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六年級優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-11-13 04:11:57 六年級作文 我要投稿
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六年級優(yōu)秀作文600字(精選20篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的六年級優(yōu)秀作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級優(yōu)秀作文600字(精選20篇)

  六年級優(yōu)秀作文600字 篇1

  我喜歡望著(zhù)窗外,望著(zhù)那高高的天,白白的云,還有窗下那棵樹(shù)干彎曲的楓樹(shù)。

  我家住在一樓,看窗外的藍天總是被樓房所切割,這些我并不在意,但最惹眼的是那棵長(cháng)在我家窗戶(hù)對面的歪脖樹(shù),樹(shù)枝越過(guò)門(mén)前窄窄的通道,沖著(zhù)我家的窗戶(hù)努力地伸展著(zhù),在冬日里擋去我最期待的`一抹陽(yáng)光。最討厭的是它彎曲的樹(shù)干,生來(lái)就是這樣,像英文字母里的“s”,不自然地扭了兩個(gè)彎。我不止一次地詛咒它快點(diǎn)被砍掉,或者冬天被凍死,總之,我討厭它的存在。

  終于有一天,在屋子里的時(shí)候,突然感覺(jué)窗外明亮了,急匆匆地沖過(guò)去,才發(fā)現那條擋在我窗外的枝條已經(jīng)被剪掉,其他的枝條也一樣,只剩下幾根短短的禿禿的樹(shù)枝還挺立著(zhù),伸向不同的方向。一瞬間,沒(méi)有預料到的喜悅,卻感覺(jué)丟失了什么東西,心里空落落的。

  四月,是最有朝氣的春天,可我卻因為期中考試的失利而打不起精神。望向窗外,希望從無(wú)邊的天際找到一絲心靈的慰藉,卻看到一抹亮麗的綠色,綠得耀眼,綠得讓人精神振奮。呆呆地望著(zhù),那不正是那棵歪脖樹(shù)嗎?它又抽出長(cháng)長(cháng)的枝條了,依舊雜亂,卻顯出一種不服輸的精神,與命運抗爭著(zhù)。我的感動(dòng)勝過(guò)驚訝。

  也許它一直是這樣,因為受盡了磨難,卻不肯放棄生存的機會(huì ),所以樹(shù)干變得彎曲。盡管有著(zhù)丑陋的外表,承受了無(wú)盡的厭惡的目光,依然心存感恩,有陽(yáng)光就會(huì )努力生長(cháng),有雨露就會(huì )拼命茁壯,盡管被剪掉了枝條,還是會(huì )在第二年春天吐出新枝,冒出新芽,以頑強的生命力迎接燦然的陽(yáng)光。

  天依舊是那片天,云依然是那朵云,但我的心里卻多了一份像天和云襯托下的那棵樹(shù)一樣的勇氣和毅力。

  我喜歡望著(zhù)窗外,望著(zhù)那棵已經(jīng)長(cháng)出嫩芽的樹(shù)枝,期待著(zhù)它可以生長(cháng),長(cháng)到我的窗下,告訴我,它永遠不會(huì )屈服。

  六年級優(yōu)秀作文600字 篇2

  蔚藍的天空、巍峨的高山,圍成的一座生命花園,那里有著(zhù)清澈及綿源不絕的小河,象征著(zhù)我無(wú)止盡的生命力量;五彩繽紛的花朵,是我以“勇氣”與“知識”灌溉而成的,每天我細心的為它澆水,讓它以嬌艷欲滴的姿態(tài)傲然挺立于這座山谷!這是我的心靈世界,我將用一生來(lái)耕耘我的花園,讓它開(kāi)滿(mǎn)了花朵!

  萬(wàn)丈高樓平地起,羅馬也不是一天造成的,我用閱讀吸取知識一點(diǎn)一滴的耕耘我的花園,我閱讀,我那堅強的信念,就像玫瑰,雖然生命中也會(huì )有刺,但是那艷紅的花瓣是如此的甜美,我閱讀,我閱讀,就像香水百合,不僅在自己的生命中綻放芬芳,更散播幸福的種子……

  唐太宗曾云:“以銅為鏡,可正衣冠,以人為鏡,可明得失!痹谖业娜松杏卸嗌偃伺c我擦肩而過(guò)?又有多少人扭轉了我的人生?有一次,朋友穿了一件新買(mǎi)的深褐色洋裝給我看,我想也沒(méi)想,就脫口而出:“好土喔,丑死了!”剎那間,我彷彿在朋友刷白的臉上看見(jiàn)無(wú)禮的我,當下我立刻跟她道歉。我學(xué)到了說(shuō)話(huà)的藝術(shù),以委婉、圓潤的說(shuō)話(huà)方式,我的人緣愈來(lái)愈好,就像一縷微風(fēng)溫柔地替人們洗去煩悶的心情。

  我相信不斷的累積經(jīng)驗也能夠豐富我的生命花園,心靈世界,我積極的參加各項比賽,猶記得,在一次的英語(yǔ)演講比賽,我準備了很久,但是一站到臺上,就緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái),當時(shí)我看到了評審們嫌惡的神情,從此我喪失了信心,然而,有人告訴我,這世界上哪有人的`人生沒(méi)有挫折?當貝多芬在他的音樂(lè )生涯到達顛峰時(shí),他喪失了聽(tīng)力,卻仍努力不懈的作曲,譜出了完美的人生!命運交響曲等經(jīng)典名曲更是完美的見(jiàn)證!

  我思,我懂了。

  我相信貝多芬的心靈世界一定充滿(mǎn)了美妙的樂(lè )音吧!我閱讀豐富了我的心靈世界;并從“人鏡”中學(xué)到了做人處事的方法;并從樂(lè )圣──貝多芬身上學(xué)到了如何化解挫折,我相信,用我的一生一定能建造出無(wú)與倫比的羅馬城,用我的力量,讓心靈的世界響起激昂的生命樂(lè )章吧!

