實(shí)用的六年級考試作文四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級考試作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級考試作文 篇1
每天看著(zhù)他們忙碌的身影，點(diǎn)點(diǎn)泛白的頭發(fā)，滿(mǎn)臉蒼老皺紋。他們臉上可以展現出心酸和艱苦。我可以驕傲的告訴你他們是我的老師。
老師為我們做的每一件事都是不求回報的，而我們新一代的少年，卻不懂得感恩。這件事就發(fā)生在我的身上。
那天是星期一都沒(méi)想到老師會(huì )搞突襲檢查作業(yè)，這令我們大吃一驚，正在補作業(yè)的我，卻絲毫沒(méi)有反應直到組長(cháng)叫我交作業(yè)我才發(fā)現我還沒(méi)有寫(xiě)完，老師開(kāi)始點(diǎn)名了沒(méi)有念到我，全班同學(xué)都用那雙眼睛盯著(zhù)我看。突然之間我感到氣氛很尷尬，一時(shí)撿不起臉面。老師讓我出去站著(zhù)，我發(fā)現老師比我更生氣，平日里他最關(guān)心的同學(xué)竟然不寫(xiě)作業(yè)�？上攵�，他此時(shí)此刻一定火冒三丈。我放快了腳步恨不得一步就走到門(mén)口。唉！我的心里非常難受，老師拿著(zhù)教棍打了我兩下。同學(xué)們都傻眼了，我卻不以為然，誰(shuí)讓我不聽(tīng)老師的話(huà)呢！這是我自找的。
回到家后我把褲子摟了一下兩道印子，我的心里感到一絲疼痛。這件事我沒(méi)敢告訴家人。
直到老師的信息發(fā)到媽媽的手機上。我才發(fā)現世界末日正在向我走來(lái)，老媽拿著(zhù)一本書(shū)來(lái)給我上家庭教育課，我只好在吐沫橫飛的屋里聽(tīng)著(zhù)媽媽的嘮叨，沒(méi)過(guò)幾天老師又把我從最后一位調到第一位。這次我一定不能讓老師失望，沖著(zhù)我腿上的兩道痕，我在心里，下定決心。
現在，我改掉了來(lái)學(xué)校補作業(yè)的壞習慣，把每天當作突襲檢查，是促進(jìn)我學(xué)習的動(dòng)力，時(shí)間過(guò)得很快我的腿上還有那道深深的痕跡。
六年級考試作文 篇2
考試成績(jì)像一頭十郝的大惡魔，是它讓我去接受那父母無(wú)情責備，考試成績(jì)像一瓶催淚劑，是它讓我每次都在它出現后掉悔恨的眼淚，考試成績(jì)像一頭兇猛無(wú)比的猛獸，是它狠狠地撞擊我那幼小而脆弱的心靈，讓我的心隱隱作痛。我恨它，可我又對它百依百順。
今天，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)去，本來(lái)是個(gè)可喜可賀的日子，可“天有不測風(fēng)去，人有旦夕禍�！�，老師說(shuō)一會(huì )兒要考試，這對我來(lái)說(shuō)，猶如晴天霹靂，我頓時(shí)被嚇得面如土色，可師命難違，還是硬著(zhù)頭皮上了“戰場(chǎng)”。我盼星星，盼月亮，終于盼到了這激動(dòng)人心的時(shí)候�！叭怂悴蝗缣焖恪�，成績(jì)卻大大出乎我的意料，我的如意算盤(pán)打錯了，可想而知，我的成績(jì)……唉！
我想想自己平時(shí)的表現，這個(gè)分數可能就是上天對我的懲罰吧。這個(gè)分數就是我從迷茫中找回自己，看清我自己。這時(shí)，我多么希望有一臺時(shí)光機器把時(shí)光倒轉回來(lái)，再重新回到從前，我一定會(huì )加倍地珍惜這來(lái)之不易的分分秒秒，時(shí)時(shí)刻刻。也許就不會(huì )是這個(gè)以失敗告終的結局。我也明白，也清楚地知道：這一切不可能再重來(lái)，這一切來(lái)的太遲了，太晚了。我要把以前的自我拋棄掉，迎接一個(gè)新的自我。讓我不再是無(wú)所事事的我，我要改面革新。我可不是就這么輕易被別人打敗的，被人當球踢的。一次的失敗我并不悲傷，反而讓我對未來(lái)更加充滿(mǎn)信心。我要奮斗，要在學(xué)習的道路上奔騰不息；我要開(kāi)拓，為我開(kāi)辟一片新的天地；我要開(kāi)拓，為我開(kāi)辟一片新的天地；我要進(jìn)取，不斷吸取知識的瓊漿；我要探索，探索學(xué)習的奧秘，讓我架起天橋，攀登知識的高峰。
我的打算很簡(jiǎn)單：要做第一，時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，各方面都要做第一。做學(xué)習的主宰，讓別人和知識都做我的奴隸。
