有關(guān)六年級開(kāi)學(xué)作文匯總八篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級開(kāi)學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇1

　　第一堂課便告訴我們如何來(lái)發(fā)現美,任何地點(diǎn)都有美,而最美的則是自然之美,沒(méi)有一絲雜質(zhì).這一課的宗旨為:尋找美、發(fā)現美從接觸自然、接觸動(dòng)物開(kāi)始。大自然之美，人類(lèi)文明之美，還需要主動(dòng)去探索，一部人類(lèi)文明史，其實(shí)就是人類(lèi)不斷探索自然界，探索社會(huì )，探索人生的歷史。

　　第二課告訴我們如何去創(chuàng )造美.主旨：幫助別人，能獲得一種快樂(lè )，一種幸福，能感受到美的享受。人不是獨立存在于世界，人是社會(huì )之人，需要從小培養孩子們幫助別人、體諒他人，與社會(huì )相融合，體現心靈之美。

　　第三課告訴我們如何去傳遞美主旨：授人玫瑰，手有余香。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散。這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美�！澳闼�站立的地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗�！蹦愕膽B(tài)度，也影響和改變著(zhù)周?chē)�這個(gè)世界，這是人格之美帶來(lái)的美好改變。

　　第四課告訴我們和諧美主旨：“小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現的是和諧和力量。著(zhù)名哲學(xué)家赫拉克利特曾說(shuō)過(guò):“美在和諧�！焙椭C之美是一種集體主義的美，在一個(gè)集體里，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來(lái)，就能展現集體的和諧的美和力量。

　　當她成為世界第一位女宇航員飛上太空完成任務(wù)后,腳踏祖國土地時(shí),她只想告訴我們:“回到家的感覺(jué)真好！”

　　當他們站在最高的領(lǐng)獎臺上，摘得金牌時(shí)；當她為中國乃至全亞洲第一枚帆船金牌時(shí)；當他們衛冕金牌時(shí)。她(他)們?yōu)樽鎳鴦?chuàng )造了一次又一次的輝煌!

　　我們身邊并不缺少美,缺少的是發(fā)現美的眼睛!

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇2

　　轉眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了，各科教師、各類(lèi)功課、各種功課、各個(gè)事例早已說(shuō)明六年級要攀登的險峰太陡峭了，太令人緊張了!

　　六年級是學(xué)生生涯的轉折點(diǎn)，剛開(kāi)學(xué)，便有一種無(wú)形的壓力向我施展，讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。

　　先談?wù)劰φn吧。別看才剛是開(kāi)學(xué)前兩周，其功課量甚至能與五年級期末考試前的相提并論，要求也極其高，比如數學(xué)功課，只要單位名稱(chēng)忘帶，計算有點(diǎn)錯誤，都要重寫(xiě)，而且問(wèn)題的難度也在加大，有時(shí)必須經(jīng)過(guò)深思熟慮后才能寫(xiě)出結果…

　　不僅如此，六年級的語(yǔ)文課本上再也沒(méi)有了拼音和生詞，課文也講究一個(gè)難，篇幅長(cháng)了，內容也更難理解了;要背的段落，要聽(tīng)寫(xiě)的詞句，要積累的成語(yǔ)，也是與日俱增了…

　　六年級了，壓力大了。

　　放學(xué)晚了，上學(xué)早了。

　　六年級的我，有空就愛(ài)發(fā)呆：學(xué)校、課外班教師的忠告，生活中大大小小的事例以及爸爸媽媽天天的囑咐，讓我把考中學(xué)聯(lián)想到了人生規劃等一系列的大事。讓我想起了考三中時(shí)那個(gè)連作文都不會(huì )寫(xiě)的高個(gè)子男生;想起了那個(gè)為了孩子升學(xué)而哭著(zhù)下跪的家長(cháng);想起了智高奧數學(xué)校里那幾個(gè)有幾個(gè)學(xué)校都爭著(zhù)要的優(yōu)秀生…

　　在六年級剛開(kāi)學(xué)，我便適應了六、3班這個(gè)大家庭，大集體以及各科的教師，我甚至已經(jīng)立下決心，努力拼搏、堅定信念，爭取明年一定考上一個(gè)好中學(xué)!

　　同學(xué)們，讓我們共同努力吧，爭取成為幾個(gè)學(xué)校爭著(zhù)要的優(yōu)秀生，為自己輝煌的前程而努力吧!