  六年級優(yōu)秀作文600字 篇3

  在生活學(xué)習中有很多人是值得敬佩的,他們有些在默默無(wú)聞的工作著(zhù),有些在別人遇到困難時(shí)伸出援手,有些還……。在這樣多的人中,他才是最令我敬佩的。

  那一天,他轉到了我們班,在不長(cháng)時(shí)間里我們就成為了朋友。周末我們常常在一起玩。經(jīng)過(guò)那一件事后,我對他產(chǎn)生了敬佩之情。

  那是一個(gè)周日的上午,我和朋友們一起玩,當然也有他。我們是非快樂(lè )的玩耍著(zhù),在一起跑啊,跳啊,鬧啊。一會(huì )兒,大家都累了。一個(gè)朋友建議到長(cháng)椅上坐一會(huì )兒。大家都是非高興地說(shuō):“好啊!”坐上長(cháng)椅,大家還說(shuō)著(zhù)剛才發(fā)生的事。忽然,一個(gè)朋友打翻了自帶的水,把長(cháng)椅上弄的全是水,我們并沒(méi)有在意,坐了一會(huì )兒,我們又去玩了。

  過(guò)了一會(huì )兒,來(lái)了一位老爺爺。他拄著(zhù)拐杖顫顫巍巍地走向長(cháng)椅,他的`手在抖個(gè)不停,讓人看著(zhù)好像隨時(shí)都可能摔倒。我的那個(gè)朋友,看見(jiàn)了在艱難地行走的老爺爺,立馬沖向長(cháng)椅?吹竭@一舉動(dòng),我想:“他是不是要去占長(cháng)椅?如果這樣,我再也不和他玩了!钡搅碎L(cháng)椅那,他拿出了隨手帶的衛生紙,抹干了我們?yōu)⒃陂L(cháng)椅上的水,又跑向老爺爺,扶老爺爺坐上了長(cháng)椅。老爺爺頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,問(wèn):“你叫什么名字啊!小伙子?”真是個(gè)好孩子,謝謝你!他卻說(shuō):“不用謝,老爺爺,這是我應該做的!睆哪且院,他就成了我最敬佩的人。我要向他學(xué)習,做一個(gè)有愛(ài)心的人。

  六年級優(yōu)秀作文600字 篇4

  每天下午,我都會(huì )去體育館訓練,而我唯一的交通工具,就是公交車(chē)。

  有一天,去訓練前,我到一鳴奶吧買(mǎi)了3個(gè)泡芙和一個(gè)鮮蔬牛肉大口飯團。所謂鮮蔬牛肉大口飯團,就是有菜有肉,味兒還特濃的飯團,一拆包裝,滿(mǎn)室飄香。

  饑腸轆轆的我坐在站臺的座椅上,一邊啃著(zhù)我的飯團,一邊等著(zhù)388路公交車(chē)的到來(lái)。

  388路很快就來(lái)了,我拿著(zhù)飯團火急火燎地上了車(chē)。司機是個(gè)年過(guò)四旬的女人,紅色的工作服使她多了一份和藹可親。她見(jiàn)了,笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友,車(chē)上不要吃東西哦!蔽译m然嘴上應了一聲,但心里還是想:“找個(gè)位置,躲起來(lái)再吃就行了!庇谑,我選了一個(gè)隱蔽的位置,瞧瞧車(chē)窗已經(jīng)開(kāi)了,離司機也足夠遠了,便打算放心地大口吃起來(lái)。

  這時(shí)車(chē)內突然響起了聲音:“車(chē)內嚴禁飲食——”我抬起了頭,看見(jiàn)車(chē)上的乘客都在看著(zhù)我,我越發(fā)窘迫,漲紅了臉,灰溜溜地坐到了最后一排上。

  正當我又想吃一口的時(shí)候,心里突然有了一個(gè)凝重的聲音:“你要記住,你是一個(gè)有素質(zhì)的孩子,在公交車(chē)上吃東西,是沒(méi)素質(zhì)的表現!”隨后,另一個(gè)任性的聲音反駁道:“吃吧,這兒又沒(méi)有別人,而且這個(gè)位置都是最后面了,沒(méi)人會(huì )看見(jiàn)的`,沒(méi)關(guān)系的!薄安!這會(huì )影響其他乘客的,這太不道德了!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),這倆聲音就吵了起來(lái)。我猶豫不決,不知道該做什么決定。

  兩個(gè)聲音還在爭吵不休,我的眼前不知為什么漸漸浮現出了媽媽教育我的場(chǎng)景,媽媽苦口婆心,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“做人最重要的就是有素質(zhì),講道德,你可以學(xué)習不好,但你必須要學(xué)會(huì )做一個(gè)人!”我深吸一口氣,做出了我的選擇:不吃!于是,我把飯團裝進(jìn)了袋子里,說(shuō)實(shí)話(huà),心里的那塊大石頭好像隨著(zhù)飯團的香味一起沉了下去。

  一次正確的選擇,不但是素質(zhì)的體現,而且還是對自己品質(zhì)的一次提升。

  六年級優(yōu)秀作文600字 篇5

  那日,風(fēng)和日麗,有微風(fēng)的撫摸;有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲,但美中不足的是,太陽(yáng)比昨日更熱了。不到午時(shí),便將大地燒的通紅通紅,若此時(shí)將飯菜放在地上,不用電就能做熟吧?我不禁陷入了沉思。

  “啪”的一聲,我周?chē)耐瑢W(xué)都朝一個(gè)方向跑去,我卻仍在原地發(fā)呆,直到聽(tīng)見(jiàn)伙伴們的`聲音,才從夢(mèng)中醒來(lái),起身就跑。

  “一、二、一,一、二、一……”隨著(zhù)山貓教練的口號聲,我們到達了本次任務(wù)的目的地。

  出現眼前的是一個(gè)特別高的鐵架,當我看到這一場(chǎng)景時(shí),不禁冷汗并發(fā),不一會(huì )兒這些冷汗便爬上了我的臉龐。

  “不會(huì )要從高空跳下來(lái)吧!”不知是何人說(shuō)了一聲!笆裁?跳下去?不可能吧!”“這樣高!會(huì )沒(méi)命的,不可能!不可能!”我一直在安慰自己!皩,就是從上面躺下去!”這是山貓的聲音。我頓時(shí)“暈”了過(guò)去

  “……”教練在高架上滔滔不絕地講著(zhù)任務(wù)的要領(lǐng)和規則,我卻在下面發(fā)呆不愿相信。

  突然“人床”二字在耳邊出現,難道是讓一個(gè)人倒下其他人接住嗎?我的心中有無(wú)數個(gè)疑問(wèn),但再看著(zhù)山貓面無(wú)表情的樣子,也不敢多問(wèn)。

