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六年級想象作文

時(shí)間:2021-10-22 11:32:38 六年級作文 我要投稿

【熱門(mén)】六年級想象作文合集9篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的六年級想象作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】六年級想象作文合集9篇

六年級想象作文 篇1

  朵咪和小雪是一對好朋友,朵咪是只漂亮的小粉兔,而小雪是一只可愛(ài)的小蝴蝶。它們是一對好姐妹,還非常喜歡旅游。

  朵咪和小雪四處游走,有一天到了一片大森林。她們正在森林和其他動(dòng)物朋友們玩耍。突然,從林中跳出一只狼,朋友嚇得都跑掉了,可小雪和朵咪都站在那里發(fā)呆。這時(shí),狼撲向了她們,它們才反應過(guò)來(lái),心想:“這下可完了!”突然,一群蜜蜂飛了出來(lái),擋住了大狼,并使勁蟄了大狼好幾下,蜜蜂的頭領(lǐng)這時(shí)對小雪和朵咪大喊:“快跑呀!快跑呀!”于是,她們連忙跑走了。這時(shí),一只小松鼠跳出來(lái),把小雪和朵咪拉進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞中——這個(gè)樹(shù)洞很大,里面有很多的動(dòng)物,十分漂亮。她大聲說(shuō):“你們好!這是銀光森林的動(dòng)物會(huì )議室。我是副林長(cháng)!我叫芬可!剛才那只大狼叫克魯瑞,他是一只壞狼,他每次都在我們不注意時(shí)襲擊我們呢!”“可他為什么要襲擊你們呢?”朵咪好奇的問(wèn)。芬克搖了搖頭說(shuō):“不知道,他媽媽可是只善良的狼,可克魯瑞總不理會(huì )他媽媽的教育,后來(lái)離開(kāi)了銀光森林,他的媽媽傷心的死去了。很多年后,他回來(lái)了,比以前好了許多,可她發(fā)現媽媽死了又很奇怪,因為他媽媽年齡不大,不會(huì )老死,于是,別的動(dòng)物為了不讓他自責,就說(shuō):‘你媽媽被別的動(dòng)物害死了!伤贿@句話(huà)激怒了!他開(kāi)始憎恨其他動(dòng)物,于是他發(fā)狂了!所有動(dòng)物都敵不過(guò)他,我們想了很多辦法,可他還是不可戰勝的!闭f(shuō)到這里她嘆了口氣。這時(shí),機靈的小雪想出了個(gè)辦法。小雪說(shuō):“如果我們讓克魯瑞知道真相,并且想辦法讓他不自責,不就行了嗎!”分可說(shuō):“好!那怎么照你說(shuō)的那樣呢?”“芬可!你們這兒有其他狼嗎?”小雪問(wèn),芬可回答道:“沒(méi)有,不過(guò)銀光森林旁邊的溪水森林有一位狼大嬸!

  ”小雪說(shuō):“那么我們把她請來(lái),讓她和克魯瑞去說(shuō)這件事,然后我們再給克魯瑞一封信,讓他不要自責就可以了!”朵咪和小雪都贊同小雪的計劃,并讓芬可和芬可的哥哥——林長(cháng)芬克一起去請來(lái)了狼大神,狼大嬸也知道這件事,覺(jué)得應該把真相告訴他。

  第二天清晨,狼大嬸就去找克魯瑞,由于是同類(lèi),克魯瑞還是沒(méi)有傷害她。于是,狼大嬸就對克魯瑞說(shuō):“孩子!你應該知道真相了!”之后,她拿出一張以前的森林報紙,上面寫(xiě)著(zhù)他媽媽去世的真相?唆斎鹬勒嫦嗪,他后悔不該因自己的痛苦去傷害其他動(dòng)物,他也更不應自責,他要振作起來(lái),就對狼大嬸說(shuō):“謝謝您讓我知道了真相,請您幫我給其他動(dòng)物道歉!”狼大嬸回去跟小雪、朵咪和芬可說(shuō)明了結果,她們都十分開(kāi)心。于是小雪她們邀請狼大嬸到森林玩兒,狼大嬸也回請了她們。

  在去森林游玩時(shí),細心的小雪和朵咪還發(fā)現,溪水森林比銀光森林大很多,但所有的森林都應該是一樣的面積呀!于是她們去詢(xún)問(wèn)芬可。芬可嘆了口氣,說(shuō)道:“唉!在五年前,銀光森林來(lái)了一群毒蛇,他們把森林的一半領(lǐng)土都占去了,由于他們有很強的毒性,我們也無(wú)法對抗他們,唉!……”朵咪和小雪商量了一會(huì )兒,對分可說(shuō):“放心吧!芬可,我們會(huì )讓毒蛇先生們遷走的!”

