【推薦】夢(mèng)想六年級作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想六年級作文 篇1
閱讀了《與夢(mèng)同行》這本書(shū)，我一直在思考我的夢(mèng)想是什么？我從來(lái)就沒(méi)有考慮過(guò)，我只知道除了星期六和星期天之外我每天都必須上學(xué)，要聽(tīng)媽媽的話(huà)，不弄臟衣服，上課認真聽(tīng)講，不跟同學(xué)打架。
夢(mèng)想，是一種有了想法就必須要去做的東西么？
我回家問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)瑝?mèng)想是什么？
媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：孩子，夢(mèng)想是一種需要你用心來(lái)付出的東西。雖然它看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，但那一定是你心所向往的地方。
我抬起頭，不太明白的問(wèn)：為什么要用心的東西才算是夢(mèng)想��？
媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：比如，咱們家陽(yáng)臺上的花，有的你喜歡，有的你不喜歡。而你所喜歡的那一盆，你已經(jīng)把它放在自己的房間里，放在靠窗的地方，每天讓它看見(jiàn)陽(yáng)光，給它澆水。讓它的支條變得更粗，葉子變得更綠。而你不喜歡的，你沒(méi)有把它放在自己的屋子里，你不去給它澆水，也沒(méi)有管它是否能照見(jiàn)陽(yáng)光。你用心讓你喜歡的花能茁壯成長(cháng)，這也算你一個(gè)小小的夢(mèng)想，因為那是你所向往的，并且你為實(shí)現它，付出了自己的心血。
我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了夢(mèng)想是什么。
帶著(zhù)這個(gè)疑惑我又問(wèn)爸爸：夢(mèng)想是什么？
爸爸說(shuō)：夢(mèng)想是要陪你一起走很遠很遠的人。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭。爸爸說(shuō)的話(huà)有點(diǎn)深奧了。
爸爸微笑著(zhù)說(shuō)：有了想法，就要把它付諸實(shí)踐，而這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程是漫長(cháng)的，它可能是一年，可能是倆年，也有可能你一輩子也實(shí)現不了，它就像一個(gè)長(cháng)者，你要陪著(zhù)它走很長(cháng)很長(cháng)的路，在這個(gè)過(guò)程中，它會(huì )教給你很多道理，你也會(huì )慢慢的成長(cháng)起來(lái)，這其中會(huì )有快樂(lè )，也會(huì )有痛苦。
在游玩時(shí)，我問(wèn)我的朋友們你們的夢(mèng)想是什么，朋友們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)想：我要當一個(gè)科學(xué)家，制造出時(shí)光機，方便人們的生活；我要當老師，為我們國家陪著(zhù)出一批像愛(ài)因斯坦、霍金那樣的大科學(xué)家；我要當一名宇航員，翱翔太空，為祖國的航天事業(yè)貢獻自己的力量；我要做一名環(huán)保使者，像楊善洲爺爺那樣為家鄉的綠化事業(yè)綠做出自己的貢獻……
聽(tīng)著(zhù)朋友們七嘴八舌的說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是什么呢，我不知道我的夢(mèng)想是什么，但是我知道我應該為了夢(mèng)想去做什么，我應該好好學(xué)習，不浪費時(shí)間，利用盡可能利用的時(shí)間來(lái)充實(shí)我的生活，利用一切能夠利用的時(shí)間來(lái)充實(shí)我的生活。我的夢(mèng)想是我所向往的東西，是我用心去呵護的東西，也會(huì )教給我知識的東西，并且我會(huì )為了實(shí)現自己的夢(mèng)想不斷奮斗。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，閱歷的豐富，它也可能會(huì )發(fā)生改變，會(huì )變得更加具體化、形象化，但我一定會(huì )不遺余力的朝著(zhù)它不斷努力、不斷前進(jìn)。
