有關(guān)六年級故事作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的六年級故事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級故事作文 篇1
學(xué)了課文《輪椅上的霍金》后，我對霍金產(chǎn)生了濃厚的興趣。
霍金是一個(gè)怎樣的人？他是一個(gè)身殘志堅的人，是一個(gè)物理天才，是一個(gè)生活強者，他有著(zhù)不斷探索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量。他深深地感動(dòng)了大眾。
霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金，英文名:StephenWiliamHa:)
1963年，霍金在他21歲時(shí)，醫生檢查出他患有盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓，被長(cháng)期禁錮在輪椅上。1985年，霍金又因肺炎被剝奪了說(shuō)話(huà)的功能，疾病使他的身體徹底變形，但是，這并沒(méi)有消磨霍金奔向科學(xué)的腳步。
他在大腦中想象著(zhù)，論證這，計算著(zhù)，他思考宇宙從什么時(shí)候開(kāi)始，時(shí)間有沒(méi)有盡頭。他的研究表明，用來(lái)解釋黑洞崩潰的數學(xué)方程式，也可以解釋從一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始膨脹的宇宙。他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》成為了關(guān)于量子物理學(xué)羽相對論最暢銷(xiāo)的書(shū)。成為了每個(gè)人想但望而卻步的“宇宙之王”。
霍金的經(jīng)歷告訴我們，每個(gè)人都該向他學(xué)習，學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，以擁有的不屈的精神來(lái)和困難作斗爭，成為一個(gè)挑戰命運的勇士，印證霍金的一句名言：有生命就有希望！
六年級故事作文 篇2
“這是哪里？”我醒來(lái)后一直在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，但我一點(diǎn)兒也不害怕，相反的，我還有點(diǎn)兒興奮，因為這眼前的一切太讓我驚訝了——簡(jiǎn)直就是個(gè)汽車(chē)王國嘛！現在是早晨，只見(jiàn)一輛輛小型的汽車(chē)慢悠悠地開(kāi)進(jìn)了學(xué)校，大街小巷里，也全是各式各樣的汽車(chē)，這里的建筑也很特別，都是汽車(chē)的外形，十分可愛(ài)。
我走著(zhù)走著(zhù)，“碰”的一聲，似乎撞到了什么。我吃痛地揉著(zhù)額頭，看著(zhù)面前的這個(gè)人，哦，應該是這輛車(chē)。它很小巧，也很精致，通體紅色，與我們的汽車(chē)不同的是，這輛紅汽車(chē)的大燈上面，有兩只大大的眼睛，此時(shí)也正好奇地打量這我，兩只短短的手在車(chē)門(mén)旁垂放著(zhù)。我首先打破了這尷尬的氣氛：“你好！請問(wèn)，這是哪兒��？”或許是看我沒(méi)有什么惡意吧，這輛汽車(chē)也開(kāi)口道：“這里是我們汽車(chē)的國家——汽車(chē)王國�！彼难垌锉M是誠意。
我呼了一口氣，和這輛紅汽車(chē)愉快地交談起來(lái)�！澳憬形倚〖t吧！”“好啊，不過(guò)我有一個(gè)疑問(wèn)，在我們的國家，空氣遠沒(méi)有這么清新，可你們國家的汽車(chē)卻這么多，按道理說(shuō)，空氣應該比我們的國家還要差才對啊�！毙〖t眨巴了兩下大大的.眼睛，頗有驕傲地說(shuō)：“這都是源于我們國家汽車(chē)的構造，就比如說(shuō)我的身體的構造吧，我可以吸收二氧化碳為石油，一不浪費，二又可以?xún)艋諝�，空氣怎么能不好呢？”我�?tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭——這汽車(chē)王國還真奇妙！和小紅走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了一片茂密的樹(shù)林，不由驚嘆道：“哇，這樹(shù)可真多，不像我們那，許多樹(shù)林都因砍伐過(guò)多變成了沙漠，哎�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我嘆了口氣�！耙驗槲覀兊耐鯂肿⒅鼐G化，所以，我們不但不會(huì )砍伐樹(shù)木，還會(huì )設定相應的計劃來(lái)栽種樹(shù)木呢！”小紅笑著(zhù)說(shuō)道，她可真是熱愛(ài)自己的國家呢！看著(zhù)這片茂密的森林，我閉上了眼睛……“滴滴”，馬路上汽車(chē)的喇叭聲吵醒了正在睡夢(mèng)中的我。
我有點(diǎn)失落——原來(lái)剛剛的汽車(chē)王國之旅都是夢(mèng)��！我轉頭看向窗外，一輛輛汽車(chē)疾速駛去，看著(zhù)那溫暖的太陽(yáng)，我喃喃道：“總有一天我們的汽車(chē)也會(huì )像汽車(chē)王國的汽車(chē)一樣的吧！”
六年級故事作文 篇3
今天是星期一，小白兔背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地出了門(mén)。動(dòng)物學(xué)校今天要考試，小白兔當然也要去了。
考場(chǎng)在森林里，小白兔看著(zhù)茂密的森林，發(fā)現自己不認識路，心里很著(zhù)急，在森林外走來(lái)走去，想半天也想不出一個(gè)好辦法。就在小白兔焦急萬(wàn)分的時(shí)候，狐貍從森林里跑了出來(lái)，見(jiàn)到小白兔心里動(dòng)起了歪心思。