  原來(lái),這個(gè)計劃就是讓朵咪先為毒蛇們在銀光森林下挖一個(gè)地下洞穴。再讓小雪和她的同伴們在“毒蛇森林”上空盤(pán)旋著(zhù)去把這個(gè)地洞穴的位置告訴他們。

  說(shuō)干就干,在朵咪她們挖完一個(gè)精致舒適的洞穴后,小雪她們就立刻與同伴們在“毒蛇森林”上空響起了“大喇叭”:“毒蛇先生們!請您們遷移到地下洞穴中去吧!相信您們也是毫無(wú)辦法才侵占銀光森林的,我們愿意讓您們住在銀光森林下方,可以嗎?”毒蛇森林中發(fā)出一陣“嘶、嘶”的聲音,表示同意。

  搬入地下洞穴后,毒蛇頭領(lǐng)阿諾十分感謝朵咪和小雪,是她們讓他們有了一個(gè)新家。

  從此以后,森林過(guò)上了安寧的生活,可是有一天,突然來(lái)了一群人……那群人在動(dòng)物們玩耍時(shí),用一種大機器把樹(shù)全部砍了,動(dòng)物們拼命的抓、咬人們,都不管用,于是,朵咪提議讓大家召集自己的同類(lèi),集體作戰。

  于是,兔子軍團上場(chǎng)了,他們雖然拼命的抓、咬、跳,可還是由于太弱小了,無(wú)濟于事。于是,芬克派出了強大的老虎軍團,老虎們用力撲上去,可不料,由于速度太慢,卻沒(méi)有撲上,反有幾只被人打傷了。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現了,他就是克魯瑞,他率領(lǐng)著(zhù)狼群,輕快靈活的進(jìn)攻,他們咬住人的褲腿,大象們用鼻子卷起人們,把他們送回了城市。

  在這次浩劫后,芬克和芬可用一瓶可以讓東西死而復生、傷后痊愈的藥水救活了所有死去的樹(shù)、受傷的動(dòng)物,森林又變得生機勃勃了。

  可是,不久,一場(chǎng)災難又來(lái)了。在20xx年1月1日這個(gè)歡樂(lè )的元旦,森林邊的小河長(cháng)出了很高的水,細心的朵咪發(fā)現了這一點(diǎn),她覺(jué)得是洪水要來(lái)的預兆,便告訴了芬可,芬可便讓所得的居民趕快搬到高處,可世事難料,只搬走了三分之二的居民。

  于是,剩下的居民有的抱著(zhù)圓木,有的把房子上的木板拆下來(lái)爬上去,還有的游著(zhù)泳大聲呼救。于是,搬走的居民把各家備用的救生艇扔下去,各個(gè)動(dòng)物都爬上了救生艇,然后,他他們又拿出備用繩子,把所有動(dòng)物拉了上來(lái),動(dòng)物們得救了,可是森林卻被洪水沖塌了……于是,芬克和芬可便帶領(lǐng)大家重建家園了。

  小兔拾來(lái)許多大蘑菇,用樹(shù)葉膠水站在一起,做了一棟蘑菇房;小猴摘下許多香蕉,把它們用小草相接,做了一棟香蕉房;小熊找來(lái)許多干了的蜂蜜,用蜂蜜粘在一起,做了一棟蜂蜜房……

  各自建好了家以后,大家就開(kāi)始了“集體植樹(shù)”活動(dòng):每人拿一棵樹(shù)苗,植下它,并管理它,它就相當于自己在銀光森林的“銘牌”。

  于是,每個(gè)人都努力地干了起來(lái)。你看,小老虎用它巨大的力量抬起小樹(shù),又刨了一個(gè)剛好的坑,把小樹(shù)埋了進(jìn)去;小象用他的大腳在地上印了一個(gè)坑,又用鼻子將小樹(shù)苗高高抬起,深深埋下;小狼崽用他尖利的爪子刨了一個(gè)大坑,又用瘦小的身子吃力地把樹(shù)苗埋了進(jìn)去。

