有關(guān)六年級成長(cháng)作文錦集六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級成長(cháng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級成長(cháng)作文 篇1
人的一生很漫長(cháng),在漫長(cháng)的一生中,不可能每一件事都一帆風(fēng)順,難免會(huì )有一些坎坷,然而正是有了這些坎坷,我們的人生才會(huì )豐富多彩。在遇到挫折時(shí),我們努力解決問(wèn)題,克服困難的過(guò)程是最精彩的過(guò)程。正是因為挫折的磨礪才使我們變得堅強、有毅力。
記得20xx年,我學(xué)英文,學(xué)了一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期中我付出了許多努力,但仍然覺(jué)得學(xué)習英文很是困難,我便決定放棄英文,便沒(méi)有去考級。在接下來(lái)的一年中,我雖然覺(jué)得放棄學(xué)習我輕松了許多,但當別人與我談?wù)撚⑽臅r(shí),我卻又什么都說(shuō)不出來(lái)。那時(shí)我又覺(jué)得放棄學(xué)英文很是可惜。
直到20xx年暑假我回老家,那天外公在看報,我和表弟在看電視,這時(shí)外公給我們讀了一段文字“15風(fēng)覺(jué)得游泳難,放棄游泳,到18歲時(shí)遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳,你只好說(shuō)‘我不會(huì )陬,’18歲覺(jué)得英文難,放棄學(xué)英文,到28歲時(shí)出現一相很但要求會(huì )英文的工作,你只好說(shuō)‘我不會(huì )矣’。人生的前期越嫌麻煩,越懶得學(xué),后來(lái)就越有可能錯你動(dòng)心的人和事,錯過(guò)新風(fēng)景。
我聽(tīng)了這段話(huà)深受感觸,立即拿出手機給媽媽打電話(huà),說(shuō),我想繼續學(xué)習英文。媽媽跟英文老師聯(lián)系好了以后,我重新去學(xué)習英文。老師讓我重新考級,也許是因為我一年多沒(méi)讀的原因,我忘記了許多,第一次考級沒(méi)過(guò),我懇求老師再給我一次機會(huì )。兩個(gè)星期后我又去考級,經(jīng)過(guò)我這兩個(gè)星期的努力,我考過(guò)了,從而也就可以繼續學(xué)下去了,F在我已經(jīng)越學(xué)越簡(jiǎn)單了?墒且郧昂臀乙黄饘W(xué)的同學(xué)都已經(jīng)5級了,我才升3級,心里酸溜溜的。
經(jīng)過(guò)學(xué)英文的這一次次挫折使我能夠勇敢地面對困難。
如果你問(wèn)我:“成長(cháng)需要什么?”那我一定會(huì )說(shuō):“成長(cháng)需要挫折”!
六年級成長(cháng)作文 篇2
一粒種子,因為陽(yáng)光的溫暖,成為參天大樹(shù);一滴露水,因為大海的接納,匯聚成汪洋大海;一點(diǎn)火星,因為碎屑的呵護,燃燒出熊熊大火。每個(gè)孩子因為母親的恩惠,母愛(ài)的滋潤,才能健康成長(cháng),因為她在成長(cháng)中給予了我無(wú)私的愛(ài),才有了今天的我,謝謝你,親愛(ài)的母親!
我與她相遇在漫天飛雪的十二月。聽(tīng)著(zhù)她又一次把往事輕誦,那股喜悅似乎穿越了時(shí)間的距離。朦朧中,我似乎看到十四年前的我,是那樣羸弱;而眼前,是她揮之不去的笑顏,雖然面容憔悴,但她依舊給了我最美的笑。這是我們的初次邂逅。
五歲時(shí),她把我送向了幼兒園。這并不是我們的第一次分離,但我還是不自覺(jué)的紅了眼眶,豆大的淚珠滾落。我既沒(méi)有哭鬧,也沒(méi)有挽留,她不喜歡那樣的我。我也清楚地看到她眼中的不舍,她無(wú)奈的看著(zhù)淚腺發(fā)達的我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下午就回來(lái)了哦!彼](méi)有許諾什么,但聲音有一股安撫的力量,她輕輕的吻了吻我的臉頰,我邁進(jìn)了幼兒園的大門(mén)。
十歲時(shí),小時(shí)候的孩子又長(cháng)大了一號,卻不喜歡哭鼻子了,學(xué)習占了我大部分時(shí)間。十天回家一次。每次回家都會(huì )看見(jiàn)她在村門(mén)口,遠遠的望著(zhù),見(jiàn)我來(lái)了,忙替我摘下書(shū)包,攬在懷中。她緊緊的拉著(zhù)我的手,仿佛是一件失而復得的寶貝。一路上,她不停地嘮叨,我也不厭其煩的回答她,身旁的小河依舊清澈,如同她溫柔的眼睛。
12歲,我轉學(xué)了,到她工作的地方,分別了一個(gè)學(xué)期,與她再見(jiàn)竟是恍如隔世。那晚,我和她睡在一起。她輕輕的告訴我,說(shuō),其實(shí)每一次離別以后,最心痛的就是她,每一次轉身,她的眼淚都奪眶而出。這是我所不曾知道的,一直以為,她很堅強,甚至……不在乎我。她后來(lái)又如數家珍一般把我的成長(cháng)歷程絮絮叨叨地說(shuō)出來(lái),只是我卻沒(méi)大仔細去聽(tīng)。我還在震撼之中,只知道,她愛(ài)我,很深,很深。
是否每一分愛(ài)都這么偉大?我不知道,我懂的只是,她會(huì )看著(zhù)我的背影,轉身便濕了眼角。成長(cháng)中,這份愛(ài),無(wú)微不至。
六年級成長(cháng)作文 篇3
來(lái)到這個(gè)世界就注定要成長(cháng),而在成長(cháng)的旅途中也會(huì )有許許多多的煩惱哦!
