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六年級科學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-13 19:18:25 六年級作文 我要投稿

【精華】六年級科學(xué)作文4篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的六年級科學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級科學(xué)作文4篇

六年級科學(xué)作文 篇1

  今天,科學(xué)老師布置我們回家做一個(gè)實(shí)驗:探究仙人掌耐旱的原因。我一回到家,就迫不接待地準備好實(shí)驗材料,按老師講的要求開(kāi)始實(shí)驗了。

  我首先拿出三張紙巾,來(lái)到水池邊,讓它們充分蘸到水。隨后小心翼翼地把這三張紙放在外面正在“接受”烈日照射的塑料紙上,其中一張紙平鋪,另一張紙卷成如細細的長(cháng)竿一樣的小圓柱形狀,當然,不能忘記在最后一張紙巾上裹上一層密不透風(fēng)的小外衣—蠟紙。好了,可以休息一會(huì )兒了。呀!千萬(wàn)別立馬拍屁股走人,現在才做了整個(gè)實(shí)驗的一半,好戲還在后頭呢!真仍萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!

  “一分鐘……十分鐘……五十分鐘……六十!”,時(shí)間流逝真快,該到揭開(kāi)秘密的時(shí)候啦!我興奮不已地快步走到門(mén)外,蹲到三張紙旁邊。我首先摸了摸第一張:干了!經(jīng)過(guò)一小時(shí)的“陽(yáng)光浴”,第一張快要接近全干了;第二張比第一張好了許多,還沒(méi)有全干;該第三張了,馬虎的我一把抓起第三張,水一下子就滴落了下來(lái)。天呀!一個(gè)小時(shí)的照射居然讓它一點(diǎn)水都沒(méi)蒸發(fā)。我感到驚奇極了!

  第二天科學(xué)課上, 老師給我們作了講解,我這才明白:是因為那張紙上覆蓋著(zhù)蠟紙,讓水減少了蒸發(fā)。正如仙人掌那奇特的表皮一樣,讓仙人掌減少必要的蒸發(fā),從而它能在茫茫沙漠中頑強地生存下來(lái)。

  通過(guò)這次有趣的實(shí)驗,不但讓我懂得了仙人掌耐旱的原因,而且明白了生活處處有科學(xué),只要自己不斷親身經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程,一定能從中獲得科學(xué)知識,理解科學(xué)的真諦。

六年級科學(xué)作文 篇2

  今天,我們全校師生去參觀(guān)廣東科學(xué)中心。同學(xué)們懷著(zhù)興奮的心情,從學(xué)校出發(fā)經(jīng)過(guò)高速公路,透過(guò)車(chē)窗往外看細雨蒙蒙。經(jīng)過(guò)四十多分鐘的車(chē)程我們終于來(lái)到了期盼已久的廣東科學(xué)中心。它位于廣州大學(xué)城小谷圍島的最西端,占地45萬(wàn)平方米。它南、北臨江,西靠濱江生態(tài)公園,東鄰廣州大學(xué)城外環(huán)路,主入口正對廣州大學(xué)。

  我們一進(jìn)科學(xué)中心,就直奔三樓,來(lái)到了廣東館,這是一座騎樓式的建筑物,門(mén)口擺放著(zhù)一只醒目的舞獅,有慶典的日子它就會(huì )上場(chǎng)表演。走進(jìn)里面靠近左手邊有一間“嶺南相館”和“家電超市”和一片綠油油的小樹(shù)苗,后面還有一幅具有嶺南特色的剪紙畫(huà),經(jīng)過(guò)走廊一直往前走,右手邊是一片藍色的海洋,一艘船在海中行駛。左手邊有一座小島嶼,島上有許多植被。

  從走廊出來(lái),我們到了大堂。這里是一個(gè)很大的海洋館,首先,仰入眼簾的是一只巨型烏賊,它有五對觸角,尾巴像鯨魚(yú)的尾巴。我往里面走看到了三條大小不一的魚(yú)。在深處我看到五欄探深海的展柜。在另一處是一排關(guān)于海洋生物的圖片。還有一個(gè)個(gè)大小不一的立體展覽,里面全是講生物的知識。

  我們五行人來(lái)到了恐龍廳。映入眼簾的是一個(gè)廣元馬門(mén)溪龍的介紹。廣元馬門(mén)溪龍全長(cháng)10米,頭離地面4米,頸細長(cháng),是馬門(mén)溪龍的新個(gè)體。它以植物為食物。我還看見(jiàn)了合川馬門(mén)溪龍、三角龍、霸王龍、許氏祿豐龍、鸚鵡嘴龍、多刺沱江龍、安氏原角龍、多齒鹽都龍、鴻鶴鹽都龍和川東虛骨龍。轉眼已經(jīng)一點(diǎn)半了,我們依依不舍的離開(kāi)了科學(xué)中心。

  通過(guò)這次的參觀(guān)使我的科學(xué)知識面更廣闊,同時(shí)也感受到了數字技術(shù)的魅力及數字技術(shù)的發(fā)展給人們生活帶來(lái)的巨大影響。