  我搭著(zhù)人床,看著(zhù)一個(gè)個(gè)同伴從高空墜落,然后掉在人床時(shí)發(fā)出刺耳的尖叫聲,不禁瑟瑟發(fā)抖起來(lái)了。一直想逃避,卻苦于沒(méi)有機會(huì )。終于輪到我了,我只能硬著(zhù)頭皮上去,抱著(zhù)“必死”的決心,閉著(zhù)眼睛往后倒下,然后突然感覺(jué)身下一軟,愣是呆住了。一個(gè)聲音傳來(lái),“快下來(lái)呀!我們撐不住了!”我這才回過(guò)神來(lái),原來(lái)隊友已經(jīng)接住了我,現在想想還怪不好意思的。

  在一陣陣歡快的笑聲中,我們品味著(zhù)團結的味道,那是一股玫瑰般的馨香,迷人芬芳……生活中很多時(shí)候,我們只有成為一個(gè)拳頭,才能攻破難關(guān),贏(yíng)得勝利!千萬(wàn)不要懼怕挑戰,因為每一次挺身而出,都是心靈的成長(cháng)。

  六年級優(yōu)秀作文600字 篇6

  昨天,我剛吃完晚飯,就提上了裝泳鏡、泳褲和浴巾迫不及待地催促爸爸媽媽帶我去游泳。

  終于到了游泳館,我以飛一般的速度換好了泳衣,又沖了淋浴,便三步并作兩步走到了游泳池前。蹲下,再用力一跳,“撲通”,我跳進(jìn)了游泳池,濺起了巨大的水花。突然,一陣涼意包住了我的全身,我叫了起來(lái):“哎呀,今天的水怎么那么涼!”過(guò)了一會(huì )兒,我慢慢適應了寒冷,便在泳池里游了幾個(gè)來(lái)回。漸漸地,我覺(jué)得無(wú)聊了起來(lái),便和新交的朋友們一起玩起了打水仗。

  我們找來(lái)了幾塊浮板,分好了隊伍便開(kāi)始了打水仗。我踩著(zhù)浮板,悄悄地游到對手的身后,拿起浮板,在水面上用力一揮,便形成了一個(gè)大浪打向他們。隨著(zhù)“啪”的一聲,他們被我的大浪打得嗆了好幾口水,但還是不甘示弱。他們轉過(guò)身來(lái),也潑了好幾個(gè)大浪過(guò)來(lái),我急忙把浮板擋在面前,當做盾牌使用,繼續向他們走去。到了他們面前,我便開(kāi)始用浮板使勁潑水,我的隊友也來(lái)幫忙了。接著(zhù),我們激烈地“戰斗”了起來(lái),兩股大小不一的水花不斷地相互撞擊起來(lái),我們的鼻子和耳朵都進(jìn)了水。于是,我們暫停了“戰斗”,各自向兩邊游去。一陣子的'稍作休整后,我們又打鬧了起來(lái)。時(shí)間過(guò)去的很快,救生員吹響了哨子,要求大家上岸,我們也只好不情愿地聽(tīng)從了指揮。

  打水仗真好啊!它不僅鍛煉了我們的身體,增進(jìn)了我們的團結,也讓我們的智力得到了提高。以后,要是還有機會(huì ),我一定還會(huì )繼續玩打水仗。

  六年級優(yōu)秀作文600字 篇7

  星期天,我和媽媽去森林公園玩。走到兒童樂(lè )園,看到一個(gè)釣魚(yú)的水池,五顏六色的魚(yú)兒在水里快活的游來(lái)游去。

  我說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁脶烎~(yú)!

  媽媽說(shuō):“你肯定一條魚(yú)也釣不到,想釣到魚(yú),簡(jiǎn)直就是白日做夢(mèng)!眿寢専o(wú)情的拒絕了。

  我說(shuō):“媽媽?zhuān)笄竽,我就釣這一次,就一次!

  媽媽不情愿的說(shuō):“好吧!

  媽媽交了十元錢(qián),老板給了我一根魚(yú)竿和一團魚(yú)餌。我小心翼翼地把魚(yú)餌穿到魚(yú)鉤上,把魚(yú)鉤放到水里。等了一會(huì )兒,見(jiàn)魚(yú)沒(méi)上鉤兒,我就不耐煩了,就開(kāi)始想動(dòng)。媽媽說(shuō):“不能動(dòng),你一動(dòng),小魚(yú)知道了就會(huì )跑了!焙冒,我可不想像小貓釣魚(yú)那樣。我又耐心地等了一會(huì )兒,嗯?什么東西?我突然感到手中的魚(yú)竿好沉哪。媽媽說(shuō):“把魚(yú)竿兒提起來(lái)!蔽姨崞饋(lái)之后,驚奇的發(fā)現,有一條魚(yú)在我的.魚(yú)鉤上。哈哈,被我釣上來(lái)了吧。我把這條魚(yú)放到水盆兒里,然后又開(kāi)始釣。

  我又等了一會(huì )兒,呀,又有一條魚(yú)上鉤了。這條魚(yú)很美麗。它有一張紅色的小嘴兒,魚(yú)鱗金黃金黃的,這是一條黃花魚(yú)。哈哈,媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)我釣不到嗎,我都釣到兩條魚(yú)了。我心中暗暗得意。

  又有一條魚(yú)上鉤啦,嘻嘻,這是一條白色的魚(yú)。頭頂上有兩只大大的眼睛,魚(yú)鱗上還有一些紅色的斑點(diǎn)。

  就這樣,釣了一條又一條,短短十分鐘,我就釣上來(lái)了九條魚(yú)。媽媽驚訝得眼睛瞪得溜圓,嘴巴張得大大的,下巴都掉地上了。

  這件事兒已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了,我卻還常常想起它。它告訴我一個(gè)道理:做什么事,只要專(zhuān)心耐心細心,就一定能成功。

  六年級優(yōu)秀作文600字 篇8

  在成長(cháng)的道路上,我慢慢學(xué)會(huì )了,經(jīng)歷了一次又一次的嘗試,一次又一次的曲折,或者一次又一次的失敗和成功。我仍然試著(zhù),試著(zhù)舉手發(fā)言,試著(zhù)洗衣服,試著(zhù)學(xué)習吳彼打字……一次又一次的嘗試是一種經(jīng)歷,也是生活中不變的規則。

  從小我的數學(xué)就是個(gè)軟肋。再努力也達不到預期的效果。我不是丟了小數點(diǎn),就是算錯了。我要么多寫(xiě)零,要么少寫(xiě)單位。數學(xué)高手云集的這個(gè)班,——慘!