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇3

　　過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的寒假，上學(xué)的感覺(jué)竟是這么好。以前在沒(méi)有放假的時(shí)候，盼星星盼月亮的盼著(zhù)假期快快來(lái)，而等到放假了，又盼著(zhù)要上學(xué)。有時(shí)候連我們自己都不知道這是怎么回事，傻乎乎的。

　　這個(gè)學(xué)期和上一個(gè)學(xué)期一樣，同學(xué)沒(méi)有變，班級老師也沒(méi)有變。我學(xué)習的興趣卻變了，變得越來(lái)越積極了。不光是我，還有很多同學(xué)都變乖了。

　　我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上，說(shuō)起話(huà)來(lái)。家長(cháng)把錢(qián)給了我們后就走了。我們坐在位子上，談?wù)撝?zhù)不會(huì )做的作業(yè)，談?wù)撝?zhù)寒假里有趣的事。當然也有的人不說(shuō)話(huà)，端端正正的坐在位子上。

　　第二天，我們上課了，班級老師雖然還是一樣的班級老師，但課卻不是一樣的課。環(huán)境也不是一樣的環(huán)境。所以學(xué)習的態(tài)度也要好。我們的注意力都是高度集中的，因為誰(shuí)都不想再開(kāi)學(xué)第一天就被班級老師罵，班級老師也不喜歡在開(kāi)學(xué)第一天就罵人。因為那樣會(huì )一個(gè)學(xué)期同學(xué)都被班級老師罵。所以第一天同學(xué)們都表現的很乖，沒(méi)有讓班級老師發(fā)火。班級老師自然也很欣慰。

　　我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀律。

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇4

　　一轉眼，又是一個(gè)暑假假期去了。我突然發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，從以前那個(gè)一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。

　　9月1日，我背著(zhù)輕輕的書(shū)包，哼著(zhù)小曲，來(lái)到了闊別已久的校園。校園里，玉蘭樹(shù)長(cháng)高了許多，桂花樹(shù)像一位發(fā)福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那里遮蔭。

　　在這學(xué)期開(kāi)始以后，我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學(xué)習，要爭取取得好成績(jì)。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習、生活，是我們要面臨的首要問(wèn)題，畢竟，擇校、畢業(yè)是我們必須通過(guò)的，也是我們必須經(jīng)歷的。

　　有的同學(xué)可能會(huì )認為我們現在的學(xué)習壓力實(shí)在太大了，壓得我們快喘不過(guò)氣了。的確，我們每一天都有小山似的作業(yè)，搬完一座又一座。有的時(shí)侯，大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習。但是我只要認真學(xué)習，把上學(xué)看為這幾年來(lái)奮斗的目標的同學(xué)，就會(huì )認為這一切都是對我們有益的，我們現在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎，所以一切的付出都是值得的、可以的。

　　面對新學(xué)期的到來(lái)，我給自己制定了一份“學(xué)習計劃”：

　　1、在學(xué)習生活上面，也要和同學(xué)互幫互助，友好相處。

　　2、同時(shí)在這個(gè)學(xué)期我也要開(kāi)拓視野，多讀一些好書(shū)，如；《名人傳記》、《四大名著(zhù)》等。

　　3、認真做好老師布置的作業(yè)，不能有一點(diǎn)馬虎。

　　4、不破壞校園公物，見(jiàn)到老師要叫“老師好”。

　　5、不與別人吵架。

　　6、認真復習，把老師上課的知識點(diǎn)抄在本子上。然后在大腦中仔仔細細的過(guò)濾一遍。

　　我希望自己能夠在新學(xué)期中，學(xué)習一帆風(fēng)順！期末考試爭取在前五名，老師對我有好印象。

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇5

　　時(shí)光轉瞬即逝，暑假在一眨眼只見(jiàn)，很快就結束了。我們的新學(xué)期也很快就要到來(lái)了，很快就能見(jiàn)到久違的同學(xué)們和老師們了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我還蠻想念我的同學(xué)們的。

　　新學(xué)期代表一個(gè)新的開(kāi)始，在這樣的日子快要到來(lái)的時(shí)候，難免會(huì )有些緊張和期待。離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候，我每天就開(kāi)始睡不好了，也不知道是因為要見(jiàn)到老同學(xué)開(kāi)心的，還是害怕開(kāi)學(xué)以后的學(xué)業(yè)壓力。雖然開(kāi)學(xué)會(huì )帶來(lái)很多的歡樂(lè )，但也不免也會(huì )有數不清的作業(yè)和考試，這是最讓我們頭疼的事了。帶著(zhù)這樣激動(dòng)又擔心的心情過(guò)完了剩下的幾天假期，新學(xué)期開(kāi)始的日子終于來(lái)到了。