考試成績(jì)，你變化多端，無(wú)論你變化成什么模樣，我都會(huì )用我的勤奮、努力、認真來(lái)征服。
對手，我可要放馬過(guò)來(lái)了，你可要當心了！
六年級考試作文 篇3
恰逢五一黃金周，一家人之前籌劃的合肥三日游終于可以付諸實(shí)踐了。風(fēng)塵仆仆一路顛簸，由于弟弟年級尚小，在長(cháng)途車(chē)上坐不習慣，一路上鬧得厲害。這時(shí)候媽媽就會(huì )從她的包中拿出一件小玩具，或是一份可口的零食之類(lèi)的'“靈丹妙藥”，用來(lái)哄弟弟，弟弟也就馬上停止了哭鬧。那時(shí)候我便感覺(jué)媽媽的包就像“哆啦A夢(mèng)”的口袋一樣，特別神奇，里面什么都有。像是為了驗證自己的想法，我也用可憐巴巴的小眼神望著(zhù)媽媽?zhuān)查g明白了我的意思，從包中掏出了我最喜歡的奧利奧餅干，我便在喜滋滋品嘗美味的同時(shí)愈加感覺(jué)到媽媽包的神奇之處了。
到了賓館住下之后，我便迫不及待的打開(kāi)了電視，還沒(méi)來(lái)得及調到動(dòng)畫(huà)頻道，一本作業(yè)便飛到了我的面前，后面緊跟著(zhù)媽媽的嘮叨：“一天沒(méi)寫(xiě)作業(yè)了，先寫(xiě)完再看電視�！边B作業(yè)都能帶過(guò)來(lái)，這個(gè)神奇的“哆啦A夢(mèng)”口袋有時(shí)還挺讓人討厭的。
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，三天節假日里我們看比賽、逛商場(chǎng)、溜公園、吃大餐。果然是黃金周，不知不覺(jué)之間，我們一家人就意猶未盡的登上了回家的汽車(chē)。
回家之后一家人明顯還有些興奮，爸爸趕緊打電話(huà)忙起了工作上的事，媽媽則忙著(zhù)發(fā)朋友圈分享自己的所見(jiàn)所聞，弟弟鬧著(zhù)明天還要去動(dòng)物園看大老虎，我則準備看我的故事書(shū)，這時(shí)書(shū)架上的一個(gè)相冊吸引了我的注意。翻開(kāi)一看，原來(lái)是一些老照片。估計那時(shí)還沒(méi)有我吧，照片里的爸爸還挺帥，肚子也沒(méi)有現在這么大，媽媽也很漂亮，臉上還有幾粒青春痘，估計讓她操了不少心。忽然角落里的一個(gè)東西吸引了我的注意。那是媽媽年輕時(shí)候背的包，粉紅色的包包上系著(zhù)一個(gè)毛絨玩具，款式很新穎，很小很精致，估計最多只能放下一部手機、一些零錢(qián)和一些化妝品了。
那么為什么媽媽的包現在這么大了？
確實(shí)，媽媽的包和以前相比顯得土了一些，也大了好多，里面放過(guò)尿不濕、奶瓶、零食、書(shū)本……雖然包的空間變大了，但是化妝品之類(lèi)是沒(méi)有容身之地的，因為多出來(lái)的空間是母愛(ài)的空間，多出來(lái)的分量就是親情的分量！
六年級考試作文 篇4
在一片樹(shù)林里，住著(zhù)一群可愛(ài)的動(dòng)物。有一天，小鴨子游泳回來(lái)的路上，一不小心掉到河邊一個(gè)土坑里，它爬也爬不上來(lái)，急得直喊救命，小猴和小熊聽(tīng)到了，急忙跑過(guò)去。說(shuō)：“不要著(zhù)急，我們來(lái)救你�！�
小熊想：小鴨子不是會(huì )游泳嗎？坑里倒些水，小鴨子不是就會(huì )游上來(lái)了嗎？它急忙找來(lái)小桶，到河邊拎了一桶又一桶的水，可是坑里的土就象抽水機，倒下去水一會(huì )就不見(jiàn)了。小熊的辦法失敗了。
自以為是的小猴，眼珠子一轉想出了一個(gè)辦法。它找來(lái)一根竹竿，自己倒掛在樹(shù)上，將竹竿的一頭伸進(jìn)坑里，說(shuō)“小鴨子，快順著(zhù)竹竿爬上來(lái)吧！”可是，竹竿又細又滑，小鴨子又不會(huì )爬竹竿，小猴的辦法也失敗了。
正當它們不知怎么辦的時(shí)候，小象趕了過(guò)來(lái)。它站在土坑邊，把小熊的小桶掛在長(cháng)長(cháng)的鼻子上，慢慢地伸進(jìn)坑里，說(shuō)“小鴨子，快爬到小桶里，我把你拎上來(lái)�！苯Y果，小鴨子被小象救了出來(lái)。
小鴨子非常感謝小熊、小猴和小象。小熊和小猴紅著(zhù)臉說(shuō)“不用謝，這是我們應該做的�！毙∠笳f(shuō)：“下次要看清腳下的路慢慢走。來(lái)吧?讓我們一起把這個(gè)土坑填滿(mǎn)�！�
于是，動(dòng)物們忙開(kāi)了……
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