的咸味,可這卻是我喝過(guò)最甜的絲瓜汁。
整整一百天過(guò)去了,奶奶每天重復著(zhù)同樣的事,沒(méi)有一天間斷。到了冬季,我的病竟奇跡般地好了,全家人都高興極了,奶奶更是一臉的幸福。直到現在絲瓜特有的清香仍讓我懷念,它凝聚著(zhù)濃濃的親情,讓我難以忘懷。絲瓜藤下,總有那甜蜜的味道繞在其間,讓我溫暖,那是奶奶對我的愛(ài),永遠不變的愛(ài)。
六年級的愛(ài)作文 篇2
我們都有自己的母親,母親給了我們生命,教我們學(xué)著(zhù)走路,教我們吃飯,教我們吖吖學(xué)語(yǔ)……在風(fēng)雨中,母親為我們遮風(fēng)擋雨;在烈日下,母親為我們遮擋驕陽(yáng);在我們不懂事耍性子的時(shí)候,母親總是耐心的教導我們……母親的愛(ài)永遠伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)!
在我的記憶里,有一件令我難忘的事情。那是五年級上學(xué)期的一天,早上我去上學(xué),寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù),天氣十分寒冷。放學(xué)的時(shí)候,天空下起了很大的雪,到處白茫茫的一片,我焦急地在學(xué)校門(mén)口走來(lái)走去,等了一會(huì )才看到媽媽急急忙忙的過(guò)來(lái),她看到我就急忙把身上的雨披穿到我的身上。我跟著(zhù)媽媽坐上電動(dòng)車(chē)緩緩地向家的方向走,路面很滑,媽媽騎得很慢很慢,還一邊問(wèn)我冷不冷,一邊叮囑我抓住她的衣服一定要坐穩了。
走了一會(huì ),我抬頭忽然看到雪花落到媽媽頭發(fā)上就化成了水,媽媽的頭發(fā)已經(jīng)濕了,媽媽一定很冷很冷,可是媽媽卻說(shuō)她不冷,還一個(gè)勁地問(wèn)我冷不冷。
平時(shí)很快就到家,那天卻走了很久,到家了,我看到媽媽頭上還冒著(zhù)熱氣,媽媽卻顧不上自己,忙著(zhù)為我做這做那的。平時(shí)的我還經(jīng)常惹媽媽生氣,我以后一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)要好好學(xué)習!
我要對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”
六年級的愛(ài)作文 篇3
我覺(jué)得我的父母是全天下最好的父母!
父母經(jīng)常形象比喻:我是小樹(shù),他們是園丁,小樹(shù)要長(cháng)成參天大樹(shù),他們要不停的澆灌、培養、修剪。我越來(lái)越明白這句話(huà)的含義。
我的母親,是一個(gè)工程師,本來(lái)她有一份很好的工作,可是離家很遠,又要經(jīng)常出差,媽媽為了照顧我,把工作給辭了,找了一份離家很近的工作。媽媽每天上完班,已經(jīng)是疲憊不堪了,還要管我的學(xué)習。如果有一些學(xué)習的事和媽媽的工作沖突了,媽媽都會(huì )把我學(xué)習的事情處理完,她才工作。媽媽還照顧我的生活細節,我生病了,她就給我吃藥、照顧我,天氣冷了,給我送來(lái)了保暖的衣服。我有時(shí)候犯一些小錯誤,從來(lái)都沒(méi)有逃過(guò)媽媽的眼睛,并且幫助我改正。我不會(huì )的疑難問(wèn)題,媽媽都會(huì )幫我解決。我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,媽媽也看在眼里,及時(shí)的鼓勵我。
記得有一次我和媽媽去歡樂(lè )谷,到中午了我們想出去吃飯,可沒(méi)有想到歡樂(lè )谷不給出去,出去了就得重新買(mǎi)門(mén)票,無(wú)奈之下我和媽媽只好到歡樂(lè )谷的小攤上吃?梢豢,肉和飯都已經(jīng)發(fā)霉,我們就買(mǎi)了一盒薯條。我讓媽媽吃,媽媽說(shuō)讓我吃,我們推來(lái)推去,最后還是我吃了;氐郊覌寢層掷塾逐I,我一看自己把錢(qián)拿好,下樓給媽媽買(mǎi)面包。雖然玩得很累,卻很開(kāi)心。
還記得有一次,我想競選班委,信心不足,媽媽幫我分析我的優(yōu)勢,給我打氣,盡管我的票數沒(méi)有對手多,但我的自信,贏(yíng)得了班主任關(guān)鍵的一票,打敗了競爭對手。通過(guò)這件事情,使我明白做人要有信心,沒(méi)有信心,做任何事都會(huì )失敗,在我成長(cháng)過(guò)程中,我會(huì )變得不怕競爭。媽媽真是我生活中的好幫手!