　　既然是一個(gè)新的學(xué)期，那么總會(huì )發(fā)生許多新的改變。就好比我們的現在的教室就不再是以前的那個(gè)，現在我們已經(jīng)升了一個(gè)年級了嗎，所以理所當然的要搬出以前年級的教室。這個(gè)學(xué)期我們的教學(xué)也有了一個(gè)很大的改變，那就是我們現在有了電教平臺，這不僅讓老師的教學(xué)工作更加輕松，也讓學(xué)生更加理解老師所講的內容。除此之外，我的同學(xué)們包括我都有了許多的改變，我們不僅在身高上有了變化，心理上也有了很大的變化，由于新學(xué)期的壓力和我們年齡的增長(cháng)，使得我們比以前也更加的成熟了，不再像以前那樣毛毛躁躁的。雖然成熟了很多，但新學(xué)期麼總是有很多話(huà)要說(shuō)，大家你一句我一句的說(shuō)著(zhù)假期的經(jīng)歷和感受，真是感慨萬(wàn)分。

　　新學(xué)期新開(kāi)始。以前的不愉快和傷心也可以一并過(guò)去了。新的學(xué)期還有很多東西等著(zhù)我們去體驗，我們沒(méi)有時(shí)間回憶過(guò)去，只能踏步向前，走向未知的未來(lái)。

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇6

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我帶著(zhù)緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。班里，同學(xué)們都在嘰里呱啦地聊個(gè)不停，就像十幾年未見(jiàn)的老同學(xué)�？墒钱斨芾蠋熆邕M(jìn)班級的那一刻起，全班又恢復了那似曾相識的安靜。

　　“新的一年新的氣象�！敝芾蠋熡珠_(kāi)始了他的演講“這一年大家都是畢業(yè)班的學(xué)生了，你們將面臨的是畢業(yè)考，這一學(xué)期是十分短暫的，你們要做好心理準備�！敝灰�(jiàn)大家都用惶恐的眼神看著(zhù)老師。我的心更是怦怦地跳個(gè)不停。我心想：真是恐怖呀!我好不容易讀到了六年級快畢業(yè)了，可是這一學(xué)期就像一個(gè)難關(guān)，要想過(guò)去，就要通過(guò)重重封鎖才可以達到終點(diǎn)。那是多難的事呀!但是，如果沖過(guò)了這次的難關(guān)，那么我的初中生活就會(huì )暢通無(wú)阻了，只要在小學(xué)打好了基礎，初中生活就會(huì )更加輕松吧!聽(tīng)媽媽說(shuō)，在初中有許多來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)，還有很大很大的圖書(shū)室和一個(gè)有著(zhù)很多體育器材的大操場(chǎng)呢!啊!初中生活真令人向往。

　　雖然六年級的生活可能會(huì )很難，但我相信，只要過(guò)了這一關(guān)，我的初中生活會(huì )變得更加美好燦爛。

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇7

　　“鈴、鈴”吵鬧的鬧鐘聲在耳畔響起，深深的呼喚在溫暖被窩里的我，一股不情愿的動(dòng)力正驅使著(zhù)我起身，揉揉惺忪的睡眼、換上規定的服裝、背上塵封的書(shū)包，前往好久不見(jiàn)的目的地——學(xué)校。

　　在前往學(xué)校的`路上，遇見(jiàn)了許久沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)，我立刻迎上前去打招呼，和同學(xué)聊聊寒假生活，分享新年的歡樂(lè )，不知不覺(jué)的就走到了學(xué)校，進(jìn)到了班上，發(fā)現許多同學(xué)都已經(jīng)到了，而且已經(jīng)著(zhù)手掃地工作了，明顯慢了一步的我，趕緊放下書(shū)包，加入打掃的行列，一邊打掃一邊與同學(xué)打鬧聊天，讓我內心充滿(mǎn)愉快的心情，也把早上的郁悶拋到九霄云外。

　　打掃完后，回到班上等候老師的發(fā)落，在交上我連夜趕工的寒假作業(yè)后，接著(zhù)就拿到了這學(xué)期的新書(shū)，新書(shū)上的氣味，真是令人懷念不已，于是我立刻翻了翻桌上的這疊新書(shū)，探索這學(xué)期即將學(xué)到的新知識，雖然有些看不太懂，卻也讓我對接下來(lái)的學(xué)習課程充滿(mǎn)期待。

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，開(kāi)學(xué)典禮上的校長(cháng)的嘮叨詞與老師的叮嚀詞，都無(wú)法阻止臺下的我跟同學(xué)敘舊，講到了好笑之處讓我都憋的肚子好痛，時(shí)間匆匆的過(guò)去，一下子就到了放學(xué)時(shí)刻，還沒(méi)分享完的故事只能留到明天，還沒(méi)學(xué)到的豐富知識也只能留到明天，讓我好想跟上天說(shuō)“明天趕快到來(lái)吧”!

　　一進(jìn)班，便聽(tīng)到了同學(xué)們的玩耍吵鬧聲。仔細一聽(tīng)，同學(xué)們有的在討論假期作業(yè)的完成情況;有的在討論著(zhù)自己假期都去了哪些好玩的地方;還有的在討論著(zhù)自己新學(xué)期的計劃呢!

