【推薦】我的小學(xué)六年級作文匯總九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)六年級作文 篇1

　　我的家鄉那里到處都是自然風(fēng)光，當你踏入我家鄉的那一刻，你就會(huì )發(fā)現，無(wú)數的美景呈現在你的眼前，從瓦房竹林到擁有著(zhù)百年銀杏樹(shù)的下寺，再到如人間仙境的白云山，這些都是我家鄉的風(fēng)景，更是我們白河人民的驕傲。今天，就讓我帶著(zhù)你去瀏覽我美麗的家鄉，體驗我們白河獨特的自然風(fēng)光吧！

　　白云山被人們稱(chēng)為人間仙境，同時(shí)，它也是我家鄉的景點(diǎn)之一，整個(gè)景區融山、石、水、洞、林、草、花、鳥(niǎo)、曾為一體，雄、險、奇、幽、美、妙交相生輝，形成各具特色的白云峰、玉皇頂、小黃山、、九龍瀑布、原始森林五大觀(guān)光區，其中，九龍瀑布更是壯觀(guān)！

　　只見(jiàn)一條長(cháng)長(cháng)的水柱，從懸崖上方向下奔馳，猶如千軍萬(wàn)馬在歡呼雀躍，水流發(fā)出的聲音更是震耳欲聾，仿佛自己身臨其境，看到這壯觀(guān)的情景，我不禁想到了李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這描述的不正是九龍瀑布這般情景嗎？

　　看完了白云山這美麗的風(fēng)景后，我們再來(lái)到這擁有著(zhù)百年銀杏樹(shù)的下寺，一棵棵參天大樹(shù)映入你的眼簾，每一棵樹(shù)都至少有上百年的歷史，它們經(jīng)歷了時(shí)代的變化，又遭受了無(wú)數的災難，最后頑強地生存了下來(lái)。

　　每逢秋天，當銀杏樹(shù)的樹(shù)葉變黃之后，落到地上，形成一個(gè)天然的地毯，給人以夢(mèng)幻的感覺(jué)，一陣風(fēng)吹來(lái)，把地上的落葉卷到空中，頓時(shí)，金黃色的銀葉葉漫天飄揚，如同正在空中翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看，為此，每年這時(shí)都會(huì )有許多游客來(lái)參觀(guān)，拍照。

　　這便是我美麗的家鄉，一個(gè)擁有大自然風(fēng)光的家鄉，一個(gè)讓我引以為傲的家鄉，愿我的家鄉在未來(lái)發(fā)展中，會(huì )更加美好、更如輝煌！

我的小學(xué)六年級作文 篇2

　　走進(jìn)我的房間，大家一定會(huì )發(fā)現地上有一個(gè)圓滾滾的玩意兒，那是一顆錛偟乩罪紓，踩到會(huì )彈出一塊橡皮，彈到身上還很疼呢！這可是我的杰作，看我夠調皮的吧！

　　對了，我還沒(méi)向大家介紹我呢！我叫朱元龍，跟明代皇帝朱元璋只差一個(gè)字哦！我的兩只水靈靈的大眼睛炯炯有神，一雙眉毛又濃又黑。我今年9歲了，是西小三年級一班的學(xué)生。

　　我的最大愛(ài)好就是看書(shū)，無(wú)所不看，特別是科學(xué)書(shū)。因為看書(shū)，我還常常鬧出一些小笑話(huà)。有一次，做完作業(yè)，媽媽讓我睡覺(jué)，可是我卻很想看我的百科全書(shū)，就偷偷地起來(lái)看。結果看著(zhù)看著(zhù)睡著(zhù)了，頭一下挨到了我設計的“防睡覺(jué)機關(guān)”上�！芭�--”打的我頭真疼，但是我還不能喊，要讓媽媽聽(tīng)到了又會(huì )嘮叨的。

　　我懂的知識很多，同學(xué)們經(jīng)常叫我“萬(wàn)事通”、“可愛(ài)的小豬”，可我不愛(ài)聽(tīng)，我最討厭別人給我起外號了！

　　我也很粗心，比方說(shuō)我有時(shí)會(huì )把“100”寫(xiě)成“166”、把“拔河”寫(xiě)成“撥河”、把“釣魚(yú)”寫(xiě)成“鉤魚(yú)”，為此同學(xué)們經(jīng)常笑得肚子疼，可是我就是一下兩下改不了。唉！