夢(mèng)想六年級作文 篇2
人們說(shuō)，夢(mèng)想是開(kāi)關(guān)，點(diǎn)燃一盞盞指路的明燈；夢(mèng)想是燈，照亮揚帆起航之路；夢(mèng)想是路，將通向屬于我們的未來(lái)。夢(mèng)想更是前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想，生活將會(huì )更加精彩，努力朝夢(mèng)想前進(jìn)，未來(lái)的藍天將任由你翱翔。
跟著(zhù)音樂(lè )走
我應該跟音樂(lè )有緣吧。從小我就對音樂(lè )有一種莫名的喜愛(ài)，一首首不同曲調的歌曲，從我的寶貝隨身聽(tīng)里緩緩流出。我覺(jué)得音樂(lè )是我的知己，它可以替我分擔憂(yōu)慮，將煩惱拋到九霄云外去。
其實(shí)我很羨慕那些歌星呢，他們有自己的舞臺，有自己的音樂(lè )，還有屬于自己唱歌時(shí)獨特的心情。如果能走在靜默無(wú)人的小路上，感受風(fēng)帶給我的涼爽，滿(mǎn)天只有歌聲在飛揚，那該有多浪漫啊。
在千萬(wàn)人的氣場(chǎng)下，唱出屬于自己的舞臺，一直是我最美好的夢(mèng)想。
舞蹈我的夢(mèng)
我的一生和舞蹈也形影不離。三歲半就學(xué)習舞蹈，讓我對舞蹈有著(zhù)無(wú)限的向往。我喜歡看電視中那些舞者隨著(zhù)節奏跳出霸氣的舞，我也經(jīng)常一個(gè)人在電視機前模仿。
可能我天生下來(lái)就是一個(gè)性格有點(diǎn)叛逆的女孩，喜歡那些嘻哈風(fēng)格，帶點(diǎn)HipHop的音樂(lè )和舞蹈，DJ和Rap當然是必不可少的。街舞和爵士我也尤其喜愛(ài)。
想跳就跳，我會(huì )繼續我的舞蹈之夢(mèng)，相信吧，跨越了彩虹就是天堂。
想學(xué)吉他
吉他也是我的一大愛(ài)好，帥氣的彈奏姿勢令我動(dòng)容。輕捷柔軟的手指微微撥動(dòng)琴弦，顯得很有魅力。
相對于抒情曲來(lái)說(shuō)，我更喜歡搖滾。但在人們的記憶中，搖滾都是男孩的摯愛(ài)，與應該矜持的女孩搭不上邊。有一首歌我很喜歡——《女孩學(xué)搖滾》。我想大聲吶喊：“跟著(zhù)節奏搖滾只唱反調，搖滾女孩永遠不敗青春之巔！”搖滾之夢(mèng)，我來(lái)了！
放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想變?yōu)榭赡?/p>
對于我的夢(mèng)想，我有一個(gè)初步計劃——做個(gè)全能藝人。我應當要具備優(yōu)越的唱歌實(shí)力，強悍的舞蹈功底和獨特的吉他風(fēng)格，以及最重要的——優(yōu)良的道德品質(zhì)。
“臺上一分鐘，臺下十年功”，我愿意在練習時(shí)盡情揮灑汗水，愿意在背后付出比別人更多的努力，愿意在實(shí)現夢(mèng)想的道路上踏出堅定地步伐。只要有勇氣去追夢(mèng)，就不會(huì )再后悔，因為至少我曾經(jīng)努力過(guò)。
讓夢(mèng)想飛，放飛我的夢(mèng)想，放飛那顆為夢(mèng)想堅持的心，讓夢(mèng)想變?yōu)榭赡埽?/p>
夢(mèng)想六年級作文 篇3
轉眼間，一個(gè)月的長(cháng)假不知不覺(jué)就結束了；轉眼間，熱鬧的春節就過(guò)完了；轉眼間，調皮貪玩的心就要收起來(lái)了。爸爸媽媽又進(jìn)入新一年的忙碌中，奔波不停，每個(gè)人都一樣。
我是一名學(xué)生，當然又要進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習當中去，又要去學(xué)習無(wú)窮無(wú)盡的知識。榮譽(yù)都是以前的，對于我來(lái)說(shuō)重要的是現在和未來(lái)。一名學(xué)生最重要的是學(xué)習，就像一位職工最重要的是做好自己的工作。
新學(xué)期，一個(gè)嶄新的夢(mèng)想在我心中油然而生。我夢(mèng)想就是在學(xué)習上取得好的成績(jì)，來(lái)回報我的父母，向我傳授知識的每一位老師。有一個(gè)令自己、令老師滿(mǎn)意的答復。給我的每一位同學(xué)樹(shù)立榜樣。我愛(ài)我的爸爸媽媽就要理解他們的含辛茹苦，用學(xué)習成績(jì)來(lái)回報他們�？蓱z天下父母心��！爸爸媽媽每天起早貪黑的工作，他們圖什么？他們圖的是自己的兒女能夠出人頭地，成為祖國需要的人才、骨干。我愛(ài)我的老師，就要用實(shí)際行動(dòng)和刻苦學(xué)習而取得的好成績(jì)來(lái)回報他們，絕不辜負他們對我的殷切希望。
