關(guān)于放飛夢(mèng)想六年級作文錦集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放飛夢(mèng)想六年級作文 篇1
紙飛機公益的“時(shí)光之旅—關(guān)愛(ài)藏區青少年”項目，在我們浙師大附屬金山小學(xué)專(zhuān)場(chǎng)舉行，全校的蕭報小記者熱情積極的參與。
寫(xiě)明信片是這次“時(shí)光之旅—關(guān)愛(ài)藏區青少年”其中重要的一個(gè)環(huán)節。我在明信片上為遠方的藏區同學(xué)寫(xiě)下了真摯的愛(ài)心祝福語(yǔ)，“遠方的.同學(xué)：只要心中有景，何處不是花香滿(mǎn)徑……�！毕Ｍo以她精神上的鼓勵，筆跡雖然稚嫩卻滿(mǎn)懷我的真誠。藏區的孩子日照時(shí)間很長(cháng)，一副太陽(yáng)眼鏡就可讓她免受強紫外線(xiàn)照射；一塊肥皂可以慢慢的改變藏區青少年的衛生習慣，希望這些可以對她有所幫助。不知哪位有緣同學(xué)可以有幸收到我最純凈的心聲，真可謂每一樣禮物背后都有一個(gè)溫暖的貼心。
愛(ài)心放飛環(huán)節是此次活動(dòng)的一個(gè)高潮，老師們帶著(zhù)大家一起折疊紙飛機并且在操場(chǎng)上放飛，一只只承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)祝福語(yǔ)的紙飛機隨著(zhù)風(fēng)兒飛向了遠方，希望將幸福飛入每個(gè)金山學(xué)子的心中，這既是童真也是對紙飛機公益核心理念——點(diǎn)對點(diǎn)落地最完美的詮釋。
“我覺(jué)得這次活動(dòng)特別的好，給遠方藏區的同學(xué)寫(xiě)明信片送祝福語(yǔ)，讓我們城市里的孩子心靈有所觸動(dòng)，親身參與到紙飛機公益活動(dòng)，感受有不一樣的貼心�！边@是我有幸在接受蕭報教育網(wǎng)采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，把自己的心聲和對這次活動(dòng)的感受通過(guò)鏡頭傳播給更多的人知道，希望可以讓更多的人參與到公益活動(dòng)當中，從而塑造更加美好的生活。
放飛夢(mèng)想六年級作文 篇2
同學(xué)們，你們有自己的夢(mèng)想嗎？夢(mèng)想，它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜。它是每個(gè)人心中最美好的凈土，是它帶領(lǐng)著(zhù)我們走向成功的道路。
我想到了曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)《小婦人》，文中的女主人公“瓊”就是一位有著(zhù)夢(mèng)想追求，樂(lè )于助人的女孩子。她熱情大方，雖然沒(méi)有姐姐曼格漂亮，但她有遠大的抱負和崇高的理想。她博覽群書(shū)，天文地理無(wú)一不愛(ài)看，每當她閑暇無(wú)事時(shí)，便會(huì )不由自主地拿出鋼筆，認認真真、聚精會(huì )神地趴在書(shū)桌邊一絲不茍寫(xiě)作。在她持之以恒的寫(xiě)作堅持下，終于將她一份不斷修改后的手稿刊登在報紙上，并拿到了第一筆稿費。謙虛的她不但沒(méi)把登稿的事情告訴家人，反而更加專(zhuān)心致志、夜以繼日地寫(xiě)作，朝著(zhù)她自己的夢(mèng)想前進(jìn)，最終成為了一名優(yōu)秀的.作家。
我的夢(mèng)想來(lái)自三年級下學(xué)期的語(yǔ)文代課王老師，他每天中午都會(huì )抽出時(shí)間和大家講歷史故事，趣談歷史風(fēng)云人物。只見(jiàn)王老師一只手拿著(zhù)粉筆，另一只手拿著(zhù)歷史書(shū)籍，繪聲繪色、眉飛色舞地講起了李廣射箭的故事，底下的同學(xué)聽(tīng)得津津有味，就連平時(shí)上課最?lèi)?ài)講話(huà)的同學(xué)也閉緊了嘴巴，豎起了耳朵聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。
直到下課，大家才回過(guò)神兒來(lái)。自從那以后我便深深的喜歡上了歷史，讓媽媽買(mǎi)了好幾本中外史記，每天我都會(huì )全神貫注地去看，也從那一刻起，我的夢(mèng)想便在心中生根發(fā)芽，想成為一名歷史學(xué)家，去研究中華上下五千年的文化，淵遠流長(cháng)的歷史。在中國還有許許多多深奧、悠久的歷史需要我們去探索，如秦始皇之墓、傳國璽的下落、順治出家……
