旅行六年級作文（精選52篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的旅行六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
旅行六年級作文 1
烏云，這架運輸機，載著(zhù)千萬(wàn)滴雨珠，向目的地——山林進(jìn)發(fā)。伴隨著(zhù)雷鳴聲，雨珠乘著(zhù)降落傘橫掃地面。有的落在小徑旁，有的落在樹(shù)梢上，有的落在翠竹尖，更多的落在潺潺的小溪里，其中的一員，帶著(zhù)期盼，順著(zhù)溪流而下，隨著(zhù)瀑布飛濺，開(kāi)始了漫長(cháng)而未知的旅行。
小雨珠很興奮，一路上，它都在交朋友——“你好！你是誰(shuí)？”“嗨！你開(kāi)心嗎？”……
千萬(wàn)清澈的水滴歡快激蕩一路馳騁，流近市郊。漸漸水流泛黃了、變濁了，水流得越來(lái)越慢。忽然，溪水分開(kāi)了，一股強勁的力量把小雨珠推進(jìn)右側的水管，它被沖擊的翻來(lái)覆去，眼前一黑，昏了過(guò)去……
一片冰冷中，小雨珠蘇醒了，發(fā)現自己被從一個(gè)奇怪的機器傳到另一個(gè)奇怪的機器，穿過(guò)一層層過(guò)濾網(wǎng)，經(jīng)過(guò)一次次攪拌，小雨珠融進(jìn)咖啡色的泡泡中，最終被裝進(jìn)了瓶子里。接著(zhù)被放進(jìn)一個(gè)方方正正的紙箱，周?chē)肿兊闷岷跓o(wú)比。
再次蘇醒時(shí)，周?chē)黄须s。小雨珠發(fā)現自己被放在超市的貨架上，恰巧被一只滿(mǎn)是汗水的手拿起，經(jīng)過(guò)收銀臺，它感覺(jué)自己被晃得暈頭轉向，隨著(zhù)瓶蓋被擰開(kāi)，“嘭！”一股氣流噴薄而出，無(wú)數的氣泡帶著(zhù)它沖出瓶口，飛向空中又落入路邊的河道中�？墒呛铀皇撬�(jīng)熟悉的清澈模樣，水草纏繞在污泥中，散發(fā)著(zhù)惱人的.酸臭味。小雨珠十分傷心，自己一直隨波逐流，卻找尋不到曾經(jīng)的歡樂(lè )同伴了。這時(shí)，一團黑色的污染物迎面而來(lái)，它再次昏迷不醒。
小雨珠沉睡了好久好久，在夢(mèng)中，它恍恍惚惚聽(tīng)到有一些美妙的聲音“五水共治我先行，阿爾法小隊當先鋒！”……“我們是浙江的棒伢兒，我們的家鄉因水而美，水域的清澈由我們守衛！”……“這個(gè)凈水裝置，是我們查閱互聯(lián)網(wǎng)上的資料，在老師的指導下制作完成的！”
沉睡的眼睛慢慢睜開(kāi)了，難以置信的是那些清澈的水滴都聚集在這兒了！太陽(yáng)照耀著(zhù)清澈無(wú)瑕的水面，泛出五彩耀眼的光芒。小雨珠看到那群孩子臉上，閃著(zhù)更為奪目的燦爛光芒。
旅行六年級作文 2
秋天到了，蒲公英媽媽為孩子們打點(diǎn)好了行裝，小傘兵個(gè)個(gè)精神抖擻地離開(kāi)了媽媽的懷抱，踏上尋找自己的家園之路。
秋風(fēng)姑娘鼓起她的櫻桃小嘴，小傘兵——蒲公英的孩子們張開(kāi)潔白無(wú)瑕的飛行傘，快樂(lè )地飛上藍藍的天空踏上尋家的旅程。其中有個(gè)臉上還帶著(zhù)幾分稚氣的“小傘兵”，他既留戀母親的懷抱，又想去絢麗的大千世界觀(guān)光。但終于新一橫：為了自己的家，走！這個(gè)小傘兵，就是我。
飄啊飄，我遇見(jiàn)了前年去大城市的鴿阿姨。乍一看，幾乎認不出，原本潔白的羽毛已是烏黑烏黑的`，頭頂光禿禿的，好似出家人一般。我親切的詢(xún)問(wèn)：“你怎么會(huì )落到如此地步？”白鴿答道：“在大城市里，工業(yè)廢氣、污水、垃圾隨處可見(jiàn)，站在哪里都見(jiàn)不到蔚藍的天空，也沒(méi)有一片綠地，我的羽毛就是被煙熏黑的！所以啊，你還是不要去了！”說(shuō)完，她就飛走了。
我始終堅信眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，毅然決然地飄向夢(mèng)中城市。
飛呀飛，我又遇見(jiàn)了蝴蝶妹妹，她以骨瘦如柴，幾乎飛不起來(lái)了。我問(wèn)她為什么會(huì )落得如此凄慘，他說(shuō)道“因為大城市隨便亂排廢氣，寸草不生，何處來(lái)討花粉吃？你還是別去了！”說(shuō)完，趔趔趄趄地飛走了。
來(lái)到大城市�！翱�！”果然不假，到處是高樓大廈，綠地不見(jiàn)蹤跡。千里迢迢，跋山涉水來(lái)到這，我竟無(wú)處歇腳，失望的情緒油然而生。前面是一處公園，進(jìn)入公園，看見(jiàn)到處都是高科技的娛樂(lè )器材，還是沒(méi)有發(fā)現一片綠地，我只好飛向花壇�；▔谢▋嘿M勁地挑著(zhù)幾片干巴葉子，身下的土壤跟瓦礫一般的硬�；▋簜冋f(shuō)：“我們都快病倒了，你也快走吧！”我無(wú)奈地飛向煙霧繚繞的昏暗天空，仿佛這個(gè)世界只有機器的馬達聲，只有林立的高樓，沒(méi)有山林花草，何談未來(lái)的家？
我絕望地大聲喊著(zhù)：“人類(lèi)呀！能給我們一寸立足之地嗎？”
旅行六年級作文 3
我想大家都知道蒲公英吧！種子好似一把輕盈的小傘，頭上是白色的絨毛，下面則是橢圓形的棕色胚芽。等到落地后，種子在土中生根發(fā)芽長(cháng)出球狀的白色新種子，這是由無(wú)數個(gè)小種子形成的，而我就是其中的一顆小種子。
早上睜開(kāi)眼，發(fā)現我旁邊的兄弟姐妹都異常興奮，因為今天我們將離開(kāi)媽媽的懷抱，開(kāi)始人生中的第一次旅行，雖然心中有些舍不得媽媽?zhuān)鞘菚r(shí)候獨立生活了。聽(tīng)完媽媽的叮囑，我們順風(fēng)而起，告別了媽媽?zhuān)虿煌姆较蝻w去……。
飛了很久，我已離開(kāi)家很遠了，方圓百里看不到一個(gè)我的兄弟姐妹，心里不禁有些害怕。我這是到了哪兒？為何這里有這么多高樓大廈！那一閃一閃的又是什么？以前聽(tīng)媽媽講過(guò)，有這么多高樓大廈的地方應該就是城市。媽媽曾說(shuō)過(guò)，城市很危險，因為到處是水泥馬路和水泥地面，沒(méi)有足夠的土地讓我們生根發(fā)芽。突然，兩只胖乎乎的手捧住了我，頓時(shí)我嚇得眼前一黑，失去了知覺(jué)。不知過(guò)了多久，等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己在一個(gè)四周全是墻壁的空間里，那一雙胖乎乎的'小手正一手拿著(zhù)鏟子，一手拿著(zhù)水壺，手旁放著(zhù)一個(gè)青花瓷的花盆，里面是土。媽媽說(shuō)我們在盆子里生活是枯萎的最快的。天哪，我得趕緊想辦法逃走，一定要飛得更遠些！我躺在窗臺上心里著(zhù)急著(zhù)。屋內一臺“搖頭”電風(fēng)扇剛好吹向我。機會(huì )來(lái)了！我縱身一躍，我又順風(fēng)飛去。
飛過(guò)了大街小巷，但是風(fēng)突然間停了，我輕輕落在一家屋檐下面，恰好停在一個(gè)燕子的窩里。燕媽媽還沒(méi)有回家，窩里有3只小燕子正嗷嗷待哺。其中一只非�；顫娬{皮，它不停地想往窩邊跳，這樣太危險啦！我還沒(méi)來(lái)得及阻止它，它突然已跳出窩外，身體急速下墜，來(lái)不及多想，我緊跟它跳了下去。我用盡全身的力氣收起小傘，想跟上它下落的速度。小燕子很聰明，一口咬住了我棕色的胚芽，我瞬間變成了一只降落傘，可我的力量太單薄，小燕子用力拍打著(zhù)翅膀，但身體還是往地面墜去。就在這千鈞一發(fā)之際，燕媽媽回來(lái)了，見(jiàn)勢趕緊沖了過(guò)來(lái)，我和小燕子落在了燕媽媽背上，我也累得筋疲力盡，沉沉睡去。
等我醒來(lái)時(shí)，竟發(fā)現自己躺在一望無(wú)際的田野上！是燕媽媽幫了我吧。太好了，我終于安定下來(lái)，只等一場(chǎng)雨，我就可以落地生根，開(kāi)始新的生活了！
旅行六年級作文 4
我是一滴自來(lái)水，我來(lái)自長(cháng)江，我從小生活在浩浩蕩蕩的長(cháng)江水里，和魚(yú)兒作伴，隨風(fēng)兒飄蕩，每天自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
直到有一天，我和小伙伴們一起沐浴著(zhù)暖陽(yáng)，享受著(zhù)這美好時(shí)光。突然，一股強大的吸引力襲來(lái)，讓我的身體不由自主地向前移動(dòng)，我拼命地想往回走，可是用多大的力氣都沒(méi)用，還是被卷進(jìn)了一個(gè)不明物體中，一陣天旋地轉后我昏了過(guò)去……
不知過(guò)了多久，我暈暈乎乎地醒了過(guò)來(lái)，“這是什么地方？又黑又……”沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，我就被擠進(jìn)了水滴團里�！鞍�！哎喲！擠死了！”只聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的方言在這里傳播。這里又潮濕、又狹窄，還吵鬧擁擠不堪，我趕緊詢(xún)問(wèn)身邊的.人這是什么地方，“自來(lái)水管��！”天哪，真不敢相信我來(lái)到了自來(lái)水管，我試圖掙扎逃出這兒，沒(méi)想到一點(diǎn)兒效果都沒(méi)有。我根本不可能憑借自己的力量逃離這條長(cháng)得看不見(jiàn)盡頭的通道，我一下子就哭了出來(lái)，傷心、失落、懊惱一股腦涌了上來(lái)，我該何去何從？一時(shí)間，我感覺(jué)自己迷失了方向。這時(shí)，一位長(cháng)者來(lái)到我的身邊，耐心地問(wèn)我：“你是不是找不到方向了？”“嗯……嗯！”我含著(zhù)淚點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你想出去嗎？”“想，很想出去！”“既然這樣，那你就不要傷心，要對自己充滿(mǎn)信心，不要在這里哭，勇敢去闖一闖吧！”雖然我不知道他是誰(shuí)，但他的這番話(huà)激勵了我，讓我重拾信心，向黑暗的前方?jīng)_去。
過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到了一陣腳步聲，是來(lái)打開(kāi)水管開(kāi)關(guān)的人嗎？“有救了！有希望了！”我們都爭先恐后地向出口跑去。
終于，我見(jiàn)到了黑暗里的第一束光。本以為我回到了溫暖的長(cháng)江，但沒(méi)想到我來(lái)到了火場(chǎng)�？吹竭@一幕，我不禁打了個(gè)哆嗦，恐懼如電流一樣蔓延全身，我不由地緊緊閉上眼睛，“孩子，別怕，勇敢地去面對，你能行！”一個(gè)聲音在耳畔響起。我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，看到了那些消防員奮不顧身沖進(jìn)火場(chǎng)救援�！皼_吧！”我對自己說(shuō)。又想到自己這樣做能救遇害的人們，能滅火，能為火災做點(diǎn)貢獻時(shí)，我毫不猶豫地撲了上去。
我的生命走到了盡頭，但是這是我們作為水的神圣使命。我知道，命運是無(wú)法預知的，前路也是充滿(mǎn)變數的，只有勇敢去闖，充滿(mǎn)信心，才能找到正確的方向。
旅行六年級作文 5
小水滴剛打開(kāi)QQ郵箱，看見(jiàn)了一封新郵件。原來(lái)，他的朋友江、河、湖、海要帶他周游各國，看遍世界美景，吃遍各國美食。
第一站，江帶他來(lái)到了英國。他們在泰晤士河里散步，看見(jiàn)了倫敦塔橋，江說(shuō)：“倫敦塔橋，是從英國倫敦泰晤士河口算起的第一座橋(泰晤士河上共建橋15座)，也是倫敦的象征，有“倫敦正門(mén)”之稱(chēng)。該橋始建于1886年，1894年6月30日對公眾開(kāi)放，將倫敦南北區連接成整體，塔橋兩端由4座石塔連接。登塔遠眺，可盡情欣賞泰晤士河上下游十里風(fēng)光。假若遇上薄霧鎖橋，景觀(guān)更為一絕，霧鎖塔橋是倫敦勝景之一�！毙∷温�(tīng)后，認為這是個(gè)奇跡。接著(zhù)，他們又來(lái)到了—
第一站之中轉站—大本鐘�！霸偻弊�，就到了！”江說(shuō)，“大本鐘是倫敦最具有特色的標志性建筑物之一。1834年整個(gè)西敏被大火所毀，目前的這座97米高的鐘樓是1837年維多利亞女王登基時(shí)建造的。大鐘造于1856年，以建造工程的第一名監督官本杰明爵士的名字命名，叫”BIGBEN“(大本鐘)。1857年該鐘出現裂痕，于1859年重新鑄造。新鐘重13。5噸，表盤(pán)直徑７米，鐘擺重達305公斤�！毙∷温�(tīng)得目瞪口呆，他沒(méi)想到原來(lái)國外也有這么多奇跡！第二站，海帶他來(lái)到意大利，吃完披薩后，他們來(lái)到了比薩斜塔，海對他說(shuō)：“比薩斜塔，位于比薩大教堂的后面，是意大利比薩城大教堂的獨立式鐘樓。鐘樓始建于1173年，設計為垂直建造，但是在工程開(kāi)始后不久便由于地基不均勻和土層松軟而傾斜，1372年完工，塔身傾斜向東南。比薩斜塔是比薩城的標志，1987年它和相鄰的.大教堂、洗禮堂、墓園一起因其對11世紀至14世紀意大利建筑藝術(shù)的巨大影響而被聯(lián)合國教育科文組織評選為世界遺產(chǎn)�！毙∷温�(tīng)后，拍手稱(chēng)好。小水滴回去以后，便和兄弟姐妹說(shuō)他去了各國旅行，吃了好多好吃的，他便把那些旅游時(shí)的文學(xué)常識講給他們聽(tīng)，他們也很羨慕小水滴有這么好的待遇。
小水滴這次的旅行結束了，下次再見(jiàn)面！
旅行六年級作文 6
我是一顆充滿(mǎn)愛(ài)心的小水滴，每天都在兄弟姐妹地陪伴下，順流而下，在世界各地旅游，幫助需要幫助的人們。
