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六年級期中考試后的周記作文（精選50篇）
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？以下是小編精心整理的六年級期中考試后的周記作文，希望對大家有所幫助。
六年級期中考試后的周記作文 1
剛剛期中考試完，我的成績(jì)很不理想，排到了15名。于是，我很害怕，也很傷心，更多的是自責。還記得爸爸媽媽出去打工前，對我那充滿(mǎn)希望的眼神，老師那期待的目光，家人無(wú)限的希望。一想到這些，我的心中便沉了下去，很深。
今天，爺爺叫我去吃晚餐時(shí)，他跟我談起了學(xué)習�！澳憬窈笠欢ㄒW(xué)習，我就是吃了學(xué)習的虧。你知道爺爺在生活十分小氣，但是對你在讀書(shū)上，爺爺從沒(méi)說(shuō)半個(gè) 不行，就是希望你能夠努力學(xué)習。在吃的方面，你要吃什么，只要是好的，爺爺也沒(méi)說(shuō)半個(gè) 不 字，你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得，但是對你和弟弟要用的吃的從未說(shuō)過(guò)不買(mǎi)。如果你學(xué)習要是哪一科目趕不上，你可以暗中趕上來(lái)，多問(wèn)問(wèn)同學(xué)，爺爺希望你將來(lái)能努力學(xué)習，考個(gè)好大學(xué)……”這一字一句盡管我在吃飯時(shí)我沒(méi)大做出反應，但寫(xiě)作業(yè)時(shí)，卻又回想到爺爺的話(huà)，一字一句都深深刻在了我的心上，無(wú)法擦去。我感動(dòng)了許久，沉思了許久。我想到了爸媽的期望，爺爺的話(huà)，眼淚也無(wú)法沖洗掉這些的美好。我總是這樣，堅持不到最后就想放棄。但為了家人，更為了自己，我一定要奮斗!
我真的.好幸福，我有好父母，我有好爺爺，還有鼓勵我的同學(xué)，激勵我的家長(cháng)，有條件學(xué)習，吃得好，喝的好，我還能不努力奮斗嗎?那我至少對不起我自己，假如人生可以選擇，我一定還會(huì )選擇我現在擁有的一切。為了在外打工，努力掙錢(qián)供我學(xué)習的父母;為了對我充滿(mǎn)信心的家人;為了對我充滿(mǎn)期盼的家人;為了我自己，難道我還能這樣不認真學(xué)習，與其說(shuō)自己是失誤，不如說(shuō)自己沒(méi)努力學(xué)習。
最后，我還想告訴自己：加油!你是最棒的!
六年級期中考試后的周記作文 2
期中考試剛剛結束，我真實(shí)感受良多，我仔細分析了這次考試失敗的原因，希望下次考試可以變得優(yōu)秀點(diǎn)。
每次考試，我都會(huì )有很多感受，無(wú)論成功與否，它都將成為我生命中的一部分，從而影響我的生活。
在前一個(gè)星期，我校初一舉行第一次期中考試。當我聽(tīng)到后，自己好緊張。這個(gè)學(xué)期好像表現得不太好。上課的狀態(tài)和以前截然不同。在這次考試中，我退步了，退了82名�？疾盍�，肯定有原因所在。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局，失敗歸失敗，過(guò)后還要繼續往前走，時(shí)光永遠不會(huì )倒流。我也不會(huì )再生!只有腳踏實(shí)地地往前走，才會(huì )記得在哪受過(guò)傷，坦然接受失敗，正真得認識到自己在學(xué)習中、生活中的失敗。
老師說(shuō)：“進(jìn)步的學(xué)生，要繼續努力往前擠，把競爭對手拋在身后，退步的學(xué)生也要往前加油�！边@次的考試，讓我更清楚地認識到自己所處的位置，“知己知彼，百戰百勝”。
這次的考試，雖然很不理想，沒(méi)有達到設定的目標�？墒�，我還會(huì )繼續努力，更加嚴格要求自己。過(guò)了幾天后，我找到自己的原因了：這個(gè)學(xué)期不如以前，是因為我對以前的'成績(jì)感到滿(mǎn)意，不用經(jīng)常去復習。就這樣放松了自己。之后的考試，才會(huì )考得一塌糊涂。這次的期中考試數學(xué)雖然有一點(diǎn)進(jìn)步，可語(yǔ)文考差了，大概是我上課不夠集中。這讓我心里后悔不已，卻已無(wú)濟于事了。
經(jīng)過(guò)這次后，我要更嚴格要求自己，要認真學(xué)好每一課，決不放棄。我要從零開(kāi)始，努力學(xué)習。
六年級期中考試后的周記作文 3
在上星期五的早上，我們迎來(lái)了一學(xué)期一度的期中考試。在考試的前一天，我一如既往的玩耍，心里還想：不就是區區一個(gè)期中考試么？用不著(zhù)那么用功，也用不著(zhù)復習，更用不著(zhù)那么緊張�？墒堑搅诵瞧谖�，我的心里就像有一只小兔子在砰砰的亂跳。終于，考試開(kāi)始了，在發(fā)過(guò)語(yǔ)文考卷后我漫不經(jīng)心的掃了一下卷紙。哈哈！這些題我全都會(huì )做！在小喇叭吆喝到：“開(kāi)始答題開(kāi)始答題”的一瞬間，我?jiàn)^筆疾書(shū)的寫(xiě)了起來(lái)。正當我心里得意洋洋時(shí)，一只“攔路虎”卻橫沖直撞的'出現在我的面前。真是“半路殺出個(gè)程咬金”使我措手不及。我抓耳撓腮的想了好大一會(huì )，還是毫無(wú)頭緒，這時(shí)，我想起了老師的叮囑：“如果你遇到不會(huì )做的題了，那么，你先把它丟下，等寫(xiě)完后再想�！庇谑�，我決定先把這道題丟下，去做其他的。還好，不一會(huì )兒我就順利做到了作文題。寫(xiě)完作文后，我開(kāi)始繼續攻克那一道“攔路虎”，再三思考后突然腦子里出現了一絲靈光，我趕緊奮力把它揪出，這可真是“柳暗花明又一村”啊，終于把這“攔路虎”打趴下了！寫(xiě)完后，我認真檢查了一遍所有的題，考試時(shí)間結束后，我們就交卷了。
第二場(chǎng)是數學(xué)了，我知道，數學(xué)只要你認真答題，就能取的好成績(jì)的。果然，不一會(huì )兒，我就寫(xiě)完了。在認真檢查一遍后，我發(fā)現了一道錯題，幸虧我及時(shí)改正。
剩下的英語(yǔ)和常識，用六個(gè)字來(lái)說(shuō)就是“那都不是事兒”。由于我考試前不認真復習，使我遇到了“攔路虎”等問(wèn)題，我以后一定會(huì )上課認真聽(tīng)講，在開(kāi)始前也認真復習，這樣才能使我進(jìn)步，這樣才能讓我成為中上等學(xué)生，這樣才能讓我的學(xué)習更加優(yōu)秀！
六年級期中考試后的周記作文 4
今天考完試，明天就要發(fā)卷子了，我心里很擔心，也十分緊張。
“焦淑斐，數學(xué)99，語(yǔ)文98分，考的不錯��！”我興奮的大叫著(zhù)，“什么你怎么知道的？”耳邊傳來(lái)媽媽如雷貫耳的聲音。猛地一下睜開(kāi)眼睛，發(fā)現媽媽歪著(zhù)身子扭著(zhù)頭用懷疑的目光看著(zhù)我，好像在審犯人一樣：“做夢(mèng)了吧？說(shuō)夢(mèng)話(huà)了�！眿寢屘嵝训溃骸敖裉炜烧媸悄阋l(fā)試卷的日子�！迸�！原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)。
唉，我想我到底考多少分呀？我一邊想這個(gè)問(wèn)題，一邊刷牙、洗臉。吃完早飯背書(shū)包向學(xué)校走去。剛到教室里，就看見(jiàn)老師抱一大堆試卷走進(jìn)來(lái)，用嚴厲的聲音說(shuō)：“怎么搞的，這次考倒數第一，真丟人”。老師用懷疑的表情看著(zhù)我說(shuō)：“焦淑斐，數學(xué)67、語(yǔ)文89�！鳖D時(shí)，這個(gè)聲音像一條蟲(chóng)子鉆在我的心里、耳朵里，難受極了。
我走在回家的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫，好像在笑我，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)，正好落在我的'臉上，像刀割一樣，路上的行人也好像用一種嘲笑的眼神盯著(zhù)我，他們心里好像在說(shuō)，這孩子怎么考得那么少，肯定是不好好學(xué)習的孩子……
我好不容易一步一步挪回到了家，回家后媽媽問(wèn)：“到這次考多少？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“數學(xué)67、語(yǔ)文89�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我的眼睛濕潤了，媽媽見(jiàn)我哭了，溫和地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了，媽媽不怪你，加油哦！”聽(tīng)到媽媽的安慰，我的淚水如斷了線(xiàn)的珠子落下來(lái)。媽媽天天這么辛苦，我卻考這么少，心里十分傷心。
經(jīng)過(guò)這次考試，我下定了決心要好好學(xué)習，長(cháng)大孝敬爸媽。
六年級期中考試后的周記作文 5
今天，我們拿到了語(yǔ)文期中考試成績(jì)，盡管成績(jì)不算太差，但我還是不太滿(mǎn)意，我將試卷的錯誤總結了一下，原因也找到了，下面請看我的分析。
首先是辯音題，挑ti（第一聲）不是挑ti（第四聲），這點(diǎn)我錯在積累較少，基礎也不扎實(shí)，平時(shí)讀課文也沒(méi)有注意到。
第二點(diǎn)是解釋帶點(diǎn)字，這個(gè)地方最不應該錯，這都是老師平時(shí)反復講、補充習題上面也有，可我每次都不能用心記，一共4個(gè)我就錯兩個(gè)，這只能充分說(shuō)明我自己的浮躁。
基礎部分最后一個(gè)失分點(diǎn)是修改病句，6分6處，我只找出來(lái)4處，俗話(huà)說(shuō)得好：一分耕耘一分收獲，只有付出才能有回報。修改病句只練過(guò)一次，并沒(méi)有認真練習，如果我平時(shí)能多加練習，就不會(huì )失去兩分。
拳不離手，曲不離口，多多做題，才能考試考好。比如按課文內容填空，我們平時(shí)經(jīng)常讀知識點(diǎn)，做填空題。果然，這類(lèi)題的正確率比以往提高了許多。果然老話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思毀于隨。
接下來(lái)就是大分題閱讀理解了。課內閱讀錯了一個(gè)空，題型是根據自己的理解寫(xiě)句子意思，這些就是多看書(shū)，勤寫(xiě)批注的問(wèn)題。我的讀書(shū)習慣并不是太好，我現在正在慢慢養成。課外閱讀錯在最后的一題，一題三分我扣了2分，聽(tīng)了老師的講析，我明白了我的'扣分處就是，沒(méi)把文章讀透，沒(méi)把問(wèn)題分析透徹，就下筆做了，這點(diǎn)我也是需要改進(jìn)的。
最后是習作，扣了兩分。我的作文寫(xiě)得并不是太好，這次得分點(diǎn)應該是能稍微抓到點(diǎn)，有著(zhù)自己的思考和自己悟出的道理。
這次考試總體來(lái)說(shuō)并不是太好，我希望下次可以取得優(yōu)異的成績(jì)。希望大家能和我一起，將知識轉化為自己的東西，并可以做到舉一反三，成功是沒(méi)有捷徑的，只要付出，就會(huì )得到自己應有的回報。
六年級期中考試后的周記作文 6
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月緊張的學(xué)習生活,我們即將迎來(lái)對我們學(xué)習成果的一次大檢閱——期中考試。作文頻道向大家呈現了關(guān)于三年級的期中考試作文，希望大家認真閱讀~
關(guān)于三年級的期中考試作文：期中考試的風(fēng)波
又到了期中考試的時(shí)間了……早上起來(lái)，本來(lái)好好的.，居然又被媽媽吵了：“美術(shù)書(shū)呢?”“不知道!”“昨天不是說(shuō)換好書(shū)了嗎?”“沒(méi)找到，”我真的不知道美術(shù)書(shū)放哪了，媽媽打開(kāi)鉛筆盒一看又是勃然大怒!原來(lái)鉛筆盒里就兩支鉛筆，“我說(shuō)你怎么天天帶個(gè)鉛筆機呢!以后不許帶，”媽媽嘮叨著(zhù)又連忙給我削了幾支鉛筆，(今天第一節課要期中考試，)我真是敢怒不敢言，哎，我趕緊吃完飯，早早去上學(xué)，就 不會(huì )再被媽媽嘮叨了。
不就是期中考試嗎?這幾天天天考試，看到媽媽比我還緊張，我真是不知道高興還是難過(guò)!晚上卷子發(fā)下來(lái)了，還好爸爸在家，爸爸耐著(zhù)性子給我講著(zhù)卷子，倒是不急不燥的，媽媽躺在床上睡覺(jué)呢，哎，我是更不敢吭聲了，一起帶回家的喜報也沒(méi)派上用場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“你看你錯的題，以后記住不要再犯了，”我連忙點(diǎn)頭，我偷偷看看媽媽一眼，媽媽竟然說(shuō)：“比期末考試進(jìn)步一分，下次繼續努力吧!”真不知道是氣話(huà)，還是?反正聽(tīng)著(zhù)挺別扭的!還好爸爸在家，我趕緊改完錯題，又寫(xiě)完作業(yè)，跟他們一起散步兼鍛煉身體去了……
期中考試的風(fēng)波暫時(shí)算是過(guò)去了，以后我一定會(huì )努力努力在努力!因為媽媽相信我會(huì )做的更好的!這是媽媽給我的唯一寄語(yǔ)!我也想媽媽不在為我的分數而生氣了。
六年級期中考試后的周記作文 7
我喜歡考試，它能夠測試我，但我又害怕考試，因為我怕自我考不好，無(wú)顏回家見(jiàn)爹娘，更慚愧的就是不知如何應對老師及自我。
期中考試過(guò)去了，只想長(cháng)嘆一聲“唉”。就是的，我又失敗了。上體育課時(shí)，得知數學(xué)僅考了97分。它頓時(shí)成了心靈上的“創(chuàng )傷”，這個(gè)“創(chuàng )傷”占滿(mǎn)了我的心靈，此刻，淚水模糊了我的眼睛，看不清任何東西，世界就是黑暗的，我像跌進(jìn)了一個(gè)百丈深淵，無(wú)論怎樣努力往上怕都無(wú)法回到原地，我多么期望這只就是一個(gè)夢(mèng)呀。讓我再考一次，但這個(gè)天真的想法就是不可能實(shí)現的，此時(shí)倒不如大哭一場(chǎng)，學(xué)杜小康坦然應對現實(shí)。
之后，物理、語(yǔ)文、歷史、化學(xué)成績(jì)接踵而至，一次又一次地打擊了我那幼小的心靈，淚水也好像干了，我已經(jīng)哭不出了，就連平時(shí)最拿手的英語(yǔ)也不盡人意……
陳老師說(shuō)真就是“幾家歡喜幾家愁”，看著(zhù)人家拿著(zhù)一百多分的卷子，臉上滿(mǎn)就是笑容，而我卻只能拿著(zhù)一張90多分的卷子默默嘆氣、哀愁、著(zhù)急。
卷子發(fā)下后，我分析了錯題為什么錯，大多就是沒(méi)有復習全面，檢查不夠仔細，導致出現許多不就應錯的.題目。
我比較滿(mǎn)意的就就是政治成績(jì)，我也沒(méi)有想到我會(huì )考88分，此時(shí)成為年級政治最高分，但又一次與90分失之交臂，如果我稍稍再仔細點(diǎn)，90分就拿定了，那該有多好啊。
回到家后，又翻開(kāi)這一疊沉重的試卷，一把把紅叉刺痛了我的心。我暗暗下定決心，我必須要勤學(xué)好問(wèn)，更加努力，在下一次考試中必須要取得一個(gè)好成績(jì)，我必須能行的。
居里夫人以前說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母”。我們要想成功，就必須會(huì )跨過(guò)失敗這道坎。
今后我必須要努力努力再努力，我相信我必須能行的。
六年級期中考試后的周記作文 8
星期四的早晨，我來(lái)到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。
一道鐘聲響過(guò)后，方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊張的氣氛籠罩著(zhù)整個(gè)教室。老師將中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜，我偷偷地看了看周?chē)耐瑢W(xué)。面對相同的`考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫(xiě)著(zhù)，好像下筆如有神似的；有的人將脖子伸得老高，眼睛直盯著(zhù)別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人，我立馬答起題來(lái)。
做著(zhù)做著(zhù)手寫(xiě)累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰(shuí)知我剛將頭扭過(guò)去，他就用手將卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績(jì)有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過(guò)頭來(lái)，做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候，有人輕聲的問(wèn)我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問(wèn)的那道題，然后又當作沒(méi)有聽(tīng)到一樣，繼續答卷紙。過(guò)了10分鐘后，那人又來(lái)問(wèn)我剛才那道題怎么做，我直接將話(huà)挑明對他說(shuō)：“不知道！”
不一會(huì )兒，監考老師說(shuō)：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話(huà)，就像驚弓之鳥(niǎo)一樣，我也趕緊寫(xiě)還未寫(xiě)完的作文。不知道是不是巧合，我剛將作文寫(xiě)完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說(shuō)：“收卷！”這時(shí)，教室里便又熱鬧了起來(lái)。
哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結束了！
六年級期中考試后的周記作文 9
今天又是一個(gè)特殊的日子，因為我們又迎來(lái)了一次關(guān)鍵的考試——期中考試。這次跟月考不一樣，月考滿(mǎn)分400分，語(yǔ)、數、外各100分，政史地生四門(mén)共計100分。而期中考試七科滿(mǎn)分是700分，還要加上體育60分，這下分值可就大了去了!