上個(gè)學(xué)期的期末成績(jì)很不理想，我從此以后又多了一次失敗的經(jīng)歷，也就意味著(zhù)我又失去了一個(gè)寶貴的機會(huì )，又失去了一次站在領(lǐng)獎臺上的機會(huì )，又讓我感受到失敗帶來(lái)的痛苦。我對不起爸爸媽媽和老師，我辜負了他們，讓他們失望了。我下定決心，不要讓爸爸媽媽和老師對我的成績(jì)再一次感到失望。我的夢(mèng)想就是考一個(gè)好成績(jì)，考個(gè)好成績(jì)對我來(lái)說(shuō)還是有距離的，所以我一定要加油！我一定要讓我的夢(mèng)想永遠的化為現實(shí)，讓爸爸媽媽和老師為我感到自豪，我要刻苦刻苦再刻苦，不管多么困難我都要努力，“現在的努力都是為了將來(lái)的享受”加油吧！
夢(mèng)想六年級作文 篇4
汽車(chē)改變了我們的思維，也改變了我們的生活，它給我們帶來(lái)無(wú)盡的便利，讓我們與時(shí)俱進(jìn)。今天我想給大家介紹一下我夢(mèng)想中的汽車(chē)。
大家都知道，現在的汽車(chē)耗油量大，排出的廢氣還污染空氣。我夢(mèng)想中的汽車(chē)是靠陽(yáng)光來(lái)進(jìn)行運動(dòng)，只要有陽(yáng)光的地方，都可以暢行無(wú)阻。如果是陰天，也沒(méi)有關(guān)系。只要你將汽車(chē)接收陽(yáng)光的器體稍稍調整一下，它就會(huì )將前幾日接收的陽(yáng)光剩余的一些給予主人來(lái)使用，也可以行好幾公里。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)是用最柔軟的棉花制成的，雖然摸上去硬硬的，但是一旦碰撞到某樣物體時(shí),他就會(huì )深凹下去，棉花也一下子變得軟軟的。等這樣物體離開(kāi)之后，它就能恢復原來(lái)的面貌。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)是可以舒舒服服往里面一躺，你想去的地方，和汽車(chē)再說(shuō)一下你與它之間的‘‘暗號’’，他就能帶你在陸地上行駛，如果陸地上的汽車(chē)很多，行駛不便，它就會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟飛行功能，在天空中自由自在地飛行，遨游于天地之間。那時(shí)候，你會(huì )發(fā)現地球是多么美麗!到達目的地后，如果陸地上的停車(chē)場(chǎng)全部停滿(mǎn)了，那也不必擔心。在空中人們也已建立了停車(chē)場(chǎng)，你還可以把汽車(chē)停在天空中，讓‘‘空中大使’’為你保管汽車(chē)。
這就是我夢(mèng)想中的汽車(chē)，相信這也是你夢(mèng)想中的汽車(chē)。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)共同的夢(mèng)想而共同努力，讓夢(mèng)想照亮現實(shí)！
夢(mèng)想六年級作文 篇5
我們迎來(lái)了一年一度的圣誕節,每一家小店里都掛著(zhù)精美的圣誕的小禮品，圣誕帽。這時(shí)，我眼前浮現出一個(gè)景像：圣誕老人正駕著(zhù)飛行雪橇，從眼前劃過(guò)。其實(shí)，我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一次圣誕老人。
假如我是圣誕老人。我要來(lái)到寒冷的北方，那里正下著(zhù)鵝毛般的大雪，凜烈的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。我要拿著(zhù)我的禮物袋和騎著(zhù)我的飛行雪橇來(lái)到守衛邊疆的解放軍叔叔面前，給他送去一件暖和的毛大衣，讓他不再被寒風(fēng)凍傷。再給他沏上一杯熱乎乎的奶茶，讓他的心倍感溫暖。最后，我還要給解放軍叔叔一張可以放暖氣的大床，再鋪上一件暖和的被子，讓他晚上睡覺(jué)不再著(zhù)涼。
假如我是圣誕老人。我要來(lái)到孤兒的天堂——孤兒院。在這里，我要讓孤兒院的每一位孩子們坐一次我的飛行雪橇，讓孤兒院里充滿(mǎn)歡樂(lè )和笑聲。我還要送給孤兒們一個(gè)“回憶父母機”，讓他們時(shí)常想起自己父母的模樣以及和他們度過(guò)的美好時(shí)光。我還要和他們玩各種有趣的游戲，讓他們不再覺(jué)得自己很孤單。