　　看他們聊得那么起勁，我也想加入他們的行列中。我和唐詩(shī)找了個(gè)地方坐了下來(lái)，也和前后桌討論了起來(lái)，當我們討論到新學(xué)期的計劃時(shí)，我的計劃就是：每天上課認真聽(tīng)講，回家認真完成老師布置的作業(yè)。爭取考試每次都上九十五分。不辜負老師和家長(cháng)對我的期望。

　　其他同學(xué)的計劃也很合理，并且安排的井井有條。我相信，按照計劃做下去，我們的學(xué)習都會(huì )有所進(jìn)步的。

　　我呢?六點(diǎn)二十分起床，放假這么久的時(shí)間內，起床在這個(gè)時(shí)候十分少有，只是因為有規定今天必須早操。而且早操場(chǎng)地也換了，所以必須先去看看。又是熟悉的一幕，絡(luò )繹不絕的人群從四面八方匯聚而來(lái)。在上學(xué)期的時(shí)候我們每天早上都是這樣，雖然大家口中會(huì )有一些怨言，但是跑跑步對自己的身體健康發(fā)展是有很大好處的，跑步后人也會(huì )變得更加精神。今天早上的天氣有些冷，而且去了之后因為不熟悉，所以花費大量時(shí)間去調整，本以為我們會(huì )就地解散，結果還是跑了一圈。哎!眾人失望啊!

　　早上第一節課是英語(yǔ)。英語(yǔ)，又是課上只講單詞，十分無(wú)聊，今天剛開(kāi)始就讓我覺(jué)得時(shí)間緩慢，似乎開(kāi)學(xué)不僅僅只是一天了。我們艱難的過(guò)了一節課，看來(lái)同學(xué)們似乎還沒(méi)有適應新生活方式!

　　下午本來(lái)有體育，結果突然發(fā)現下雨了，這真是激動(dòng)人心的一刻，我們終可以睡一個(gè)懶覺(jué)了。于是決定在午覺(jué)過(guò)后這個(gè)時(shí)間段裝扮一下宿舍。所有人交了一些舍費，準備買(mǎi)一些油布，以及其他的一些的零食犒勞大家�；貋�(lái)以后，我們宿舍里開(kāi)始移動(dòng)床鋪，擺弄成新的造型，之后給桌子鋪布，在油布上釘圖釘，用剩余其他的邊角料給凳子修飾一下。通過(guò)眾人的努力，這件事情終于完成了，不過(guò)比想象中難了許多。

　　唉，光陰似箭，時(shí)間如同流水一般，快樂(lè )暑假轉眼間就過(guò)完了，又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子，又得投入到繁忙的學(xué)習中了。

　　懷著(zhù)稍有緊張的心情，我來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們三三兩兩的聚在一起，討論著(zhù)自己暑假時(shí)什么地方，有什么趣聞軼事，同學(xué)李明自豪地說(shuō)：“暑假的時(shí)候我去了美國，看了一下我的姑姑、姑父，還去了美國的小學(xué)體驗呢!”同桌“李毒舌”也滔滔不絕的講了起來(lái)：''暑假的時(shí)候我去了重慶，品嘗了一下重慶小面，天哪，那真是太好吃了!幾十年都忘不了的那個(gè)美味啊!”我也拿出了我在桂林游玩時(shí)的游泳照片，大家都在佩服我的泳技高超，只有我們班的“小才女”還在認真的檢查暑假作業(yè)，絲毫不被我們的“聊天大軍”所影響。

　　這時(shí)，我們敬愛(ài)的嚴老師來(lái)了，她還是那么的年輕漂亮，只見(jiàn)她微笑著(zhù)問(wèn)我們假期過(guò)得怎么樣，我們異口同聲地說(shuō)：“太棒了，那還用說(shuō)嗎?”我們便唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停：“我去了大連!”“我也是!”“我還去了山東!”這是老師突然嚴肅起來(lái)，我們都不說(shuō)話(huà)了，他清了清嗓子，有些嚴厲的說(shuō)道：“同學(xué)們，已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，不能光想著(zhù)玩了，要收收心，更努力的學(xué)習，因為我們的課本比以前加難了!”我們聽(tīng)后都倒吸了一口涼氣，剛來(lái)時(shí)的興趣和快樂(lè )全沒(méi)了，心思馬上投入到了學(xué)習狀態(tài)。

　　今天是九月一日，以往的這一天，我踏進(jìn)的是蓮河學(xué)校的大門(mén)，而今年我要告別它，走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。我原來(lái)也經(jīng)常從它身邊走過(guò)，但今天我才真正走近了它。