由于已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數次的大考小考，我的內心已鍛煉的十分頑強，不再害怕任何考試，對考試總是從容面對�？紙�(chǎng)上，我熟練地拿出墊本、演草紙和鉛筆盒，靜待卷子的到來(lái)。
上午考的語(yǔ)文和政治都是我的強項，和同學(xué)對過(guò)答案后�；旧蠜](méi)有錯題�？上挛绲臍v史考試卻把我難住了，剛開(kāi)始寫(xiě)的很慢，但聽(tīng)到幾次鈴聲后，我意識到了問(wèn)題的`嚴重性，就加快了做題速度。終于趕在交卷前十幾分鐘寫(xiě)完了試題�？删褪怯幸坏李}讓我思索了很久，那是一幅人物畫(huà)像，這道題可是8分啊!做不對，可要失分慘重啊!可這幅人物圖畫(huà)的到底是秦始皇還是漢武帝呢?起初，我以為是漢武帝，可后來(lái)，我又覺(jué)得在學(xué)《秦王掃六合》這一課里也出現了一幅圖畫(huà)跟這個(gè)差不多，于是就把寫(xiě)得好好的漢武帝給刪去，改成了秦始皇，下面是有關(guān)這幅人物畫(huà)圖的兩道問(wèn)答題，第一個(gè)判斷錯了，下面的題也都跟著(zhù)錯了。當時(shí)改來(lái)改去，我還以為最后改對了呢，可回到教室一翻書(shū)，看到上面印的清清楚楚是“漢武帝”三個(gè)大字，我一下張開(kāi)了嘴巴!為什么出錯的是我呢?老天為什么跟我過(guò)不去呢?這一下就要失掉8分啊!八分之差我可能就擠不進(jìn)年級前10名了，離開(kāi)班級第一的寶座啊。
放學(xué)后回到家里，我的心情糟透了，真倒霉!我永遠忘不了這次教訓。
六年級期中考試后的周記作文 10
是的，都是圍繞期中考試的事情。畢竟，期中考試，占了三天的時(shí)間。畢竟，期中考試，讓我整個(gè)人都無(wú)精打采了許多，直到看到媽媽。
昨天，一直都在擔心著(zhù)今天早上的數學(xué)考試，是的，感覺(jué)自己并沒(méi)有完全地把數學(xué)的那些錯題掌握住，昨天數學(xué)老師問(wèn)我是否要期中的那份試卷，想想還是拿了，后來(lái)發(fā)現，太多的不會(huì )填。只能是認命咯！幸好還有好友這個(gè)學(xué)霸在為我講解，然而，我什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，即便是懂了，還是感覺(jué)自己沒(méi)有信心把握。于是，那張試卷，花了我兩節課。
然而，幸運的是，早上的發(fā)揮并沒(méi)有想象中的那么差，思路還是很清晰的，只是到了最后的幾分鐘，思路開(kāi)始亂的，或許是因為太過(guò)于緊張了吧！但是，很幸運，在那思路開(kāi)始亂之前自己把題給做完了，也檢查完了！
還是幾何題把自己難倒吧！最后的一道題，想了將近四分鐘還是沒(méi)有想出來(lái)，于是乎，想要放棄，過(guò)后真的就是放棄了，于是，暫且把它放下了，把前面做過(guò)的題都給檢查了一遍，很幸運，因為我的放棄，撿回了九分。把三個(gè)選擇題的選項選錯了。后來(lái)沒(méi)有辦法，我總不能擱著(zhù)吧！看了下最后一道題的分數，天，九分！又是一段距離！沒(méi)有辦法，我只有解決出來(lái)，才可以免遭爸爸又一個(gè)月的嘮叨！
于是乎，只能強迫自己去完成，最后竟然做出來(lái)了。在廣播說(shuō)還剩十五分鐘的那一秒，做出來(lái)了！
或許，有的時(shí)候，人生的`轉折點(diǎn)，只是一瞬間的事情，或許你會(huì )花很長(cháng)的時(shí)間去做一個(gè)決定，但是，最終解決的時(shí)候，只是一瞬間的事情，但是，前面的所有付出，都是為后面的鋪墊！
其實(shí)，有的時(shí)候，他人的嘮叨也是一種督促。這次數學(xué)考試，如果不是平時(shí)爸爸的嘮叨，或許我真的就放棄解決最后一道題了！
六年級期中考試后的周記作文 11
這個(gè)星期三就要考試，我即是緊張又是害怕。我從家里拿了一些打草紙，給同學(xué)了三張，我也留了三張。給我們考試的老師來(lái)了，我一看是科學(xué)老師，我高興的跳了起來(lái)。老師給我們發(fā)試卷了，老師一邊說(shuō)著(zhù)：“三年級的是一張，四年級的是兩張，”哈哈！還是三年級的好，我們就一張兩面都有，四年級的是兩張，一張是正反兩面的，另一張是一面的。開(kāi)始打卷了，我先快速的瀏覽了一遍，第一面很簡(jiǎn)單，可是，第二面很難了。我做到最后一道題的時(shí)候，是看圖寫(xiě)話(huà)，我怎么看都不會(huì )，最后時(shí)間來(lái)不及了，我就快速的寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完之后，我一看，哇！讓我想不到的是，我居然寫(xiě)了那么多，我也不算是寫(xiě)作文寫(xiě)的那么點(diǎn)的家伙吧！
考數學(xué)的'老師來(lái)了，我一看，怎么是安全老師呢！我這時(shí)就驚呆了，來(lái)的老師都是給我上課的老師呢！我高興極了，我心想下一個(gè)考英語(yǔ)的老師一定是我們的英語(yǔ)老師了。開(kāi)始發(fā)卷了，老師也是說(shuō)著(zhù)話(huà)給我們發(fā)試卷，讓我失望的是，老師居然說(shuō)：“三年級兩張，四年級是一張，不過(guò)我們的題少，四年級的多�！卑�！我真為四年級擔心，一個(gè)要是做不完那就完了。該打卷了，我也是先快速的瀏覽了一遍，一看，我們的試卷真簡(jiǎn)單，可好做了。做到中間，我看看別人的試卷，再看看我的試卷，我做的真慢，他們都做到那張小試卷了，我的張大試卷還沒(méi)做完呢！我趕緊回過(guò)頭來(lái)趕緊做了起來(lái)，我心想：“完了，我這回可是做不完了，”過(guò)了一會(huì )，打鈴了，我問(wèn)老師：“收卷么？”老師說(shuō)：“不收，那是初中收卷，你慢慢寫(xiě)就行，還有好幾分鐘呢！”我趕緊坐了起來(lái)，一會(huì )就寫(xiě)完了。
考試終于結束了，哎！我心中的那塊大石頭終于落到了地下，終于可以放松放松了。
六年級期中考試后的周記作文 12
一個(gè)人要認識到自己的錯誤并改正，他才能有進(jìn)步。而反思，則也是必不可少的。
期中考試，數學(xué)還行，但是語(yǔ)文嘛，卻將總分拉到了年級十六名。
于是，我開(kāi)始反思：基礎與閱讀失分較多，而習作基本沒(méi)什么較大的問(wèn)題�；A就不用說(shuō)了，平時(shí)知識掌握不太牢靠。閱讀提取信息與了解人物的形象特點(diǎn)，總體來(lái)說(shuō)不是很好�；緛�(lái)說(shuō)，就是老師一挖坑我就一頭栽進(jìn)去。判斷能力明顯低于其他同學(xué)。
綜合以上方面，我主要是想出了以下的應對方案，并且嚴格執行以確保在以后的考試時(shí)后不會(huì )掉進(jìn)坑里去。
在記憶里的黃金時(shí)期――就是現在多多讀，多多的記。以保證我人生的.基礎足夠牢靠，足以承受住我以后人生中的種種困難，并且確保我的人生金字塔不會(huì )倒塌，不會(huì )讓我前功盡棄。
我會(huì )努力的多閱讀中外名著(zhù)，讓自己的視野變得寬闊，情操變得高尚，心懷變得寬廣。同時(shí)培養自己的閱讀能力，讓自己能看名著(zhù)，又能懂名著(zhù)，也不枉費一段時(shí)間。在此同時(shí)，我會(huì )思考一些問(wèn)題，同時(shí)把它們解答出來(lái)，以此來(lái)提高自己的閱讀能力，讓自己在遇見(jiàn)問(wèn)題閱讀時(shí)不在毫無(wú)頭緒，而是胸有成竹。
當然，擁有了這些還不夠我還會(huì )鍛煉自己的變別能力。誓不能再出現老師挖坑我跳坑的現象，而應當是〝老師挖坑我填坑〞。因為我相信，即使有填不完的坑，但是卻有打不敗的人。
當我做到了這些后，老師，你盡管放馬過(guò)來(lái)。小生我見(jiàn)招拆招，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。任您的陷阱有多么隱蔽，可是我還是不會(huì )中計的。
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。成績(jì)，你一次次讓我低頭，可是總有一天我會(huì )把你踩在腳下！
六年級期中考試后的周記作文 13
上午，王老師帶給我們一條炸彈新聞：要期中考試了，而且就在這個(gè)星期。我聽(tīng)后心中有些激動(dòng)，也有些害怕，我怕自己考不出令爸媽滿(mǎn)意的成績(jì)。只要努力就好，我竭力想安慰自己，不要讓自己過(guò)度緊張。在考試來(lái)臨前，我要把所有的單詞和英語(yǔ)句子都背會(huì )；還要把數學(xué)書(shū)上的難題再做一遍，把許許多多的數學(xué)公式背會(huì )；語(yǔ)文要把詞語(yǔ)練會(huì )，課文、古詩(shī)背會(huì )，句子會(huì )仿寫(xiě)，寫(xiě)作有吸引力，能拿高分�？荚�，我一定會(huì )戰勝你，考一個(gè)令爸媽都滿(mǎn)意的.成績(jì)！加油！
今天，要真的考試了，我的心里像有一千只小兔子在跳。王老師抱著(zhù)一摞子卷子走進(jìn)教室，開(kāi)始發(fā)卷，我一看很容易，于是拿起筆來(lái)“沙沙沙”地做了起來(lái)，呀！這道題不會(huì )，我只好把所有會(huì )做的題都做了，然后回到原題上，絞盡腦汁把詞語(yǔ)填滿(mǎn)，但就算我很努力的想，可我終于在這道難題下“投降”了，我帶著(zhù)遺憾交上了卷子�？加⒄Z(yǔ)時(shí)，就因為太簡(jiǎn)單，我在粗心大意腳下“投降了”�？紨祵W(xué)，是個(gè)未知數，結果怎樣，天知道！
考試后，今天發(fā)卷子，我語(yǔ)文考了90分，數學(xué)94分，英語(yǔ)99分。我重新瀏覽了一下考試卷，有些是因為沒(méi)有認真思考，有些是沒(méi)寫(xiě)全，有些是寫(xiě)錯了，五花八門(mén)。
我總結了一下失利的原因：讀題不認真，不思考，粗心大意。這是一次失敗的考試，但我不會(huì )就此退縮，有一句話(huà)說(shuō)得好：困難像彈簧，你弱它就強。我雖然敗在粗心大意的腳下，但我不能就此泄氣，還有期末考試在等著(zhù)我，我難道就真正投降了嗎？不，我不會(huì )，我會(huì )更加努力，更加堅強！我一定從現在開(kāi)始好好學(xué)爭取期末拿個(gè)好成績(jì)。小樹(shù)在風(fēng)雨中才會(huì )更堅強！
六年級期中考試后的周記作文 14
這周我們學(xué)校準備期中考試，我覺(jué)得我考的不錯。但是，昨天發(fā)語(yǔ)文試卷的時(shí)候，我完全驚呆了，試卷的正面標著(zhù)鮮紅的74.5。這是我的試卷嗎？那是不可能的。我不能只拿這么多分。我怎么考這么差？我沒(méi)有好好學(xué)習？我在心里一遍又一遍的問(wèn)自己。越想越生氣，差點(diǎn)哭出來(lái)。今天去改試卷，孫老師對我說(shuō)：“我不知道兩門(mén)課的成績(jì)，但是我知道的兩門(mén)課你都考得很差�！蔽衣�(tīng)著(zhù)更難過(guò)。我心想：孫老師說(shuō)我兩門(mén)課考得不好，一門(mén)是語(yǔ)文，成績(jì)我已經(jīng)知道了，但是還有哪門(mén)課呢？是英語(yǔ)嗎？不可能。我記得孫老師說(shuō)方老師沒(méi)有批改試卷。是數學(xué)還是科學(xué)？