  之后,大家都把小溪中的水清理干凈,因為洪水給小溪帶來(lái)了臟東西。

  在這次重建家園后,小雪她們做出了一個(gè)驚人的決定。那就是出發(fā)去冒險!“小雪!這是真的嗎?”芬可興奮地說(shuō)(她也是一個(gè)探險愛(ài)好者)!爱斎!”她說(shuō)!疤昧,不過(guò)在這之前我們要選一個(gè)代理副林長(cháng)!狈铱苫氐。小雪和朵咪說(shuō):“好!”

  于是,轟動(dòng)森林的這條消息傳開(kāi)了,開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的競選。

  這是一場(chǎng)特殊的“考試”,考驗了參考人員的責任感,朵咪她們讓小老鼠吱吱扮一個(gè)受傷的人,考驗大家,而大家并不知情。

  小猴從他身上跨過(guò)去,視而不見(jiàn);小鳥(niǎo)見(jiàn)他,只說(shuō)了一句:“醫務(wù)室那么近,自己去唄!”;小狐貍假裝去找醫生,卻偷偷溜走了;只有小熊喬喬,不惜考試遲到,把吱吱送到幾公里以外的醫院,并細心照料他。突然小雪蹦了出來(lái),說(shuō):“恭喜你!你成了我們的代理副林長(cháng)!”吱吱蹦了起來(lái),小熊喬喬還沒(méi)反應過(guò)來(lái),小雪就跟她說(shuō)明了緣由。

  這一切結束后,芬可對喬喬說(shuō):“你真是個(gè)有責任心的人,把森林交給你,我們放心了!”

  做完這一切,就該出發(fā)了那是一個(gè)晴朗的下午,朵咪、小雪、芬可出發(fā)了。一路上,風(fēng)哥哥在嬉戲,云妹妹在玩耍,桃花姐姐和小草弟弟也綻開(kāi)了笑臉,這美麗的景色中,也蘊含著(zhù)故事,但她們卻不知情……

  突然,從草里跳出一只狼,這不禁讓她們害怕起來(lái),大聲喊:“伊米!伊米!”(就是銀光森林“救命”的意思),可是,銀光森林離這里有幾千米,哪兒聽(tīng)得到呀!她們傷心極了,想起了伙伴們,想起了森林,想起了以前的大狼——克魯瑞……

  她們緊緊縮成一團,依舊喊:“伊米!伊米!”那狼卻好奇的望著(zhù)她們,滿(mǎn)臉疑慮。

  過(guò)了好一會(huì )兒,她們發(fā)覺(jué)氣氛不對,問(wèn):“你、你為、為什么不、不吃我、我們?”“你們能吃!你們可以吃?”那狼問(wèn)。她們被弄得一頭霧水,“不過(guò)人家既然不吃,那就別說(shuō)了吧!彼齻冃南。就答道:“開(kāi)玩笑,開(kāi)玩笑!”“哦,那交個(gè)朋友吧!先認識一下我,我叫蒙克,來(lái)見(jiàn)見(jiàn)我的家園吧!”蒙克說(shuō)。之后,他扒開(kāi)樹(shù)叢,只見(jiàn)有一個(gè)“狼爪紋器”(就相當于指紋檢驗器),他一按,一排大樹(shù)移動(dòng)開(kāi),只聽(tīng)“哇!”的她們的驚嘆聲,他們看見(jiàn)……蒙克說(shuō):“這就是我家——狼之谷!彼齻儾挥傻皿@嘆起來(lái)。因為,擺在她們面前的是這樣神奇的景象——碧草如茵,野花遍地,白云布滿(mǎn)草地邊連綿起伏的山脈。更令人叫絕的是,漫山遍野的狼民們快樂(lè )嬉戲,有的母子正快樂(lè )地玩鬧;有的小狼成群的聚在一起游戲;有的小狼追著(zhù)蝴蝶亂跳;還有的吃著(zhù)一個(gè)個(gè)大葉子團和草團。但她們發(fā)現這里并沒(méi)有其它動(dòng)物,于是問(wèn):“蒙克。你們這兒為什么沒(méi)有其他動(dòng)物?”“我、我的父親不放心!泵煽苏f(shuō),“記得這兒以前來(lái)過(guò)一條毒蛇,他想毒死我,我的父親及時(shí)發(fā)現,救了我,但他還是對其他動(dòng)物有戒備,所以不讓其他動(dòng)物住在這兒!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),他不知道為什么,流下了眼淚!暗鹊!這么說(shuō)你父親是狼王了?”朵咪問(wèn)!笆。但我是他收養的!彼p輕的擦了眼淚,“父親他因為我是只孤狼收養了我,我跟哥哥們學(xué)習、成長(cháng),但比哥哥們都要強,于是,他們都欺負我。算了,回我家再說(shuō)!庇谑,她們看到了他們的大宮殿,又響起了一陣驚嘆聲——狼王來(lái)了!是狼王!蒙克忙說(shuō):“父親好,這是我的新伙伴!別傷害她們!”“哦,好,你先去吃飯吧!”狼王說(shuō)。蒙克帶著(zhù)她們走入宮殿,周?chē)鸁艄馑囊,閃亮的像一顆顆金子,正好和四周金色的墻壁相映。

