【熱門(mén)】我的六年級作文300字合集9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的六年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文300字 篇1
不知不覺(jué)，秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊。金色的陽(yáng)光、和煦的微風(fēng)，一切都是那樣溫暖，又是那樣柔和。
她來(lái)到了田野。那里滿(mǎn)是沉甸甸的稻穗，個(gè)個(gè)金光閃閃顆粒飽滿(mǎn)；頑皮的玉米寶寶從葉子中探出頭來(lái)，露出整齊的牙齒，正“沙沙”地唱著(zhù)歌。
她來(lái)到了林間小道。微風(fēng)拂過(guò)，一片片金黃的樹(shù)葉跳著(zhù)華爾茲輕盈地落下，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。不一會(huì )兒，大地仿佛披上了一層柔軟的毛毯，好溫暖呀！
她來(lái)到了公園。瞧，那一朵朵、一叢叢的菊花，挨挨擠擠相互簇擁著(zhù)，好像在竊竊私語(yǔ)呢！它們紅的似火、白的如雪、粉的若霞，還有那白中帶綠的，更是清幽淡雅；它們形態(tài)各異，有的像張牙舞爪的螃蟹，有的像輕盈飄逸的棉花，有的像引吭高歌的天鵝，還有的像正在奏樂(lè )的喇叭……
她來(lái)到了學(xué)校。操場(chǎng)上，自由奔跑的孩子們肆意揮灑的汗水，在陽(yáng)光折射下閃著(zhù)快樂(lè )的光芒，比那稻穗還要充實(shí)，比那菊花還要奔放。
我眼中的秋天：如春一樣可愛(ài)，如夏一樣熱情，如冬一樣迷人，我愛(ài)這多姿多彩的秋色！
我的六年級作文300字 篇2
在我識字時(shí)，就讀過(guò)很多本書(shū)，連環(huán)畫(huà)、故事書(shū)、小說(shuō)、科普、名著(zhù)等。在這些書(shū)中，讓我選一本最喜歡的書(shū)還真是不容易，最后我選擇了一本冒險小說(shuō)——《洛克王國》。
它不僅是一本書(shū)，一個(gè)游戲，還是一部電影，這可見(jiàn)它的知名度有多高了。里面有小洛克洛奇，刁蠻公主可麗希亞，懦弱的小廚神菲爾特，組成了”洛克三人組”。他們參加了一個(gè)個(gè)協(xié)會(huì )，破了一樁樁迷案，經(jīng)歷了一次次冒險，打敗了恩佐和他的手下，保護著(zhù)美麗的洛克王國。
著(zhù)名的兒童學(xué)家伍美珍說(shuō)過(guò)：”好奇與探險，是孩子的`天性。智慧勇敢，在很大意義上比知識更重要�！�
有好奇心的孩子天生就是一個(gè)探險家。每一個(gè)新鮮的事物，每一次嶄新的嘗試，都是我們每一次新的認識這個(gè)世界，發(fā)現自己的長(cháng)處，形成自己的思維，不讓別人指揮自己。
對我來(lái)說(shuō)，它不僅是一本書(shū)，還是一位小老師。教我學(xué)會(huì )怎樣發(fā)現這個(gè)世界的奇妙之處，雖然他們每個(gè)人都不是十全十美的，但是都擁有自己最擅長(cháng)的東西。
雖然有很多人都不喜歡看這本書(shū)。喜歡玩游戲，但我認為只要是我喜歡看的書(shū)，就不應該去理會(huì )別人的看法。
我的六年級作文300字 篇3
今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)敬愛(ài)的黃老師。
黃老師散著(zhù)一頭齊發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
可能是因為黃老師姓黃，所以她對黃顏色特別喜愛(ài)。在黑板上寫(xiě)字，喜歡用黃色的粉筆寫(xiě)。黃老師在黑板上寫(xiě)字很快，而且字體又大方又瀟灑，這都是因為黃老師堅持不懈練習書(shū)法的原因。
黃老師是個(gè)嚴厲的老師，但是有時(shí)候她也很慈祥。黃老師要求我們寫(xiě)作業(yè)認真，不要把一些本該寫(xiě)的偷工減料，不能說(shuō)跟課堂無(wú)關(guān)的話(huà)。其實(shí)，黃老師是為我們好。俗話(huà)說(shuō)，“嚴師出高徒”！
黃老師是個(gè)“懶”老師，這個(gè)“懶”不是指課堂講課比較懶。相反，黃老師備課非常勤快，每一課都是精心準備的。這個(gè)“懶”是指黃老師不批改我們的鞏固，讓我們自己上講臺去講，自己改。黃老師說(shuō)，這更能讓同學(xué)們注意力集中，因為每個(gè)人都想知道別人的作業(yè)是怎樣的。黃老師還教我們批改作文的方法，自己改作文，寫(xiě)上一些建議，評分。黃老師讓我們自己改作業(yè)，真新奇！因為以前沒(méi)有這樣自己改自己作業(yè)呢。
想知道我敬愛(ài)的語(yǔ)文黃老師更多的事情嗎？來(lái)到這里我再給你講講吧。
我的六年級作文300字 篇4
在世界上的某一個(gè)角落，有這樣一個(gè)女孩�？释昝绤s擁有著(zhù)許多缺點(diǎn)，追求時(shí)尚卻不懂得高雅，想要成功卻屢次碰壁的女孩。這，就是我。