就這樣，一個(gè)中午在煩惱中度過(guò)。下午第一節課是科學(xué)課。我很緊張，真的很害怕聽(tīng)到我的成績(jì)。老師進(jìn)來(lái)了。每次老師報一個(gè)人的名字，那個(gè)人就要站起來(lái)。輪到我的時(shí)候，我的心極度緊張。當老師說(shuō)“考試還可以，但是考不到95分�！甭�(tīng)完我松了口氣，但我立刻開(kāi)始擔心我的數學(xué)成績(jì)。我拿著(zhù)邱老師的試卷，考了94分。我發(fā)現我犯了很多錯誤。本來(lái)可以考90多分，結果白白被扣了6分。我真的不應該。接下來(lái)是數學(xué)課。郭老師說(shuō)：“我們班的美好得了99分，澤漆得了98分，四個(gè)同學(xué)都在90分以上。其他學(xué)生大多在70到80分之間�！惫蠋熯@樣說(shuō)，我心里有底。我已經(jīng)知道我的大概分數了�！百Z斌，88分�！边@個(gè)分數比我猜測的.好一點(diǎn)，但是還是不符合我的最低要求，因為里面有很多題我沒(méi)看清楚，計算錯了。三門(mén)課的成績(jì)我已經(jīng)知道了。我很不滿(mǎn)意。我希望我的英語(yǔ)成績(jì)會(huì )更好。這次考試我沒(méi)考好。
我必須努力學(xué)習，努力在期末考試中取得好成績(jì)。加油！
六年級期中考試后的周記作文 15
今天我們考完了試，內心平靜了很多，心想：終于解放了。
考數學(xué)的時(shí)候，非常緊張，當考卷發(fā)下來(lái)以后，也就放松了。我急急忙忙寫(xiě)好卷頭，便做題了。一轉眼，快做選擇題和判斷題了。我一看，呵，不錯，這不是老師講過(guò)的題嗎？老師我愛(ài)你。忽然，我被一道判斷題難住了，不管他了。往下做。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我終于把最后一道應用題做完了。于是，我開(kāi)始看前面的那道題。哈哈，終于有了思路，我趕快寫(xiě)了上去�！岸ｂ忊��！毕抡n了，我只好交了卷，完蛋了，前面的還沒(méi)有檢查�？�。
下課還沒(méi)有去廁所，又上課了。監考老師發(fā)下試卷以后，我和上次一樣，填寫(xiě)卷頭。填好后，翻過(guò)來(lái)一看，天哪，作文怎么不是我想的那個(gè)呀，我已經(jīng)把那個(gè)作文背得滾瓜爛熟的，到頭來(lái) …… 咳。在看看格數，天哪，兩面。不會(huì )吧，這還讓不讓人活了。沒(méi)辦法，只好先做前面的'題了。哈，前面的基礎知識沒(méi)有什么問(wèn)題。這就到了閱讀了。不錯，以前沒(méi)白練閱讀，里面的全是我做過(guò)的。我飛快的寫(xiě)著(zhù)。好了，閱讀寫(xiě)完了，這就要寫(xiě)那篇破作文了。我認真看提示。便往上寫(xiě)了。當寫(xiě)到第四行時(shí)，我又仔細的看了一遍提示。糟了，寫(xiě)錯了，只好粘了從新寫(xiě)。時(shí)間又一分一秒過(guò)去了。當我把作文寫(xiě)完的時(shí)候，又下課了�？�，又沒(méi)有檢查。
一轉眼，又上課了。這次考得是英語(yǔ)。我匆忙寫(xiě)好卷頭，便開(kāi)始答題。第一題是發(fā)音題。我在心里默默的念著(zhù)，想完一題便寫(xiě)上。第一題終于做完了。我接著(zhù)往下寫(xiě)，下面的題也很好做。我一直做到最后一題，很棒，沒(méi)有作文，這正是我所期待的。只是有一篇閱讀，沒(méi)事，不用擔心，我不怕。哈哈，終于做完了�？纯幢�，還有時(shí)間。于是，我便認真檢查起來(lái)……
放學(xué)了，我飛奔出教室，向天空吶喊：“解放了�！�
六年級期中考試后的周記作文 16
宿舍的兩個(gè)同學(xué)回去睡覺(jué)了，她們要養精蓄銳來(lái)為明天一整天的監考做準備。因為時(shí)間尚早，我打算過(guò)一會(huì )再回去。
下午第四節課全體老師開(kāi)會(huì )了。主要內容無(wú)非是說(shuō)一下明天考場(chǎng)安排、考試安排、監考安排和閱卷安排的事情，再就是五一放假的問(wèn)題。我教初中微機，可是我卻要去監考高二，監考完后還要幫著(zhù)語(yǔ)文組的老師們一起看初中語(yǔ)文試卷。而且，必須等判完試卷之后才讓放假。也就是說(shuō)，我們實(shí)際上是28號開(kāi)始放假的，或者更晚。
本來(lái)沒(méi)什么好抱怨的。之前因為生物老師要判八個(gè)班的生物試卷，所以我打算監考完后幫生物老師判生物卷子的.�，F在不過(guò)是改成語(yǔ)文試卷而已。只是，我開(kāi)了半天會(huì )現在連小會(huì )議室在哪都不知道，我連高二四班在哪都不知道，我只能明天早點(diǎn)起床問(wèn)清楚再去小會(huì )議室領(lǐng)試卷，之后和與我一起監考的老師去高二四班監考。上次監考的情景還歷歷在目，監考倒也沒(méi)有最初那么神秘了。
開(kāi)會(huì )出來(lái)，在二樓教導處領(lǐng)了初一四班的考試安排和考場(chǎng)號，去四班說(shuō)了一下考試的安排，又念了一下每個(gè)人的考號，讓班長(cháng)和學(xué)習委員課下把考試安排和考場(chǎng)號貼好，差不多正好下課。
我現在唯一擔心的問(wèn)題是這兩天感冒了，還發(fā)燒。監考一天半，再判試卷，我怕我堅持不下來(lái)。上次生病了一個(gè)多月，這次我必須要盡快好起來(lái)才行。
加油吧！我相信我可以做到的！上次月考四班成績(jì)有了很大進(jìn)步，這次要繼續努力，再創(chuàng )佳績(jì)��！雖然我不監考你們，但是我希望你們能好好考試，之后可以度過(guò)一個(gè)愉快的五一假期。
六年級期中考試后的周記作文 17
周五，我們就要進(jìn)行第一次期中考試了，為了這次考試，我努力復習，牢記每一個(gè)知識點(diǎn)，腦細胞都快用完了。
考試的時(shí)間到了，我們上午考語(yǔ)文和英語(yǔ)，下午考數學(xué)，讓我印象最深刻的就是語(yǔ)文考試了。
這次的期中語(yǔ)文考試和之前的測驗相比難了好多，讓我印象最深的是古文題，考的是《鄭人買(mǎi)履》。因為是文言文，和現在的課文差別很大，我有很多詞的意思都不了解，所以一點(diǎn)也不會(huì )做，只能按照下面給的注釋一點(diǎn)一點(diǎn)地去蒙。好不容易把前面的做完了，可是當我寫(xiě)到這道題的'時(shí)候，就卡住了，題目是：請寫(xiě)出跟《鄭人買(mǎi)履》意思相近的寓言故事。
看到這道題，我的腦子瞬間一片空白，不知道可以寫(xiě)什么，腦子里蹦出一堆寓言故事，但意思都不相近。我特別緊張，便抬頭望了一下周?chē)耐瑢W(xué)，只見(jiàn)他們眉頭緊鎖，一臉嚴肅地望著(zhù)試卷，嘴里還念念有詞。我想：“他們好像也被這一題給難住了，不然怎么這個(gè)表情？看來(lái)這道題真的挺難的，我不會(huì )的題，別人也不一定會(huì )呀！”
我先穩定了心情，認真地思考，它表達的道理是遇到事情要會(huì )靈活變通，不要死守教條，哪一個(gè)故事和它的意思相似呢？忽然，一道靈光閃過(guò)，腦子里浮現出一個(gè)答案，那就是《刻舟求劍》！這個(gè)故事告訴我們，世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問(wèn)題、辦事情，都應當考慮到這種變化，適合于這種變化的需要。這不是和《鄭人買(mǎi)履》的意思相近嗎？我自信地把這個(gè)答案寫(xiě)上去�？纪暾Z(yǔ)文，我和同學(xué)們對了一下答案，我寫(xiě)的是對的，我特別開(kāi)心。
從這次考試中我得出一個(gè)經(jīng)驗：如果有不會(huì )的題，千萬(wàn)不能空著(zhù)，先穩定一下情緒，不要著(zhù)急，大膽猜一下，萬(wàn)一是正確的呢？
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開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月了，期中考試馬上來(lái)臨。方老師告訴我們，這次考試跟以前不一樣，需要用答題卡寫(xiě)，我很疑惑，也很緊張。一直在想答題卡是什么，我能寫(xiě)完嗎？
終于到了星期四考試那天，我一早來(lái)到學(xué)校，準備好考試用品：2B鉛筆和橡皮，尺子等�！岸．敗．敗鄙险n了，第一場(chǎng)是語(yǔ)文考試，我的心砰砰跳，拿到試卷后我先瀏覽了一遍題目，��！真難！竟然還有第七單元的題目哦，天哪，因為做前面的題用了太多的時(shí)間，導致作文結尾還來(lái)不及寫(xiě)，就被老師收了上去。
我的心情還未恢復平靜，第二場(chǎng)英語(yǔ)考試開(kāi)始了，我想著(zhù)英語(yǔ)不用著(zhù)急，簡(jiǎn)單的。都是選擇題ACB…不一會(huì )兒功夫，我小筆一揮，寫(xiě)完了，一場(chǎng)英語(yǔ)考試時(shí)間一個(gè)半小時(shí)，我用了一半的時(shí)間檢查。
上半場(chǎng)的爭斗已經(jīng)結束，我回家吃了飯后又準備著(zhù)下午的考試。
下午第一場(chǎng)是數學(xué)考試，我看了看，又開(kāi)始緊張了，卻不知道如何是好，90度直角，180度平角，360度周角，要仔細審題，千萬(wàn)不要寫(xiě)錯數字。
第二場(chǎng)考綜合，我的科學(xué)第37條還沒(méi)有背熟！怎么辦怎么辦？我急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉。
考試結束后，我覺(jué)得我考砸了，不知該怎么辦。
周五，老師把試卷發(fā)下來(lái)，讓我們自己批改，我發(fā)現語(yǔ)文才79分，數學(xué)87分，英語(yǔ)應該有97分，該怎么回去跟媽媽交代��？她定會(huì )臭罵我一頓。沒(méi)想到，放學(xué)后媽媽來(lái)接我時(shí)，看我不開(kāi)心，詢(xún)問(wèn)了我考試的情況，她并沒(méi)有打罵我，反而跟我講了一堆大道理，讓我總結錯誤的原因，給自己定個(gè)小目標，我說(shuō)：“接下來(lái)我會(huì )努力的，我下次一定會(huì )考個(gè)理想的好成績(jì)！”
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對于這次期中考試，我是悲傷的！盡管其它科目的成績(jì)還未出來(lái)，但是語(yǔ)文成績(jì)卻最先出來(lái)了。
語(yǔ)文成績(jì)只有84分，雖然班上80分的很多，但我還是覺(jué)得心如刀絞一般，我知道我的語(yǔ)文成績(jì)不理想，但沒(méi)想到竟然這么差，想起每天早起貪黑的進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習，在教室外寒風(fēng)中進(jìn)行語(yǔ)文期中考試卻考差了，之前受的苦也白受了鼻子就不禁酸了起來(lái)。又想起我沒(méi)有好好復習語(yǔ)文資料，沒(méi)有認真學(xué)習和對待語(yǔ)文這門(mén)很重要的科目，悔恨之心就涌上了心頭，十分的苦澀。
直到現在，我才發(fā)現我對不起語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師在課堂上拼命而又耐心的給我傳授語(yǔ)文知識，幾乎在每個(gè)語(yǔ)文知識點(diǎn)中都會(huì )有語(yǔ)文老師辛勤的汗水；我對不起家長(cháng)，家長(cháng)為我準備了優(yōu)越的學(xué)習資源；我對不起同桌，我的同桌下課后耐心的給我講解語(yǔ)文難題；我對不起父母的血汗錢(qián)，這錢(qián)使我每天都可以過(guò)得很好；我覺(jué)得辜負了大家對我的.欺望。
通過(guò)這一次期中考試，我才發(fā)現我錯了，我真的錯了，我因該改正自己以前的不足，以后要認真對待語(yǔ)文這門(mén)很重要的科目，以后上課一定要認真聽(tīng)講，不要只想著(zhù)花錢(qián)，一定要把一門(mén)心思全放在學(xué)習上。還有我以后一定會(huì )把字跡練好，因為字跡，我老是丟掉卷面分，以前我對卷面分不屑一顧，現在才知道在中考中，兩分卷面分可以壓倒一片人！由此可見(jiàn)這卷面分是多么珍貴，而我卻沒(méi)好好珍惜！我以后一定多讀課外書(shū)，豐富自己的視野，將課外題的分數提上去。
