六年級作文幸福是什么
六年級作文幸福是什么1
幸福你知道是什么嗎？如果不知道的話(huà)，我來(lái)告訴你吧！
幸福是什么？幸福是夏天里的一根冰棍，作文 幸福是什么。
幸福是什么？幸福是冬天的一杯姜茶。
幸福是什么？幸福是肚子餓的時(shí)候有東西吃。
幸福是什么？幸福無(wú)聊時(shí)有電腦玩。
幸福是什么？幸福是傷心時(shí)有人關(guān)心。
幸福是什么？幸福是一家人在一起吃火鍋。
幸福是什么？幸福是天上掉下個(gè)阿拉伯神燈。
第1個(gè)愿望是：全家平安、健康；
第2個(gè)愿望是：長(cháng)生不老；
第3個(gè)愿望是：有用不完的錢(qián)。
幸�？偠灾远傊褪牵�
貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打打小怪獸。
幸福就是知足、充實(shí)的過(guò)日子。
六年級作文幸福是什么2
幸福是白色的，如同天空中悠悠飄蕩的云，自由自在；如同潔白的天使的羽翼，捩動(dòng)著(zhù)屬于天堂那樣溫暖的氣息；如同純凈的水，以最美麗的形態(tài)流動(dòng)。
幸福是黑色的，如同夜晚那閃閃的星子，揮灑著(zhù)自由的情思；如同黑色的巖漿，火熱散發(fā)著(zhù)青春的烈焰。
幸福是紅色的，清晨那紅彤彤的朝陽(yáng)揮灑著(zhù)自己的明媚，總是可以看見(jiàn)希望的影子；秋日里那片片的楓葉漂浮著(zhù)月亮的溫柔，讓蕭瑟里有著(zhù)春日的和煦。
幸福是藍色的，如同廣闊的天空，容納了萬(wàn)千的美麗；如同浩瀚的大海，氣勢磅礴卻又是棉里藏針；如同頭發(fā)里潛藏的絲，靈動(dòng)地舞動(dòng)著(zhù)我的氣息。
幸福是紫色的，在夜里有著(zhù)丁香那幽幽的美麗，揮舞著(zhù)屬于寂寞者的優(yōu)雅；在白晝是那一抹溫婉的紫羅蘭，靜靜地盛開(kāi)，點(diǎn)亮了我黯淡的眸子。
幸福是黃色的，是原野里那一大片一大片的向日葵，明媚地和陽(yáng)光擁抱與微笑；是故宮輝煌的歷史，在富貴里蘊藏著(zhù)無(wú)限的寂寞，卻也有最燦爛的優(yōu)雅。
幸福是綠色的，是那剛剛發(fā)芽的草，在和風(fēng)細雨里展望著(zhù)最溫柔的希望；是月光里的銀銀的柔軟，浸泡在整個(gè)世界里的綠色就輕輕搖曳著(zhù)，扇動(dòng)著(zhù)屬于夜的黎明。
幸福到底是什么顏色？幸福是五彩繽紛的。它給人以遐想。給人以希望。給人以快樂(lè )。它是一種滿(mǎn)足。一種瞬間的滿(mǎn)足，瞬間的情感融洽；瞬間的和睦溫馨。也是一種感覺(jué)，一種美好的感覺(jué)。是人與人彼此間那種相互理解，相互愛(ài)慕；相互交心的感覺(jué)。古人講知足常樂(lè )，意思是說(shuō)容易滿(mǎn)足的人是容易幸福的。其實(shí)，不論是誰(shuí)，在他感到滿(mǎn)足的那一刻都應該是幸福的。所以說(shuō)每個(gè)人的幸福都有屬于自己的顏色，它是五顏六色的。應該說(shuō)，在任何環(huán)境，任何條件下都有幸福的影子存在。就看自己能不能去接受。去體會(huì )。去享受這份美好。
朋友們：請乘著(zhù)幸福的帆船，盡情的享受生活吧！
六年級作文幸福是什么3
幸福是什么？辛福是別人借我一根筆；幸福是在我肚子難受時(shí)同學(xué)為我遞上一杯熱氣騰騰的熱水；幸福是我流鼻血時(shí)同學(xué)遞給我一張白白的衛生紙；幸福是我下學(xué)回到家后看到媽媽在餐桌上擺滿(mǎn)了豐盛又營(yíng)養的晚餐……也許，這些并不屬于我們的愿望，但這是一種說(shuō)不出的幸福，也是一種溫暖。
在讀小學(xué)四年級時(shí)，有一次我的鋼筆漏水了，心想這下可完了，我的書(shū)本該搞得全是筆墨了！就在我腦海里已經(jīng)一片混亂時(shí)，我的同桌給了我一張濕巾。我想：“世上還是好人多��！”瞬間就讓我幸福感爆棚！我很感激地說(shuō)了聲謝謝，她卻說(shuō)：“同學(xué)間，互相幫助是應該的，作為同學(xué)，就應該幫助別人�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，心里仿佛射進(jìn)一道光芒，對她說(shuō)：“我明白了�！彼龝�(huì )心的笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，我同桌的筆掉在地上，不小心被其他同學(xué)踢走了，她很傷心。這時(shí)我想起了她的話(huà)：“同學(xué)之間，就應該互相幫助�！蔽覄x那間明白了，立即從自己筆袋里抽出一根筆，遞給了她。她說(shuō)：“謝謝�！蔽艺f(shuō)：“同學(xué)之間互相幫助是應該的�！蔽覀儌z彼此會(huì )心的笑了。
