【精選】六年級成長(cháng)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的六年級成長(cháng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級成長(cháng)作文 篇1
歌德說(shuō)過(guò)“要成長(cháng)，你必須要獨創(chuàng )才行�！蔽矣X(jué)得，這句話(huà)就是告訴我們，人們要成長(cháng)發(fā)展，首先必須要進(jìn)行創(chuàng )新。那么，什么是創(chuàng )新呢？我認為創(chuàng )新就是新的思維、新的辦法、新的創(chuàng )造。
學(xué)習歷史我們知道，創(chuàng )新是推動(dòng)人類(lèi)發(fā)展成長(cháng)的重要因素，只有創(chuàng )新，世界才會(huì )得到發(fā)展前進(jìn)，人類(lèi)才會(huì )不斷的進(jìn)步。如果沒(méi)有創(chuàng )新，中國就不會(huì )有舉世聞名的“四大發(fā)明”，人們現在恐怕還在用羊皮、竹簡(jiǎn)來(lái)讀書(shū)寫(xiě)字；如果沒(méi)有創(chuàng )新，就不會(huì )發(fā)明出飛機、火車(chē)、汽車(chē)、輪船這些便利的交通工具，我們出行就只能靠自己的兩條腿來(lái)走路；如果沒(méi)有創(chuàng )新，也許我們連火都不會(huì )用，人們也許都還生活在原始社會(huì )里，吃這野果，穿著(zhù)獸皮。我們今天有豐富多彩的世界，有這么多各種各樣的物品，都離不開(kāi)創(chuàng )新。
人類(lèi)的發(fā)展要創(chuàng )新，個(gè)人的發(fā)展成功更離不開(kāi)創(chuàng )新。世界著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生，就是不斷創(chuàng )新，他發(fā)明了留聲機、電燈泡、放映機等等，一共有1000多個(gè)發(fā)明，被稱(chēng)為“發(fā)明大王”。李時(shí)珍發(fā)現了醫書(shū)上有很多錯誤，于是大膽創(chuàng )新，走了大半個(gè)中國，寫(xiě)出了聞名中外的《本草綱目》，為我國古代醫學(xué)做出了重大貢獻。馬云更是敢于創(chuàng )新，創(chuàng )建了阿里巴巴、淘寶、天貓、支付寶等電子商務(wù)購物平臺，創(chuàng )造了雙“11”網(wǎng)絡(luò )購物期間，開(kāi)展了我國的電子商務(wù)購物時(shí)代，馬云也成為了中國的首富。
可見(jiàn)，創(chuàng )新對人類(lèi)的發(fā)展，個(gè)人的成長(cháng)是多么的重要。其實(shí)，創(chuàng )新也不是哪些名人特有的，我們每一個(gè)小學(xué)生也都可以創(chuàng )新，只要我們努力學(xué)習，敢于創(chuàng )新，我相信我們大家都能夠成為祖國的有用人才。
六年級成長(cháng)作文 篇2
我是我們學(xué)校里的大隊委，是學(xué)校里數一數二的好學(xué)生，可是這又是為什么呢？
記得因為期末考試的失誤，我的人氣在學(xué)校里掉落了許多，老師對我投來(lái)異樣的目光，同學(xué)們更是對我置之不理。我的徒弟H也對我做出鄙視的手勢。一天下午放學(xué)，我走在放學(xué)的路上，只見(jiàn)H看到我一路跑來(lái)，對我說(shuō)：“Z，最近成績(jì)有點(diǎn)下降呀！”說(shuō)著(zhù)豎起了中指。我看見(jiàn)了更是憤憤不平，對他說(shuō)：“沒(méi)有，我的學(xué)習一直很好。謝謝你的關(guān)心”“哦？是嗎？”他一邊說(shuō)一邊走了。
第二天早上，我在班上考了一百分。中午，H又問(wèn)我：“是不是又沒(méi)考好呀？”我拿起我的100分，放在他的.眼前，H狂妄的眼神瞬間消失了，有裝模做樣的恭維我，這難道不是諷刺嗎？
每個(gè)人的成長(cháng)都會(huì )遇到不順心，看開(kāi)一切，心胸寬廣，面對一切。
今天我發(fā)現了一個(gè)奇怪的事情，長(cháng)大的男孩和女孩，內心真的不同了。
今天下午，我邀請我的好朋友L（女孩）來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)，（我是男的），到了以后，她不僅不寫(xiě)作業(yè)，還打擾我寫(xiě)作業(yè)。這是我非常生氣，找我們這個(gè)年紀應該學(xué)習，但她不，反而玩了起來(lái)。我所有的作業(yè)都寫(xiě)完了，她還沒(méi)寫(xiě)完。他的作業(yè)并不和我差多少��？