經(jīng)過(guò)這次期考試，我一定每天進(jìn)行多次自我檢查：“上課是否認真聽(tīng)了，下課是否認真預習了，回家是否認真復習了�！�
六年級期中考試后的周記作文 20
我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，期中考試也經(jīng)歷了很多次了。但每次的成績(jì)都不太理想。這不，今年的期中考試又如期而至了。
我帶著(zhù)緊張的心情進(jìn)入了考場(chǎng)。
首先進(jìn)行的是數學(xué)考試。我拿出了我聰明的腦袋來(lái)展現我的才華。數學(xué)題既難又簡(jiǎn)單。這就叫做會(huì )了不難，難了不會(huì )。我是酷愛(ài)數學(xué)的，所以答起題來(lái)是得心應手。
數學(xué)考試是順利通過(guò)了。接下來(lái)是艱難的語(yǔ)文考試。
語(yǔ)文，一提起這兩個(gè)字，我就頭痛。語(yǔ)文難，難于上青天。尤其是課外閱讀，對我來(lái)說(shuō)更是難上加難。九分十分的扣都不成問(wèn)題。于是，媽媽就讓我狂練語(yǔ)文題�？墒钦Z(yǔ)文的考試題，千變萬(wàn)化，一定會(huì )很難的。我坐在考場(chǎng)里，忐忑不安地等待著(zhù)老師分發(fā)試卷。試卷發(fā)下來(lái)了。我快速地瀏覽了一下試卷。我暗喜，沒(méi)有作文，閱讀題也不是很難，哈哈哈！
我認真地、仔細地答著(zhù)卷子。雖然所有的題都答了出來(lái)，可是心里還是沒(méi)有底。
沒(méi)事，失敗是成功之母，還是以快樂(lè )的心情來(lái)迎接英語(yǔ)！
看到英語(yǔ)卷紙后，我簡(jiǎn)直是欣喜若狂。這題也太簡(jiǎn)單了吧。于是，我便掉以輕心了，沒(méi)有拿出百分之百的精力去答題。
期中考試終于結束了。接下來(lái)便是等待結果。
“陳妍翰，數學(xué)100，語(yǔ)文96，英語(yǔ)97�！睌祵W(xué)100分是在我意料之中的'。語(yǔ)文96，簡(jiǎn)直出乎我的意料。我的語(yǔ)文從沒(méi)考過(guò)如此高的成績(jì)，這次簡(jiǎn)直是一個(gè)飛躍。英語(yǔ)97，看到這個(gè)分數，把我的腸子都要悔青了。就錯一題，100分就與我擦肩而過(guò)。
通過(guò)這次考試，我懂得了“勤能補拙”的道理。同時(shí)也品嘗到了驕傲帶給我的苦果。
六年級期中考試后的周記作文 21
期中試卷剛發(fā)完�？粗�(zhù)試卷上激動(dòng)人心的分數，我的心一下子涼了下來(lái)。發(fā)生了什么事？這次我只玩了這么一點(diǎn)。上次11個(gè)人，現在50個(gè)人�；丶乙欢ㄒR死他們�？荚嚨臅r(shí)候估計還可以。你是怎么得到這個(gè)結局的？我很困惑。
我轉念一想，這幾天沒(méi)怎么努力，所以考了這些分也就不足為奇了。我拿起試卷仔細研究。有些問(wèn)題是上課不聽(tīng)課造成的`；有些問(wèn)題是因為做不到而造成的；還有一些題目是不經(jīng)意扣的。算完粗細，其實(shí)可以到最后650，平時(shí)可以更努力。結果肯定是好的，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，你買(mǎi)藥也無(wú)怨無(wú)悔。讓我們少說(shuō)話(huà)，多努力！有句老話(huà)說(shuō)得好：說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！
這次考試從我初入初中開(kāi)始就意義重大，但它讓我更加深刻地認識到，初中并不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單，即使上課不專(zhuān)心，期末前十的學(xué)生還是可以?xún)e幸過(guò)關(guān)的，但是初中稍微放松一點(diǎn)，馬上就有人像替補一樣把你推倒，不能偷懶�；叵脒^(guò)去，上課偷懶，很多科目都記不住。真的很后悔。老師說(shuō)我很聰明，但是懶�？磥�(lái)“天才”在于勤奮！但我是一個(gè)自信的人，在困難面前從不輕易放棄。面對失敗，我做的是面對困難。一個(gè)人失敗一兩次都無(wú)所謂。重要的是他是否經(jīng)常失敗。
我總結了一下。做這些卷不是很難，但是因為懶，很少記，所以在我看來(lái)還是很難的。這次我覺(jué)得語(yǔ)言，健康，政治還可以，但是歷史和地理差，但是我相信只要多看書(shū)，多聽(tīng)課，成績(jì)一定會(huì )趕上來(lái)的。最倒霉的是數學(xué)。我知道我只有做了才能考。我犯了一個(gè)無(wú)心的錯誤，要么是沒(méi)看清題目，要么是寫(xiě)下了下一個(gè)問(wèn)題的答案�？傊谎噪y盡，寶貴的積分都被我這個(gè)粗心的“貪吃蟲(chóng)”吞掉了。
雖然這次沒(méi)考好，但是下次一定會(huì )努力考好。
湖南省婁底市新化縣十四中：劉洪波
六年級期中考試后的周記作文 22
我對季節從來(lái)不敏感，特別是身處在這樣一個(gè)藤木常青的南方城市。都說(shuō)“一葉知秋”我大約是看不出來(lái)。而相反，我恰恰是“一考知秋”。
在天氣清朗的日子里，來(lái)一場(chǎng)讓全年段為之瘋狂的考試，如秋風(fēng)掃落葉般風(fēng)卷殘云來(lái)勢洶洶，把玩樂(lè )了半個(gè)學(xué)期的正趣味盎然的學(xué)子們掃得七零八落，片甲不留。
2015年12月10日，最后一門(mén)考試落下了帷幕，我深知自己打了敗仗。長(cháng)時(shí)間的精力集中帶走了我雙眼的色彩，也許是因為自己身心俱疲，從考場(chǎng)到教室，跟從在熙熙攘攘的'人群中，竟沒(méi)有什么聲音。迎面涌來(lái)的人潮也都神色平靜，眼神空洞。
回到了教室，聽(tīng)覺(jué)恢復了，教室里有點(diǎn)喧鬧，同學(xué)們各做各的事，有的人在默默收拾書(shū)包，我看著(zhù)他們的側面，睫毛根根分明；有的人在對答案，時(shí)有爭吵，或是凄厲，或是興奮。他們說(shuō)的話(huà)如同云一樣在我眼前飄來(lái)飄去，時(shí)遠時(shí)近。那些同學(xué)的舉手投足，在我眼里如同被放慢了一般，科代表被一些同學(xué)圍成一圈，邊收著(zhù)試卷邊說(shuō)著(zhù)什么，嘴巴一開(kāi)一合的，這動(dòng)作特別清晰。我眼前就只有紛飛的試卷，上面的字跡或工整或潦草，或稀疏或擁擠。
放學(xué)得很早，廊道里各個(gè)班的人在耳語(yǔ)，交換著(zhù)各自的考后“心得”，女生們精細得很，早早就開(kāi)始比成績(jì)，總是小心翼翼地詢(xún)問(wèn)他人情況，暗自比較，每每有人問(wèn)，自己總說(shuō)考得不盡人意，待成績(jì)一下來(lái)，就開(kāi)始意氣風(fēng)發(fā)了，前陣子做出的委屈難過(guò)都不知道哪里去了。我嘆息，這種事我已見(jiàn)怪不怪了。我嘆氣……果然，有人問(wèn)我，“考得怎么樣？哎，你一定還不錯啦……”“不知道�！蔽胰缡钦f(shuō)。罷了，我背起書(shū)包，往家走去。
行走在路上，我才感覺(jué)，秋色，是愈發(fā)的深了。
六年級期中考試后的周記作文 23
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期緊羅密布的復習，今天，我們終于迎來(lái)了期中考試。
馬上就要開(kāi)考了，我好緊張呀！全班同學(xué)跟我一樣，也都異常緊張，他們有的在東張西望，有的在交頭接耳，有的端坐在座位上，表面似鎮靜，其實(shí)內心早已亂成了一團麻，整個(gè)班里的氣氛都顯得格外壓抑。
第一節考的是英語(yǔ)，待卷子發(fā)下以后，我連忙粗略瀏覽了一下試卷。呀！謝天謝地，英語(yǔ)試卷總的來(lái)說(shuō)還比較簡(jiǎn)單�！艾F在開(kāi)始聽(tīng)力題！”監考老師喊道，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。幾分鐘過(guò)后，錄音機里傳出聽(tīng)力的答案，我的`耳邊也響起了同學(xué)們沙沙的做題聲，我也以飛快的速度填完了試卷，用迅雷不及掩耳的速度檢查了兩遍�？墒钱斘易龉P試題時(shí)，卻發(fā)現了一個(gè)“攔路虎”，攔住了我那一直在前進(jìn)的筆尖，于是我就苦思冥想了起來(lái)，眼看時(shí)間馬上就到了，可我還理不出半點(diǎn)頭緒。急的我像熱鍋上的螞蟻，不自信地填寫(xiě)了一個(gè)答案，然后悻悻地把試卷交給了老師。唉，看來(lái)想拿一百分可真夠懸的呀！
第二節考的是語(yǔ)文。在監考老師的“一聲令下”，我們便飛快地寫(xiě)了起來(lái)，我用了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于完成了基礎知識與閱讀考題。這時(shí)監考老師提醒說(shuō)：“同學(xué)們趕快做，就剩半個(gè)小時(shí)了�！边@句話(huà)像鞭子一樣，趕得我手中的鋼筆飛快地奔跑著(zhù)，一刻也不敢停留，終于在規定的時(shí)間里，我做完了語(yǔ)文試卷，在一番粗略的檢查之后，我交上了試卷，走出教室門(mén)，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。
今天的考試終于完了，明天還要進(jìn)行數學(xué)考試呢。不與你說(shuō)了，我要去睡覺(jué)了。等明天養足精神，數學(xué)考試一定能取得優(yōu)異的成績(jì)。
六年級期中考試后的周記作文 24
我喜歡考試，它可以測試我，但我又害怕考試，因為我怕自己考不好，無(wú)顏回家見(jiàn)爹娘，更慚愧的是不知如何面對老師及自己。
期中考試過(guò)去了，只想長(cháng)嘆一聲“唉”!是的，我又失敗了。上體育課時(shí)，得知數學(xué)僅考了97分!它頓時(shí)成了心靈上的“創(chuàng )傷”，這個(gè)“創(chuàng )傷”占滿(mǎn)了我的心靈，此刻，淚水模糊了我的眼睛，看不清任何東西，世界是黑暗的，我像跌進(jìn)了一個(gè)百丈深淵，無(wú)論怎樣努力往上怕都無(wú)法回到原地，我多么希望這只是一個(gè)夢(mèng)呀!讓我再考一次，但這個(gè)天真的想法是不可能實(shí)現的，倒不如大哭一場(chǎng)，學(xué)杜小康坦然面對現實(shí)。
接著(zhù)，物理、語(yǔ)文、歷史、化學(xué)成績(jì)接踵而至，一次又一次地打擊了我那幼小的心靈，淚水也好像干了，我已經(jīng)哭不出了，就連平時(shí)最拿手的.英語(yǔ)也不盡人意……
陳老師說(shuō)真是“幾家歡喜幾家愁”，看著(zhù)人家拿著(zhù)一百多分的卷子，臉上滿(mǎn)是笑容，而我卻只能拿著(zhù)一張90多分的卷子默默嘆氣、哀愁、著(zhù)急。
卷子發(fā)下后，我分析了錯題為什么錯，大多是沒(méi)有復習全面，檢查不夠仔細，導致出現許多不應該錯的題目。
我比較滿(mǎn)意的就是政治成績(jì)，我也沒(méi)有想到我會(huì )考88分，成為年級政治最高分，但又一次與90分失之交臂，如果我稍稍再仔細點(diǎn)，90分就拿定了，那該有多好啊!
回到家后，又翻開(kāi)這一疊沉重的試卷，一把把紅叉刺痛了我的心。我暗暗下定決心，我一定要勤學(xué)好問(wèn)，更加努力，在下一次考試中一定要取得一個(gè)好成績(jì)，我一定能行的!
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母”。我們要想成功，就一定會(huì )跨過(guò)失敗這道坎。
今后我一定要努力努力再努力，我相信我一定能行的!
