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六年級成長(cháng)作文

時(shí)間:2022-03-24 20:49:35 六年級作文 我要投稿

實(shí)用的六年級成長(cháng)作文集合7篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級成長(cháng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的六年級成長(cháng)作文集合7篇

六年級成長(cháng)作文 篇1

  快樂(lè )是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂(lè )是讓出座位時(shí)他人微笑的回報.快樂(lè )是付出艱辛努力時(shí)手捧獎杯的淚水.快樂(lè )是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧.快樂(lè )是在游樂(lè )場(chǎng)里興奮的尖叫聲.從一年級到現在我有過(guò)很多的快樂(lè )回憶。記得上一年級時(shí),最令我快樂(lè )的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂(lè )的。在二年級時(shí),最快樂(lè )的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標志,這個(gè)標志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持,更代表著(zhù)我已經(jīng)長(cháng)大了,能為老師和同學(xué)分憂(yōu)和服務(wù)了,我認為我是快樂(lè )的。 現在,我長(cháng)大了,我的快樂(lè )有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會(huì ),一起玩耍,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )或者玩有趣的游戲,這樣即增強同學(xué)間友誼和團結協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂(lè )就在其中。

  我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見(jiàn)識,鍛煉自己的能力,增加自己的見(jiàn)識,廣交朋友,增強自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞, 快樂(lè )還有很多,不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè )更多,因此,我最?lèi)?ài)大自然,愛(ài)大自然的一草一木,愛(ài)大自然的一切,更愛(ài)給我快樂(lè )的事、物、人。我成長(cháng),我快樂(lè )!

六年級成長(cháng)作文 篇2

  中華民族有五千年的文明史,以禮儀之邦、文明古國而著(zhù)稱(chēng)于世。在中華民族傳統思想文化和道德的寶庫中,有許多我們應該而且必須繼承的有價(jià)值的精神文化成果和需弘揚的傳統美德。它們是中國傳統文化的精華,代表著(zhù)中華民族的整體道德風(fēng)貌和精神特征,體現著(zhù)中華民族生存和發(fā)展的凝聚力和內聚力。

  怒江流域的一個(gè)叫馬底村的小村寨被怒江一分為二,茫茫的大山,陡峭的懸崖,湍急的怒江江水,更令人吃驚的是,怒江兩岸并沒(méi)有橋梁,只有一根100多米的索道成為人們要想過(guò)江的交通工具,一旦出現意外將是九死一生。而每天冒著(zhù)危險過(guò)索道次數最多的,就是村里唯一的鄉村醫生鄧前堆。從醫二十八年,他來(lái)來(lái)往往無(wú)數次為村民看病,村民的安危就是無(wú)聲的命令。艱苦的條件,微薄的收入,使很多鄉村醫生都離開(kāi)了這個(gè)偏遠的小村寨。他也曾猶豫過(guò),也曾動(dòng)搖過(guò),但是對職業(yè)和信念的堅守,使他留了下來(lái)。村民的安危,成為他最大的牽掛,于是便有了“索道醫生”的美稱(chēng)。他多么偉大啊。

  道德在我們這個(gè)悠久的民族熠熠生輝,讓我們接過(guò)這個(gè)金光閃閃的接力棒,讓中華的美德發(fā)揚光大吧!

六年級成長(cháng)作文 篇3

  人一天天長(cháng)大,成長(cháng)為大大孩子了;但煩惱也一次次增多,幾乎是和成長(cháng)速度——“同步成長(cháng)”。其中,這幾位“煩惱精英”可真令

  我苦不堪言!

  過(guò)分溺愛(ài):此憂(yōu)愁乃困繞我多日了。父母總不給予我太多的自由成長(cháng)空間。小時(shí)候父母的管護是理所當然的,但自從步入青少年的階段時(shí),父母的管護就有點(diǎn)多余了,都算是過(guò)分溺愛(ài)了。父母緊緊的護住我,都有些快“窒息”的感覺(jué)了。如果有人找我去稍稍遠那么一丁點(diǎn)的地方,父母絕對不答應,好美名曰:這是以我的人身安全為重。我現在都多大了,還脫離不了父母的管理呀。

  成績(jì)>我:一升入六年級,學(xué)習的壓力明顯大多了,父母為了讓我“方為人上人”,便不惜血本給我買(mǎi)了九大本復習資料,我就多吃“苦中苦”。有一次考試低于九十五分,家長(cháng)就會(huì )捶胸頓足,仿佛我成了個(gè)令人厭倦的千古罪人似的。哪我和成績(jì)到底誰(shuí)是他們的親生骨肉呢?也許在這個(gè)“分數的世界”里,成績(jì)>我!