那么將來(lái)我又會(huì )成為怎樣的“小婦人”呢？我要象“瓊”那樣擁有堅定的信念，踏實(shí)的去學(xué)習，去閱讀有關(guān)書(shū)籍，了解更多的知識，才能離夢(mèng)想越來(lái)越近。夢(mèng)想，是你心中的目標，它需要你的心血去澆灌，只要向著(zhù)它不停地去努力，就一定會(huì )成功！
放飛夢(mèng)想六年級作文 篇3
每個(gè)人心目中都有一個(gè)夢(mèng)想，一生中都為這個(gè)夢(mèng)想，努力著(zhù)，奮斗著(zhù)……而這個(gè)讓夢(mèng)想飛揚的地方，就是學(xué)校。
我的學(xué)校是一個(gè)具有百年歷史的文明老校，而見(jiàn)證這非凡歷史的是一棵歷盡滄桑的百年大榕樹(shù)。乍看它像一把綠絨大傘，幫助學(xué)校遮風(fēng)擋雨，共度難關(guān)；細看，似一位慈愛(ài)的母親，用輕柔的雙手撫摸著(zhù)它心愛(ài)的幼兒（樟樹(shù)）。人們對它美其名曰——榕樟合體。大榕樹(shù)很大，大約要6個(gè)小朋友才合抱得過(guò)來(lái)，樹(shù)干很粗壯，樹(shù)枝向四面八方伸展，是彎曲的，有的向上翹，還有的向下垂，好像是將要騰飛的龍，枝葉碧綠茂盛，在陽(yáng)光的照射下，那翠綠的顏色明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
我遠遠地望著(zhù)這棵百年老樹(shù)，眼前浮現出了這樣的情景——
在很久很久以前，一棵幼小的榕樹(shù)在土壤肥沃的土地上生根發(fā)芽，幾年后，當榕樹(shù)十八九歲時(shí)，遠處飛來(lái)一只神鳥(niǎo)，嘴里銜著(zhù)一顆樟樹(shù)的種子，不知是生來(lái)的緣份，還是神鳥(niǎo)的無(wú)意，樟樹(shù)和種子掉在了榕樹(shù)的身旁。從此榕、樟兩棵樹(shù)就生活在了一起，互相幫助，問(wèn)寒問(wèn)暖，由于樟樹(shù)身體虛弱，經(jīng)常有些小災小病地纏著(zhù)它，榕樹(shù)擔心樟樹(shù)的健康，便交抱在一起，它倆就相依為命。每天生活得快樂(lè )、充實(shí)，生命力越發(fā)頑強，終于挺到了今天。瞧，已經(jīng)走過(guò)百年歷程的它們仍然高大挺拔，不管狂風(fēng)暴雨，還是嚴寒酷暑，它們總能不屈不撓，總能笑面人生。這樣大榕樹(shù)多么像個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，日夜不辭辛苦地守護著(zhù)我們美麗的.“榕樟園”。它不僅見(jiàn)證了實(shí)小的百年歷程，也向我們深情地述說(shuō)了生活道路的漫長(cháng)與艱辛，讓我們珍惜現在的一切，展望美好的未來(lái)。
校園的正中有一座“三狀元塑像”。是鄭僑、黃定、蕭國梁這三位狀元的肖像。他們曾為永泰爭光，也同時(shí)忠心報國，是多么值得人們欽佩呀！每當，我看到他們的塑像和他們神情里的那種堅定，心中那團求知的火焰燒得更旺了。是的，我們要向他們學(xué)習，學(xué)習那種拼搏向上的精神；學(xué)習那顆為國效力，堅貞不屈的心；學(xué)習那股艱苦學(xué)習，百折不撓的強勁……
學(xué)校不僅有三狀元的塑像，也有三狀元的德育墻，墻上畫(huà)著(zhù)栩栩如生的三狀元的學(xué)習生活和軼事，每幅畫(huà)都是那么真實(shí)，那么振奮人心。畫(huà)上的三狀元似乎在語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“知識是人類(lèi)的眼睛，只有學(xué)富五車(chē)的人，才能充滿(mǎn)智慧，為國效力！”一幅幅催人向上的畫(huà)面，打動(dòng)了我們的心田，讓我們知道了什么叫志存高遠，什么叫見(jiàn)賢思齊。
現在，這個(gè)放飛夢(mèng)想的地方，即將迎來(lái)它的百歲生日，作為實(shí)小的學(xué)生，能遇上并參與慶祝母校的百歲生日，我們是多么幸運��！我們要努力學(xué)習，做一只展翅飛翔的雛鷹，從這里放飛美好的理想，在這里奠基成功的人生。
放飛夢(mèng)想六年級作文 篇4