我的.父親,為了讓我有一個(gè)好的生活、學(xué)習環(huán)境,所以努力的工作,爸爸的敬業(yè)精神和出色的業(yè)績(jì)給了我一個(gè)很好的表率。節假日的時(shí)候,爸爸都會(huì )帶我出去旅游、游玩!爸爸只要在家,無(wú)論回來(lái)的再晚,第二天上學(xué),他都會(huì )接送我。爸爸經(jīng)常出差,每天堅持給我打電話(huà),詢(xún)問(wèn)學(xué)習情況,盡管他不在身邊,但我能時(shí)刻感受到他對我的關(guān)心,我也會(huì )把自己取得的每一點(diǎn)成績(jì),如實(shí)的匯報給他,所以我們之間是無(wú)話(huà)不談、沒(méi)有距離的。
我們這個(gè)家是民主的家。為了我的壓歲錢(qián),我們全家曾經(jīng)展開(kāi)討論。父母要我把壓歲錢(qián)交給他們,他們說(shuō)把錢(qián)放在我那,很容易不見(jiàn),我很不舍得把錢(qián)交給父母,可是這個(gè)壓歲錢(qián)的數目不小。他們如果給我任意支配,怕養成大手大腳的習慣,那又如何培養我有一個(gè)好的理財習慣呢?最后我們達成協(xié)議,把一些零碎的錢(qián)給我支配,整錢(qián)以我的名義存入銀行,由我決定如何使用。我心里想:這筆錢(qián)留做長(cháng)大留學(xué)使用!父母既培養了我節儉的習慣,又幫助了我如何理財,叫我心服口服。
這就是我的父母親!在我成長(cháng)的過(guò)程中,他(她)們花費了多少心血!
我有一個(gè)溫馨的家,父母給了我幸福生活,我該如何報答他們呢?我現在還沒(méi)有能力養他們,只有好好學(xué)習,讓他們少操心,多支持他們的工作,做一些力所能及的家務(wù)事,減輕他們的負擔。等我長(cháng)大了,一定讓父母享清福
常言道:父母對孩子的愛(ài)是偉大和無(wú)私的,他們的愛(ài)就像長(cháng)江水,源源不斷,不求回報。
六年級的愛(ài)作文 篇4
一回到家,媽媽給我倒了一杯熱氣騰騰的豆漿,爸爸給我端了一碗既好看又好吃的意大利面條,把它們通通消滅后,我懶洋洋的去浴室洗了個(gè)熱水澡,便躺在床上睡著(zhù)了,F在回想起來(lái),使我感受到了一種軟綿綿的愛(ài),像羽絨被一般,溫暖而舒適。
我出生在一個(gè)富有的家庭里,但我的爸媽很會(huì )懂得節儉,就像一雙襪子,他們總要穿的破了幾個(gè)洞以后,才肯買(mǎi)新的,但對于我,他們總是挑最好的,在他們的寵愛(ài)下,我漸漸的長(cháng)出了一個(gè)大姑娘……
時(shí)間匆匆忙忙的過(guò)去了10年……
“爸媽?zhuān)煲稽c(diǎn),要趕不上飛機了!蔽疑鷼獾暮暗!昂美埠美,來(lái)啦!卑职趾吞@可親的回答到。
“你們既然想看我工作時(shí)是怎樣工作的,就得快點(diǎn)嘛,空姐可是不能夠遲到的”。我語(yǔ)重心長(cháng)的對他們說(shuō)。
“滴滴滴”。車(chē)到了,我們急匆匆的上了車(chē)。過(guò)了一二十分鐘,終于到達了北京機場(chǎng),我扶著(zhù)年邁的爸媽?zhuān)睦锍錆M(mǎn)了一絲喜悅,因為,他們想看著(zhù)我工作,到了安檢口,爸媽突然停下腳步,對我說(shuō):“孩子,我們不去了,你在家的行動(dòng)已經(jīng)向我們證明了你非常的優(yōu)秀,非常的盡職盡業(yè),很遺憾,我們不能陪你了,但是,你要記住,爸媽永遠愛(ài)你,快去吧,時(shí)候快到了,我們等你回來(lái)”。說(shuō)著(zhù),便熱淚盈眶。我也哭了,這是,航空領(lǐng)班來(lái)了,硬拖著(zhù)我,說(shuō):“快走吧”。我大聲的喊著(zhù):“爸媽?zhuān)銈兊任一貋?lái)!闭f(shuō)完,便上了飛機,在飛機上,我停止了哭泣,心想:“我不能辜負爸媽的期望,我一定要做到最好!