　　清晨我與好友一起坐車(chē)。下車(chē)后，就看到校外熙熙攘攘。入校門(mén)，穿過(guò)人流，順利地找到了我所在的班級。進(jìn)了教室，一位和藹的年輕女教師面帶微笑迎接了我，這讓我忐忑不安的心情瞬間好了許多。等同學(xué)們都來(lái)全了，就開(kāi)始進(jìn)行自我介紹。一聽(tīng)到這四個(gè)字，我心里就開(kāi)始發(fā)怵：“怎么辦?”我的心理防線(xiàn)徹底崩潰，幾個(gè)勇敢的同學(xué)介紹完后，出現了短暫的冷場(chǎng)�！安痪褪莻�(gè)自我介紹嗎?”長(cháng)痛不如短痛，我心一橫豁出去了。我假裝鎮定走上講臺，開(kāi)始自我介紹：“大家好，我叫魏舒昕……”每個(gè)同學(xué)介紹完自己，老師也對我們進(jìn)行了自我介紹。時(shí)間過(guò)得很快。我聽(tīng)到老師說(shuō)：“今天下午要軍訓!”聽(tīng)完這句話(huà)，我來(lái)了精神。不是說(shuō)今天只是來(lái)報道嗎?什么時(shí)候變卦了?正想著(zhù)，軍訓服發(fā)下來(lái)了，疊起來(lái)的時(shí)候還沒(méi)看出什么?回家打開(kāi)一看特別大——都能穿上。無(wú)奈，媽媽給我這兒改改，那兒收收，忙活了半天，才勉強合適。

　　下午，軍訓開(kāi)始了。剛開(kāi)始，就讓我對軍訓懷著(zhù)的美好化為了泡影，所有的都要從最基本的開(kāi)始學(xué)起，一個(gè)動(dòng)作要反復練習十幾遍。不過(guò)較為幸運的是，我們的教官不是很?chē)栏�。一班的教官連上個(gè)廁所、喝水都要掐時(shí)間，比我們上體育可嚴肅多了。站了一下午，累得我腰酸背痛腿抽筋，只想回家擁抱我那親愛(ài)的床。

　　開(kāi)學(xué)了，我從清夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)到了十分熟悉的聲音：“兒子，兒子，起床啦，新的學(xué)期給老師一個(gè)新印象�！甭�(tīng)到這句話(huà)我馬上的從被窩里蹦了起來(lái)，馬上的穿好衣服去刷牙。

　　刷完牙吃完早餐后，我抱著(zhù)從來(lái)都沒(méi)有的好心情去上學(xué)，因為我離開(kāi)母校，奔向一所路途更遠的學(xué)�！�—“同樂(lè )”。

　　當我即將到達“同樂(lè )”學(xué)校的時(shí)候，突然，有一股好奇心涌了上來(lái)，就在那想，“同樂(lè )”是怎么樣的呢?會(huì )不會(huì )很大呢?漂亮嗎?······我在那時(shí)候想了許許多多的問(wèn)題。

　　終于，我來(lái)到了“同樂(lè )”學(xué)校，一間從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)的一所學(xué)校，更是聞所未聞。當我踏進(jìn)學(xué)校的第一步時(shí)，我看見(jiàn)了許許多多的新同學(xué)，還有一些考試的時(shí)候見(jiàn)到過(guò)的同學(xué)。

　　當我走進(jìn)我的班級時(shí)，我看到了我的新同學(xué)，還有我的新老師，但是我仔細一看，“咦?”這不是監考的那個(gè)老師嗎?我從正面一看，驚訝的發(fā)現，這真的是我監考的老師，我開(kāi)心極了，能跟這些老師在一起我的成績(jì)肯定會(huì )提高。

　　這時(shí)第一節課開(kāi)始了，是語(yǔ)文課，也就是我的監考老師，后來(lái)他自我介紹，我們聽(tīng)了下，原來(lái)老師叫張玥，從這時(shí)開(kāi)始，我的新學(xué)期開(kāi)始了。

　　后來(lái)，張老師讓我們各自都自我介紹，在介紹的過(guò)程中我發(fā)現，各式各樣的小學(xué)都有，但同樂(lè )小學(xué)及其多，這讓我十分的驚奇，但那也是理所當然的。但在新的學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標，不再像以前的我，學(xué)不乖，上課不聽(tīng)講，我要有一個(gè)全新的自我!

　　開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;一個(gè)有意義的一天;一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;完美的結束，新的開(kāi)始!

