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六年級期中考試前的作文（精選31篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的六年級期中考試前的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級期中考試前的作文 1
在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著(zhù)很大的'期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
其次，我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì )努力的。
六年級期中考試前的作文 2
“下個(gè)星期一，你們即將迎來(lái)你們這學(xué)期的第一個(gè)期中考試，我希望同學(xué)們在這一周可以加強復習，上課認真聽(tīng)講，取得好成績(jì)，不要讓我失望”班主任蔡老師嚴肅的說(shuō)著(zhù)。我聽(tīng)后，就開(kāi)始十分緊張了，因為在這個(gè)學(xué)期，我在一些小測中都犯了一些不敢犯的錯誤，讓老師十分失望，所以，我心想：“這次的期中考試，我一定要努力復習！爭取拿到好成績(jì)！”所以，我為自己定了不少的要求和目標。
我的目標就是要全部的科目都有得到A，所以為了達成這個(gè)目標，我也為自己定了不少的要求，有：“上課不準走神，回到家晚上要復習書(shū)本兩小時(shí)，下課后有些不懂的問(wèn)題要問(wèn)老師等等。在這個(gè)星期里，我拼命的復習這個(gè)學(xué)期里學(xué)過(guò)的東西，有很多不明白的題目，我都會(huì )向老師提問(wèn)，老師十分欣賞我的好學(xué)，他連連夸獎我，對我說(shuō)：”嘿，你小子，可真勤奮啊，我看好你哦，如果有勤學(xué)獎，我絕對頒給你呀！”我聽(tīng)了，十分高興，但也沒(méi)有因此驕傲，因為我的班級里也有很多十分聰明和勤奮的同學(xué)。在離期中考試的前一個(gè)晚上，由于我這個(gè)星期有做足了功夫，所以我對自己十分的有信心，雖然有信心，但是我也沒(méi)有拉下我的`復習，終于，我的努力并沒(méi)有白費，在這次的期中考試，我獲得了第一名，對此，我十分的高興，老師也對我很欣賞，我回家將這個(gè)消息告訴爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屖指吲d，說(shuō)要好好請我大吃一頓，獎勵我呢，我聽(tīng)了，哈哈大笑，我能獲得這個(gè)好成績(jì)，也是多虧了平時(shí)上課的認真和那一個(gè)星期的奮力復習呀！
下一次的考試，我肯定得更努力學(xué)習和復習，繼續得到好的成績(jì)呀！
六年級期中考試前的作文 3
“同學(xué)們，再過(guò)兩個(gè)星期就要期中考試了。大家都要努力，不要像上學(xué)期那樣一敗涂地了，我們班是尖子班，竟然輸給普通班……”聽(tīng)完老班的長(cháng)篇大論，有些昏昏欲睡，但還是因耳朵鋪捉了一點(diǎn)有用的信息而稍有了些精神。
“什么，期中考試！”L驚呼�？纯粗�?chē)耐瑢W(xué)，烙餅的眼中已充滿(mǎn)了熊熊火焰，似乎能老班燒死；烏龜則低下了腦袋，數著(zhù)能休息的日子還有幾天；麥子則慌了手腳，隨便抓了本生物書(shū)進(jìn)入廢寢忘食狀態(tài)……“老班，可不可以在中考前給我們一節微機課�！盠眨著(zhù)那雙水汪汪的大眼進(jìn)行懇求。
想也知道，向來(lái)吝嗇的老班是不可能在期中考試這種重要時(shí)期讓我們逍遙的。堅定的搖搖頭，老班收拾好講臺，快步走出教室�！扳彙彙�！”下課聲準時(shí)響了起來(lái)。教室里像炸開(kāi)了鍋，驚呼聲，抱怨聲，祈禱聲，不絕于耳。還未反應過(guò)來(lái)，生物彪已走了進(jìn)來(lái)�！巴瑢W(xué)們，今天講呼吸道的`構成，打開(kāi)書(shū)第43頁(yè)�！彬}動(dòng)仍在繼續�！昂筇煜挛绲谌澘嫉诙䥺卧�，回家好好復習！”在老班扔完導彈后，連生物彪那個(gè)不愿批改試卷的懶人也扔了地雷。我那已被炸得焦黑的心，還不知能否找得到。
看著(zhù)嬌小玲瓏的MISS陳在黑板前高速移動(dòng)，不由得為她悲哀，一把年紀的人還要陪我們這些半大小子折騰。地理帥哥剛把地圖拿進(jìn)教室，便開(kāi)始了男聲獨唱，劃重點(diǎn)，講錯題7，發(fā)復習資料，忙的3不亦樂(lè )乎�？匆�(jiàn)語(yǔ)文老太我就犯暈，滿(mǎn)黑板白乎乎的漢字，怎么像表情符號。正當我在為不二出神時(shí)，老太的魔音再次灌入耳來(lái)“起來(lái)，說(shuō)說(shuō)這篇課文的寫(xiě)作點(diǎn)�！�
“恩，這篇課文的寫(xiě)作特點(diǎn)是…是……”
“鈴……鈴……”下課了。
“坐下吧，下節課再繼續回答吧”
今天是老太最仁慈的一天！
六年級期中考試前的作文 4
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間可過(guò)得真快��！轉眼到了11月份，期中考試來(lái)臨了！
上午八點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們就開(kāi)始進(jìn)行數學(xué)考試。這次的數學(xué)題目好難呀！好多都沒(méi)有接觸過(guò)，我硬著(zhù)頭皮作了好多，漸漸的，心里平靜了，題目看起來(lái)不是怎么難啦！我還是像以前一樣寫(xiě)的超快�？删褪且驗閷�(xiě)的.快，壞了我的大事，我明明再草稿紙上寫(xiě)的序號是2，4，5，7，9，可到了試卷上就成了1，4，5，7，9，好可悲��！一分��！更因為我的粗心害我才考98！可氣！
考完數學(xué)后，我們還沒(méi)有什么心理準備，就開(kāi)始考語(yǔ)文了！這張試卷有六個(gè)面，平常只有四個(gè)面的！時(shí)間好快，一會(huì )兒，老師就收卷了。監考老師前門(mén)走，朱老師后門(mén)就來(lái)了！她問(wèn)我們考的怎樣，還告訴我們選擇題的答案，我錯了兩個(gè)4分呀！看來(lái)語(yǔ)文是拿不到90分啦！果然，下午老師就批好卷子了！結果才86！老師批評了我，我知道老師為什么批評我，盡管我是今年新的插班生，可我平常成績(jì)都不錯的！朱老師對我充滿(mǎn)了期望，可我只考了這點(diǎn)分數，還有什么面子見(jiàn)她��？
