【精選】我的六年級作文錦集九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的六年級作文 篇1
在我的心目中，只有一個(gè)人讓我最敬佩，那就是我的鄰居王叔叔。說(shuō)是鄰居，他其實(shí)就租住在我們的地下室里。
這位王叔叔貌不驚人，待人非常和氣，每天只靠擺小攤度日。雖然收入不多，生活也很拮據，但你去他的攤位買(mǎi)東西時(shí)，一定會(huì )看到一本正在翻看的書(shū)擺在一邊，只要有空閑的時(shí)候他不去和旁邊的攤主閑聊，而是在身上擦擦手，就捧起書(shū)來(lái)津津有味的看起來(lái)。
我曾聽(tīng)他說(shuō)過(guò)，他從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一個(gè)人民教師，教書(shū)育人，為祖國的建設做一份貢獻。然而，就在他考師范學(xué)校那年，不幸得了一場(chǎng)大病，將他要考師范學(xué)校的夢(mèng)想砸碎了。
可是他并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。病好后，他先是每天抽時(shí)間去書(shū)店看書(shū)，獲取新的知識。身體再好一點(diǎn)時(shí)又從朋友那借來(lái)一點(diǎn)錢(qián)擺起小攤維持生計。
功夫不負有心人，他終于打聽(tīng)到在湖南的一個(gè)貧困山區里，有一個(gè)鄉辦學(xué)校急需有一名教師任教，而這地方因為貧窮，沒(méi)有人愿意去哪里工作�？伤麉s不畏艱難，毅然報名參加應聘，并被當地政府聘為一名光榮的人民教師。夢(mèng)想終于得以實(shí)現。
我從他的奮斗歷程中知道了一個(gè)道理：有志者事竟成。不管做什么事，只要堅持不懈，就一定會(huì )獲得成功。
我的六年級作文 篇2
一位身體修長(cháng)，卷曲的頭發(fā)披在肩上，兩道彎彎的眉毛下嵌者寶石般發(fā)亮的眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副紫色的眼鏡，嘴巴抿著(zhù)的女士來(lái)到智慧小學(xué)的門(mén)口。那就是二十年后的我——智慧小學(xué)數學(xué)教師。
我邁著(zhù)輕松的步伐走進(jìn)教學(xué)樓，剛一進(jìn)教學(xué)樓我就聽(tīng)見(jiàn)一聲聲問(wèn)好。不一會(huì )兒，我走進(jìn)辦公室桌上放著(zhù)一摞作業(yè)本，我一看這是今天早上新送來(lái)得作業(yè)本，我先把外衣脫下來(lái)，然后就坐在椅子上開(kāi)始聚精會(huì )神地批改作業(yè)了，不不知不不知不覺(jué)40分鐘已過(guò)去了，要上第二節課了，我一看第二節是我的，于是我就快速地拿了幾本教課書(shū)。
過(guò)了一會(huì )兒，我拿著(zhù)幾本教課書(shū)從辦公室走出來(lái)向班級的方向走去，遠遠的我就聽(tīng)見(jiàn)了班里發(fā)出的吵吵嚷嚷的聲音，可我一進(jìn)班級，班級就立刻靜了下來(lái)。同學(xué)們紛紛向我問(wèn)好�，F在開(kāi)始上課了，這節課我主要給他們講倒數的認識。我們班的同學(xué)可聰明了，不20分鐘課就講完了，接下來(lái)就是做一些習題。在做晤面的過(guò)程中同學(xué)們又學(xué)到了一些竅門(mén)，不知不覺(jué)中下課鈴響了，這節課就這樣上完了。
如果20年后我真的當上了一名老師，我一定會(huì )當一個(gè)受同學(xué)們尊敬和愛(ài)戴的教師。孩子們是祖國的花朵、希望，我一定會(huì )把我學(xué)到的知識都傳授給你們。
我的六年級作文 篇3
本來(lái)以為勞動(dòng)有多容易，沒(méi)想到是我自己“站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼”，原來(lái)勞動(dòng)這么累，哦不，是非常累。