中華民族，是一個(gè)偉大的民族，中華民族在五千年的歷程中，民族精神一直源遠流長(cháng)，現在的中國人已經(jīng)不再任人宰割，從北京奧運會(huì )，上海世博會(huì )的成功舉辦，從蛟龍號，遼寧號的成功試海，從嫦娥二號，天宮一號的成功發(fā)射，我知道，中國的光芒已經(jīng)散發(fā)在了世界的每一個(gè)角落，我知道，中華民族正逐步走向繁榮富強，我知道，我是一個(gè)真正的流著(zhù)中國血液，有著(zhù)黃皮膚的中國人 ，擁有中華民族這樣的國家是我一生的驕傲。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)國家都有夢(mèng)想，我們中國也不例外。一個(gè)被每個(gè)中國人所歡呼的中國夢(mèng)，一個(gè)經(jīng)歷了多少困難磨難阻擋的中國夢(mèng)。一個(gè)只有擁有民族精神和國民們共同的努力的國家才能實(shí)現的中國夢(mèng)，一個(gè)讓我們值得驕傲和自豪的.中國夢(mèng)，所以讓這個(gè)中國夢(mèng)長(cháng)出翅膀吧！讓它在世界翱翔，向世界宣布我們中華民族的成功，向世界宣布我們中華民族的強大。
說(shuō)起中國夢(mèng)，談起每個(gè)人的夢(mèng)想，我自己也有一個(gè)隱藏在深處的夢(mèng)想——我想成為一名優(yōu)秀的主持人，從小到大，我為了這個(gè)夢(mèng)想一直不泄努力，堅持上口才課，練習口才基本功，朗誦和背誦大量的課文，不斷的增加我的閱讀知識與文化水平，盡管一次次的挫折讓我動(dòng)搖，一次次的磨難阻擋著(zhù)我前進(jìn)的信念，一次次的失敗讓我絕望，但我堅信只要我懷揣著(zhù)夢(mèng)想，夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)！我相信只要付出就會(huì )有回報、只要耕耘就會(huì )有收獲，所以我堅信我一定會(huì )成功。
一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不可以沒(méi)有夢(mèng)想，把我們每個(gè)中國人的夢(mèng)想串在一起，就串成我們共同的夢(mèng)想、串成了一個(gè)“中國夢(mèng)”，而這個(gè)“中國夢(mèng)”就是——讓我們的祖國繁榮富強。為了這個(gè)中國夢(mèng)，我一定會(huì )勤奮學(xué)習，長(cháng)大建設我們親愛(ài)的祖國、熱愛(ài)我們的祖國，傳承我們的民族精神，去實(shí)現這個(gè)“中國夢(mèng)”，因為有夢(mèng)想就會(huì )有奇跡！因為有夢(mèng)想就能放飛希望！
放飛夢(mèng)想六年級作文 篇5
常言道，沒(méi)有規矩不成方圓，規矩對于國家，家庭，學(xué)校來(lái)說(shuō)是非常重要的。說(shuō)道“法”大家都不會(huì )覺(jué)得陌生，因為我們都生活在一個(gè)有法的世界里，然而作為21世紀的人，我們要“知法、學(xué)法、尊法、用法�！�
法律教育我們怎樣做是正確的，下次如何避免。法律是一把劍，伸張正義，除惡揚善;法是一把傘，擋風(fēng)遮雨，眾生和諧。但你如果不遵守法律，那把伸張正義的利劍，就會(huì )對向你。
這把使我想起了這樣一個(gè)案例：某地四名初二學(xué)生受社會(huì )高消費的影響，大把大把的花錢(qián)，遠遠超出自己家長(cháng)的經(jīng)濟負擔能力。他們從電視中看到搶劫來(lái)錢(qián)很容易，于是自恃人高膽大，經(jīng)常晚上持刀闖入本校宿舍對外地學(xué)生威脅，索取錢(qián)財，猖狂時(shí)一個(gè)一個(gè)宿舍挨著(zhù)搶?zhuān)瑢W(xué)十分害怕，敢怒不敢言。發(fā)展到后來(lái)，他們竟在學(xué)生晚自修時(shí)強行搜身，造成有的學(xué)生心神恍忽，不敢上學(xué)，對學(xué)生的身習健康、財產(chǎn)安全以及教學(xué)秩序造成的'危害。他們自己還認為沾校時(shí)搶同學(xué)的錢(qián)無(wú)所謂，最后當然沒(méi)有逃脫法律的制裁。
如果那四個(gè)中學(xué)生知法，就不會(huì )使那一部分中學(xué)生嚇得不敢來(lái)讀書(shū)，也不會(huì )使他們受到法律的制裁。讓我們與法同行，放飛夢(mèng)想把。讓21世紀的明天，變得更加美好!
