【必備】六年級考試作文匯編9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級考試作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級考試作文 篇1
一眨眼，期中已到，我們都不敢松懈，都想考出好成績(jì)。以前我們每天快快樂(lè )樂(lè )地上學(xué)，又高高興興地回家，哪像現在，整天書(shū)就成了我們的糧食、甜點(diǎn)。語(yǔ)文考試到了，監考老師在考試之前“吧嘰吧嘰”說(shuō)了一大串“考試要領(lǐng)”，什么要把字寫(xiě)好啊，作文不能少于500字呀!聽(tīng)得我們頭暈腦脹，哪還有心情去考試？!
轉眼打鈴了，試卷被老師收上去了。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，臉上表情嚴肅，說(shuō)：“今天中午，我會(huì )改出語(yǔ)文試卷�！蔽业男睦锵裼幸粋�(gè)鼓手，不停地敲打著(zhù)鼓，手里也多了一把汗。
接下來(lái)是數學(xué)考試，我的心一下子敞開(kāi)了許多，數學(xué)，那怕什么!我不看試卷就可以做出來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)，我看了看試卷，小菜一碟!我火速答完了試卷，充分相信自己能考100分。把試卷一交，安祥地坐在座位上，心里不由地思量著(zhù)語(yǔ)文的成績(jì)。我估計這回一定考不好，心里又多出了一只驚慌的小白兔，在一蹦一跳。記得以前，單元測驗時(shí)還可以把語(yǔ)文書(shū)放在抽屜里，趁老師不注意偷偷地看上一兩眼，這回可不一樣，有監考老師在，我們就是秋后的蚱蜢——蹦噠不了。正午，老師讓我們休息。所有的同學(xué)都合上了眼，而我，睜著(zhù)大眼睛，怎么也睡不著(zhù)。下午語(yǔ)文成績(jì)出來(lái)了，我只有80分!哦!太糟糕了，真是曹操敗走華容道——不出所料啊!
我像從天堂掉進(jìn)了地獄。微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉刷刷地搖頭晃腦，好像是在譏笑我：“你真笨，怎么就只考80分，別人考了100分呢�！蔽业难蹨I順著(zhù)臉頰流下來(lái)，風(fēng)像刀一樣劃過(guò)我的臉，我拖著(zhù)沉重的雙腳，慢慢地向家走去……
六年級考試作文 篇2
又一個(gè)學(xué)期就這樣結束了、迎來(lái)了盼望已久的寒假。
時(shí)光飛逝，斗轉星移、回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸、這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)、在過(guò)去半年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多、時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)、是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下、而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)、而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟、或許這正是成長(cháng)的代價(jià)、回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠、我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美、突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也會(huì )嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路：