我一大清早剛睡醒，就被爸爸從舒適的被窩里拉起來(lái)，哎，本尊還想多睡會(huì )兒呢！我迷迷糊糊地打了一個(gè)哈欠，對爸爸抱怨：“老爸，什么事啊，一大清早的就把我拉起來(lái)，還沒(méi)睡夠呢！”沒(méi)想到，爸爸嚴肅地板著(zhù)臉對我說(shuō)：“今天不是你負責衛生嗎？”原本茫茫然的我立即變得精神起來(lái)了，我想想，噢，對了，上個(gè)星期我和爸媽規定好了衛生日，今天是我負責！
我立馬醒悟過(guò)來(lái)，跑回房間制定了一個(gè)計劃——今天要掃地、拖地、洗碗、打掃房間、洗衣服……哎呦，這么多，我得趕緊”開(kāi)工“了！
吃過(guò)早餐后，開(kāi)始洗碗：我學(xué)著(zhù)媽媽以前的動(dòng)作，把碗和筷子浸在水槽里，再摁上一些洗潔精，拿抹布把碗里碗外都揩了一遍，水槽里泛起了白色的泡沫，黏糊糊的油膩卻趁機跑到我的手臂上，我又用抹布去揩手臂上的油，哪知越揩越多，大有”抹布揩不盡，春風(fēng)吹又生“之勢……
接下來(lái)就是拖地了。我拿來(lái)水桶放在洗衣槽上接滿(mǎn)水，把拖把放在水里一浸，又一擰，之后把它抬到客廳進(jìn)行”大掃除“：我一會(huì )兒豎著(zhù)拖，一會(huì )兒又轉過(guò)來(lái)橫著(zhù)拖，就像手中拿著(zhù)一根大大的毛筆在地上寫(xiě)大字，從廚房到客廳再到陽(yáng)臺，“唔呼！”我一排一排地使勁拖，就連一個(gè)角落也不放過(guò)……
最后，我把所有家務(wù)都干完了，我一頭栽進(jìn)床，啊，從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得床這么舒服，這么柔軟！做家務(wù)真不容易！
我現在明白了做家務(wù)是多么辛苦，我以后再也不惹媽媽生氣了，勞動(dòng)最光榮！
我的六年級作文 篇4
我眼中的諸葛亮我眼中的諸葛亮直到今天，人們還深深地懷念諸葛亮這位名相和哲人，把這位中國歷史上家喻戶(hù)曉的傳奇式人物，視為智慧的化身、清廉的典范、愛(ài)民的賢相、正義的衛士。
古往今來(lái)，人們對于諸葛亮的頌詩(shī)贊文多得無(wú)法詳細統計：唐朝著(zhù)名詩(shī)人杜甫曾作過(guò)多首贊嘆諸葛亮的詩(shī)，其《蜀相》中“三顧頻煩天下計，兩朝開(kāi)濟老臣心”就是最好的贊詩(shī)。諸葛亮他有通天徹地的才干，深謀遠慮，有扭轉乾坤的力量，呼風(fēng)喚雨。他神機妙算，料事如神。草船借箭，三氣周瑜，巧借東風(fēng)赤壁之戰。六出祁山，七擒孟獲，司馬懿面前擺空城。威鎮八方，“真乃神人也�！彼{兵遣將，知人善用。諸葛亮不但計謀多端，且口才了得。罵死王朗便是最好的例證。王朗本欲使諸葛亮拱手而降，不戰自退。誰(shuí)知沒(méi)有說(shuō)退蜀軍，自己反被諸葛亮說(shuō)得理屈詞窮，最后甚至被諸葛亮罵死，真是搬起石頭砸自己的腳。后人說(shuō)得好：兵馬出西秦，雄才敵萬(wàn)人。
輕搖三寸舌，罵死老奸臣。諸葛亮在有生之年為蜀國立下無(wú)可比擬的功勞，甚至在死去之后，還能以木偶退兵，用錦囊計殺死魏延，其洞察天機的能力有如天神，怪不得魯迅先生說(shuō)狀諸葛多智而近妖呢。
我的六年級作文 篇5
今年夏天，發(fā)生了一件事，曲折而又驚險，讓我心有余悸，令我久久難忘。
夏日炎炎，我和姐姐來(lái)到淮北圖書(shū)館，圖書(shū)館里靜悄悄的，只有偶爾翻書(shū)的聲音。我和姐姐各自選擇了一本書(shū)，盡情的吸收著(zhù)知識，聞著(zhù)書(shū)香，翱翔在書(shū)的天空。我們專(zhuān)心的看著(zhù)，忘記了時(shí)間，不知不覺(jué)的已經(jīng)6點(diǎn)鐘了，圖書(shū)館該關(guān)門(mén)了。我和姐姐這才戀戀不舍地離開(kāi)了。我忽然想起我明天還有課，我必須回家，便要求姐姐送我到車(chē)站。車(chē)來(lái)了，這可是我平生第一次一個(gè)人單獨坐公交車(chē)耶!我懷著(zhù)緊張而又興奮地心情上了車(chē)，向外眺望著(zhù)。