  走入一扇金色雕著(zhù)孔雀的大門(mén),里面十分整潔,擺放著(zhù)許多裝飾。蒙克坐下,忙說(shuō):“剛才是我父親,沒(méi)嚇著(zhù)你們吧?”“沒(méi)!沒(méi)!”她們答道!鞍!”他又開(kāi)始講述:“于是父親讓哥哥們搬走,但我還是有一個(gè)問(wèn)題——我的父母到底是誰(shuí)?”“放心,我們一定會(huì )幫你找到父母的!”她們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)。

  于是,蒙克和她們吃完飯后,她們立刻出發(fā),開(kāi)始蒙克的尋父之旅。她們分頭行動(dòng):朵咪來(lái)到一戶(hù)人家,見(jiàn)到兩只老狼,他們十分樸素,但很熱情地接待了她,擺上一桌美味佳肴——青草團子、炒大蔥等等(這里的狼都吃素食),她謝絕了,并問(wèn)道:“你們有沒(méi)有兒女?都去哪兒了?”“有,現在正去幫大家做義工——做菜、挑水呢!俺們兒子女兒可辛苦呢!”多咪見(jiàn)不是蒙克的父母,就走了。芬克這兒……

六年級想象作文 篇2

  同學(xué)們,你們每天背著(zhù)大大的書(shū)包去上學(xué)肯定覺(jué)得很累吧?文具盒里裝了那么多筆,多重?如果文具盒不小心弄丟了,那里面的筆肯定也沒(méi)了,那多可惜!

  聽(tīng)說(shuō)未來(lái)的人發(fā)明了一種多功能筆,它可以根據你的需要隨時(shí)轉換成你想用的筆,也就是說(shuō),你根本不需要帶文具盒了,上學(xué)只要帶一支筆就輕松搞定了!當你寫(xiě)作業(yè)要用到鋼筆的時(shí)候,你按一下筆的灰色按鈕,這支筆立馬變成了你想要的鋼筆,如果這節課是美術(shù)課,老師說(shuō)要用水彩筆,你也不用著(zhù)急,你只需按一下粉色按鈕,這支筆就立馬變成了一只布滿(mǎn)圖案的水彩筆,如果這節課要寫(xiě)鉛筆字,呵呵!當然了,你只要按下這支筆的紫色按鈕,就輕松搞定啦!

  這支筆還有一個(gè)寫(xiě)錯提醒功能,它可是所有的學(xué)生和媽媽們都夢(mèng)寐以求的哦!每次我們寫(xiě)作業(yè),不小心都會(huì )寫(xiě)錯題,有了這支筆,你就不用再擔心啦!你再也不用聽(tīng)到媽媽嘰哩呱啦的怒吼聲嘍!當你寫(xiě)錯了題,這只筆的紅色警報系統會(huì )立即響起,直到你把這道題做對了,紅色警報聲音才會(huì )自動(dòng)解除。如果你心存僥幸,想蒙混過(guò)關(guān)的話(huà),對不起,這只筆會(huì )直接把你的作業(yè)本變成一片空白。哈哈,有了這樣一支筆,媽媽再也不用擔心我們的學(xué)習嘍!