下午，我最討厭的英語(yǔ)來(lái)了，成績(jì)如我所料很差：85分。
這些排名是1，15，27，不僅是同學(xué)笑我降的好快，我自己都是這樣認為的！可是，這樣的苦惱有什么用呢？不如，行動(dòng)起來(lái)，下次再努力。
人的一生有成功，有失敗正如我以前的老師所說(shuō)：人沒(méi)有永遠的第一，也沒(méi)有永遠的最后。失敗了，我可以再來(lái)，但我不可以放棄！
六年級期中考試前的作文 5
伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)成功。面對即將來(lái)臨的期中考試，同學(xué)們，你們準備好了嗎?滿(mǎn)懷信心地迎接期中檢測，爭取優(yōu)異的成績(jì)，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，我建議同學(xué)們在以下幾個(gè)方面要做好充分的準備：
一、思想上要有充分的認識
期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它對我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大，考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過(guò)考試的檢查，發(fā)現自己學(xué)習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段有針對性地改進(jìn)學(xué)習提供重要的依據。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的'學(xué)習狀況，盡快改善自己的學(xué)習習慣，努力探求適合自己的學(xué)習方法。
二、心理上要有合理的定位
對考試我們許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是怕，這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對基礎好的同學(xué)，我們應該相信我們的實(shí)力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì )太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認真復習，充滿(mǎn)信心，力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識上的準備。
在考前的這段時(shí)間內，我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行系統的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會(huì )貫通，要建立系統的知識網(wǎng)絡(luò )結構，將知識梳理成條成線(xiàn)。當然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點(diǎn)，要根據相應特點(diǎn)采取相應的方法。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀。我們憑著(zhù)刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
六年級期中考試前的作文 6
考試就像對抗感冒一樣，讓人有氣無(wú)力，考試就像吃藥一樣，讓人痛苦難受�？荚嚨淖涛吨挥袊L過(guò)的人才知道。
考試的那一天早上，我緊張的吃不下早餐，心臟像被一顆大石頭重重的壓住，吸不到新鮮的空氣。雖然我知道昨天有練習寫(xiě)測評和考卷，但是我還是怕在考試時(shí)寫(xiě)錯答案。
到了教室，我拿出課本預習語(yǔ)文，還沒(méi)讀完，“當！當！當！當！”考試的鐘聲就在耳邊響起。拿著(zhù)考試卷，的`手抖得好厲害，心臟蹦蹦跳跳的一直停不下來(lái)，寫(xiě)考卷時(shí)我更緊張，后來(lái)邊寫(xiě)邊想媽媽說(shuō)的話(huà)“深呼吸放輕松，慢慢仔細的寫(xiě)�！蔽衣姆泡p松、深呼吸，仔細的寫(xiě)完，可是手還是抖得好厲害，最后檢查完交卷時(shí)，我請神明保佑我不要寫(xiě)錯。
今天好不容易考完語(yǔ)文，我松了一大口氣，但是一想到明天又要考數學(xué)，我的心里又慌張了，因為一直想著(zhù)一定要考一百分，所以在家里，我趕緊把老師敎過(guò)的數學(xué)全部復習一遍，寫(xiě)得昏天暗日，疲倦不堪，準備明天的數學(xué)考。
俗話(huà)說(shuō)：“痛苦是快樂(lè )的�！边@句話(huà)一點(diǎn)都不錯�？纪暝�，發(fā)考卷，我每一科都考到一百分，雖然考滿(mǎn)分有禮物好拿，但是我還是希望永遠不要有考試。
六年級期中考試前的作文 7
嘿，記得我是誰(shuí)嗎？
哈哈！沒(méi)關(guān)系，我還記得那些往事.
你我一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨！你的微笑，你的哭泣！我甚至不能忘記
還記得嗎？那年夏天，我們第一次見(jiàn)面，你很可愛(ài)，我們互相打招呼。從此我們成了形影不離的朋友！
你安靜而美麗。我像個(gè)假小子。我們一起談笑風(fēng)生。你被欺負了。我為你報仇了。我不開(kāi)心。我可以向你傾訴我的痛苦.我們知道彼此的小秘密。那真是一段快樂(lè )的時(shí)光！但是，你為什么離開(kāi)？今年開(kāi)學(xué)，你走了，打個(gè)電話(huà)，停機。我去了你家，你搬走了……我徹底絕望了。從那以后，我一直很沮喪，我不能快樂(lè )。難過(guò)，無(wú)聊，無(wú)意識的感覺(jué)真的不好！
我想你。每天看著(zhù)你空著(zhù)的座位，不禁想起我學(xué)過(guò)的博雅絕選�；丶业穆飞�，我一直摸著(zhù)你給我的鏈子，小狗。它像你一樣可愛(ài)，總是用一雙不情愿的眼睛看著(zhù)我，我回想起我和你在一起的`那些小事。