出勤情況：請了一次病假、拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)緊張的學(xué)習生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習上：我深知學(xué)習的重要性、面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人、以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來(lái)、而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的、首先，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間、時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要、其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結，具有很高的價(jià)值，應認真完成、認真對待考試，考前認真復習、另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的`知識面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的、在這學(xué)期的期末考試中，雖然考得不好，但只需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。
知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。
六年級考試作文 篇3
火車(chē)“卡擦卡擦”的響，里面的女孩在向我招手，那不是告別的手，而是第一次見(jiàn)面的手。
我就這樣認識了這個(gè)古靈精怪的小女孩，她比我大不了幾歲，但是比我懂的多得多，在我眼里，她是寬容的大姐姐，她是守護大家的白翼天使……她長(cháng)得雖不好看，但是有一顆幫助人的心，我取多少個(gè)外號給她，她都不生氣，我在她家跟她玩過(guò)芭比娃娃、花繩……但我發(fā)現一個(gè)秘密：她有一串很漂亮的珍珠貝殼的手鏈。我很喜歡，我不知多少次哀求她給我看看玩玩，但是她竟然怎么也不同意，我氣結，質(zhì)問(wèn)她：為什么不給我看？到底有什么秘密？她卻守口如瓶，寧死不說(shuō)的樣子！我想：哈哈，不給玩看，我偷偷拿！
一天，我偷偷潛入她家，趁她在睡覺(jué)，將她的書(shū)柜打開(kāi)，里面的冒險書(shū)里掛著(zhù)那串神奇的手鏈，淡藍色的，透著(zhù)一點(diǎn)紅紅的貝殼的珍珠，它好像是有引力似的把我吸住了，沒(méi)發(fā)覺(jué)醒來(lái)的大姐姐，我剛想碰碰它，“住手，不能碰��！”大姐姐急了，“這東西不能碰��！”我一愣，不小心將手鏈弄碎了一顆珍珠，她百年不遇一次的發(fā)了大火：“不要亂動(dòng)我東西！不然你就是小偷！”小偷小偷？！我惱怒成羞，捂著(zhù)眼睛跑了，我心里玩伴憎恨她，跑回家在床上，腦海里回撥這剛剛的那一幕，我感到很羞恥，很害燥，一連幾天都沒(méi)去理她。
后來(lái)：“咚咚咚”幾聲敲門(mén)聲伴隨著(zhù)一陣熟悉的聲音“有人么？阿姨，我找小妹妹有點(diǎn)事�！蔽覌寢尣辉诩�，我站起來(lái)打開(kāi)門(mén)，冷漠的瞄了她一眼，這一眼顯出了我的不悅，她當回事，還是跟平常微笑的說(shuō)：“小妹妹，上次對不起，那串手鏈是我小時(shí)候玩的，我是擔心你看了我的冒險小說(shuō)，才發(fā)脾氣的，我娘也說(shuō)我了，不好意思了，我把手鏈送個(gè)你！”我滿(mǎn)歡欣喜的接受了，但沒(méi)想的，這是送別的禮物了。
“小妹妹，我要走了哈，肯定會(huì )再見(jiàn)的哈！”她說(shuō)的很樂(lè )觀(guān)，但我分明看到了她眼角的淚水，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，默認著(zhù)這個(gè)事實(shí)……
火車(chē)“卡擦卡擦”的響，里面的女孩在向我招手，但那是送別的手，我目送著(zhù)她，眺望遠方，很久很久……
六年級考試作文 篇4
推開(kāi)記憶的大門(mén)，拂去心靈上的灰塵，拿起經(jīng)歷這本書(shū)，翻閱著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)，看到了喜悅，快樂(lè )與悲傷，忽然，我看到了很灰暗的一面，翻開(kāi)一看，哦！原來(lái)是小時(shí)候改分數的那一幕呀！