  。是數學(xué)競賽,對于這種競賽,我已經(jīng)麻木了,心底已經(jīng)決定不參加這個(gè)選項,這種注定的嘗試是絕對不會(huì )做的!但是,看著(zhù)大家開(kāi)心的報名,卻有些不是滋味。也許,不放棄的動(dòng)力又復活了,我其實(shí)也做過(guò)這種嘗試。

  我下了百倍的功夫,一遍一遍的看著(zhù)老師畫(huà)的題,想著(zhù)一遍一遍的做題的`方法…

  考試到了,一連串的問(wèn)題從我眼前飄過(guò)。我無(wú)奈地攤開(kāi)雙手,一個(gè)個(gè)克服困難。然而,那些方字和數學(xué)符號并沒(méi)有給我一點(diǎn)啟發(fā)。再看題還是一塌糊涂,不知道從何說(shuō)起。我嘆了口氣,看著(zhù)三角形,為一長(cháng)串數字發(fā)愁,時(shí)間慢慢流逝。我

  我沮喪地走出考場(chǎng),握緊的手冰涼,指尖的冷汗還沒(méi)有退去,心里的傷幾乎無(wú)法形容。過(guò)了幾天,卷子下得像雪一樣,果然,可怕。心里默然,我在想:這種嘗試真的只是失敗嗎?我遭受失敗真的是正義的嗎?不,不是!另一個(gè)聲音尖叫道,只有在失敗中才會(huì )有收獲。正是在嘗試的失敗中,智慧才會(huì )成長(cháng),能力才會(huì )提高,人性才會(huì )升華,勇敢嘗試才值得在意。我靜靜地想了想,在思考中得到了答案。

  雖然我失敗了,但我仍然為我的失敗感到驕傲。對我來(lái)說(shuō),這個(gè)嘗試是一個(gè)蛻變,一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程,每個(gè)人都必須經(jīng)歷。在嘗試中,輸贏(yíng)是成長(cháng)的暗示。我,在嘗試中成長(cháng),學(xué)會(huì )釋放內心,嘲笑嘗試中的挫折!

  六年級優(yōu)秀作文600字 篇9

  “翩了縈思雀響飲清泉,石頭霞沾濕琴弦……”,每當聽(tīng)到這首《竹林間》,我都會(huì )不由自主地想起武漢植物園的美景。好想再去一次武漢植物園!

  我上一次去植物園正值深秋初冬時(shí)節。好多花都凋謝了,但菊園、竹園和林蔭道的景致還是相當迷人的。

  菊園里各種菊花爭奇斗艷,紛紛向游人展示自己最美的那一面,仿佛參加選美大賽似的,個(gè)個(gè)都穿上了自己的最漂亮的新裙子,紅菊似火,黃菊耀眼,白菊典雅,粉菊花則充滿(mǎn)了少女心,如同乖巧可愛(ài)的小蘿莉……菊花有的是大朵大朵的,像一個(gè)個(gè)繡球,有的卻是小朵小朵的.,一片片的生長(cháng),它們形態(tài)各異。蜜蜂和蝴蝶在花叢間上下飛舞,相映成趣?吹酱饲榇司,我突然就理解了唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)句“暗暗淡淡紫,融融冶冶黃”

  竹子品行高潔,堅韌不拔,是君子所愛(ài)。蘇軾寫(xiě)的名句“無(wú)肉使人瘦,無(wú)竹令人俗”就說(shuō)明了竹子是極雅的。植物園的竹子,竹節青翠,竹葉蒼綠,竹林影影綽綽,落下點(diǎn)點(diǎn)金沙似的光點(diǎn),不可不謂是一幅美景。當風(fēng)吹過(guò)時(shí),竹葉便會(huì )發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音,仿佛美妙的樂(lè )曲在耳邊奏響。微風(fēng)吹拂著(zhù)我們的臉龐,也吹拂著(zhù)我們的心靈,在竹園,我們都輕言細語(yǔ),生怕大聲喧嘩會(huì )破壞眼前美景。

  在林蔭道上,我看到一束束光從樹(shù)林間穿過(guò),形成了一個(gè)又一個(gè)奇異的光圈!斑、咔、咔……”我選好角度,拍下了一張張唯美神秘的照片。

  聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),暮春初夏時(shí)的植物園是最美的。今天谷雨,時(shí)節正好,我不禁遐想翩翩。但是爸爸媽媽卻給我報了培訓班,周末我要上課,要做體能訓練,要是這時(shí)再去一次植物園那該多好!

  六年級優(yōu)秀作文600字 篇10

  “如果你努力,你就會(huì )成功!边@是我自己的體會(huì )。如果愛(ài)迪生沒(méi)有嘗試過(guò)幾千次,他怎么會(huì )發(fā)明電燈泡呢?所以,努力做好每一件事。正如美國的貝弗利西爾斯所說(shuō),“如果你失敗了,你可能會(huì )失望。但你不去嘗試,就注定失敗!蹦阆肼(tīng)聽(tīng)我的嘗試嗎?想跟我走就跟我走!

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,是一只老鼠。本來(lái)女生就應該喜歡學(xué)鋼琴,學(xué)舞蹈等文藝活動(dòng)。但是相反,我喜歡學(xué)乒乓球。不,我最近學(xué)了乒乓球。說(shuō)到乒乓球技術(shù),我還行。為了提高自己的乒乓球技術(shù),去河源陽(yáng)光乒乓球俱樂(lè )部學(xué)了半個(gè)月乒乓球。

  為了見(jiàn)證我的乒乓球技術(shù)是否有所提高,一天晚上,我和媽媽去文化廣場(chǎng)打乒乓球。我在我們旁邊看到一個(gè)阿姨,她乒乓球打得很好,我就跟我媽建議我試著(zhù)跟那個(gè)阿姨玩,我媽同意了。我一開(kāi)始發(fā)了一個(gè)快球,卻看到大媽反應很快,把球射了回去。我向前沖了一步,但慢了一步,球滾到了地上,F在是1: 0,我落后一分。又一個(gè)快球。我看到球從對面旋轉。原來(lái)是個(gè)旋轉球。我看球位置高,就扣了。姨媽沒(méi)反應過(guò)來(lái),球跳到了地上,F在是1: 1。之后阿姨把比分砸到7: 3。我見(jiàn)勢不妙,耍起了我的小把戲,每次球到我這里,我就打角落,于是阿姨來(lái)回跑,最后被我打敗了……比賽結束了。!我贏(yíng)了!!我打敗了我的'對手!我像一只小兔子,跳了三英尺高。

  這是我的嘗試,我成功了!正是這句話(huà):除非你停止嘗試,否則你永遠不會(huì )成為失敗者。我覺(jué)得,只要你努力過(guò),你就是勇敢的。不管你嘗試成功與否,至少你嘗試過(guò),不像有些人,你永遠不會(huì )嘗試。其實(shí)我的嘗試就是一個(gè)很好的例子,不管成功與否,我都嘗試過(guò)。記。菏∈峭纯嗟,但更糟糕的是從不嘗試。

  六年級優(yōu)秀作文600字 篇11

  杭州小吃很多,可我只對一個(gè)情有獨鐘,什么糖醋里脊,什么西湖醋魚(yú),只要有雞蛋餅,休想讓我瞥上一眼。

  每天起床第一件事就是去小店買(mǎi)雞蛋餅,這已成為我的一個(gè)習慣了。

  “老板,一份雞蛋餅!”