這一天，我來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的江南水鄉，那里水資源豐富，人們非常不在意我們的存在，用水的時(shí)候一點(diǎn)也不注意節約，例如洗東西的時(shí)候把水龍頭開(kāi)得很大，我們還沒(méi)有被充分利用，就嘩嘩地流進(jìn)了下水道；小朋友還會(huì )用我們來(lái)玩水槍?zhuān)赀辍�，就這樣我們消失在了孩子們的笑聲中�？赡切┎恢愕娜祟�(lèi)卻一點(diǎn)也不在乎，還繼續虐待我們，在工業(yè)生產(chǎn)中將我們變成又臟又臭的污水，危害周?chē)沫h(huán)境。漸漸地，我變得憂(yōu)傷起來(lái)，不再想住在這里了。
正當我無(wú)所事事到處游蕩的時(shí)候，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小水滴，我帶你去一個(gè)非常需要你的地方，在那里，你會(huì )被最有效地利用�！蔽议_(kāi)心地答應了，在陽(yáng)光的照射下，我變成了一朵潔白地云彩，在風(fēng)姑娘的幫助下，來(lái)到了一片荒蕪的沙漠。在這里見(jiàn)不到高大茂密的樹(shù)林，五彩繽紛的`鮮花，就連那生命力極強的小草也不見(jiàn)蹤影，到處是漫漫的黃沙，只有零零散散的仙人掌頑強地矗立著(zhù)。
風(fēng)姑娘把我帶到沙漠里一個(gè)人類(lèi)居住的城鎮，那里的鎮長(cháng)見(jiàn)到我，急急忙忙迎上來(lái)，懇切地對我說(shuō)：“小水滴，請你留下來(lái)吧，我們這里好幾個(gè)月都沒(méi)下雨了，喝不上干凈的水，小孩子都病了。幫幫我們吧！”他們眼睛里充滿(mǎn)期待，我馬上就答應了，一陣電閃雷鳴過(guò)后，我和我的兄弟姐妹們變成雨點(diǎn)從天而降。這時(shí)你會(huì )看到家家戶(hù)戶(hù)興高采烈地把家里能夠盛水的容器全部拿出來(lái)放在空地上，迎接我們的到來(lái)，大人孩子全都沖進(jìn)雨林中，讓雨水沖洗自己的身體，興奮地手舞足蹈，仿佛在慶祝盛大的節日。雨過(guò)天晴，人們把我們小心地收集起來(lái)，過(guò)濾成飲用水，洗完菜的水被用來(lái)洗臉，洗完臉的水被用來(lái)洗腳，洗完腳的水洗拖把，最后才被用來(lái)沖廁所和澆灌植物，總之是充分地利用了再利用�？粗�(zhù)他們像珍寶似地對待我們，我真想永遠住在這里，與他們成為好朋友�？晌业穆眯羞�將繼續……
水，是人類(lèi)生命的源泉，沒(méi)有它，就沒(méi)有這多姿多彩的世界。我雖然只是一滴不起眼的小水滴，仍要向全人類(lèi)發(fā)出警告：如果現在還不開(kāi)始節約用水，美麗的水鄉也會(huì )變成荒蕪的沙漠，到時(shí)候世界上最后一滴水將會(huì )是人類(lèi)流淌下來(lái)的眼淚。
旅行六年級作文 7
我是一個(gè)小水滴，調皮可愛(ài)是我的性格，我的名字叫皮皮，我生活在一個(gè)一望無(wú)際的大海，大海媽媽是養育我多年的母親。我有無(wú)數的兄弟姐妹，海馬、水母、小丑魚(yú)、章魚(yú)是我的好朋友，而鯊魚(yú)是我最大的天敵。
有一天，水母姐姐說(shuō)：“皮皮弟弟，你知道嗎？外面的.世界可漂亮了，有迷人的景色，你可以去看看哦！”水母姐姐激動(dòng)得連話(huà)都說(shuō)不清了。我連忙找到了海洋媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)乙ネ饷娴氖澜缛ヂ眯�，好不好嘛？”別的兄弟姐妹連忙跑過(guò)來(lái)：“我也要去，我也要去�！薄昂昧�，好了，你們也長(cháng)大了，也該出去長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識了”，海洋媽媽苦口婆心地說(shuō)：“不過(guò)一定要注意安全，出去以后，一定要聽(tīng)太陽(yáng)公公的話(huà)哦！”“好啦，好啦，媽媽?zhuān)視?huì )注意的�！蔽覀儾荒蜔┑卣f(shuō)�！澳悄銈兊巧咸�(yáng)公公的彩虹橋吧！”海洋媽媽回答我們�！昂冒�，走咯！”我們開(kāi)心地走上了彩虹橋，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地等著(zhù)我們。誰(shuí)知，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我和兄弟姐妹們還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被吹走了。
我們并沒(méi)有事，我睜開(kāi)眼睛，看到了一位身穿白色棉襖的阿姨——云阿姨。云阿姨將我們一把攬入懷中，“云阿姨，謝謝你！”水滴姐姐說(shuō)�！皼](méi)事，哦！要我載你們一程嗎？”我迫不及待地回答好。云阿姨帶我們來(lái)到了北極，我向下看，看到了一群北極熊。我向他們招手：“嘿，哥哥們好！”“哦，是水滴弟弟啊，你們好呀！”北極熊不緊不慢地回答。一陣風(fēng)，云阿姨被吹走了，一個(gè)不小心，我和兄弟們都掉了下去，飄啊飄，寒冷刺骨的風(fēng)讓我們“面目全非”，我們長(cháng)出了六個(gè)腳，成了雪花，飄到了北冰洋，然后一路漂流回到了家�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀兓貋?lái)了�！�
晚上，我在日記里寫(xiě)道：外面的世界其實(shí)很精彩，只要你勇敢地走出去，不管是一陣風(fēng)還是多少困難都阻擋不了你，你就會(huì )見(jiàn)識到許多東西，美好的世界等著(zhù)你邁開(kāi)雙腳去迎接呢！
旅行六年級作文 8
“嘀”地一聲，“蜻蜓三號”成功地到達了月球表面，我和小伙伴們穿好了宇航服，戴上宇航頭盔，激動(dòng)地走下了飛船，在月球上留下了我們的足跡。我們的導游楊利偉叔叔走在前頭對我們說(shuō)：“我已經(jīng)幫你們安排好了一天的行程，我們現在要去的第一站是行星瞭望站。我迫不及待地跑到一個(gè)瞭望點(diǎn)，拿起瞭望鏡看了起來(lái)。哇，我發(fā)現天空中的每一顆行星都有美麗的色彩，我看見(jiàn)了木星和土星，真如人們所說(shuō)的一樣，木星比土星大呢!看夠了行星，楊利偉叔叔對我們說(shuō)：“走，我帶你們去太空游樂(lè )場(chǎng)感受一下�！闭f(shuō)完，他翻了幾個(gè)跟頭已經(jīng)離我們幾十里了，我趕忙也翻起跟頭趕上去。臨近游樂(lè )場(chǎng)，不遠處彎彎曲曲、橫縱不一的滑道就讓我大吃一驚：這樣的滑道，會(huì )不會(huì )摔無(wú)數個(gè)跟斗呢?我擺在臉上的疑問(wèn)楊利偉叔叔看得清清楚楚：“上去試試就知道期中奧秘了�！蔽覒饝鹁ぞさ乜缟匣�，小心翼翼地坐在一張如同云朵做成的軟綿綿的椅子上，系上安全帶，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在彎曲的滑道上穿越了幾百米，那種感覺(jué)和飛天相媲美。內心的恐懼都變成了渴望，渴望坐在著(zhù)滑道上穿行于各行星。倒著(zhù)行走的過(guò)山車(chē)、越蕩越低的秋千……一切都讓人流連忘返。玩累了，我們也餓了，楊利偉叔叔帶我們來(lái)到一個(gè)超級大的.餐廳：“宇宙餐廳”，在太空，餐廳的名字都顯得特別豪氣。我們走到菜品展示柜，稀奇古怪的菜品讓我目不暇接：硅膠魚(yú)、陀螺、漆皮豆腐……聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的菜名更別說(shuō)吃過(guò)了，真想每一樣都嘗一嘗，可惜我的小肚皮實(shí)在裝不下太多。美好的日子總是轉瞬即逝。吃飽喝足，該揮手說(shuō)再見(jiàn)了。我戀戀不舍地看了一眼月球，走進(jìn)飛船。這短暫的一天讓我體驗到了另一個(gè)星球上的新奇�？萍及l(fā)展的今天，讓一切皆有可能，穿越時(shí)空不會(huì )是童話(huà)，這一天會(huì )到來(lái)的，我充滿(mǎn)信心等待著(zhù)。
旅行六年級作文 9
生物能夠生存下來(lái)，與其繁殖能力有很大關(guān)系。而植物不像動(dòng)物一樣有腳有翅膀可以移動(dòng)，但它們也有自己的特殊方式可以把自己的后代從一處送到另一處，讓它們在新的環(huán)境中定居下來(lái)。
生物要生存就要想方設法占據有利于自己的空間環(huán)境。一個(gè)主要方式就是盡可能多的繁殖出自己的后代來(lái)。種子是植物的孩子，所以它們就會(huì )想盡一切辦法讓種子擴散開(kāi)來(lái)，這樣的話(huà)它們的種群才能不被別的種群所消滅。在這方面不同的植物則有著(zhù)各自的傳播方式。下面不妨讓我們進(jìn)入到它們的世界，和它們一起周游一下世界吧。
借助于風(fēng)，可以說(shuō)是省力省時(shí)的方法。它們把自己的種子插上“翅膀”，隨風(fēng)而去。蒲公英的種子就像降落傘一樣，借助風(fēng)做跳傘運動(dòng)。五月初，柳絮飛舞，這便是柳樹(shù)的種子。柳樹(shù)的種子有針尖那個(gè)大，然而它們長(cháng)了很多像棉花一樣的絨，在風(fēng)的作用下它們想到哪里就到哪里，下雨了它們就呆在地上，遇到合適的土壤和水，就發(fā)芽，不然的話(huà)，還可以繼續旅行。
搭免費車(chē)也是不錯的選擇。鬼針草的種子就像魚(yú)叉，蒼耳子像刺猬，牛蒡子的外邊長(cháng)著(zhù)許多像小鉤子，當動(dòng)物路過(guò)時(shí)就勾住它們的“衣服”搭上了車(chē)。粘上這些東西，自然很難受，動(dòng)物們就要找地方把它們蹭掉，它們的目的也就達到了。
賄賂在植物界也普遍存在。在種子的`外面包上一層甜美的果肉，來(lái)賄賂動(dòng)物們。當動(dòng)物們品嘗美味的同時(shí)也把種子吃了進(jìn)去。種子是很堅硬的，不能被消化，就隨糞便排了出去，它們也就成功達到目的了。
為了繁殖自己，有的植物不惜做出必要的犧牲。由于漫長(cháng)的冬季，食物匱乏，一些動(dòng)物就要儲備一些“糧食”。松鼠從樹(shù)上摘下松果，喜鵲去摘核桃，它們把這些堅果埋在自認為安全的地方，像懸崖上，溝壑邊以備不時(shí)之需。動(dòng)物也有忘的時(shí)候，這些被遺忘的種子來(lái)年春天，雨潤萬(wàn)物，它們就發(fā)芽了。
自力更生也是不錯的選擇。像豆科植物種子的外邊有豆莢，種子成熟后這些豆莢就像彈簧一樣，把種子彈出去。
當然植物繁衍后代的能耐遠不止這些。適者生存是千古不變的法則。大自然是我們的老師，我們要向大自然取經(jīng)，來(lái)改善我們自己的生存環(huán)境。
旅行六年級作文 10
常言道讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)，每個(gè)人自打小開(kāi)始就在不斷求讀當中，只是這行萬(wàn)里路的機會(huì )并不是每個(gè)人都有的。這不，年初，小記者工作室組織了首次冬令營(yíng)——韓國采風(fēng)活動(dòng)，我們一行十五人踏上了期待許久的韓國之旅!
清晨4點(diǎn)30分，大巴車(chē)載著(zhù)我們每個(gè)人的旅游之夢(mèng)準時(shí)出發(fā)了。車(chē)上十五個(gè)小記者來(lái)自市內各個(gè)學(xué)校，平日里一起打交道的機會(huì )并不是很多，但經(jīng)小記者工作室這么一組織而相聚，大家很快你一言我一語(yǔ)相識了起來(lái)。相互之間說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，還逗著(zhù)呢。每個(gè)人的眼神無(wú)不滿(mǎn)滿(mǎn)都是欣喜和期待，我都恨不得要一展歌喉，把心中的快樂(lè )和幸福叫出來(lái)就好。不經(jīng)意間再看看車(chē)窗外的風(fēng)景，樹(shù)木，小花，小草……一切都覺(jué)得是那么的美好!好像都在朝我微笑呢。
很快，我就在車(chē)上交了幾個(gè)好朋友。他們十分友好，而且名字也很有趣，分別是小檸檬、小胡子、小芒果，為了有親熱感和便于稱(chēng)呼，我也給自己取了個(gè)藝名小果珍。幾個(gè)好朋友聚在一起，甭提有多開(kāi)心了：擠在一起做鬼臉，合影拍照，還一起玩了神廟大逃亡電腦游戲———這可是我們幾個(gè)人的共同愛(ài)好喲，真是刺激又好玩!玩得我們不亦樂(lè )乎。
不知不覺(jué)中，我們到了連云港。輾轉后，我們踏上了專(zhuān)屬去往韓國的.意大利游輪，在游輪上吃了中餐，飯菜很是美味，讓我們回味無(wú)窮，由于距離韓國路途還很遠，所以我們呆在游輪上的時(shí)間也比較長(cháng)，當然，這也意味著(zhù)我們有足夠的時(shí)間玩了，只見(jiàn)我們蹦著(zhù)、跳著(zhù)、歡呼著(zhù)……像快樂(lè )自由的剛放出籠的鳥(niǎo)兒一般，角角落落里充滿(mǎn)的都是我們的歡聲、笑語(yǔ)。晚上臨睡前我們幾個(gè)好朋友還玩了一場(chǎng)枕頭大戰，累得不行才安穩地睡覺(jué)了。
船繼續行駛，第二天一早由于海上風(fēng)大，大家有了不適感覺(jué)———暈船，很是難受，但我們都克服了自己，還找到了一劑良方———閉著(zhù)眼睛，躺在床上，聊著(zhù)天……真是溫馨而愜意!聊著(zhù)聊著(zhù)竟然都睡著(zhù)了。一覺(jué)醒來(lái)，都是快要到達目的地的下午邊了，大家的心情相當的好，相約著(zhù)到小賣(mài)部買(mǎi)了點(diǎn)水果，邊吃邊欣賞著(zhù)海景，心里那叫一個(gè)甜啊!
旅行，我們在路上，真是快樂(lè )而幸福!