我們?yōu)檫\動(dòng)會(huì )的失敗感到遺憾，為運動(dòng)會(huì )的成功感到高興，你還記得嗎？
有空打電話(huà)給我，我的手機號碼永遠為你保留！
六年級期中考試前的作文 8
考試，同學(xué)們一定不陌生吧？但是這一次非同尋常的考試，讓我感觸萬(wàn)分。
老師拿著(zhù)一摞卷子，緩緩朝我們走過(guò)來(lái)，上個(gè)作文課還要考試？但是，試卷發(fā)下來(lái)，我震撼了——孝道考卷。
我像往常一樣作答這張試卷，每答一道題，我的心里就酸酸的，原來(lái)，我對母親做出的太少了，而母親卻無(wú)私的`給我們付出了許多。
等我做答到最后兩題，我更加愧疚了——頂沒(méi)頂撞母親？抱沒(méi)抱怨自己的母親？我的眼睛濕潤了，腦海里滿(mǎn)是媽媽為我做的事，給我做好吃的，給我買(mǎi)好吃的，而我曾經(jīng)對媽媽抱怨過(guò)，頂撞過(guò)。媽媽為我付出了這么多，我就這樣回報的她，作為兒女我對得起她嗎？媽媽的腰圍、體重，這些都是最最平常不過(guò)的事了，我卻不知道，我對得起媽媽嗎？
我的腦海里還在不斷浮現著(zhù)媽媽對我的好，我的眼睛已經(jīng)濕潤，從現在開(kāi)始孝敬父母還不晚，我要幫父母做力所能及的事，將好的成績(jì)給父母。這雖然是小事，但是這一點(diǎn)一滴的小事，都能體現出對父母的愛(ài)呀！
將微笑的一面朝著(zhù)父母，而不是將不孝的一面面向他們�，F在，為時(shí)不晚。這就是這次母親節我最大的感觸，現在我想大聲說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
六年級期中考試前的作文 9
小升初，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰役，許多人都通過(guò)自己的努力進(jìn)入到了理想的學(xué)校，這是來(lái)之不易的，在大家成功的.背后，還藏著(zhù)無(wú)數的艱辛。
到了期末復習階斷，我便沒(méi)有了周末，周六上奧數，周日上英語(yǔ)，十分繁忙，但也正因如此，我才考上了西城區最好的學(xué)校，那么我來(lái)給大家總結一下從中獲得的經(jīng)驗：
1、學(xué)習習慣要好，這是這了打好基礎，上課時(shí)的效率要高，抓緊每分每秒去理解老師講的知識，課后及時(shí)鞏固，讓學(xué)到的內容得到良好的消化。
2、業(yè)余時(shí)間可以歸納總結一下，尋找適合自己的方法，做一些同步的練習題，這樣會(huì )對相關(guān)的知識更近一步的提高。
3、不要把學(xué)習當做是一種壓力，要當它是一種樂(lè )趣，學(xué)累了，可以看一些有趣的數學(xué)、英語(yǔ)故事，如此不但精神得到了放松，而且從故事中還能得到一些有關(guān)學(xué)習的啟發(fā)。
4、如果在學(xué)習上發(fā)現不足，應及時(shí)改正，并且不要一遇到困難就去問(wèn)其他人，要學(xué)會(huì )獨立思考。
5、在緊張的學(xué)習下，同時(shí)應當適當調節一下身心，如打球、游泳、下棋、這樣不但鍛煉了身體，還鍛煉了思維，最重要的是使心情放松了。
六年級期中考試前的作文 10
從我剛進(jìn)校門(mén)到現在，我已記不清自己到底考過(guò)幾次試了，可是昨天的那次考試卻和往常的考試不同，那是一次“睜不開(kāi)眼睛”的考試。
昨天，教育局派人來(lái)進(jìn)行教育均衡學(xué)科抽測，我們考的是。試題不算難，我沒(méi)用幾分鐘就寫(xiě)好了。我又把考卷檢查了一遍，覺(jué)得挺無(wú)聊，就坐在座位上發(fā)呆。
大約過(guò)了十分鐘，我有點(diǎn)犯困，揉揉眼睛，又拍拍自己的臉，在心里告誡自己：不能睡呀！快醒一醒！盡管這樣，那個(gè)令我犯困的瞌睡蟲(chóng)似乎不留情面，一往如故地折磨著(zhù)我。
不行了，不行了，實(shí)在受不了了，睡一小會(huì )兒吧。我一面想著(zhù)，一面打了個(gè)小小的盹。大概過(guò)了十幾秒鐘，我想睜開(kāi)眼看一看，這一看呀，我發(fā)現監考的就站在我的`身旁。我嚇了一大跳，出了一身冷汗。我提醒自己可不能再這樣，要不然遲早會(huì )被老師發(fā)現的，快醒醒！
為了使我不再犯困，我對著(zhù)自己的手狠狠地咬了一口，哇，真疼呀！這下，我被疼得清醒了�？上�，我才把瞌睡蟲(chóng)趕走了沒(méi)有一會(huì )兒，它又來(lái)了。沒(méi)辦法，我如法炮制，又在手上咬了三口，這下，不會(huì )再出什么“意外”了吧。
從我第二次咬手到下課鈴響了為止，我沒(méi)有感到一絲絲的困意。這個(gè)方法雖然挺好，只不過(guò)代價(jià)太大了：至今手上還殘留著(zhù)一口牙印。
六年級期中考試前的作文 11
下節課就要考試了。有一個(gè)同學(xué)下座位問(wèn)別人復習好了沒(méi)�！拔乙簿碗S隨便便地翻了一下書(shū)�！彼卮�。
上課鈴聲響了，老師拿著(zhù)一沓厚厚的考試卷，昂首挺胸地走上講臺說(shuō)：“現在開(kāi)始考試，注意不要交頭接耳、不要作弊�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，連根針掉地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
試卷發(fā)下來(lái)了，我大致看了一下題目，心里忍不住一陣欣喜：因為我上課之前臨時(shí)報了佛腳，這些題目基本上都見(jiàn)過(guò)。一開(kāi)始我做得很順利，突然，我被一道題難住了，就把它放在這兒，準備寫(xiě)完了再來(lái)想。沒(méi)想到后面有幾道相似的.題，我同樣避開(kāi)了。寫(xiě)完了，我又來(lái)冥思苦想。一分一秒過(guò)去了，眼看只有十分鐘了，我腦袋里還是一片空白，急得像熱鍋上的螞蟻！我想：加起來(lái)整整要丟12分哪！
下課鈴聲響了，老師催我們趕快交卷，我戀戀不舍地交了。有的同學(xué)還在爭分奪秒呢。老師走了以后，同學(xué)們三五成群地拿著(zhù)書(shū)對答案，有人喊：“完了，我老媽的一頓竹筍炒肉看來(lái)是躲不過(guò)了�！�
聽(tīng)著(zhù)大家的議論，我想我考得也不怎么樣，心里難受極了�？磥�(lái)要想考出好成績(jì)，還是應該通過(guò)平常踏踏實(shí)實(shí)的復習呀！