  我是他們店中的?土,3元一個(gè)的雞蛋餅不知撈去了我多少零花錢(qián),可我還是忍不住想要去買(mǎi),畢竟——好吃!

  店主開(kāi)始做雞蛋了,瀟瀟灑灑地倒上一小碗面糊,用一個(gè)木制工具鋪開(kāi)。初學(xué)者須用小火,嫻熟的廚師則可以用大火,待面糊變成面餅,且微微泛黃,便可打上一兩個(gè)雞蛋在上面,攪碎,使黃色的蛋黃與白色的蛋清暈染開(kāi)來(lái),再趁蛋液沒(méi)有凝固之際,撒上一把蔥花,這時(shí)雞蛋餅便具有豐富的.色彩了。等它完全凝固,翻身,取兩片生菜壓在蛋餅之下,技藝高超之人則會(huì )在蛋餅翻身騰空之際,趁機塞些生菜下去。在生菜烘烤至熟時(shí),在上面放佐料,油條呀,香腸呀,榨菜呀……都可以放,再刷上一層薄薄的甜面醬。那么些時(shí)間,生菜也就熟了,就把生菜也加進(jìn)去,擺成一條卷起來(lái)。中間用刀背和鏟按條印兒,對折,包進(jìn)塑料袋,那便好了。

  剛出爐的雞蛋餅油亮亮,金燦燦的,令人垂涎三尺,但你可先別急著(zhù)吃,否則準燙出一口泡。

  吃雞蛋餅必須從開(kāi)口處開(kāi)始吃,若從另一頭開(kāi)始吃,不是餡掉了一地,就是越吃越?jīng)]味。吃雞蛋餅,第一口必是淡的。醬刷不到邊上料也往中間靠,吃了兩三口便有點(diǎn)甜的味道了,開(kāi)始是個(gè)引子,后來(lái)變便會(huì )越來(lái)越濃,這是甜面醬的功勞,再是吃到一些配料,香腸、榨菜切記不要先吃生菜,生菜要留到后邊兒吃,這樣最后吃的時(shí)候不油膩,反而越吃越有味。

  這就是我尤其鐘愛(ài)的雞蛋餅,你要來(lái)一份嗎?

  六年級優(yōu)秀作文600字 篇12

  盼望已久的寒假生活終于來(lái)臨,它就像一本書(shū),我在每一頁(yè)都寫(xiě)下了快樂(lè ),寫(xiě)下了精彩。最令我難忘的是“立春”那天,我獨自一人到公園尋春的情景。

  那天正好是立春,我想立春是二十四節氣第一個(gè)節氣,是不是從這天開(kāi)始,春天就已經(jīng)來(lái)了呢?

  于是我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去公園一探究竟。我剛走進(jìn)公園,粉紅的'梅花和綠綠的大樹(shù)便映入眼簾。我忍不住提鼻一聞,陣陣清香鉆入鼻孔,頓時(shí),讓人覺(jué)得神清氣爽。只是梅花怎么就只有粉色?也太單調了吧!忽然,我的眼前閃過(guò)一絲白,我趕緊走過(guò)去細細一瞧,咦?這棵梅花樹(shù)上怎么有兩種顏色?一粉一白?我打算回家查一查。

  我接著(zhù)往前走,走上了一座小橋。小橋下是一片波光粼粼的湖面!案赂隆币魂囮嚽宕嗟镍喿咏新晜魅攵。我尋聲望去,一只,兩只、三只……數十只小鴨子正在湖里玩耍嬉戲。瞧,這兒的四只鴨子多像我們一家四口呀!兩只大鴨子游在前面,好像在輕聲細語(yǔ)著(zhù)什么,不遠處兩只小鴨子不緊不慢地跟著(zhù),多像我和弟弟呀!遠處,有兩只鴨子好像在比賽,它們拍打著(zhù)翅膀你追我趕,身后畫(huà)出了一道道美麗的水紋。

  遠處的蘆葦叢中有幾只鳥(niǎo)兒若隱若現,它們唱著(zhù)歡快又動(dòng)聽(tīng)的歌。高高的蘆葦蕩將它們“藏”了起來(lái),卻“藏”不住它們響亮的歌聲。

  再往前走,我時(shí)而低頭撫摸青草;時(shí)而抬頭沖著(zhù)藍天微笑;時(shí)而歡快地大叫;時(shí)而開(kāi)心地舞蹈……不知不覺(jué),我跑了起來(lái),情不自禁地大喊:“我找到答案啦,春天來(lái)了,春天真的來(lái)啦”。

  一年之計在于春,我要在春天播下美好的希望,我要留住這份美好,讓我們的生活處處充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)力量。

  六年級優(yōu)秀作文600字 篇13

  有人說(shuō)溫暖就是艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里,溫暖如春。但我卻不這么認為,我認為溫暖是心靈有溫度,不懼風(fēng)霜雨雪。因為有那么一刻,溫暖與氣溫無(wú)關(guān),與環(huán)境無(wú)關(guān),而是與那份愛(ài)有關(guān)的溫暖

  凜冬已至,雪虐風(fēng)饕,寒風(fēng)冰冷而又無(wú)情的拍打著(zhù)我的臉龐。我走在這人煙稀少的街道上,身著(zhù)單薄而樸素,瑟瑟發(fā)抖。即便如此,我仍舊前行,只因想快點(diǎn)將媽媽和我親手制作的便當送到奶奶手里。