　　還有，我的體育不算好，沒(méi)有一次運動(dòng)會(huì )選上我，不過(guò)跑步還行，在我們班也能進(jìn)前十名。

　　學(xué)習呢？我的學(xué)習成績(jì)就象放顆衛星冒冒尖，經(jīng)�？紓�(gè)第一呢！

　　這下大家知道我是什么樣了吧！

我的小學(xué)六年級作文 篇3

　　我的同桌叫黃柏福。他是一個(gè)助人為樂(lè )、笑口常開(kāi)的學(xué)生。

　　黃柏福的身材不算太高，但也不矮，在中間狀態(tài)。他的體型不胖也不瘦，體重在我們班上算輕的。他留著(zhù)短短的頭發(fā)，發(fā)型很有精神。他頭發(fā)烏黑，兩只耳朵小巧可愛(ài)。他的皮膚非常光滑，是一位帥氣的男生。他的頭腦充滿(mǎn)智慧，前額下長(cháng)著(zhù)烏黑的眉毛，眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。如果他用撒嬌的眼神看著(zhù)你，讓你給他東西吃，你一定會(huì )忍不住給他的。他的鼻子很靈巧，下面長(cháng)著(zhù)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

　　黃柏福的性格既不外向，也不內向，屬于中性。他是我們班的班長(cháng)，但在管理班級方面，效果不是很好。他在班里好學(xué)、好問(wèn)，樂(lè )于助人，積極參與班上的各類(lèi)活動(dòng)，是大家的好榜樣。

　　記得有一次，他走在大街上，我看見(jiàn)了他，他卻沒(méi)有看見(jiàn)我。我走進(jìn)一個(gè)公園去，想和他開(kāi)個(gè)玩笑，所以“監視”他。這時(shí)候，我突然看到他飛快地跑起來(lái)。剛開(kāi)始，我以為他看見(jiàn)我了，結果他是去扶一位老爺爺過(guò)馬路。

　　黃柏福跑到老爺爺前，禮貌地說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！”

　　老爺爺說(shuō)：“小同學(xué)，你不是有你的事嗎？”

　　黃柏定笑著(zhù)說(shuō)：“不著(zhù)急，我扶您過(guò)了馬路再去做�！�

　　老爺爺感激地說(shuō)：“太謝謝你了！”

　　“不用謝。老師說(shuō)助人為樂(lè )是我們的品德�！�

　　黃柏福扶著(zhù)老爺爺過(guò)馬路。老爺爺走得很慢，黃柏福也只好跟著(zhù)慢慢往前走。終于，老爺爺被他安全地送過(guò)了馬路。老爺爺正要感謝他，他卻飛快地走了�？粗�(zhù)他遠去的背影，我也默默地回家了。

　　這件事對我觸動(dòng)很大。同樣是同齡人，他能助人為樂(lè )扶老爺爺過(guò)馬路，我也能做到。

　　這就是我的同桌。他不但熱愛(ài)學(xué)習，還是一個(gè)尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人的好學(xué)生。

我的小學(xué)六年級作文 篇4

　　雨打芭蕉的聲音于耳畔蕩漾，瞥向窗外，天空昏暗低沉，冗雜的情緒油然而生。突然，眼角的余光出現一個(gè)影子，我轉過(guò)身。數學(xué)課代表站在我面前，遞給我一張試卷，我猛地想起周日晚自習考了一次數學(xué)。

　　那晚考試，最后的兩道題我一直摸不著(zhù)頭緒，幾乎沒(méi)有下筆。我忐忑地接過(guò)試卷，瞥了一眼分數，試卷上的紅色字跡非常刺眼，我痛苦地把試卷塞進(jìn)書(shū)包。題錯在哪兒？我不想去找了，反正木已成舟。

　　我翻開(kāi)作業(yè)本，一個(gè)字寫(xiě)不出來(lái)，我握住筆，在草稿紙上不停地戳，扎出了密密麻麻的洞�？粗�(zhù)滿(mǎn)目瘡痍的紙，心里竟沒(méi)有一絲快意�？荚嚦煽�(jì)是意料之中，也是意料之外。平復了一下心情，我拿出試卷，細細地看著(zhù)試卷上的扣分點(diǎn)，要么是做題不仔細，要么是思考不全面。唉！自己怎么考試老犯這樣的錯誤？如果是中考，扣了這么多不該丟的分，多可怕啊。

　　我意識到了思考不嚴謹的嚴重，為了取得理想的成績(jì)，我暗暗定下了一個(gè)小目標，一定不能再犯計算方面的小錯誤。答題時(shí)，不能在一道題上停滯太多的時(shí)間，按照先易后難的原則，盡自己最大的努力取得優(yōu)異成績(jì)。

　　對平時(shí)作業(yè)中反映出的問(wèn)題，自己不能再回避了。我要及時(shí)復習與鞏固，查漏補缺，在習題旁邊做上相應的標注。遇到想不明白的問(wèn)題，最好當天就向同學(xué)或老師請教，不能偷懶，更不能不懂裝懂。