后來(lái)，我和同桌很少鬧別扭，因為我們共同說(shuō)的一句話(huà)，就像流星雨一樣浸透了彼此的心扉！這件事情雖小，但它讓我感悟到了幸福。幸福，或許就是一個(gè)動(dòng)作、一次幫助、一句寬慰。
六年級作文幸福是什么4
我以前不太明白幸福是什么樣的，我又怎么樣可以抓到或是摸到那幸福的感覺(jué)。不過(guò)我聽(tīng)爸爸媽媽們說(shuō)過(guò)，幸福其實(shí)就在我身邊，一直在圍著(zhù)我轉的。只不過(guò)，幸福是一種感覺(jué)，他摸不到，看不到，可是他卻可以讓你感覺(jué)到，暖暖的，柔柔的溫暖著(zhù)你。
我一直想問(wèn)幸福到底在哪里，怎么樣可以讓我感覺(jué)到，讓我心里觸碰的到。星期五放學(xué)了，媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶我回外婆家，還 有一段路呢，我就遠遠看到外婆站在馬路邊上，一直抬頭往我這邊看著(zhù)�？吹轿液蛬寢�?zhuān)樕闲﹂_(kāi)了花一樣，還 馬上迎了過(guò)來(lái)，停在我和媽媽邊上，摸摸我的手，碰碰我的臉，在摸著(zhù)我的頭說(shuō)，小乖乖冷不冷，餓不餓，要不要外婆抱抱。這個(gè)時(shí)候我突然就知道了，幸福就是愛(ài)你的人給你的一個(gè)笑臉，給你的一個(gè)眼神，給你一句問(wèn)候!
記得我在街上看到一個(gè)媽媽?zhuān)砩媳持?zhù)一只很大的包，一手抱著(zhù)孩子還 拎著(zhù)一大袋的菜，頭上汗都大顆大顆的掉下來(lái)，流到了那個(gè)媽媽的眼睛里，那個(gè)媽媽用拎著(zhù)袋子的手的衣袖擦了下臉，還 用嘴巴直往臉上吹氣，好讓自己涼快點(diǎn)，可是抱著(zhù)孩子的手卻穩穩當當的，一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)，孩子也穩穩當當的座在媽媽的手里。這個(gè)時(shí)候，我看到孩子抬起了自己的小手，給媽媽擦了擦臉上的汗，還 往媽媽的臉上吹氣，給媽媽降溫，并且和媽媽說(shuō)，媽媽我長(cháng)大了，你讓我下來(lái)自己走吧，我可以拉著(zhù)媽媽的手，不會(huì )掉掉的�？粗�(zhù)這對母子，我發(fā)現我的媽媽也是一直這么對我的，好吃的，好穿的，好玩的，都是先讓著(zhù)我，臟活，累活也不讓我做。家人的愛(ài)就像一個(gè)保護罩一樣，緊緊的把我包圍在里面，讓我在愛(ài)的包圍圈里茁壯成長(cháng)。
我現在知道了，幸福是什么。幸福像一盞燈在黑夜里點(diǎn)著(zhù)，照亮我迷茫的心，像一座山，撐起給我的一片天地，可以讓我在這片天地里快樂(lè )的跑、快樂(lè )的鬧、快樂(lè )的哈哈大笑，感動(dòng)后的輕聲哭泣。我愛(ài)幸福的味道，我也希望我認識的和不認識的人，都可以感受到幸福的滋味，都可以在幸福中快快長(cháng)大。
六年級作文幸福是什么5
幸福是什么？有人說(shuō)，幸福是天上溫暖的太陽(yáng)；有人說(shuō)，幸福是父母的一個(gè)關(guān)切的眼神在我看來(lái)，幸福，就象一串小小的開(kāi)心棒棒糖一樣，雖然簡(jiǎn)單，但充滿(mǎn)了甜蜜——紅色，象征著(zhù)溫暖；綠色，象征著(zhù)生機瑩然；黃色，象征著(zhù)富有、溫柔；藍色，就是大海，自己的心胸象大海一樣寬廣。