六年級期中考試后的周記作文 25
何老師抱著(zhù)一疊數學(xué)卷子邁著(zhù)輕盈的步伐走上了講臺，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一瞬間，同學(xué)們的目光投射到了老師懷中的卷子。何老師看著(zhù)同學(xué)們急切的眼光，說(shuō)道：“卷子等會(huì )再發(fā)到同學(xué)們的手中，我先講幾道題。
老師繪聲繪色地講起了卷子上的易錯題，當她講到第六大題列式題的第二小題時(shí)。老師告訴我們班上只有兩個(gè)人作對，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。聽(tīng)了老師的話(huà)，本來(lái)胸有成竹的我心里變得像十五只吊桶——七上八下，我做對了嗎？
卷子發(fā)下來(lái)了，我急不可待地先看老師說(shuō)得兩個(gè)人做對的題，耶！我做對了。緊接著(zhù)我就傻眼了，一道分值很重的計算題我做錯了。六分呀，真不應該錯啊。題目是這樣：
用14.81與5.19的和，乘它們的差，積是多少？
我是這樣做得：
�。�14.81+5.19）×（14.81—5.19）
=20×8.91
=178.2
看完我做錯的'題，我后悔不迭。我竟然把14.81減去5.19算錯。太不應該，太不應該啊。這次可不能用粗心來(lái)搪塞過(guò)去，我要好好分析分析了，如此簡(jiǎn)單的錯誤我沒(méi)有檢查出來(lái)，說(shuō)明檢查方法有問(wèn)題。以后做題的時(shí)候一定要好好檢查，杜絕不該出現的錯誤，會(huì )做得題堅決不能錯。
填空也出現了一個(gè)小錯誤：
王明和媽媽今年年齡和是49歲，再過(guò)a年，兩人的年齡和是（49+2a）歲。
這樣的題會(huì )做，為什么會(huì )做錯呢？只能說(shuō)知識掌握的還是不牢固。
通過(guò)這次考試我知道了考試后的后悔和懊喪是沒(méi)有用的，要把后悔轉化為學(xué)習的動(dòng)力，以積極快樂(lè )的心態(tài)對待學(xué)習和考試。
六年級期中考試后的周記作文 26
期中考試結束了，我考了雙百。我很高興，一方面，我充滿(mǎn)了自信，前面的知識已經(jīng)牢牢的記住了，另一方面，我可以獲得我喜歡的玩具了。我要說(shuō)說(shuō)我的心情，從考前、考中、考后三個(gè)方面說(shuō)吧。
考前，充滿(mǎn)渴望，認真復習�？荚嚽耙粋�(gè)星期，我認真完成老師布置的作業(yè)后，就開(kāi)始復習課本。先說(shuō)語(yǔ)文，我先是讀課本后的一類(lèi)字和二類(lèi)字，然后在練習本上自己默寫(xiě)一類(lèi)字;爸爸向我提問(wèn)生字，由我組詞;然后我逐課背誦課文，默寫(xiě)課文中和田老師要求背誦的古詩(shī);最后爸爸陪著(zhù)我把老師整理的資料認真地復習了一遍，不會(huì )的.反復記憶。再說(shuō)數學(xué)，我把《隨堂檢測》等資料上的錯題認真看了一遍，分析為什么做錯，是馬虎了，還是漏題了;后，認真看了看課本，做了一套期中模擬考試試題，讓爸爸幫我改了;最后，我出了一套試題，考了考爸爸。
考中，充滿(mǎn)自信，沉著(zhù)冷靜。拿到試卷后，我先認真看了看，共有多少道試題，一題一題的認真做，做完后，又把試卷看了看。當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現語(yǔ)文最后一道題還是有涂改的地方，我今后要按照老師和爸爸媽媽說(shuō)的，先在草稿紙上打個(gè)草稿，再在試卷上寫(xiě)。
考后，認真總結。拿到試卷后，我很高興，我語(yǔ)文、數學(xué)都考了100分。老師和爸爸媽媽讓我總結一下，我和爸爸一起進(jìn)行了總結。一是平時(shí)要努力，基礎打扎實(shí)。爸爸常常用我喜歡的動(dòng)畫(huà)片來(lái)教育我，《宇宙星神》中的阿波羅總是在經(jīng)歷戰斗后就提升本領(lǐng)，學(xué)習也是這樣，只有一點(diǎn)一點(diǎn)的積累才能都學(xué)會(huì )。二是心情要放松。心情好了，才能認真在作業(yè)，認真考試。
經(jīng)過(guò)這次考試，我更加自信：我會(huì )更加努力，我的成績(jì)會(huì )越來(lái)越好。當然，我也會(huì )獲得我最喜歡的玩具。
六年級期中考試后的周記作文 27
期中考試，我來(lái)了！如果說(shuō)期中考試是展翅翱翔的雄鷹，那么我一定要成為騰飛天空的巨龍。如果說(shuō)期中考試是稱(chēng)霸山林的老虎，那么我一定要成為技藝高超的獵人。如果說(shuō)期中考試是深思熟慮的棋賽，那么我一定要成為比賽最后的贏(yíng)家！
期中考試，我來(lái)了！期中考試，來(lái)也匆匆，去也匆匆。緊急的通知，一星期后，期中考試就會(huì )掀開(kāi)他神秘的面紗。在期中考試這個(gè)大戰場(chǎng)上，鹿死誰(shuí)手，誰(shuí)與爭鋒！這是智者與強者的斗爭，讓我們吹響戰斗的號角吧！騰飛天空的巨龍背后，有著(zhù)艱辛的試飛過(guò)程。技藝高超的獵人背后，有著(zhù)多年的狩獵經(jīng)驗。深思熟慮的棋賽背后，有著(zhù)玩家的過(guò)人智謀。我們要想打贏(yíng)期中考試這一場(chǎng)戰役，就必須有課后深厚的.基本功做支撐。
期中考試，我來(lái)了！這就像蓋房子一樣，根基必須打穩，打牢，這樣才能蓋出宏偉的高樓。否則，根基都打不穩，怎么能蓋更高的樓房呢？學(xué)習也是一樣，光靠考試前的臨時(shí)抱佛腳，作用是不大的。只有平時(shí)學(xué)得好，再怎樣考都無(wú)所畏懼。
但是，在期中考試來(lái)臨之際，考前的準備還是至關(guān)重要的。我要制定一個(gè)周密的學(xué)習計劃，在最后的日子里，做好充足的準備來(lái)贏(yíng)戰期中考試！一年之計在于春，一日之計在于晨。早晨晨讀，中午復讀，晚上練習。一天的大好光景應被我們合理分配，緊促的考前時(shí)光應被我們牢牢抓緊。語(yǔ)、數、英，一齊攻。期中考試，我來(lái)了！
抓緊每天的時(shí)間，用來(lái)學(xué)習吧！魯迅爺爺說(shuō)過(guò)一句話(huà)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，還是有的�！蔽覀円湎恳环置恳幻氲臅r(shí)間，來(lái)讀書(shū)，來(lái)學(xué)習，在期中考試到來(lái)的時(shí)刻，我要用我自己艱辛的努力，換取考試結下的勝利的碩果！加油吧，李森！你是最棒的！
六年級期中考試后的周記作文 28
在今天下午的第一節課，我們舉行了“如何提高成績(jì)”的期中考試的反思總結會(huì )，而通過(guò)這次會(huì )議，讓我真正的從根本上面意識到了自己在學(xué)習中的中中原因和問(wèn)題。
在下午的第一課中，老師和各位學(xué)霸們總結出來(lái)了我們班同學(xué)的學(xué)習問(wèn)題和到底是誰(shuí)影響到了我們班的學(xué)風(fēng)教育和誰(shuí)在拖班級的后腿，而總結出來(lái)的精華有如下幾點(diǎn)：我們需要去安排，計劃我們的'學(xué)習時(shí)間，并且在背書(shū)上面找到最佳的背書(shū)時(shí)間；還有就是睡眠，睡眠每天最晚最晚不超過(guò)11點(diǎn)睡覺(jué)，早睡覺(jué)為明天的學(xué)習工作打下了很好的基礎；而下課的時(shí)候，我們需要趁熱打鐵一樣的去立刻完成今天的習題，這樣可以做到事半功倍；在家庭中，我們每天都要進(jìn)行復習，等復習結束后，在寫(xiě)作業(yè)，這樣可以提高學(xué)習效率；而在我們學(xué)校的小組中，我們需要有人去帶動(dòng)不愛(ài)學(xué)習或者是學(xué)習成績(jì)在班級中下游的區域的同學(xué)等。
而我聽(tīng)過(guò)這次大會(huì )后，我也對我自身進(jìn)行了總結，反思，我發(fā)現我在各個(gè)學(xué)科上面的基礎和在每次考試的準備的時(shí)候做的不充分，在基礎上，每天都需要“今日事，今日畢”要背誦的，必須當天完成，不可一拖再拖，到考試的時(shí)候，又是有許多的基礎知識要弄的，所以，背誦的基礎的知識點(diǎn)，就在日常。而在考試前，我的基礎沒(méi)有打好，這就造成了我的基礎部分丟分嚴重，并且后面的題目沒(méi)有時(shí)間做了。把時(shí)間都放在了前面，而留給后面題目的時(shí)間就不多了，這樣就會(huì )有一個(gè)惡性循環(huán)了。
通過(guò)這次的總結反思會(huì )，使我認識到了我學(xué)習上面的不足，并且督促我在以后的學(xué)習生活中加以改正。并且利用到以后的學(xué)習中，督促自己，并且督促他人，給三班一個(gè)良好的，學(xué)風(fēng)優(yōu)秀的環(huán)境！
六年級期中考試后的周記作文 29
又是半學(xué)期過(guò)去了，一天一天過(guò)得真快，不知不覺(jué)中馬上又要面臨期中考試了，我要好好準備來(lái)迎接這一次的考試。 半學(xué)期一次的期中考，在這之前，我要努力復習。俗話(huà)說(shuō)得好“機會(huì )是留給有準備的人，如果不努力，那么注定失敗”。
每天，我都要加緊復習，從原先的復習10分鐘，到后來(lái)的20分鐘，接二連三的努力堅持，養成考前的認真的'復習。 而且，不僅如此，我還要制定有效的學(xué)習方法。復習是其中的一個(gè)關(guān)鍵，我還要把握每一分每一秒，時(shí)間就是金錢(qián) 就是生命，是見(jiàn)證我的復習成果。所以，不要讓時(shí)間毫無(wú)意義的流逝，那么對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的損失。對于我們初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，合理安排學(xué)習時(shí)間使我們更好的奠定學(xué)習基礎。 對于我來(lái)說(shuō)，我要克服考試中的緊張與恐懼，也平靜的心態(tài)來(lái)迎接它，不害怕、不退縮。在我學(xué)習中，像是我的英語(yǔ)成績(jì)一直都不是很好，那么我更要來(lái)加強英語(yǔ)的復習，每天都背、寫(xiě)、理解，都有助于我對英語(yǔ)更深一層的了解;還有像是歷史，不單只靠死記硬背，還要去理解它，這樣才能記得更牢;或者別的其它科目，都讓我大意不得，就算是很好的數學(xué)，也不能馬虎。
這次的期中考試，我已經(jīng)做好了百分比之二百的準備，不會(huì )慌張，因為在我心中已經(jīng)胸有成竹，對自己說(shuō)“你能行，你是最棒的”，給自己加油打氣。做到臨危不亂，發(fā)揮出自己潛在的實(shí)力，真實(shí)的水平。
那么，讓我們共同努力，奮斗拼搏，一定能考出個(gè)好成績(jì)，讓自己的爸爸和媽媽高興，得到他們的贊揚對得起自己的付出!