  這支筆還有一項考試防作弊的功能,它是精心為我們的老師打造的。每到考試,都會(huì )有同學(xué)把握不住自己,他們的眼睛一會(huì )兒瞄瞄同桌的試卷,一會(huì )兒悄悄問(wèn)一下后面同學(xué)的答案,這時(shí)老師一旦分一下神,有些同學(xué)陰謀就得逞了,可是現在同學(xué)們使用了這支筆,老師就不用擔心啦!“有人抄襲!有人抄襲!”剛開(kāi)始,這支筆會(huì )善意地提醒作弊的同學(xué),給他面子,不報出他的名字,可是警告過(guò)后,這位同學(xué)還屢教不改的話(huà),哈哈!這支筆就會(huì )被激怒了,大聲地報出那個(gè)作弊同學(xué)的名字,讓他無(wú)地自容。

  最后,這個(gè)筆還有一項非常非常重要的防盜功能,如果這只筆不小心被偷了,它會(huì )自動(dòng)通過(guò)指紋識別系統主動(dòng)找到它的主人,這樣,同學(xué)們就再也不用擔心筆弄丟了,回家被媽媽責罵了。

  未來(lái)的人發(fā)明的筆可真神奇!同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你們想擁有一支嗎?

六年級想象作文 篇3

  很久很久以前,鼠國經(jīng)常受到貓族的侵襲,十分苦惱。

  各位父老鄉親,你們好!今天中午在鼠國中央大廳舉行第二百零三次會(huì )議,請諸位準時(shí)到達。鼠大王嚴肅地說(shuō)。聽(tīng)到這個(gè)消息后,老鼠們議論紛紛:到底是什么會(huì )議?中午到了,鼠國中央大廳坐滿(mǎn)了老鼠。鼠大王說(shuō):今天我們討論的主題是如何來(lái)對付貓的侵襲。一位自稱(chēng)是鼠國第一美女的美眉鼠說(shuō):為了國家安全,我只好犧牲一下自己了。我施展無(wú)敵魅力,迷惑那些貓,讓他們都聽(tīng)我的,鼠國不就安全了嗎?

  就在這時(shí),一只中年老鼠輕蔑地說(shuō):就怕你還沒(méi)把貓迷惑,自己就成了他們的美餐了。一只鼠媽媽插嘴說(shuō):可以讓一只年輕力壯的老鼠在貓的行進(jìn)路上設下陷阱,這樣咱們就可以躲避貓的進(jìn)攻了?墒,如果設下陷阱,我們自己也會(huì )因為不小心而掉進(jìn)去的,那豈不是自投羅網(wǎng)了?另一只老鼠提出反對意見(jiàn)。

  方案一個(gè)個(gè)被提了出來(lái),又一個(gè)個(gè)被否定掉。最后一只小老鼠說(shuō):我們可以在貓的脖子上掛個(gè)鈴鐺。這樣只要鈴鐺一響,就知道貓來(lái)了,我們就可以逃走了。好!這個(gè)方法好!這時(shí),一只年長(cháng)的老鼠發(fā)話(huà)了:這個(gè)辦法好是好,但派誰(shuí)去把鈴鐺掛在貓的脖子上呢?大家聽(tīng)后,一下子都傻了眼。

  這則寓言告訴我們:想出的主意如果不能付諸行動(dòng)是沒(méi)有用的。

六年級想象作文 篇4

  “吱呀”隨著(zhù)一聲門(mén)響,一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人出現在了我的眼簾,這位老人雖然年紀大了,可跑步,干活比年輕人都快,都好,看得我是目瞪口呆。這位老爺爺已經(jīng)80多歲了,唉,怎么這么奇怪呢?

  老爺爺帶著(zhù)我去了公園,里面的年輕人很少,大多數都是老年人。

  在回來(lái)的路上走著(zhù)的時(shí)候,突然天氣冷了下來(lái),看著(zhù)天氣是要下雨了,唉,我也太慘了吧,隨著(zhù)一聲打雷,暴風(fēng)雨像一位生氣的母親,這訓斥一位淘氣的孩子,我跑著(zhù)跑著(zhù),!我的腳,唉,眼看就要到家了,我一瘸一瘸的走著(zhù),在雨里呆的時(shí)間太長(cháng)了,我兩眼已經(jīng)睜不開(kāi)了,撲通一聲,我倒在了地上,迷迷糊糊中看見(jiàn)了那位老人把我抱起來(lái),等我在醒來(lái)時(shí),已是第二天的晚上,這個(gè)地方好陌生啊,這是哪?那位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人進(jìn)來(lái)了:“你醒了,把這碗藥喝了,你的病就好了,”,我接過(guò)那碗藥,一口氣就喝完了,本想著(zhù)藥很苦,沒(méi)想到藥是甜的,這么神奇啊,我的頭不暈了,腳不疼了。