發(fā)試卷啦！不知道誰(shuí)大喊了一聲，我此時(shí)的心情又害怕又興奮，興奮的是我能找出自己的不足，害怕的是萬(wàn)一沒(méi)考好，回家被罵。卷子終于發(fā)到了我手里，定睛一看分數——七十七分！看到這樣低的分數，我差點(diǎn)就哭出來(lái)了。好朋友看到了我的不好表情，為我出招，把“7”下面一彎，改成了“9”不就好了嗎？改分數！我心一驚，我還從沒(méi)有干過(guò)呀！可是為了回家不受批評，還是拿出紅筆，懷著(zhù)顫抖的心，改了分數。
放學(xué)了，我獨自一人向家里走著(zhù)。天灰蒙蒙的，像是要哭出來(lái)似的。終于，我回到了家，媽媽用那親切的語(yǔ)氣問(wèn)我：“兒子，成績(jì)出來(lái)了嗎？”“出來(lái)了�！蔽冶M量避開(kāi)媽媽的視線(xiàn)，從書(shū)包里拿出卷子，“九十七分，不錯，希望你再加油，力爭得一百分！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。雖然我過(guò)關(guān)了，但我始終忐忑不安，兩個(gè)聲音在我耳畔回響，一個(gè)說(shuō)：“不要承認，承認了就要挨打罵，反正你媽媽沒(méi)有發(fā)現，下次考好點(diǎn)就行了�！绷硪粋�(gè)聲音又說(shuō)：“不行，要承認，紙是包不善火的，總有一天你也要被揭穿！”經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭，我還是選擇了承認，古代圣人說(shuō)過(guò)：“君子坦蕩蕩，小人長(cháng)威威�！蔽矣譃槭裁床划斁右斝∪四�？我走出去，把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)清楚了，而媽媽也沒(méi)有生氣，而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“承認了自己的不足就好，我不怪你，下次考好點(diǎn)就行了！”“耶，媽媽萬(wàn)歲！”我歡呼著(zhù)。
這次經(jīng)歷，使我明白了撒謊既害了自己，又害了別人。撒謊根本不能用。
六年級考試作文 篇5
當我拿到四張充滿(mǎn)了紅勾勾的期末試卷時(shí)，不禁興高采烈起來(lái)；當我聽(tīng)到班主任老師對我爸爸一聲聲的夸獎和表?yè)P，突然感到考試前那一次次復習，一張張練習卷是非常有用的。
時(shí)間飛逝，一轉眼，一學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了。老師告訴我們，離期末考試只有十天了，我不禁緊張不已。
那一天放學(xué)，我回家就告訴媽媽這個(gè)消息。媽媽先是一驚，之后馬上飛奔向書(shū)房，拿了四冊卷子向我走來(lái)，鄭重地對我說(shuō)：“別擔心，復習的卷子我早買(mǎi)好了。在最后的這幾天，你只要做完這些卷子和老師布置的作業(yè)，好好復習，一定能考出好成績(jì)�！�
在這十天里，我好像一個(gè)機器人，一直生活在那無(wú)窮無(wú)盡的勞累之中。我的手拿著(zhù)筆在卷子上寫(xiě)出一個(gè)個(gè)答案就像機器人在工作；我的大腦想著(zhù)一個(gè)個(gè)答案就像程序在編排。落筆如飛，大腦不知動(dòng)了多少次，死了數不清的腦細胞。晚上睡覺(jué)都十點(diǎn)多了，做的夢(mèng)都是那一張張卷子和復習資料。
終于，時(shí)間過(guò)去了七八天，我已不想做卷子了，更不想背那些資料。我每寫(xiě)下一個(gè)字，手上總不經(jīng)酸痛一下，每做完一張卷子，都要躺在椅子上閉目養神個(gè)半小時(shí)。那十天，是我這學(xué)期最辛苦的十天，每天我都是度日如年。
還好十天過(guò)去了，考試也考好了，得到了一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)，這一切終于結束了，哦，耶！
那十天雖然十分辛苦，但也幫我拿到了好成績(jì)，辛苦沒(méi)有白費，所有的努力都是值得的。
六年級考試作文 篇6
時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期悄然過(guò)去了，雖然初中的學(xué)習生涯里到處是考試，但英語(yǔ)期末考試，仍讓我記憶猶新。