六年級期中考試前的作文 12
當迷惘、不知何去從時(shí)，該怎么做，從何做起時(shí)，最需要一記當頭棒喝，讓人大徹大悟，如同在黑暗的大海中迷失方向的漁夫，突然發(fā)現明亮的燈塔一般，又像在海里溺水，就將要掉下去，載浮載沉之時(shí)，突然碰到了浮木。
我本人也有過(guò)類(lèi)似經(jīng)驗，那是學(xué)生生活中十分重要的一環(huán)，那就是能知道自己實(shí)力的——“月考”，那一次真令我印像深刻，而且就在最近，我的分數進(jìn)入了史無(wú)前例的低，那有如晴天霹靂，重重地擊在我的'身上，有如同一把無(wú)形的大槌，一次又一次重擊我的內心，“為什么會(huì )這樣?這……這不可能，我怎么會(huì )考這么低，這不是我真正的實(shí)力，一定是騙人的吧!”我對我自己說(shuō)�；氐郊抑�，我狠狠的哭了一場(chǎng)，像是要把所有的不甘心全都發(fā)泄出來(lái)，父親對我說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是失敗后就一蹶不振，沒(méi)有什么比全然的失敗能學(xué)到更多了，記取這次教訓，下次考的更好就可以了，空前沒(méi)關(guān)系，重要的是要絕后�！�
聽(tīng)完所說(shuō)的話(huà)，我了解到再怎么痛苦，也已經(jīng)過(guò)去了，重要的是該如何記取教訓，不要再犯，了解自己不足的地方，然后加強自己的弱項，在下一次，做的更好。
六年級期中考試前的作文 13
我作為一個(gè)小學(xué)生，常常面對大大小小、各門(mén)各科的測試或許有人認為是一種折磨；有人認為是一種懲罰；還有人認為……；但是我認為考試是一種快樂(lè )！
考試是一種快樂(lè )，在考試中依靠自己儲存的資料、知識，讓大腦全方位運轉，靠自己的實(shí)力、真正的自己，來(lái)取得一個(gè)真實(shí)的、沒(méi)有爭議的成績(jì)，不管成績(jì)的高低小學(xué)生作文，都是自己的成績(jì)，你應當問(wèn)心無(wú)愧，不能埋怨別人就拿這次語(yǔ)文開(kāi)始來(lái)說(shuō)吧！
前幾天老師通知要考試，大家就都緊張起來(lái)了！——臨時(shí)抱佛腳！我卻若無(wú)其事地坐在座位上看課外書(shū)！我想：考試有什么意外的，一年級到現在考無(wú)數過(guò)次了，考試簡(jiǎn)直是家常便飯。只要平時(shí)多用一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習，你就可以在考試中得到這只屬于你的快樂(lè )！
每次考試都有許多同學(xué)作弊，當然這次考試也不例外。我在考試時(shí)看到許許多多同學(xué)等老師走后馬上詢(xún)問(wèn)旁邊的同學(xué)哪哪那怎么做？這些人都是不誠實(shí)的，他們考的再好，那也不是他們自己的，那是他們偷來(lái)的'！我想：他們一定認為學(xué)習是為了父母，考試時(shí)一種折磨！但我認為：學(xué)的知識是自己的，考試是快樂(lè )的！
六年級期中考試前的作文 14
這幾天，在家里的我一直忐忑不安，七上八下，因為我五年級上冊的期末考試成績(jì)將明天公布，要是此次考試沒(méi)考好，爸爸媽媽會(huì )不會(huì )對我很失望？會(huì )不會(huì )有盤(pán)“竹筍炒肉”吃？我好像看見(jiàn)一把把鮮紅的叉叉織成一張大網(wǎng)把我緊緊包住，讓我動(dòng)彈不得。
今天，我要去學(xué)校拿試卷了。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的發(fā)試卷聲和老師念分數的聲音，“嘩啦！”我的心隨之猛跳一下，一個(gè)同學(xué)不小心把書(shū)碰到了地上。
老師念了許多同學(xué)的成績(jì)，可是沒(méi)有幾個(gè)好的。爸爸那嚴厲的眼神不時(shí)地出現在我眼前。同學(xué)們有的.垂頭喪氣，像斗敗的公雞；有的直拍桌子，在那里長(cháng)吁短嘆；還有的毫不在意，手里轉著(zhù)筆。
“葉墨深，你考了多少分？”
“一百�！�
“聽(tīng)說(shuō)我們班好像只有兩個(gè)人上了90分耶，除了容念青就是你咯！”
聽(tīng)著(zhù)旁邊同學(xué)的對話(huà)，我的手心直冒虛汗。天哪！我居然連九十分都沒(méi)有，愿上天保佑，我考全班前三名吧！
“葉星，88分，全班第二名�！笔裁�？我是第二名？只有89分？怎么辦，爸爸媽媽會(huì )不會(huì )罵我？我的成績(jì)退步很多了。
六年級:任敏華
六年級期中考試前的作文 15
今天是王東晴領(lǐng)通知書(shū)的日子，而得到的結果卻令人大吃一驚，我想大家應該非常驚訝，一個(gè)一年級的留級生兩門(mén)功課加起來(lái)竟然不到七十分。
小姨此時(shí)非常失望，看到自己的孩子如此不爭氣非常惱怒，而我這個(gè)做哥哥的也感到非常羞愧，她是個(gè)留級生，我真難想像，她是怎樣面對那張試卷，是怎樣面對每一口飯，是怎樣面對去學(xué)校走過(guò)的每一步腳印，是怎樣面對花出去的.每一分錢(qián)。
她也意識到了這次事情的嚴重，我估計她放學(xué)回來(lái)心里很不安，滿(mǎn)腦子想的不是成績(jì)，也不是分數，而是怎樣逃避父母和親人和怎樣躲避他們的批評。想的終究是想的，是躲避不了事實(shí)的。
終于，到了中午，王東晴邁著(zhù)沉重的腳步走到了我的家里，此時(shí)她的心忐忑不安，匆匆的吃了午飯就跑掉了。
可是事情總要有結果，在晚飯時(shí)分，也就是最后判決的時(shí)候，我們經(jīng)過(guò)統一協(xié)商，最后一致達成協(xié)議，讓王東晴還鄉上學(xué)。
曾經(jīng)小姨對她充滿(mǎn)了希望，可她讓小姨一次次的失望。
雖然她讓我們失望但是我們還是希望她好好學(xué)習，不辜負大家對她的期望。
六年級期中考試前的作文 16
前
聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文老師要在這周五考試了，我緊張的要命。
忽然，我頭腦里出現了好多個(gè)老師的身影，一個(gè)老師說(shuō)：“哈哈！翁宏超，你看看你自己，上課搞小動(dòng)作，這下完蛋了吧！”另一個(gè)老師說(shuō)：“翁宏超，你相信自己，根據你上課的表現來(lái)看，你一定會(huì )考好的！”“另一個(gè)老師搶著(zhù)說(shuō)說(shuō)：“喲喲喲！瞧瞧他這樣子，上課總是心不在焉的，哪里能考好？”我晃晃頭腦，趕緊去問(wèn)其他同學(xué)有沒(méi)有卷子的'下落。