  “老爺爺,請問(wèn)你是怎么做到跑這么快的?”“您別擔心,這里是31世紀,就連你,也是老人!蔽疫B忙跑到鏡子前一看,啊,我怎么也成老人了……太可怕了!

  ……

  “怎么了,孩子,快起床了!蔽乙槐犻_(kāi)眼,太陽(yáng)照在媽媽的頭上,忽然間看見(jiàn)媽媽的頭上出現了幾根白發(fā),我一下子哭了出來(lái),“傻孩子,別哭了,一會(huì )就沒(méi)飯吃了”,我擦了擦眼淚,回想著(zhù)剛剛夢(mèng)見(jiàn)的。媽?zhuān)判,我一定?huì )好好孝順您,我在心里默默給我自己下了個(gè)決定。

六年級想象作文 篇5

  我非常喜歡想象,想象出自己是一個(gè)女畫(huà)家,畫(huà)出優(yōu)美的圖畫(huà)。畫(huà)的好了,我就會(huì )想象自己就在那個(gè)人間仙境般的圖畫(huà)世界里呼吸著(zhù)最清新的空氣,欣賞著(zhù)大自然的美麗,清澈的湖水,那雄偉壯麗的瀑布“嘩啦”“嘩啦”的流下來(lái)。王子與公主相聚在一起,歡快的跳起那優(yōu)雅的華爾茲。

  有時(shí),當我看一本書(shū)時(shí),我就會(huì )想象出一個(gè)續集,順便也把自己給加進(jìn)去。

  我還想過(guò)把自己變得美麗、善良、可愛(ài)、大方,年齡是18歲,有著(zhù)一雙水靈靈的藍眼睛和一雙彩虹仙子的翅膀,還有清脆的嗓音,一身粉紅色的連衣裙。自己的手中還拿著(zhù)一只仙女棒,不管什么魔法我都會(huì ),家是一個(gè)水晶宮,水晶宮上面還有一道彩虹,四周?chē)@這一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖水,湖水的中間有一個(gè)用水晶做成的橋。湖水的四周還有許許多多的數目和小草還有笑話(huà)和瀑布。藍藍的天、白白的云,一切都有著(zhù)大自然的感覺(jué),清新的空氣,朋友們相聚在一起,那種感覺(jué)真是太美妙啦!

  晚上,我想象著(zhù)和卡通朋友們在一起展開(kāi)了新的冒險,經(jīng)歷著(zhù)許許多多的困難,終于到了我們想去的地方分享快樂(lè )。

  有了想象力,作文不用愁;有了想象力,不用擔心能不能成為卡通人物……

  想象力實(shí)在是太有用啦!我愛(ài)我的想象力!

六年級想象作文 篇6

  現在的鋼筆除了寫(xiě)字,沒(méi)有其他功能,滿(mǎn)足不了我們學(xué)生的要求。那未來(lái)的鋼筆會(huì )是什么樣的呢?還是讓我來(lái)告訴你吧!

  未來(lái)的鋼筆樣子上和現在的鋼筆沒(méi)有什么兩樣,但功能可齊全啦!

  未來(lái)的鋼筆不再喝墨水,只喝自來(lái)水。當自來(lái)水進(jìn)入鋼筆特制的.筆管里,你可以通過(guò)筆端的功能鍵隨心所欲地選擇自己需要的顏色:當你想要畫(huà)小草時(shí),按一下功能鍵筆水就自動(dòng)變成綠色;當你想要批改作業(yè)時(shí),按一下功能鍵筆水就自動(dòng)變成紅色……真可謂“呼之則來(lái)?yè)]之則去”!