這是期末的最后一門(mén)考試，我在第三考場(chǎng)，還沒(méi)開(kāi)考，我就在心里策劃著(zhù)考后如何好好放松自己。一陣刺耳的鈴聲打碎我的幻想，將我拉回現實(shí)。我百般無(wú)奈地拿起試卷，快速瀏覽了一遍，一時(shí)愣住了 ，抬頭向四周看去，是一張張同樣驚訝的臉�！安恢劣诎�，”我在心中暗道：“英語(yǔ)卷竟然如此簡(jiǎn)單？！”
“準備聽(tīng)力�！北O考老師的聲音從講臺上傳來(lái)。這是一位女老師，板著(zhù)的面孔顯得格外嚴肅，她站在講臺上，嚴厲的目光掃視著(zhù)全場(chǎng)，好像恨不得抓出幾個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的考生。
開(kāi)始寫(xiě)作文了，我看了看表，已經(jīng)時(shí)過(guò)近半，我舒了口氣，一抬頭看到洪濤老師從門(mén)外進(jìn)來(lái)，和監考老師低聲交談了幾句，監考老師出了考場(chǎng)，而洪濤老師則走上講臺，繼續監考。
大概又過(guò)了十來(lái)分鐘，我將寫(xiě)好的作文謄抄在答題紙上，又認真檢查了一遍，呼，終于完工了。我抬頭望向四周，看見(jiàn)一道道目光都鎖定在同一個(gè)地方，按照這個(gè)角度，應該是小黑板，我扭頭望去，差 點(diǎn)從椅子上掉下來(lái)。洪老師不知什么時(shí)候走到小黑板前在寫(xiě)著(zhù)什么，如果我沒(méi)猜錯的話(huà)，這應該是詞語(yǔ)接龍。身旁一道道呆滯的目光證明著(zhù)我的猜測。
在眾人的“注目禮”下，洪老師淡定地看了看表，說(shuō)道：“還有三十分鐘，我們來(lái)聊些什么吧�！苯酉聛�(lái)，我們跟著(zhù)洪老師的腳步，走進(jìn)了數學(xué)的天堂，“這次數學(xué)考試有點(diǎn)難……有兩道題需要分類(lèi)討 論……”正當我們沉浸在數學(xué)模式中思考時(shí)，他那低沉的聲音再次響起：“還有二十分鐘�！敝�，洪老師說(shuō)的話(huà)更出乎大家意料：“明天就放假了，上午睡覺(jué)，下午看電影……期末成績(jì)很快就會(huì )出來(lái) ，要跟爸爸媽媽說(shuō)自己考得很好，不要說(shuō)考不好……成績(jì)出來(lái)后，考得不好，一頓”竹筍炒肉“……現在都玩手機，爸爸買(mǎi)的，丟了；媽媽買(mǎi)的，死機了；奶奶買(mǎi)的，鍵盤(pán)掉了；爺爺買(mǎi)的，只能打電話(huà) 發(fā)短信的……”他的每句話(huà)，幾乎都能引起臺下考生們的笑聲。
不知不覺(jué)中，洪老師的講話(huà)結束，考試也即將結束了。這次獨特的考試經(jīng)歷，必將成為我成長(cháng)的記憶中濃厚的一筆。
六年級考試作文 篇7
隨著(zhù)時(shí)光流逝，我們已經(jīng)學(xué)完了半個(gè)學(xué)期，每一門(mén)學(xué)科都考完了試。我的心里像一只小兔子一樣在蹦蹦亂跳，緊張的不得了。
很快的成績(jì)出來(lái)了，我出師不利，語(yǔ)文只考了95.5。爸爸評價(jià)說(shuō)我這次語(yǔ)文考試字寫(xiě)得不錯，可是我的書(shū)信格式不不對，如：你的朋友應該和姓名寫(xiě)在同一行，我卻把它們分兩行寫(xiě)了。這讓我心里涼颼颼的，覺(jué)得很失望。數學(xué)可能是上次沒(méi)考好的緣故，這次也大意失了荊州，僅考了98.5，這讓我心里依然陰沉沉的仍然很失望。英語(yǔ)成績(jì)至今毫無(wú)音訊，我真不希望考得太差，因為考得太差的話(huà)，電腦游戲就將棄我而去。終于英語(yǔ)成績(jì)出來(lái)了，我只考了89分，但爸爸欺騙我，說(shuō)我考了85分。當他的“罪行”被我揭露后，我已怒發(fā)沖冠，火冒三丈，心里恨不得把爸爸“碎尸萬(wàn)段”。我的結局很悲慘，因為沒(méi)有當上“學(xué)習之星”，我跟電腦游戲告別了。
雖然這一次成績(jì)不太好，但是我避免了以前的常犯錯誤，比如說(shuō)：數學(xué)分布列式的單位、單位的括號、答、語(yǔ)文的病句、錯別字、的地得的用法、標點(diǎn)符號……，但是這些進(jìn)步依舊沒(méi)能改變我的敗局，這是因為我平時(shí)存在這樣的問(wèn)題：
1.英語(yǔ)每天聽(tīng)磁帶及跟讀的習慣不能堅持。
2.平時(shí)學(xué)習的時(shí)候不踏實(shí)，如我數學(xué)列式驗算的格式都錯了，書(shū)信的格式也錯了。
3.解題的壞習慣沒(méi)能糾正過(guò)來(lái)，檢查不仔細特別明顯，如數學(xué)漏寫(xiě)、數學(xué)選擇題答案抄錯了。
