【精品】我的六年級作文300字九篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的六年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

我的六年級作文300字 篇1

　　我喜歡黑夜中的月光。喜歡它在一片黑幕中慢慢展開(kāi)。喜歡那份寧靜和典雅。喜歡那淡淡的、但又能照亮一切的微光。

　　我喜歡那一顆顆閃爍的星星，它們就像天空的眼睛，似乎在觀(guān)望著(zhù)這個(gè)新奇的世界。它們又像黑色大布上繡著(zhù)的小花，讓黑夜變得更加美麗。

　　我喜歡那堅強不屈的小草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩(shī)最能體現小草頑強的品格了，小草雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣高大，沒(méi)有花兒那么美麗，但它在我心中是最偉大的，因為它擁有大樹(shù)花兒都做不到的東西——頑強。它常常被人們忽視，甚至被人們才在腳下，可它總是不聲不響的抬起頭來(lái)，毫不屈服。

　　我喜歡那可愛(ài)的小動(dòng)物們，可愛(ài)的小白兔，懶惰的小烏龜，勤快的小老鼠……它們就像快樂(lè )的小使者，每當我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)看到它們，就會(huì )有一陣莫名其妙的輕松和快樂(lè )。

　　我還喜歡浩瀚的大海、高大挺拔的樹(shù)木、美麗秀氣的花兒……你呢？

我的六年級作文300字 篇2

　　轉眼間，二十年過(guò)去了。二十年后的我是一名世界級的醫生，享譽(yù)全球。我為世界醫學(xué)界做出了巨大的貢獻。這就是20xx年的'我。

　　每天早上，我吃完早飯就穿上白衣天使的衣服在醫院會(huì )診。我作為一名醫生，天天都有長(cháng)龍似的病人隊伍要我治療。我認真地對待每一個(gè)病人，一點(diǎn)也不馬虎。

　　一天，我跟平日一樣剛來(lái)到醫院，穿上白衣天使的衣服準備給病人看病時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)艾滋病患者在痛苦地呻吟著(zhù)。這個(gè)艾滋病患者是來(lái)醫院治療的。我看到這位不治之癥患者眼睛里淚光閃閃。我想一定要研究出治愈艾滋病的方法。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我不斷的努力和一次次拼搏，不久我的實(shí)驗成功了，終于研究出治療艾滋病的藥了。我欣喜萬(wàn)分。艾滋病患者吃了我研究的這些藥果然有效，終于有效地控制住了艾滋病的發(fā)病率。

　　就這樣，我發(fā)明了治療艾滋病的藥，終于為世界醫學(xué)界作出了巨大的貢獻。我還發(fā)明了治療疑難雜癥的藥。我的名聲越來(lái)越大，越傳越遠，并登上了世界國藥的寶座，為世界上更多的患者帶來(lái)更多的福音，拯救了更多的生命奇跡。

　　每當我看到患者的微笑，心中有種說(shuō)不出的甜蜜。

我的六年級作文300字 篇3

　　我眼睛小小的，笑起來(lái)就會(huì )露出兩道彎彎的月亮。每次我到樓下去散步時(shí)，周太太一看到我就會(huì )說(shuō)：“眼睛極細，工作仔細�！泵慨斅�(tīng)到周太太說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我又會(huì )露出兩道彎彎的月亮。

　　這句話(huà)還真沒(méi)說(shuō)錯，每次做航模時(shí)，總是一絲不茍，專(zhuān)心致志。又一次，老師讓我們用三張報紙和1·5米長(cháng)的膠帶紙做出一扇報紙門(mén)，規定一小時(shí)內完工。完工后的報紙門(mén)每高一厘米加2分，每寬一厘米加1分。老師一邊講解一邊給我們做示范，我看得入了神，聽(tīng)清楚要求后，我便開(kāi)始制作了。

　　我拿起一張報紙，小心翼翼地把報紙的一邊折起來(lái)，生怕報紙被我撕破。我一卷一卷慢慢往上搓，我左看右看，盡量不讓紙卷搓斜了。終于把紙卷搓好了，但是，紙卷太松了，這樣的門(mén)柱不牢固，我繼續搓，直到把它搓得更緊一點(diǎn)，這樣的門(mén)柱就牢固了。我再用另一張報紙做橫梁，結果我做出的報紙門(mén)高53厘米，寬38厘米，共得了144分，獲得全班第一。

　　“眼睛極細，工作仔細”這句話(huà)用在我身上，再合適不過(guò)了。

我的六年級作文300字 篇4

　　一位身體修長(cháng)，卷曲的頭發(fā)披在肩上，兩道彎彎的眉毛下嵌者寶石般發(fā)亮的眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副紫色的眼鏡，嘴巴抿著(zhù)的女士來(lái)到智慧小學(xué)的門(mén)口。那就是二十年后的我——智慧小學(xué)數學(xué)教師。