  思想陳腐,人長(cháng)大了懂的東西越來(lái)越多了,但思想卻十分的陳腐,男生和女生不敢多說(shuō)話(huà),有一次學(xué)校有一個(gè)校園集體舞,男生和女生連手都不敢隨便牽,談何跳好校園集體舞。在班里哪個(gè)男生敢和女生多說(shuō)兩句話(huà),班里就該有流言飛語(yǔ)了,哎呀------

  在這煩惱的成長(cháng)中,難道長(cháng)大了就要這樣嗎?唉,如果是這樣的話(huà),不長(cháng)大多好呀!

六年級成長(cháng)作文 篇4

  當我們呱呱墜地時(shí),有一個(gè)人便會(huì )因此而開(kāi)始肩負一個(gè)重大的使命;當我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),有一個(gè)人總耐心地教導著(zhù)我們。在成長(cháng)的歷程中,我們離不開(kāi)她,而這個(gè)人——就是母親。

  小時(shí)候,我還是一個(gè)乳臭未干的孩子,轉眼已成了一名初中生,對世事有自己看法后的我,發(fā)現了源于母親的那一份份關(guān)懷。

  記得在上幼兒園時(shí),由于對新環(huán)境的陌生感到害怕,我在一天早上便哭著(zhù)鬧著(zhù)去開(kāi)始我的“逃學(xué)生涯”。母親見(jiàn)狀,那眼神中是又愛(ài)又恨,而我卻全然不顧,打起十二萬(wàn)分的精神準備著(zhù)頑抗到底。當接送車(chē)來(lái)了,媽媽開(kāi)始對我進(jìn)行開(kāi)導工作,見(jiàn)無(wú)效,語(yǔ)氣又帶些恐嚇。但畢竟碰上我這頭牛,軟磨硬泡都不吃。沒(méi)辦法,媽媽便咬緊了牙關(guān),一狠心將我強行“押”入車(chē)中,那時(shí)我很不解,用不滿(mǎn)的目光注視著(zhù)媽媽,F在想來(lái),自己多么不該!媽媽的心中將有多酸楚!至今,我沒(méi)有再討厭過(guò)上學(xué),是因為媽媽替我正式扣響了那扇門(mén)。

  也許在一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中,思想的.成熟會(huì )為他捕捉到更多的感動(dòng)。在五六年級時(shí),因為不想再麻煩父母而自己開(kāi)始乘公交去學(xué)習。當車(chē)一次次駛出車(chē)站時(shí),我總能找到停在一側的小車(chē)。車(chē)中,母親總會(huì )對我微笑地揮了揮手,我也照做了。也許這并不能代表什么,但那一瞬間,我總能收到一份溫暖,我也總能為之感到幸福、甜蜜。你會(huì )發(fā)現,在每一次出發(fā)前,不論目的地是什么,那一刻,總滿(mǎn)駐著(zhù)信心、鼓勵與激勵之情。我的一次次轉折點(diǎn)也因此而沒(méi)有留下過(guò)多的遺憾。

  不要去包裝母愛(ài),那只會(huì )使他變得奢侈而遙遠,不妨想想,我們現在所穿的衣服,褲子,手中握的筆也滿(mǎn)載著(zhù)這份愛(ài);我們坐在教室里,快樂(lè )的生活也充盈著(zhù)這份愛(ài)。都說(shuō)大愛(ài)無(wú)言,難道不是嗎?在我失敗時(shí),母親就是那句句安慰;在我成功時(shí),母親又是那一陣掌聲與激勵;在我迷茫時(shí),母親又是那亮起的明燈。是雨中的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;是一方手絹,為我擦干眼淚;是失落時(shí),頭頂上空那盤(pán)旋的鷹。濃縮著(zhù)世間最好的仙露瓊漿,伴我度過(guò)每一個(gè)閃光的心路階段。

