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小學(xué)生學(xué)會(huì )生存作文600字

時(shí)間:2021-08-17 12:03:54 六年級作文 我要投稿

小學(xué)生學(xué)會(huì )生存作文600字

  路是自己走出來(lái)的,命運是自己創(chuàng )造的。只有經(jīng)歷過(guò)磨難,才能真正成為一個(gè)堅強的人,才能像魯濱孫那樣。下面是語(yǔ)文迷小編整理的學(xué)會(huì )生存作文,歡迎大家參考!
 

小學(xué)生學(xué)會(huì )生存作文600字

  【學(xué)會(huì )生存作文1】

  你能獨自一人去航海嗎?你能獨自一人在荒無(wú)人煙的小島上生活幾十年嗎?你能在一無(wú)所有的情況下創(chuàng )造出美好的生活嗎?相信你和我都會(huì )覺(jué)得困難的,但是,有一個(gè)人卻做到了,他就是——魯濱孫。

  魯濱孫是個(gè)英國人。有一次,魯濱孫乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),船翻了,同伴們都死在海里,只有他一個(gè)人被大浪沖到海島上。魯濱孫靠著(zhù)他自己的力量,在島上生活了28年之后,遇見(jiàn)了一艘英國船,把他帶回了英國。

  我相信,中國的兒童能在沒(méi)有任何東西的幫助下,在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上生活,可能連1%能夠在島上自力更生的兒童都沒(méi)有,F在我們都養成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的壞習慣了。我們就像初生的嬰兒被母親呵護著(zhù),不受到外界的侵略。如果有一天,母親離開(kāi)了我們,我們是不是會(huì )像迷失在森林里的小鳥(niǎo)不知所措呢?魯濱孫之所以能在島上這樣長(cháng)久的生活,是因為他肯勞動(dòng)并善于利用自己的智慧頭腦。魯濱孫不放棄生活和希望,正是這種精神、這種從容面對生活的勇氣讓他重獲新生。

  路是自己走出來(lái)的,命運是自己創(chuàng )造的。只有經(jīng)歷過(guò)磨難,才能真正成為一個(gè)堅強的人,才能像魯濱孫那樣。魯濱孫他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功絕不放手的,我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”我們要像魯濱孫那樣,遇到困難要勇敢面對;遇到挫折要鎮定自如;遇到失敗要重新來(lái)過(guò)。不輕易言敗,學(xué)會(huì )獨自、自主地生活!成為一個(gè)強者!

  【學(xué)會(huì )生存作文2】

  鳥(niǎo)兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛;花兒只有耐得住寂寞,才能爭奇斗艷;樹(shù)木只有頑強不息,才能茁壯成長(cháng)。然而,人只有學(xué)會(huì )生存,才能打開(kāi)成功的大門(mén)。

  記得有年夏天,我與爸爸媽媽一起去超市,買(mǎi)完了東西,爸爸去付錢(qián),我就跟著(zhù)爸爸走了,可是走到轉彎處,爸爸就不見(jiàn)了!頓時(shí)間,恐懼、驚慌一齊向我襲來(lái),這個(gè)熟悉的地方一下子變得陌生,我嚇得毛骨悚然,都快哭了!我漫無(wú)目的地跑來(lái)跑去,我渾身的血液都要沸騰了,情急之下,我急中生智,找到了一位服務(wù)員阿姨,告訴了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔地拂平我的頭發(fā),我的心好像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨就帶我去廣播室,一路上囑咐我、安慰我。到了廣播室,阿姨問(wèn)清了我的情況,對著(zhù)廣播喊,讓爸爸媽媽來(lái)領(lǐng)我,爸爸媽媽正為我走丟的事急得像熱鍋上的螞蟻,都差點(diǎn)哭出來(lái)了。聽(tīng)到這兒,他們便發(fā)了瘋似的來(lái)找我,見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)冶飷炓丫玫男那橐幌伦邮鏁沉,這種經(jīng)歷,對于一個(gè)5歲的孩子來(lái)說(shuō),該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀!

