【推薦】六年級科學(xué)作文300字匯編八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的六年級科學(xué)作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級科學(xué)作文300字 篇1
在五彩斑斕的的世界里有一個(gè)充滿(mǎn)五彩幻想的少年，在編織著(zhù)輝煌的未來(lái)……那就是我，未來(lái)的一位出色的科學(xué)家。
我成為一位科學(xué)家，我要設計出一種多功能餐具。這種餐具是由人們日常生活中廢棄的東西做原料研制而成的。這種家庭、賓館都可以使用的餐具，物美價(jià)廉，經(jīng)濟實(shí)用。當你用完餐后，這種別致的餐具會(huì )慢慢融化，變成無(wú)色無(wú)味的氣體，消失在茫茫的大氣中。它不但不含毒素，而且還有利于凈化大自然的空氣。這樣就解決了人們在飲食中因產(chǎn)生的大量垃圾所造成的環(huán)境污染問(wèn)題。
為了使莊稼、瓜果和蔬菜生長(cháng)有足夠的肥力，我還要研制一種新式制氧機械。這種機械可把大氣中的二氧化碳、氮等物質(zhì)收集起來(lái)，制成供給植物生長(cháng)的養料。使用這種機械，不僅可以緩解二氧化碳過(guò)多造成的溫室效應，還可以讓瓜果和蔬菜等更有營(yíng)養，味道更鮮美。
我真的成了科學(xué)家，我要發(fā)明一種儀器，解決噪音污染。這種儀器大小與火柴盒差不多，它能夠將從四面八方傳來(lái)的噪音吸收并消化掉，從而使人們的生活環(huán)境更加清凈，更加美好，人們再也不會(huì )因為噪音而難以入睡、心緒不寧。
我真的成了科學(xué)家，我將竭盡全力改革創(chuàng )新，人類(lèi)的`家園將會(huì )在我和廣大科技工作者的努力下變得越來(lái)越美好。
六年級科學(xué)作文300字 篇2
今天，老師突然從講臺底下變了個(gè)玻璃杯出來(lái)，我們很好奇老師拿來(lái)玻璃杯是干什么呢?接著(zhù)老師就叫陶然去接了杯水，又從講臺里變出了一個(gè)雞蛋和一袋鹽，一個(gè)有趣的實(shí)驗即將開(kāi)始了。
實(shí)驗開(kāi)始了，我們每個(gè)人都把眼睛睜得大大的。老師先把雞蛋放入清水中，雞蛋沒(méi)有變化還是沉在水底，然后史豪就對老師說(shuō)：“老師，我知道這個(gè)實(shí)驗怎么做!”于是老師就請史豪當她的助手。史豪說(shuō)：“要讓雞蛋浮起來(lái)，是要放鹽的�！苯又�(zhù)他就在杯子里放了一些鹽，可是雞蛋紋絲不動(dòng)，大家紛紛猜測，是不是史豪的方法沒(méi)有效果呢?第三次，老師又多加了許多鹽，把鹽攪拌開(kāi)來(lái)讓鹽和水融為一體，然后再把雞蛋放入水中，呀!雞蛋竟然是懸浮起來(lái)了。最后又倒了好多的鹽再進(jìn)行了攪拌，“哇” 雞蛋竟然漂浮到水面上了，真神奇!
