有關(guān)六年級動(dòng)物的作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的六年級動(dòng)物的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級動(dòng)物的作文 篇1
我家有個(gè)“動(dòng)物園”，這個(gè)“動(dòng)物園”里住著(zhù)6只“小動(dòng)物”，勤勞的“大象”爸爸，聰明的“狐貍”媽媽?zhuān)宦掏痰摹盀觚敗睜敔�，兇猛的“獅子”奶奶；可愛(ài)的“猴子”弟弟，還有我這一只聰明的“小老鼠”。
我的“大象”爸爸非常勤勞，每一天的早上，在我們大家都還在呼呼大睡的時(shí)候，“大象”爸爸就已經(jīng)起床了，為我們準備早餐，打掃衛生，叫我起床上學(xué)，他一個(gè)人就干了我們一家人的活兒，真不愧是我們家最勤勞的“大象”爸爸��！
我家還有一只聰明的“狐貍”，有一次，我的“獅子”奶奶想要買(mǎi)一件衣服，可是，她又舍不得花自己的錢(qián)，正坐在沙發(fā)上冥思苦想�！昂偂眿寢屩懒�，走到“獅子”奶奶的身邊說(shuō)：“媽?zhuān)沂情_(kāi)服裝店的，要不，我在店里選一件最合適您的衣服，讓您變得人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)！我呀，絕對不收您一分錢(qián)”，“獅子”奶奶聽(tīng)了，開(kāi)心的笑了。
我的“烏龜”爺爺可不是一般地慢，我把“猴子”弟弟托給"烏龜"爺爺照顧，他聽(tīng)了胸有成竹地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我一定會(huì )把他帶好的！”我聽(tīng)了，放心地出去玩了。等我回來(lái)時(shí)，發(fā)現“猴子”弟弟已經(jīng)在水盆里玩水了，我看見(jiàn)了，立馬把他提了出來(lái)，我叫“烏龜”爺爺來(lái)，叫了半天，他才慢慢吞吞的走出房間，我一直在等他，差點(diǎn)沒(méi)把我急死。
我們家的“百獸之王”“獅子”奶奶終于登場(chǎng)啦！她非常非常的嘮叨，特別是對她的“下人”，至于嘮叨成什么樣子，聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
奶奶，奶奶！明天我們要去“世界之窗”游玩！記得給我50元零花錢(qián)，我興奮地大叫道�！蔼{子”奶奶聽(tīng)了，又開(kāi)始她的嘮叨獅吼功，我知道了勒，我會(huì )給你50元的，還有，我會(huì )給你去買(mǎi)零食，你今天什么都別想！好好的給我用心讀書(shū)上課�！爸懒�，知道了，我先去寫(xiě)作業(yè)了”，還沒(méi)等奶奶說(shuō)完，我就打斷了她的話(huà)�！蔼{子”奶奶的獅吼功可真是厲害。
我們家的”猴子“弟弟可真會(huì )爬”樹(shù)“。有一次，我坐在”樹(shù)“上吃著(zhù)零食，結果被”猴子“弟弟看到了。伸出雙手找我要零食吃，結果我沒(méi)理他，他又哭又鬧，我還是裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子，心里在想這個(gè)小家伙因該還不會(huì )爬“樹(shù)”吧。如果會(huì )爬，那可就慘了！，我呆呆的望著(zhù)天花板，等我回過(guò)神來(lái)，看到“猴子”弟弟竟然在爬“樹(shù)”，我的嘴張得能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋了，我看著(zhù)他一下就爬上來(lái)，咬了我一口，就把零食“搶”走了。