六年級期中考試后的周記作文 30
期中考試結束了，我考了雙百。我很高興，一方面，我充滿(mǎn)了自信，前面的知識已經(jīng)牢牢的記住了，另一方面，我可以獲得我喜歡的玩具了。我要說(shuō)說(shuō)我的心情，從考前、考中、考后三個(gè)方面說(shuō)吧。
考前，充滿(mǎn)渴望，認真復習�？荚嚽耙粋�(gè)星期，我認真完成老師布置的作業(yè)后，就開(kāi)始復習課本。先說(shuō)語(yǔ)文，我先是讀課本后的一類(lèi)字和二類(lèi)字，然后在練習本上自己默寫(xiě)一類(lèi)字;爸爸向我提問(wèn)生字，由我組詞;然后我逐課背誦課文，默寫(xiě)課文中和田老師要求背誦的古詩(shī);最后爸爸陪著(zhù)我把老師整理的資料認真地復習了一遍，不會(huì )的反復記憶。再說(shuō)數學(xué)，我把《隨堂檢測》等資料上的錯題認真看了一遍，分析為什么做錯，是馬虎了，還是漏題了;后，認真看了看課本，做了一套期中模擬考試試題，讓爸爸幫我改了;最后，我出了一套試題，考了考爸爸。
考中，充滿(mǎn)自信，沉著(zhù)冷靜。拿到試卷后，我先認真看了看，共有多少道試題，一題一題的認真做，做完后，又把試卷看了看。當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現語(yǔ)文最后一道題還是有涂改的`地方，我今后要按照老師和爸爸媽媽說(shuō)的，先在草稿紙上打個(gè)草稿，再在試卷上寫(xiě)。
考后，認真總結。拿到試卷后，我很高興，我語(yǔ)文、數學(xué)都考了100分。老師和爸爸媽媽讓我總結一下，我和爸爸一起進(jìn)行了總結。一是平時(shí)要努力，基礎打扎實(shí)。爸爸常常用我喜歡的動(dòng)畫(huà)片來(lái)教育我，《宇宙星神》中的阿波羅總是在經(jīng)歷戰斗后就提升本領(lǐng)，學(xué)習也是這樣，只有一點(diǎn)一點(diǎn)的積累才能都學(xué)會(huì )。二是心情要放松。心情好了，才能認真在作業(yè)，認真考試。
經(jīng)過(guò)這次考試，我更加自信：我會(huì )更加努力，我的成績(jì)會(huì )越來(lái)越好。當然，我也會(huì )獲得我最喜歡的玩具。
六年級期中考試后的周記作文 31
不知為何，我的語(yǔ)文成績(jì)總是上不去。三年級有一次語(yǔ)文期中考試我粗心大意拉了一道題，結果只得了83.5分，差點(diǎn)成了班級的倒數。這次我一定要好好復習，爭取考個(gè)好成績(jì)。
考試前一個(gè)星期我就開(kāi)始有序地復習了。每天下午放學(xué)做完作業(yè)就開(kāi)始背“日積月累”、默課文里的生詞、找反義詞、改錯句。那幾天生字不知道默了多少遍，詩(shī)詞也不知道背了多少回�？颊Z(yǔ)文之前先考英語(yǔ)和數學(xué)。前一個(gè)晚上我在家把英語(yǔ)和數學(xué)以前作業(yè)和測驗中出現的錯誤列成一張表，認真“反省”，第二天的`數學(xué)和英語(yǔ)取得了好成績(jì)(98.5和99分)。語(yǔ)文考試前我也沿用了這個(gè)好辦法，注意事項一二三四羅列了一大堆。
星期四上午，終于到了語(yǔ)文考試了�？荚嚽拔业男哪〉鼐o張起來(lái)，只覺(jué)得心里癢癢的，像是有千萬(wàn)條小蟲(chóng)在里面爬，又像是有人在我心頭撓癢，連握筆的手也有些不聽(tīng)使喚了。試卷終于發(fā)下來(lái)了，教室里只聽(tīng)到同學(xué)們“刷刷”的寫(xiě)字聲。我認真地一道題接一道題做著(zhù)，連一個(gè)標點(diǎn)符號也不敢輕易放過(guò)。當做到一道近義詞填空“誘惑----”時(shí)我手中的筆停住了，左思右想一時(shí)找不出答案。正當我一愁莫展時(shí)前一天晚上復習《詞語(yǔ)手冊》的情景躍入腦海。對了!“誘惑”的近義詞不正是“吸引”嗎?“還好復習得認真仔細!”我心中暗自慶幸。
終于，語(yǔ)文成績(jì)出來(lái)了，我取得了93.5分的好成績(jì)，真是太高興啦!這讓我想到一句諺語(yǔ)：世上無(wú)難事，只怕有心人!每件事情只要你認真對待并付出努力肯定會(huì )有好結果，這就是這次語(yǔ)文期中考試給我的最大的教訓。
六年級期中考試后的周記作文 32
轉眼間，我的五年級上學(xué)期的生涯就過(guò)去了一半，期中考試試卷也發(fā)下來(lái)了，本來(lái)不偏科我居然偏科了。我要借這次寫(xiě)作文的機會(huì )，好好總結一下。
為什么偏科？就是因為語(yǔ)文“戰場(chǎng)”上，我方因勢力太弱，被敵方的大將打得落花流水，結果我方慘敗。但在數學(xué)和英語(yǔ)“戰場(chǎng)”上，我方勢力強大，就反了過(guò)來(lái)，把敵方好好地教訓了一頓�？蛇�是有兵力不足的時(shí)候，被敵方“咬”回了一小口。為什么會(huì )慘��？為什么會(huì )被反“咬”了一口？就是五個(gè)字：不認真、馬虎！所以，我老是因為檢查的不夠仔仔細細，或以前沒(méi)有好好復習，導致了總被反“咬”了一口�？吹搅丝荚嚭蟮姆謹�，我決心在下次考試時(shí)，一定要認真檢查，讓我方兵力逐漸強大起來(lái)！
在生活中，我也有一些小小的毛病。比如在上課的時(shí)候，在與同學(xué)相處時(shí)，在跟父母說(shuō)話(huà)時(shí)……這些地方我都要把“隱身”在里面的毛病改掉。
首先，我必須要改掉愛(ài)在課堂上跟同學(xué)講小話(huà)的毛病，這也是我最大的毛病。
我決定在上課“封閉”我的'嘴巴。不過(guò)，當然不是用膠布粘住，是我自己自覺(jué)“封閉”，在發(fā)言時(shí)再“打開(kāi)”，我那老愛(ài)說(shuō)廢話(huà)的嘴。如果我控制不了我那“淘氣”的嘴巴，我就罰自己抄說(shuō)的廢話(huà)十遍，這個(gè)想法不錯吧！
我們做人吶，要懂禮貌、有愛(ài)心、樂(lè )觀(guān)、積極向上，才能成為家長(cháng)心里所謂的乖乖女。
所以，我首先要達到對人問(wèn)好要用禮貌用語(yǔ)，最基本的禮貌用語(yǔ)是記下：您、對不起、謝謝、打擾一下、請。如果你經(jīng)常用這些禮貌用語(yǔ)，就可以拿到乖乖女的名稱(chēng)了！
只要我認真，努力達到以上三點(diǎn)：一、學(xué)習穩定在九十以上；二、改掉生活中的一些毛��；三、做人懂禮貌、有愛(ài)心、樂(lè )觀(guān)，大概就會(huì )品學(xué)兼優(yōu)了吧。
我要努力，努力，再努力！
六年級期中考試后的周記作文 33
星期五的時(shí)候班主任陳老師說(shuō)：“同學(xué)們下個(gè)星期二考試！”“什么！下個(gè)星期二考試��！”全班驚訝極了。我也不例外、考試的前一天，我這次做了充分的準備，可此時(shí)我的心里卻一點(diǎn)底也沒(méi)有，像十五只吊桶打水——七上八下的。唉，明天到底會(huì )怎樣，我真想知道��！可惜沒(méi)人會(huì )回答我�，F在，我只有復習、復習、再復習，不敢有半點(diǎn)馬虎，但愿這一次能取得好成績(jì)。
時(shí)間飛逝。到了星期二了——期中考試。我的“敵人”師抱著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室，緊張的'考試便開(kāi)始了。
我全神貫注地解答試卷。埋頭答題。教室里靜悄悄的，只有筆在紙劃過(guò)的沙沙聲，呼吸的聲音也清晰可辨。同學(xué)們的思想都集中在試卷上，全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想，有的在紙上勾畫(huà)著(zhù)，有的一只手托著(zhù)下巴……人人眉頭緊鎖。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，后面的題目漸漸難了起來(lái)，我想了半天才答出一道題，我也有些緊張了，我手心上出滿(mǎn)了汗，額頭也冒汗了。我冥思苦想著(zhù)，接著(zhù)又認真讀了兩遍題，終于想起來(lái)了，老師上課不是講過(guò)這樣的題嗎？我怎么忘了？我停下了抓后腦勺的手，趕緊寫(xiě)出答案，真開(kāi)心。
到了作文了。我一看。是寫(xiě)童年趣事。哦也！這是我最拿手的作文啦！“沙沙沙”不一會(huì )我的作文就寫(xiě)完了。最后5分鐘的時(shí)間，我拼命的檢查啊檢查啊。果然還是看出了錯誤。
丁零零！丁零零！呀！要交卷了�？荚嚱Y束了，我又緊張了起來(lái)，我能考到多少分？在班上排第幾？要是考不好。爸爸可要K了我�。。�！加油！一定考得好！
我的感受：以后考試一定要像著(zhù)這回一樣。細心！
五年級:晴菲晴雨
六年級期中考試后的周記作文 34
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半，同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習氛圍，與此同時(shí)，我們也將面臨新的挑戰:期中考試。
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的 ，隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無(wú)疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。
機會(huì )只垂青有準備的人，所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說(shuō)把平時(shí)的復習時(shí)間增加十分鐘左右，當然，時(shí)間越多，效果越好，關(guān)鍵還要靠自己自覺(jué)。不要只是今天復習半個(gè)小時(shí)，明天就只復習二十分鐘，貴在堅持。
要學(xué)會(huì )抓住一分一秒，時(shí)間就是生命，不要讓時(shí)間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無(wú)意義的話(huà)題中流逝。對我們中學(xué)生說(shuō)，有一個(gè)合理的學(xué)習計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學(xué)習成績(jì)奠定基礎。所以，我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會(huì )得到成功。努力學(xué)習，這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽(tīng)過(guò)不止一遍了，可是這個(gè)學(xué)期，你到底努力過(guò)多少，到底付出過(guò)多少?如果連付出都沒(méi)有，那你就更別說(shuō)自己有一個(gè)好的.前途了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?成功是要付出汗水的，如果從現在開(kāi)始努力，也許你還會(huì )有百分之五十的機會(huì )成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現在開(kāi)始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰吧!
六年級期中考試后的周記作文 35
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的`喜悅；考得不號，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無(wú)疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
第二天是數學(xué)考試�？纪�，我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案，以便與自己的答案相對，跟著(zhù)就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了�，F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，將他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話(huà)，我的心里“咯噔”一下，他繼續說(shuō)：“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分�！卑�！怎么會(huì )這樣！頓時(shí)，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99·9999％的將握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲�，F在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧！
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來(lái)真難��！
六年級期中考試后的周記作文 36
馬上就要期中考試了，我不禁想起了以前的考試結果......
當試卷發(fā)下來(lái)的那一瞬間，我屏住了呼吸。面前的兩個(gè)鮮紅顯眼的數字令我魂飛魄散。上帝啊，我的語(yǔ)文成績(jì)有了歷史性的“突破”！離不優(yōu)秀只差那短短的一步之遙了。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食惡果。哎——早知今日，何必當初呢？古人云：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒�！保ㄟx自《易水歌》）令我嘆：“考試結束兮，我玩完”亡羊補牢，無(wú)濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我也如今考到這樣不好的成績(jì)。
說(shuō)到原因嘛，是多方面的。這種種的壞習慣也是釀成失敗的主要材料。我這次的成績(jì)真是應了這句話(huà)“能爬多高，就能跌多深�！蔽宜闶求w會(huì )到了這種失敗的滋味。
勝敗乃兵家常事，哪有每次都贏(yíng)得。人生中，哪有每次都成功，那就不正常了。（因為人沒(méi)有十全十美的嘛）從失敗中，讓你知道你哪里有不足之處，而下次盡量做好，盡量就是了�；蛟S下次就會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。因為，沒(méi)有最好，只有更好。世界中，強中自有強中手，就像古人說(shuō)的這句話(huà)一樣“山外有山，人外有人�！�
我想在每個(gè)重要考試結束后，同學(xué)們都會(huì )放松一段時(shí)間，對學(xué)習上的`東西不再那么緊迫，當然這也是我的體驗。每次考完試我都聽(tīng)我的妹妹抱怨說(shuō)：“為什么時(shí)間那么緊��？”但是如果我們從期中考試結束后并沒(méi)有放松自己，反而還繼續努力學(xué)習的話(huà)。那么我想時(shí)間就沒(méi)有那么緊了，因為這在以后的學(xué)習中已經(jīng)分擔了一部分了。
一次失敗算不了什么，失敗或許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究會(huì )成為歷史。
我們不可能未卜先知，只能憑著(zhù)自己的那一份付出，去期待豐盛的果實(shí)！
努力吧！我們剩下的時(shí)間不多了。
六年級期中考試后的周記作文 37
經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，終于到了期中考試。
為了這次的考試，我在家里可化了不少工夫呢！我知道英語(yǔ)單詞我老是記不住，于是我每天早晨六點(diǎn)起床，先讀半小時(shí)書(shū)再去上學(xué)；我知道我很粗心，數學(xué)計算老是算錯，于是我每天放學(xué)回家后除了寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，還寫(xiě)媽媽布置的作業(yè)，并花五分鐘做計算題；我知道我作文不好，于是我臨睡覺(jué)前，都要看一篇別人寫(xiě)的好作文。
這幾天，我在家里花費了不少心血，在期中考試之前，我不禁慌張起來(lái)，心想：萬(wàn)一我數學(xué)考不好，那可怎么辦？我還是數學(xué)課代表呢，如果我考不好，同學(xué)們會(huì )嘲笑我的，萬(wàn)一我英語(yǔ)考不好，那李老師會(huì )不會(huì )不喜歡我呢？ 到了考試這一天，我就像熱鍋里的螞蟻——團團轉，拿到試卷，我不管三七二十一，拿起來(lái)就寫(xiě)，一筆一劃，認認真真。過(guò)了一小時(shí)，鈴聲響了“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我已經(jīng)檢查一遍又一遍了，我長(cháng)嘆一口氣，終于考完了。過(guò)了十分鐘，又要考英語(yǔ)，我神經(jīng)緊繃，咬著(zhù)牙齒做試卷，先是聽(tīng)力，我認真地聽(tīng)著(zhù)，她發(fā)音的每個(gè)部分，我都豎起耳朵。吃過(guò)午飯，到了下午，又來(lái)一場(chǎng)考試，經(jīng)過(guò)七十分鐘，我全身無(wú)力，往桌上一趴，總算考結束了。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我考的不好，大家都說(shuō)我是笨蛋，起床后，發(fā)現后背上一身冷汗。今天就要報成績(jì)了，我懷著(zhù)不安的心情傾聽(tīng)著(zhù)我的.成績(jì)，成績(jì)終于出來(lái)了，又是開(kāi)心又是遺憾，開(kāi)心的是三門(mén)功課都考的不錯，遺憾的是有的題目明明可以做對的，卻因為粗心做錯而扣了分。
這次考試讓我知道：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才！
六年級期中考試后的周記作文 38