放飛夢(mèng)想六年級作文 篇6
每一個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想，雖然夢(mèng)想很遙不可及，但是還是有不少的人能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想呢？嘿嘿。老師？不對；歌手？也不對。我長(cháng)大以后其實(shí)想當一個(gè)——鋼琴家。你們聽(tīng)到一定會(huì )笑吧。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，因為我遲早會(huì )證明給你們看。其實(shí)，我想當鋼琴家的原因是：五歲時(shí)，我無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)了一首鋼琴名曲《獻給愛(ài)麗絲》。自從我聽(tīng)了這首曲子之后，就深深的喜歡上了音樂(lè )。于是我開(kāi)始學(xué)電子琴，然后再學(xué)鋼琴�！颁撉偌摇边@三個(gè)字對我和許多人而言都是神圣的。我也知道當上鋼琴家的概率非常小，但是，敢于實(shí)現夢(mèng)想就是好樣的.。夢(mèng)想真遙遠，但是我們就可以放棄嗎？不！只要現在努力一大步，將來(lái)就可以離夢(mèng)想只有一小步！
丁尼生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”這是一句關(guān)于夢(mèng)想的名言警句。是啊，夢(mèng)想如果能夠一直堅持，就能成為現實(shí)。夢(mèng)想似乎是造物主給人類(lèi)的一種特權，不過(guò)，無(wú)論怎樣，夢(mèng)想對人類(lèi)來(lái)說(shuō)是特別的、是神奇的。
放飛我們的青春夢(mèng)想，就要樂(lè )于奉獻、勤奮學(xué)習、爭朝夕、與時(shí)間賽跑……讓夢(mèng)想的火焰燃燒，放飛夢(mèng)想吧，讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀，讓我們都在那夢(mèng)想的天空自由自在的翱翔！
放飛夢(mèng)想六年級作文 篇7
小鳥(niǎo)因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始！
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅實(shí)的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的`目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長(cháng)志不要常立志。
人生是對夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢(mèng)想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。同學(xué)們，讓我們樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念花。
放飛夢(mèng)想六年級作文 篇8
六年來(lái)，你放飛夢(mèng)想，揚帆起航，為一代代楓葉人譜寫(xiě)了完美的詩(shī)篇;你默默無(wú)聞，卻辛勤奉獻。你滿(mǎn)載著(zhù)我們人生的理想，在前進(jìn)的道路上畫(huà)下一個(gè)個(gè)堅定的句號。
楓葉——你在我們人生中留下亮麗的風(fēng)景。
楓葉——你指引我們在道路上不曾迷茫。
楓葉——你使我們的夢(mèng)想日漸臨近。
“勤奮、博學(xué)、進(jìn)取、爭先”，八個(gè)字教會(huì )我們?yōu)槿颂幨�。你給予我們的不僅僅是知識，更是教育與教導。你使我們堅信，我們會(huì )打拼出屬于我們自己的一片藍天。
一路上有你的陪伴我們倍感榮幸;有你的'教導我們倍感驕傲。楓葉人，代表的是你的精神，表達的是你的思想。今天，你為我們遮風(fēng)擋雨;明天，我們?yōu)槟銚P帆起航。
在你六周歲生日到來(lái)之際，我衷心的祝愿您——我親愛(ài)的母校：生日快樂(lè )，永遠輝煌!
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