  未來(lái)的鋼筆還是多功能字典呢!碰到不理解的詞語(yǔ),你只要一寫(xiě)下來(lái),按一下功能鍵,筆帽上的手寫(xiě)屏幕就會(huì )瞬間變大,上面顯示出這個(gè)詞的所有信息。

  未來(lái)的鋼筆還有錯誤識別裝置。當你寫(xiě)錯字或出現病句時(shí),它就會(huì )發(fā)出警告,提醒你改正。只要你按一下刪除鍵,錯誤的地方就會(huì )在你面前自動(dòng)消失。

  怎么樣,未來(lái)的鋼筆夠神奇吧!

六年級想象作文 篇7

  當隨著(zhù)父母游了一趟卦山,路途風(fēng)景秀麗,奈何久病初愈,風(fēng)光再是旖旎,也是興味闌珊了;丶液,來(lái)不及洗漱就直直撲向了床;秀遍g,陷入了一個(gè)奇異的夢(mèng)境……

  此時(shí)此刻的我來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河邊,河水正緩緩向前流淌。我慢慢向前走,我看見(jiàn)曾經(jīng)的自己一步步走向現在,回顧曾經(jīng)的笑與淚。不經(jīng)意間,走到的過(guò)去和現在的交界處,只見(jiàn)前方便是迷霧繚繞的未來(lái),我猶豫片刻,終于慢慢走到了濃霧,一步步走進(jìn)了我的未來(lái)……

  闖進(jìn)的我一路摸索,終于來(lái)到了二十年后。我猶豫片刻,還是按耐不住好奇心一一

  二十年后的我,已經(jīng)成為了一個(gè)小有名氣的作家,獨自經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家雜志社,每天刪選文章,修改文章,時(shí)而有所感受就也將它們用筆勾勒出來(lái),有時(shí)還能看到一些新奇的構思,從而開(kāi)闊視野,不斷充實(shí)自己。在閑暇時(shí),也能夠用書(shū)將工作留下的空白填滿(mǎn),雖是忙碌,但倒也十分愜意。

  眼前的風(fēng)景漸漸模糊。再睜眼,已是又一番景象。二十年后的我,已經(jīng)是一位攝影師,用鏡頭記錄生活的美好,用相片凝聚幸福的片段,那時(shí)的我靠著(zhù)自己的努力和打拼在蘇州開(kāi)了一家照相館。蘇州是一個(gè)風(fēng)景秀麗而富有古韻的城市,每一處的風(fēng)景都有著(zhù)別樣的魅力,吸引著(zhù)我將它記錄。于是,秀麗的山水,也成了我生活日記中的段段文字。這樣的生活,盡管平淡無(wú)奇,卻也樂(lè )趣無(wú)限。

  眼前的一切又漸漸化作了虛無(wú)。再睜眼,我發(fā)現自己又成為了一個(gè)旅行者,過(guò)著(zhù)瀟灑肆意的生活:欣賞各地風(fēng)景,了解各地民俗,將它們記錄在隨身攜帶的日記本里,心血來(lái)潮時(shí)也會(huì )拿著(zhù)相機拍照,提起筆來(lái)描繪,在旅行中,不斷收獲生活的快樂(lè ),也將自己的旅行經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)做了一本游記……

  夢(mèng)境的終止,使我從夢(mèng)境中醒來(lái),也使我明白未來(lái)并不是現在就能夠斷定的,但只有發(fā)奮圖強,努力進(jìn)取,才能猶如夢(mèng)中一般斑斕的未來(lái),所以,我要繼續努力,準備描繪那片空白的未來(lái)。

六年級想象作文 篇8

  望著(zhù)目光黯淡的寵物老虎幼仔?-——胖胖,我蹲在熙熙攘攘的人群中,不禁嘆了口氣。撫摸著(zhù)它毛茸茸的腦袋,說(shuō):“胖胖啊,別傷心了, BOB瘟疫已開(kāi)始蔓延,沒(méi)有人可以逃脫厄運,我們只有到非洲去避難了!