旅行六年級作文 11
我是一雙平凡的小鞋。我從鞋廠(chǎng)出來(lái)后，便來(lái)到了一家小商店。一天，一個(gè)濃眉大眼的男子帶著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小男孩來(lái)到商店，將我帶回了家。
太好了，我有自己的小主人了。我心里正這樣想著(zhù)。男子讓小男孩坐到板凳上，他把裝我的盒子打開(kāi)，拿出了我，接著(zhù)我就被穿到了小男孩的腳上。小男孩胖乎乎的小腳丫柔軟而溫暖，我特別喜歡它！
小男孩帶著(zhù)我到處跑，他一會(huì )兒跑到好朋友的家里，對他的好朋友說(shuō)：你看，我有新鞋子了。一會(huì )兒跑到森林里，對大樹(shù)說(shuō)：大樹(shù)，你看，我有新鞋子了�？傊�，小男孩要把他有新鞋子的事告訴全世界。我很高興，因為第一次有人在乎我了。
這天，小男孩和他的小伙伴一起來(lái)到了郊外玩耍，當經(jīng)過(guò)一個(gè)沙堆時(shí)，小男孩讓我鉆到了里面，一粒粒金黃的小沙子鉆到了我的身體里面，它們給我撓癢癢，我與它們捉迷藏，我感到很快樂(lè )，于是便哈哈大笑。
接著(zhù)小男孩看到了一只蛤蟆，高興極了，他向蛤蟆撲去，可是機靈的蛤蟆卻跳到了小男孩的前面，小男孩撲了個(gè)空，很不服氣，于是他又向蛤蟆發(fā)起進(jìn)攻，蛤蟆跳到了淺淺的小河里，小男孩看準時(shí)機，再次猛撲，哈哈，你終于被我逮住了！看著(zhù)小男孩一臉的快樂(lè )，我雖然全身濕透了，卻也說(shuō)不出的高興。
小男孩還喜歡把小石子一顆一顆的踢來(lái)踢去，就像踢足球一樣�？粗�(zhù)一顆一顆的石子飛來(lái)飛去，男孩子是那么的享受，我也感受到了飛翔的快樂(lè )。
玩累了，小男孩會(huì )坐在路邊的花壇上，讓我和小草小花聊聊天，讓小狗狗在我臉上蹭來(lái)蹭去，有時(shí)還會(huì )伸出他胖乎乎的小手，輕柔的撫摸我，我感覺(jué)舒服極了。
當然，我也有受傷的'經(jīng)歷。又一次，調皮的小男孩用我去踢大石頭，我撞破了額頭，他也不小心摔了一跤，把我的臉都磕破了雖然這樣，但我也絕不哭，更不怕疼，因為我知道做一只小孩的鞋子，受了傷，是不能哭的
一天一天的經(jīng)歷，讓我體會(huì )到了當小孩子的鞋子的快樂(lè )，也讓我體會(huì )到了當小孩子的鞋子的勇敢，所以，如果你想當小孩子的鞋子，你會(huì )收獲到很多快樂(lè )，同時(shí)你也必須學(xué)會(huì )勇敢哦！
旅行六年級作文 12
“嘟嘟！”大巴來(lái)了，陽(yáng)光傾灑進(jìn)了車(chē)廂，甜蜜尾隨而來(lái)，清脆銀鈴回檔在空中。
在這陽(yáng)光明媚的一天，我們背著(zhù)旅行包，來(lái)到了目的地——東灶港，開(kāi)始一天美好的旅行。
我們是旅行者，踏遍海門(mén)景點(diǎn)；我們是美食家，品嘗繽紛食物；我們是攝影師，珍藏美好記憶。我們同樣，也是嬉戲人，玩著(zhù)一個(gè)又一個(gè)游戲，雖手忙腳亂地顛簸，卻滿(mǎn)心歡喜。
燃燒著(zhù)戰火，普照著(zhù)陽(yáng)光，一場(chǎng)又一場(chǎng)不可避免的競技爭奪開(kāi)始了。一條條毛毛蟲(chóng)慢吞吞前進(jìn)，拼足了勁，想盡了法，只為頭觸白線(xiàn)；一根根燒烤在白煙上翻滾，忽焦了頭，忽少了醬，只為口嚼美味；一次次球桿的揮起，飛躍蹦跳，翻滾停駐，只為展現風(fēng)姿。
“團結就是力量，一二，一二，加油！”鼓舞助威聲此起彼伏，喧嘩吶喊聲不絕于耳，一浪高過(guò)一浪。
拔河比賽隨著(zhù)教練的一聲令下，正式開(kāi)始了！大家雙手緊握著(zhù)大蟲(chóng)般的麻繩，拼足了勁，雙腳向后蹬去，使出了吃奶的力氣拉扯著(zhù)繩子。在這開(kāi)闊的草地上，兩只大公雞爭搶著(zhù)那條誘人的'大蟲(chóng)。
瞧，蔡翼屹的頭上冒出了一粒又一粒的金豆豆，不時(shí)地從臉頰上滑落，陸筱璽一改平日的斯文，摘下眼鏡，挽起袖子，雙手拼命扯著(zhù)繩子；姚雨華的臉更漲成了西紅柿，一副后面一片汗濕。
我?jiàn)A雜在這個(gè)龐大的群體之中，雙腳一前一后，弓著(zhù)腰，傾斜著(zhù)身，雙手緊緊抓著(zhù)繩子，不斷向后扯。不好，敵隊一個(gè)用勁，把我們給拖了過(guò)去，我的心“撲通撲通”跳著(zhù)，不斷為自己加油，抬頭一看，大家個(gè)個(gè)抿緊了嘴巴，努力把繩子向后扯去。我深呼一口氣，瞪大了眼睛，懷惴著(zhù)“壯士兮兮一去不復返”的悲壯，漲紅了一張臉，細細的汗粒不斷從掌心之中冒出，雙腳一會(huì )兒從后蹬去，一會(huì )兒又向前踏去，似乎在地面上敲奏著(zhù)一曲交響樂(lè )。
兩隊隊員你爭我搶紅布帶停滯在中央，不知往哪趕，左右為難。突然，我方隊員一個(gè)用力，紅不帶向著(zhù)緩緩飄來(lái)，勝利向我們走來(lái)。那時(shí)刻，蝶飛鳳舞，笑意傳達在空中，冰冷的空氣變得燥熱了，恬靜的陽(yáng)光變得飛濺了，困倦的世界變得亢奮了，一切都顯得那么快活。
“嘟嘟！”大巴開(kāi)走了，陽(yáng)光躲進(jìn)了云層，甜蜜藏進(jìn)了心坎，歡笑隱進(jìn)了嘴角！
旅行六年級作文 13
嗨，大家好！我是一顆快樂(lè )的小水滴。我和我的同伴——302班的另外四十一顆小水滴一起，生活在農田邊的小溪里。
有一天，我獨自在小溪里奔跑，突然感到身子變得輕飄飄的，一下子竄到了空中�！熬让�，救命呀！”我大聲地呼喊�？墒切∠x我越來(lái)越遠，誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音。這時(shí)，太陽(yáng)公公看到了我，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用怕。你在我的照射下，蒸發(fā)變成了水蒸氣，升到了空中。再往上升，遇到冷空氣，你就又會(huì )變成水滴。在更高的.空中，水滴跑來(lái)跑去，凝結成一團，就會(huì )變成云�！编�，原來(lái)是這樣啊。我放心了，在空中興高采烈地玩耍。一陣大風(fēng)吹來(lái)，我被卷了進(jìn)去。
“啊啊��！”我在大風(fēng)伯伯的身體里翻滾著(zhù)，那滋味……大風(fēng)伯伯終于停了下來(lái)，看見(jiàn)我那副狼狽不堪的樣子，不好意思地笑了笑，說(shuō)了聲：“對不起�！薄按箫L(fēng)伯伯，您怎么這樣著(zhù)急？”我一邊揉肚子一邊問(wèn)�！芭�，我是一股龍卷風(fēng)，風(fēng)力特別強�！贝箫L(fēng)伯伯解釋道，“我看起來(lái)像一個(gè)旋轉漏斗，能把很多東西一口吞掉，因為我內部的氣壓很低，好似一個(gè)大吸盤(pán)。怎么樣，是不是很厲害！”說(shuō)完，他把我放在一片積雨云上，轉身飛走了。
“積雨云？”我很害怕，自己莫不是要變成閃電？容不得我多想，周?chē)脑贫奸_(kāi)始產(chǎn)電�！稗Z隆��！”一道閃電瞬間劃過(guò)天際，把我也帶入其中�！拔�，伙計！”閃電叫道，“你肯定想知道我們是怎么形成的。剛才冷空氣襲擊了積雨云，云中冷暖空氣相互摩擦，產(chǎn)生了正負電荷。于是，就生成了我！哎呀，我趕時(shí)間，拜拜！”閃電把我往下一擲，我快速下墜。
喲！當我站起來(lái)揉著(zhù)屁股時(shí)，發(fā)現自己正站在小溪里。噢，原來(lái)我變成雨滴落了下來(lái)，正好回到了家。當我和小伙伴們分享我的經(jīng)歷時(shí)，驚喜的發(fā)現，原來(lái)大家都有同樣的奇妙旅行呢！
旅行六年級作文 14
旅行，不同于旅游，旅行是把全身心放松，不去看嘈雜的城市，真正的去游山玩水，放飛內心，放下煩惱與憂(yōu)愁，讓心靈與自然來(lái)一個(gè)完美地碰撞。旅游，是看新鮮的事物，但旅行，不只是看新鮮的事物，而是遠離城市，去大山，大海，看看風(fēng)光，看看美景。
今年，我們去了丹東的一座小島——獐島。剛到獐島，一股清新的海風(fēng)吹過(guò)，讓人神清氣爽。獐島是一座與世隔絕的小島，車(chē)是過(guò)不來(lái)的，只有一些船拉來(lái)了一些游客，經(jīng)過(guò)當地人介紹，獐島偏小，四周是海，中間是山，原住戶(hù)也只有700多人，順著(zhù)山路往上走，首先映入眼簾的是石頭上刻著(zhù)的歷史和地圖。然后是一些農家樂(lè )，又有一些不高的居民樓，旁邊的大樹(shù)灌木，把樓層遮的隱隱綽綽。樹(shù)與樹(shù)中間一縷縷陽(yáng)光斜射下來(lái)，綠得透明，綠得清澈。
繼續往下走，是一些小旅館，從車(chē)站到海邊廣場(chǎng)也就十幾分鐘，廣場(chǎng)很大，兩旁有石階通向海邊，現在是漲潮時(shí)期，海浪一次比一次大的拍打著(zhù)石階。在廣場(chǎng)外圍，是許多家大型正規旅館，其中以望海樓一家獨大，入住酒店后，就迫不及待的`換上泳衣去海邊，穿過(guò)廣場(chǎng)，下到石階下，海水一次一次拍著(zhù)我的后背，海水又苦又咸，輕輕地撫摸著(zhù)我們的皮膚，似在竊竊私語(yǔ)，又在呢喃傾訴。
時(shí)間就像沙子一樣在手中流逝，太陽(yáng)只剩下半邊臉，坐在旅店的食堂里，看著(zhù)前面撈上的海鮮，比拳頭大的扇貝，海螺，把肉挑出，蘸點(diǎn)醬油，一口咬下，鮮美多汁，幾盤(pán)海鮮風(fēng)卷殘云，一點(diǎn)兒都不剩，飯后又打聽(tīng)到可以圍著(zhù)海島走，從廣場(chǎng)出發(fā)，路過(guò)村委會(huì )，樟島小學(xué)，看著(zhù)大海，心中一片明亮，晚霞漸漸褪去，傍晚的夜色悄然浮現，回到廣場(chǎng)，又去了媽祖廟，又去海邊捉蟹，我體會(huì )到了漁民日出而作，日落而息的快樂(lè )與樸實(shí)。這一天，我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè )。
此次丹東之行讓我又明白了一個(gè)道理：旅行能讓人心情變得開(kāi)朗，更充實(shí)，更快樂(lè )，讓人的眼界變得開(kāi)闊，體驗樂(lè )趣，善待生活，善待自己的每一天，旅行，讓生活更美好！
旅行六年級作文 15
我是一顆小雨滴，跟隨著(zhù)雨滴大軍“烏云”從天空之城快速地滑翔而下……
不一會(huì )兒，我來(lái)到了大海。蔚藍色的大海一望無(wú)際，濺起一圈圈水花，我和我的朋友們在水面上盡情玩耍、肆意玩鬧，海面上到處都是我們的歡笑。一陣狂風(fēng)吹過(guò)，把我們帶到了田野，花兒向我們招手、小草對我們微笑，泥土老遠就向我們呼喊：“雨呀雨，你們好，快快來(lái)給我們好好洗個(gè)澡�！表汈чg，我們又來(lái)到了高山，在樹(shù)林間玩捉迷藏，樹(shù)木爺爺看見(jiàn)滿(mǎn)面笑容：“你們這些小調皮蛋兒……”
我們到了哪兒，哪兒就是歡笑，哪兒就是喜悅，農民伯伯還為我們譜寫(xiě)了許多民謠“小雨點(diǎn)，真頑皮，乘著(zhù)銀線(xiàn)滑滑梯，它和禾苗碰碰臉，禾苗樂(lè )的笑迷迷，它和花朵碰碰臉，花朵美的換新衣。它和果樹(shù)碰碰臉，果樹(shù)喜的結桃李……”聽(tīng)著(zhù)這些童謠，我們十分歡喜，雖然我們渺小，但我們的生命承載著(zhù)多么大的意義。
后來(lái)，許多工業(yè)廢氣融入了我們的身體，我們變成了人們聽(tīng)而生畏的.“酸雨”，在雨中嘻哈玩鬧的娃娃也被呵斥躲在家里。我們一經(jīng)過(guò)，花兒枯兒，草兒蔫兒，連一向健壯的大樹(shù)也低下了頭，處處怨聲載道：“雨！雨！求你快快離開(kāi)吧……”
為什么人類(lèi)作的惡卻要我們來(lái)承擔罪名呢？我們心里充滿(mǎn)了委屈，卻只能將淚淚水默默融在雨中滴落！人類(lèi)��！這一場(chǎng)場(chǎng)雨是我們的控訴！也是我們的哭泣！
旅行六年級作文 16
天暗了，云低了。漸漸的、漸漸的，天空中灑下了細細的雨絲，形成了綿綿細雨。幾顆小雨滴灑落下來(lái)，而我，就是其中的一顆。我與其他兄弟姐妹在風(fēng)兒的護送下一路唱著(zhù)歡歌灑落下來(lái)。
滴答、滴答，我們來(lái)到美麗的花叢中。哦，我掉落在一朵玫瑰花上，花瓣軟軟的，舒服極了！花叢中的小草弟弟在雨中挺立著(zhù)，嬌艷的花兒綻開(kāi)笑臉迎接著(zhù)我們。晶瑩的露水在他們身上滾動(dòng)著(zhù)，好似珍珠在妝點(diǎn)著(zhù)他們。正當我陶醉在這番美景時(shí)，玫瑰姐姐好像剛從睡夢(mèng)中蘇醒。忽然，一個(gè)噴嚏飛了過(guò)來(lái)，啊切！竟讓我飛出了花叢。
朦朧中我睜開(kāi)了雙眼，我又來(lái)到了另一個(gè)美麗的地方——荷花池。細雨還在慢慢灑落，那“滴答”、“滴答”的聲音恰似一首荷塘樂(lè )曲。荷花們在雨水的滋潤下顯得比往常還要艷麗。而那些調皮的帶著(zhù)尾巴的“黑豆豆”們，卻把荷花們弄的搖搖晃晃。我們在荷花姐姐身上玩著(zhù)“滾皮球”的`游戲，其中最大的“珍珠”就是我。玩夠了，笑累了，我們便在最大最鮮艷的荷葉上休息。
雨停了，陽(yáng)光照耀在我們身上，隨著(zhù)陽(yáng)光愈來(lái)愈強，我的身體愈來(lái)愈小。最后，我的朋友們都走了，只剩下我一個(gè)。此時(shí)，我走上了一座七彩橋。
哦，我要回白云媽媽的懷抱了！再見(jiàn)了，美麗的花叢；再見(jiàn)了，可愛(ài)的荷花池。
旅行六年級作文 17
我，是一片樹(shù)葉，每天沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，享受著(zhù)甘甜的雨露，和兄弟姐妹簇擁在一起，演奏著(zhù)一首首歡樂(lè )的樂(lè )章。
厭倦了如此平淡生活的我，請求風(fēng)婆婆帶我去見(jiàn)見(jiàn)世面。一閉眼，一陣狂風(fēng)掃來(lái)，我掙脫了給予我營(yíng)養、生命的大樹(shù)媽媽?zhuān)x開(kāi)了日夜陪伴我的兄弟姐妹。