我家的所有“動(dòng)物”都羅列出來(lái)了，還有最后一只“動(dòng)物”，那個(gè)“動(dòng)物”當然是我這是聰明的“小老鼠”啦，我最喜歡做的事情就是老鼠的天性，藏東西，每一次，我買(mǎi)了額新書(shū)，新文具，都會(huì )藏起來(lái)，誰(shuí)都找不到，比如說(shuō)吧，上一次我十歲生日，老師送了我一本新書(shū)，我看了覺(jué)得很好看，帶到了學(xué)校里去，結果好多同學(xué)都向我來(lái)借這本書(shū)，我借了幾個(gè)同學(xué)就把書(shū)收回來(lái)了，把書(shū)帶回家藏到了電腦桌后面，直到現在都沒(méi)人知道我把這本書(shū)藏在哪兒呢！
這就是我家的“動(dòng)物園”，你們想來(lái)看一看嗎？
六年級動(dòng)物的作文 篇2
我的家可比喻成一個(gè)“動(dòng)物家庭”。為什么要這么說(shuō)呢？下面且看“蜜蜂”媽媽?zhuān)八x(chóng)”爸爸和“書(shū)蟲(chóng)”我。
讓我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)“蜜蜂”媽媽吧！
我的媽媽每天要上班，除此之外回到家，不是做飯就是掃地不是掃地就是擦地不是擦地就是洗衣服，等等，反正家里的活幾乎她全包了。而且我上學(xué)、放學(xué)也都是她接送。每周六、周日她還要送我去上課。雖然做了這么多，但是她從未抱怨過(guò)，她總是心甘情愿，任勞任怨去做。你說(shuō)她不像“蜜蜂”那還像什么？我的蜜蜂媽媽當然也會(huì )“蜇人”了，那所謂的“蜇人”當然就是指對別人發(fā)脾氣了。你看只要我和爸爸做的事不如她的意，那她就會(huì )拿“毒刺”蜇我們一下。
好了，媽媽說(shuō)完了，我們就說(shuō)說(shuō)“睡蟲(chóng)”老爸吧。不是有句話(huà)說(shuō)的是“春困、秋乏、夏打盹，睡不醒的冬三月”嗎？對了，這回你就猜對了，這句話(huà)的的確確用在我爸爸這只“睡蟲(chóng)”上是再合適不過(guò)了。你看，我的“睡蟲(chóng)”老爸除了晚上正常睡覺(jué)，他作班車(chē)時(shí)也睡。就連回到家，他在看電視的時(shí)候居然也會(huì )不由自主地睡著(zhù)了。不過(guò)爸爸上班時(shí)也很辛苦的，他那都是累的，情有可原。
爸爸也說(shuō)完了，那當然就只有我―一只小“書(shū)蟲(chóng)”沒(méi)說(shuō)了，你只要一走進(jìn)我們家的書(shū)房，你的兩只眼睛肯定就不夠用了，有許多書(shū)。而且臥室里的書(shū)也不少。有時(shí)讀的廢寢忘食；有時(shí)在書(shū)的海洋里開(kāi)懷大笑，也有時(shí)淚流滿(mǎn)面；還有時(shí)不知不覺(jué)的做起了動(dòng)作。的確，我很愛(ài)讀書(shū)，也讀了不少書(shū)，學(xué)到了不少知識。我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)當的不錯吧？