過(guò)了很久，我突然越來(lái)越疑惑了。我發(fā)現，這些建筑物怎么對我來(lái)說(shuō)那么陌生。我起身問(wèn)司機叔叔：“叔叔，這到哪兒了?”叔叔告訴我：“快到終點(diǎn)站啦!”我環(huán)視四周，沒(méi)有看到爸爸或媽媽?zhuān)疫@周?chē)木拔�，我怎么一點(diǎn)兒印象也沒(méi)有?我焦急地問(wèn)：“叔叔，這兒不是濉溪縣加油站嗎?”叔叔詫異地看著(zhù)我： “小朋友，你坐錯車(chē)了?是不是坐反車(chē)了?這兒是淮北!”“啊?!”我惶恐地瞪大眼睛，茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭，頭蒙的一聲大了，淚水也差點(diǎn)涌了出來(lái)。叔叔猶豫了一會(huì )兒，說(shuō)：“要么，你等我一會(huì )兒，我刷好車(chē)，再送你回濉溪，好吧!”我說(shuō)：“謝謝叔叔，謝謝�！鞭D念一想，我又犯了難，我口袋里沒(méi)有帶錢(qián)啊?怎么辦呢?告訴叔叔?他如果不送我回去了怎么辦?不告訴他，下車(chē)我沒(méi)有錢(qián)給他又怎么辦呢?我心里糾結著(zhù)，走到叔叔面前，欲言又止，最終還是硬著(zhù)頭皮告訴了叔叔，叔叔樂(lè )了說(shuō)：“沒(méi)事，我不收你錢(qián)了!”我感激的連聲道謝。
我坐在車(chē)上靜靜地等著(zhù)，偶然抬頭，發(fā)現路對面的一個(gè)女孩焦急的走來(lái)走去，東張西望“啊，是姐姐!”淚水奪眶而出，我激動(dòng)的蹦了起來(lái)，大喊： “姐，姐!”姐姐飛快地跑過(guò)來(lái)，我也跳下了車(chē)，姐姐緊緊地拉著(zhù)我的手：“怎么樣?有沒(méi)有害怕?”我用力的搖了搖頭，哆嗦著(zhù)的雙手卻出賣(mài)了我內心的惶恐。姐姐告訴我，她從圖書(shū)館坐出租車(chē)一直追我到終點(diǎn)站，只是出租車(chē)好難打，等了很久�？粗�(zhù)她滿(mǎn)頭的汗水，一臉的焦急，我激動(dòng)的緊緊抱住了她。姐姐該下車(chē)了，我又自己坐上回家的車(chē)。
汽車(chē)緩緩地開(kāi)著(zhù)，很久很久，我又看到了熟悉的街道，又看到了熟悉的站臺和站臺里引頸遙望的媽媽。我飛奔下車(chē)，緊緊地抱住了媽媽?zhuān)�，恐懼的眼淚全部都涌了出來(lái)，媽媽說(shuō)：“不怕，不怕，茹茹長(cháng)大了，自己能坐車(chē)了�！蔽彝蝗话l(fā)現媽媽的身體也在微微顫抖，啊!原來(lái)，媽媽也在擔心，也很緊張呢!
第一次獨自坐公車(chē)，這份經(jīng)歷讓我的暑假多了一份精彩，也讓我的生活多了一份回憶，讓我久久難忘。
我的六年級作文 篇6
歲月如梭，光陰似箭，不知不覺(jué)間就到了2412年。這些年，人類(lèi)科技得到了有效的改善，其中最明顯的莫過(guò)于汽車(chē)了。
放學(xué)了，一小的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了停車(chē)場(chǎng)，只見(jiàn)一排排箱子式的汽車(chē)映入眼簾，同學(xué)們興奮的調動(dòng)手中的汽車(chē)遙控器，準備發(fā)動(dòng)自己的汽車(chē)。今天放學(xué)挺累的，我把座椅調成了沙發(fā)床，把車(chē)調成自動(dòng)駕駛模式，再將顏色調成養眼的草原色。"吧吧吧"不到30秒的折疊時(shí)間，一輛碧綠的車(chē)就出現在我的眼前。車(chē)上的人工智能說(shuō)："小主人，該上車(chē)了。"說(shuō)完，一只機械手體貼地替我拎起書(shū)包。我上了車(chē)，躺在沙發(fā)床上，大喝一聲："出發(fā)"車(chē)子便飛快地沖出了大門(mén)。
這時(shí)，我突然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，"這不是王晶宇同學(xué)的車(chē)嗎？"我用視頻接收器連接王晶宇，不一會(huì )兒，他那張臉就出現在我的面前。我們聊了起來(lái)。
想想現在的汽車(chē)可真不得了，不僅安全可以抵御槍林彈雨大炮轟，還能上天入地下海底，可真是萬(wàn)能��！我感慨萬(wàn)千，是呀，像以前最多看看vcd，現在呀，在汽車(chē)上您想吃想喝也就一句話(huà)，想看電視或上網(wǎng)聊天什么都能干。