經(jīng)過(guò)一段緊張的測試，終于可以放松了！
后
放松的日子過(guò)去了，我又來(lái)到了緊張的階梯。今天，正是老師發(fā)卷子的時(shí)候了，我愈來(lái)愈近緊張，我的心簡(jiǎn)直就要跳出來(lái)了，這時(shí)，我真想請病假回家，我不愿意看到考試卷，不愿意看到悲催的結果。卷子發(fā)下來(lái)了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我語(yǔ)基居然看到了65以上66分。這時(shí)，我的心還是沒(méi)有平靜下來(lái)，因為如果我作文考到24以上就能拿到我最最最?lèi)?ài)的100元，“恭喜你呀，翁宏超，你作文25！”哇塞！我一蹦三尺高，我的100元終于拿到手了，接下來(lái)，我就要想一想要怎么花。
緊張的考試之前與快樂(lè )的考試之后成為了我上學(xué)時(shí)候不可缺少的一部分，它們也是最值得我去把握的東西！
六年級期中考試前的作文 17
緊張的考試終于結束了，我終于長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，走廊里一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們三五成群地涌出教室，紛紛議論著(zhù)答題�！斑@道題應該怎么做？”“你做對了嗎？”“你考得怎么樣？”……同學(xué)們時(shí)而歡呼，時(shí)而唉聲嘆息，時(shí)而……
“這次我考得不錯，應該有滿(mǎn)分�！蔽业靡庋笱蟮貙ν瑢W(xué)說(shuō)。這是，我看見(jiàn)小明在桌子上坐著(zhù)，一副垂頭喪氣的樣子。成績(jì)很快就下來(lái)了，看到那鮮紅的85分，我頓時(shí)傻了眼。好不容易才挨到了下課。
放學(xué)后我邁著(zhù)沉重的步伐往家里走，一路上，我覺(jué)得周?chē)娜朔路鹪诔靶ξ�；�?shù)葉仿佛在批評我;小鳥(niǎo)仿佛在奚落我……想著(zhù)回家，面對的是父母那張嚴厲的臉和嚴厲的批評，我暗暗叫苦：“都怪自己不努力，考試時(shí)不認真，唉……”這是，我的`淚水不爭氣地流了下來(lái)……
回到家里，媽媽滿(mǎn)臉笑容奔到我身邊，說(shuō)：“乖女兒，這次考試怎樣？”我無(wú)法面對那張笑臉，低聲說(shuō)：“數學(xué)只考得85分�！眿寢尩貞B(tài)度來(lái)了個(gè)360度的大轉彎，拉長(cháng)了臉，嚴厲地說(shuō)：“你這個(gè)不爭氣的女兒，我們的悉心栽培，都讓你給毀了！”
我的淚水奪眶而出，周?chē)沫h(huán)境模糊了，這次考試使我懂得了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
六年級期中考試前的作文 18
今天是考試的前一個(gè)晚上，我的心里感覺(jué)十分緊張，因為我們語(yǔ)文考試是第一次。
如果我沒(méi)有考個(gè)好成績(jì)的話(huà)，我在老師心目中的好印象會(huì )受到動(dòng)搖，我會(huì )抬不起頭的。
我希望我能夠考個(gè)好成績(jì)，我也希望我的明天是美好的，不要有“壞事情”發(fā)生。
今天我在睡覺(jué)前看了還幾遍書(shū)，背了好幾遍課文，我就是生怕明天的考試考不好，有些人可能會(huì )認為臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的，可我這并不是在臨時(shí)的抱佛腳，我前幾天就在看書(shū)、背書(shū)，只是不知道考試是什么時(shí)候到來(lái)。
當我星期三聽(tīng)來(lái)是說(shuō)星期五要期中考試了，我的心里霎時(shí)間“空”了，沒(méi)感覺(jué)了，忘情了，我當時(shí)是非常害怕考試的.，因為考試是一次戰爭，我有的題目明明是會(huì )做的，可我因粗心而錯了，我的心里在責怪自己，我想不通為什么我會(huì )錯了，為什么我會(huì )連這種也錯，連五年級小朋友也不如，我以前學(xué)的只是都還給老師了，我的心中很矛盾。我想發(fā)泄，可有沒(méi)地方發(fā)泄，沒(méi)有一個(gè)地方是屬于我自己的，沒(méi)有一個(gè)地方是我的息身之處，我是一個(gè)被別人“舍棄的人”被別人“瞧不起的人”，是一個(gè)廢品，哎……
人世間確實(shí)有許多讓人捉摸不透的事情，而這些事情，有的會(huì )讓人崩潰iu，有的會(huì )讓人傷感，有的會(huì )讓人難受！
六年級期中考試前的作文 19
記得那一天，是一個(gè)烏云密布、綿雨紛紛的日子，忽然鬧鐘響起，吵雜的鬧鐘聲，把正在睡夢(mèng)中的我給吵醒了，我伸伸懶腰，在心里的小天使提醒了我，今天有一場(chǎng)十分重要的.考試——“劍橋英語(yǔ)比賽”。
爸爸開(kāi)車(chē)載我到比賽會(huì )場(chǎng)，我背著(zhù)書(shū)包，拿著(zhù)準考證摩拳擦掌準備上戰場(chǎng)，心臟砰砰的跳動(dòng)，感到十分緊張，一直自言自語(yǔ)的叨念：“一定要考到好成績(jì)！”身體也跟著(zhù)不聽(tīng)使喚，臨陣磨槍要拿出復習卷來(lái)復習。
考卷發(fā)下來(lái)后，我把考卷從頭翻到尾瀏覽一遍，都是些我不會(huì )的題目，腦筋突然一片空白，于是開(kāi)始胡思亂想，心亂如麻，心中暗忖：“早知道就不要來(lái)參加， 浪費報名費，更重要的是浪費了我的寶貴時(shí)間�！蔽乙е�(zhù)筆桿，望著(zhù)天花板，突然靈光乍現，思緒涌上全身，讓我在最重要的場(chǎng)合，完成了至關(guān)重要的任務(wù)。
不一會(huì )兒工夫，鐘聲響起，我心中的大石頭也隨之消除了，我的煩惱也被飄到九霄云外。過(guò)了幾個(gè)星期，英語(yǔ)考試的成績(jì)，終于寄來(lái)了，我拆開(kāi)一看，竟然通過(guò)了測驗，使我喜出望外，媽媽對我說(shuō)：“要滴下眉毛上的汗珠，才能結出豐碩的果實(shí)�！闭媸怯∽C了“一分耕耘，一分收獲�！�
六年級期中考試前的作文 20
