【精品】六年級的教室作文四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的六年級的教室作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的教室作文 篇1
我們的教室在老教學(xué)樓的三樓。站在教室門(mén)口，我發(fā)現早晨的空氣真清新��！這是多虧了我們的綠色植物，他們組成了一道道綠色的屏障，不但可以?xún)艋諝�，還可以保護我們的眼睛，讓我們不至于在黑白字的世界里近視，當然這也是我們教室里的一道風(fēng)景線(xiàn)。
走進(jìn)教室，可以看到墨綠色的大黑板，再抬頭，可以看到上面八個(gè)大字：“勤思博學(xué)，艱苦奮斗”，這是激勵我們勤奮學(xué)習的標語(yǔ)。教室左邊墻上有學(xué)生行為規范和學(xué)生守則。教室右邊墻上有心愿樹(shù)和學(xué)習計劃。我們把自己的心愿粘在心愿樹(shù)上，我們每個(gè)小組還制定了小組學(xué)習計劃。
最后，就是我們班的讀書(shū)角了。這是我們班的新朋友，也是新學(xué)期老師送給我們的'大禮物。讀書(shū)角剛剛建立起來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得他就像一個(gè)剛出生的嬰兒，但他不會(huì )哭，也不會(huì )鬧，只是靜靜地待在教室的一角，等待我們進(jìn)去讀書(shū)。每天中午吃完飯以后，老師讓我們進(jìn)去讀書(shū)。當然不但可以讀書(shū)，還可以休息。老師說(shuō)如果想睡覺(jué)也可以，因為養好精神，下午才能認真聽(tīng)課，但我們都喜歡坐在里面看書(shū)。拉開(kāi)一點(diǎn)窗簾，一縷縷陽(yáng)光灑在墊子上，像霧像雨又像風(fēng)，好溫暖好舒服。我們的讀書(shū)角如同一位課外輔導老師，帶給我們知識，也帶給我們快樂(lè )。
下午放學(xué)了，值日同學(xué)又在給綠色植物們澆水了。水花灑在葉子上，升起一陣陣霧氣，陽(yáng)光照耀在上面，美極了！
六年級的教室作文 篇2
童年像一個(gè)五彩繽紛的盒子，裝滿(mǎn)了歡樂(lè )，裝滿(mǎn)了笑聲，也裝滿(mǎn)了悲傷�，F在的每件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起漂亮極了。
那一次，我們班要舉行一次猜謎語(yǔ)活動(dòng)，同學(xué)們都興高采烈得。當晚我就把字謎寫(xiě)在紙上，我用最漂亮的花體字把字謎認認真真的謄寫(xiě)了一遍，還用彩色筆在它的周?chē)枭弦蝗ㄟ�。第二天，猜字謎開(kāi)始了，同學(xué)們都紛紛散了都看著(zhù)不同的字謎，我看到了一張字謎左思右想就猜出了答案。每一個(gè)人，只要動(dòng)動(dòng)腦經(jīng)，簡(jiǎn)單的答案就會(huì )知道了。我們班五十二個(gè)人每個(gè)人寫(xiě)五張，一共二百六十六張字謎，一下子被同學(xué)們撕的空空無(wú)也，活動(dòng)結束了，老師給我們發(fā)了一顆糖。
今天是我最快樂(lè )的一天，也是我們班最快樂(lè )的一天。
六年級的教室作文 篇3
“嘻嘻……”從教室左側傳來(lái)一陣竊喜聲，我順著(zhù)笑聲扭過(guò)頭去，看見(jiàn)一只黃白相間的小花貓，只見(jiàn)它在五層樓的屋檐上跳來(lái)跳去，像是一位雜技演員在練習雜耍，它不時(shí)地打量著(zhù)屋檐和地面的落差，又望望屋檐到窗臺的距離，在為自己的出路尋找著(zhù)對策。它那滑稽的動(dòng)作引來(lái)了同學(xué)們的陣陣偷笑。它在兩個(gè)屋檐之間跳躍，它急切地想上去。但它似乎猶豫不決。我們被它的樣子吸引住了，看得完全入了迷，居然忘記此時(shí)的我們還正在上著(zhù)課。突然，就在這時(shí)，那只貓在起跳時(shí)腳下一滑，只有兩只前腳緊緊抓住了屋檐，我們驚呼，都以為它會(huì )重重摔下樓去。最后他費了九牛二虎之力還是爬了上去，它反復在屋檐上跳來(lái)跳去，好像在故意逗我們玩呢。突然老師嚴厲地吼到：“你們都在干什么？認真聽(tīng)課！不準看窗外！”