飄呀，飄，我來(lái)到了一個(gè)神奇的地方。這里的山巍峨無(wú)比，猶如幾根石筍拔地而起，直插云天，仿佛將天空、將世界一分為二，仿佛在高一截就會(huì )將天空頂個(gè)的窟窿。仰望著(zhù)山，既令人望而生畏，又忍不住贊美大自然的鬼斧神功。享受著(zhù)這片美景的我，落到了一條清澈見(jiàn)底的小溪中，小魚(yú)與我擦肩，是在對我打招呼嗎？浪花強我托起，是想與我共舞嗎？我靜靜地躺在水面上，聆聽(tīng)小溪的歌聲，享受泉水的清涼。一路上，我順溪而下，與溪邊的野花交換神情與覓食的小鳥(niǎo)唱和。
突然，狂風(fēng)大作，天空烏云密布，隨后一個(gè)浪花將我拍上岸，幾滴豆大的雨珠落下來(lái)，一瞬間，滿(mǎn)世界都是雨，雨連成線(xiàn)，線(xiàn)連成簾，一時(shí)間，我的眼睛忙極了，不知看哪一處是好。雨珠壓低的青草與我交頭接耳，土中冒出的蘑菇給我撐起一把傘，雨中的`一切都是那么浪漫，都充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，讓我深深陶醉在這如仙境般的風(fēng)景中。
雨過(guò)天晴，我從沉醉中醒來(lái)，望著(zhù)湛藍的天空和五顏六色的彩虹，靜躺在泥土上，回味剛才的經(jīng)歷，享受我最后的歸宿……
旅行六年級作文 18
有一天，我乘坐宇宙飛船來(lái)到了月球，我要在這里住2天，我在這里的每一天都過(guò)得很愜意······第一天，我在這里先扎一個(gè)帳篷，睡覺(jué)用，扎完了帳篷，我就開(kāi)始旅行，開(kāi)始我就大步大步的邁著(zhù)走，走著(zhù)走著(zhù)，我掉進(jìn)了一個(gè)大坑，我就想：領(lǐng)導不是說(shuō)要在月球上建住房子嗎，可以在這里建房子嗎？我就把這一情況通報給了領(lǐng)導，領(lǐng)導說(shuō)先讓我在那里放一個(gè)很大的燈，做標記，領(lǐng)導會(huì )派一個(gè)很有建筑才能的人來(lái)建房子。建筑工人來(lái)了以后，我們絞盡腦汁的想，終于想出來(lái)了一個(gè)方案：建幾棟集資房。集資房不僅住人多，而且占地還小，很適合，建筑工人開(kāi)始拼命的建房子，不一會(huì )房子就建成了，我笑了笑，叫聲：好。
第二天，由于領(lǐng)導說(shuō)，認為完成了的話(huà)，那么第二天就可以在月球上玩，今天我就大玩特玩了，我先是把零食吃一些，吃的'美美的，我就出去玩了，我在一蹦三尺的月球上玩的很盡興，可是我卻發(fā)現月球上有外星人的影子，我見(jiàn)了他們就忙往回跑，直到見(jiàn)不到他們，可是他們卻一點(diǎn)也不在意，反而還要追我似的，我就跑的更快了，他們也追得更快，可是我畢竟是人類(lèi)，人類(lèi)當然沒(méi)有外星人厲害了，跑不久我就被追上了，他們并不是想殺害我似的，之后我就知道了他們的來(lái)歷，我和他們還做了好朋友，我們同甘共苦，這一天里玩的很快樂(lè )，不久我就要回地球了，我也不得不和他們分手，我也只好戀戀不舍的離開(kāi)了月球。
到了地球，我還是不動(dòng)地凝視著(zhù)月球上的UFO。
旅行六年級作文 19
我的母親是一株蒲公英，生長(cháng)在一片幽靜的山谷中，她養育了我與我的兄弟姐妹，哺育我們長(cháng)大，她給了我們一把大傘，將我們寄托給風(fēng)哥哥，于是，我開(kāi)始了自己的旅行……
我離開(kāi)了山谷，漫游在蔚藍的天空中，微風(fēng)是我的伙伴，伴著(zhù)我一起飛翔，我穿梭在云層之中，與其他兄弟姐妹一起玩耍、捉迷藏。不一會(huì )兒，我們分別了，我在這一望無(wú)垠的天空里展開(kāi)了想象的翅膀，天空是一張白紙，白云與鳥(niǎo)兒是畫(huà)筆，勾勒出一幅美麗的畫(huà)卷。
風(fēng)哥哥累了，把我輕托進(jìn)一片樹(shù)林，陽(yáng)光從樹(shù)葉中漏出，光線(xiàn)忽明忽暗，一條小溪從樹(shù)林中穿過(guò)，樹(shù)上的'松鼠搖擺著(zhù)蓬松的尾巴向我打招呼，風(fēng)中夾著(zhù)葉香，好不清爽。
我再一次飛向天空，天空中陰云密布，不一會(huì )兒下起了雨，雨如銀針一樣扎了下來(lái)，我渾身疼痛，想要躲避這場(chǎng)大雨，卻無(wú)處躲藏，身子被“針”扎得遍體鱗傷。隨之風(fēng)來(lái)了，風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，我被吹得暈頭轉向，卻依然咬牙堅持，心里堅持著(zhù)自己的信念，我要開(kāi)花，開(kāi)出一朵朵毛絨絨的蒲公英，盡管平庸，卻依然美麗。風(fēng)還在咆哮、雨還在怒吼，我抓著(zhù)傘柄堅持著(zhù)，直到彩虹出現。
我降落在一片平原上，遍地的小草和一棵挺拔的橡樹(shù)，我靜靜的臥在泥土中，幾天后，我沖破了堅硬的土壤，吸取著(zhù)土里的養分，成為了一株蒲公英，開(kāi)出了毛絨絨的小花。
慢慢的，我又將自己的孩子送走，寄托給春風(fēng)，望著(zhù)他們如當年的我，越飛越高，越飛越高……
旅行六年級作文 20
夜幕落下，一滴滴雨珠從天空中飄下來(lái)，落在平靜的湖面上，引起一陣漣漪。家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口的燈籠亮了起來(lái)，就像一幅描繪江南水鄉的水墨畫(huà)。這就是美麗的烏鎮。
古色古香的建筑仿佛讓人穿越回了幾千年前的古城，在街上行走的人們都撐著(zhù)一把雨傘�？諝庵衅≈�(zhù)的墨香，不禁讓人回想起古時(shí)書(shū)院里的朗朗讀書(shū)聲。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，湖岸兩邊的柳樹(shù)舞動(dòng)著(zhù)枝條，敲打著(zhù)湖面，就像一名青衣女子隨著(zhù)音樂(lè )跳著(zhù)“擊鼓舞”。湖面上行駛著(zhù)江南水鄉特有的擺渡船和搖擼船，船上的`人們不停地欣賞著(zhù)兩邊的景色，柳絮在空中飛舞，飄落在人們的肩上，像一只美麗的蝴蝶。
這時(shí)已是晚飯時(shí)間，兩旁街道的餐館飄出手工面的香味，有的小吃店販賣(mài)著(zhù)這里的特色——蜜汁豬肉干，那蜂蜜的甜味讓巷子里充滿(mǎn)了甜香，與雨的清新味道交織在一起，也許許多年之后，人們會(huì )忘記這里的景色，但不會(huì )忘記這一股甜香。烏鎮里的昭明書(shū)院是一定要進(jìn)去看看的，書(shū)院里的圖書(shū)館擺放著(zhù)許多祖母輩時(shí)看的連環(huán)畫(huà)，讓有些上了年紀的游客好一陣回味。書(shū)院的西邊為拂風(fēng)閣，是古時(shí)弟子們喝茶、讀書(shū)的場(chǎng)所，昭明書(shū)院里還有許多地方掛著(zhù)作品，讓人們慢慢欣賞。
這就是烏鎮，“中國最后的枕水人家”，也是世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì )的永久會(huì )址。
旅行六年級作文 21
人生就要有一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，它可以使人們受到全身心的放松，更能使人的品味得到提升，也能更好地陶冶情操。
就在一年前的那天，我們動(dòng)身去了機場(chǎng)，說(shuō)走就走的旅行就要開(kāi)始了。在飛機上白云被天地間的光直射得有一些些泛紅，襯出了藍天的蔚藍。不久后我們便到了杭州，到處都很熱鬧，大街小巷都有一種歡樂(lè )的氣氛。
一路上處處散發(fā)著(zhù)古鎮的濃郁氣息，我們先去了東柵這條古街，這里最出名的便是名人矛盾的故居，里面還有一尊他的雕像，大師巧奪天功的手法把他刻畫(huà)得栩栩如生，把他的文人氣息體現得淋漓盡致，場(chǎng)館內保存著(zhù)他的飲食起居，待我們走出館后，發(fā)現太陽(yáng)已經(jīng)臨近落下了。
走著(zhù)走著(zhù)，我被眼前的一切所震撼，夜晚的小河在燈光的點(diǎn)綴得美麗極了，河水在夜晚下被彰顯得閃閃發(fā)光，河旁?xún)膳缘臉?shù)木在水中的.倒影隨著(zhù)水的波動(dòng)而輕輕搖晃著(zhù)，水中的波紋從水中間輕輕地淡化開(kāi)來(lái)，化成一個(gè)個(gè)小圓圈。
河道里有幾艘小船隨著(zhù)河水來(lái)來(lái)回回地游著(zhù)，船在水中來(lái)往著(zhù)，慢慢地融入到了這唯美的夜景，河兩旁的燈沿著(zhù)河岸照射出一條柔美的線(xiàn)，襯出了河水的波光粼粼，燈光使這個(gè)古鎮更加添了幾分美意，白天穿棱的小巷在燈的照射下變得另有一番風(fēng)味……
這一次的旅行是我第一次的旅行，它使我明白旅行的意義，更是使我記憶深刻，這一幕幕唯美的瞬間，編織成一本畫(huà)冊深深地映在我的腦海之中。
旅行六年級作文 22
山上樹(shù)木叢生，林子里一只兔一窩鳥(niǎo)，海中波濤洶涌，浪中十蝦米兩小魚(yú)，空中萬(wàn)里無(wú)云，空中一群鳥(niǎo)一飛蟲(chóng)……大自然的美帶入生活中，無(wú)疑旅行是最好的。旅行使生活更美好。
早上，一打開(kāi)窗戶(hù)，一股清鮮氣迎面而來(lái)。一個(gè)個(gè)行李箱擺放在大廳中，又要去旅行嘍！你要知道，野炊也很不錯哦！媽媽與爸爸還有弟弟便裝打扮活像個(gè)旅行家。
我們來(lái)到了桂林，桂林山水甲天下呀！一入旅游區，一座威風(fēng)凜凜的大山矗立在一個(gè)大湖邊，很快映入眼簾。向前走，接著(zhù)一座、兩座、三座、四座……一個(gè)陡，一個(gè)高，一個(gè)低，各款各樣，如果你沒(méi)有細膩去品味它們，你們會(huì )以為它們天生都是綠色的。一座座高高在上的山，如同一個(gè)家族，一個(gè)龐大的家族，讓人回想起自己溫馨的家庭。
湖面上無(wú)一絲水波，如同一扇窗，可以看到內心世界的窗。水中一群小魚(yú)邊有兩條大魚(yú)的保護，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，讓人充滿(mǎn)著(zhù)對生活的'無(wú)限遐想。不知不覺(jué)走入了一個(gè)林子，那樹(shù)上都結滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，一簇一簇地散發(fā)著(zhù)一陣陣清香。
走著(zhù)走著(zhù)，一棵參天大樹(shù)矗立在林子中央。它是一個(gè)慈善的老母親，在它腳下，一棵半大的樹(shù)苗漸漸長(cháng)大，那寬闊有力的臂膀，為它們遮風(fēng)擋雨。走過(guò)大樹(shù)時(shí)，一片綠中帶黃的枯葉落了下來(lái)，如同一張張鈔票。天半黑半明地沉了下來(lái)，一只只螢火蟲(chóng)飛了出來(lái)，如同天空中的星星。
這是生活的美，一只兔,一窩鳥(niǎo)都是生活的美. 旅行讓生活更美好……
旅行六年級作文 23
古人云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊x萬(wàn)卷書(shū)，讓我增長(cháng)知識，行萬(wàn)里路，讓我開(kāi)闊眼界。所以我十分喜愛(ài)旅行。
每個(gè)假期，爸爸媽媽都會(huì )帶我和弟弟去一個(gè)不同的城市旅行，或欣賞古都風(fēng)貌，或欣賞山水美景，這一次，我們去了著(zhù)名的山峰——華山。
華山以險而著(zhù)名，爸爸決定帶我們去爬一次。頭一天，我們出發(fā)到達了華陰，休息整理后，做好爬山的攻略。第二天我們先是從山底乘坐纜車(chē)到達半山腰，在纜車(chē)上，看到了高聳入云的山峰，艱難陡峭的山路，讓我不由自主的`打了一個(gè)冷戰，心里打起了鼓：“這么高，這么陡，我能爬上去嗎？會(huì )不會(huì )掉下去呀？”爸爸看到我的雙手在膝蓋上來(lái)回摩擦，鼻頭上的汗，知道了我的緊張和害怕，笑著(zhù)說(shuō)：“怕了嗎？這里可是金庸先生筆下論劍的地方��！讓我們也去比試比試。"我又有一些好奇，十分想知道古人們是怎么到那么高的山上去比武的，難道他們會(huì )輕功不費吹灰之力到達山頂頂峰嗎？好奇心驅使著(zhù)我跟著(zhù)爸爸上了山。
華山真的是險，最陡的地方竟然有90度。爸爸緊緊地抓住我的安全繩，怕我墜下山崖，可是我已經(jīng)害怕的雙腿不由自主抖動(dòng)了。經(jīng)過(guò)半天的努力，終于登上了蒼龍嶺�；仡^望望北峰的峰頂，爸爸不禁得吟誦道：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山��！”此時(shí)的我回味著(zhù)爬山時(shí)的辛苦，成就感油然而生。
旅行不僅開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，讓我樂(lè )趣無(wú)窮，還讓我知道了只要堅持，就可以看到別人看不到的風(fēng)景。
旅行六年級作文 24
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！大樹(shù)像喝多了酒似的，葉子又黃又紅，而我，就是一片小小的樹(shù)葉，我跟大家一樣，也變成了紅色。
這時(shí)，我才知道，馬上就要離開(kāi)媽媽了。想到自己可以去旅行了，而且是我人生中的第一次旅行，還有點(diǎn)小害怕呢！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還能遇見(jiàn)許多新朋友，好興奮呀！
終于，我搖搖擺擺地飛向空中，風(fēng)伯伯把我吹向遠方。我搖晃得更厲害了，可能是我重心不穩，降落到了第一站：田野。我看到田野里有很多的昆蟲(chóng)，只有一只青蛙，所以稻子這里難受、那里難受�？墒俏也荒苷f(shuō)話(huà)，只能點(diǎn)頭，我很傷心。
