六年級我與時(shí)間作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級我與時(shí)間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級我與時(shí)間作文1

　　轉眼間我們已是初中三年級的“老學(xué)生”了，當初剛進(jìn)中學(xué)時(shí)，自己還是一個(gè)滿(mǎn)腦子幻想的小孩。轉眼間，便成了一個(gè)少年。有了擔心、有了憂(yōu)慮，看著(zhù)初一新生剛進(jìn)校的那份喜悅、純真，仿佛外界的一切都與他們無(wú)關(guān)。望著(zhù)他們……我悄然淚下，自己虛度了時(shí)光、耗費了光陰，有多少知識沒(méi)有及時(shí)掌握。真想告誡他們：“不要虛度光陰�！�

　　昔日熟悉的校園，一下子變得陌生，以前在這嬉戲打鬧，現在都轉化為沉默了………千言萬(wàn)語(yǔ)、滔滔思緒，只在瞬間消逝了。

　　漫步在校園內，景致依然。以前孤單的教學(xué)樓，也有了幾位伴侶，再不孤獨了。站在操場(chǎng)上，看著(zhù)同學(xué)個(gè)有說(shuō)有笑，只有我們“三年級的老生”在為自己年華的消逝而感到嘆惜。以前不懂時(shí)間之寶貴，時(shí)間之易逝，總是對自己說(shuō)：“今天過(guò)了，還有明天�！逼鋵�(shí)時(shí)間就像一位哲人說(shuō)的：“人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，我們不能留戀，今天正在過(guò)去，我們不能虛度，明天將要來(lái)臨我們不能等待�！�

　　正如這位哲人說(shuō)的，人生在世，就應該有所創(chuàng )造、有所貢獻、有所追求、有所收獲。不然，就枉為一世的人。對于一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，有太多的話(huà)想說(shuō)，可是話(huà)到嘴邊，卻又咽了下去�，F在沒(méi)有什么比沉默更好的辦法了，正所謂沉默是金。

六年級我與時(shí)間作文2

　　前幾天，我們學(xué)了《我和時(shí)間賽跑》學(xué)了這一課后我才知道時(shí)間是多么寶貴，平時(shí)我都用明天明天還有明天來(lái)安慰自己，可是學(xué)了這一課我再也不敢用這種想法來(lái)安慰自己了一直把和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，牢牢記在我的心中，頓時(shí)，我變成了一個(gè)珍惜時(shí)間的`人。我還有一件珍惜時(shí)間的'事情。

　　比如說(shuō)：今天，老師給我們布置了許多作業(yè)，又說(shuō)：“這么多作業(yè)誰(shuí)能一節課做完，那就是時(shí)間的主人！”聽(tīng)后我想：“這么多作業(yè)不是要我的小上命嗎！多會(huì )兒我才能寫(xiě)完呢！”這起了時(shí)間老人的說(shuō)話(huà)聲，時(shí)間了老人說(shuō)：“你快寫(xiě)，你就可以寫(xiě)完它，你就可以比我，快一步，你的學(xué)習進(jìn)步就可以快速上漲。加油吧！“聽(tīng)了時(shí)間老人的鼓勵我認認真真的寫(xiě)者，不肯落下一分一秒，下課了，許多同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè)我卻完成了，于是，時(shí)間老人對我說(shuō)：“你真棒！你比以前真的快了好幾步，你太了不起了！你一定要把這種學(xué)習態(tài)度堅持下去，一定能成為一個(gè)有用的人�！蹦憔涂梢员任�，快一步，你的學(xué)習進(jìn)步就可以快速上漲。加油吧！

　　我堅信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)成功的人！

六年級我與時(shí)間作文3

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�？梢�(jiàn)，時(shí)間是多么寶貴��！“時(shí)光一去不復返”，雖然我也知道這個(gè)道理，但我總是不珍惜時(shí)間。我多次下決心要好好珍惜時(shí)間，每次總落不到實(shí)處，那些決心就又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。最近發(fā)生的一件事情，讓我感觸良多，從中我體會(huì )到了珍惜時(shí)間帶來(lái)的好處。

　　同學(xué)們知道我動(dòng)作慢，知道我每次考試的題都做不完。這次語(yǔ)文考試前，同桌又取笑我說(shuō)：“我離開(kāi)考場(chǎng)時(shí)，估計你還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)作文�！彼�的話(huà)深深地刺痛了我，我暗暗下決心：“我要跟時(shí)間賽跑，我要在他還沒(méi)有寫(xiě)完作文之前交卷�！�

　　考試開(kāi)始了，我拿起筆唰唰寫(xiě)了起來(lái)。我集中精力邊看邊想邊寫(xiě)，手、眼、腦齊頭并進(jìn)，把我平時(shí)學(xué)會(huì )的知識又快又準地填寫(xiě)在答案欄里。在我做閱讀題的時(shí)候，老師說(shuō)考試時(shí)間還剩下一個(gè)小時(shí)。我心中暗喜，覺(jué)得按照現在的速度，我十分鐘就能完成閱讀題，剩下的時(shí)間足夠我寫(xiě)作文了。結果，我寫(xiě)完作文的第一頁(yè)紙時(shí)只用了20分鐘，這更加堅定了我的信念——和時(shí)間賽跑，跑贏(yíng)對手。

