六年級年的作文300字4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級年的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文300字 篇1
狗是我們人類(lèi)的好朋友。我特別喜歡和狗玩耍，一段時(shí)間后，我發(fā)現狗在睡覺(jué)之前總是喜歡在睡的地方繞幾圈，才肯安心地躺下去睡覺(jué)。這是為什么呢？我感到十分奇怪。
我跑去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)墒撬麄円膊恢�。他們推薦我去找“萬(wàn)能”的網(wǎng)絡(luò )問(wèn)問(wèn)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的幫助，我終于知道狗睡前轉圈圈的原因了。
原來(lái)，這是它們的祖先傳下來(lái)的。狗的祖先是狼。狼是一種野生動(dòng)物，在野外休息的時(shí)候為了保護自己會(huì )把休息的地方安置在十分隱蔽的地方來(lái)保障安全。而且，會(huì )在睡前先轉幾圈看清楚環(huán)境是否安全后，才躺下休息。另外，在野外里找不到平坦、舒服的'窩，它們就選擇雜草堆或者樹(shù)葉多的地方，然后一邊用腳踩，一邊轉圈，將不平的地方踏平，形成一個(gè)比較舒服的睡窩�，F在，家里養的狗盡管擁有了舒服、安全的休息環(huán)境，但它們還是保持原有的生活習性，習慣在睡前在窩里或窩外繞幾圈才肯睡。這是它們的本能。
我還發(fā)現冬天的時(shí)候，狗在睡前轉圈的時(shí)間會(huì )變久，我在網(wǎng)上沒(méi)有找到答案。我猜想是因為天氣冷，所以狗在睡覺(jué)前多轉幾圈，使身體暖和起來(lái)。
這些科學(xué)小知識，真有趣，真奇妙呢！
六年級年的作文300字 篇2
我的家人像標點(diǎn)，有的像句號；有的像分號；有的像逗號……
我的爸爸像分號，他每次遇到一點(diǎn)小事就喋喋不休地說(shuō)。每次只要我有一丁點(diǎn)小錯，他就會(huì )一直罵我，而且是反反復復，可以一直持續好幾天。
我的媽媽像句號，她性格很內向，平時(shí)話(huà)很少。她每天下班回來(lái)，除了給我講題和布置當天晚上我做的幾篇英語(yǔ)閱讀之外，幾乎沒(méi)有幾句話(huà)。她真像一個(gè)好老師。
我像逗號，我是一個(gè)丟三落四的人，就像逗號一樣，做事考慮不周。有一次，我要去汝陽(yáng)縣獻愛(ài)心，結果走到半路我才發(fā)現我的小記者馬夾和帽子忘帶了，我只好返回去拿。到了報社，我一掏兜兒，發(fā)現筆又忘家了，沒(méi)辦法，只好又買(mǎi)了一支筆。我們乘坐大巴車(chē)到了汝陽(yáng)縣城時(shí)下雨了，我又發(fā)現雨傘忘帶了……
我家這些標點(diǎn)符號匯在一起，形成一篇優(yōu)美的篇章。
六年級年的作文300字 篇3
我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)就是我的夢(mèng)每個(gè)人從小都有一個(gè)夢(mèng)。神筆馬良的夢(mèng)想就是讓每個(gè)人都過(guò)上幸福的生活；灰姑娘的夢(mèng)想就是讓她得到王子的溫暖；白雪公主的夢(mèng)想就是讓她擺脫心腸狠毒的繼母，是過(guò)上幸福的生活。
但中國夢(mèng)是什么呢……是千萬(wàn)個(gè)小夢(mèng)想凝聚成的大夢(mèng)想這是世界上最偉大的夢(mèng)想。我們想去實(shí)現這個(gè)中國夢(mèng)為他而奮斗讓我們努力在努力。我想當一名演員所以我要好好學(xué)習從現在開(kāi)始，你問(wèn)我為什么要當演員？“因為它可以給人們帶來(lái)快樂(lè )、帶來(lái)歡笑”這就是我的回答�！耙环指�，一分收獲”媽媽說(shuō)的真對，只要努力了，奮斗了就一定有收獲，會(huì )有回報我。天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。這句愛(ài)因斯坦的名言誰(shuí)不知道我要為全中國人的中國夢(mèng)奮斗獻出我的中國夢(mèng)，要讓21世紀更加璀璨更加輝煌，要做出實(shí)際行動(dòng)改變自己改變命運互相幫助完成我們的中國夢(mèng)我們必須投身心于其中，從實(shí)現自己的夢(mèng)想開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，為自己奮進(jìn)，為社會(huì )奮斗，為祖國未來(lái)的美好而加油！
我的夢(mèng)！中國夢(mèng)！讓我們一起去奮斗讓我們去實(shí)現自己的夢(mèng)想如同雛鷹一樣展翅高飛！為我們的中國夢(mèng)出自己的一份力。
六年級年的作文300字 篇4
親愛(ài)的杜老師：
有人說(shuō)，施恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。雖然您不是我的啟蒙老師，但我卻依然對您懷著(zhù)崇敬的敬意。
在這個(gè)學(xué)期，你總是兢兢業(yè)業(yè)地工作，您的脾氣也很好，不會(huì )因為某些小事而大動(dòng)肝火。記得在一節語(yǔ)文課上，你叫一位平時(shí)成績(jì)差的學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題后，旁邊的一位同學(xué)就“咯咯咯”地笑了起來(lái)。您問(wèn)那位同學(xué)：“你在笑什么？為什么在笑！”那位同學(xué)不由自主地站了起來(lái)，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“因為…因為…”你為了不讓同學(xué)尷尬，就幫他回答道：“是不是為他回答得好而替他開(kāi)心。那位同學(xué)像小雞啄米似的點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“是！是！是！”不拿遠的說(shuō)，就拿今天的來(lái)說(shuō)。今天您準備讓同學(xué)在體育課后測驗，誰(shuí)知體育課也測400米跑，結果一回來(lái)，個(gè)個(gè)都面如土色，嘔吐的嘔吐，趴下休息的休息，個(gè)個(gè)都無(wú)精打采。你說(shuō)：“今天不用測驗！明天再測！”這句話(huà)讓全場(chǎng)歡呼起來(lái)。
謝謝您，我的老師。
祝您
身體健康
您的學(xué)生：
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