這時(shí)候，風(fēng)伯伯從后面追了過(guò)來(lái)，又用力一吹，把我吹到了幾百米之外，到了第二站：果園。我看到了果樹(shù)們都結出了香甜可口的果子，果農們氣喘吁吁地采摘、搬運果子，忙得滿(mǎn)頭大汗。風(fēng)伯伯又追過(guò)來(lái)了，把我吹到了下一站：草原。草原上有好多匹馬，領(lǐng)頭的是一匹氣勢洶洶的黑馬，最后面的是一匹看起來(lái)溫順可愛(ài)的白馬。它們在草原上狂奔嘶叫，好像還在舉行什么儀式。這時(shí)，風(fēng)伯伯又用力一吹，把我吹到了最后一站：森林。到了森林，我找了一個(gè)空地，準備住下來(lái)。忽然一只愁眉苦臉的狐貍走了過(guò)來(lái)，發(fā)現了我，興高采烈地說(shuō)：“太好了，我可以給小伙伴山羊寫(xiě)信了！”說(shuō)完就把我帶到了屋子里，拿起筆在我身上開(kāi)始寫(xiě)信，寫(xiě)完讓小鳥(niǎo)帶給山羊。
最后我在山羊家旁邊的`泥土里安了家，經(jīng)歷了這么多的旅行，我已經(jīng)心滿(mǎn)意足，安安靜靜地等待春天的到來(lái)。
旅行六年級作文 25
今天，我早早地起了床，打開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)太陽(yáng)從東方徐徐升起，發(fā)出了萬(wàn)道霞光，把天空和云都染成了藍色和白色，接著(zhù)發(fā)出像利劍一樣的金光，把世界都給照亮了。新的一天開(kāi)始了，我趕緊收拾好東西準備出發(fā)游南沙。
我們乘坐了1小時(shí)40分鐘的地鐵，再坐了30分鐘的公交車(chē)，終于到達了南沙，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)濱海公園和濱海泳場(chǎng)（沙灘），我們本來(lái)想去濱海泳場(chǎng)的，可是卻誤打誤撞的來(lái)到了濱海公園，我們先吃了午餐，吃完午餐我們就把各自的'鞋子給脫掉，我們就留一個(gè)人在上面看管我們的行李，然后我們腳步匆匆地走到了沙灘上，“哇，這些沙子可真熱啊”燙得我手舞足蹈，我迅速地向有水的地方?jīng)_去，“呀，舒服多了”，我看見(jiàn)有兩個(gè)年青人在用沙子堆長(cháng)城，我們又幫他們把那條長(cháng)城延續下去，在我們的努力下，我們的長(cháng)城終于堆好啦。就在這個(gè)時(shí)候，一艘輪船向我們逼近，“嗖”的一聲又開(kāi)走了，緊接著(zhù)，一大股浪向我們涌來(lái)，“哦，不，我們辛苦堆成的長(cháng)城要倒塌了”我和把快要倒塌的缺口補回來(lái)，“太好了，倒塌的地方都補好了”，我都快出汗了，就站在海水能潑撒到我腳上的地方，輕風(fēng)徐來(lái)，真涼爽，媽媽叫我們快上來(lái)去濱海泳場(chǎng)了。
后來(lái)我們又去了天后宮……太陽(yáng)快要落山了，我們依依不舍得離開(kāi)了南沙，今天的旅游真快樂(lè )！耶！
旅行六年級作文 26
在瑞典的一個(gè)鄉村里，有一個(gè)叫尼爾斯的十四歲男孩，他的家庭十分幸福，父母也十分善良、勤勞，但他卻沒(méi)有繼承父母身上的優(yōu)點(diǎn)，是個(gè)調皮掏蛋，愛(ài)捉弄小動(dòng)物，愛(ài)搞惡作劇的孩子。
有一次，父母讓他在家看書(shū)，他卻因為捉弄一個(gè)小精靈被變成拇指大的小人，他分外悲傷，就向動(dòng)物們求助，可是沒(méi)人愿意幫他，這時(shí)他才意識到自己的過(guò)錯，十分懊悔，正當他悲傷之時(shí)，看見(jiàn)一只雄鵝想跟著(zhù)大雁飛走，他為了阻止雄鵝，便抓住它的羽毛，卻不料被帶上天，開(kāi)始了一段奇妙的旅行。
起初，大雁很討厭尼爾斯這個(gè)變小的人類(lèi)，但她看到尼爾斯見(jiàn)義勇為救大雁時(shí)，十分感動(dòng)，便收留了他，后來(lái)，他們一起克服了許多困難，做了許多好事，在格里敏大樓里，尼爾斯幫忙驅逐了灰老鼠，因此，大雁更加信任他了。因為尼爾斯的多次相助，阿卡便邀請他去參加“鶴之舞表演大會(huì )”，在表演中，尼爾斯再次救下雁群，這讓阿卡覺(jué)得，尼爾斯是他們旅行中必不可少的一部分。
經(jīng)過(guò)這件事后，狐貍斯密爾對大雁懷恨在心，一直追擊大雁，尼爾斯便主動(dòng)把斯密爾引到狗窩讓可惡的'狐貍變成了看門(mén)狗。
八個(gè)多月過(guò)去了，尼爾斯在旅途中發(fā)現了自己的家鄉，決定回家看望父母。當母親要把飛回來(lái)的莫頓宰掉時(shí)，尼爾斯為了保住莫頓的性命，不顧自己的模樣上前阻止，而就是因為尼爾斯的阻止他變回了原來(lái)的樣子。
經(jīng)過(guò)這長(cháng)達八個(gè)多月的旅行，尼爾斯變成了一個(gè)勇敢、樂(lè )于助人、富有責任感的孩子。
旅行六年級作文 27
從前，有一個(gè)叫尼爾斯的男孩，他頑皮、懶惰，不愛(ài)護小動(dòng)物。因沒(méi)有兌現諾言而被小狐仙變成了一個(gè)只有拇指大的小人。于是他準備找小狐仙講和，中途看到了家禽們，可它們都嘲笑、奚落他，不愿幫忙。為了阻止對飛行動(dòng)心的雄鵝飛走，他撲了上去，在鵝背上開(kāi)啟了一段奇妙的旅程。
起初領(lǐng)頭雁阿卡不信任尼爾斯，但后來(lái)尼爾斯從狐貍手里救下了一只大雁，雁群才漸漸對他有了好感，準許他加入行列。
在格里敏大樓里，褐家鼠企圖占領(lǐng)黑家鼠的糧倉，尼爾斯為了援助黑家鼠，用小哨引開(kāi)了褐家鼠們。
尼爾斯又跟著(zhù)雁群們觀(guān)看了鶴舞大表演，欣賞了許多鳥(niǎo)禽的表演。其中狐貍斯密爾因破壞和平而遭到了懲罰，被驅逐出境。
漸漸的，斯密爾發(fā)現尼爾斯是阻止他傷害大雁的最大障礙，千方百計威脅大雁交出尼爾斯，可他打破不了尼爾斯與大雁的深厚感情。
有一天，尼爾斯不小心跑進(jìn)深林，被烏鴉發(fā)現并被挾持，他被要求打開(kāi)裝有銀幣的罐子，他在空中通過(guò)與各種鳥(niǎo)喊話(huà)，向雁群報告自己的位置，最終獲救。隨后尼爾斯來(lái)到一個(gè)牛棚，滿(mǎn)足了牛的'愿望，安頓了老婦人。他還幫助小馬茨和奧薩從冰上逃離，還幫奧薩找到了父親。
在大雁的建議下，他回到了家中。他暗中協(xié)助父母，治好了一匹病馬。在挽救雄鵝的那一刻，他突然變回了原形，再也聽(tīng)不懂動(dòng)物說(shuō)話(huà)了，他最終與雁群依依分別。
在經(jīng)歷了一系列歷險后，尼爾斯收獲了友情和愛(ài)，同時(shí)成長(cháng)為一個(gè)善良、勇敢，有責任心、樂(lè )于助人的男子漢。
旅行六年級作文 28
世界上處處是旅游勝地，處處人山人海，可唯獨一種旅游——夢(mèng)是私人靈魂旅游的殿堂，每次驚心動(dòng)魄的旅行都是奇異無(wú)比的。
我站在遼闊的田野，四周隱隱約約的景象！不知是什么力量促使我前進(jìn)著(zhù)，更奇怪的是我可以跳躍得很高很高。像只自由的小鳥(niǎo)，沒(méi)有獵人的追捕，沒(méi)有喧聲叫嚷，我快樂(lè )地哼著(zhù)美麗的音調；忽而又特像電視里那擁有超能力的.超人，想去哪就去哪，無(wú)所不能，真是太神奇了！
突然，不知何時(shí)何地冒出了土匪。我能清楚地看出那個(gè)大胡子，還有個(gè)禿寶蓋，手里還拿著(zhù)大刀，全身黑武裝，奔著(zhù)往我這里跑，恐懼萬(wàn)分的我不知如何是好，拼命地跑，越跑越遠，越飛越高。緩過(guò)神來(lái)，我一看，正在空中飛翔，但土匪還是不肯罷休。我俯視前方，有一條河，迫不得已只能……我加快輕盈的腳步，滑動(dòng)雙臂，“沖啊，沖��！”眼看快到彼岸了，突然各種姿勢都停止了，直線(xiàn)下降，“怎么回事？怎么回事？”手劃腳跑，終于成功到達了彼岸，真是有驚無(wú)險��！
我繼續前進(jìn)著(zhù)，看見(jiàn)了一片花海。五顏六色的花兒，配上蜜蜂的嗡嗡聲，蝴蝶淑女的仙姿，加上微風(fēng)襲來(lái)，撫摸著(zhù)花兒，它們快樂(lè )地一搖一擺，活脫脫的人間仙境��！
我還未觀(guān)賞完這美麗的花海，就被我媽驚天動(dòng)地的喊聲驚醒，我揉了揉蒙眬的睡眼，發(fā)現自己還在床上做那飛行的姿態(tài)，哎呀！原來(lái)所謂的超能力，聽(tīng)說(shuō)的土匪，迷人的花海，這些都是夢(mèng)��！這真是一次奇異的旅行！
旅行六年級作文 29
一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我離開(kāi)了蒲公英媽媽的懷抱，乘著(zhù)風(fēng)，去尋找自己的新家……
我踏上了旅途，抬頭望著(zhù)天空，天空是那么的湛藍，那么明亮，恰如一塊純凈的玻璃，沒(méi)有一絲雜色。這時(shí)，我心想：這一定是一次美妙的旅行吧！
我隨著(zhù)微風(fēng)輕輕起舞，一路上我認識了很多朋友。
看，是大樹(shù)爺爺，他熱情地跟我打了招呼，問(wèn)我要去哪兒？其實(shí)，我也不知道！
我還看見(jiàn)蜘蛛姐姐正在辛勤的織網(wǎng)。
咦，那邊怎么那么熱鬧呀？原來(lái)是花兒們正在開(kāi)演唱會(huì )呢！綠草是啦啦隊，正在為她們喝彩助威呢！勤勞的蜜蜂哥哥也落在花兒上陶醉地低聲吟唱。
哇！這可真是一場(chǎng)盛大的演唱會(huì )呢！我正準備停下來(lái)加入她們，可是風(fēng)婆婆等不及了，對著(zhù)我一笑，我又踏上了旅途。
旅途中，我又遇到了一些有趣的事情：我和小鳥(niǎo)玩捉迷藏，一眨眼我就不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)怎么找也找不到；我調皮的`敲掉螞蟻正在辛苦搬的糧食，然后就一溜煙跑沒(méi)影了；我跟樹(shù)葉玩擊掌游戲……
終于，我飄飄悠悠地落到了一個(gè)不認識的地方，我抬頭環(huán)顧四周，是一個(gè)綠草如茵，寬闊平坦的地方，還有幾個(gè)小朋友在踢足球，遠處還傳來(lái)郎朗的讀書(shū)聲，原來(lái)是學(xué)校的操場(chǎng)，這真是一個(gè)好地方。以后，這里就是我的家，我要在這里慢慢長(cháng)大、長(cháng)大……
旅行六年級作文 30
在2100年，人類(lèi)終于有了環(huán)游太空的科技，在看到這里時(shí)，我不禁心潮澎湃，終于能實(shí)現我的夢(mèng)想了，于是我乘坐宇宙飛船，踏上了前往太空的道路。
首先我們來(lái)到的是火星，這里早已沒(méi)有昔日干燥與荒涼，綠水青山四面環(huán)繞，參天古樹(shù)遮陽(yáng)避日，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我忍不住想起我們的地球，地球現已被嚴重污染，空氣中霧霾密布，使人無(wú)法呼吸，河水盡數被污染，地球早已不適合人類(lèi)生存，而原本荒涼的火星卻十分清凈，天空中萬(wàn)里無(wú)云，林中時(shí)不時(shí)傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)叫，與地球形成了鮮明的比對。原來(lái)在地球被污染后，人類(lèi)發(fā)誓改過(guò)自新，在火星上創(chuàng )造新的家園，現在每隔100米就有一個(gè)防塵噪裝置，再也不用擔心尾氣與噪音，我相信，新的家園一定會(huì )在人們的呵護下越來(lái)越美好。
隨后我們來(lái)到了水星，原本干燥的水星已經(jīng)變成了海洋動(dòng)物的樂(lè )園，原本的`保護動(dòng)物已經(jīng)被大量繁殖。在這里，你可以帶上自己的潛水裝備與其他動(dòng)物近距離接觸，可以與海豚嬉戲，與旗魚(yú)暢游，累了在鯨魚(yú)背上休息，這里的動(dòng)物不用擔心被人類(lèi)與天敵追捕，盡情的玩耍。自從地球污染嚴重后，經(jīng)歷了第六次物種大滅絕，許多物種因此而消失，而在這個(gè)星球上，它們才是主人，我們是客人，我們應該維持這里的生態(tài)系統，為海洋動(dòng)物守護最后的樂(lè )土。
在經(jīng)歷過(guò)這次旅行后，我懂得我們保護我們的地球，讓地球更加繁榮昌盛。
旅行六年級作文 31
古語(yǔ)有云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@是在告訴我們不要只讀書(shū)，變成“兩耳不聞窗外事”的書(shū)呆子。我們應該多出去走走。多看看外面的風(fēng)景，你會(huì )發(fā)現旅行會(huì )讓生活更美好。
放假時(shí)，我央求爸爸媽媽帶我出去看看。爸媽同意了，要帶我去北京圓明園、故宮參觀(guān)，我高興地跳了兩米多高，因為這兩個(gè)地方已經(jīng)是我盼望已久的地方了。上午我們坐上了火車(chē)，我發(fā)現路上的風(fēng)景也是特別的美，我看到風(fēng)火臺、高山、長(cháng)城，簡(jiǎn)直太美了。
經(jīng)過(guò)了我們兩個(gè)多小時(shí)的奔波，我們終于到站了。剛下車(chē)我就激動(dòng)地想要立刻到達那里去，我們先去圓明園再去故宮博物院。我們到了北京都12點(diǎn)多了，先吃個(gè)午飯。下午我們到了圓明園，我剛過(guò)去就遠遠望見(jiàn)門(mén)口的大柱子，好大！我看到了正門(mén)，又想起毀滅圓明園的那些壞人，心里的火氣又大了起來(lái)看著(zhù)圓明園留下來(lái)的那些較完整的建筑心里想到古代的勞動(dòng)人民的厲害。接下來(lái)，我們去的是故宮。故宮主要是位于北京城的中心，故宮又叫紫禁城，剛進(jìn)午門(mén)我就看到了那長(cháng)長(cháng)的護城河，我然后看到的是太和殿，太和殿簡(jiǎn)直是太大了，真不愧是古代勞動(dòng)人民的`智慧，接著(zhù)后面就是中和殿、保和殿……。
看到了這些我的心情變得特別好。旅行真的可以讓生活變美好，走走看看外面的世界，真的很美。