　　叮鈴鈴-叮鈴鈴，鬧鐘響了，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，看著(zhù)從窗外射進(jìn)來(lái)的一絲陽(yáng)光，我陷入了沉思：開(kāi)學(xué)了，今天的我已是中學(xué)生了，已不再是只會(huì )在草地上玩過(guò)家家的小姑娘了，如今的我那天真稚氣的少年兒童，成長(cháng)為了朝氣蓬勃的少女。想到這，我快速的穿好衣服，跟著(zhù)媽媽?zhuān)瑤е?zhù)我對未來(lái)的憧憬，來(lái)到了樂(lè )平一中，開(kāi)始了漫長(cháng)而短暫的初中生涯。

　　一中是我向往已久的校園，到了這里以后我對校園的一切都是那么好奇：增加的課程、動(dòng)漫制作﹑宿舍……

　　媽媽把我送到教室，簡(jiǎn)單的安排了一下，就匆匆離開(kāi)了，只剩下孤零零的我。面對一張張陌生的面孔，我很是無(wú)助，不由的想起了以前那美好的生活，落下了眼淚……不知何時(shí)才聽(tīng)到老師說(shuō)的話(huà)。

　　明天就要開(kāi)學(xué)了，我趕忙跑進(jìn)衛生間去洗澡、洗頭、洗臉……晚上八點(diǎn)半就睡著(zhù)了。因為我迫不及待的想去上學(xué)，覺(jué)也睡不好。

　　早上我六點(diǎn)半就起床了。為了提神，我洗了一把涼水臉，啊!爽呀!我坐下來(lái)，急急忙忙地吃了一根油條，背上書(shū)包就往外跑。媽媽急急跟上來(lái)，把我送到了這里——一實(shí)小!看著(zhù)學(xué)校的大門(mén)，我真開(kāi)心啊!再次來(lái)到了這里。

　　我走進(jìn)教室里，看到了我的同學(xué)。我們在一起聊心事，聊了許多呢!比如去紅石公園，上輔導班，學(xué)畫(huà)畫(huà)……

　　換位置：我和李淑琪向老師問(wèn)了三遍，我和她想同桌。今天換位置時(shí)，老師真的把我們倆放在了一起，我們倆高興的不得了!

　　發(fā)新書(shū)：發(fā)新的課本時(shí)也是我很李淑琪一起發(fā)的。她發(fā)數學(xué)，我就發(fā)語(yǔ)文;她發(fā)音樂(lè )，我就發(fā)……我們倆配合默契，一直到把所有的書(shū)都發(fā)完。

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我早早的就起來(lái)了。我穿好衣服吃完了早飯和媽媽直奔學(xué)校，我一來(lái)到教室里，大吃一驚，我居然是第一個(gè)到達教室的，我非常高興，我捧著(zhù)新書(shū)坐在座位上看書(shū)。突然，老師來(lái)了，下得我一跳，我以為是校長(cháng)來(lái)檢查衛生呢!害得我把書(shū)掉在了地上，張老師笑了笑說(shuō)：“不要緊張，”慢慢的，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的都來(lái)了，我也變成了發(fā)書(shū)的工作員了今天我很開(kāi)心，又看見(jiàn)了我以前的同學(xué)。

　　早上很早到了學(xué)校，依然有一種親切感，雖然曾經(jīng)感覺(jué)學(xué)校是如此的壓抑，是一個(gè)傷心的地方。因為我的生活或許注定要有一些傷感吧。

　　掃地，自修，出操，上課……很以前一樣，只是課程表變了，高三的學(xué)習會(huì )是單調，繁復的。語(yǔ)數外輪流轟炸。下午發(fā)了好多復習資料。題目量也可想而知，加油!盡管我的期待只是一張紙!不管了，因為可以在學(xué)校里，已經(jīng)很幸運了。

　　這個(gè)學(xué)期長(cháng)達23周，也是有生以來(lái)最長(cháng)的一學(xué)期了，早上的數學(xué)課是位新老師。和初三當時(shí)的情形一樣，初一初二是年長(cháng)的女老師，后來(lái)?yè)Q成了男老師，是學(xué)校的中層干部，很教學(xué)經(jīng)驗。但是初三那年我的數學(xué)成績(jì)很糟糕�，F在想來(lái)，有一些酸楚。不過(guò)那時(shí)，我很敬仰柴老師。希望今年我的數學(xué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)進(jìn)就行了。我對自己的要求不是很?chē)赖�。語(yǔ)文老師也是從河南特地調來(lái)的，是我們班太不像樣了吧。高中我們已經(jīng)有4位語(yǔ)文老師了�，F在的語(yǔ)文老師也是我們的班主任，這是第三位了。

　　漫長(cháng)的暑假結束了，今天是開(kāi)學(xué)第一天，我早早地起床了，連忙穿戴整齊，準備去見(jiàn)親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師。

　　到了學(xué)校，許多同學(xué)穿著(zhù)干凈整潔的衣服，背上了牛氣的小書(shū)包，來(lái)到美麗的校園里。教室里換上了嶄新嶄新的桌子凳子，同學(xué)們像久別重逢的老朋友一樣，熱情地打招呼，老師穿著(zhù)一身漂亮的新衣服面帶微笑走進(jìn)教室，時(shí)尚的服裝把老師襯托得更加美麗。