在我成長(cháng)的旅途中,就遇到了不少煩惱。
記的上了初中以后,擔任了生活委員,一切煩惱便從天而降了。
早上,急急忙忙吃完飯,“飛奔”到我們班的公地上,做自己的分內事,“有沒(méi)有遲到的同學(xué)?有沒(méi)有沒(méi)來(lái)的同學(xué)?”我問(wèn)組長(cháng),組長(cháng)打量我一眼,然后說(shuō):“你自己沒(méi)有長(cháng)眼睛嗎?人齊不齊你自己不曉得看呀!”我本來(lái)就不會(huì )說(shuō)話(huà),對于他的話(huà),我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),只好一個(gè)人悶聲的.跑回了教室。
中午,我再次復查公地,見(jiàn)地上有很多垃圾,于是我叫組長(cháng)叫人去掃,可是組長(cháng)卻對我說(shuō):“你自己沒(méi)有嘴巴嗎?當個(gè)生活委員什么事都叫組長(cháng)去辦,那還要你干嗎?”我說(shuō):“我招你惹你了啊!第一天就和我作對,以后還怎么相處呀!”組長(cháng)卻笑著(zhù)說(shuō):“誰(shuí)要和你這頭豬相處呀!可別在“自做多情,孔雀開(kāi)屏”了拉!”我說(shuō):“你……”拿起一本書(shū)示意要打過(guò)去時(shí),他才叫同學(xué)去掃,并且叫時(shí)都免不了侮辱我幾句,我忍住快掉下的眼淚,心情好失落好失落……
晚上了,我有去檢查公地,這次可不止組長(cháng)和我作對了,他那組的幾個(gè)男同學(xué)也和我作對,我連組長(cháng)都斗不過(guò),更何況幾個(gè)人了,我的眼淚終于忍不住掉了下來(lái),我心想:開(kāi)校第一天就這么多煩惱,以后的日子我該怎么辦了。
我想班主任提出辭職,可是她不許,她對我說(shuō):“當干部,有時(shí)會(huì )受很多委屈,甚至會(huì )遇到更大的麻煩,但你一定要勇敢去面對,這樣你才會(huì )更加優(yōu)秀,記住用微笑對待生活,生活也會(huì )用微笑對待你的哦!懂嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)我想明白了:成長(cháng)中的煩惱,只要自己快樂(lè )的去面對,煩惱就會(huì )拋到九霄云外去的哦!所以,在成長(cháng)的旅途中,我要想煩惱說(shuō)聲:“再見(jiàn)了!”
六年級成長(cháng)作文 篇4
童年的小河,漫漫地流淌。河里有許多五彩斑斕的小魚(yú),去到了各地?墒,一條小魚(yú)留在了小河中,留在了心田里。
有一天,爸爸在鏡前剃胡子,我一看,發(fā)現爸爸手里的這個(gè)剃須刀可真有意思,一下子爸爸那胡子便不見(jiàn)了。我心想:看來(lái)這個(gè)東西還不錯!我也要用它來(lái)做點(diǎn)事情。等爸爸一走,我就開(kāi)始在爸爸的書(shū)桌上左翻翻,右找找,接著(zhù)在一個(gè)不起眼的角落里找到了它。我為了不讓媽媽看見(jiàn)這個(gè)好東西便關(guān)上門(mén),打開(kāi)剃須刀,"嚓嚓"的聲音發(fā)出了,我小心翼翼地用剃須刀碰了一下我的下巴,癢癢的,真舒服!