旅行六年級作文 32
2025年這一天來(lái)到了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，坐上“嫦娥七號”直奔月球�，F在科學(xué)發(fā)展越來(lái)越迅猛了，我剛剛和朋友打了個(gè)招呼，一眨眼已經(jīng)到了月球。
月球上很神奇，走起路來(lái)很輕，一跳就等于人走好幾步。筆記本掉了，竟然飄在空中。
飛船緩緩降在月球上，原來(lái)月球人早已在這里建立了巨大的城市。我從飛船上好奇地往下看了看，哇！這是個(gè)巨大的玻璃罩下的城市，多么繁華！經(jīng)過(guò)月球人的同意，我可以進(jìn)入他們的城市。對于我們來(lái)說(shuō)，月球人個(gè)個(gè)都是大塊頭，綠色的身體加上長(cháng)長(cháng)的.胡須，像極了阿凡達。他們有高樓大廈，也有特色的拱形透氣房。月球人的車(chē)很有趣，就像個(gè)小葫蘆，不會(huì )噴出難聞的氣味，也不會(huì )發(fā)出嗚嗚的噪音。他們很熱情地接待了我，并教我說(shuō)月球上的語(yǔ)言。
在月球上也有許多有趣的事和發(fā)明。這天，我看見(jiàn)不遠處開(kāi)了個(gè)天氣商店，便好奇的去看。這個(gè)商店能滿(mǎn)足各種天氣的需要，想天晴就按一下小太陽(yáng)的按鈕；想下雨就按下黑色的按鈕；想下雪就按白色按鈕……媽媽怕曬太陽(yáng)，就給她一朵云，在她頭上。要開(kāi)運動(dòng)會(huì )，就用太陽(yáng)，保證舉辦成功。有沙塵暴，就把沙塵暴引到無(wú)人小島�？蓻](méi)過(guò)幾天，月球人吵起來(lái)了，這個(gè)要天晴，那個(gè)要下雪，另一個(gè)又要下冰雹。只有一個(gè)天氣。怎么滿(mǎn)足呢？最后又決定用投票方式來(lái)確定。有一次外星種族入侵，就巧妙地利用天氣來(lái)趕走了他們。
我真希望在不久的將來(lái)，我們能移民到月球上，共創(chuàng )美好家園。
旅行六年級作文 33
去年暑假，我們全家人去南川人最驕傲的地方——金佛山旅行。
早上七點(diǎn)鐘的班車(chē)，我早晨早早的就起來(lái)了，心里特高興，因為聽(tīng)說(shuō)金佛山的古佛洞是冬暖夏涼，所以我懷著(zhù)一種非常激動(dòng)的心情，想去看一看！
早晨八點(diǎn)，我們抵達金佛山的北門(mén)，大約二十分鐘后，我們就到了金佛山的“藥池壩”。那里有許多好吃的、好玩的。在藍天和綠草之間，駿馬像紅色的火焰，在歡樂(lè )地奔馳，在白云和碧草之間，駿馬像黑色黑色的.奔雷，在自由的馳騁。我在草原上盡情的奔跑，已經(jīng)把一切煩惱拋到九霄云外去了。
接著(zhù)我們又到了古佛洞，古佛洞門(mén)口有著(zhù)百多步梯子，上了梯子后，有一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)剛勁有力的六個(gè)大字：天下第一佛洞。進(jìn)入古佛洞，一陣冷空氣迎面而來(lái)，那里有許多許多道彎，那里有許多和尚的雕塑，我記憶深刻的是，那些雕刻大師們的記憶里可真好啊，不用圖紙去參考，而是憑著(zhù)他們的記憶去完成一項艱巨的任務(wù)。再往里走，到了觀(guān)景臺，那里有許多云霧，如果今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)景一定好看！
到了下午四點(diǎn)鐘，我們就要離開(kāi)這讓人留戀的金佛山了，我忘不了那些雕刻大師們，是他們雕刻出了我們中華民族的結晶！
聽(tīng)說(shuō)金佛山的冬天簡(jiǎn)直是北國風(fēng)光，可以滑雪，還可以打雪仗，在我的印象中真是個(gè)人間仙境��！今年冬天，我一定要親身感受身處北國風(fēng)光的感受！
旅行六年級作文 34
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的一個(gè)女作家塞爾瑪。拉格洛英寫(xiě)得一本長(cháng)篇小說(shuō)，是世界上一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。
這本書(shū)的主人公尼爾斯出生于瑞典南部的一個(gè)小農莊，他生性頑皮，不愛(ài)讀書(shū)，喜歡各種惡作劇。有一天，他無(wú)意間冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人兒。正當他驚異于自身變化的時(shí)候，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一齊飛行。為了挽留莫頓，尼爾斯緊緊地摟住了他的'脖子。不料，莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開(kāi)始了他的旅行。
尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡和它的大雁們參加了鶴之舞表演大會(huì )，偶遇小灰雁鄧芬，幫助鵝姑娘和小馬茨在湖面脫險，把烏普薩拉的大學(xué)生的手稿找回來(lái)；把渡鴉巴塔基從一個(gè)屋子里救出來(lái)，挫開(kāi)鋼絲救老鷹高爾果，從強盜手里救下了松鼠西爾萊的妻子；殺死了殘暴的烏鴉首領(lǐng)黑旋風(fēng)；從狐貍斯密爾的嘴里救下了一只大雁。
最后，他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要殺掉雄鵝莫頓和灰雁鄧芬的時(shí)候不顧一切跑向屋子，捶著(zhù)大門(mén)，解救了鄧芬和莫頓，而且自己也變回了原樣，而且長(cháng)得更高了。
讀完這本書(shū)，我想：如果我也是一個(gè)小人，我也會(huì )跟著(zhù)大雁一起到全國各地旅行，學(xué)習更多知識，知道古代文化！
旅行六年級作文 35
在一次期末考試中，我考的成績(jì)不太理想。于是，我就開(kāi)始每天刷題早上五點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)睡覺(jué)。媽媽看到我每天這樣，心里很難受。于是就提了一個(gè)建議，要帶我去看大海。
媽媽在出發(fā)的前一天就把這個(gè)建議告訴了我，當時(shí)我極度反對，可是第二天，媽媽還是把我拽上了車(chē)。上了車(chē)以后，我就一直拿著(zhù)手機在那里看視頻，媽媽看見(jiàn)了就立馬把我的手機奪走了，我不耐煩的看向了窗外沒(méi)想到窗外的景色把我給迷住了，那山清水秀的景色頗為壯觀(guān)，不一會(huì )我就睡著(zhù)了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)不時(shí)，我們終于到達了沙灘上。一下車(chē)那涼涼的海風(fēng)就吹過(guò)了我的臉頰，我歡快的`在沙灘上跑來(lái)跑去，媽媽看到我開(kāi)心的樣子子露出了微笑。我在沙灘上玩了一段時(shí)間后，我悟出了一個(gè)大道理：我們應該每一天都積極樂(lè )觀(guān)的生活。不能因為一次失敗而變得沒(méi)表沮喪和失落。就像人們說(shuō)得“失敗及成功各母”一樣，失敗就像成功的母親一樣，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。
回到家以后，媽媽看見(jiàn)我又憂(yōu)復了正常，于是，就給我做了好幾道我喜歡吃的菜，并且邊吃還給我講了一些笑話(huà)，聽(tīng)得我哈哈太笑，且她也跟著(zhù)我笑了起來(lái)�？粗�(zhù)媽媽的良苦用心，我向媽友保證以后再也不耍性子了，媽媽也著(zhù)答應了我。
這次旅行，讓我明白了很多，也讓我的生活變得更美好。
旅行六年級作文 36
旅行的意義是什么呢？只有吃喝玩樂(lè )嗎？不是！絕對有其中的目的，而不是單單的玩樂(lè )而已。同樣的，到不同的地方去旅行，就會(huì )學(xué)到不一樣知識。那么從以前到現今，你去過(guò)哪些地方旅游過(guò)呢？同樣地方去過(guò)幾次？每一次的感受都一樣嗎？
如果要說(shuō)說(shuō)我最近的旅游行程，因該是畢旅吧！“科學(xué)博物館”，這個(gè)地方真是百看不膩阿！這里是我從一年級開(kāi)始的最佳尋寶庫。上次畢旅和同學(xué)一起去，我本來(lái)沒(méi)預設特別參觀(guān)的`地方，結果，發(fā)現了更多的寶物。我萬(wàn)萬(wàn)都沒(méi)想到，和同學(xué)去還真的會(huì )更用功的看博物館呢！你認為呢？
包頭和呼和浩特，真是個(gè)好地方��！每?jì)赡赀^(guò)年，我們就會(huì )回去看看的哥哥。我們跑去農場(chǎng)吃啊吃！深怕肚子餓似的；我們也去泡溫泉，泡啊泡！順便吃個(gè)溫泉蛋。半夜肚子餓，舅公帶我們去吃臭豆腐，走著(zhù)走著(zhù)，眼前的竟是筆直的大馬路，馬路上沒(méi)有幾個(gè)人，黑暗的天空，而人呢？都跑去睡覺(jué)了嗎？當然不是啰，而是天一黑大家就不出門(mén)了。
你猜猜看我學(xué)到什么？從上面兩個(gè)例子。去博物館我學(xué)到新知識，到現在都記得一清二楚，而去東部呢？我原本實(shí)在無(wú)法相信東部的人煙稀少，可是那一天我真的只好相信了，“馬路上沒(méi)有人”！真可怕，非常寧靜，如果孤身一人應該會(huì )嚇到跑回家吧！而且那里的人十分親切。不管去哪里，學(xué)到的事物不可能一模一樣，而對我而最大的收獲是——知識。
旅行六年級作文 37
每個(gè)人心中都有自己的理想，它是我們?yōu)橹�，奮斗的目標，它讓我們的生活變得更加豐富多彩
我的理想是成為一名環(huán)球旅游者，或許是因為，現在的我總是被父母的愛(ài)束縛著(zhù)，我渴望自由，偶然看見(jiàn)電視上顯示：一些旅游者可以到異國他鄉，了解更多有意思的民俗民風(fēng)，欣賞各地的美景，品嘗各地的美食，還能增長(cháng)見(jiàn)識，這樣的生活讓我羨慕不已，從那時(shí)起，我心中便有這樣一個(gè)理想，成為一個(gè)旅行者。
如果我是旅行者，我想到美麗的和田旅行，我要去品嘗那里著(zhù)名的日常食品一一馕，品嘗品種繁多的瓜果，核桃，水蜜桃，巴丹杏仁，石榴，無(wú)花果……親自感受維吾爾人豁達樂(lè )觀(guān)的性格，我一定要深入地了解和記錄每個(gè)景點(diǎn)的特色。
如果我是旅行者，我想去北京故宮，我將細細地體會(huì )故宮的宏偉壯觀(guān)，在宏偉壯麗的.宮廷建筑中，享受一下當“皇帝”的滋味，我還要到頤和園暢游一下，我一定會(huì )把頤和園的山清水秀，亭臺樓閣刻進(jìn)心理……
如果我是旅行者，我一定會(huì )帶上照相機，把我到過(guò)的每一個(gè)國家，每一處風(fēng)景，每一條街道，都記錄下來(lái)，對到過(guò)的國家里，我會(huì )用心去體會(huì )那里的風(fēng)土人情。體會(huì )那里的風(fēng)俗，歷史，文化。
這就是我的理想。為了實(shí)現這個(gè)理想，從現在開(kāi)始，我就要努力學(xué)習，將來(lái)才能實(shí)現自己的理想。
旅行六年級作文 38
仔細聽(tīng)，一串音符從我家傳出。突然，一個(gè)不和諧的音打亂了剛才的美好。我開(kāi)始抱怨道：“哎呀！怎么又彈錯了！都彈了十幾遍了，哎……”
現在是暑假，我準備考鋼琴七級�？勺詮纳蟼�(gè)星期開(kāi)始，我的狀態(tài)卻越來(lái)越差，整天憂(yōu)心忡忡。這幾天我幾乎睡不好覺(jué)，眼看備考時(shí)間在我眼前一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我卻不知怎么辦才好。
媽媽走到我的面前，說(shuō)是要帶我去旅行。我一掃練琴時(shí)的郁悶，便懷著(zhù)激動(dòng)的心出發(fā)了。
我們來(lái)到一座山下，山十分高，像一把利劍要刺破天空。我倒吸一口涼氣，暗暗地想著(zhù)：爬上它絕對不可能。我看向一旁的'媽媽?zhuān)齾s不在乎，拉著(zhù)我的手準備上山。
山上都是石梯。剛開(kāi)始還好，我們十分輕松地走過(guò)八十幾級石梯，我大口大口地呼吸著(zhù)新鮮空氣，看著(zhù)山中美景，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的鳴囀。這時(shí)，我覺(jué)得，我是天底下最幸福的人。
可越到后面我們走的速度越慢，我再無(wú)心情去欣賞風(fēng)景，而是想努力爬上山，快爬到一半時(shí)，我便開(kāi)始呼呼喘氣，并且感到全身沒(méi)力。
終于，我爬上了山頂。我“撲通”一下坐下，用力伸長(cháng)脖子向遠處眺望，似乎想把這美景盡收眼底。忽然間，我腦中浮現出了練琴時(shí)的場(chǎng)景。對呀，練琴和爬山一樣，盡管過(guò)程艱難，但只要堅持下來(lái)，到了“山頂”，你就會(huì )看到不一樣的美景。
回到家，我重新翻開(kāi)琴蓋，開(kāi)始彈琴。旅行讓生活更美好，也讓我明白了，做事要持之以恒，因為山頂的風(fēng)景更美。
旅行六年級作文 39
我的體型玲瓏嬌小，頭黑黑的、觸角很短，整個(gè)身體看上去像半個(gè)圓球。紅紅的外衣上像鑲了七顆黑色的寶石，人們都叫我花大姐，其實(shí)我的學(xué)名是七星瓢蟲(chóng)。
我的家在花園里，我經(jīng)常躺在花瓣上曬太陽(yáng)，甜甜的花蜜是我的早餐，肥美的蚜蟲(chóng)是我的最?lèi)?ài)。我喜歡在花叢中翩翩起舞，誤以為斑點(diǎn)狗是我的同類(lèi)。終于，我鼓足勇氣去森林里尋找我的親戚。飛出花園，外面的世界真大��！五彩繽紛的花朵竟然沒(méi)有花蜜，大山上有會(huì )呼呼刮風(fēng)的黑窟窿，麥田里的蚜蟲(chóng)多得吃不完......