一頓豐盛的晚餐，讓饑餓的流浪漢感到家的溫暖、家的幸福、甚至家的味道。一句病床前深入人心的問(wèn)候，讓快要被死神奪去生命的男子，體會(huì )到，他的身邊還有這么多的人支持著(zhù)他，那慘白的臉上露出許久沒(méi)出現的笑容——幸福�？粘驳睦先霜氉栽诩�，偶爾打個(gè)電話(huà)、說(shuō)一聲親切的話(huà)語(yǔ)，老人那皺巴巴的臉上就會(huì )有慈祥的樣子，會(huì )讓他高興半天、心情也會(huì )好起來(lái)。這些都是幸福。
幸福是什么？有人說(shuō)，幸福，是天邊的云彩，絢麗多姿，讓人不由自主地跟追著(zhù)它；有人說(shuō)，幸福，是美麗的蝴蝶，翩翩起舞，讓人陶醉其中，不能自拔；有人說(shuō)，幸福，是午后的一杯清茶。在我看來(lái)，幸福是冬日的一縷陽(yáng)光；幸福是一本書(shū)，書(shū)里藏著(zhù)生活的真諦。
六年級作文幸福是什么6
一天晨會(huì )課上，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們說(shuō)幸福是什么？”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了，有的說(shuō)：“幸福是課間與同學(xué)們一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍時(shí)的快樂(lè )�！庇械恼f(shuō)：“幸福是獨自一人在家玩游戲時(shí)的自由�！庇械恼f(shuō)：“幸福是生日那天收到心愛(ài)的禮物時(shí)的欣喜�！庇械�.說(shuō)：“幸福是與爸爸媽媽外出旅游時(shí)的激動(dòng)�！庇械恼f(shuō)：“幸福是做完作業(yè)后閱讀課外書(shū)時(shí)的悠閑�！�
聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的發(fā)言，我不由得想起了老師在正則文化課上向我們介紹的小蘿卜頭的故事：小蘿卜頭和所有的孩子一樣渴望上學(xué)，但是，在敵人監獄里，他沒(méi)有機會(huì )上學(xué)。經(jīng)過(guò)地下黨的不懈斗爭，小蘿卜頭終于能在監獄里學(xué)習了，由地下黨員和愛(ài)國將領(lǐng)做他的老師。
在昏暗的燈光下，媽媽用草紙訂了兩個(gè)筆記本，又把一個(gè)小小的鉛筆頭削了削。媽媽又將一件囚衣裁剪了，拼湊成一件新衣，用小布頭千縫百衲縫了一個(gè)小書(shū)包。
每天特務(wù)把小蘿卜頭押送到男牢上課，上完課再把小蘿卜頭押回女牢。小蘿卜頭堅持每天上課，不管是刮風(fēng)下雨，從不耽誤。后來(lái)，小蘿卜頭一家又被轉移到了渣滓洞，小蘿卜頭仍然堅持著(zhù)學(xué)習。重慶是個(gè)大火爐，七、八月份熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)�？墒�，小蘿卜頭每天都光著(zhù)膀子，趴在地上寫(xiě)呀，算呀；沒(méi)有紙筆，媽媽在床頭地上鋪了一層土，小蘿卜頭就用一根長(cháng)釘在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。兩年來(lái)時(shí)間，小蘿卜頭進(jìn)步很大，他能背誦和默寫(xiě)30多首古代詩(shī)詞和難友們在監獄里的詩(shī)作。像葉挺將軍的《囚歌》，陳然寫(xiě)的《我的自白書(shū)》，他不僅能背誦，還能給大家講解。在算術(shù)學(xué)習上，小蘿卜頭也大有長(cháng)進(jìn)，他不僅學(xué)會(huì )了乘法口訣，還學(xué)會(huì )了雞兔同籠等問(wèn)題。小蘿卜頭還學(xué)會(huì )了一些俄語(yǔ)。有一次，正在講課的時(shí)候，一個(gè)看守特務(wù)闖進(jìn)來(lái)監視他們。黃將軍用俄語(yǔ)向小蘿卜頭提問(wèn)：“（旁邊站著(zhù)的是什么？）”小蘿卜頭答道：“（好象是一只狗。）”說(shuō)罷，兩個(gè)人一齊向那個(gè)特務(wù)投去嘲笑的目光。那特務(wù)知道在說(shuō)他，可是又不懂說(shuō)的是什么，只好灰溜溜地走了……