這樣的汽車(chē)非常的節能和環(huán)保，它利用空氣當動(dòng)力，排出來(lái)的氣體也不會(huì )對大氣造成污染。轉眼功夫汽車(chē)提醒我：“主人，您已經(jīng)到家了，我們天再見(jiàn)�！�
“起床了！”一聲熟悉的聲音出現在我的耳邊，我猛地坐起來(lái)，“咦，車(chē)呢？”“什么車(chē)？你睡迷糊了吧�！崩蠇層每赐庑侨说哪抗饪粗�(zhù)我，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊。不過(guò)我相信，在不遠的將來(lái)，它一定會(huì )出現在我們的生活里。
我的六年級作文 篇7
一眨眼過(guò)去了２０年，我小學(xué)的愿望終于實(shí)現了，我非常高興，因為我能為人們唱歌了。
�。玻埃玻的�，我站在舞臺上唱我自己作詞作曲的一首歌，叫《２０年的我》這首歌充分表達了我的成長(cháng)經(jīng)歷，及對老師的感激之情，我剛剛唱了一半就有很多的小朋友和大人們來(lái)給我獻花，我非常高興，因為這是我第一次在舞臺上為這么多的人唱歌，我能給人們帶來(lái)歡樂(lè )，是我一生的榮幸。
�。玻埃玻赌甑耐惶�，我又站在這個(gè)熟悉的舞臺上，唱我的最新作品，歌的名字叫《地球給了我們生命》，這首歌曲讓全場(chǎng)兩千多人懂得了一個(gè)道理：我們不能再亂砍亂伐，一定要多栽樹(shù)，讓我們的地球變得更美好，記得歌詞是這樣的：“我們只有一個(gè)地球，他是我們唯一的家園，他太可愛(ài)了，又太容易破碎了，為了我們的生命，我們要保護她，讓我們珍愛(ài)地球、保護地球吧！”
今天是２０２７年的９月１０日，我再次站在這個(gè)舞臺上獻藝，這次歌曲是《老師，我愛(ài)您》當我唱到一半時(shí)，全場(chǎng)一片掌聲，聽(tīng)著(zhù)掌聲仿佛又把我帶到了２０年前的小學(xué)時(shí)代，不僅勾起了我對往事的回憶：老師我們不能忘記您為給缺課的同學(xué)補課而走在鄉村路上疲憊的身影；不能忘記您雨天送學(xué)生回家行走在泥濘的路上那瘦弱的身形；更不能忘記您起早貪黑的給我們上課，批閱試卷的樣子。老師啊現在我雖然成了著(zhù)名的歌唱家，但我不能忘記您的教育，我的成長(cháng)與您的教育是分不開(kāi)的。老師，我永遠愛(ài)您！
現在我雖然有了成就但我還要繼續努力，給更多的人寫(xiě)更好的歌，我要作出更多歌曲奉獻給人們。
我的六年級作文 篇8
老師，像辛勤的園丁，用甘甜的露水澆灌著(zhù)我們這些小小的樹(shù)苗；老師，像不知疲倦的春蠶，用那一縷縷溫暖的蠶絲，將我們輕輕包圍；老師，就像……在我的身邊，就有這樣一位對我呵護備至的好老師——班主任徐老師。
記得那次升旗儀式，毒熱的太陽(yáng)烤得樹(shù)葉都垂下了頭，無(wú)精打采地躺在大樹(shù)母親的懷抱中，小花也彎下腰，躲避著(zhù)太陽(yáng)的“酷刑”。
站在操場(chǎng)上的我們出了一身的汗，小臉被曬得通紅，仿佛一個(gè)個(gè)熟透了的`紅蘋(píng)果，燥熱的汗水從臉頰旁流下，流進(jìn)了同樣燥熱的雙眼，我用手擦擦汗水，感到時(shí)間無(wú)比漫長(cháng)。
忽然，我的眼前有些發(fā)綠，看什么都是綠的，天空仿佛昏暗了許多，我聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的鳴叫，好像一切都沒(méi)有了生機。
我的身子有點(diǎn)歪斜，覺(jué)得快支撐不住了，就在這時(shí)，徐老師跑了過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)我：“王睿清，你怎么了，是不是頭暈，早飯吃了嗎？”我無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭，徐老師一把抱起我，沖向衛生室。
到了衛生室，徐老師把我平放在床上，連忙去叫衛生老師。衛生老師很快便來(lái)了，端著(zhù)一杯糖水讓我喝。