來(lái)到大森林，首先見(jiàn)到我的親戚長(cháng)戟大兜蟲(chóng)。它體型龐大，胸角極長(cháng)且很粗壯，看上去十分威猛。天牛也是我的親戚，它的'觸角很長(cháng)，穿著(zhù)黑色的外衣，專(zhuān)以植物的葉為食，天生就是害蟲(chóng)。在森林里我結識了許多跟我一樣的瓢蟲(chóng)朋友，跟黃色瓢蟲(chóng)學(xué)會(huì )了裝死的本領(lǐng)，我們決定去麥田里捉蟲(chóng)。蚜蟲(chóng)在莊稼上四處亂竄，看著(zhù)垂頭喪氣枯黃的莊稼，農民伯伯愁眉不展。我們在麥桿上仔細搜索著(zhù)將蚜蟲(chóng)統統消滅，守護的莊稼終于到了收獲的季節，農民伯伯掛滿(mǎn)汗水的臉上洋溢出豐收的喜悅�？吹竭@種情景，我決定和朋友們留下來(lái)做對人類(lèi)有意義的事。
在這次旅行中我找到了許多近親，學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)。再也不想回到花園里過(guò)安逸悠閑的日子，我們要留在麥田里做農民伯伯的好幫手，靠勤奮創(chuàng )造美好未來(lái)。
旅行六年級作文 40
生活離不開(kāi)衣食住行，而“行”是其中非常重要的一部分。旅行可以讓我們看到世界各地的風(fēng)景，也可以讓我們了解各地的文化風(fēng)俗，更可以讓我們感受生活的美好。
我很喜歡旅行，每年暑假時(shí)都會(huì )和爸爸媽媽朋友們一起去旅游。今年的暑假，我去云南旅行了。
我們坐飛機到達了云南昆明，住在華邑酒店。第二天，我們游覽了滇池。滇池很大，水綠綠的，那一天光照很充足，水映著(zhù)光，波光粼粼。第三天，我們在民宿村玩，感受到了云南當地的文化。
接著(zhù)，我們去了大理洱海，洱海的落日很美，看著(zhù)落日的.余暉映著(zhù)晚霞，洱海輕輕的蕩漾，一陣微風(fēng)吹過(guò)，會(huì )讓你臉邊涼涼的，心中的煩惱一掃而光。
麗江古城是一座有名的古城，我們當然會(huì )去那里。古城的飲食中西結合，也有當地特色美食。小商鋪也有很多。有賣(mài)衣服的、賣(mài)藏刀藏香的、賣(mài)鮮花餅的……數不勝數。
到了第七天，我們從麗江坐飛機回家了。這次去云南，我了解了許多當地的文化，看到了許多美麗的風(fēng)景，留下了許多照片和足跡。
除了云南之外，我還去過(guò)許多美麗的地方：甘肅、青海、日本……這些地方帶給我許多美好的回憶，讓我無(wú)法忘卻。
旅行，可以讓我們學(xué)到很多知識；旅行，還能帶給我們許多美好的回憶；旅行，讓生活變得更加美好。
旅行六年級作文 41
古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。破萬(wàn)卷書(shū)讓我們打破時(shí)空的格局，擁有更開(kāi)闊的胸襟，遇見(jiàn)更深邃的思想。而行萬(wàn)里路也好處多多，它能強健我們的體魄，增長(cháng)我們見(jiàn)識，讓我們更深刻體會(huì )到知行合一的重要性。于我而言，旅行讓我的生活變得更加有意義。
當我來(lái)到圓明園，目之所及，是荒草遍地，是斷壁殘垣。當我了解到這座曾經(jīng)無(wú)比輝煌的皇家宮苑，這座中華偉大的藝術(shù)寶庫，竟是毀于一炬，心中頓時(shí)五味雜陳。我驚嘆，驚嘆于古代的勞動(dòng)人民的智慧和高超的'技藝，我痛心，痛心于那段屈辱的歷史留給我們的永不磨滅的烙印。
當我大汗淋漓地爬上長(cháng)城，摸著(zhù)巨大的石頭，不禁感嘆：這方石料這么重，古人如何能搬得上來(lái)？萬(wàn)里長(cháng)城，僅靠人力，更何況長(cháng)城竟有兩萬(wàn)多千米。我不由得感嘆：古代的勞動(dòng)人民怎么如此偉大？當我站在烽火臺上，摸著(zhù)以狼糞為燃料的爐子，我似乎感覺(jué)到了爐子里尚有余溫，我似乎聽(tīng)到了匈奴進(jìn)攻的戰馬嘶鳴，我似乎看見(jiàn)了烽火從這里一直燃燒到京城，狼煙滾滾，戰士雄赳赳氣昂昂地出征的情景。望著(zhù)萬(wàn)里長(cháng)城在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)繞，我似乎還聽(tīng)到龔自珍在默默吟出“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”的詩(shī)句。
雖然每次旅行回來(lái)都很累，但是這是值得的。對我來(lái)說(shuō)，旅行讓我鍛煉了身體，增長(cháng)了見(jiàn)識；旅行讓我開(kāi)闊了眼界，還讓我學(xué)會(huì )了反思。爸爸說(shuō)，旅行是一場(chǎng)修行，我不懂其中深意，但是我知道，旅行讓我的生活變得更美好。
旅行六年級作文 42
大家好，我是風(fēng)，是一位名副其實(shí)的旅行家，我從大自然而來(lái)，所以大自然是我的家，我的家可熱鬧了，有雷雨大叔、花朵姐姐、小草先生……他們都是我最親密的朋友。
我還特別喜歡柳樹(shù)姐姐，每天清晨我會(huì )去找柳樹(shù)姐姐，為她梳頭、盤(pán)發(fā)。
接下來(lái)，就開(kāi)始我們的旅行吧！我來(lái)到小河邊，小河在拍打著(zhù)我的`肩膀，我微微一笑向他示意，小河里能夠清晰的看見(jiàn)我的影子，幾片鏡子在我的身邊徘徊，悠悠蕩蕩，飄啊，飄啊，飄向遠方……
樹(shù)上，小鳥(niǎo)老師，一位出色的演奏家，她的歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)，讓人回味無(wú)窮，我撫摸著(zhù)她柔軟的毛發(fā)暖融融的，舒服極了！
“沙拉拉，沙拉拉……”
雷雨大叔，悄悄的來(lái)了，他也算是一位演奏家，他那雄渾的男高音，威震四方，一定是想加入小鳥(niǎo)老師的演奏吧！
不一會(huì )兒，雨停了，一切變得幽靜起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)一聲泉水的叮咚響，清脆又動(dòng)聽(tīng)。一幅油畫(huà)完美的展現了出來(lái)。
看！遠方出現了一道絢麗的彩虹，五光十色，她拱著(zhù)背，是在等牛郎織女踏過(guò)她吧！
天空湛藍，云朵潔白得那么透亮，這更是與油畫(huà)添上了一片好景。
高大挺秀的山峰聳立在云端，氣勢磅礴，他是那么矯健，那么引人注目，使人很難忘懷，那綠油油的樹(shù)葉，使我驀然飄去，將他撫起，飄向遠方……。
我的旅行就到這里了，怎么樣，接近大自然是不是很美妙呢，我家這么大，你一定很羨慕吧！哈哈，下次我說(shuō)不定會(huì )來(lái)你家參觀(guān)喲，做好準備迎接我吧！
旅行六年級作文 43
瑞典最南部村莊里住著(zhù)小男孩尼爾斯，他性格孤僻，不愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)捉弄小動(dòng)物。他在捉弄小狐仙時(shí)，被生氣的小狐仙變成一個(gè)拇指大小的人。后來(lái)，他本想阻止家中雄鵝飛走，可是沒(méi)有成功，自己還騎在了雄鵝的背上。于是，他騎著(zhù)雄鵝，與一群大雁一起飛翔，開(kāi)始了自己的'冒險之旅。
動(dòng)物們本來(lái)都很討厭尼爾斯，可是變小后的尼爾斯經(jīng)常幫助小動(dòng)物，動(dòng)物們慢慢又喜歡他了。尼爾斯和雄鵝加入了灰雁頭領(lǐng)艾卡帶領(lǐng)的灰雁隊伍，它們一起旅行。尼爾斯為了救灰雁，得罪了狡猾的狐貍斯密爾。斯密爾蓄意報復，好幾次都差點(diǎn)把尼爾斯害死。聰明的尼爾斯請一條家犬幫忙，抓住了斯密爾。隨后斯密爾被家犬的主人賣(mài)到了動(dòng)物園，過(guò)著(zhù)沒(méi)有自由的生活。善良的尼爾斯不忍心，又幫斯密爾恢復了自由。
因為意外，尼爾斯與大雁隊伍走散了。他發(fā)現曾經(jīng)救過(guò)自己的老雕高爾果被鎖在動(dòng)物園的籠子里，失去了自由。他幫高爾果逃離籠子，得知艾卡曾養育過(guò)高爾果，但是它們后來(lái)產(chǎn)生了矛盾，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。當高爾果幫尼爾斯重回雁群后，尼爾斯調解了高爾果和艾卡的矛盾，兩個(gè)動(dòng)物重歸于好。后來(lái)，尼爾斯從艾卡口中得知自己父母過(guò)得并不好，急切想回家看看。
回到家中的尼爾斯變回了正常模樣，爸爸媽媽見(jiàn)到他非常開(kāi)心。經(jīng)過(guò)一番歷險，尼爾斯已經(jīng)成為了一個(gè)善良、勇敢、富有責任感的男孩。他依依不舍地跟艾卡帶領(lǐng)的雁群告別，他永遠也不會(huì )忘記自己曾經(jīng)騎鵝旅行的事情。
旅行六年級作文 44
我看到過(guò)這樣一篇有趣的想象文：太陽(yáng)、月亮、地球是好哥們，整天形影不離。他們是宇宙中的驕傲，生活在一個(gè)很安靜的地方。一天頑皮的太陽(yáng)哥哥提出一個(gè)建議：“月亮妹，地球妹，我們的家即冷清有不好玩，不如，我這個(gè)哥哥帶你們去旅游好不？說(shuō)不定我們能學(xué)到好多見(jiàn)識，開(kāi)拓視野呢！”月亮地球異口同聲答應了。在履行的時(shí)候，月亮愛(ài)和發(fā)光發(fā)熱的.東西打交道，月亮愛(ài)跟柔和、默默無(wú)聞的星星很有趣的交談；地球對一切生命都很愛(ài)護，對旅游中的星星像親人一樣；這次旅行它們受益匪淺，它們感到無(wú)比的幸福。
聽(tīng)了這個(gè)有趣的故事，我想，如果我們像談們那樣旅行的話(huà)該多好��！我能坐著(zhù)火箭去地球所有海洋中探索發(fā)現前所未有的奇跡；我想載著(zhù)朋友到火星上去研究你、生物的奧秘；用我自己的雙手讓火星變成地球那樣壯觀(guān)，讓生命在那繁衍生長(cháng)；我要乘著(zhù)宇宙飛船到月球上去，尋找美麗的神話(huà)；看看嫦娥和玉兔是不是存在；到別的星球考察發(fā)現有外星人后，我要跟它有趣的交談，讓它們感到我們地球人的友好，真的太棒，太高興了。
開(kāi)心旅程后，我要把這些美好的故事用一只漂亮的玉笛吹奏、講述給大家。雖然現在人類(lèi)的腳步未有跨出太陽(yáng)系，但我相信，我所想到的旅行，也是所有熱愛(ài)科學(xué)的小朋友所希望的旅行。這樣的旅行是個(gè)開(kāi)心，讓人大開(kāi)眼界無(wú)法想象，讓人吃驚的美妙旅行。人類(lèi)終有一天能跨越過(guò)這美麗壯觀(guān)、群星璀璨的廣闊宇宙的，我相信這個(gè)夢(mèng)想絕對會(huì )變成事實(shí)的！希望我能去宇宙旅游一圈！
旅行六年級作文 45
《騎鵝旅行記》的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙，主要講了尼爾斯變小之后在他身上發(fā)生的事情。
小淘氣尼爾斯由于沒(méi)有兌現諾言而被小狐仙變成了可以聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話(huà)的拇指小人兒。此時(shí)，家里的'雄鵝莫頓想要跟隨大雁們一起飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，抱住了雄鵝，卻被帶上高空。
尼爾斯、雄鵝莫頓以及雁群在湖畔休息，壞狐貍斯密爾叼住了其中一只大雁，尼爾斯解救了這只大雁。大伙收到鶴之舞表演大會(huì )的邀請。在舞臺上，尼爾斯發(fā)現斯密爾再次捕捉大雁，斯密爾觸犯了大會(huì )規則，被狐貍家族趕走，因而斯密爾懷恨在心。
尼爾斯不畏艱險與困難，智取烏鴉山的盜賊。從強盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶救了他。之后，他打敗了灰田鼠兵團。
在倉蘭島上，莫頓發(fā)現了小灰雁鄧芬，尼爾斯幫助它恢復，小灰雁加入了隊伍。小灰雁一路跟隨著(zhù)雁群到達了天鵝湖。小灰雁鄧芬請求大雁阿卡允許自己回家一趟，可是他們遭到了鄧芬兩個(gè)姐姐的刁難。
小狐仙提出條件，如果尼爾斯想變回正常人，就必須殺掉自己的伙伴—莫頓。尼爾斯為了救莫頓，放棄了機會(huì )，最終尼爾斯變成了正常人，和雁群告別。
尼爾斯在這次旅行中，看到了自己祖國的大好河山，還結識了一堆朋友。他從動(dòng)物身上學(xué)到了助人為樂(lè )、舍己救人的優(yōu)秀品質(zhì)，逐漸改掉了頑劣的缺點(diǎn)。尼爾斯從一個(gè)小淘氣變成了一個(gè)勇敢的小男孩。
旅行六年級作文 46
我原來(lái)是猛烈臺風(fēng)中的一員。不知不覺(jué)，我迷失了方向，脫離了大家，開(kāi)始我新的旅行。
我到達了一個(gè)各處都是風(fēng)車(chē)的國家。我下定決心，一定要贊助人類(lèi)做好事。我盡力地吹動(dòng)這些這些風(fēng)車(chē)，換來(lái)的結果是各處都是人類(lèi)的.贊揚聲。我嘗到了勝利的甜美。