  經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的路程,我終于來(lái)到奶奶家門(mén)口。正在我抬起被凍得發(fā)抖的右手敲門(mén)時(shí),眼前不禁一黑,縱然倒地昏迷。又不知過(guò)了多久,我做了噩夢(mèng),猛地驚醒。我望了望周?chē),溫暖的火爐,厚厚的被套蓋著(zhù)身軀,床邊是剛煮好的粥,還有一個(gè)身影在廚房忙活——這是奶奶家啊,真溫暖。

  我剛想下床去拿我那份便當給奶奶嘗嘗時(shí),奶奶突然轉身,快步走向我,雙手托著(zhù)我讓我躺回床上,隨后她說(shuō):“你暈倒在俺家門(mén)口時(shí),可把俺嚇壞了,趕忙把你帶進(jìn)來(lái)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯嗯,奶奶我沒(méi)事了,你來(lái)嘗嘗我和媽媽一起制作的便當!毖粤T,便伸手去拿便當,奶奶抓住我的手,說(shuō):“那個(gè)我已經(jīng)嘗了,它很涼!蔽毅读算叮骸霸趺磿(huì )涼呢,我明明已經(jīng)把身體僅有的溫暖都給它了啊……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,奶奶補了一句:“但它很暖,讓我在這個(gè)只有我一個(gè)人的家中感受到了溫暖,這個(gè)溫暖,與家中溫暖的`火爐,溫暖的床鋪,溫暖的飯菜無(wú)關(guān),只和愛(ài)有關(guān)的溫暖”頓時(shí),我心生溫暖,與環(huán)境無(wú)關(guān),只和愛(ài)有關(guān)的溫暖。

  溫暖是和愛(ài)有關(guān),和那充滿(mǎn)愛(ài)的氛圍有關(guān),而制造溫暖的,往往是親情中流露出最動(dòng)人心的愛(ài)。

  六年級優(yōu)秀作文600字 篇14

  春天來(lái)了到處都是一片美麗的景象,而在我眼里最美的春天在我們家的庭院里。那是個(gè)多彩的春天,是個(gè)艷麗的春天,是個(gè)爛漫無(wú)比的春天。

  我家住在縣城的鬧市,庭院不大,卻非常精致,進(jìn)入大門(mén),首先是一塊不大的停車(chē)地,它也是供小朋友玩耍的地方,沿著(zhù)圍欄還種著(zhù)一些蔬菜。兩條環(huán)形小路把周?chē)殖蓛蓚(gè)小花壇,艷麗的花朵成為一道美麗的“家景線(xiàn)”,菜田旁還養著(zhù)一只母雞,辛勤的媽媽把院子打理得緊緊有條。

  初春的時(shí)候,春風(fēng)輕輕地吹,像春姑娘撫摸我的臉龐;細雨綿綿的下,像春天演奏著(zhù)早春的心曲;春雷隆隆的降臨,喚醒一個(gè)個(gè)美麗可愛(ài)的生靈;陽(yáng)光像利劍穿過(guò)枝杈,開(kāi)啟著(zhù)新一輪的生命。庭院墻角的野花,不甘寂寞:開(kāi)出了樸素的.花朵長(cháng)出了嫩綠的葉子。小草經(jīng)過(guò)寒冬的磨練,再泛新綠,盡顯蓬勃朝氣。種在大門(mén)旁的白玉蘭也脫枝換葉,開(kāi)出了淡雅的花朵,花香醉人肺腑;▔獾囊慌哦霹N花,經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的摧殘,“整裝待發(fā)”重拾往年的繁華;花壇正中的茉莉花貪婪的吸吮著(zhù)早露,似忽再度譜那傳事風(fēng)靡的《苿莉花》;門(mén)旁的兩株茶花,芳香四射,蜜蜂的叫聲在那愜意的花香中徘徊。我坐在石級上,感受植物生命的軌跡,傾聽(tīng)動(dòng)物呼喚的旋律。

  三月的春天是生機勃勃的,早晨,百靈鳥(niǎo)打起了千里歡歌的頭弦,之後就是七嘴八舌的春語(yǔ)了:小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,黃鸝在空中飛舞,螞蟻成群結隊的打集合樂(lè ),小雞和母雞似乎聽(tīng)見(jiàn)了春天的口號,奔向四射的春天。年邁的爺爺坐在石凳上端祥的下著(zhù)棋,小穗子在庭院裡玩耍,小孫女在陽(yáng)光下微笑,她笑得多么甜呀像一朵祖國的花朵開(kāi)向春天!

  春天真是個(gè)百花齊放的季節,而我家庭院的春天就是最美的春天!

  六年級優(yōu)秀作文600字 篇15

  一條條繁華的街道上,人山人海,在路的一旁,一個(gè)小女孩,連連獲得人們的掌聲。

  一個(gè)人大聲喊到:“走過(guò)路過(guò),不要錯過(guò),精彩的雜技表演……”只見(jiàn)一個(gè)身穿潔白的蝙蝠衫的女孩,吃力地站在擺放很多的.椅子疊成的“高樓”上。椅子上有很多黑黑的油,那個(gè)人說(shuō):“不許把衣服給弄黑!

  節目開(kāi)始了,許多碗在小女孩的腳上。突然,她的腳一踢,碗落在了她的頭上,她又做了一個(gè)倒立,頭上的碗在那里一動(dòng)不動(dòng)。突然,我看見(jiàn)了她眼神中的無(wú)助和悲傷,她重新站在高高的椅子上,又一個(gè)碗從她的腳上踢出,可碗掉在了地上,發(fā)出“啪”的聲響。還沒(méi)等那人說(shuō)話(huà),小女孩從椅子上摔了下來(lái),路旁的人議論紛紛,“走了,散了!”

  站在旁邊的人,立馬露出猙獰的面孔。吼道:“死丫頭,你是不是存心要砸我攤子啊!你看我回去怎么收拾你!”邊說(shuō)著(zhù)邊抓起她的頭發(fā)。人們你看看我,我看看你,沒(méi)有出去阻止,小姑娘哭聲很小,卻很清晰。突然一位四十多歲的男子沖出去,和那人扭打在一起,說(shuō):“孩子是無(wú)辜的,你憑什么讓她干危險的表演!”有人打了110,不一會(huì )兒,警察來(lái)了,帶走了那人。

  只見(jiàn)男子拖著(zhù)疲憊的身軀,溫柔地摸了摸小女孩的頭,說(shuō):“孩子,別怕,我帶你去買(mǎi)點(diǎn)吃的,再去找你父母!彼┫律碜,抱起了小姑娘,在路上有說(shuō)有笑地消失在人山人海中……

  是啊!或許你一個(gè)小小的舉動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài),小女孩就可以逃離魔掌。正如張衡的:不患位之不尊,而患德之不崇,不恥祿之不伙,而恥智之不博。

  是啊!關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候,給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝!,只要人人都奉獻一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間!