和小蘿卜頭相比，我不僅有各種文具，還有屬于自己的漂亮書(shū)本，甚至還有精美的書(shū)桌。走進(jìn)我的書(shū)房，一進(jìn)門(mén)就是一個(gè)精致的書(shū)架，里面陳列著(zhù)豐富多彩的圖書(shū)，童話(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、小說(shuō)……真是應有盡有。和小蘿卜頭相比，我不僅有明亮的教室、優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境、先進(jìn)的學(xué)習設備，還有活潑可愛(ài)的同學(xué)、和藹可親的老師……同樣的年齡，不同的命運！想到這里我不由得站起來(lái)，大聲說(shuō)道：“幸福是和平年代快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)的甜蜜�！�
老師向我投來(lái)了贊許的目光，意味深長(cháng)地對我們說(shuō)：“我們擁有這樣的幸福，應該感謝千千萬(wàn)萬(wàn)像小蘿卜頭父母那樣堅強不屈的共產(chǎn)黨員，像小蘿卜頭那樣堅忍不拔的小戰士！”聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，大家對幸福有了更深刻的認識。
六年級作文幸福是什么7
人生中缺不了的是幸福，可是真正能獲得幸福的人卻少之又少。沒(méi)有人會(huì )不想要幸福，沒(méi)有人不去努力的獲得幸福，可是幸福真的是很珍貴……很久很久以前有個(gè)小故事……
有個(gè)很幸福的一家三口，一個(gè)兒子，一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽。爸爸媽媽雖然平時(shí)工作特別忙，每天都像一個(gè)陀螺一樣不停地旋轉著(zhù)，每天都不停歇�？墒前职謰寢�?zhuān)偸菚?huì )平時(shí)抽空來(lái)陪孩子，周末總會(huì )請假，不去加班，來(lái)陪孩子的。無(wú)論是去游樂(lè )園動(dòng)物園，又或是普通晚飯后的散步聊天，都讓那孩子欣喜不已。因為他們班級中的同學(xué)朋友，都因為家長(cháng)工作十分繁忙，平時(shí)連陪他們都沒(méi)時(shí)間，平時(shí)吃吃飯都沒(méi)有時(shí)間，甚至一天都說(shuō)不上幾句話(huà)�？墒悄莻�(gè)小孩覺(jué)得他的父母每天晚飯后都會(huì )陪他聊聊天，十分開(kāi)心，他的父母也都很關(guān)心他的學(xué)業(yè)和他的想法。
所以，他的學(xué)習也是班里面頂尖的，而且他也十分聰明也很懂事，從來(lái)不讓父母帶他去那去這的�？墒�，父母卻覺(jué)得虧欠他太多了，總會(huì )來(lái)陪陪他。要么星期一爸爸陪她，要么星期二媽媽晚上陪她，周末，他們也都會(huì )全家一起出動(dòng)。這小孩十分的開(kāi)心，可是最近他卻覺(jué)得有些不對勁。周末的時(shí)候，本應該全家人歡歡樂(lè )樂(lè )的團圓在一起，可是現在卻只有爸爸或者媽媽?zhuān)粋�(gè)人陪著(zhù)他，他覺(jué)得十分寂寞，也很不解，本來(lái)爸爸媽媽很開(kāi)心的在一起，但是現在卻變了味道。直到有一天，他知道真相，并且十分心傷……
六年級作文幸福是什么8
不必選擇溫暖的春風(fēng)，不必選擇美麗的雪，不必選擇具有音韻的雨，不必選擇無(wú)限好的黃昏……面對人生。我們不能只看見(jiàn)其中的酸甜苦辣、人生百味，我們要從中尋找幸福的味道，
有人說(shuō)幸福是甜的，你看，那個(gè)小女孩，手中拿著(zhù)老師獎勵的獎狀高興地對媽媽說(shuō)：“媽媽�？�！”對女孩來(lái)說(shuō)，一張老師表?yè)P的獎狀就是幸福。
有人說(shuō)，幸福是苦的，有人羨慕董事長(cháng)的位子，可董事長(cháng)卻說(shuō)：“我能有現在的榮譽(yù)，還不是從最底層干上來(lái)的�！毕瓤嗪筇�，何不為樂(lè )。有的人最羨慕別人的地位，可從不想他人為何成就偉大的事業(yè)，所以對有些人來(lái)說(shuō)，幸福是苦的。