  生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路,不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱,學(xué)會(huì )生存!總之,我們在生活中,要學(xué)會(huì )生存。面對危險,要沉重冷靜地用智慧,用勇氣,用力量,用信念與死神斗爭,呵護嬌嫩的生命之花!

  【學(xué)會(huì )生存作文3】

  《狼圖騰》向我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原和草原人、草原狼艱難而又新奇的生活。作者十幾年的知青生活,使得這些故事娓娓動(dòng)人,躍然紙上。為此,我感觸甚深。

  各種生物都擺脫不了吃與被吃的命運,身處草原,就會(huì )置身與這個(gè)巨大的食物鏈之中。要想處于食物鏈中的有利位置,就必須在殘酷的事實(shí)中磨練自己的神經(jīng),造就卓越的品質(zhì)。“不是你死,就是我亡”是草原殘酷的生存狀態(tài),“弱肉強食”就是它的生存法則。

  幾千年過(guò)去了,草原狼頑強地生存了下來(lái),靠的就是那股血性。當狼逃生時(shí),它可以咬斷傷腿,刮骨療毒是治傷,而狼是自傷,頗有壯士斷腕的壯烈。當狼襲擊馬群時(shí),它可以選擇最殘忍的自殺式打法。當搬遷時(shí),小狼寧愿被勒死也不屈服,讓人不禁感慨狼的桀驁不馴的精神。只有在不斷地面對困難戰勝困難的斗爭中,人才能進(jìn)步,才能體會(huì )與社會(huì )共成長(cháng)的快樂(lè )。

  《狼圖騰》最精彩的地方就在于草原狼豐富多彩的殺敵方法。每次戰役真正的作戰時(shí)間不過(guò)十幾分鐘,但作戰前狼群耐心的伏擊、精妙的設圍、細致的觀(guān)察,營(yíng)造了“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的壓抑、緊張而又亢奮的氛圍,而作戰是的迅雷不及掩耳,放棄還有戰斗力的獵物而擊期于獵物的指揮,有些卑鄙卻極其實(shí)用能夠的捕獵物的絕招,又讓我們拍案叫絕,贊嘆不已,這動(dòng)靜之間,卻淋漓盡致地把草原狼的指揮、韌性、組織性和紀律性表現出來(lái)。狼群屢戰屢勝的原因是狼群占據了天時(shí)、地利、人和。自然和人為的條件,居然成了狼制勝的法寶。

  草原狼的進(jìn)攻,閃爍著(zhù)智慧的光芒。我們可以從狼身上借鑒很多東西:如張三豐在教張無(wú)忌太極拳的時(shí)候,強調的是重意不重形,無(wú)招勝有招。學(xué)習狼但也不能拘泥于具體的戰術(shù),而是要鍛煉自身勤于思考、善于應用策略的能力。

  草原狼是在幾千年的與人、與天、與草原的斗爭中成長(cháng)的,我們也必須在實(shí)際中磨練自己。光有滿(mǎn)腔熱情和買(mǎi)好的想法是不夠的,紙上談兵更是行不通的。實(shí)踐才能出真知。

  現代社會(huì )是競爭的社會(huì ),有絲毫的放松就會(huì )被社會(huì )淘汰,很像狼群生活的大草原,公平有殘忍。所謂置之死地而后生,不利的形式更能激發(fā)人的潛能。戰戰兢兢,如履薄冰。

  現代社會(huì )既是競爭社會(huì )也是合作社會(huì )。社會(huì )分工越來(lái)越細,單靠一個(gè)人的力量是無(wú)法把事情做好的。我們也應具有狼一樣的團隊精神,充分信任自己的伙伴,各執其職又互幫互助,共同進(jìn)步,共同生存。

  社會(huì )是平等的,機會(huì )只給予強者。只有拿出狼滿(mǎn)懷信心而又不自傲,熱情主動(dòng)而又不自卑的血性,才可以頑強地打拼,倔強地生存。

  《狼圖騰》的結局有些感傷,美麗的草原消失了,草原精靈狼群也遠去了,草原的人們落寞了。若我們的社會(huì )是草原的話(huà),且我們都能尊重社會(huì )規律,不讓類(lèi)似的悲劇重演,這樣我們就能像狼一樣在草原上自由地馳騁。

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