我接著(zhù)以東向西的偏向，來(lái)到了大西洋的洋面上。由于我的速率能夠到達13.8m/s（約莫6級風(fēng)），以是不消擔憂(yōu)我會(huì )累得氣喘吁吁。在間隔美國都城華盛頓西50千米的洋面上，一只斷了帆的船，載著(zhù)一個(gè)漁民在大浪中死力掙扎，但照樣力所不及，聽(tīng)憑風(fēng)波支配。我好像聽(tīng)到了他“救命”的呼喊聲，因而有了一種想幫他的動(dòng)機。我瞄準這船輕輕吹一口氣，船就開(kāi)端向北美洲的海洋漂泊。當那只船漂回海邊的時(shí)刻，我不由長(cháng)吁了一口氣。
固然，固然我會(huì )贊助人類(lèi)，然則也會(huì )有偶然肇事的時(shí)刻。一次，我為了好玩，在太平洋中間吹了一口氣，形成了海嘯。由于我看到是向南極去的，以是我就沒(méi)在乎。誰(shuí)知這30米的滔天巨浪改變偏向向新加坡推動(dòng)，同時(shí)帶走了一陣，形成死傷有數……
另有一回，我瞥見(jiàn)東京森林里發(fā)生了大火，面積達2平方千米。我其時(shí)很想把火毀滅，就向火源吹了一口氣。誰(shuí)知火勢越來(lái)越大，舒展到了郊區，死傷有數。我為本身犯的錯而懊悔。
往后我一定要多給人類(lèi)造福，不去肇事，糾正本身。對了，我要找到我失散多年的兄弟姐妹……
旅行六年級作文 47
我是一顆石榴種子，一天，我被一個(gè)小男孩當成子彈射了出去。
他把我射到山坡上，我滾了下來(lái)，看到天空一只小鳥(niǎo)，我說(shuō)：“小鳥(niǎo)你能帶我去美麗的地方嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”小鳥(niǎo)把我從山坡上叼了起來(lái)，開(kāi)始了我的旅程。
我們飛呀飛，我看見(jiàn)一片金燦燦的沙漠，我說(shuō)：“小鳥(niǎo)、小鳥(niǎo)把我放下來(lái)吧？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“那可是沙漠��！那里即沒(méi)有水也沒(méi)有肥料��！”“那我可不能去��！”我說(shuō)。
我們飛呀飛，我又看見(jiàn)一片平靜的湖面。我想：“這下小鳥(niǎo)應該可以把我放下去了吧？”小鳥(niǎo)卻說(shuō)：“你不要被銀花朵朵所迷惑，那是湖泊，你是魚(yú)兒?jiǎn)�？”“那我可不能下去��！”我說(shuō)。
我們飛過(guò)金燦燦的田野，寬闊的江河，碧藍的大海，熱鬧非凡的城市，小鳥(niǎo)帶著(zhù)我向一片綠綠的森林飛去。小鳥(niǎo)飛到森林上空說(shuō)：“石榴種子你下去吧！”我瞧了瞧黑黑的泥土說(shuō)：“這是什么了不起的'地方，不就是泥巴嗎？”小鳥(niǎo)對我說(shuō)：“這才是你生根的地方！”我跳了下來(lái)，落在森林媽媽的懷抱里。小鳥(niǎo)臨走時(shí)對我說(shuō)：“你一定要努力生長(cháng)呀，明年我再來(lái)看你！”
到了第二年，我茁壯成長(cháng)起來(lái)。有只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，停在我的枝干上休息，我說(shuō)：“老朋友你還認識我嗎？去年是你帶我到這里來(lái)的？謝謝你，我現在枝繁葉茂，再過(guò)二年就會(huì )子孫滿(mǎn)堂了！希望你年年來(lái)做客！”
旅行六年級作文 48
經(jīng)歷了這么多次的旅行，我認為旅行的意義在于修身養性、讓見(jiàn)識更廣闊和認識更多的人、地方。
俗話(huà)說(shuō)的好：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路�！币馑际钦f(shuō)：你讀再多的旅游書(shū)籍，還不如自己去實(shí)地走訪(fǎng)，更能得到許多的見(jiàn)識。
畢旅時(shí)，令我印象深刻的兩個(gè)地方：第一，鐵馬道、第二，科學(xué)博物館。故事是這樣的：我們搭車(chē)來(lái)到鐵馬道的起點(diǎn)。一騎上單車(chē)，看見(jiàn)綠色的景色，心情就心曠神怡呢！騎了又騎，騎了又騎，我們彷佛置身于綠色迷宮中（因為比別人多騎一圈），蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，風(fēng)呼呼的吹，樹(shù)沙沙的響，一場(chǎng)自然界的音樂(lè )會(huì )就此展開(kāi)，好不熱鬧！騎完“單車(chē)奇遇”后，我們驅車(chē)前往科學(xué)博物館嘍！
到了科博館，里面令我印象深刻的'兩樣東西──第一、大王烏賊！它的身高比姚明還高，看到大王烏賊時(shí)，被眼前的景象給震懾住了；第二、古代動(dòng)物模型，它雖然沒(méi)生命，但是眼睛看起來(lái)炯炯有神，五官和四肢是多么的栩栩如生、唯妙唯肖，真是令人嘆為觀(guān)止��！
這次旅行，讓我收到三份無(wú)形的禮物！里面包含了：放松身心、見(jiàn)識更寬廣與一份珍貴的友誼，這個(gè)友誼，是我們的導游──N杰哥哥送給我們班的禮物！
古人說(shuō)：“休息是為了走更長(cháng)遠的路�！痹谶@競爭激烈的社會(huì )里，偶而去旅游放松一下心情，增加自己的見(jiàn)識，順便交到好朋友，更能體驗旅游帶給你的樂(lè )趣。所以，以后去旅行時(shí)，多去探討其中的意義吧！
旅行六年級作文 49
我是一張面值一元的人民幣，我的主人叫明明。他平時(shí)總愛(ài)買(mǎi)些零食，所以我一到他手里就被他換回了一包蝦條，小賣(mài)部的阿姨隨手就把我塞到了一個(gè)黑暗的木匣子里。
我在木匣子里躺著(zhù)，覺(jué)得很沒(méi)勁，總想出去玩玩，看看外面的大千世界。終于有一天，我被找給一個(gè)小女孩。小女孩拿著(zhù)我回了家，把我又給了她爸爸。她爸爸把我放到他的皮夾子里，上班去了。
我心里特別高興，認為我終于能見(jiàn)見(jiàn)世面了，即使是再把我丟在錢(qián)匣子里，我也樂(lè )意。
小姑娘的爸爸上了公交車(chē)，把我丟在錢(qián)箱里，那里面有很多一元硬幣，我們便在一起侃大山。直到有一天，我被公交公司交到銀行，一位美國人邁爾從銀行把我取走了。
邁爾帶我上了飛機，我既高興又緊張，真想早點(diǎn)到邁爾的家里去。經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的長(cháng)途跋涉，我們終于到了美國。邁爾又坐了很長(cháng)時(shí)間公交車(chē)，才到了邁爾的家。
一到家，邁爾就把他的.小女兒叫來(lái)，把我掏出來(lái)遞給女兒初中，又用聽(tīng)不懂的外國話(huà)對女兒說(shuō)了些什么，但我知道那一定是些對我有利的話(huà)，因為邁爾的女兒隨即把我貼在了雪白的墻壁上，把我弄得平平整整。
從那以后，每當邁爾家里來(lái)了客人，他都會(huì )讓客人看看我，并且自豪地說(shuō)著(zhù)什么。我太高興了，因為我終于成為一張能讓人自豪的錢(qián)了。
旅行六年級作文 50
《騎鵝旅行記》這本書(shū)主要講了放鵝娃尼爾因戲弄小狐仙，被小狐仙用魔法變成了小人兒，先后受到了雞和鵝的嘲笑、黑貓的羞辱、牛群的訓斥，讓他意識到了自己以前犯下的錯誤。最后，他騎在他家的那只大白鵝的身上，跟著(zhù)雁群出發(fā)去旅行。
一開(kāi)始，大雁得知尼爾斯是人類(lèi)之后，并不愿意相信他。但在一天夜里，尼爾斯舍身從狐貍斯密爾的嘴里救出一只大雁，大雁們對尼爾斯感激不盡，便一致同意讓尼爾斯同他們一起旅行。
眨眼間，幾年就過(guò)去了……
一天，尼爾斯被大風(fēng)吹掉在了地上，正好被一只母熊抓個(gè)正著(zhù)。他把尼爾斯推給了兩只小熊當玩具玩，最后小熊玩累了，便去睡覺(jué)了，公熊回來(lái)后，發(fā)現了尼爾斯，尼爾斯急忙點(diǎn)燃火柴，公熊見(jiàn)后就想讓他把工廠(chǎng)點(diǎn)著(zhù)。尼爾斯堅決不燒工廠(chǎng)，公熊正準備拍死尼爾斯，尼爾斯看見(jiàn)一個(gè)獵人正在瞄準公熊，他急忙提醒公熊，公熊逃出后，對尼爾斯感激不盡，就把他放走了。
經(jīng)過(guò)一番旅行后，尼爾斯終于回到了自己的`家。
但當他聽(tīng)父母要宰鵝時(shí)，尼爾斯不顧自身身體的大小，依舊拼了命的敲門(mén)，并請求他們不要殺鵝。但當門(mén)打開(kāi)時(shí)，他發(fā)現自己已經(jīng)變回了原來(lái)的模樣。
天下無(wú)不散之宴，尼爾斯和大雁一一告別，他看著(zhù)他們飛遠的身影，久久不愿離去。
旅行六年級作文 51
古語(yǔ)有云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@告訴我們不僅要多讀書(shū)，也要多出去走一走。如果把讀書(shū)與實(shí)踐結合，不但能增長(cháng)見(jiàn)聞，而且能獲得很多樂(lè )趣。自從我走了出去，我發(fā)現：旅行讓生活更美好。
桂林的風(fēng)景可謂“甲天下”；那里山美、水美。比如漓江，漓江在山旁流淌，山很高，直入云端。而桂林的山還有一個(gè)特點(diǎn)-奇形怪狀，這對于一個(gè)生活在城市中的孩子來(lái)說(shuō)，這種景色別有一番風(fēng)味。
在三亞，海濱風(fēng)情。在亞龍灣的海邊踩著(zhù)沙子，吹著(zhù)海風(fēng)，心曠神怡；在西玳瑁島潛水游泳，領(lǐng)略自然風(fēng)光，看五彩斑斕的小魚(yú)在珊瑚礁間自由嬉戲。而看著(zhù)一輪火紅火紅的太陽(yáng)，從那海平面上冉冉升起，更是充滿(mǎn)朝氣，生命力。
在北京，中國首都。在故宮飽覽帝王之風(fēng)。一件件玲瓏剔透的，天工巧奪的珍寶，讓你嘆為觀(guān)止；在天壇參觀(guān)祭壇神像，回音壁的神奇讓你難以置信；在天安門(mén)廣場(chǎng)瞻仰毛主席畫(huà)像，新中國成立后的種種壯舉，讓我們的自豪感油然而生。
在成都，十大古都之一。在諸葛亮的“武侯祠”中瞻仰三國時(shí)期的各位英雄，仿佛置身于三國時(shí)期。到大熊貓基地參觀(guān)可愛(ài)到爆的“國寶”。到“人們提到杜甫時(shí)盡可以忽略了杜甫的`生地和死地，卻總忘不了成都的草堂！”雖然不能親身體會(huì )詩(shī)人杜甫生活的動(dòng)亂時(shí)期的破敗草堂，但我想我們應該感恩現在的美好生活來(lái)之不易。
回家后，心情舒暢，種種不悅，拋于九霄云外。再瞧瞧旅行中的照片，美景依然使人心醉。去旅行吧！因為旅行，讓生活更美好。
旅行六年級作文 52
在鴨子王國的幼兒園，舉行了一次溫哥華一日游活動(dòng)。鴨子媽媽怕小鴨子們出去有危險，所以自己也跟著(zhù)去了�，F在讓我為大家講講發(fā)生在路途中的事。
來(lái)到溫哥華，一個(gè)個(gè)高樓大廈映入眼簾。鴨子們看到了如此美麗的大街，心想：如果我們也能住在這樣繁華的街市。那該多好呀！這群小鴨引起了許多路人的'注意。人們見(jiàn)到這群小鴨子，開(kāi)始小聲說(shuō)：“哪里來(lái)了這么多開(kāi)的鴨子？”小鴨子們拍拍翅膀，好像在給路人們打招呼�！鞍パ�！”有2只小鴨子不小心掉進(jìn)了下水道。在叫：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)煤谘�！我好害怕呀！媽媽快�?lái)救我呀！我不想離開(kāi)你�！币贿呎f(shuō)著(zhù)一邊哭。
小鴨在下水道里拼命地喊，鴨媽媽和老師焦急地叫著(zhù)，拍著(zhù)翅膀說(shuō)：“怎么辦？我的孩子！誰(shuí)來(lái)救救我的孩子�！兵唻寢尩难蹨I流了出來(lái)。
忽然，鴨媽媽好像想起了一個(gè)人——巡警。鴨媽媽高興的飛奔到巡警面前，傷心地對巡警說(shuō)著(zhù)鴨語(yǔ)，用腳踩著(zhù)巡警的腳。巡警好像明白了鴨媽媽的意思，趕快跟上去了。
跟著(zhù)鴨媽媽去了“現場(chǎng)”，巡警想了想，決定把小鴨子撈上來(lái)。巡警趕快拿了一個(gè)網(wǎng)，朝下水道撒去，小鴨子游到了網(wǎng)里。巡警把小鴨子撈上來(lái)。鴨媽媽向巡警道謝，小鴨子們也學(xué)媽媽的樣子向巡警道謝。
夕陽(yáng)西下，巡警目送他們回家，過(guò)馬路時(shí)，路上的汽車(chē)都停了下來(lái)，等待著(zhù)這群可愛(ài)的小鴨子過(guò)馬路。
回到鴨國，小鴨子們說(shuō)：“人類(lèi)真好，人與動(dòng)物和諧相處，真是一個(gè)快樂(lè )，幸福的大家園，這真是一次有驚無(wú)險的旅行！
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