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這堂課真的不一樣六年級作文600字
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的這堂課真的不一樣六年級作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這堂課真的不一樣六年級作文600字 篇1
竹子老師教給我們堅韌的道理，松樹(shù)老師教給我們不屈的道理，梅花老師教給我們堅貞的道理……生活中時(shí)時(shí)有老師，處處有課堂。生活中的這堂課，真的不一樣，它教會(huì )了我做人的一個(gè)道理。
去年夏天，我和伙伴走在路上，說(shuō)說(shuō)笑笑，玩得不亦樂(lè )乎。在街角的轉彎處，我看到一位身穿橘紅色衣服的環(huán)衛工，正蹲在草叢中，她的手上戴著(zhù)一雙沾滿(mǎn)污垢的手套，往塑料袋里撿草地上的垃圾。朋友隨手把喝完的牛奶盒扔到她面前。她的臉立刻變得嚴肅起來(lái)，眉頭皺了皺，一雙深邃的眼睛直直地盯著(zhù)我們，我也昂起頭不甘示弱的盯著(zhù)她，“看什么看，你不就是干這個(gè)的嗎？”我冷笑著(zhù)說(shuō)了她一句。她的嘴稍稍張了張，好像要說(shuō)什么，但什么也沒(méi)說(shuō)，低下頭又尋找垃圾�！袄闲�，看來(lái)還得好好學(xué)習，不然將來(lái)下場(chǎng)和她一樣�！蔽夜室獯舐晫锇檎f(shuō)�！肮蔽覀兂爸S而夸張地笑了起來(lái)。
過(guò)路的一位大爺看到這一幕，憤憤不平地教訓起我倆：“看你倆還是讀書(shū)人，一點(diǎn)不懂得尊重他人，真是缺乏教養，書(shū)讀到哪兒去了？今天大爺就給你倆好好上一課，教你們些為人處世的道理�！贝鬆斉^蓋臉訓斥著(zhù)，我倆嚇得不敢頂一句�！俺芭獎e人，只會(huì )顯得你倆無(wú)知。不要看不起環(huán)衛工的勞動(dòng)，沒(méi)有他們，你們還有心情在這大街上走。教書(shū)是勞動(dòng)，美化環(huán)境也是勞動(dòng)。任何人的勞動(dòng)成果都應受到稱(chēng)贊，任何人的`勞動(dòng)都應受到尊重。你尊重別人一分，別人就會(huì )尊重你十分�！贝鬆斣秸f(shuō)越激動(dòng)，“小小年紀，就奚落別人，你們的書(shū)真是白讀了�！币幌�(huà)，說(shuō)得我羞愧萬(wàn)分，對那位環(huán)衛工深深鞠了一躬。
是啊，尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少。大爺的話(huà)，給我上了人生中最重要的一課，這堂課讓我明白了什么是尊重。這堂課，真的不一樣。
這堂課真的不一樣六年級作文600字 篇2
“你知道什么是‘飛花令’嗎？”“知道啊，聽(tīng)說(shuō)一會(huì )有一場(chǎng)‘飛花令’比賽！”周三下午，趙老師帶領(lǐng)我們上了一節不一樣的語(yǔ)文課。
“第一局，風(fēng)！”裁判趙老師命令道。此時(shí)，全班同學(xué)快速地在大腦中搜索含有“風(fēng)”字的詩(shī)。準備好了，男方派出小博士鄭同學(xué)，女方派我來(lái)應戰。
“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀！”我自信地答道�！熬淼亍觥鰜�(lái)，呃……”鄭同學(xué)一緊張想不起來(lái)了！只見(jiàn)他不停地用手撓著(zhù)頭，腳不停的跺著(zhù)，我甚至能聽(tīng)到他喘粗氣的聲音�！昂簟彼拖駸徨伾系奈浵�，急得抓耳撓腮。
雖然他輸了，但大家都為他鼓掌，鼓勵他繼續加油。
“第二局，花！”裁判員又命令道，這次我們女生派出了小牛同學(xué)，男生派出了身經(jīng)百戰的小來(lái)同學(xué)。又是一輪激烈的比拼。
“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�！�
“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥�！�
“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！�
“黃四娘……花……”小來(lái)同學(xué)不慎卡在了這句詩(shī)上。他又急得在講臺上亂蹦，一會(huì )兒看看老師，一會(huì )兒又看看我們，向我們投來(lái)了無(wú)助的目光�！耙�！”女生們這邊又傳來(lái)了歡呼聲。