這不，我的“蜜蜂”媽媽又在忙著(zhù)給我們做飯了。我又到書(shū)房啃著(zhù)一本故事書(shū)入迷了。而我的“睡蟲(chóng)”爸爸剛才還在看電視，這會(huì )兒又打磕睡了。這就是我的“動(dòng)物家庭”，有意思的吧。
六年級動(dòng)物的作文 篇3
生命，對人，動(dòng)物來(lái)說(shuō)都很重要，你熱愛(ài)過(guò)生命嗎？
我熱愛(ài)過(guò)，我熱愛(ài)人的生命，更熱愛(ài)動(dòng)物，植物的生命！
植物，這詞也代表生命。在我們人類(lèi)的心中，植物是沒(méi)有生命的。其實(shí)是我們人類(lèi)錯了，而且大錯特錯，錯的很離譜：植物是有生命的。它們和我們一樣都是有生命的；和動(dòng)物一樣都有著(zhù)很頑強的生命。一株小草是一條生命； 一棵樹(shù)木是一條生命；一片樹(shù)葉是一條生命；一朵花是一條生命。��！大自然存在著(zhù)無(wú)數的生命，而且，無(wú)處不在。只要我們肯用心去傾聽(tīng)，就可以聽(tīng)見(jiàn)它們的每一聲心跳，它們的呼吸。
可我們卻不斷地傷害它們，破壞它們。雖然它們不論被我們怎樣傷害都不吭一聲，但是它們也有感情：快樂(lè )，悲傷，高興，痛苦，歡欣，難受。
不管是動(dòng)物或是植物都是有感情色彩的。不僅人類(lèi)，動(dòng)物和植物有生命，就連石頭，泥土，一顆小沙甚至一滴小小的水珠兒都是有生命的。當它們被我們用來(lái)破壞傷害大自然的時(shí)候，它們感到非常悲傷，一直在哭泣；當它們被我們用來(lái)做好事的時(shí)候，它們感到非�？鞓�(lè )，歡欣。
所以我們應該要好好地去保護和愛(ài)惜它們。
是��！我們應該去熱愛(ài)生命，用我們的心去熱愛(ài)，呵護每一條生命，不要因為某些原因而互相傷害，互相破壞。請保護它們，因為它們和我們一樣都是地球的孩子。
六年級動(dòng)物的作文 篇4
媽媽給我買(mǎi)了一只活潑可愛(ài)的小兔子,像個(gè)絨球,長(cháng)長(cháng)的耳朵,紅寶石似的小眼睛撲閃撲閃的,我見(jiàn)她這樣可愛(ài)、乖巧，便給她起名字“小貝” 別看小貝是個(gè)‘小不點(diǎn)兒’她抓人的力氣可不小��！記得有一次，我拿一根青菜葉兒來(lái)逗小貝，小貝先是蹦到青菜葉兒的面前，見(jiàn)我拿著(zhù)青菜葉兒退了幾步，她就再次蹦到我腳下，用小爪子使勁撓我的腳，疼得我嗷嗷直叫，可她并不住手，我連忙丟下青菜葉兒跑開(kāi)了�；仡^看見(jiàn)小貝，她正在津津有味地品嘗青菜葉兒呢，樣子真的好可愛(ài)！可是，我腳上的傷疤卻深深地印在那里。 小貝吃西瓜皮可有趣了！她先把西瓜皮擺正，然后斜著(zhù)小腦袋，讓牙齒貼近西瓜皮咂咂品味，小貝吃西瓜皮的時(shí)候清涼的汁水從她的嘴里流出來(lái)，吃完西瓜皮后，小貝搖搖雪花似的小尾巴，心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了放瓜皮的地方。
小貝雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是，她靈巧的小眼睛會(huì )告訴我一些話(huà)：鼓勵的話(huà)、批評的話(huà)、表?yè)P的話(huà)… …如果我考試考得不好，她的小眼睛會(huì )告訴我：“沒(méi)關(guān)系，努努力�！比绻易隽隋e事，她的小眼睛會(huì )告訴我：“你怎么這么不聽(tīng)話(huà)！”