假如我是圣誕老人。我會(huì )駕著(zhù)自己的飛行雪橇，拿著(zhù)一袋圣誕禮物來(lái)到了老師的家中，我首先要送一個(gè)“時(shí)光倒流機”，讓老師不再因為晚上修改學(xué)生的作業(yè)而熬夜，讓老師有充足的睡眠，每天精力充沛，有活力。我還要送給老師一個(gè)“修改作業(yè)機器人”，它可以幫助老師修改作業(yè)，并以準確而又高效地修改好每一本作業(yè)，這樣老師就不用因為修改作業(yè)而累得腰酸背痛。
只要你有一顆善良的心，你也可以當圣誕老人；只要你有一顆善良的心，也同樣可以給人們帶來(lái)歡樂(lè )。
夢(mèng)想六年級作文 篇6
一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現了燈塔一樣，便會(huì )為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習過(guò)程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。中國，五千年的歷史，五千年的傳承，歷經(jīng)了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)。從統一天下，到如今登上太空，我們塑造了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)夢(mèng)。它們都成為了現實(shí)，它們都曾是歷史的記錄。
當一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來(lái)培養人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，還要管紀律，甚至會(huì )大發(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養人才，體會(huì )教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當成老師，學(xué)習講課�，F在我覺(jué)得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開(kāi)朗些。最后，還要有耐心。
心中夢(mèng)，中國夢(mèng)，我們的夢(mèng)，他們要相互結合，相互連接，這樣夢(mèng)才會(huì )開(kāi)花，才會(huì )結果。
點(diǎn)燃心中夢(mèng)，完成中華夢(mèng)，未來(lái)是我們的，夢(mèng)想也是我們的。
夢(mèng)想六年級作文 篇7
中國是一個(gè)擁有五千年悠久歷史的國家，中國有長(cháng)城、黃山、黃河等錦繡山川，從“三國”到“水滸傳”到如詩(shī)如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞等悠久文化，有端午、中秋、國慶等名族傳統風(fēng)俗......
1995年10月1日清晨，我國著(zhù)名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森終于回到祖國了。在錢(qián)學(xué)森還未回國時(shí)，他就常說(shuō)：“我是中國人。我現在所做的一切都是在準備，為的`是回到祖國后能為人民多做點(diǎn)事�！边@是一句多么偉大的話(huà)呀！錢(qián)學(xué)森回到祖國后，為我國運載了火箭、導彈的研制和發(fā)射做出了卓越的、優(yōu)秀的貢獻，他被譽(yù)為了“中國導彈之父”，他可真了不起！
還有我國杰出的工程師—詹天佑。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的指揮下成功修建完成的。詹天佑他工作認真，有責任心。他在修筑鐵路時(shí)，每天都和工人同吃同住，從未離開(kāi)工地。后來(lái)，鐵路終于修建成功了，終于給那些藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的還擊。
從錢(qián)學(xué)森到詹天佑，我體會(huì )了很多，我認為每個(gè)人都應該熱愛(ài)自己的祖國，時(shí)刻地想著(zhù)去為祖國做貢獻，所做的一切都是有意義的。
夢(mèng)想六年級作文 篇8
在生活中，“0”無(wú)處不在。數學(xué)中的圓或零，音樂(lè )中的休止符，語(yǔ)文中的韻母“0”，“0”字號宇宙飛船�？墒悄阒绬�？“0”也有自己的夢(mèng)想。