　　不管是平時(shí)作業(yè)，還是考試，我都要靜下心來(lái)仔細讀題，加快做題速度，留出一些時(shí)間來(lái)檢查。我不求自己做得最好，只愿自己做得更好，只要堅持不懈，我的目標一定能實(shí)現。

我的小學(xué)六年級作文 篇5

　　我的玩具有很多，它們的樣式各不相同，種類(lèi)也很多。

　　小時(shí)候，我很喜歡玩玩具。玩的過(guò)程可以使人快樂(lè )，心情很舒暢！現在的我一般都不會(huì )玩玩具了，但小時(shí)候玩過(guò)的玩具卻永遠留在了我的記憶中。

　　上幼兒園的時(shí)候，我們總是喜歡疊飛機玩。先找一張正方形的紙，兩角分別向上疊一個(gè)三角形，然后對折，最后，兩邊向上一折，一個(gè)最簡(jiǎn)單的飛機就疊好了。

　　我們將疊好的飛機向外拋，看誰(shuí)的紙飛機“飛”得遠。這是需要技巧的，要看飛機做得好不好，不然的話(huà)，剛拋出去就墜機了；還要看是不是順風(fēng)，這樣才能讓飛機飛得更遠，更快！

　　到了六歲多，我離開(kāi)了幼兒園，進(jìn)入了小學(xué)。到小學(xué)后，就有小學(xué)老師來(lái)教育我們，我們也比幼兒園上升了一個(gè)階段，于是就丟棄了原來(lái)那些幼稚的玩具，開(kāi)始玩一些比較高級的玩具了。

　　剛入小學(xué)時(shí)，有件玩具讓我覺(jué)得很好玩，那就是陀螺，現在的陀螺比以前的陀螺有了很大的改進(jìn)，以前的陀螺是木制的，現在的陀螺都是塑料的，中間還能放一塊鐵，玩陀螺時(shí)只需要將發(fā)射條抽出，陀螺就會(huì )快速地旋轉起來(lái)。比賽時(shí)兩個(gè)陀螺互相撞擊，先停的陀螺就輸了，所以大家都往陀螺上加各種配件，讓陀螺轉得更加快速，這樣才能打敗對手。

我的小學(xué)六年級作文 篇6

　　盡管我還是小學(xué)生，但我有自己的理想。

　　一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，所以，我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當一名教師。

　　我真喜歡老師，他們多么偉大、慈愛(ài)，心里裝著(zhù)多少知識啊!慢慢地，我從喜歡老師，開(kāi)始愛(ài)上老師這一行工作了。將來(lái)成為一名光榮的偉大教師。老師教給學(xué)生知識，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵學(xué)生努力長(cháng)進(jìn)，很多的教授、專(zhuān)家和領(lǐng)袖，都是教師培養出來(lái)的啊。教師的價(jià)值和作用是沒(méi)得比的�？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，他熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習、勞動(dòng)。

　　自從我有當老師的理想以后，我就常常夢(mèng)見(jiàn)自己已成為一名老師了，自豪地走上講臺，在黑板上板書(shū)，用原來(lái)老師教給我的知識和故事去教我的學(xué)生。媽媽告訴我：“當個(gè)老師，不容易啊!要備課，要批改作業(yè)，每天很晚才能睡覺(jué)……”但我認真地說(shuō)道：

　　“我想當老師，我一定要當老師!”我想我的理想一定會(huì )實(shí)現的。

我的小學(xué)六年級作文 篇7

　　寒假一開(kāi)始，為了能升入一個(gè)心儀的初中——西城區大名鼎鼎的四中或者實(shí)驗中學(xué)，我開(kāi)始了小升初的沖刺之旅。

　　首先，我有必要為大家介紹一下北京小升初的復雜情況：幾乎所有的市重點(diǎn)中學(xué)都要求奧數成績(jì)頂呱呱；英語(yǔ)方面需要具備公共英語(yǔ)二級或三級、BETS二級、三一口語(yǔ)六級或者七級證書(shū)，或者具備市級的科技英語(yǔ)決賽獲獎證書(shū)；語(yǔ)文方面則要求具有過(guò)硬的古文功底、善于話(huà)題作文與口頭演講。當然，還有一個(gè)讀好學(xué)校的捷徑，那就是四、五、六年級連續三年三好的話(huà)，有一個(gè)小派位的機會(huì )。

　　我不是連續三年三好學(xué)生。所以，要想進(jìn)入理想的初中，我只有一條路可以走，那就是通過(guò)加倍的努力來(lái)爭取。經(jīng)過(guò)反復衡量，我確定了努力的重點(diǎn)，以?shī)W數為突破口，以新概念英語(yǔ)作為輔助工具。爭取以?shī)W數成績(jì)獲得面試機會(huì )，再以較好的演講能力與英語(yǔ)實(shí)力獲得目標學(xué)校的青睞。

