6年級下冊假文盲作文
導語(yǔ):翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫(huà)——《假文盲》,令我思緒萬(wàn)千。下面是小編整理的假文盲漫畫(huà)作文,請大家認真閱讀!
【假文盲漫畫(huà)作文1】
這幅漫畫(huà)畫(huà)著(zhù)在車(chē)站里,立著(zhù)一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,可底下卻站著(zhù)幾個(gè)身強力壯的大男人,他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,若無(wú)其事的樣子,把本應享受這項權利的一位抱著(zhù)孩子的婦女擠到了一邊,看看那幾個(gè)人,第一個(gè)穿著(zhù)一件大衣,目視前方,很高傲的樣子,像是一個(gè)老板;第二個(gè)帶著(zhù)一頂帽子,穿著(zhù)一件軍大衣,應該是個(gè)軍人吧;第三個(gè)穿著(zhù)一件時(shí)髦的羽絨服,一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋,尖尖的鼻子上架著(zhù)一副圓眼鏡,像是個(gè)知識分子;第四個(gè)人帶著(zhù)口罩,可能是個(gè)醫生。
這四個(gè)大男人,難道是文盲嗎?不,不是,他們都是有文化的人?伤麄內绻皇俏拿,又怎會(huì )不認識“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字呢?原來(lái),他們都是“假文盲”是無(wú)視社會(huì )公德的人。他們的外表看起來(lái)很干凈,可實(shí)際上他們的內心是無(wú)比丑陋的。這種人雖然有文化,有知識,可卻沒(méi)有素質(zhì)。他們是“德盲”,應該受到社會(huì )的唾棄!
其實(shí),像這樣的人還有很多。比如,最近在社會(huì )上飽受非議的“中國式過(guò)馬路”。所謂“中國式過(guò)馬路”,就是過(guò)馬路不用看紅綠燈,只要湊夠一小撮人就可以闖過(guò)馬路,這不就是現實(shí)版的“穿越火線(xiàn)”嗎?前幾天,湖南衛視的一個(gè)欄目組做了一個(gè)調查,他們在長(cháng)沙市最忙的十字路口等候,等了一個(gè)半小時(shí),有兩千余人經(jīng)過(guò)這里,竟沒(méi)有一個(gè)人遵守“紅燈停,綠燈行”。他們都是“假文盲”。
努力吧!讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有文化、有素養的人讓“假文盲”不復存在!
【假文盲漫畫(huà)作文2】
今天我看了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生在1980年畫(huà)的一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)。
這幅漫畫(huà)主要描寫(xiě)了在公共汽車(chē)站臺上,幾位大漢站在專(zhuān)為婦女兒童準備的“母子上車(chē)處”等車(chē),把一位抱著(zhù)孩子的婦女擠到普通候車(chē)處等車(chē)的場(chǎng)面。作者諷刺了社會(huì )上那些不遵守社會(huì )公德,蠻橫無(wú)理,依自己力量大欺侮弱小人群的人。
看了這幅漫畫(huà),我不禁沉思起來(lái)。畫(huà)面上的幾位大漢,第二個(gè)和第三個(gè)都戴著(zhù)帽子,第三位還戴著(zhù)眼鏡,看著(zhù)都像有知識的人;而且第二位大漢比較年輕,應該說(shuō)年輕人不應該是文盲的。第四位戴著(zhù)口罩,既然他們知道講究衛生,又怎么會(huì )是文盲呢?依我看,他們肯定不是文盲,他們是為了自己乘車(chē)方便,不遵守乘車(chē)規則,硬是把這位抱孩子的婦女擠到普通上車(chē)處,自己站在母子上車(chē)處。
據我觀(guān)察這種現象在現實(shí)生活中也有,甚至可以說(shuō)很普遍。就說(shuō)這學(xué)期開(kāi)學(xué)報名吧,本來(lái)大家一個(gè)一個(gè)排著(zhù)隊按順序交學(xué)費的,忽然來(lái)了幾位男士,把一位低年級學(xué)生一下扒到一邊,很快把隊伍擠散了,擠到交費窗口,不顧別人的指責,三下兩下交完費揚長(cháng)而去。自從他們走后,隊伍就散了,亂糟糟擠做一團,往往交完費就被擠得上氣不接下氣了,還有的被擠掉了鞋子。這多么不好呀!我希望大家都能遵守社會(huì )公德,共同營(yíng)造溫家寶總理在今年人代會(huì )上提倡的和諧社會(huì )吧!
【假文盲漫畫(huà)作文3】
這是一個(gè)發(fā)生在車(chē)站的真實(shí)故事,這四個(gè)人都是男人,他們卻對站牌上的“母子上車(chē)處”五個(gè)大字視而不見(jiàn),裝成假文盲,他們的心里想著(zhù)自私自利,不為他人著(zhù)想,遠處一位母親抱著(zhù)她的孩子,用驚訝的眼神看著(zhù)他們,但又無(wú)動(dòng)于衷。
看了這幅漫畫(huà)后,我禁不住批評了這四個(gè)男人,可以看出,他們一個(gè)是知識分子,但知識分子難道不識字嗎?第二個(gè)是軍人,但軍人難道不懂得尊老愛(ài)幼嗎?第三個(gè)是老板,但老板就可以高人一等嗎?第四個(gè)是牙醫,但難道牙醫就沒(méi)有道德品質(zhì)嗎?想到這兒,我想到了我剛學(xué)的一句名言:見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也。于是我開(kāi)始反思自己,想了一陣,我不禁臉紅了,因為——那次陪大爸釣魚(yú),在一個(gè)農家?jiàn)蕵?lè )場(chǎng)所,所以釣魚(yú)不要錢(qián),但“不準擅自帶魚(yú)”在場(chǎng)所里處處都有這個(gè)標語(yǔ)牌,我雖看見(jiàn)了,但見(jiàn)大爸釣到一條很可愛(ài)的小金魚(yú),于是偷偷拿了回來(lái),F在回想起來(lái),我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫(huà)上這樣的人,我們了大多都是為了自己的一己私利,而不遵守規則。我們以后在生活中,要遵循規則,要為他人著(zhù)想,要知道,有愛(ài)心、尊老愛(ài)幼的人,才會(huì )得到人們的肯定,受到人們的愛(ài)戴,同時(shí)也要把這些誠懇問(wèn)一下那幾位叔叔:“你們不覺(jué)得的你們行為不應該嗎”?
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