  去發(fā)現吧,在每一次成長(cháng)時(shí),都蘊藏無(wú)窮的愛(ài)與溫暖。而這些至今都未曾離開(kāi)過(guò)你的身邊。伴我成長(cháng)的是母親,一位永遠的恩人。

六年級成長(cháng)作文 篇5

  成長(cháng),有很多種,有一些酸而苦澀,想起來(lái)會(huì )覺(jué)得自己好笨。有一些甜而透明,想起來(lái)會(huì )微笑……

  又一次去面對殘酷的賽道,可這一次不同。我參加了湘鄉市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。

  “砰”跟著(zhù)一聲槍響,我們班的“假小子”甘浪和“飛毛腿”譚若彤飛一般地沖向了50米終點(diǎn)。她們精神抖擻,大步跑向50米終點(diǎn)。只見(jiàn)她們手臂地擺動(dòng)和退的協(xié)調感達成一致,不費吹灰之力便將對手甩到了后頭。而我,則在旁邊邊吶喊邊跟著(zhù)起跑!斑行嗎?”我說(shuō),她們對我微微一笑,沖向了最后的終點(diǎn)。興奮的我當然激動(dòng)的跑過(guò)去!鞍パ,”突然我的腳像是被什么東西絆住了一樣,腳一扭,抽筋抽得厲害。我努力的爬起來(lái),想放松放松,沒(méi)想到,這還沒(méi)站穩,便雙腳發(fā)軟。我試圖想向前行走,剛邁出一步,雙腳顫顫微微地又退回來(lái)了。此時(shí),我心想:怎么回事!算了,多做做熱身運動(dòng),一下子就好了;氐郊抑,我的腳痛又發(fā)作了,像有千萬(wàn)根針扎進(jìn)肉里,寸步難行。只有攙著(zhù)墻,一步一步把腳挪過(guò)來(lái)。汗水滲透了我的衣服,我好像背著(zhù)一個(gè)重重的包袱,這包袱里裝滿(mǎn)了束縛和壓力。只能咬咬牙,挪著(zhù)這個(gè)包袱慢慢行走;氐椒块g后,我急了,心想:剛剛不是好好的么?怎么又發(fā)作了?照這樣下去,明天的比賽怎么辦嘛!我意識到了這個(gè)重要性,晚上,又開(kāi)始了為明天做準備的練習。我來(lái)到廣場(chǎng)上,圍著(zhù)廣場(chǎng)上拼命的奔跑,盡管步伐沉重,也拖不了我為了第一名努力奮斗的心情。一圈、兩圈、三圈……我早已經(jīng)汗流浹背。終于,一陣抽痛使我停下了腳步,“又來(lái)了!”望著(zhù)我這快要站不起來(lái)的腳,我該怎么辦?我真的好怕我這雙腳會(huì )像今天那個(gè)腳上滿(mǎn)身鮮血,需要攙扶的女孩一樣。我更怕我這雙腳永遠也站不穩,那么,就不能參加比賽,不能為學(xué)校爭光了。怎么辦?想著(zhù)想著(zhù),不爭氣的金豆豆流了下來(lái)。

  經(jīng)過(guò)一夜的休息,精神好多了,唉,這雙腳到時(shí)毫無(wú)起色。

  終于,該我上場(chǎng)了,腳雖然還有微疼,但這點(diǎn)小傷不算什么。我一咬牙,邊上了賽道。結果其實(shí)也是好的800米第三名,我已經(jīng)很不錯了。

  成長(cháng)的味道,首先困難重重付出了心血總感到酸澀的。最后收獲了結果,更讓人嘗到了蜜糖般的甜滋滋,成長(cháng)的滋味,你感受到了嗎?

六年級成長(cháng)作文 篇6

  如要說(shuō)我最大特點(diǎn)是什么,那只有一個(gè)字:胖。我原本很瘦,可是這個(gè)幾個(gè)學(xué)期,我的體重不斷加重,從原來(lái)的六七十斤,到八十斤,再到九十斤,到現在的一百零二斤。這一胖可不得了了,給我帶來(lái)了許多的煩惱。

  首先是同學(xué)的嘲笑。有一天,毛凱立笑著(zhù)向我走來(lái),說(shuō):“喲,幾個(gè)月啦?”這分明是嘲笑我是大肚子孕婦呢!我沒(méi)好氣地說(shuō):“去去去,你也不是嗎?幾個(gè)月啦?”說(shuō)著(zhù)點(diǎn)了一下他的肚子,毛凱立只好自找沒(méi)趣。還有的說(shuō)我是大胖子,弄得我氣呼呼的,真叫人氣憤!