期中考試結束后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走出學(xué)校，上了公交車(chē)。我坐在車(chē)里緊張地想：“我語(yǔ)文考得好嗎？數學(xué)能再考90分嗎？回家怎么跟媽媽說(shuō)？語(yǔ)文考試沒(méi)考好？”不知不覺(jué)回到家，下了車(chē)，拿著(zhù)書(shū)包上樓，比平時(shí)慢了一倍。想著(zhù)怎么回答。媽媽問(wèn)：“考試怎么樣？你感覺(jué)如何？有什么問(wèn)題行不通嗎？你完成所有的論文了嗎？時(shí)間夠嗎？選中了. "“停下，停下！時(shí)間差不多了，感覺(jué)還行�！蔽一卮�。
下午，和往常一樣，我把試卷交給了語(yǔ)文老師。正要離開(kāi)的時(shí)候，數學(xué)老師突然說(shuō)：“何賢艷，你考了多少分？”“什么？我怎么知道？”我心想�！皵祵W(xué)能考90分嗎？”數學(xué)老師接著(zhù)說(shuō)�！班拧也恢��！蔽矣行┲е嵛岬卣f(shuō)道�！耙苍S，應該是，差不多吧�！蔽倚南耄骸昂冒�，我只能說(shuō)我不知道考完試的結果。我只能用非常非常不確定的詞�！笨吹綌祵W(xué)老師微笑，我就匆匆離開(kāi)了。當我走出辦公室時(shí)，我確信我是“嗖——”的一聲，心想：“哦，我的上帝！就在剛才，可以稱(chēng)之為九死一生�！钡诙煜挛��！鞍�！聽(tīng)說(shuō)我們班語(yǔ)文90多分�！薄罢娴�，真的'，那我就沒(méi)希望了�！薄拔�，喂！聽(tīng)早期的人說(shuō)老師拿了尺子！”“嗯，沒(méi)有！老師真的帶了嗎？”“這是真的！是真的！”該上課了。語(yǔ)文老師來(lái)了，嚴厲地說(shuō)：“你說(shuō)試卷簡(jiǎn)單，結果怎么樣？”！反思反思！”“完了，真的完了！我絕對沒(méi)有上90�！薄敖酉聛�(lái)，寫(xiě)作業(yè).嘿！"
唉！這時(shí)，我真的接過(guò)了那句“考試，老師的法寶，分與分，學(xué)生的命根子！"
六年級期中考試后的周記作文 39
半個(gè)學(xué)期一轉眼過(guò)去了，期中考試也順利結束了，看著(zhù)自己的成績(jì)，又看看別人的成績(jì)。也使我更感到了壓力之大！要想讓成績(jì)再提高，說(shuō)句實(shí)話(huà)，真的很難！
總體上說(shuō)，這一部分方老師給我們平常訓練的很多。一般的題目都不陌生，盡管如此，還是出現了一些不該有的錯誤！
第二題選擇合適的音節、漢字或詞語(yǔ)填空。雖然說(shuō)這是最簡(jiǎn)單的題目，但我感覺(jué)越是簡(jiǎn)單的就越容易失誤，我仔細數了一下，我錯了題目的三分之二！可能我在復習的時(shí)候，幾個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)有重視起來(lái)，這不得不讓我重新審視自己的態(tài)度，應該做的再細些！
第四題，給詞語(yǔ)中橫線(xiàn)的字選擇正確的解釋。平時(shí)我比較重視，但感覺(jué)自己做的還不夠細致�！皬埞诶畲鳌钡墓诓恢涝趺吹奈揖谷辉凇熬拥谝晃弧鄙洗蛄恕啊獭�，真可笑！這么間的的題目我竟然錯了！
閱讀部分我不能將學(xué)到的知識靈活運用。比如：詹天佑有什么平直等……特別是填空的時(shí)候，錯了好幾個(gè)字！坡度——應該是陡坡，鼓勵的`鼓我寫(xiě)對的，不知道怎么老師給我在鼓下加了個(gè)口。
習作部分我的得分和別人比較起來(lái)，比較低，我分析了一下，一方面是我待于加強，另一方面是的作文要仔細，不要相似應付習作，再次就是我作文的篇幅長(cháng)短也是最大的問(wèn)題，我想這也是我沒(méi)有考出成績(jì)的原因，字寫(xiě)端正了，寫(xiě)認真了，我想不僅是習作分能提高，更重要的是學(xué)生對待任何事情都會(huì )認真！
在這次期中考試，令我遺憾的是，學(xué)生的成績(jì)在下滑，就是因為他們浮躁的學(xué)習態(tài)度，影響了成績(jì)。期中考試已經(jīng)結束了，在后半個(gè)學(xué)期的學(xué)習中，我要重點(diǎn)針對出現的問(wèn)題找到相應的解決方法！
六年級期中考試后的周記作文 40
突然想起那一幕，讓我深深反思了好久。
初春的寒冷包裹在空氣中。我快速穿過(guò)繁忙的街道，天氣太冷了。我吸進(jìn)一股濃濃的冷空氣，吐出一團白霧，常青樹(shù)的葉子在冷空氣中抖動(dòng)著(zhù)。突然，一個(gè)中年人出現在我眼前，一手一腳，殘廢，坐在冰冷的石板上，身材很瘦，頭發(fā)很長(cháng)，臉上有些污垢。另一只手拿來(lái)一個(gè)破盆，苦苦哀求路過(guò)的行人。我一直有施舍的習慣。我把一只手放在口袋里，沒(méi)有零錢(qián)。算了吧！自己想想。以前路過(guò)的時(shí)候會(huì )看著(zhù)他的'眼睛。我是那么的無(wú)助和無(wú)助。但是臉盆伸向我，里面只有幾張皺巴巴的零星鈔票。無(wú)助的眼神也向我撲來(lái)，終于來(lái)了。我的腳像鉛一樣重，很難走路。他無(wú)助的眼神讓我覺(jué)得背疼，腦子一片混亂。
也許他是一名礦工，因為事故失去了一只胳膊和一條腿。也許他也有孩子或者沒(méi)有孩子，迫使他無(wú)法照顧自己，但最終還是掉進(jìn)了乞討的田地。否則，你不會(huì )坐在那里那樣乞討，即使你的身體是鋼鐵。靈魂會(huì )坐在那里乞求。
心里有無(wú)盡的滋味。我想回去，但我終究有勇氣回去。他的眼神依然是無(wú)奈和無(wú)奈。我知道，就算我回去給他化緣，也無(wú)濟于事。也許那個(gè)人在很多人眼里已經(jīng)看不到我在乞求的那個(gè)人了。
路上，還是車(chē)水馬龍。初春，常青樹(shù)的葉子還在抖、突然想起哈佛大學(xué)的一句校訓；人不能選擇自然的故鄉，但你可以選擇靈魂的故鄉，把書(shū)當同伴，讓靈魂在一次次的洗禮中茁壯成長(cháng)。很多年后，你會(huì )發(fā)現你靈魂的故鄉是那么的善良真實(shí)，你的生活是那么的美好純凈
無(wú)盡的回憶就是無(wú)盡的自責，無(wú)盡的自責，無(wú)盡的自省。我也在心里暗暗決定，要去關(guān)心他們，用歌聲感動(dòng)淚流滿(mǎn)面的聽(tīng)者；以行者之心，人走無(wú)國界。
因為早春的寒冷，才是真正的后春。
六年級期中考試后的周記作文 41
學(xué)習總結.一百分!向你沖刺——
每個(gè)小學(xué)生在每年都會(huì )有這樣的擔憂(yōu)。擔憂(yōu)自己會(huì )迎來(lái)怎樣成績(jì);不知道這成績(jì)會(huì )迎來(lái)怎樣的批評,更擔憂(yōu)自己的那一次考試,會(huì )迎來(lái)那個(gè)出其不意的驚喜。這就是小學(xué)生面對考試的思想。小學(xué)生大部人認為,考試不最關(guān)鍵的,關(guān)鍵的還是考試帶來(lái)的后果。
——題記
哎~明天我們就要考試了!俗話(huà)說(shuō)的好啊,養兵千日用在一時(shí)。面對突如其來(lái)的考試我可是打了個(gè)冷戰啊~
每一年的考試我都會(huì )抱著(zhù)不同的希望,不同的態(tài)度。然而面對這次的考試我卻沉默了。
學(xué)習總結:
語(yǔ)文——語(yǔ)文是養育我們認識中華風(fēng)采的窗口,在這個(gè)窗口里嗎,我們會(huì )面對各種各樣的困難。語(yǔ)文書(shū)上最最讓我放心不下的,就是那每篇課文的.“作者”我這個(gè)馬虎蛋可不止一次的將作者記錯了。
數學(xué)——生活上缺少不了數學(xué),精算的數字使生活變得豐富多彩,然而對著(zhù)豐富多彩的數學(xué)我更是一個(gè)“馬虎蛋”細心總是離我遠遠的。但這一次的考試我不管要用什么方法都要把“細心”拉來(lái)!
英語(yǔ)——三門(mén)最差的也就數英語(yǔ)了,從小就對英語(yǔ)沒(méi)興趣。有人說(shuō)“興趣是最好的老師”可老師都不見(jiàn)了,我還學(xué)啥?但畢業(yè)分不能因為英語(yǔ)而拉下,這會(huì )影響我的一生的。明天就要考試了,考到英語(yǔ)時(shí)我一定要打起“十二分”的精神!加油!
明天要考試了,心里還真是不平靜啊!連我自己都數不清這樣的不平靜有過(guò)幾次了。
對明天考試的林秦嶺說(shuō):“明天一定要全神貫注!專(zhuān)心致志的審題!絕對不能在馬虎上出錯啦,再這樣的話(huà)我可放不過(guò)你,一定要多多的檢查,確保萬(wàn)無(wú)一失。相信自己!你能行,一百分離你不遠嘍!”
六年級期中考試后的周記作文 42
轉眼間，今天已經(jīng)進(jìn)入十一月份，我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)將近兩個(gè)月了。下周二，我們將迎來(lái)首次初中考試——期中考試。目前，對我們來(lái)說(shuō)只剩下8天學(xué)習時(shí)間！
說(shuō)實(shí)話(huà)，我們小學(xué)時(shí)的考試，只知道在班里的排名。除非你考得太好了，才知道年級排名。所以，一直以來(lái)，我對自己的成績(jì)在年級排名都不太清楚。一上初中，遠老師每天的測試和幾周的考試，讓我清楚認知了自己在本班水平。好不容易我才找到點(diǎn)感覺(jué)，又傳來(lái)了一個(gè)爆炸性消息：11月9日期中考試！
今天的班會(huì )主題、升國旗主題都是一樣的，都是有關(guān)期中考試的。在下午放學(xué)跑圈時(shí)，我也在心里一直思考著(zhù)：怎樣才能取得好成績(jì)？最重要的'一點(diǎn)，毋庸置疑的是：上課認真聽(tīng)講，抓住課堂上的四十分鐘，有效地利用課堂，讓自己成為課堂的主人。當然成為課堂主宰者并不代表上課嘰嘰喳喳亂發(fā)言，而是真的將知識點(diǎn)學(xué)會(huì )、掌握。其次就是課下的鞏固。俗話(huà)說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)要全神貫注，專(zhuān)心致志，針對各科特點(diǎn)進(jìn)行不同的復習：語(yǔ)文要多讀、多背、多積累，從而提高閱讀能力和寫(xiě)作水平；數學(xué)則只有練習，才可以取得好成績(jì)；英語(yǔ)要堅持聽(tīng)力和閱讀，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全方面復習。在我看來(lái)，語(yǔ)文和英語(yǔ)不算太難，我最頭疼的就是數學(xué)了！看來(lái)，這幾天我要加強數學(xué)方面訓練與學(xué)習，不讓數學(xué)拖我后腿。
我要以一個(gè)良好陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)迎接考試，不考慮最終結果，但要全力以赴。這次的對手，不僅僅是我們班其余57名同學(xué)，更是全年級1028名同學(xué)。我們不僅是并肩作戰的戰友，也是彼此的“敵人”！
"當當當……"鬧鐘響了九下，仿佛在向我敲響警鐘：考試來(lái)了，請注意！
六年級期中考試后的周記作文 43
學(xué)習總結。百分之百！向你沖刺-
每個(gè)小學(xué)生每年都有這樣的擔憂(yōu)。擔心你會(huì )得到什么結果。我不知道這個(gè)結果會(huì )帶來(lái)什么樣的批評，但我更擔心我的考試會(huì )給我帶來(lái)意想不到的驚喜。這是小學(xué)生面對考試時(shí)的思維。大多數小學(xué)生認為考試不是最重要的事情，而是考試的結果。
題詞
嘿~我們明天要考試了！俗話(huà)說(shuō)，培養士兵需要一千天。面對突如其來(lái)的考試，我打了個(gè)冷戰。
每年我都對考試抱有不同的希望和態(tài)度。然而，面對這次考試，我保持沉默。
學(xué)習總結:
中文是培養我們了解中國風(fēng)采的窗口。在這個(gè)窗口，我們將面臨各種各樣的困難。中文書(shū)籍中最讓我擔心的.是，每篇文章的“作者”都不止一次被我弄錯了。
數學(xué)——數學(xué)在生活中是不可或缺的。精算數字使生活豐富多彩。然而，我是一個(gè)“邋遢蛋”，總是遠離豐富多彩的數學(xué)。然而，這一次，無(wú)論我用什么方法，我都會(huì )盡量“小心”。
英語(yǔ)——三者中最差的是英語(yǔ)。我從小就對英語(yǔ)不感興趣。有人說(shuō)“興趣是最好的老師”，但是老師們都走了。我還能學(xué)到什么？然而，畢業(yè)分數不能因為英語(yǔ)而降低，這將影響我的生活。明天將有一場(chǎng)考試。當我學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我必須得“十二分”！來(lái)吧。
考試將于明天舉行。我真的不冷靜。連我都數不清有多少次我如此焦躁不安。
明天將參加考試的林秦嶺說(shuō):“一定要集中精力在明天！集中精力檢查題目！粗心絕對沒(méi)有錯。我不能這樣放過(guò)你。我必須多檢查一下，確保沒(méi)有錯誤。相信你自己！你能做到的，你離一百次分離不遠了！”
六年級期中考試后的周記作文 44
今天，老師說(shuō)了一些期中考試考得好的同學(xué)，上九十分的，老師沉著(zhù)臉說(shuō)：“這次上九十分的怎么只有二十幾個(gè)？你們的能呢？平時(shí)一個(gè)比一個(gè)能，那是真能還是假能，��！上九十五分的才四個(gè)，你們的能呢？”
接著(zhù)，老師又開(kāi)始點(diǎn)上九十分的同學(xué)：“劉宗源、桑健民、唐家敏、馬俊池、豪杰……”��？！有我，太好了，我剛才還七上八下的心一下子輕松下來(lái)，可老師接著(zhù)潑了盆冷水“不要以為上了九十分就了不起了，有的同學(xué)才剛上九十分呢！”
我聽(tīng)了之后，心里有歡喜有悲哀，喜是因為我是九十分的一員，哀的`是95分的沒(méi)我，是因為我害怕才剛上九十分，被媽媽給數落一頓，可是老師卻說(shuō)：“現在不說(shuō)同學(xué)們具體考了多少分，反正第一眼看到試卷的人是父母，可能開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)發(fā)。
所以，我覺(jué)得應該：
1、以后要多看點(diǎn)課外書(shū)，因為在考試時(shí)，有好幾個(gè)關(guān)于課外成語(yǔ)的題，我是絞盡腦汁才做上的，這真可謂是“書(shū)到用時(shí)方恨少”��！所以我要加把勁，多看一些好書(shū)，把好詞好句都給記下來(lái)，以防考試時(shí)用。
2、爭取期末考試都達到九十五分以上，比期中考試考得好。
3、多到外面去玩，不要整天窩在家里看電視、玩電腦，看漫畫(huà)書(shū)……，看書(shū)最多不超過(guò)一小時(shí)，多到戶(hù)外去玩，多參加戶(hù)外活動(dòng)。
4、考試的時(shí)候要更加細心，特別是數學(xué)，雖然我考了九十五分，可是那五分卻是我粗心大意丟的。
5、幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)，分擔媽媽的辛苦。
6、加強保護好視力，這次體檢，我發(fā)現我的左右眼都是5。0，真高興，我要繼續保持下去。
以上這些我會(huì )爭取做到的。
六年級期中考試后的周記作文 45
沒(méi)想到兩個(gè)月的時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是如此短暫，上學(xué)期期末考試的陰影還沒(méi)有完全抹去，這學(xué)期的期中就要接踵而至了。
不知為何，感覺(jué)自己開(kāi)始對考試多了一份畏懼感。這感覺(jué)在之前是從未有過(guò)的。也許還是心態(tài)的緣故吧，過(guò)去的我常以為“只要努力過(guò)了就沒(méi)有遺憾”，如今呢？你努力，就又別人比你更努力。雖然平時(shí)沒(méi)有所謂的“勾心斗角”，但每一個(gè)人的實(shí)力都是不可小覷的，一不小心成就要滑下去了。
以前上的小學(xué)，可以看做一個(gè)端點(diǎn)，而六年的學(xué)習則可以看作連接這個(gè)端點(diǎn)的半徑。我現在依然在這半徑的一端拼命地作圓周運動(dòng)，結果常常是尷尬地回到起點(diǎn)。解開(kāi)這個(gè)死循環(huán)的唯一辦法就是增長(cháng)“半徑”，擴展自己的知識和能力，這也是進(jìn)入初中的學(xué)習所必須的。但這又談何容易呢？與高手爭輝嗎？看起來(lái)似乎能日有所進(jìn)，但曾經(jīng)的多少次較量還沒(méi)有開(kāi)始，其實(shí)我就已經(jīng)輸了�！芭c日爭輝圖消瘦”，這句話(huà)曾別同學(xué)告誡過(guò)，但自己卻死活不能理解，看不透��！
連考試的信心都沒(méi)有，談何“展望”？咒罵著(zhù)自己的文章題目，不由自主地想劃去它，卻又開(kāi)始猶豫起來(lái)，嘆了口氣，自言自語(yǔ)道：“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有信心就不能展望呢？”
丟下筆，望著(zhù)窗外發(fā)呆�！跋﹃�(yáng)余暉，心有怨�！�，不禁被自己脫口而出的話(huà)嚇了一跳，但很快又搖了搖頭。不工整，等等，為何一定要追求工整呢？“夕陽(yáng)余暉”，嗯，對“牧笛橫吹”？工整了卻反而不如前者�？磥�(lái)，絕對的完美是不存在的`，即使有，也只是相對的吧。又嘆了口氣，那些考試既然現在還沒(méi)有出現，又何必從現在開(kāi)始就成為我的羈絆呢？自己連小學(xué)時(shí)那種刻骨的離別都挺了過(guò)來(lái)，那么看透考試不是輕而易舉的一件事情嗎？
沒(méi)用啊，抬起筆，記錄下所說(shuō)的一切。
六年級期中考試后的周記作文 46
11月1日是語(yǔ)文考試，11月2日是數學(xué)和英語(yǔ)考試。首先，我來(lái)談一下我在語(yǔ)文考試后的感想。這次語(yǔ)文期中考，我很想考得好一點(diǎn)，我覺(jué)得自己非常努力，但是結果我考了一個(gè)讓我自己不太滿(mǎn)意的成績(jì)——88分。老師批好的考卷發(fā)下來(lái)后，我心里想：“唉，我怎么就是拿不到好成績(jì)呢?而且這次考試的成績(jì)比上一次月練的成績(jì)還差一點(diǎn)，下一次我一定要考好點(diǎn)!爭取不該丟分的地方不要丟分!