過(guò)了一會(huì )兒，她又玩上了泥。而我在看她的手機，一不小心，我碰到了她的發(fā)表的她玩泥的作品，她氣的一把奪過(guò)了手機。以前我看她的手機，她是不會(huì )發(fā)這么大火的。這我也很奇怪。
一會(huì )兒，她又說(shuō)去她家玩，我只好答應，可是他家里卻又幾個(gè)小姑娘在等著(zhù)她玩手機，這是我最忍耐不了的。我拿起一本書(shū)坐在沙發(fā)上看書(shū)。沒(méi)過(guò)多久，她們的笑聲越來(lái)越大，我只好偷偷的走了�；氐郊依�，練鋼琴的時(shí)候，我才想到：我們不是以前的我們了，我們長(cháng)大了。各有各的想法了，為什么每次考試她比我考得好，難道是背著(zhù)我偷偷復習？我們只好等只以后再見(jiàn)了。
六年級成長(cháng)作文 篇3
時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉眼之間，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。而明年的這個(gè)時(shí)候，我就要坐在中學(xué)的教室里上課了，想到這里，不覺(jué)感慨萬(wàn)千。
小的時(shí)候，總盼望自己長(cháng)大，心想，長(cháng)大了就自由了，和伙伴在一起，想怎么玩就怎么玩，想玩到什么時(shí)候就玩到什么時(shí)候，不再受大人們的約束；長(cháng)大了，就會(huì )掙錢(qián)了，到了超市喜歡什么就買(mǎi)什么，而不是買(mǎi)什么都要經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的批準了；長(cháng)大了就離開(kāi)學(xué)校，再也不用為考試不好而擔心了……但是今天，當我即將告別小學(xué)，告別我的小學(xué)老師，也告別我的童年的時(shí)候，我忽然覺(jué)的我以前的想法是多么幼稚回想起來(lái)，童年的時(shí)光是多么愉快。春天來(lái)了，我和伙伴們到公園里捉迷藏，夏天來(lái)了，我和同伴一起到小河邊的沙灘上玩泥巴，秋天來(lái)了，我和姐姐一起到葡萄溝里摘葡萄，冬天來(lái)了，我們幾個(gè)男孩子打起了雪仗……可是，再有八個(gè)月的時(shí)間，我就要告別童年時(shí)代步入中學(xué)校園，我長(cháng)大了，我將成為一個(gè)中學(xué)生了，我為我的成長(cháng)喝彩。
我期待中學(xué)時(shí)光的來(lái)臨，但我將要更加珍惜現在，在這小學(xué)階段已剩得不多的時(shí)間里，我要努力學(xué)習不在貪玩，讓我童年的最后時(shí)光更加多彩、燦爛。
六年級成長(cháng)作文 篇4
從小到大，我一直在成長(cháng)，當然也會(huì )有成長(cháng)道路上的困難，我要慢慢克服，慢慢長(cháng)大，才能真正的成長(cháng)。
學(xué)習
一束陽(yáng)光，照在我那寬敞的小屋中，在冬天里帶給我一絲溫暖，也讓小屋充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我抱著(zhù)被子坐在椅子上，鼻子不停地流著(zhù)鼻涕，渾身哆嗦，念著(zhù)每一個(gè)英語(yǔ)單詞：“park，公園�！痹谶@個(gè)嚴冬，我克服了自己，我成長(cháng)了。
學(xué)習，要慢慢地學(xué)，只有懂得了每一道題，才叫真的成長(cháng)。
體育比賽
陰風(fēng)狂吼著(zhù)，吹過(guò)學(xué)校，樹(shù)上的葉子像蝴蝶一樣翩翩飛舞，漸漸落下，成了一道獨特的風(fēng)景。
我與同學(xué)站在操場(chǎng)上，迎著(zhù)狂風(fēng)，奔跑著(zhù)，沖向終點(diǎn)。一路上，風(fēng)像尖刀一樣刻在我們的臉上，但我們知道，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，到終點(diǎn)后，陽(yáng)光才會(huì )更加燦爛。
跑道，如同我們的人生道路一樣，只有征服它，才能成長(cháng)。
友誼
火紅的太陽(yáng)像火一樣燒烤著(zhù)操場(chǎng)，我與同學(xué)們在操場(chǎng)的樹(shù)蔭下躲避陽(yáng)光，感到一絲涼意。
“哎，你來(lái)一下，你看這道題�！睒�(shù)蔭下，我的同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我�！皝�(lái)，這道題目應該這樣做……”，我伸過(guò)頭去，耐心的告訴他，與他討論，享受這一段珍貴的友情。
同學(xué)之間，只有互相幫助，互相補足，才算得上成長(cháng)。
成長(cháng)的路上不時(shí)會(huì )有困難，我們要勇往直前，才能在心靈上長(cháng)大，得到成長(cháng)。
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