  第二,我自從胖了之后,跑步也不行了。以前跑400米還撐得住,現在跑最后一圈就像拼命似的,兩腿又酸又漲,就連呼吸都困難許多,有力使不出,腳像是鉛做的一樣,每抬一步似乎都要花費千斤的力量,只能一小步一小步地跑,也許人家競走都比我快。我本來(lái)體能就不行,這一更不行了,跑起來(lái)東倒西歪的,差點(diǎn)就一個(gè)跟頭倒在地上了。跑步便成了我的老大難。

  第三,自從我胖了之后,只要在外邊吃飯,最多聽(tīng)見(jiàn)的話(huà)便是“好了!不要吃了!越吃越胖!”媽媽總是控制我的飲食,可是面對一盤(pán)盤(pán)的美味,我怎能不動(dòng)心呢?可是我只能吃少一點(diǎn),之后任憑怎樣的美食也只能看著(zhù)了,唉!

  這一胖,給我帶來(lái)了許多煩惱,所民我也準備減一減肥了,擺脫這個(gè)肥胖的“尾巴”。

六年級成長(cháng)作文 篇7

  煩惱就像一把彎彎曲曲的鑰匙,永遠也無(wú)法插入心中的那把鎖;還像馬路上一顆細小的釘子,看它不怎么大,可卻擁有著(zhù)VeryMuch的威力。而我的煩惱也就是讓人頭疼的“英語(yǔ)成績(jì)”。一提到考英語(yǔ)后的成績(jì),我就悶悶不樂(lè ),怎么也高興不起來(lái)。

  有一次,英語(yǔ)老師夾著(zhù)一卷英語(yǔ)試卷,輕輕松忪的走了進(jìn)來(lái),紅光滿(mǎn)面的對著(zhù)我們說(shuō):“下兩節課,準備考試!币宦(tīng)完,我便恨不得自己從這個(gè)世界上消失?纪暝嚨牡诙煸缟,老師的手里又夾著(zhù)一卷試卷,怒氣沖天地走了進(jìn)來(lái),把試卷“嘩”的聲扔在了講臺上。報分數時(shí),我的心已被提到了嗓子眼上,“黃青成,76分!崩蠋焾蟮轿伊,我聽(tīng)到了這個(gè)分數便瞬間呆住了,眼睛直盯的前方發(fā)呆。Justthem,我的同桌猛推了我一把,我醒了過(guò)來(lái)。當我上去拿卷子時(shí),老師嚴厲的對我說(shuō):“黃青成!你不得了啦!就考這么點(diǎn),簡(jiǎn)單的英漢互澤你都錯,你回家背沒(méi)背!‘滾’!痹诶蠋焽绤柕拇罅R下,我傷心透了。之后,我就一直在想回家怎么跟媽媽交代英語(yǔ)成績(jì)!

  放學(xué)后,我垂頭喪氣的走回家,媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的,就問(wèn)我有什么心事。然后,我就對媽媽說(shuō)了這次的英語(yǔ)成績(jì),媽媽聽(tīng)大吃一口驚,對我喊到:“考的這么差,你還怎么考初中!”說(shuō)完便扇了我兩巴掌。我失魂落魄般跌跌撞撞逃跑回房間,關(guān)上了門(mén),大聲的哭了起來(lái)!

  現在想來(lái),失敗也未必就是什么壞事,俗話(huà)說(shuō)的好:“煩惱就像老干筍,一層層地剝去皮,就越來(lái)越少,化難為易,化困難為簡(jiǎn)單!倍加羞@句話(huà)了,我們還要去怕那么一點(diǎn)點(diǎn)的煩惱嗎?每個(gè)人都會(huì )擁有無(wú)數的煩惱。但戰勝煩惱才是最重要的。相信自己定能戰勝煩惱;多年之后回看今天,也許這是人生一次美好的回憶。

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