  六年級優(yōu)秀作文600字 篇16

  關(guān)愛(ài)是一種很神奇的東西,它猶如一盞燈,照亮了我們成長(cháng)的道路,它又像把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,它使我們在絕境中看到希望的光芒,使我們在灰心中找到信心。

  記得我剛上小學(xué)那會(huì )兒,家里領(lǐng)養了一只小狗,它長(cháng)的毛絨絨的,可愛(ài)極了我也十分的喜愛(ài)它,可是在一次不幸的事故中,它與世長(cháng)辭永遠的離開(kāi)了我。

  那是一個(gè)下雪的早晨,我和它一起去大街上散步,媽媽本是讓我去我家附近的超市買(mǎi)東西,可我因為不想回家便和那只小狗——小白一起去了遠一點(diǎn)的超市買(mǎi)東西,可是沒(méi)想到在路上走著(zhù)走著(zhù)有一輛車(chē)突然飛馳了過(guò)來(lái),因為下雪的緣故它好像沒(méi)有看見(jiàn)我,我愣神了,我看著(zhù)那輛車(chē)離我越來(lái)越近,我害怕的腿都軟了,根本無(wú)法逃跑,就在那輛車(chē)馬上要碰到我的那一刻,小白用它的爪子推了我一下,我雖然摔倒了但卻沒(méi)有被車(chē)撞,而小白為了保護我卻被撞的遍體鱗傷,我驚呆了!可看到奄奄一息的小白,我馬上跑到了路中央,我抱住它淚水止不住的往下流,小白用它的小爪子用盡全力輕輕的摸摸我的臉,好像是在對我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我沒(méi)事你不要再哭了。它摸摸我的臉以后,頭一倒,便再也沒(méi)有睜開(kāi)過(guò)眼睛。

  它死后,我和媽媽一起把它埋在了我家的'院子里,我永遠不會(huì )忘記它,因為它曾經(jīng)安慰過(guò)我,給過(guò)我溫暖。

  小白雖然是一條狗,可它卻比人還要忠誠,它用自己的命換了我的命,使我明白了,這世上每個(gè)人都可以給你關(guān)愛(ài),不管是人還是動(dòng)物,世上處處充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),只是你沒(méi)有發(fā)現,所有的愛(ài)都是無(wú)私的,需要你去珍惜,珍惜曾經(jīng)給你過(guò)關(guān)愛(ài)的人或動(dòng)物吧!

  六年級優(yōu)秀作文600字 篇17

  打開(kāi)小窗,一縷清風(fēng)淡淡的吹拂我的臉頰,放眼望去,窗外的綠色生機盎然、在我的心中立刻浮現出了一幅春天圖畫(huà)。

  伴著(zhù)清脆動(dòng)聽(tīng)的的兒歌,畫(huà)中首先渲染了一抹綠,那樣讓人心醉、讓人心碎的綠。在這片令人心醉的綠中,我可以發(fā)泄心中的不快,我可以閉目養神,讓我的心和你的心一起跳動(dòng),讓我的呼吸和你的呼吸一起心曠神怡、嫻靜恬淡。

  在這片令人心碎的綠中,那綠是如此的冷清,是我不寒而栗,那綠是如此的清淡,淡的好像轉瞬即逝,是我不免揪心。那綠是如此的虛無(wú),似綠非綠、似白非白。那綠是如此的柔弱,似乎一切的到來(lái)對它都是傷害。那綠是如此的'孤獨,亦是如此的圣潔,是人心醉,更使人心碎。

  春回大地,萬(wàn)物復蘇,春掃去了冬的寂、冬的靜。卻也不像夏過(guò)的妖嬈,過(guò)于火熱。春風(fēng)拂過(guò)遠山,把山染綠了,春風(fēng)吹過(guò)近水,把水染綠,青山碧水,好風(fēng)光好好風(fēng)光呀。

  寫(xiě)意中的煙雨朦朧亦是不可少的,春雨亦是最還的詮釋。夏雨過(guò)急,秋雨不免過(guò)于蕭瑟,冬雨要有便是奇觀(guān)了。春雨是綿綿不斷的,春雨是象征希望,是積極的,因此,春雨貴如油。

  畫(huà)中無(wú)人則略顯空洞,倘若能添上一兩個(gè)古色古香的人,這畫(huà)就可以完美了,完美了。

  北方的人亦是不可取,北方的漢子過(guò)于魁梧,過(guò)于粗獷,不適用于多情的香。北方的姑娘又未色潑辣、率真,亦不適于柔弱的春。江南的人則是最佳的人選,江南的男子有著(zhù)與生俱來(lái)的書(shū)香氣,文質(zhì)彬彬。江南的女子不消說(shuō),西湖湖畔的西子就是最好的詮釋。想象一下,在充滿(mǎn)綠的春色中,再煙雨朦朧的春色中,在古色古香的春色中。江南的才子佳人共撐一把油紙傘,緩緩地走著(zhù),走到巷子的盡頭,是多么美的意境啊。

  六年級優(yōu)秀作文600字 篇18

  五一節的那天,媽媽說(shuō)帶我去寧海玩。我一蹦三尺高,狼吞虎咽的吃過(guò)早飯就跟著(zhù)媽媽出發(fā)了。

  首先我們來(lái)到第一個(gè)景點(diǎn)——伍山石窟。通過(guò)撿票口,我一眼就看見(jiàn)了一個(gè)塑像,他手里拿著(zhù)啤酒瓶,酷酷的坐在那里,好像在歡迎五湖四海的朋友們。一路上,我看到了一個(gè)個(gè)大大小小的,奇形怪狀的石窟。最后,我被一個(gè)最大的石窟吸引住了。我問(wèn)導游:“墻上怎么有這么多深深淺淺的小孔呀?”導游微笑著(zhù)說(shuō):“這是前輩們用錘子敲打而成的!蔽铱粗(zhù)墻上的小孔,想想那時(shí)的前輩們是怎樣用辛勤的汗水和聰明的智慧來(lái)完成這項巨大的工作。我真想對他們說(shuō)一聲“你們辛苦了!碑斘姨ь^看窟頂時(shí),我禁不住大喊一聲:“哇!好高啊!笨粗(zhù)窟頂外那藍藍的天空,我有種坐井觀(guān)天的感覺(jué)。伍山石窟真的'好美!