最終，女生以4比1完勝男生。誰(shuí)說(shuō)女子不如男？這堂課，我們在PK的同時(shí)，還學(xué)到了許多新古詩(shī)。讓我們見(jiàn)識到了更廣闊的`詩(shī)詞天地。這堂課，真的不一樣。
這堂課真的不一樣六年級作文600字 篇3
“老師好！”隨后響起了一陣掌聲。在熱烈的掌聲中我們開(kāi)始了這一堂不一樣的課。
今天的這節課非常重要，是一次展現自我的好時(shí)機。全省的優(yōu)秀老師都到我們學(xué)校上課，說(shuō)得準確一點(diǎn)是優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩比賽。我下定決心，這節課我一定要表現到“最好”。在老師的'課程中有很多問(wèn)題，每次我都積極地舉手，但因為我坐在第四組，可以說(shuō)得上是偏遠地區，所以每次要站起來(lái)發(fā)言時(shí)，別人總是會(huì )搶先一步被老師叫起來(lái)，我很焦急。
終于，一個(gè)時(shí)機來(lái)了，是一項互動(dòng)游戲，老師讓我們把書(shū)包放在地上，組成一道道坎坷，然后讓兩個(gè)同學(xué)比賽，比誰(shuí)先越過(guò)坎坷到達終點(diǎn)。我還是高高地舉起了手，然而老師還是沒(méi)叫到我，老師叫了我們班比較有代表性的同學(xué)，一個(gè)“高大瘦”，一個(gè)“矮小胖”。這個(gè)互動(dòng)游戲是要蒙眼的，有一定難度。當他們倆出發(fā)后，老師給了我一個(gè)秘密任務(wù)，就是在他們倆不知情的情況下，幫助其中一個(gè)人先到終點(diǎn)。我選擇幫助了“高大瘦”，我幫他指路，幫他移開(kāi)障礙物，但是不太靈活的他還是輸給了“矮小胖”。老師給了獲勝者一個(gè)稱(chēng)號“靈活的小胖”。
課程進(jìn)展得非常順利，我在老師的臉上看到燦爛的笑。老師還說(shuō)我們班很積極活躍、充滿(mǎn)正能量。是的，老師一提問(wèn)，臺下的這些同學(xué)必能舉出無(wú)數雙小手，就像璀璨的星星眨呀眨的。而且我們還能出口成章，發(fā)言的內容里總能散發(fā)著(zhù)一股正氣。這多虧了美珍老師的平常課前五分鐘的“說(shuō)話(huà)訓練”，讓我們周恩來(lái)班與其他班與眾不同。
一節課四十五分鐘，其中最讓我印象深刻的是一段視頻。視頻很感人：張富清爺爺一生為祖國無(wú)私奉獻、盡職盡責，從沒(méi)有考慮到自己，即使戰爭結束了，他脫下了鐵馬戎裝，但仍在為祖國默默奉獻�？吹竭@里，我的眼睛已經(jīng)紅透了，當時(shí)我想的是：“哪里有什么歲月靜好，只是有人替你負重前行；哪里有什么和平年代，只是你背后有一個(gè)和平國家�！蔽野l(fā)言時(shí)，也提到了這一點(diǎn)。就這樣，我一節課充當了一個(gè)好演員，我認為我演得不錯的。
時(shí)間過(guò)得很快，只有你與時(shí)間賽跑，跑過(guò)了它，你才能成為頂峰的那個(gè)人。這場(chǎng)戲也漸漸拉上了幕布。是的，人生如戲，是一場(chǎng)大戲。我們是演員，演好每一場(chǎng)戲，才能活出生命的精彩！
這堂課真的不一樣六年級作文600字 篇4
生活本就是一瓶百味瓶，味道更是五味雜陳。有的人被生活折磨得痛苦不堪，但有的人面對生活的艱辛卻能樂(lè )觀(guān)從容的應對。而那天的老奶奶給我上了一堂不一樣的課。
月亮悄悄的掛上了如漆般的黑簾幕，仿佛有一層薄紗籠罩著(zhù)，為這單調的夜晚增添了一絲神秘。突然一位老奶奶映入我的眼簾，只見(jiàn)她拿著(zhù)一袋大大的麻袋撿著(zhù)地上的'垃圾。
她手上戴著(zhù)一雙充滿(mǎn)污垢的手套，彎著(zhù)腰，撿著(zhù)地上的塑料瓶。我看著(zhù)她艱難的樣子，于心不忍，去便利店買(mǎi)了一瓶水，直徑走向她，遞給她喝，她向我道謝后繼續向前走去。我也跟著(zhù)她，幫她撿那她遺漏的或是沒(méi)有撿到的塑料瓶放進(jìn)麻袋中。許久之后，麻袋裝的塑料瓶已經(jīng)滿(mǎn)了，我和老奶奶的臉上滿(mǎn)是灰塵污垢，手上也臟兮兮的，但她沒(méi)有嫌棄，面帶笑容，說(shuō)了聲“謝謝”就走了。
老奶奶面對生活的艱辛沒(méi)有悲傷，沒(méi)有沮喪，而是樂(lè )觀(guān)面對，而她更是給我上了一堂不一樣的課。
生活本質(zhì)在于死，因此只有樂(lè )于生的人才能真正不感到死之苦惱。這堂課，真的不一樣，它的不一樣在于老奶奶告訴我一個(gè)道理——要樂(lè )觀(guān)面對生活，不要為之沮喪。
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