我的小貝，一只天使般的小兔子。
六年級動(dòng)物的作文 篇5
動(dòng)物與人類(lèi)是密不可分的，長(cháng)久以來(lái)，人與動(dòng)物就共存于一個(gè)大自然和同一個(gè)地球上，動(dòng)物是人類(lèi)的伙伴，是人類(lèi)的朋友，大自然是個(gè)平衡的生態(tài)系統，如果我們的伙伴消失了，人類(lèi)也將不復存在。人類(lèi)與動(dòng)植物同在地球這個(gè)生物圈內，相互依賴(lài)，相互利用，也相互影響。誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。達到一種平衡人是一種動(dòng)物，是目前自然界最為高等的動(dòng)物，這是億萬(wàn)年生存競爭的結果。所有人類(lèi)以外的動(dòng)物，最終都要被人利用，或觀(guān)賞、或食用、或使役等。人類(lèi)其實(shí)與動(dòng)物一樣，只不過(guò)人類(lèi)更有同情心和智慧，人類(lèi)離開(kāi)動(dòng)物不能生存，動(dòng)物也一樣。雞蛋是雞媽媽生的，牛奶來(lái)自奶牛，蜂蜜來(lái)自蜜蜂，這樣的例子還有很多很多。所以人類(lèi)離開(kāi)動(dòng)物寸步難行。
從最根本上來(lái)說(shuō)，人類(lèi)也是動(dòng)物，人類(lèi)總是通過(guò)各種手段捍衛著(zhù)自身的基本權利，比如法律、各種醫療、安全防范，但有些人明明看重著(zhù)自己的生命、卻輕視著(zhù)動(dòng)物的生命，肆意地傷害，只為滿(mǎn)足自己的某些需要。動(dòng)物同樣為大自然的產(chǎn)物，動(dòng)物也有自己的生存、不被傷害的自然權利，人類(lèi)不能因為有著(zhù)比動(dòng)物更強大的力量——況且這種力量很多時(shí)候還是借助著(zhù)其他的力量，比如武器，就去獵殺、甚至惡意玩弄它們。我們應該視它們作與我們平等的生命體，給予它們和同類(lèi)一樣的公平對待人類(lèi)應該不斷完善動(dòng)物保護的法律，不斷培養每個(gè)人的動(dòng)物保護意識，明白保護動(dòng)物，就是保護我們自己，讓我們每個(gè)人從實(shí)際出發(fā)，從小事做起，從自己、從身邊做起，保護動(dòng)物、保護自然，保護我們賴(lài)以生存的地球。
六年級動(dòng)物的作文 篇6
很久以前，老虎是百獸之王的時(shí)候，每年總有一次集會(huì )，無(wú)論什么動(dòng)物都要參加。
在一次集會(huì )前，狐貍每年都不參加，因為它總做壞事，怕老虎吃掉它。因此，動(dòng)物們覺(jué)得不公平，再加上狐貍都耍過(guò)在場(chǎng)的動(dòng)物，所以它們惱羞成怒，決定集會(huì )的時(shí)候向老虎稟告狐貍的惡行。
集會(huì )開(kāi)始了，老虎很開(kāi)心，猶如朗朗晴空。但是，眾多動(dòng)物連連說(shuō)狐貍的壞話(huà)，沒(méi)一個(gè)說(shuō)它的好話(huà)。其中一只狼狠狠地說(shuō)：“虎大王，你知道嗎？那狐貍真是可惡至極��！它趁以前我與它是兄弟的機會(huì )，把我的一個(gè)孩子販到國外去了，另一個(gè)被狐貍把眼睛弄瞎了。大王，你一定要處罰狐貍��！”