有人說(shuō)。幸福是酸的，確實(shí)童年也許是一串酸酸的葡萄，可回想從前干過(guò)的蠢事，回想童年的無(wú)知，也是一種享受，童年的往事，也有幸福在里面。
我們常常抱怨生活中缺少幸福，可是卻有太多的煩惱。那是因為你總仰望天空，只注意自己是否幸福，而從不去注意身邊的小幸福。其實(shí)幸福在地上，就在大家每天經(jīng)過(guò)的路上。
幸福是什么？其實(shí)我們每天與幸福擦肩而過(guò)，可我們不懂怎樣抓住它，并留住它。朋友，請放緩你前進(jìn)的腳步，瞪大眼睛，去發(fā)現幸�！�
六年級作文幸福是什么9
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，說(shuō)的是：有兩只老虎，一只生活在籠子里，一只生活在野外，他們都有自己的一份快樂(lè )。然而，他們卻不懂得珍惜，他們彼此羨慕對方的生活。于是他們交換了位置，可是不長(cháng)時(shí)間，跑出籠子的老虎由于不能捕食而死亡，另一只由于受不了籠子的束縛而死亡。
聽(tīng)了這個(gè)故事我感慨頗深，其實(shí)生活中每個(gè)人都有自己的活法也都有自己的一份快樂(lè )與幸福，生活中就需要能夠珍惜自己所擁有的，如果不能做到這些那么人們只能生活在痛苦之中。
沒(méi)必要與別人相比，也許別人擁有你所沒(méi)有的，然而你也擁有別人所[來(lái)源]沒(méi)有的，事物總是相對的。請著(zhù)細膩所擁有的一切吧，因為如果你不珍惜，今天的一切馬上就會(huì )成為過(guò)去，成為歷史，成為一種遺憾。
希望大家能夠從小事做起，從點(diǎn)滴做起，珍惜所擁有的一切，年輕么你會(huì )成為一個(gè)幸福得人。
六年級作文幸福是什么10
“幸福是什么？”我滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)爸爸。他不急不慢地回答道：“幸福是一種看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻可以感受到的東西�！�
我始終不明白爸爸的話(huà)，每天走在上學(xué)的路上，腦海里一直縈繞著(zhù)爸爸對我說(shuō)的話(huà)。
今天數學(xué)考試，我只考了89分，心情糟糕透了，獨自坐在座位上，眼睛直愣愣地盯著(zhù)試卷，腦海中一片空白。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭,輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，發(fā)現和更正錯誤比分數更重要，繼續加油�！蔽姨痤^，看著(zhù)老師鼓勵的目光，頓時(shí)感覺(jué)一股暖流，流遍全身。這是幸福嗎？我問(wèn)自己。
有一次，我生病了，媽媽無(wú)微不至地照顧我，只要我一咳嗽，她就立馬爬起來(lái)倒水給我喝。雖然已吃了感冒藥，可是我的病情沒(méi)有好轉，反而更加嚴重。晚上，媽媽只好抱著(zhù)我去醫院看病。到了醫院，醫生說(shuō)，孩子病情加重，必須馬上住院。媽媽二話(huà)不說(shuō)，立馬替我辦理好住院手續。我躺在病床上，翻來(lái)覆去，無(wú)法入睡。于是，媽媽就讓我躺在她的腿上，我感覺(jué)舒服多了，不知不覺(jué)，我睡著(zhù)了，待我醒來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)亮了，而媽媽為了讓我舒服，一直保持著(zhù)這個(gè)姿勢，一個(gè)晚上都沒(méi)有合眼。望著(zhù)媽媽疲倦的面容，一滴熱淚奪眶而出。我知道那是幸福的眼淚。
在老師激勵的眼神中，在媽媽疲倦的面容中，我終于明白了爸爸的話(huà)，幸福是一種美好的感覺(jué)。只要我們用心去感受，我們都是在幸福中慢慢成長(cháng)……
【六年級作文幸福是什么】相關(guān)文章：
幸福作文：幸福是什么08-21
幸福是什么,我的幸福作文07-13
幸福是什么六年級作文08-27
六年級幸福是什么作文03-11
幸福是什么 作文01-15
作文：幸福是什么02-23
作文幸福是什么04-02
幸福是什么作文02-19
幸福是什么 作文05-17