六年級科學(xué)作文 篇3

  現在是20xx年科技是無(wú)比發(fā)達高科技產(chǎn)品多得不計其數,高科技房子更是數不勝數,有玻璃房子、雪屋、水下房子、船屋、森林大樓、桶式房

  我有一套特別霸氣的房子,這套房子在地球上是絕無(wú)僅有的.,它的墻是防彈的,玻璃也是防彈的,不論是子彈,還是穿墻彈,只要碰到我的這個(gè)房子的墻立刻束手就擒,安全系數增加了不少。最有意思的是我的家門(mén)家門(mén)有好幾道防線(xiàn),第一道是眼角膜,是‘’涮‘’眼的,第二道式指紋解鎖,第三道是刷臉,第四道是驗證,哈哈,聽(tīng)著(zhù)很麻煩吧。使用起來(lái),卻一點(diǎn)都不麻煩,總過(guò)程不會(huì )超過(guò)五秒,如果它判斷你是家人的話(huà),會(huì )立刻打開(kāi)門(mén),如果不是大門(mén)就會(huì )鎖死,一般誤差率為0.2%。

  一進(jìn)門(mén)先看到的是一塊玻璃,這可不是普通的玻璃,是一個(gè)科學(xué)家發(fā)明的通話(huà)玻璃,你站在玻璃面前超過(guò)三秒,玻璃就會(huì )發(fā)出聲音,問(wèn)你要找誰(shuí),只要是打過(guò)一次電話(huà)的他就不會(huì )忘,而且沒(méi)有不在服務(wù)區那一說(shuō),你只要說(shuō)出了名字,就算是在太平洋,他也能給你找出來(lái)這個(gè)人。然后會(huì )在看見(jiàn)一個(gè)電視,這不是普通的電視這和其他電器相連,可以防盜,如果小偷搬動(dòng)一件電器,每個(gè)電器都會(huì )發(fā)出警報聲。并會(huì )發(fā)出一種可以傷人的光線(xiàn),把小偷打跑。

  就先介紹到這里。

六年級科學(xué)作文 篇4

  科學(xué)家經(jīng)過(guò)不斷探索,于20xx年終于發(fā)現宇宙中有適合人類(lèi)居住的R星球。在這些年來(lái),地球已經(jīng)面目全非,沙塵暴一次次襲擊地球;綠洲不斷地減少;水資源枯竭;物種稀少;沙漠不斷增大;化學(xué)物品帶來(lái)極大的危害……來(lái)不及了,如果再不采取措施,地球將歷史重演。我——魔法學(xué)院博士,作為R星球的特邀代表到R星球進(jìn)行友好訪(fǎng)談,坐上私人飛碟出發(fā)了。

  我來(lái)到R星球,哇!這兒太棒了,地面是軟綿綿的棉花糖制成的,一座座漂浮在空中的房子是用巧克力和易拉罐做成的,真是名副其實(shí)的糖果國度。突然,一為狀似火形的橡皮機器人出現在我的面前,友好地說(shuō):“您就是地球上來(lái)的外星人吧,我帶您去見(jiàn)R星球的IQ博士吧!

  咦,它怎么知道我是這里的所謂外星人?不管了,救地球家園要緊,我還是跟它到這里的科學(xué)城去吧!它帶著(zhù)我采用瞬間移動(dòng)法一晃就來(lái)到了科學(xué)城。!這里太美妙了,掛在墻壁上的畫(huà)可以動(dòng),里面的人物會(huì )唱歌,會(huì )跳舞,還會(huì )和你打招呼,甚至可以走出來(lái)和你握手呢。這里就像一座古堡,雖然富麗堂皇,到處都使用高科技產(chǎn)品,人們行駛使用時(shí)空隧道,卻給人陰森的感覺(jué)。我們來(lái)到IQ博士的實(shí)驗室,這里大極了,陳設著(zhù)一架架宇宙飛船、狀似水果的飛碟和形狀各異的機器人……博士熱情地招待了我,還忙著(zhù)給我介紹他最新發(fā)明的高科技產(chǎn)品,我打斷了他的話(huà),焦急地說(shuō):“不了,博士,我們星球受到了極大的危害,人類(lèi)及其它物種面臨著(zhù)死亡的考驗。請您救救我們!”博士不慌不忙地說(shuō):“我很樂(lè )意幫助你們,你別著(zhù)急,請看!辈┦渴种赶虼巴庹f(shuō)“這是人造海洋!蔽翼樦(zhù)博士手指的方向望去,驚呆了,跟真的海洋沒(méi)有什么兩樣,甚至更壯觀(guān)。博士繼續說(shuō):“我堅信你們星球上的高科技也不會(huì )比我們差多少吧,你們要好好地利用,讓它們更好地造福地球。好了,時(shí)間差不多了,你回去吧,記住,臨走前用這個(gè)能源采集器采集些能源回去,再見(jiàn)!

  我照博士說(shuō)的做了以后,就回去了。我回到地球,把采集到的能源植入地球,不一會(huì )兒,地球就恢復了原樣。

  通過(guò)這次教訓,人類(lèi)更加愛(ài)護地球,更好地利用科技。我堅信地球以后也會(huì )有R星球上那樣的科學(xué)城。

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