隨后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到課堂上。不一會(huì )兒，又聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，我還是忍不住再次往窗外瞅去，在我轉頭的那一瞬間，那只貓在屋檐和窗臺之間劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，差一點(diǎn)就跳上了窗臺，就那么一點(diǎn)距離，它從半空中狠狠地摔了下來(lái)，接著(zhù)連跳了好幾次都沒(méi)有成功。它有些氣餒了，它坐在屋檐上舔著(zhù)那雙小巧的爪子，梳理著(zhù)毛發(fā)，還不時(shí)地向我們賣(mài)著(zhù)萌。我以為它就此放棄了，可是它突然又站了起來(lái)，望了望頭頂上的窗臺，眼神中充滿(mǎn)了堅定，它再次打量著(zhù)間距，調整好位置，強有力的后腿已蓄勢待發(fā)，這一跳堪稱(chēng)完美，小貓準備無(wú)誤地跳上了窗臺，竄進(jìn)了溫暖的家，投入到了主人的懷抱。
那只可愛(ài)的小貓回到了家，我們也可以安心地上課了�；氐秸n堂上，才發(fā)現剛才老師講的知識，我們渾然不知。
今天的家庭作業(yè)，老師叫我們寫(xiě)教室外的那只貓，在那只貓身上我學(xué)到了堅定的信念，努力進(jìn)取，永不放棄的精神。不是看到希望才堅持，而是堅持才能看到希望！
六年級的教室作文 篇4
叮零零放學(xué)了，熱鬧的校園漸漸沉寂了，突然傳來(lái)一陣陣哭聲，打破了這寧靜。
原來(lái)是教室里的桌子、椅子、黑板、日光燈、墻、電風(fēng)扇……他們在那哭訴呢！
桌子先說(shuō)了：“唉，我真可憐，每次考試的時(shí)候主人就在我的臉上打草稿，還用刀在我的臉上畫(huà)刮來(lái)劃過(guò)去，還時(shí)不時(shí)的弄些墨水和辣椒在我臉上，看著(zhù)別人那干凈美麗的臉，那么干凈也沒(méi)有刮痕，我真想一下子站起來(lái)把他的臉撞成油餅！”
椅子也說(shuō)了：“你別傷心了，我又何嘗不是呢？下課了同學(xué)們從我的臉上踩來(lái)踩去，還把我推到，有時(shí)還把我的腳踩斷了呢！我真想上課時(shí)倒下來(lái)讓他出盡洋相，摔斷腿！”
黑板說(shuō)：“我還沒(méi)有那么慘，只是他們往我臉上寫(xiě)字我也認了，可是亂寫(xiě)亂畫(huà)就不對了，讓我更氣憤的是每次寫(xiě)完了也不給我擦一下臉，讓我灰頭土臉的面對你們�！�
日光燈說(shuō)：“我和你們同病相憐��！上課的時(shí)候還好一些，一到下課就把我一會(huì )關(guān)一會(huì )開(kāi)，弄得我暈頭轉向都分不清東南西北了，上課時(shí)我真想一下子掉下來(lái)砸他個(gè)腦袋開(kāi)花！”
電風(fēng)扇說(shuō)：“我和你們的遭遇差不多，我不知他們是不是有病，又沒(méi)有出太陽(yáng)還下著(zhù)小雨呢！他們居然把我開(kāi)到最高檔，使我超負荷工作，真受不了了！真想在最熱的時(shí)候壞掉，讓他們熱死！
墻開(kāi)口了：“我遇到的事和桌子差不多只要同學(xué)們手上有什么臟東西就往我臉上擦，有人還在我臉上寫(xiě)字，寫(xiě)了又不擦掉氣死我了！”
黑板又說(shuō)了：“我們應該大度一點(diǎn)，如果他們還不改，再想辦法懲罰他們！”
早上小主人來(lái)了，知道以后說(shuō)：“這些是我們的錯，我們會(huì )全力改正的！從此以后他們又快快樂(lè )樂(lè )的在一起了！再也沒(méi)發(fā)生過(guò)這種事了。
【【精品】六年級的教室作文四篇】相關(guān)文章：
教室的旅行作文10-25
【精選】六年級的教室作文6篇12-21
關(guān)于六年級的教室作文9篇12-12
【必備】六年級的教室作文四篇12-11
【精華】六年級的教室作文3篇12-07
有關(guān)六年級的教室作文9篇12-06
六年級的教室作文合集5篇12-05
【精華】六年級的教室作文7篇12-05