　　上午主要聽(tīng)了很重要的安全講話(huà)，要時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全，還講了新學(xué)期的新打算，比如：上課認真聽(tīng)講，下課不打鬧等。下午各班發(fā)了新書(shū)，看著(zhù)一本本新書(shū)展現在我面前，我想一定要好好學(xué)習，保護好新書(shū)。高興的是，我們班還來(lái)了兩名轉校生，我要盡快地和她們搞好關(guān)系，成為好朋友。

　　秋天是金色的季節，是豐收的季節，是播撒希望的季節，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，讓我們一起努力，成就美好的未來(lái)。

　　這個(gè)星期的星期二，也就是農歷正月十六，是我們過(guò)完寒假后的開(kāi)學(xué)日。那天，我起了個(gè)大早，梳妝打扮后，就去上學(xué)了。

　　迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。教學(xué)樓旁的柳樹(shù)，就像歡迎我們回校一樣，揮動(dòng)著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，顯得格外的嬌滴滴。走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了一半多了，他們正在和身旁的同學(xué)們說(shuō)著(zhù)寒假里的哪些趣事。我走到屬于我的桌子旁，放下書(shū)包，等待老師的來(lái)到。

　　大約七點(diǎn)五十左右，老師從辦公室走到我們班。她面帶笑容，親切的向我們問(wèn)好。老師和我們聊了幾個(gè)寒假里的趣事后，公布今天干什么：上午第一節課查作業(yè)、第二節課聽(tīng)廣播、第三節課聽(tīng)廣播、第四節課開(kāi)班會(huì )，下午第一節課大掃除……我們按照安排，上著(zhù)每一節課。

　　很快，一天的課都完成了。記完作業(yè)，老師說(shuō)，明天把發(fā)下去的書(shū)拿好，明天正式上課�；氐郊�，我又想了想今天上課的內容，又想了想下課時(shí)和朋友們聊了聊，覺(jué)得腦子里特別充實(shí)后，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。晚上睡覺(jué)后做的夢(mèng)也是那么的高興、快樂(lè )。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，大家一定都特別興奮，但它不光表示著(zhù)我們又可以和伙伴們在一起了，也表示著(zhù)新的一學(xué)期開(kāi)始了，讓我們一起為新的一學(xué)期努力學(xué)習吧!

　　早晨，東邊的山呈現出灰藍色，山上方蒼白的天空漸漸露出了紅彤彤的笑臉，云朵像赤金似的閃閃發(fā)光。就在這個(gè)美麗的早晨，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。

　　我滿(mǎn)心歡喜，校園里的一切都是那么熟悉，我頓時(shí)感到一股親切感流遍了全身。我們又回到了這窗明幾凈的教室，我們曾在這里盡情享受學(xué)習的樂(lè )趣，體驗關(guān)愛(ài)與奮進(jìn)的滋味。

　　我走到辦公室的窗邊，又看到了辛勤耕耘的老師正在書(shū)本上認真批改。本子上那整齊的字跡仿佛綠色的田野，老師那紅色的批注如一簇簇綻放的鮮花。

　　過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。雄壯的國歌聲在校園里回蕩，小伙伴們一個(gè)個(gè)慷慨激昂，五星紅旗飄揚在校園的上方。這是一幅多么美麗的圖畫(huà)!

　　在我們可愛(ài)的校園里，又多了許多一年級的小弟弟、小妹妹，他們的臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，他們?yōu)槟芗尤霛鷮幫庑＿@個(gè)大家庭而感到驕傲和自豪。在以后的日子里，我們要給他們當好榜樣，讓他們在學(xué)校里快樂(lè )成長(cháng)。

　　新的學(xué)期要有新的開(kāi)始，我們要上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話(huà)，按時(shí)完成老師交給我們的任務(wù)，這樣才能做一個(gè)讓老師滿(mǎn)意的學(xué)生。在新的學(xué)期里，我要努力改正以前的毛病，團結同學(xué)，互幫互助，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，讓老師放心。

　　新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望，新的學(xué)期孕育著(zhù)新的夢(mèng)想。讓我們一起攜手并進(jìn)，走向知識的海洋，向著(zhù)新的希望出發(fā)吧!讓我們大家一起肩并肩，好好學(xué)習、天天向上!