今天是七月四號，星期二，多云轉晴。今天有一件對于我來(lái)說(shuō)及其重要的事，那就是小學(xué)畢業(yè)考試。我平時(shí)學(xué)習也可以，對于考試我并不懼怕。聽(tīng)老師說(shuō)，一共兩場(chǎng)，第一場(chǎng)語(yǔ)文英語(yǔ)，第二場(chǎng)數學(xué)常識。每場(chǎng)兩套試卷，我還是頭一次呢！來(lái)到了考場(chǎng)，坐那等監考老師來(lái)發(fā)卷。老師來(lái)了，我做得端端正正的，爭取給老師留個(gè)好印象。
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，瀏覽了一下，好難！我做得還算可以，就有好多空著(zhù)不會(huì )的，非常遺憾，都是以前學(xué)過(guò)的，忘了，很可惜。交卷后，英語(yǔ)緊接著(zhù)就發(fā)下來(lái)了。英語(yǔ)還可以，就是有幾個(gè)不確定的，還是有把握的.。
第二場(chǎng)，數學(xué)和常識。數學(xué)先發(fā)，我看了看，不難。我就開(kāi)始做，大約25分鐘左右，我就做完了。我在那檢查，可就是什么也沒(méi)查出來(lái)。常識也做得得心應手，就是品社部分有一道簡(jiǎn)答題拿不準，其他都還行。
考完試出來(lái)，大家對了一下數學(xué)答案。天吶！怎么可能，我數學(xué)錯了一道六分題！因為我沒(méi)仔細讀題目造成的，我傷心壞了�；丶�，我就和媽媽說(shuō)沒(méi)考好，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，下次努力！”唉！我一定以后好好考，仔細看題！不再出現這種狀況！
六年級期中考試前的作文 21
今天，按常理說(shuō)，應該是個(gè)再普通不過(guò)的冬日，外面寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯，可是我卻迎來(lái)了一次特殊的考試……老師讓我們在紙上寫(xiě)出一生最重要的5個(gè)人名字，我絲毫沒(méi)有猶豫，就寫(xiě)下了姥姥，媽媽?zhuān)职�，朋友及爺爺，這次考試并沒(méi)有結束……老師讓我們先劃掉一個(gè)，我放慢了筆尖的速度，即使這只要畫(huà)個(gè)斜線(xiàn)而已，經(jīng)過(guò)我再三的思考，我劃掉了“爺爺”因為他不在了，所以就讓他成為回憶吧！
可后來(lái)老師讓我們再劃掉一個(gè)人名或稱(chēng)呼，我把朋友劃掉了，因為在不久的.將來(lái)，我會(huì )有新的朋友，我會(huì )得到新的友誼。也讓他成為回憶吧！
最后，老師讓我們就留一個(gè)人，猶如五雷轟頂一樣，我有些要哭出來(lái)了，可是我忍住了，在這三個(gè)人中，我劃掉了爸爸，媽媽?zhuān)驗槠饺绽铮骸袄牙褜ξ易詈�，還有個(gè)原因是爸爸曾說(shuō)個(gè)：”你不孝順我和你媽可以但你必須孝順姥姥……“外面風(fēng)停止了呼吸，太陽(yáng)從東方冉冉升起，這次特殊的考試我懂的了，當你擁有的時(shí)候不知道去珍惜，但是當你失去了的時(shí)候，你在懂的珍惜，那就晚了……
六年級期中考試前的作文 22
在學(xué)校學(xué)習的日子總是過(guò)得很快，正可謂是光陰似箭，日月如梭，轉眼間這一學(xué)期又要結束了，期末考試也就快到了，只有恤的一個(gè)好的期末成績(jì)，這個(gè)假期才會(huì )玩的痛快，玩的踏實(shí)，所以，我準備在最后這一段時(shí)間里，充分準備迎接期末考試。我們怎么才可以取得期末考試的'成功呢？
為了能在期末考試考好。首先應該在老師講課時(shí)認真聽(tīng)老師幫我們溫習功課，認真完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)。其次，還要在課外多收集一些古詩(shī)詞、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等課外資料。這樣就不用擔心基礎知識了。最后，就數閱讀和作文了，可是該怎樣才可以在閱讀和作文上得高分呢？閱讀最少要讀三遍——第一遍要先了解內容，第二遍要帶著(zhù)問(wèn)題讀，第三遍要帶著(zhù)解答再讀一次，閱讀題就ok啦！作文只要多看作文書(shū)，多積累好詞好句，并且要看清要求，作文根本不是問(wèn)題。這樣下去語(yǔ)文不就能考好了嗎？以上是我對期末考試復習語(yǔ)文的計劃。
有了奮斗的目標，還要有實(shí)踐目標的行動(dòng)，我將要督促自己一一兌現，備戰期末考試，贏(yíng)得期末考試的成功！
六年級期中考試前的作文 23
自從我背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次考試，它們都如過(guò)眼云煙。但是那次三年級的英語(yǔ)單元練習，卻令我難以忘懷。
“叮叮叮......”校園的上課鈴聲伴著(zhù)老師的腳步來(lái)到教室。只見(jiàn)老師雙手捧著(zhù)雪白的試卷，教室里的空氣似乎凝固了。不用說(shuō)，我們也知道，開(kāi)始考試了。
拿到考卷后，我迫不及待地寫(xiě)上班級，姓名，學(xué)號，然后快速地將卷子瀏覽一番。哇！這次的卷子一點(diǎn)兒也不難呢！
我急促地聽(tīng)老師做完聽(tīng)力部分后，認認真真地把試卷做完，然后檢查了兩遍，覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題了，才松了口氣。再看看同學(xué)們。有的緊皺眉頭，苦苦思索；有的.胸有成竹，奮筆疾書(shū)。我想：卷子再簡(jiǎn)單也不能松懈下去。于是，我又認真地檢查起來(lái)……
三天后，老是抱著(zhù)試卷走進(jìn)了教室。首先，老師總結了這次考試的整體情況，絕大多數同學(xué)都獲得了優(yōu)秀的好成績(jì)，我們都認為老師肯定樂(lè )開(kāi)了花。更值得高興的是，我只錯了三道小題，屬于優(yōu)秀里面較高的，較好的等級呢！
這次考試，真是皆大歡喜。直到現在，我還記憶猶新。
六年級期中考試前的作文 24
“5分鐘”，我們生活中有多少不計其數的5分鐘。但5分鐘的一次特殊的考試卻給了我啟示。
那天，胡老師手中拿著(zhù)一疊試卷，面帶微笑地走進(jìn)教室神秘地說(shuō)∶“我們現在馬上進(jìn)行一場(chǎng)5分鐘的測試�！�
我一聽(tīng)，心里直犯牢騷∶天啊，5分鐘？給我一張一年級試卷我也做不完啊。