狐貍對小白兔說(shuō)：“小白兔，你是要去考試的嗎？”小白兔連忙應到：“是呀，是呀，可是我不認識路，你能幫幫我嗎？”狐貍遞給小白兔一個(gè)指南針，說(shuō)我還有事，不能給你帶路，你就跟著(zhù)這個(gè)指針走就能看到考場(chǎng)了�！毙“淄寐�(tīng)了之后很感激狐貍說(shuō)道“謝謝你”。狐貍說(shuō)完就向著(zhù)森林里走去了。
在考場(chǎng)里大家見(jiàn)小白兔一直沒(méi)有來(lái)，不由得十分擔心。小鹿突然說(shuō)：“我來(lái)的時(shí)候看到狐貍在森林外鬼鬼祟祟的是不是因為他呀”大家聽(tīng)后決定去找小兔子。而此時(shí)的小白兔還跟著(zhù)指針向前走著(zhù)，他看到了一片池塘，邊走進(jìn)去瞧瞧。一只天鵝飛了出來(lái)，嚇了他一跳，天鵝見(jiàn)到小白兔很是驚訝，說(shuō)到“小白兔，你們不是應該在考場(chǎng)考試嗎？”小白兔說(shuō)：“我找不到路了，狐貍說(shuō)跟著(zhù)這個(gè)指針走就能找到考場(chǎng)”，說(shuō)完把狐貍給它指針遞了過(guò)去，天鵝看了看指南針“它沒(méi)有指向南面兒是指向了北面”天鵝說(shuō)：“這個(gè)指南針是壞的，狐貍一定是故意的”小白兔聽(tīng)了之后說(shuō)：“那怎么辦呀，我該怎樣去考場(chǎng)呢，天鵝說(shuō)你坐到我背上我帶你去吧”天鵝便帶著(zhù)小白兔飛向了考場(chǎng)。
快到考場(chǎng)的時(shí)候，天鵝看到許多小伙伴都在找小白兔，于是叫到“小白兔在這里，小白兔在這里”大家都趕了過(guò)來(lái)，看到小白兔都很高興，就這樣考試平安進(jìn)行了，小伙伴們也都考出了好成績(jì)！
六年級故事作文 篇4
拿出了棋子，我又想起那溫馨的一幕。雖然是平常中最普通的一盤(pán)棋局，但是，卻也體現出我們家的溫馨。
記得那一次，我做完了作業(yè)沒(méi)事兒干，就邀請媽媽一起下棋。她連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好！那咱們就殺上一盤(pán)！”她請了奶奶和妹妹做拉拉隊。之后，一場(chǎng)象棋大戰就開(kāi)始了。我和媽媽兩人勢均力敵，各方和各方都沒(méi)有損失一兵一卒，沒(méi)過(guò)多久，媽媽就中了我“將軍吃車(chē)”的陷阱。奶奶見(jiàn)媽媽不能動(dòng)彈，就像知了似地叫：“加油加油，媽媽加油……“妹妹不知道拉拉隊原來(lái)只會(huì )為別人加油，其他什么也不能做，覺(jué)得沒(méi)意思。就使出她的“必殺技”——搗蛋，她把一個(gè)棋子藏起來(lái)，不還我們。沒(méi)辦法了，我們只好用硬幣代替棋子。眼看棋要下完了，妹妹又把棋盤(pán)弄亂了，轉身就逃。媽媽忍無(wú)可忍，就使勁兒追著(zhù)她跑，不放過(guò)妹妹。妹妹跑不動(dòng)了就哭了起來(lái)，奶奶見(jiàn)她哭得那么可憐，連忙上前護著(zhù)她。這下好了，一個(gè)追，一個(gè)護，完全把下棋的事拋到九霄云外去了……看著(zhù)這熱鬧的場(chǎng)面，我笑了，覺(jué)得自己的家是那樣快樂(lè )，那樣溫馨。
雖然這盤(pán)棋沒(méi)有下完，但是我非常開(kāi)心。我家的故事還有很多，我相信每個(gè)人都和我一樣，擁有一個(gè)溫馨的家庭。
六年級故事作文 篇5
我是一匹快樂(lè )、自由的小馬。我有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對我的疼愛(ài)，還有朋友們對我的關(guān)心……我與我的朋友在玩的時(shí)候，無(wú)意中聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒們的談話(huà)，鳥(niǎo)兒們說(shuō)：“外面的世界可好玩了�！蔽衣�(tīng)到了便急忙跑回家，可我沒(méi)聽(tīng)到后面的那一句話(huà)：“外面的世界雖好玩，但是還是有壞人。上一次，我就差一點(diǎn)就被一個(gè)人抓了去�！�
小馬因為沒(méi)有聽(tīng)到后面的話(huà)，所以想要去外面的世界去玩一玩。小馬準備出外了，它看見(jiàn)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都在客廳看電視，就偷偷地溜走了。它來(lái)到了外面的世界，它高興地說(shuō)：“��！我終于來(lái)到了外面的世界�！钡恢�，自己的背后就有一對兇惡的眼睛正盯著(zhù)自己。小馬走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了一條還沒(méi)有小馬高的小河流，它小心翼翼地走了過(guò)去，小馬轉頭笑了笑說(shuō)：“這條小河流沒(méi)什么好怕的嗎！”它來(lái)到了森林里，在一間無(wú)人居住的小黑屋里睡了下來(lái)。誰(shuí)知小馬醒來(lái)后，發(fā)現自己與其它的馬兒被關(guān)在馬棚里，有一位高大的人類(lèi)向我們走來(lái)，還讓我們把好幾十袋米袋背到對岸去。我背了一袋，但我走得慢騰騰的，就挨了一頓打，四周的馬兒只敢看而不敢說(shuō)。來(lái)到那條小河流旁，我已經(jīng)累得快不行了。我把米袋扔下，撒腿就跑。在亂跑中我無(wú)意中進(jìn)了警察局，警察叔叔們聯(lián)系上了我的爸爸、媽媽?zhuān)也诺靡悦撾U。
從那以后，小馬們懂得了一個(gè)道理，所以，在也沒(méi)有過(guò)這種事發(fā)生了。
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