爸媽那軟綿綿的愛(ài),讓我倍受感動(dòng)……
六年級的愛(ài)作文 篇5
今天早晨,媽媽做了我最?lèi)?ài)喝的排骨湯,媽媽給我盛了一碗,我坐在桌子上開(kāi)心的喝了起來(lái)。
我還沒(méi)喝完排骨湯,就覺(jué)得不太對勁:媽媽呢?媽媽怎么不喝排骨湯?
我跑到廚房里,發(fā)現媽媽卻還在廚房里忙碌著(zhù)給全家人做早餐。媽媽又是切菜,又是煮飯忙得不可開(kāi)交,此時(shí)媽媽的額頭上已經(jīng)冒出了豆大的汗珠,但媽媽卻像不知道累一樣,依然在繼續做早餐。
“媽媽?zhuān)菹⒁幌掳,我給你盛一點(diǎn)排骨湯,你也喝點(diǎn)吧!”我說(shuō)。
“不用,媽媽不累,你快喝吧,不然湯涼了就不好喝了,我還要燒飯呢,不然你上學(xué)就要遲到了!眿寢屨f(shuō)。
我走到灶臺旁邊,才發(fā)現沒(méi)有多余的排骨湯,家里雖然貧寒,媽媽還是沒(méi)有讓我過(guò)苦難生活。媽媽自己省吃?xún)用,讓我吃飽、穿暖、讀書(shū),我一定要好好珍惜媽媽的良苦用心。媽媽教育我要好好學(xué)習,將來(lái)能夠更好地為人民服務(wù)。我一定不能讓媽媽失望,做一個(gè)對社會(huì )有益的人,使媽媽過(guò)上幸福生活,使像媽媽一樣的人也能過(guò)上幸福生活。
媽媽對我的愛(ài)我永遠也不會(huì )忘,等我長(cháng)大了我要好好孝敬父母,媽媽?zhuān)覑?ài)你!
六年級的愛(ài)作文 篇6
今天放學(xué)的時(shí)候,天似乎故意和我做對,下起了大雨。我站在走廊上,皺著(zhù)眉,盼望這下得不是時(shí)候的雨趕緊停下。
我們的隊伍在老師的帶領(lǐng)下下了樓,一出校門(mén),隊伍呼啦一下全散開(kāi)了,幾個(gè)人共打著(zhù)一把傘有說(shuō)有笑地走著(zhù)。我去打印店拿回日記本,下了臺階,冒雨沖向“壹德壹”,想打個(gè)的士回家。
這時(shí)候,伍老師撐著(zhù)雨傘來(lái)了,她看見(jiàn)我沒(méi)帶傘在雨里沖,連忙拉我到傘下,問(wèn)我雨下得這么大,沒(méi)有雨傘怎么回家?我說(shuō)想打的。伍老師不讓我打的,她說(shuō):“這正是下班的時(shí)候,又下大雨,有些司機都在飚車(chē),太不安全了,到了車(chē)站,我把傘給你,你步行回家!薄翱墒恰阍趺崔k呢,還是到你家門(mén)口再把傘給我吧”我說(shuō)!皼](méi)關(guān)系……”我們在雨中邊說(shuō)邊走,不一會(huì )兒就到了車(chē)站大門(mén)口。伍老師把她那件綠色外套脫下來(lái),給我穿上,又把傘遞給我叮囑道:“回家路上別貪玩,快點(diǎn)回家,路上小心!闭f(shuō)完,她已轉身向車(chē)站大園內走去。我想說(shuō)些什么,可是一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。伍老師已經(jīng)和我道別消失在雨中。面對這樣一位老師,我還能說(shuō)什么呢?