在數學(xué)當中，“0”是最沒(méi)有地位，最無(wú)地自容的，它的意思是沒(méi)有�！�0”在所有的阿拉伯數字當中是最小的，它只能聽(tīng)從哥哥姐姐的命令。所以，“0”是多么想長(cháng)大，想變成最大的，讓弟弟妹妹都聽(tīng)從它的命令。
在音樂(lè )當中，“0”不能發(fā)出任何聲音，當“啞巴”休止符，它在音樂(lè )當中是停頓�！�0”在所有的音符當中，是沒(méi)有任何價(jià)值的。它不能發(fā)出美妙的音樂(lè )，也不能調整節奏。所以，0是多么盼望可以發(fā)出聲音，不再做“啞巴”。
在學(xué)習當中，“0”是代表非常非常不好的意思，好學(xué)生絕對不會(huì )考到“0”分，只有壞學(xué)生才會(huì )考到“0”分。所以，“0”不想再當“0”，他想變得很高很高，很大很大。讓孩子的父母因為孩子考了這個(gè)數而驕傲，而自豪！
在生活當中，“0”是從頭開(kāi)始，是人生的始原，當每一個(gè)嬰兒“哇哇”落地時(shí)，什么都不清楚，然而他的一段人生就這樣從迷迷糊糊當中開(kāi)始了。從不會(huì )說(shuō)話(huà)，到會(huì )叫“爸爸”“媽媽”；從剛會(huì )走路到快速地跑步；從小學(xué)到又大學(xué)，學(xué)習的路途完了，就用學(xué)到的知識拼搏事業(yè)……
于是，這個(gè)階段的“0”過(guò)去了，那個(gè)階段的“0”又開(kāi)始了。每個(gè)人都在為自己的狀態(tài)不處于“0”當中而奮力拼搏�！�0”在生活當中非常寶貴，而“0”自己卻發(fā)覺(jué)不到，它一心想改變�！�0”既是所有事物的起點(diǎn)，也是所有事物的終點(diǎn)。
夢(mèng)想六年級作文 篇9
有人說(shuō)，夢(mèng)想就像一只還沒(méi)長(cháng)出翅膀的小鳥(niǎo)，不管怎樣嘗試卻怎么樣也飛不高。但觀(guān)看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我漸漸明白只要努力，夢(mèng)想就一定有展開(kāi)翅膀在空中翱翔的一天。
《開(kāi)學(xué)第一課》介紹的嘉賓中，和我追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷相似的是一位著(zhù)名的鋼琴家朗朗。
他的夢(mèng)想來(lái)源于三歲時(shí)看的一部《貓和老鼠》里的湯姆貓，他懷著(zhù)羨慕的心情看著(zhù)湯姆坐上鋼琴凳，穿著(zhù)燕尾服，彈奏著(zhù)一首又一首優(yōu)雅的美妙的曲子，所以，就從那時(shí)起便開(kāi)始努力學(xué)習鋼琴，十幾歲的時(shí)候，他到國外演出被選上了第七替補，按照正常的情況，他是不可能上臺彈奏的，但此時(shí)，他毫無(wú)怨言，暗暗說(shuō)了一句話(huà)：“做替補，也要做勤奮的替補，做充分準備的替補�！彼蛶е�(zhù)這個(gè)信念去努力，最后終于成功地穿上了他夢(mèng)寐以求的燕尾服，走上華麗的舞臺，彈奏著(zhù)讓觀(guān)眾如癡如醉的樂(lè )曲。那種感覺(jué)多么美妙，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。這一刻，他是幸福的，觀(guān)眾也是幸福的。朗朗的成功告訴我們：“有夢(mèng)就要堅持，有努力就會(huì )有出彩的那一天！”
我的夢(mèng)想是當一名小畫(huà)家，在我很小很小還在讀幼兒園的時(shí)候，我和小雅是對好朋友，那時(shí)，她畫(huà)的畫(huà)好美，好漂亮！我特別羨慕！所以也因此愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，我學(xué)了兩個(gè)學(xué)期的畫(huà)畫(huà)，但不管怎么畫(huà)也只能進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn)，最終我放棄了，沒(méi)有和朗朗一樣堅持下來(lái)，在“堅持與放棄”的選擇中，我遺憾地點(diǎn)擊了放棄！
我想用自己的經(jīng)歷告訴大家：夢(mèng)想也像一只調皮的小鳥(niǎo)，你一不留神，它就會(huì )飛走，你就會(huì )失去它！只有不斷的堅持，夢(mèng)想才會(huì )有實(shí)現的時(shí)刻。
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