做完了這個(gè)實(shí)驗，大家紛紛猜測如果把幾千袋幾萬(wàn)袋鹽甚至幾億袋鹽倒入游泳池中，能把人漂浮起來(lái)嗎?大家都非常好奇。
這節課的實(shí)驗，真是又有趣，又精彩，又好玩……
六年級科學(xué)作文300字 篇3
上完美術(shù)課，還剩了一點(diǎn)材料，我把它帶回了家。吃完晚飯，我準備按美術(shù)書(shū)上的步驟一步步地開(kāi)始做機器人。
材料不夠，我又出去買(mǎi)了一點(diǎn)回來(lái)接著(zhù)做。弟弟一直打擾我，我就請媽媽幫忙把他給攆了出去，我終于又可以安安靜靜的做我的機器人了。
幾分鐘過(guò)去了，我把機器人的頭做好了�？戳丝磿�(shū)上做的，再看看我做的，簡(jiǎn)直一模一樣，這時(shí)，我有點(diǎn)飄飄然了。
我思考了一會(huì )兒，開(kāi)始做機器人的身子。做了十幾分鐘，和書(shū)上的機器人比對比對，做的不像！簡(jiǎn)直真是太難看了！一氣之下，我把機器人的身子扔了，重新做了起來(lái)。只聽(tīng)鬧鐘旁滴滴答答地響，終于，另一個(gè)機器人的身子做好了再次比對比對，這次還不錯！飄飄然的感覺(jué)又來(lái)了，真好！
接下來(lái)，我向機器人的兩個(gè)手臂進(jìn)攻。第一次做的的手臂一個(gè)有點(diǎn)長(cháng)，一個(gè)有點(diǎn)短。不放棄，重新來(lái)，，又是一個(gè)又長(cháng)又瘦，一個(gè)又短又胖。留下了兩個(gè)粗的手臂，剩下的兩個(gè)我扔了，接著(zhù)，我又做了機器人的兩個(gè)腿，腿做的還不錯，我即沒(méi)有扔，也沒(méi)有重新做。
我把所有的東西都用雙面膠給粘了起來(lái)，我和書(shū)上的比了比，看了一會(huì )覺(jué)得我做的非常逼真。
我想將來(lái)的科學(xué)家隊伍中有一個(gè)位置是屬于我的。
六年級科學(xué)作文300字 篇4
我的理想是當一位科學(xué)家，為人們造福，創(chuàng )造自己國家武器，保衛自己國土，做出環(huán)保汽車(chē)來(lái)保護環(huán)境地球和大自然。
假如我當上了科學(xué)家，我會(huì )創(chuàng )造一種房子，別看它外貌不怎么好看，可是它卻有這一些奇特的功能。假如夏天天氣炎熱的時(shí)候它可以抵擋住炎熱，在冬天時(shí)它可以抵擋住寒冷，它還有著(zhù)一個(gè)功能那就是防御功能，它能保證你在洪水，暴風(fēng)雨時(shí)不被淹沒(méi)，能在臺風(fēng)過(guò)來(lái)時(shí)不讓你受到傷害。
我還會(huì )做一輛環(huán)保汽車(chē)，它不像太陽(yáng)能汽車(chē)那樣，只有陽(yáng)光才能開(kāi)動(dòng)，它是用人們呼出的二氧化炭來(lái)做燃料，它把人們呼出二氧化碳吸進(jìn)發(fā)動(dòng)機里就能開(kāi)動(dòng)了，而排出的就是空氣，這種汽車(chē)真是一舉兩得��！
除了這些發(fā)明，我還有一個(gè)超極發(fā)明。那就是大陽(yáng)隔熱衣和大陽(yáng)隔熱太空船。
首先，我來(lái)講一講太空隔熱衣吧！太空隔熱衣可以讓宇航員在三百萬(wàn)度的情況下觀(guān)察十個(gè)小時(shí)，這能使宇航員能近距離觀(guān)察太陽(yáng)。太空隔熱船也跟隔熱衣一樣，有著(zhù)抵抗高溫的作用。它能送宇航員到太陽(yáng)邊，讓宇航員免的走那么多路。
我要是當了一位科學(xué)家，我一定會(huì )給人類(lèi)創(chuàng )造美好的生活和高科技產(chǎn)品。
六年級科學(xué)作文300字 篇5
有人想做救死扶傷的醫生，有人想做保家衛國的戰士，有人想做讓人神采飛揚的美容師，還有人想做替人量體裁衣的裁縫，我卻想做一位科學(xué)家。
假如我是一位科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種神奇的大藥丸，甜絲絲的，無(wú)論得了什么病，只要吃下它，都能治愈。那樣老年人更加健康，成年人更加生機勃勃，小朋友更加活潑可愛(ài)。大家就都不用為生病發(fā)愁了。
假如我是一位科學(xué)家，我會(huì )開(kāi)著(zhù)我的“聰明女孩號”宇宙飛船，和楊利偉叔叔一起探索宇宙的奧秘，去空間站，與世界各國的航天員一起去參加建設。為祖國的航天事業(yè)做出自己的貢獻。