我突然發(fā)現,我沒(méi)有胡子,剃須刀要用在哪里呢?刮頭發(fā)?不行,太長(cháng)了,立馬就會(huì )被媽媽發(fā)現的。刮汗毛?不行,很疼!刮眉毛吧,ok,成交!
我經(jīng)過(guò)一番思考,踏上了刮眉毛的旅程。第一步:把剃須刀開(kāi)成中檔;第二步:把頭發(fā)扎起來(lái);第三步就是開(kāi)始了!"嚓嚓"的聲音再次響起來(lái),我享受著(zhù)這悅耳的音樂(lè ),美妙極了?墒菋寢寘s不這樣認為,幸好她以為我是在玩電動(dòng)小火車(chē),大聲道:"萱萱,你把聲音小一點(diǎn)!""好的!"我竊喜道。
突然,我坐在地上哇哇大哭起來(lái),媽媽放下手里的菜,連忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我:"怎么了?沒(méi)事吧?""媽媽?zhuān)业拿济珰萘耍?我哭著(zhù)說(shuō)道,媽媽看到我那個(gè)搞笑的樣子,哭笑不得地說(shuō)道:"沒(méi)事,還會(huì )長(cháng)出來(lái)的!"
我五歲那年,有悲傷,有快樂(lè ),從那以后,我再也不敢給我的眉毛"美容"了!
六年級成長(cháng)作文 篇5
周末的早晨,我拿著(zhù)書(shū)本倚在花園欄桿上呼吸著(zhù)新鮮的空氣,聞著(zhù)芬芳的花香,便會(huì )想到:書(shū),伴我成長(cháng)。
小時(shí)候,我總愛(ài)趴在媽媽膝邊,聽(tīng)奶奶講民間傳說(shuō)。那些優(yōu)美的民間傳說(shuō),宛如一條彩虹,盤(pán)踞在我想象的太空中。一天,奶奶給我了一本書(shū),說(shuō):“你長(cháng)大了,該自己讀書(shū)了!蹦菚r(shí),我才六歲。
我開(kāi)始讀書(shū),許多不認識的字都得查字典?珊髞(lái)越讀越有趣。我貪婪地讀著(zhù)書(shū),如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)新鮮嫩綠的草地一般。 不久,我便可以把《夸父追日》講得繪聲繪色,家里一來(lái)客人,我就向他們講。那一年,我八歲。
如今的我已是一名六年級的學(xué)生了,我從書(shū)中學(xué)到了很多知識:《秘密花園》告訴我:友誼可以戰勝一切;《老人與!方虒遥翰槐蝗魏卫щy所壓服,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭……
書(shū)是我的良師益友,它真誠地幫助我,和我形影不離,從它那里我如饑似渴地吸收著(zhù)知識的乳汁,我要永遠與書(shū)為伴。
六年級成長(cháng)作文 篇6
校園生活是豐富多彩的,但有時(shí)候一不小心,危險也會(huì )悄悄來(lái)臨,所以我們在學(xué)校的時(shí)候,也要處處留意。
最讓大家禁不住誘惑的,就是零食了。那些“物美價(jià)廉”的食物擺在小攤上,就像妖魔附身,吸引大家去食用。那些香味飄出來(lái),大家聞到總是“垂涎三尺”。但是一想到那些不衛生的、在小攤上吹了那么多尾氣和灰塵的東西,它們還可能過(guò)期,沒(méi)有保證,那么就算你的舌頭在不受控制,也要回避。有時(shí)候看到小攤上生意那么興隆,真為大家的健康感到擔憂(yōu)!
有些危險不在于他人,而在于我們自己。早上集會(huì )的時(shí)候,有很多班級是在樓上的,要上樓梯,如果大家你推我一下,我撞你一下,那么這危險的就不是你一個(gè)人了。如果所有的人在上下樓梯時(shí)都應遵守秩序,在走動(dòng)的時(shí)候能主動(dòng)靠右走,那么的“向右一小步,文明一大步”,這樣,安全就陪伴著(zhù)我們了。
緊張的課堂四十分鐘之后,自由課間十分鐘來(lái)到了。同學(xué)們玩耍時(shí)難免會(huì )發(fā)生一些爭執,或者做一些很危險的游戲,同學(xué)之間發(fā)生嚴重爭執時(shí)還會(huì )動(dòng)手,直到老師來(lái)處理這事才能平息下來(lái)。一些高年級的同學(xué)有時(shí)候還仗著(zhù)人高馬大,就欺負低年級的的同學(xué),還會(huì )做一些危險游戲,比如:爬欄桿,翻窗戶(hù)等等。我想,如果大家都能改掉這些不文明的行為,平安就會(huì )向你招手!
校園生活不一定需要樂(lè )趣,只要你能開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),平平安安回家,幸福才真正伴隨在你的身邊!
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