  胖胖好似懂了,跳到機器人管家的肩上,我們上了三十層高的國際7號五角飛碟,“歡迎乘坐本次航班!”幾位穿藍色制服的機器人空姐微笑著(zhù),熱情地說(shuō),“您的座位在7樓 12號,半小時(shí)后我們到達!弊哌M(jìn)鋪著(zhù)紅地毯的快速升降機,十秒鐘后我抱著(zhù)胖胖坐到了座位上。過(guò)道里過(guò)往著(zhù)賣(mài)不老藥、長(cháng)高粒的機器人。

  打開(kāi)碟上配備的電視,只見(jiàn)機器人主持人小李子一臉憂(yōu)愁,緊鎖雙眉,哭喪道:“今天是二一零二年四月三十日,在過(guò)去的十分鐘里,多地發(fā)生事故:日本核電站再次發(fā)生泄漏,污染近十萬(wàn)平方米水域,日本周?chē)C嫫≈?zhù)各種海洋生物的尸體;美國火奴魯魯發(fā)生大地震,整座島已下沉,幾十萬(wàn)人消失在茫茫的大海中;剛收到的消息:南極冰川再次大量融化,地球海平面又升高了50米......

  聽(tīng)著(zhù)這些令人恐怖的消息,我不禁一震,大叫一聲,許多人驚異地看著(zhù)我。我慘白著(zhù)臉告訴大家:“瑪雅人預言99年前的20xx年是世界末日,地球會(huì )毀滅。 加上之前的中國汶川大地震,智利地震,日本大地震及海嘯,大家惶惶不可終日地度過(guò)了20xx,結果預言并未變成現實(shí),什么事也沒(méi)發(fā)生。人們不但沒(méi)覺(jué)醒,反而猖狂起來(lái),發(fā)明了比氫彈還厲害的BB核彈。各國間為爭奪有限的石油、海底燃氣而戰爭不斷,相互間狂轟亂炸。地球環(huán)境慘遭破壞。原來(lái)瑪雅人讀數字時(shí)是從右到左的!”說(shuō)到這里,我不禁嘆了口氣,所有人都沉痛的低下了頭。一旁的機器人空姐也流出了眼淚。

  突然,警報聲響起來(lái)了。人們驚恐地叫喊著(zhù)。機器人馬老虎大喊:“快,背上救生圈!”幾秒鐘后,我們被拋出了飛碟。碟長(cháng)的聲音響徹云霄:“因地球環(huán)境嚴重破壞,天氣惡變,突遇特特大暴雨,有史以來(lái)最大閃電即將擊中我碟!本o接著(zhù)是一聲巨響“砰!”我就什么也不知道了。

六年級想象作文 篇9

  一天,我正興致勃勃地看著(zhù)《西游記》,突然,一個(gè)身披鎧甲、頭戴金冠的人來(lái)到我身邊。定眼一看,天!原來(lái)是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空!我結結巴巴地說(shuō):“孫、孫、孫悟空,你、你、你不是跟唐僧去西天取經(jīng)了嗎?怎么跑到這里來(lái)了?”只見(jiàn)孫悟空哈哈一笑,說(shuō):“俺老孫早被封為斗戰勝佛了,玉皇大帝要在天府建學(xué)堂,特派俺老孫下來(lái)考察考察!薄澳悄忝魈旄乙粔K去學(xué)校吧!蔽殷@魂未定地說(shuō)。

  第二天,孫悟空變成了一支筆,跟我來(lái)到學(xué)校。課前自習的時(shí)候,同桌看到了我文具盒里的孫悟空筆,一把拿了起來(lái),說(shuō):“這筆的造型挺別致的嘛!痹(huà)音未落,孫悟空大喊了一聲:“別碰俺老孫!”同桌被嚇了一跳,向老師報告:“老師,**的筆會(huì )說(shuō)話(huà)!崩蠋熣f(shuō):“筆怎么會(huì )說(shuō)話(huà),別在這兒大驚小怪的。還有,把筆還給**!

  考試的時(shí)候,孫悟空看著(zhù)試卷說(shuō):“天啊,這題簡(jiǎn)直比俺去西天取經(jīng)都難!”突然,老師大喊一聲:“**,不許抄你同桌的試卷,把頭扭過(guò)來(lái)!”孫悟空被嚇了一跳,說(shuō):“天啊,你老師的眼睛簡(jiǎn)直比俺老孫的火眼金睛還厲害!”

  放學(xué)了,孫悟空對我說(shuō):“俺老孫已經(jīng)考察好足夠的資料了,要回天府了,我們有緣再見(jiàn)!”剛說(shuō)完,孫悟空就化為一道流光,直奔天際。我看著(zhù)遠方,心里默默地說(shuō):“孫悟空,再見(jiàn),謝謝你來(lái)到我身邊!

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