不容我想，胡老師已經(jīng)把試卷分下來(lái)了。我一接過(guò)試卷，心怦怦直跳，連班級、姓名都沒(méi)寫(xiě)，不管三七二十一就準備做第一題�！暗谝活}是∶請認真把題目讀一讀�！蔽野底愿吲d∶哈哈，這一題不用寫(xiě)字。我趕緊看第二題“請寫(xiě)上班級、姓名�！边@太簡(jiǎn)單了，等下再寫(xiě)。接著(zhù)，第二、三...題已經(jīng)一一被我完成了。我一看表∶糟糕，時(shí)間快到了，一看卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發(fā)抖。
突然，胡老師叫道∶“5分鐘到，停！”我驚出了一身汗“這下完了，鴨蛋當頭，不吃也不行”胡老師看了看同學(xué)們的試卷，笑著(zhù)說(shuō)∶“只有兩位同學(xué)按要求完成了試卷，你們看最后一題，就知道是什么原因了�！蔽乙宦�(tīng)，趕緊看最后一題，嚇了一跳∶“啊，原來(lái)只要做一二題��！”胡老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我明白了∶在生活中，不管做什么事，都要認真、仔細地看好了再做，不然你會(huì )吃虧的.哦！
六年級期中考試前的作文 25
時(shí)光飛逝，又是一輪考試過(guò)，在這期間有了不少收獲。在不堪上次220名的重壓下，終于有所突破，前進(jìn)了116名成為了年級104名。但是，雖然進(jìn)步了，在考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題依舊有很多，不足的地方仍然要改進(jìn)。
數學(xué)：主要問(wèn)題暴露在基礎知識不牢固，不能熟練應用上，選擇題和填空題失分過(guò)多，失誤也很多。所以以后要認真聽(tīng)講，抓牢基礎，不該丟的分一定不能丟。
語(yǔ)文：同樣的原因，基礎知識丟了10分，對閱讀的答題技巧和理解不到位，對題目的.分析不夠準確。以后要多注意字音，字形的積累，加強對句子和閱讀的聯(lián)系。
英語(yǔ)：只有多聽(tīng)、多看、多記、多練，英語(yǔ)是一個(gè)積少成多的學(xué)科，不能急于求成，只有日常多積累、多練習。
物理、化學(xué)：發(fā)揮正常，以后在上課中多注意聽(tīng)課的效率，多做題。
歷史、政治：就是背誦的科目，要牢記知識點(diǎn)，并注意靈活應用，注意題目中的隱含條件，充分分析題意后再答題。
地理：這是我本次考試中發(fā)揮最不佳的科目，嚴重影響了總成績(jì)，總結來(lái)說(shuō)就是基礎不牢，沒(méi)有認真看書(shū)，知識點(diǎn)模糊不清，所以以后更要多背多記，以爭取更好的成績(jì)。
六年級期中考試前的作文 26
俗話(huà)說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不，止子欲養而親不殆�！彼^孝，是人人都該有的，而今天的一場(chǎng)考試，讓我覺(jué)得對媽媽的虧欠太多了。
今天，聶老師對我們說(shuō)：“你覺(jué)得你平常對父母孝敬嗎？”有的同學(xué)說(shuō)：“應該孝敬吧�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“不孝敬�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“孝敬�！甭櫪蠋煷驍辔覀兊脑�(huà)，說(shuō)：“不管你們覺(jué)得孝還是不孝，我們今天就來(lái)一場(chǎng)孝道考試�！�
試卷一發(fā)下來(lái)，我一看，頓時(shí)蒙了，“怎么都不會(huì )��？”我硬著(zhù)頭皮，開(kāi)始答卷。卷子上的`題目搞得我頭昏眼花，但是都是考我平常對媽媽的關(guān)心夠不夠，我一邊答題，腦子里一邊浮現出媽媽生活中對我的處處關(guān)心：我生病時(shí)，媽媽為我跑前跑后；我腳受傷時(shí)，媽媽每天背我上下樓；我遇到難題時(shí)，媽媽為我耐心講解……而我呢，平常不但沒(méi)有去關(guān)心媽媽?zhuān)�處處對他發(fā)脾氣。想到這里，一股自責便涌上心頭。
答完卷，我心里百感交集，像打了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有。這一場(chǎng)孝道考試，讓我看到了自己對媽媽的虧欠，讓我看到了自己孝心的不足。
通過(guò)這次孝道考試，我明白了，時(shí)時(shí)都要孝敬父母，不要等他們老了再去孝敬，到時(shí)候什么都晚了。
六年級期中考試前的作文 27
本周，學(xué)校進(jìn)行了半學(xué)期的期中考試。周一進(jìn)行了英語(yǔ)考試，我提前把英語(yǔ)復習了一遍，考試時(shí)我胸有成竹，仔細地聽(tīng)了聽(tīng)力部分，完成后又認真地開(kāi)始做筆試部分，沒(méi)花多長(cháng)時(shí)間就做完了，我并沒(méi)有開(kāi)始發(fā)呆或玩筆，而且一絲不茍地檢查起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我在檢測中發(fā)現了一個(gè)單詞好像拼錯了，馬上修改了。時(shí)間到了，我們交上了試卷。周四、周五又進(jìn)行了語(yǔ)文數學(xué)檢測，我很有信心，覺(jué)得自己一定可以考好，我在做的時(shí)候很緊張，生怕自己會(huì )做錯。我檢查了一遍，時(shí)間正好到了。
張老師發(fā)英語(yǔ)試卷了，我滿(mǎn)懷期望，老師報到了我，劉源98分，我頓時(shí)像一只小鳥(niǎo)一樣高興地跳了起來(lái)。我心里很高興，臉上也帶著(zhù)成功的喜悅，而有些成績(jì)差的同學(xué)，呆呆地坐在椅子上，愁眉苦臉。我的數學(xué)獲得了91分，語(yǔ)文考了90分。
通過(guò)這次期中考試，我覺(jué)得在平時(shí)就要掌握好各個(gè)知識點(diǎn)，考試前認真復習，考試中不要緊張，做完后要仔細檢查，這樣，你就會(huì )獲得較好的成績(jì)。檢測之后也讓我了解了自己哪門(mén)學(xué)科存在的不足之處，我將不斷努力，爭取在期末階段獲得更大的.進(jìn)步。
六年級期中考試前的作文 28