  從伍山石窟出來(lái),快到吃中飯的時(shí)間了,導游就安排我們在景點(diǎn)附近吃了飯,吃完飯,我們就匆匆向第二個(gè)景點(diǎn)——浙東大峽谷出發(fā)了。

  聽(tīng)導游說(shuō)進(jìn)大峽谷要通過(guò)一條江河。于是,我們坐上了一艘大船出發(fā)了。在江河的兩邊是一座座大山,想必這也是浙東大峽谷的一部分吧!大概經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)后,我們來(lái)到了大峽谷。從船上下來(lái),我們就開(kāi)始了艱難的旅途。一開(kāi)始我走的還很輕松,后來(lái)感到越來(lái)越累了,就不停的問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱斓焦鹊琢藛?快到谷底了嗎?”媽媽說(shuō)應該快到了吧。突然,我眼前出現了一片石林,這些石頭有的像海獅、有的像大象、有的像青蛙,千奇百態(tài)。穿過(guò)石林后,我們就到達了峽谷的谷底。雖然在谷底玩的時(shí)間是短促的,但也是我玩的最開(kāi)心的一個(gè)景點(diǎn)了。

  今年的五一節,過(guò)得可真開(kāi)心!

  六年級優(yōu)秀作文600字 篇19

  光明小學(xué)的學(xué)生李小明,有一個(gè)很精致的鉛筆盒。有一天,李小明和同學(xué)在一起玩耍。只聽(tīng)鉛筆盒里傳來(lái)吵聲。鉛筆說(shuō):“今天趁主人不在,我們來(lái)比一比!薄氨仁裁?”涂改液說(shuō)!熬捅日l(shuí)用處!变摴P的話(huà)音剛落,大家就吵了起來(lái)。

  鋼筆好不容易爭到了發(fā)言權,它喘著(zhù)氣說(shuō):“我的.用處。我能幫助小明寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)等等!边沒(méi)等鋼筆說(shuō)完話(huà),涂改液就爭了起來(lái),“你?就你?哈哈……你能幫助小明寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)錯字不是還要用我涂改液?jiǎn)?如果沒(méi)有我,看你怎么辦!”只聽(tīng)膠條自大地說(shuō):“沒(méi)有你涂改液還有我膠條呢!你涂改液雖然能幫助小明改正錯誤,但你每次總是把小明的作業(yè)本弄得臟臟的,而且涂改液里含有*,長(cháng)期使用,會(huì )中毒的。不像我輕輕一粘,錯字,錯題全沒(méi)了!备恼埐环䴕獾卣f(shuō):“鋼筆雖然用處大,但寫(xiě)錯字還要用我們,涂改液的用處也不小,但的缺點(diǎn)就是傷害身體,教條你就不成,一粘本就破了。不像我在這里的用處是數一數二的,往本上一粘,錯字就遮住了,既美觀(guān)又實(shí)用!彼麄兂车迷絹(lái)越厲害了。尺子和橡皮來(lái)勸架。不但沒(méi)有成功,還被臭罵了一頓。

  只看鉛筆盒爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“別吵了,別吵了!”橡皮把事情一五一十地告訴了鉛筆盒爺爺。鉛筆盒爺爺說(shuō):“你們怎么不用一點(diǎn)心,去幫助小明復習,只顧得在這里爭吵!薄澳銈兛纯慈思倚拚,總是默默無(wú)聞地工作,從不自大!变摴P,改正紙,涂改液,膠條聽(tīng)了鉛筆盒爺爺的話(huà)慚愧地低下了頭。鉛筆盒爺爺說(shuō):“我們不吵了,我們握手聯(lián)合吧!”大家都說(shuō):“好,好吧!”從此以后他們就在一起幫助小明,使小明的學(xué)習成績(jì)得到了提高。

  六年級優(yōu)秀作文600字 篇20

  我喜愛(ài)白云,喜愛(ài)它潔白的身影,喜愛(ài)它飄在天空的模樣,但我更喜愛(ài)它無(wú)私奉獻神!

  我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己是一朵悠悠的白云,我悠閑地飄在天空上,俯視沙漠上的人們,俯視飛機上的乘客,俯視海洋上的漁民,俯視草原上的牧民,俯視山上的獵人,俯視田野上的農民,俯視……

  夢(mèng)里,我正在天上散步。突然,我被撞倒了。我睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是風(fēng)爺爺。我問(wèn):“風(fēng)爺爺,您這么著(zhù)急是去干什么呀?”風(fēng)爺爺說(shuō):“我要去給快中暑的人們吹吹!憋L(fēng)爺爺說(shuō)完便走了。我追上去說(shuō):“風(fēng)爺爺,我能去嗎?"風(fēng)爺爺說(shuō):”不行,那可不是玩的地方。你去其他地方玩吧。我要加快速度了!闭f(shuō)完就沒(méi)了影。我告別了風(fēng)爺爺,來(lái)到了霧姐姐的家。霧姐姐熱心地邀請我去她的家玩,我正好沒(méi)事干,就答應了。我走進(jìn)霧姐姐的家。

  霧姐姐的家簡(jiǎn)直就是一個(gè)大城堡,里面大得不可思議,如天堂一般美。里面的閃閃發(fā)光的.家具使我眼花繚亂,最讓我驚訝的是那飄在天空的太陽(yáng),霧姐姐告訴我那是用來(lái)照明的。我又去參觀(guān)了霧姐姐的果園,在經(jīng)過(guò)霧姐姐的同意之后,我摘了一個(gè)蘋(píng)果吃。那蘋(píng)果又大又甜,令人吃了感覺(jué)就像在天堂一般美!

  就在我和霧姐姐準備吃蛋糕時(shí),霧姐姐卻接到命令。要去給干旱的小島濕潤的空氣,霧姐姐叫我去找雨婆婆。我雖然找到了雨婆婆,可雨婆婆卻生病了,降下的雨是有毒的。我只好自己想辦法。

  我回到霧姐姐的身邊,看著(zhù)那些因干渴而死的人們,我想起了白云無(wú)私奉獻的精神。于是,我化成了一滴滴水滴從天空降下……

  我驚醒之后,心想:白云,我學(xué)會(huì )了你那無(wú)私奉獻的精神嗎?

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