我來(lái)到平安商場(chǎng)前的公共汽車(chē)站牌下,遇到了李姍姍同學(xué),我和她打了招呼,她瞇著(zhù)眼睛打量著(zhù)伍老師的外套:“這是誰(shuí)的衣服……”我說(shuō)明的原委,她羨慕地說(shuō):“哇?伍老師對你真好!蔽倚α诵。
我繼續走著(zhù),這時(shí),一輛的士發(fā)瘋地在路上飚著(zhù),差點(diǎn)與另一輛車(chē)相撞,心驚膽戰之余,我看了看雨傘,又望瞭望外套,伍老師的余溫像一雙大手把我包住,我感到從未有過(guò)的幸福和安全。傘和衣服在外人看來(lái)也許算不上漂亮,但在我眼中,這兩樣正是我心田溫暖的物品,是世上最獨一無(wú)二,最美的愛(ài)!
六年級的愛(ài)作文 篇7
愛(ài),金錢(qián)不可衡量,強權無(wú)法左右。
人最寶貴的情感,就是愛(ài)。而因為有愛(ài),人才得以為人,為萬(wàn)物之靈。
讓我們一起來(lái)看人世間那些沉甸甸的愛(ài)。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣!
媽媽?zhuān)粋(gè)溫暖而又親切的稱(chēng)呼。多少年來(lái),她們含辛茹苦;多少年來(lái),她們始終如一。她們哺育我們、教導我們,為了我們,她們受了太多委屈,吃了太多苦。是誰(shuí)在你徹夜苦讀時(shí)伴你通曉?是誰(shuí)在你困倦時(shí)端來(lái)一杯清茶?又是誰(shuí)在你入眠后為你蓋上踢掉的被子?是誰(shuí)在晨曦的薄霧中為你早早地做好一頓美食?或是,在你遠行時(shí),在門(mén)框邊那飽含留戀的眼神?是母親,母親!積壓的疲憊讓她年輕時(shí)秀麗的黑發(fā)失了光澤,生了白絲;過(guò)度的操勞使她年輕時(shí)白嫩的雙手失了白凈,生了老繭……是什么讓她們如此心甘情愿?哦,因為愛(ài),對子女的愛(ài),愛(ài)不需要理由,她們愛(ài)得偉大。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
寂夜,枯梢,孤燈。一個(gè)伏案書(shū)寫(xiě)的身影。她的腰似乎無(wú)法完全伸直,她的眼睛上似乎布滿(mǎn)了血絲。日日如此,年年如此。老師們當是最令人敬重的人。她們白天教學(xué),引導我們走上一條光明的人生路;晚上批改作業(yè),修建去我們錯誤的枝芽。我們好學(xué),她由衷地歡欣;我們貪玩,她又為我們的前途焦慮。她把青春全部消耗在我們身上。卷面上的紅色筆跡,怎不是她們鮮血凝成的結晶?我們與她非親非故,她卻為我們付出一切……是什么讓她如此嘔心瀝血?哦,因為愛(ài),對學(xué)生的愛(ài),愛(ài)不需要理由,她愛(ài)得高尚。
“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!
沙漠腹地,冰山絕頂,泥沼深潭,大洋孤島,處處有我們可愛(ài)的解放軍,他們守衛著(zhù)祖國的邊疆,絕不容外來(lái)侵犯。他們捍衛領(lǐng)土主權,國家尊嚴。過(guò)著(zhù)刀尖上的生活,冒著(zhù)生命危險站崗。各種浩劫,汶川地動(dòng),黃河泛濫,解放軍總是第一個(gè)沖上去,永遠是第一個(gè)沖上去。他們齊心協(xié)力,搬走壓在災區人民身上和壓在災區人民心上的巨石;他們不畏艱險,在黃河激流中也在人民的心中鑄成了一道堅不可摧的墻。他們永遠是人民最堅實(shí)的后盾,最樸實(shí)的親人……是什么讓他們如此奮不顧身?哦,因為愛(ài),對祖國和人民的愛(ài),愛(ài)不需要理由,他們愛(ài)得深沉。
看著(zhù)那些沉甸甸的愛(ài),你是否有一絲觸動(dòng)?
讓我們在感受愛(ài)的同時(shí)獻出一點(diǎn)愛(ài)吧!正如那句歌詞:“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變成美好的人間!
愛(ài),無(wú)處不有,無(wú)處不在。
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