　　我寫(xiě)完作文時(shí)，老師說(shuō)考試時(shí)間還剩下10分鐘。我利用剩下的時(shí)間檢查了一遍試卷之后，結束了這次考試。我懷著(zhù)愉悅的心情走出了考場(chǎng)。

　　從那以后，我就常常和時(shí)間賽跑。因為我知道了：“人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，從而利用最短的時(shí)間，做最多的事情�！�

六年級我與時(shí)間作文4

　　我生來(lái)就是個(gè)慢性子，無(wú)論做什么事，我都會(huì )比別人慢上一兩拍，用的時(shí)間也很多，和我接觸過(guò)的人無(wú)一個(gè)不這么認為。

　　從一年級到四年級，我的動(dòng)作都是很慢，但到了五年級，動(dòng)作慢慢快了起來(lái)。在四年級的暑假中，我去爸爸同事家中玩，他的孩子和我年紀差不多。我們一起聊天，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就說(shuō)到學(xué)習上了。那孩子做作業(yè)速度很快，做作業(yè)只有一小時(shí)左右，玩的時(shí)間很多，而且成績(jì)也很好�？晌夷�，卻與她相反，做作業(yè)用三四個(gè)小時(shí)是家常便飯，只有周末才有時(shí)間玩�；氐郊液�，爸爸用嘲諷的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“你看別人，動(dòng)作這么快還經(jīng)常能玩，你這樣到了初中只能當貓頭鷹了！”我聽(tīng)了這話(huà)很不服氣，就大聲說(shuō)：“到了五年級，我也能這樣快�！�

　　到了五年級，我為了我的承諾，也為了不浪費時(shí)間，我加快了做事情的速度。一開(kāi)始在做作業(yè)時(shí)，我還是像以前一樣，寫(xiě)兩個(gè)字頭就抬起來(lái)，東看看，西碰碰�？晌彝娴揭话�，突然想起來(lái)我正在與時(shí)間賽跑呢，可不能白白的就讓它超過(guò)我，于是我繼續做作業(yè)，但做了沒(méi)多久，我又會(huì )情不自禁地抬起頭，開(kāi)始玩，我就會(huì )默默地對自己說(shuō)：“我不能讓爸爸再來(lái)嘲笑我，也不能輸給時(shí)間��！”就這樣，經(jīng)過(guò)好幾天的訓練，我的做作業(yè)速度漸漸快了起來(lái)，玩的時(shí)間也變多了，爸爸也表?yè)P了我，我也感到非�？鞓�(lè )。

　　但是我的速度在班中還不算快，我也要繼續努力，絲毫不能怠慢片刻。這樣我才能獲勝。

六年級我與時(shí)間作文5

　　時(shí)間就像水龍頭的水，如果不去關(guān)它，它流失的速度快的驚人；時(shí)間就像海綿里的水，如果不去擠是不會(huì )出來(lái)的；時(shí)間還是一劑良藥，讓人們受益匪淺……所以，我們要做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。

　　有一天，媽媽對我說(shuō)四點(diǎn)要帶我去找哥哥玩，我聽(tīng)了興奮的不得了，這時(shí)媽媽又補充了一句：“作業(yè)寫(xiě)完才能去，如果超時(shí)就不去了�！蔽衣�(tīng)了一抬頭看了看表，天呀，兩點(diǎn)了，我把作業(yè)寫(xiě)完至少要三個(gè)小時(shí)�？粗�(zhù)不停轉動(dòng)的指針，我想：今天我就和時(shí)間玩個(gè)游戲，來(lái)和它賽跑吧！

　　于是，我飛快的坐到書(shū)桌前，拿出最拿手的英語(yǔ)作業(yè)，飛快的寫(xiě)，一般我寫(xiě)英語(yǔ)用30分鐘，可今天我用20分鐘寫(xiě)完了�？磥�(lái)，第一回合我贏(yíng)了。接著(zhù)我又開(kāi)始挑戰語(yǔ)文了，這時(shí)我不禁覺(jué)得口渴了，但我默默的告訴自己：寫(xiě)完再喝。于是我又埋頭苦寫(xiě)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我原本可以40分鐘寫(xiě)完的作業(yè)，我卻多用了5分鐘，因為我在難題上花費了時(shí)間，我吸取了教訓，開(kāi)始寫(xiě)我不拿手的數學(xué)。

　　這時(shí)媽媽說(shuō)：“還剩50分鐘，加油！”我聽(tīng)了，又加快了速度，我這次改變了計劃，先寫(xiě)了簡(jiǎn)單的題，最后一起攻擊這大boss。最后我寫(xiě)完了數學(xué)作業(yè)，抬頭一看，哈哈，還有一分鐘，我把東西收好之后去接了一杯涼水，喝完之后一看表，哈，剛好四點(diǎn)。我便開(kāi)心的去找媽媽?zhuān)瑡寢屢部湮艺娴拈L(cháng)大了，會(huì )管理自己的時(shí)間了，我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間一去不復返，但只要有信心，就可以跑贏(yíng)時(shí)間，做時(shí)間的主人。

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