　　早晨，東邊的山呈現出灰藍色，山上方蒼白的天空漸漸露出了紅彤彤的笑臉，云朵像赤金似的閃閃發(fā)光。就在這個(gè)美麗的早晨，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。

　　我滿(mǎn)心歡喜，校園里的一切都是那么熟悉，我頓時(shí)感到一股親切感流遍了全身。我們又回到了這窗明幾凈的教室，我們曾在這里盡情享受學(xué)習的樂(lè )趣，體驗關(guān)愛(ài)與奮進(jìn)的滋味。

　　我走到辦公室的窗邊，又看到了辛勤耕耘的老師正在書(shū)本上認真批改。本子上那整齊的字跡仿佛綠色的田野，老師那紅色的批注如一簇簇綻放的鮮花。

　　過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。雄壯的國歌聲在校園里回蕩，小伙伴們一個(gè)個(gè)慷慨激昂，五星紅旗飄揚在校園的上方。這是一幅多么美麗的圖畫(huà)!

　　在我們可愛(ài)的校園里，又多了許多一年級的小弟弟、小妹妹，他們的臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，他們?yōu)槟芗尤霛鷮幫庑＿@個(gè)大家庭而感到驕傲和自豪。在以后的日子里，我們要給他們當好榜樣，讓他們在學(xué)校里快樂(lè )成長(cháng)。

　　新的學(xué)期要有新的開(kāi)始，我們要上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話(huà)，按時(shí)完成老師交給我們的任務(wù)，這樣才能做一個(gè)讓老師滿(mǎn)意的學(xué)生。在新的學(xué)期里，我要努力改正以前的毛病，團結同學(xué)，互幫互助，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，讓老師放心。

　　新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望，新的學(xué)期孕育著(zhù)新的夢(mèng)想。讓我們一起攜手并進(jìn)，走向知識的海洋，向著(zhù)新的希望出發(fā)吧!讓我們大家一起肩并肩，好好學(xué)習、天天向上!

　　我上了初中了，媽媽也說(shuō)我是一個(gè)大孩子了。我踏上了一個(gè)新的旅途，今天過(guò)的繁忙而有序，更有一件件令人驚訝的事件。

　　我哪里都打掃了一點(diǎn)點(diǎn)，教師，衛生區和宿舍。我們的衛生區很大，有緊挨著(zhù)小賣(mài)部，所以以后垃圾肯定是少不了的。太悲劇了，嘿嘿，不過(guò)引起大家高度注意的當然是各科老師是誰(shuí)了。我也好期待，希望會(huì )有一個(gè)好的開(kāi)始，加油。

　　首先是語(yǔ)文課，課嘛，早已經(jīng)上過(guò)無(wú)數遍了，可是教學(xué)方式不一樣啊。而且我們嶄新的語(yǔ)文老師原來(lái)也是故人，是我們原來(lái)的歷史老師，哈哈，好開(kāi)心。不得不說(shuō)，還是很棒的，點(diǎn)贊哦。老師讓我們讀《鄉愁》，聽(tīng)老師讀的很好，但我很有自知之明，我不是這塊料，傷心事不亂提，下一節——

　　還是語(yǔ)文啊，老師叫我們寫(xiě)作文。作文嗎，原來(lái)的語(yǔ)文老師都是給兩節課的，現在只有一節課，好么，不打草稿，直接上正文。嘬癟子錢(qián)勇后繼的王儲泵，好可惡啊……兩個(gè)月沒(méi)上學(xué)，連字也不會(huì )寫(xiě)了，悲劇啊，

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇8

　　開(kāi)學(xué)那天，我不知用什么來(lái)形容，有喜悅，有留戀，有激動(dòng)。一切都是新的，我已經(jīng)步入這個(gè)學(xué)校最大的年紀——六年級，一切都回到了起跑線(xiàn)。暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習，我雖以喜悅的心情回到了六（2）。卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。

　　邁著(zhù)步子進(jìn)入嶄新的教室，激動(dòng)地看到好久不見(jiàn)的同學(xué)們，那些平時(shí)有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué)，我都想念得不得了，有些平時(shí)要好的同學(xué)更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過(guò)氣來(lái)，座位前的妍子給我一肘，說(shuō)：“好久不見(jiàn)，你又’胖‘了呀！”我笑了笑，這話(huà)中雖有些諷刺，但更多的是想念。

　　我顧不上妍子的話(huà)，連忙沖到一些久違的同學(xué)面前，把我憋了一個(gè)暑假的話(huà)通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周?chē)�的同學(xué)各個(gè)都笑容滿(mǎn)面，隨意地和其他同學(xué)聊了起來(lái)……整個(gè)教室嘰嘰喳喳，像熱鬧的菜市場(chǎng)。忽然，老師來(lái)了，教室里安靜了下來(lái)，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無(wú)法讓自己平靜下來(lái)。

　　那天雖只是開(kāi)學(xué)的第一天，但意味著(zhù)我們就要投身于緊張的學(xué)習中了，收回那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。六年級，這三個(gè)字說(shuō)明我們將要升入初中，意味深長(cháng)的三個(gè)字。唉！

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