　　我邁著(zhù)輕松的步伐走進(jìn)教學(xué)樓，剛一進(jìn)教學(xué)樓我就聽(tīng)見(jiàn)一聲聲問(wèn)好。不一會(huì )兒，我走進(jìn)辦公室桌上放著(zhù)一摞作業(yè)本，我一看這是今天早上新送來(lái)得作業(yè)本，我先把外衣脫下來(lái)，然后就坐在椅子上開(kāi)始聚精會(huì )神地批改作業(yè)了，不不知不不知不覺(jué)40分鐘已過(guò)去了，要上第二節課了，我一看第二節是我的，于是我就快速地拿了幾本教課書(shū)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我拿著(zhù)幾本教課書(shū)從辦公室走出來(lái)向班級的方向走去，遠遠的我就聽(tīng)見(jiàn)了班里發(fā)出的吵吵嚷嚷的聲音，可我一進(jìn)班級，班級就立刻靜了下來(lái)。同學(xué)們紛紛向我問(wèn)好�，F在開(kāi)始上課了，這節課我主要給他們講倒數的認識。我們班的同學(xué)可聰明了，不20分鐘課就講完了，接下來(lái)就是做一些習題。在做晤面的過(guò)程中同學(xué)們又學(xué)到了一些竅門(mén)，不知不覺(jué)中下課鈴響了，這節課就這樣上完了。

　　如果20年后我真的當上了一名老師，我一定會(huì )當一個(gè)受同學(xué)們尊敬和愛(ài)戴的教師。孩子們是祖國的花朵、希望，我一定會(huì )把我學(xué)到的知識都傳授給你們。

我的六年級作文300字 篇5

　　我是一只小螞蟻，名叫“點(diǎn)點(diǎn)”。剛走出蟻穴，晨光熹微，微風(fēng)吹拂，我正準備踏上今天的旅程。

　　在靜謐的清晨里，一邊尋找可口的食物，一邊欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，這該是多么美妙��！走在茂密的草叢中，我看見(jiàn)身旁的草兒在微風(fēng)的吹動(dòng)中彎下了腰，就像有無(wú)數位紳士在向你鞠躬；我抬起頭，看見(jiàn)了頭頂美麗的花兒，五彩繽紛的花朵凝聚在一起，變成了一片花的天空；花草上沾著(zhù)晶瑩的露珠，它猶如明鏡般清澈，反射出太陽(yáng)耀眼的光芒；再往高處看，灌木叢上結滿(mǎn)了紅彤彤的果實(shí)，果實(shí)在風(fēng)中輕輕搖晃著(zhù)，似乎是在向你招手，讓你過(guò)去將它摘下。

　　就在我陶醉于優(yōu)美的風(fēng)景時(shí)，耳邊突然響起了一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

　　我轉過(guò)身去，看見(jiàn)遠處的樹(shù)枝上，站著(zhù)一排小鳥(niǎo)，它們“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歌；不過(guò)唱歌的可不止它們——樹(shù)下的一塊石頭上，站著(zhù)一群甲蟲(chóng)音樂(lè )家，它們振動(dòng)著(zhù)翅膀，發(fā)出優(yōu)美的音韻。若大的石頭，就像是一塊天然的大舞臺。

　　我忽然回過(guò)神來(lái)，想起還要去找食物呢。

　　在路上，我忽然想到一個(gè)問(wèn)題——這美妙的一切，都是誰(shuí)創(chuàng )造的呢？

我的六年級作文300字 篇6

　　我最喜歡的卡通人物是“小鬼當家”里面的小孩Keven，雖然他只有4、5歲，但他非常幽默，也很聰明。

　　他的頭發(fā)很短，幾乎只有一厘米長(cháng)，耳朵小小的，像橡皮一樣小，最引人注目的就是他的眼睛了！他的眼睛本來(lái)就很小，再一笑，眼睛瞇得像月牙兒一樣細，都快看不見(jiàn)了！

　　他十分聰明又非常幽默。有一次，有兩個(gè)強盜想要干掉他，強盜們一個(gè)走大門(mén)一個(gè)走地牢，想不到他已經(jīng)設下了埋伏，大門(mén)前的強盜上樓梯時(shí)，被水滑了一跤，后來(lái)，又扶著(zhù)欄桿上來(lái)了，他一扶門(mén)的把手，手就被燙了一下，結果，他的手被燙焦了！地牢前面的強盜把門(mén)踢開(kāi)后，里面一片漆黑，他一拉燈的開(kāi)關(guān)，他頭上的燈掉了下來(lái)，把他打了一下，他抬頭一看，一個(gè)電熨斗又掉了下來(lái)，把他的頭砸腫了！原來(lái)這都是Keven設下的埋伏��！