假如我是一位科學(xué)家，看到辛勤的園丁為了我們嘔心瀝血，日夜操勞，吸食著(zhù)粉筆灰塵，有損健康，我就會(huì )發(fā)明一種神氣的粉筆，它沒(méi)有灰塵，讓使用它的每一位老師，都能感覺(jué)到清涼與芬芳，這就是神奇粉筆的小小功效！
不過(guò)，要夢(mèng)想成真，千里之行，始于足下九層之臺，起于累土。從現在起，我應抓住分分秒秒，好好學(xué)習，從一點(diǎn)一滴做起！讓假設變成現實(shí)，夢(mèng)想成真！
六年級科學(xué)作文300字 篇6
手上沾了油污，難以洗凈，有人就會(huì )想到用汽油來(lái)擦洗。因為汽油是一種非常好的溶劑，非常容易溶解各種油類(lèi)，對付手上這點(diǎn)油污自然不在話(huà)下，比用水洗省力多了。
我們手上的皮膚，都覆蓋著(zhù)一層薄薄的油脂，它能起到滋潤和保護的作用。正是由于汽油非常容易溶解油類(lèi)物質(zhì)，用汽油擦洗手時(shí)，手上的油污沒(méi)有了，手上皮膚表面的那層油脂，也都被汽油溶解掉，一股腦地“洗”干凈了。不僅如此，由于汽油的分子較小，它還會(huì )得寸進(jìn)尺地鉆進(jìn)皮膚，把皮膚表層細胞中的脂肪也“揪”出來(lái)，一齊帶走。因此經(jīng)常用汽油擦洗手，手上的皮膚就會(huì )失去皮脂的保護，變的粗造，干癟，有時(shí)還會(huì )干裂，引起細菌感染。而且，汽油中還含有苯，甲苯等有機物，這些物質(zhì)對人體都具有一定的毒性，經(jīng)常接觸汽油，不僅對皮膚有刺激作用，對人體健康也是十分有害的。
因此，如果手上沾了油污，可以先用紙將油污擦掉一些，然后用肥皂或洗潔精反復洗幾遍，這也可將油污洗凈。
六年級科學(xué)作文300字 篇7
從小，我就愛(ài)幻想，為什么鳥(niǎo)兒就能在天上飛，而人類(lèi)就不可以。在一次偶然的時(shí)候，我在圖書(shū)館里打掃衛生時(shí)，不小心碰倒了一本書(shū)，那本書(shū)就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我看見(jiàn)目錄上有一條“鳥(niǎo)兒為什么能在天上飛？”的問(wèn)題，于是，我便根據它的頁(yè)數，找到了那個(gè)問(wèn)題的答案。
原來(lái)，鳥(niǎo)兒能在天上飛，是因為鳥(niǎo)兒的身體像紡錘，頭又小，飛起來(lái)可以減少空氣的阻力。鳥(niǎo)兒的頭骨中間是空的，身體很輕。鳥(niǎo)兒的翅膀張開(kāi)來(lái)比身體大的多，它不停的上下扇動(dòng)，鼓動(dòng)周?chē)目諝�，身體就能輕快的飛行了。
看完了這個(gè)問(wèn)題，我還想繼續看其他的問(wèn)題�？墒且幌氲竭�有衛生沒(méi)搞完，于是我便把地掃完后，把這本借走了。
在后來(lái)幾天的時(shí)間里，我把這本書(shū)閱讀完了。我的大腦又新添了許多知識，使我了解了許多我以前不知道的問(wèn)題。我覺(jué)得，科學(xué)實(shí)在太有趣了，只要你用大腦去發(fā)現，用心去理解，你就會(huì )知道許多有趣的事情。
六年級科學(xué)作文300字 篇8
今天，我和哥哥在打乒乓球，真打的高興，(.)由于我用力太大，把乒乓球打凹了，我拿著(zhù)凹了的乒乓球，愁眉苦臉，突然，靈機一動(dòng)：能不能把乒乓球變成原來(lái)的樣子呢？于是，我拿乒乓球去問(wèn)爸爸：“爸爸怎樣才能使乒乓球變成原來(lái)的樣子呢？爸爸說(shuō)只要把乒乓球放在一個(gè)杯子里，然后倒入一杯沸騰的水，就可以了我按照爸爸說(shuō)的去做，當我用沸騰的水沖向乒乓球時(shí)，乒乓球凹進(jìn)去的地方慢慢膨脹起來(lái)，果然變回了原樣，我高興極了，問(wèn)爸爸：“為什么會(huì )這么神奇呀？”爸爸說(shuō)：“這不是神奇，而是熱脹冷縮的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般情況下，受熱以后就會(huì )膨脹起來(lái)，在受冷情況下便會(huì )縮小，所有的物體都具有這樣的性質(zhì)�！薄芭�，原來(lái)是這樣��！想不到這其中竟有這么大的奧秘
通過(guò)這次實(shí)驗，我明白在日常生活中只要我們用心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現更多有趣的事情，激發(fā)我們更大的求知欲望，探索科學(xué)。
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