徐老師慢慢扶起我，把杯子遞給我：“來(lái)，把這杯水喝了，慢點(diǎn)，小心燙！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把糖水慢慢倒入口中，只覺(jué)著(zhù)糖水怎么有種苦澀的味道？在不經(jīng)意間，徐老師仿佛從衛生室門(mén)走了出去……
我又躺下了，“甜甜”的糖水在嘴里打轉，不爭氣的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，孤立無(wú)援地落下。
不一會(huì )兒，徐老師回來(lái)了，手里拿著(zhù)幾塊巧克力，她走到床邊，輕輕地對我說(shuō)：“把巧克力吃了，補充一下體力！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)巧克力放入口中，香甜的糖漿流入喉嚨，我覺(jué)著(zhù)巧克力怎么比以前吃過(guò)的更甜呢？
吃完以后，感覺(jué)好多了。
這時(shí)，上課鈴響了，徐老師扶著(zhù)我慢慢走回教室。一路上，我心想著(zhù)：徐老師真好，像媽媽一樣，我一定要好好學(xué)習，用更優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答她！
想著(zhù)想著(zhù)，教室到了，徐老師叮囑我：“快去上課吧，注意休息，多喝水！”說(shuō)完，就離開(kāi)了。望著(zhù)徐老師的背影，我心里暖洋洋的，仿佛灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。
徐老師，用輕柔的話(huà)語(yǔ)溫暖了我的心田，用有力的雙手為我撐起一片蔚藍的天空，用甜甜的巧克力滋潤了我的心窩，您真好！
我的六年級作文 篇9
可能說(shuō)起旌德，大家會(huì )說(shuō)我的發(fā)音不標準，應該是景德——景德鎮瓷器之鄉嘛！我是說(shuō)的是旌德，它雖沒(méi)有景德那么有名氣，但卻是生我養我的家鄉��！
我眼中的旌德，它是平凡的，簡(jiǎn)單的，樸實(shí)的，沒(méi)有拔地而起的高樓大廈，也沒(méi)有杭州西湖與那美麗動(dòng)人的傳說(shuō)，更沒(méi)有黃山那如許的名勝古跡。這兒有一條徽水河，是那樣的清澈；這兒有一些村莊，是那樣的美麗；這兒有一群人民，是那樣的勤勞。
很久很久以前，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，把旌德切成了兩半，但人民團結一心，用智慧和血汗，在那條河上架起了幾座橋梁——上門(mén)橋、中門(mén)橋、下門(mén)橋、和平橋、平安橋。正是這幾座橋將人民連成了一家，后來(lái)，人們給這條河起名為——徽水河。
我眼中的旌德，它是祥和的。這兒沒(méi)大城市的喧鬧，顯得更加靜謐。清晨，窗外枝頭上的鳥(niǎo)兒會(huì )用委婉的歌聲將你喚醒。打開(kāi)窗戶(hù)，一陣清風(fēng)夾著(zhù)河邊婦女搗衣時(shí)的談笑聲吹過(guò)面頰，打開(kāi)大門(mén)，呼吸到第一股清新的氣息，你會(huì )被那縷芬芳所陶醉。一出門(mén)，就會(huì )與微風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)露水與梔子花的香氣。當夕陽(yáng)在天邊泛著(zhù)紅光時(shí)，也是一天中最熱鬧的時(shí)候了，基本上每戶(hù)人家都會(huì )趕往“勝利臺”廣場(chǎng)，去觀(guān)看廣場(chǎng)舞，有的人也不知不覺(jué)地加入這個(gè)“舞臺”中，盡情地載歌載舞。
我眼中的旌德，它有一個(gè)富有詩(shī)意的江南水鎮——云樂(lè )。那是一處純天然的自然環(huán)境，人們過(guò)著(zhù)遠離喧囂的生活。站在山峰上俯瞰大地，那層層的梯田，是多少血汗換來(lái)的成果啊，遠處一條長(cháng)長(cháng)的小溪，泛著(zhù)閃閃銀光。還有一座廟宇——文廟。它距今有1500多年的歷史，被評為4A景點(diǎn)，吸引不少中外游人來(lái)觀(guān)賞。
它因平凡而不簡(jiǎn)單，因和諧而美麗，這就是我眼中的旌德。
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