期中考試過(guò)了，我的分數出來(lái)了，我知道數學(xué)分數73后，心里便涼了半節，哦不整整一大節，我的數學(xué)一向都是105分以上的，這次怎么……
我坐上媽媽的摩托車(chē)上，媽媽對我說(shuō)：“怎么，考試分數出來(lái)了吧，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！蔽衣�(tīng)到后，心里想“完了完了，這次肯定要涼涼了，唉！誰(shuí)讓我考這么差�！蔽艺f(shuō)：“恩……語(yǔ)文……沒(méi)出，英語(yǔ)……也沒(méi)有出……科學(xué)也沒(méi)有……”媽媽說(shuō)：“那你的'強項數學(xué)呢？”我聽(tīng)到后心里已經(jīng)有了無(wú)數種被罵的想法比如……“聽(tīng)到?jīng)]有！快點(diǎn)告訴我�！眿寢尨呶伊�，我回答：“7……7……7……3”媽媽立刻說(shuō)：“錒，什么？_？我沒(méi)聽(tīng)錯吧！73，你是想干什么啊你�！蔽摇揖褪菛|錯西錯，分就沒(méi)了。
第二天其他分出來(lái)了，我一打聽(tīng)——語(yǔ)文94.5還行，英語(yǔ)——98，哇，我以前英語(yǔ)都是80多的今天就還差兩分了，耶！科學(xué)——43，不要以為43是一個(gè)很低的分數，是因為總分是50呀！
我把這幾樣分數都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“哎呀，英語(yǔ)考的不錯啊，很好很好，果然送了補習班效果就是好，下次繼續去�！�
六年級期中考試前的作文 29
今天，期中考試。大家雖然提前知道，但還是被這枚“重型炸彈”炸成“O”型。
“叮零零……”考試了。大家拿到卷子，便開(kāi)始奮筆疾書(shū)，教室里靜靜的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲和監考老師的私語(yǔ)聲�！斑�，這道題好像講過(guò)，怎么一點(diǎn)思路也沒(méi)有了呢？”某位同學(xué)自言自語(yǔ)道，幸虧監考老師沒(méi)有聽(tīng)到，否則他就會(huì )被“咔嚓”了。時(shí)間匆匆，老師邁著(zhù)輕盈的步伐走在考生之間，他哪知道考生的心里是多么緊張。突然老師駐足在一位考生身邊。我心中暗暗自喜，誰(shuí)讓你剛才捂著(zhù)考卷了，不隨老師心意，倒霉吧你！我正在洋洋得意之時(shí)，老師突然開(kāi)始看我的作文。糟了！怎么辦？對，若無(wú)其事，讓老師感覺(jué)我正在認真的思考問(wèn)題。呵呵，我暗自慶喜。老師正看的入迷，我趁機瞟了一眼其他同學(xué)，他們都驚奇的看著(zhù)我，等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，老師把我放在作文紙上的筆移走了，繼續專(zhuān)心致志的'看下一部分。得，一個(gè)字也沒(méi)落下，全部曝光。
“叮零零……”交卷了，大家也紛紛議論起答案來(lái)。A君和B君寫(xiě)的是一個(gè)答案，他們倆高興的歡呼雀躍，而C君卻是個(gè)異端，心里的難過(guò)勁就甭提了。
興奮也好，難過(guò)也好，考完了，如千斤重擔卸下來(lái)了，可是大家的心情并沒(méi)有因此而放松，因為考試成績(jì)還不知道呢……
六年級期中考試前的作文 30
這次期中考試的題目不是很難，但是由于我的粗心大意，不該錯的題錯了好幾道，因此沒(méi)有達到預期的效果———滿(mǎn)分（100+5），只考了90分。
這次考試的時(shí)間挺長(cháng)，本可以好好檢查的。但是我卻認為這么容易的卷子，自己肯定全對，不需要檢查了。于是剩下的時(shí)間我就東看西看，自己玩自己的，白白浪費了大量寶貴的時(shí)間。沒(méi)考好的另一個(gè)重大問(wèn)題是：我太粗心了，解決問(wèn)題的'第三題的長(cháng)乘寬乘高的積我算出來(lái)是“144”，可我卻寫(xiě)成了“114”，讓老師扣去了5分。你們說(shuō)我是不是太粗心了？
以前，我也是這樣對待這些考試，沒(méi)有一次得滿(mǎn)分。就連最后一道挑戰題，我自己通過(guò)思考、分析，計算出正確結果是“15”�？珊髞�(lái)聽(tīng)到有同學(xué)悄聲說(shuō)是“30”，就不假思索的改了答案。事后得知自己原來(lái)的答案才是對的，后悔不已。
今天，老師叫我們寫(xiě)期中考試的體會(huì )，我終于找到了每次考不好的原因。我決心改正所有的壞習慣，做到考試時(shí)認真檢查，相信自己，不隨便聽(tīng)信別人的考試信息。小小的考試為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。相信我，我會(huì )努力的。一分耕耘，一分收獲！耕耘越多，收獲越多。
六年級期中考試前的作文 31
期中考試考完了，星期五，趙老師報了每一位同學(xué)的分數。報到我時(shí)，我的心立馬碎了。
老師從九十幾的開(kāi)始報，我聽(tīng)著(zhù)老師報時(shí)，心“撲通、撲通”的跳著(zhù)。當老師報到張崇彬98分時(shí)，班上立刻響起了掌聲。而我呢？
“許諾78.5分！”老師報了我的分數。頓時(shí)，我感覺(jué)自己飄在空中失重的感覺(jué)，心跳跳的很快。因為這是我從一年級到現在語(yǔ)文考得最差最差的一回，差到讓我無(wú)法想象的地步！班上的同學(xué)在底下嘀嘀咕咕，像是在說(shuō)我。我自己也特別傷心，平時(shí)我語(yǔ)文都還好，這次怎么會(huì )這樣�？紓�(gè)80幾已經(jīng)對我來(lái)是夠差的'了，這次盡然考了七十幾！“你看你看，許諾啊，你怎么退步這么大，選擇題扣了八分啊，哎！”聽(tīng)了老師的嚴厲批評我的眼淚在眼眶里打轉，我想我哭了也考不到滿(mǎn)分，有什么用呢？
回家時(shí)，媽媽知道了我的分數也很生氣。經(jīng)過(guò)媽媽對我的批評我的眼淚落了下來(lái)，我后悔我考了這么點(diǎn)分，我辜負爸爸、媽媽、老師以及我家人對我的期望，我對不起他們。
這次考試讓我有了新的想法，我想我以后不能老想著(zhù)玩了，要認認真真踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，因為我是一名學(xué)生！
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