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六年級開(kāi)學(xué)的第一天作文

時(shí)間:2022-01-26 10:03:18 六年級作文 我要投稿

六年級開(kāi)學(xué)的第一天作文

  開(kāi)學(xué)第一天,新學(xué)期,新知識,珍惜每分每秒,必會(huì )有收獲。下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一天征文,歡迎大家閱讀!
 

六年級開(kāi)學(xué)的第一天作文

  【開(kāi)學(xué)第一天作文1】

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我在校門(mén)口看到了好朋友耿麗楠,在進(jìn)校園的路上耿麗楠告訴我,我們的教室搬到五樓了。

  一到教室我就發(fā)現好多同學(xué)在干活,于是我也放下書(shū)包開(kāi)始干,我們有的掃地、有的拖地、有的擦桌子,忙得不亦樂(lè )乎,因為我們都想為班級多做些事情。吳老師來(lái)了,我們也放下手中的活,到位子上端端正正地坐好了。老師說(shuō):“過(guò)了一個(gè)暑假,我發(fā)現你們不光豎著(zhù)長(cháng)了,還橫著(zhù)長(cháng)了。”話(huà)音剛落,教室里就發(fā)出快樂(lè )的笑聲。這時(shí)喇叭里傳出校長(cháng)的聲音,校長(cháng)給我們講了安全知識。校長(cháng)告訴我們,上下樓梯不要擁擠,不要跑,以免發(fā)生踩踏事故。講完了,老師又帶我們做了災難演習,我們做災難演習時(shí),快速的在外面排隊下樓,跑到空曠的地方抱頭蹲下。

  回到教室后,吳老師對我們說(shuō):“這學(xué)期你們的數學(xué)老師和英語(yǔ)老師都換了!”霎時(shí),教室里一片安靜。老師走出教室帶回來(lái)一個(gè)新的數學(xué)老師,那個(gè)老師自我介紹說(shuō):“我姓王,名字叫王曉紅,大家可以叫我王老師,因為吳老師夸我們班好,于是我就來(lái)了。我也不認識大家,也請大家來(lái)個(gè)自我介紹吧!”于是我們就一一做了自我介紹。

  下午了,老師叫去了幾個(gè)大個(gè)子,抱回來(lái)的是一包包的課本,他們將課本一一發(fā)給我們。最后老師一一對照,確認每人都一本也不少了,就放學(xué)了。

  這就是我的開(kāi)學(xué)第一天。

  【開(kāi)學(xué)第一天作文2】

  黎明,太陽(yáng)又把光輝灑向大地。公雞又在一次當了我的鬧鐘。

  聽(tīng)著(zhù)一聲雞鳴,我睜開(kāi)了朦膿的雙眼。突然想起今天要開(kāi)學(xué),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我從床上跳了起來(lái)。急忙穿上衣服,還沒(méi)來(lái)得及刷牙洗臉,就手忙腳亂的收拾起書(shū)包來(lái)。一本,兩本……,咦?怎么少了一本?哦,原來(lái)是把它放在亂七八糟的桌子上了啊!

  收好后,我急急忙忙的向教室跑去。哎……,不都是我的老同學(xué)嗎?我走進(jìn)教室,突然之間我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,“陳星宇”!哦!這不是宋榮貴嗎?怎么他也在這里上學(xué)嗎?“哎!你是宋榮貴不”?我懷著(zhù)一種疑惑的心里問(wèn)道。“是啊”!哦!“真的嗎”?“你也來(lái)這里上學(xué)啊”?“新學(xué)期要好好學(xué)哦”!“初中的可是很難的”

  過(guò)了一會(huì )兒,我將書(shū)包和他的放在一起?捎X(jué)得不好。然后,我又將書(shū)包和趙濤的放在一起?捎钟X(jué)得不行。我拿著(zhù)書(shū)包猶豫不決,突然,一個(gè)同學(xué)要將他的書(shū)包放進(jìn)一個(gè)桌箱里,幸好我眼疾手快把位置搶了過(guò)去。并得意洋洋的說(shuō):“你想搶我的位置啊”?嘻嘻……?蓜e人會(huì )想,明明是你搶人家的位置嘛。

  就這樣,開(kāi)學(xué)的第一天就過(guò)去了。

  新的開(kāi)始,讓我們努力。新的起點(diǎn),讓我們奮發(fā)。新的一天,讓我們開(kāi)開(kāi)心心的向未來(lái)奔跑。

  再同一個(gè)起跑線(xiàn)上,希望大家可以跌到了再站起來(lái),向著(zhù)終點(diǎn)奮發(fā)吧!