4時(shí)學(xué)習不夠勤奮，學(xué)習的要求比較低，如英語(yǔ)的閱讀練習很少，平時(shí)上課不認真。題目稍難一點(diǎn)，我就潰不成軍了。
我打算，以后每天晚上都要聽(tīng)磁帶、讀英語(yǔ)，練習英語(yǔ)的聽(tīng)力，上課認真聽(tīng)講，認真檢查作業(yè)，認真寫(xiě)作業(yè)，記好課堂筆記，爭取下一次取得好成績(jì)。
六年級考試作文 篇8
恰逢五一黃金周，一家人之前籌劃的合肥三日游終于可以付諸實(shí)踐了。風(fēng)塵仆仆一路顛簸，由于弟弟年級尚小，在長(cháng)途車(chē)上坐不習慣，一路上鬧得厲害。這時(shí)候媽媽就會(huì )從她的包中拿出一件小玩具，或是一份可口的零食之類(lèi)的“靈丹妙藥”，用來(lái)哄弟弟，弟弟也就馬上停止了哭鬧。那時(shí)候我便感覺(jué)媽媽的包就像“哆啦A夢(mèng)”的口袋一樣，特別神奇，里面什么都有。像是為了驗證自己的想法，我也用可憐巴巴的小眼神望著(zhù)媽媽?zhuān)查g明白了我的意思，從包中掏出了我最喜歡的奧利奧餅干，我便在喜滋滋品嘗美味的同時(shí)愈加感覺(jué)到媽媽包的神奇之處了。
到了賓館住下之后，我便迫不及待的打開(kāi)了電視，還沒(méi)來(lái)得及調到動(dòng)畫(huà)頻道，一本作業(yè)便飛到了我的面前，后面緊跟著(zhù)媽媽的嘮叨：“一天沒(méi)寫(xiě)作業(yè)了，先寫(xiě)完再看電視�！边B作業(yè)都能帶過(guò)來(lái)，這個(gè)神奇的“哆啦A夢(mèng)”口袋有時(shí)還挺讓人討厭的。
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，三天節假日里我們看比賽、逛商場(chǎng)、溜公園、吃大餐。果然是黃金周，不知不覺(jué)之間，我們一家人就意猶未盡的登上了回家的汽車(chē)。
回家之后一家人明顯還有些興奮，爸爸趕緊打電話(huà)忙起了工作上的事，媽媽則忙著(zhù)發(fā)朋友圈分享自己的所見(jiàn)所聞，弟弟鬧著(zhù)明天還要去動(dòng)物園看大老虎，我則準備看我的故事書(shū)，這時(shí)書(shū)架上的一個(gè)相冊吸引了我的注意。翻開(kāi)一看，原來(lái)是一些老照片。估計那時(shí)還沒(méi)有我吧，照片里的爸爸還挺帥，肚子也沒(méi)有現在這么大，媽媽也很漂亮，臉上還有幾粒青春痘，估計讓她操了不少心。忽然角落里的一個(gè)東西吸引了我的注意。那是媽媽年輕時(shí)候背的包，粉紅色的包包上系著(zhù)一個(gè)毛絨玩具，款式很新穎，很小很精致，估計最多只能放下一部手機、一些零錢(qián)和一些化妝品了。
那么為什么媽媽的包現在這么大了？
確實(shí)，媽媽的包和以前相比顯得土了一些，也大了好多，里面放過(guò)尿不濕、奶瓶、零食、書(shū)本……雖然包的空間變大了，但是化妝品之類(lèi)是沒(méi)有容身之地的，因為多出來(lái)的空間是母愛(ài)的空間，多出來(lái)的分量就是親情的分量！
六年級考試作文 篇9
昨天，我們進(jìn)行了一次數學(xué)測試�？荚嚽�，老師對大家說(shuō)：“能考100分的同學(xué)，絕不要考99.”
接著(zhù)，我們就開(kāi)始進(jìn)行測試了。拿到卷子，我先看了一遍題，覺(jué)得問(wèn)題十分簡(jiǎn)單，都使課堂上老師講過(guò)的題型，自信地說(shuō)：“我一定會(huì )考100分�！崩蠋熣f(shuō)：“會(huì )做，不一定能考好�！蔽也灰詾槿�，開(kāi)始做題�？墒�，真正認真思考的時(shí)候，并不像想象的那么簡(jiǎn)單。突然，我碰到一只“攔路虎”。左思右想不得其解。怎么辦？如果求助同學(xué)，成績(jì)將不真實(shí)，但是，如果不做，就得不了100分。正在猶豫不決的時(shí)候，老師的話(huà)開(kāi)始在我耳邊回響：人品比學(xué)識更重要。對，自己做。我開(kāi)始絞盡腦汁回憶老師在課堂上講這道題時(shí)的方法，經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，這只攔路虎終于被我打敗了。
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