狼的話(huà)音剛落，狗就沖進(jìn)來(lái)說(shuō)：“大王，那狐貍總是向我的孩子騙吃的，光臘腸就被騙走了十來(lái)根！”接著(zhù)很多動(dòng)物紛紛各自講述了狐貍如何如何的可惡。最后，大家一齊喊道：“大王，你一定要為我們做主��！”
老虎聽(tīng)了大家的話(huà)仿佛是一陣狂風(fēng)，這時(shí)它的臉變得烏云密布。但是狗熊卻不以為然，站出來(lái)說(shuō)：“狼兄，你暫且息怒，你記得你與狐貍偷雞、吃羊的.事嗎？”狼變得默默無(wú)文了。熊接著(zhù)說(shuō)：“大王，狗也不是什么好東西，那十來(lái)根臘腸都是從貓那兒偷來(lái)的，結果被狐貍發(fā)現了才處罰了狗的孩子�！苯又�(zhù)，熊一一解答了動(dòng)物的訴狀。
忽然，公雞背著(zhù)兩只血淋淋的小雞和已經(jīng)面目全非的母雞跑了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“大王，救救我呀，就在剛才狐貍闖進(jìn)我家，我家四口被它殺了三口�！惫u眼淚如同雨水般滴下。
老虎借這個(gè)機會(huì )，譏諷熊，說(shuō)：“你看看，你又如何解釋?zhuān)俊毙軉】跓o(wú)言了。
老虎決定叫人把狐貍叫來(lái)。動(dòng)物一致決定讓山貓去。山貓氣喘吁吁地跑到狐貍家，說(shuō)：“狐兄，你可闖大禍了！”狐貍卻毫不驚慌，說(shuō)“什么事��？”貓說(shuō)：“大王，叫你速速回王宮。好多動(dòng)物在告你的狀呢！”狐貍騙貓，說(shuō)：“我有急事兒，不如明天再說(shuō)吧�！薄澳呛冒��！必堔D身就要回去。狐貍卻拉住貓�！耙灰赛c(diǎn)蜂蜜�！边@提醒了貓，它真感到有點(diǎn)兒餓了，說(shuō)：“我不喝蜂蜜，有老鼠嗎？”狐貍說(shuō)：“有，有一窩�！必埡秃偢笥阉频脑谝黄��！扒�，那就是”狐貍指著(zhù)一個(gè)大洞。其實(shí)這個(gè)洞是狐貍事先挖好的，里面到處都是夾子。貓半信半疑地說(shuō)：“能進(jìn)去嗎？”山貓試探性的摸了一下，就把頭伸進(jìn)去了，夾子正好夾住了山貓的鼻子。山貓嗚咽著(zhù)哭了。狐貍說(shuō)：“是不是老鼠太多了，你吃得都高興地哭了，哈哈！”狐貍說(shuō)了一聲就走了。
山貓一五一十地告訴了老虎，狐貍是怎樣騙它的。老虎的心情猶如下著(zhù)傾盆大雨，滿(mǎn)腔怒火爆發(fā)出來(lái)了。老虎說(shuō)：“哪位勇士去收拾這狡猾的狐貍？”狼自告奮勇說(shuō)：“大王，明天，我愿去將狐貍擒住�！�
當天晚上，狼把爪子磨尖了。做好了充分的準備，鹿死誰(shuí)手還不一定呢？
第二天清晨天還蒙蒙亮，狼就殺進(jìn)狐貍的屋子，狐貍可能聽(tīng)到風(fēng)聲，逃跑了。狼發(fā)現水還是溫的，證明狐貍沒(méi)跑多遠。狼看見(jiàn)左邊有面包渣，就往左飛奔而去。
不知道過(guò)了多久，狼追上了狐貍。一場(chǎng)廝殺開(kāi)始了！狼大聲吼道：“狐貍，你還不快快投降�？梢责埬悴凰�！”狼想震懾一下狐貍，但是狐貍想：就你這個(gè)有勇無(wú)謀的東西，也想抓我！狡猾的狐貍假裝求饒，說(shuō)：“狼大哥，都怪我一是糊涂。求你饒我的小命吧！”接著(zhù)，狐貍跪下了。狼正要走近，狐貍就發(fā)射了一根毒針，打中了狼的腿。狼奄奄一息的說(shuō)：“你這卑鄙小狐！”狐貍奸笑道：“這叫兵不厭詐。哈哈哈哈！”說(shuō)完就大搖大擺地回家了。