  【開(kāi)學(xué)第一天作文3】

  在我心中,初中就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。

  它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了,該向新的目標奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗(zhù)陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),有很大的學(xué)習興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,馬上涌上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書(shū)包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè ),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P,也有批評。

  與小學(xué)相比,初中的學(xué)習有一些新的特點(diǎn):①知識量大;②學(xué)科內容深,③綜合性、系統性強,要理解或解決一個(gè)問(wèn)題,往往需要綜合運用各學(xué)科知識。

  初中生每天要學(xué)的內容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會(huì )手忙腳亂、丟三落四,本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習計劃,每天運用計劃促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現,磨煉意志力,養成良好的學(xué)習習慣并且提高學(xué)習效率,減少時(shí)間浪費。

  可以這樣說(shuō),我的初中,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,它會(huì )讓我們一生受益------使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的生活變得靚麗多彩!

  【開(kāi)學(xué)第一天作文4】

  今天是回到學(xué)校上學(xué)的第一天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,興高采烈地走入班門(mén),一種熟悉的感覺(jué)撲面而來(lái)。

  九點(diǎn)鐘左右,老師讓一些男同學(xué)去搬書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒,他們每個(gè)人都“滿(mǎn)載而歸”。不一會(huì )兒,只見(jiàn)豆大的汗珠從他們的臉頰上流了下來(lái),只聽(tīng)“唉,唉”的聲音從耳邊傳來(lái)。那時(shí)候,老師讓我們女同學(xué)打掃教室,要不是這樣,我們一定會(huì )不顧一切,竭盡全力幫助他們的。

  時(shí)間飛跑,又過(guò)了一段時(shí)間,我們把教室打掃干凈了,這時(shí),各班派來(lái)搬書(shū)的同學(xué)來(lái)了,我和幾位同學(xué)商量好后一起去幫助男同學(xué)分書(shū)、數書(shū)。我們一類(lèi)類(lèi)、一本本地數著(zhù),盡管我們數得認真、仔細,但是,中間還是出現了一點(diǎn)小小的差錯,原來(lái)別的班的一些同學(xué)多拿走了兩本語(yǔ)文書(shū),沒(méi)有辦法,只好硬著(zhù)頭皮分別去三個(gè)班,要回那兩本語(yǔ)文書(shū)了。這時(shí),門(mén)口的人真多啊,多得教室門(mén)都堵嚴實(shí)了。最終,一本語(yǔ)文書(shū)都不差了。本來(lái)以為發(fā)書(shū)基本上完事了,可誰(shuí)知,在我們忙著(zhù)弄語(yǔ)文書(shū)的時(shí)侯,有一個(gè)班的同學(xué)把輪流使用的科學(xué)書(shū)拿走了,這個(gè)時(shí)候,我們又得到各個(gè)班去問(wèn)有沒(méi)有拿科學(xué)書(shū)。

  后來(lái)才知道,原來(lái)“罪魁禍首”是(3)班的同學(xué)。唉,怎么發(fā)個(gè)書(shū)都這么麻煩呢?我不禁這樣想。最后,我們把科學(xué)書(shū)整理好后送到了科學(xué)老師手里。這才發(fā)完書(shū)。

  就這樣,那一捆一捆的新書(shū)就都被我們發(fā)完了。雖然出現了一些小差錯,但是我還是挺佩服我自己的,可是,我更佩服和我一起發(fā)書(shū),一起為班級做貢獻的同學(xué)們!

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