　　因此，寒假開(kāi)始的第一天，我就背上書(shū)包，奔波于各個(gè)培訓機構之間。我的時(shí)間表是這樣的，上午八點(diǎn)半到11點(diǎn)半學(xué)習英語(yǔ)；下午一點(diǎn)至四點(diǎn)去競賽班學(xué)習奧數。由于爸爸媽媽都要上班，午飯只能自己解決。一般在上完英語(yǔ)課后，在超市購買(mǎi)快餐充饑，然后再走過(guò)幾條街，到另外一個(gè)地方上奧數課。下課后，自己擠公共汽車(chē)回家。不要以為回家就會(huì )輕松，沒(méi)個(gè)4、5個(gè)小時(shí)根本寫(xiě)不完作業(yè)………

　　我知道，努力不一定會(huì )成功，但放棄努力一定會(huì )失��！我堅信，只要我持之以恒地付出努力，終有一天會(huì )達到勝利的終點(diǎn)！

我的小學(xué)六年級作文 篇8

　　喝著(zhù)蒙牛酸酸乳的飲料，我才知道，TFBOYS在我心中激起的漣漪仍然久久不能平靜。他們的平均年齡不到15歲，也許有人會(huì )對他們不屑一顧，但他們?yōu)槭裁磿?huì )受到那么多人的喜愛(ài)呢？因為這三個(gè)男孩教給我們太多東西。

　　俊凱的陽(yáng)光帥氣，令人耳目一新。他把每一首歌都詮釋的近乎完美。我還很佩服他的堅強：他家庭并不富裕，可他卻不辜負父母的期望，一直努力，爭取做完美的自己。他曾止步于全國100強，但他沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)磨礪的他，經(jīng)驗更豐富，動(dòng)作更嫻熟了。

　　王源精靈般的笑臉，萌的讓人發(fā)呆。他對音樂(lè )、對夢(mèng)想的執著(zhù)不得不令人折服。他的舞蹈基礎不好，他就拼命的練習。慢慢的，他的`舞蹈水平有了進(jìn)步，這和他付出的汗水和心血是分不開(kāi)的。

　　千璽是組合里年紀最小的男孩，但他卻不輸給哥哥們。他精通拉丁舞、街舞、民族舞，書(shū)法……還有最重要的一點(diǎn)：千璽是學(xué)霸！幾乎每次考試都在年級里名列前茅。千璽人送外號：“全才千”。他這么優(yōu)秀，卻有人因為他長(cháng)得平常了一點(diǎn)不喜歡他。但是他很自信，在舞臺上勇敢的展示自己。慢慢的，他的粉絲開(kāi)始增多，五萬(wàn)，十萬(wàn)，二十萬(wàn)……

　　這三個(gè)男孩，是一群追逐夢(mèng)的男孩。他們堅強、執著(zhù)、自信……我也有夢(mèng)，所以我喜歡他們、欣賞他們。TFBOYS紅了，成了人人皆知的明星。他們有一個(gè)約定：十年后，做最完美的自己。我也要努力，爭取更加完美。但我首先要向他們學(xué)習，學(xué)習他們積極向上、堅持不懈的精神。

　　我要謝謝他們，他們教給我太多東西，這些都是課堂上學(xué)不到的�！跋氤�就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠，勇敢的自我欣賞；想唱就唱，要唱的漂亮，就算這舞臺有多空曠，總有一天能看到，揮舞的熒光棒……”

我的小學(xué)六年級作文 篇9

　　長(cháng)江、黃河橫越的山川，神洲處處呈現出燦爛，輝煌的征程，如金色的燈盞，光芒照亮了遠航的船帆，我的祖國，您用睿智的靈魂，帶領(lǐng)普天大眾，開(kāi)拓了廣闊的道路，使祖國鮮花般嬌艷，描繪出東方的璀璨，我的祖國，鮮花般美麗的祖國，從你的精神里，從你的藍圖中，讀懂了燃燒的靈魂，開(kāi)拓輝煌明天的艱辛，我的祖國，從邊疆到海岸，有你的嬌嬈美麗，我懷揣質(zhì)樸的情感，將滿(mǎn)腔的深情遙寄，愿祖國更加繁榮璀璨。

　　我的祖國，黃河、長(cháng)江、長(cháng)城，鑄就了亙古的河山，改革、開(kāi)放、發(fā)展，點(diǎn)亮世界的眼光，我自豪于祖國的輝煌，我的祖國，黎明般的太陽(yáng)，懷抱著(zhù)堅定的信念，將澎湃的斗志，化作永恒的執著(zhù)，創(chuàng )造更加美好的明天。

　　偉大的祖國，東方文明的搖籃，猶如奔馳的列車(chē)，迎著(zhù)世紀的曙光，擎起燃燒的信念，奔向更加輝煌的未來(lái)，

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