這事被老虎知道了，老虎打發(fā)雷霆。命令熊帶二十名武士，就地處決！但是最后還是以失敗告終，因為狐貍太狡猾了�；⑼踔缓们笾椡�，鷹王爽快地答應了。鷹王和老虎商量好了計謀。
鷹王帶領(lǐng)著(zhù)十名鷹，對這狐貍丟石頭。狐貍見(jiàn)情況不妙，就逃回家中，因為這樣鷹就攻擊不到了�？墒�，老虎親自上陣在狐貍家中等候了。老虎一爪卡住狐貍的脖子，狐貍不得動(dòng)彈。老虎一口咬斷狐貍的喉嚨，狐貍咽氣了。老虎輕松地殺了狐貍。
自從狐貍死后，動(dòng)物王國有恢復了往日的平靜！
六年級動(dòng)物的作文 篇7
在我的家庭中，爸、媽個(gè)個(gè)都很勤快，不過(guò)“大懶蟲(chóng)”與“小懶蟲(chóng)”把這勤快的氣氛破壞了。
“大懶蟲(chóng)”一定會(huì )毫不猶豫的想到我，至于“小懶蟲(chóng)”我先賣(mài)個(gè)關(guān)子。
全身潔白如雪。圓圓的腦袋上，有一對尖尖的耳朵，粉色的“三角嘴”下面有一排鋒利的牙齒。胡須既軟又短。胖嘟嘟肚子走起路來(lái)一搖一擺的，看上去給人一種溫暖、可笑的印象！
“小懶蟲(chóng)”的活動(dòng)時(shí)間很少，一般除了睡，就是吃，不過(guò)，最近我發(fā)現“小懶蟲(chóng)”對新奇的事物感興趣。記得一次我在認真練舞時(shí)，總感覺(jué)手中的彩帶不聽(tīng)使喚，低頭一看，我嘆了一口氣，原來(lái)是“小懶蟲(chóng)”死活都不放手，就像這彩帶是它的玩具，非他莫屬，不許跟它搶似的。它開(kāi)始耍脾氣。爪子鏗鏘有力，一上一下，節奏非常有序，鋒利的牙齒咬著(zhù)彩帶，牙的痕跡都留在上面。我無(wú)可奈何，放下彩帶，讓給它了�！靶邢x(chóng)”轉了個(gè)身，拖著(zhù)彩帶走向“床”上。
“小懶蟲(chóng)”睡完后，一定是肚子餓了，我從冰箱里拿出火腿和小魚(yú)仔扔給它吃。它吃得津津有味，頭還一搖搖呢。蹲在一旁的我都直流口水，那可愛(ài)的樣子很吸引人，讓我情不自禁也拿起小魚(yú)仔吃。
夏天蚊子家族都搬到我家住了，天天喝我可口的血。一次，我點(diǎn)了蚊香放在客廳，“小懶蟲(chóng)”以為我拿的事吃的，趁我不注意猛地撲上去，我再書(shū)房里聽(tīng)見(jiàn)了慘不忍睹的“喵喵——”聲，我嚇得手忙腳亂，急忙跑到客廳，躺在地上用手捂著(zhù)肚子哈哈大笑�！靶邢x(chóng)”用可憐巴巴的眼神望著(zhù)我，原來(lái)是胡須被燒短了。
“小懶蟲(chóng)”在我傷心時(shí)，會(huì )躺在我身旁安慰我；在我開(kāi)心時(shí)，它會(huì )圍著(zhù)我蹦蹦跳跳為我慶祝；在我生氣時(shí)，它用自己的“殺手锏”——可愛(ài)的表情讓我快樂(lè )、高興……
現在知道“小懶蟲(chóng)”是誰(shuí)了吧！小貓，我的知心朋友，它已經(jīng)是我生活中的一部分啦！
六年級動(dòng)物的作文 篇8
我是一只初出茅廬的獨角仙，對于外界我是一無(wú)所知，整天在叢林里飛來(lái)飛去，到也滿(mǎn)快活的。
一日，我想起我的朋友——小獨，便去約他一起覓食;