　　我真喜歡這個(gè)聰明Keven的��！

我的六年級作文300字 篇7

　　小時(shí)候的我天真、活潑，還很淘氣，總是鬧出許多有趣的事，讓人哭笑不得。有一件事讓我刻骨銘心。

　　那是寒假的一天早上，陽(yáng)光射入我的房間。我揉了揉朦朧的睡眼，走出了房間。屋子了靜悄悄的，我大聲喊道：“爸爸！媽媽?zhuān)　笨墒菦](méi)人回答。我想：難道他們出去了？我一如既往地在家里走了幾圈，突然，我被桌上的一樣東西吸引住了——仙人掌。那是，我并不知道仙人掌是什么東西。好奇心驅使著(zhù)我去摸一摸，我終于忍不住了，伸出那雙小手像仙人掌靠近�！鞍�！”我尖叫了一聲，摸著(zhù)疼痛的小手。我明白了：這個(gè)東西會(huì )刺人！我開(kāi)始害怕了，不敢再用手去摸它了。我找來(lái)一根小樹(shù)枝，輕輕地點(diǎn)了它一下，沒(méi)事。我的膽子大了，用小樹(shù)枝在上面狠狠的戳了一下。竟戳破了一個(gè)小洞，汁流出來(lái)了。我慌了，圍著(zhù)仙人掌轉著(zhù)圈兒，還小聲說(shuō)：“糟了！糟了！流血了！它會(huì )痛的！”我忽然眼前一亮，想：應該上藥！我連忙在屜子找出醫藥箱。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，邊弄藥油，邊對仙人掌說(shuō)：“乖！不痛不痛……”這時(shí)候，媽媽回來(lái)了。她看見(jiàn)我把藥油往仙人掌上涂，便馬上阻止了。媽媽聽(tīng)了經(jīng)過(guò)，哭笑不得。

　　每次看到小時(shí)候的照片，我就會(huì )想起那件事，想起小時(shí)候的我。

我的六年級作文300字 篇8

　　我小學(xué)一年級時(shí)的班主任是胡老師，她三十二三歲，不高不矮的個(gè)子，胖胖的，頭發(fā)略顯得黃色，眼睛雖然不怎么大，但特別有神。

　　記得那時(shí)我的膽子很小，老師叫到我，要我回答問(wèn)題，我站起來(lái)連話(huà)也不敢說(shuō)，久而久之，我的表達能力很差�？墒�，胡老師教了我之后，我卻變得和以往不同了，她的語(yǔ)文課上得特別好。她很喜歡給我們讀好文章，我們也喜歡聽(tīng)她朗讀。她朗讀時(shí)總是一只手端著(zhù)書(shū)，另一只手拿著(zhù)粉筆放在身后，一邊讀一邊來(lái)回地走。有一次，剛上課，胡老師對全班每位同學(xué)說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)讀今天我們要學(xué)的課文？”說(shuō)完，很多同學(xué)都舉起了手，可老師偏偏叫到不舉手的我，頓時(shí)，我的臉變得通紅，手心也捏出汗來(lái)。胡老師用鼓勵的目光看著(zhù)我，我拿起書(shū)讀了起來(lái)。讀完，老師表?yè)P了我，班級里也響起了一陣掌聲。

　　您這樣關(guān)心我們，不辭辛苦培育著(zhù)我們，我們何以報答您。

　　上小學(xué)四年級時(shí)，胡老師走了。我現在已經(jīng)上六年級，但她那和藹可親的形象永遠記在我心中。

我的六年級作文300字 篇9

　　我眼中的他，是一個(gè)上課好發(fā)呆的人，每次發(fā)呆都會(huì )讓老師批評。他就是我的同桌馬晨源。

　　一頭西瓜太郎的頭發(fā)，黑寶石似的眼睛，耳朵大大的。嘴巴大大的，一笑就有酒窩，有時(shí)候一笑，他的兩顆大門(mén)牙都露出來(lái)了。

　　有一次上課的時(shí)候，數學(xué)老師讓大家把書(shū)翻到第四十五頁(yè)，讓寫(xiě)第五題，可是我的同桌還在那發(fā)呆，我小聲地說(shuō)：“老師叫翻到四十五頁(yè)呢�！笨墒�，他還在那里發(fā)呆不理會(huì )。這時(shí)老師看見(jiàn)了，就生氣地說(shuō)：‘’馬晨源，你再發(fā)呆，就讓你出去了�！叭缓�，馬晨源看看我的書(shū)是第幾頁(yè)，我和蔡依彤都笑了。

　　他有時(shí)候很喜歡看《動(dòng)物大世界》里的漫畫(huà)。他每次下課都出去玩，可是有一次，他不僅在教室里，而且還在看漫畫(huà)，我出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)他在座位上正看得津津有味，我走過(guò)去問(wèn)他，說(shuō)：”馬晨源，你還不出去玩？”“我看完了再出去�！薄昂冒��！�

　　他有時(shí)候會(huì )丟三落四。有一次數學(xué)老師讓拿出報紙，我拿出來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)我同桌找不到報紙了，我對他說(shuō)：“要不然，我們倆看一個(gè)�！薄拔以僬艺��！边^(guò)來(lái)一會(huì )，他還是沒(méi)找到。他說(shuō)：“還是我們倆看一個(gè)吧�！�

　　這就是我的同桌，希望同桌改掉身上的壞習慣。

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