接著(zhù)我再來(lái)談一下我在數學(xué)考試后的感想。在數學(xué)考試時(shí)，因為沒(méi)有好好復習，我心里很害怕考不到95分以上，所以我做題的時(shí)候很仔細，生怕把會(huì )做的題目做錯了。等到數學(xué)考試成績(jì)出來(lái)時(shí)，我意外地發(fā)現我得了100分，這可是全班最高分哦!我真高興啊!要再接再厲，爭取下次考試保持!
最后我要說(shuō)一下英語(yǔ)考試后的`感想�？荚囬_(kāi)始時(shí)，因為已經(jīng)復習過(guò)單詞和句子，我信心十足。當看到卷子正好有一半左右都是我復習過(guò)的時(shí)候，我更是信心加倍。結果果然考得還不算差——94分�？偟膩�(lái)說(shuō)，我對這次考試結果還不太滿(mǎn)意，我希望我的語(yǔ)文成績(jì)能再提高一點(diǎn)。
通過(guò)這次期中考，我覺(jué)得：要想考試成績(jì)好，首先考試前要好好復習，其次考試的時(shí)候要專(zhuān)心和仔細做題，這樣才能取得好成績(jì)!
今后我的目標就是按照我上面所寫(xiě)的去做，爭取在期末考試考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力，取得更好的名次。
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六年級期中考試后的周記作文 47
今天早晨，我早早的起床了，因為今天是期中考試，要求7:40之前到校，要不然要挨罰的。
我和媽媽一起在學(xué)校門(mén)口的水煎包吃了飯，然后我就去上學(xué)了，臨行前媽媽對我說(shuō)：“兒子，一定要好好讀題，千萬(wàn)不能漏題�！蔽覍寢屪孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì )考砸的�！眿寢尫判牡狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，就讓我去上學(xué)了。
到了學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們都早來(lái)了，我剛坐下，老師就來(lái)了，老師讓我們收拾好書(shū)包，去樓上的五年級課題班考試，我迅速收拾好了書(shū)包，上樓去考試了。
上樓以后，我看到了我的新同桌，我們相處的還不錯，試卷發(fā)下來(lái)了，我瀏覽了一遍試卷，發(fā)現題非常簡(jiǎn)單。
我剛寫(xiě)好班級姓名，哨聲就響了，我抓緊時(shí)間寫(xiě)起來(lái)，突然，第一大題的第11小題是要畫(huà)一個(gè)45度的角，但是老師沒(méi)有教我們怎么畫(huà)出一個(gè)角，我頓時(shí)懵了。不過(guò)我憑借偶然在數學(xué)書(shū)上看到了畫(huà)角的'方法，于是照著(zhù)那個(gè)方法，好不容易才畫(huà)出一個(gè)45度的角，我看一看表，發(fā)現已經(jīng)過(guò)去15分鐘了，我抓緊時(shí)間，全部寫(xiě)完了以后發(fā)現，我竟然只寫(xiě)了半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了，40分鐘以后，哨聲響了，我把試卷交上去了。
下一場(chǎng)考語(yǔ)文，我迅速把每個(gè)單元的日積月累復習了一邊，就快考試了，突然，哨聲響了，我收起語(yǔ)文書(shū)，準備考試。
語(yǔ)文試卷也不是很難，沒(méi)有遇到什么困難，作文也很好寫(xiě)，我在11點(diǎn)時(shí)寫(xiě)完了，距離收卷還有20分鐘，我迅速的檢查了三遍，這時(shí)候也該交卷了，于是我懷著(zhù)忐忑不安的心情交了卷。
下午考英語(yǔ)，非常簡(jiǎn)單，但是聽(tīng)力有些問(wèn)題，總是沒(méi)聽(tīng)完就停了，一直到距離收卷還有五分鐘的時(shí)候才聽(tīng)完。
這次考試沒(méi)有什么難度，非常簡(jiǎn)單，我覺(jué)著(zhù)我一定能考好。
六年級期中考試后的周記作文 48
這次，我們迎來(lái)了三校聯(lián)考的期中考試。雖是期中考試，但老師搞得氣氛堪比期末。
早上，我同許多同學(xué)一樣早早地來(lái)到教室復習功課。但我剛一進(jìn)門(mén)，竟看到了這樣的一幕：有位愛(ài)吃糖的同學(xué)躲在旮旯里“大快朵頤”，有幾位“自信男神”在與幾位尖子生談笑風(fēng)生，甚至有同學(xué)在教室中瘋跑打鬧。
當你看到這么學(xué)風(fēng)不正的班級時(shí)，如果認為這個(gè)班的成績(jì)是倒數第一的話(huà)，那你就大錯特錯了。我們班的成績(jì)之所以在九大班中名列前茅，是因為我們有一種“合作”精神。
在考試之前，優(yōu)等生們被一些成績(jì)處于中下游的同學(xué)用錢(qián)所收買(mǎi)，成為他們考試中的救星。當然我也被“收買(mǎi)”了，但我是被強迫的，因為他看到了我的一件糗事，說(shuō)不給他小紙條的話(huà)，就把這件事公布于“江湖”。我口頭上答應了，但我早已想好了一個(gè)萬(wàn)全之策。
在“叮叮�！钡腵聲音中，我們拿到了卷子，開(kāi)始了這聲答卷之旅。我一“路”過(guò)五關(guān)斬六將，不一會(huì )兒答卷就被我“殺”了個(gè)片甲不留。這時(shí)，我的耳畔響起了曾威脅過(guò)我的“豬大爺”的“吼聲”，我下意識地看向“豬大爺”，卻發(fā)現他正看著(zhù)我呢，他盯著(zhù)下方，示意我拾小紙條，我拾起后漫不經(jīng)心地瞟了一眼紙條內容，然后就用“九陰白骨爪”輕輕一搓，小紙條馬上變成球球狀，最后再用“一陽(yáng)指”用力一彈，球球準確無(wú)誤地飛出了窗戶(hù)，自由飛翔起來(lái)了。在球球飛出窗戶(hù)的同時(shí)，“豬大爺”的心也隨之被碎成八八六十四塊渣渣了。
在“呵呵呵”的聲音下，我們期中考試告一段落了。為了不讓“豬大爺”報復我，我立馬把這事告訴了老師，因為我是誠實(shí)守信的好寶寶，所以老師沒(méi)有審問(wèn)“豬大爺”，就直接批判了他。
通過(guò)這件事，我明白了如果只一味地作弊，那你不會(huì )有好下場(chǎng)的！
六年級期中考試后的周記作文 49
在上周的星期四、星期五，我們進(jìn)行了期中考試。
這個(gè)星期，成績(jì)出來(lái)了，我迫不及待地一到了家，就拿著(zhù)媽媽的手機看成績(jì)，我的總分是五百五十分，相對上次的期末考試來(lái)看，這次上升了三十多分，二十個(gè)名次。
語(yǔ)文試卷一百五十分的總分，我的成績(jì)是一百分，比上一次的期末考試退步了十分，原因是上課時(shí)，還不太認真，往往有些地方?jīng)]有聽(tīng)到，而試卷上卻有老師講過(guò)的題，而且作文上的字也寫(xiě)得不太好。
數學(xué)和英語(yǔ)各是一百二十分的總分，成績(jì)分別是八十一分和九十三分，數學(xué)考得不好的原因是上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，老師講過(guò)的題沒(méi)聽(tīng)到，而試卷上出的也是原題。英語(yǔ)考得較好的原因是單詞記了幾遍，有些題目復習到了，但對語(yǔ)法和一些句子的`翻譯還不太熟。
地理、生物、政治和歷史各是一百分的總分，我分別考了九十一分、七十三分、六十四分，其中歷史沒(méi)有及格。地理考得好是因為上課聽(tīng)講比較認真。生物還可以，是因為在習題，有些錯題沒(méi)有及時(shí)更正，還是不會(huì )做。政治相對上次考試上升了十分左右，但也才剛剛過(guò)了及格線(xiàn)，主要是筆記沒(méi)記牢，記得也比較分散，往往背了一部分的筆記，又要翻幾頁(yè)到另一個(gè)地方記，印象也不太深刻。歷史沒(méi)有及格的原因是，上課時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)講，錯了的題也沒(méi)有及時(shí)更正，導至了錯的題目還不會(huì )做，講試卷時(shí)，也沒(méi)認真聽(tīng)，而且題目有的是老師講過(guò)的原題，在這里丟了分。
通過(guò)了這次的考試，我還需要加強數學(xué)、生物、歷史和政治，地理、語(yǔ)文和英也要練習，爭取在這次的期末考試中取得更好的成績(jì)。
六年級期中考試后的周記作文 50
記得那是十二月的某一天，爸爸正在網(wǎng)上瀏覽新聞，我正在寫(xiě)作業(yè)。
突然，爸爸生氣的說(shuō)道：“這些孩子怎么對得起養育他們的父母呢?將來(lái)哪個(gè)單位會(huì )要這樣的庸才!”聽(tīng)到爸爸的話(huà)我和媽媽也不約而同的跑過(guò)來(lái)看個(gè)究竟。原來(lái)網(wǎng)上有一篇報道：12月23日舉行的大學(xué)英語(yǔ)四級考試出現涉嫌泄題和用無(wú)線(xiàn)通訊工具作弊事件。剛開(kāi)考七分鐘，網(wǎng)名為“狼的誘惑”的人就在網(wǎng)上貼出四級寫(xiě)作題，并附有例文。北京市教委高教處處長(cháng)也表示，已發(fā)現有考生用無(wú)線(xiàn)通訊工具作弊。在北方工業(yè)大學(xué)的考場(chǎng)里，聽(tīng)力考試的廣播中居然同時(shí)傳出一個(gè)人念“答案”的聲音。教育部相關(guān)負責人稱(chēng)，將盡快查清此事……
看完后，爸爸關(guān)切地對我說(shuō)：“玥玥，你可不能學(xué)他們啊!和諧社會(huì )的發(fā)展需要的是有真才實(shí)料的人才啊!”我問(wèn)爸爸：“誠信對一個(gè)人到底有多么重要呢?”爸爸又語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“在商言商，我和你媽媽都是做藥品代理的，我們來(lái)青島兩年多能成功的最重要的因素就是誠信，堅持不擴大宣傳、虛假宣傳，被許多優(yōu)秀的醫生所認可，為許多心腦血管病的患者解除了病痛。越來(lái)越多的人開(kāi)始認可我們的產(chǎn)品。聽(tīng)完爸爸說(shuō)的話(huà)，我心里豁然開(kāi)朗，我又忽然想起爺爺、奶奶曾經(jīng)給我講的童話(huà)故事，故事叫做《撒謊的`孩子被狼吃》，故事中的小男孩因撒謊被狼吃掉了，我想：學(xué)習當中，我也要做誠信的孩子，要不然就會(huì )找不到工作、失去很多朋友……同時(shí)也失去了生活的意義。
同學(xué)們聽(tīng)了我講的這個(gè)故事，你們是不是也明白了學(xué)習的真正目的了呢?那就讓我們一起努力學(xué)習文化知識，做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生，將來(lái)為社會(huì )做出我們這一代更大的貢獻吧!加油!
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