我們飛到樹(shù)上吸取樹(shù)汁，“嗯!好甜哪！我們在去別棵樹(shù)嘗嘗別的滋味吧！”我說(shuō)。
我們一如往常的在?_繩環(huán)繞一圈，尋找樹(shù)汁，吃飽喝足后，便在樹(shù)上休息一會(huì )兒。
忽然“啪！”的一聲，我被網(wǎng)子網(wǎng)住了！
我驚惶失措的在網(wǎng)子里撞來(lái)撞去，并且大喊“救命”，希望能有一線(xiàn)希望，但是完全沒(méi)有救星來(lái)解救我！
我被送上車(chē)子，并關(guān)在一個(gè)不見(jiàn)天日的小房間里，有著(zhù)無(wú)限的寂寞。
司機把車(chē)子開(kāi)得很快，我被撞得頭昏腦脹。一想到自己就要遠離親朋好友，不禁淚如雨下，面對未來(lái)的生活，我又該如何做呢？隔天抵達動(dòng)物園，我看到動(dòng)物園的門(mén)口上貼了一個(gè)斗大的標題：“日本?_繩獨角仙展示，今日售票!”我大為震驚，原來(lái)我將成為本月動(dòng)物大明星！在觀(guān)賞區我每天過(guò)著(zhù)養尊處優(yōu)的日子，茶來(lái)伸手，飯來(lái)張口，但是我從玻璃窗看出去，時(shí)時(shí)刻刻都想念自由的日子，而且我受到那么多人異樣的眼光，便感到渾身不自在！
終于這一個(gè)月的時(shí)間過(guò)了，我以為以前自由的日子就要到了，心中多么的開(kāi)心��！又可以見(jiàn)到親朋好友了，我又可以重回大自然的懷抱了！沒(méi)想到動(dòng)物園園長(cháng)卻把我丟進(jìn)廢棄動(dòng)物室，以惡劣的方式來(lái)對待我。我又被禁錮在一個(gè)更小的房間里了！我聽(tīng)見(jiàn)很多的呻吟聲，想到我們這些動(dòng)物，還真是可憐哪��！
這時(shí)我設法逃了出來(lái)，賣(mài)力的飛向我的故鄉。我的親朋好友還在故鄉頻頻替我擔心呢！我把整件事對所有的親戚說(shuō)了一遍，他們無(wú)不露出驚恐的表情，希望從此大家都很平安！
我們尊重生命，應該以平等的方式對待所有生物，不要因沒(méi)了利用價(jià)值，就以劣行對付所有的生物！
六年級動(dòng)物的作文 篇9
今天放學(xué)回家，剛走進(jìn)小區大門(mén)，就看見(jiàn)了一只比雪還白的小貓咪。他那么可愛(ài)，我不由自主的認真觀(guān)察了起來(lái)。
它全身都是白的，眼珠像藍天一樣藍，它那爪子是那樣鋒利，心想抓到什么東西肯定會(huì )破的，尾巴還一翹一翹的，我不由得感嘆起來(lái)，好可愛(ài)呀！那我就給他取名小可吧。
突然，小可跑到前邊去了，跑得那么快，我都快追不上了。噢！它跑到了垃圾桶旁邊，那里有居民扔的吃剩的食物，原來(lái)它是餓了。小可吃東西的時(shí)候非常小心，左找找，右找找，它總是先用前爪輕輕碰一下，然后快速后退，再碰一下，又后退，終于發(fā)現食物了，原來(lái)是魚(yú)骨頭呀，它像閃電一樣撲向食物，我想肯定是魚(yú)的香味把它吸引到這里的。小可吃飽了，非常悠閑地在草地上打滾，打了幾個(gè)滾困了就在草地上曬太陽(yáng)睡著(zhù)了。
小可睡著(zhù)的樣子好像一直在笑，感覺(jué)不到它的呼吸，突然，它打呼嚕了，哈哈，睡的好香呀！一定在做美夢(mèng)吧！
你也一定喜歡這只可愛(ài)的小貓吧？
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