樂(lè )觀(guān)、活潑、好吃是我不變的性格。在學(xué)校里我遵守紀律，但有時(shí)卻要犯一些低級的錯誤。我想這是必須的，如果一個(gè)人連錯誤都不犯的人，那他也太不真實(shí)了�？偨y、偉人、天才都會(huì )犯錯，更何況我們這些普通人呢？
讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習慣。有一次，我放學(xué)回家看見(jiàn)有幾本新書(shū)放在我的書(shū)桌上。我馬上放下書(shū)包，迫不及待地捧起書(shū)看了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在看書(shū)就說(shuō)：“先把作業(yè)寫(xiě)完了再看書(shū)�！薄皧W�！蔽翌^也沒(méi)抬，眼睛緊緊盯著(zhù)手中的書(shū)說(shuō)。時(shí)間過(guò)得真快��！半個(gè)小時(shí)都過(guò)去了，我還在津津有味地看著(zhù)書(shū)�？吹焦适吕锏膫那楣澪业哪樧兊脼踉泼懿�，看到快樂(lè )情節我是眉開(kāi)眼笑的。媽媽不知道什么時(shí)候已經(jīng)站到了我的跟前，說(shuō)：“現在都幾點(diǎn)了，為什么還不寫(xiě)作業(yè)？”一邊說(shuō)還一邊從我手中奪走了書(shū)，我也只好垂頭喪氣地打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè)。書(shū)，是我生活中必不可少的好朋友。我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè )，更使我的知識面寬廣了不少。
這就是獨一無(wú)二、微不足道的我。
我的六年級作文300字 篇5
我敬佩的人是我的同學(xué)---阿里木江。見(jiàn)過(guò)阿里木江的人都會(huì )認為他并沒(méi)有出眾的地方。一雙不大的眼睛，厚厚的嘴唇，沒(méi)有不一般大的寫(xiě)作才華，盡管這樣，我還是非常敬佩他。
一年級時(shí)，阿里木江還是一名連漢語(yǔ)也說(shuō)不流利的同學(xué)。讀課文時(shí)，音調總是讀不對，常常惹得我們哄堂大笑，連我也忍不住笑了，那種笑對于阿里木江來(lái)說(shuō)是一種嘲笑，就是這種信號線(xiàn)讓他明白：我并不比其他同學(xué)優(yōu)秀，只有比別人付出更多才能追上其它同學(xué)。從這以后，他就開(kāi)始了努力，當我們在一起聊天、下棋……他在做作業(yè)，當遇到不會(huì )的題時(shí)去問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師，經(jīng)常在學(xué)校就做完作業(yè)，但回到家他也沒(méi)閑著(zhù)，在讀課文練習漢語(yǔ)。經(jīng)過(guò)他堅持不懈的努力，他終于成為一名成績(jì)中上的同學(xué)了，但他還在努力。他的這種堅持不懈、不停努力的精神使我對他的敬佩之情更加深了。
這就是我敬佩的人-----阿里木江。
我的六年級作文300字 篇6
我眼中的諸葛亮我眼中的諸葛亮直到今天，人們還深深地懷念諸葛亮這位名相和哲人，把這位中國歷史上家喻戶(hù)曉的傳奇式人物，視為智慧的化身、清廉的典范、愛(ài)民的賢相、正義的衛士。
古往今來(lái)，人們對于諸葛亮的頌詩(shī)贊文多得無(wú)法詳細統計：唐朝著(zhù)名詩(shī)人杜甫曾作過(guò)多首贊嘆諸葛亮的詩(shī)，其《蜀相》中“三顧頻煩天下計，兩朝開(kāi)濟老臣心”就是最好的贊詩(shī)。諸葛亮他有通天徹地的才干，深謀遠慮，有扭轉乾坤的力量，呼風(fēng)喚雨。他神機妙算，料事如神。草船借箭，三氣周瑜，巧借東風(fēng)赤壁之戰。六出祁山，七擒孟獲，司馬懿面前擺空城。威鎮八方，“真乃神人也�！彼{兵遣將，知人善用。諸葛亮不但計謀多端，且口才了得。罵死王朗便是最好的例證。王朗本欲使諸葛亮拱手而降，不戰自退。誰(shuí)知沒(méi)有說(shuō)退蜀軍，自己反被諸葛亮說(shuō)得理屈詞窮，最后甚至被諸葛亮罵死，真是搬起石頭砸自己的腳。后人說(shuō)得好：兵馬出西秦，雄才敵萬(wàn)人。
輕搖三寸舌，罵死老奸臣。諸葛亮在有生之年為蜀國立下無(wú)可比擬的功勞，甚至在死去之后，還能以木偶退兵，用錦囊計殺死魏延，其洞察天機的能力有如天神，怪不得魯迅先生說(shuō)狀諸葛多智而近妖呢。
我的六年級作文300字 篇7
“主任醫師，我們必須馬上趕到火星那有一位生命垂危的病人，患有急性心臟病�！彪娫�(huà)中，趙護士告訴我有一個(gè)病人等著(zhù)我的治療。我一邊答應一邊穿好外套，關(guān)好免提電話(huà)，跑下蜂窩似的樓房，我坐上每秒行駛一萬(wàn)多千米的飛船來(lái)到火星。
我來(lái)到幻想醫院，趙護士已經(jīng)在那等我了。我們隨著(zhù)病人家屬來(lái)到101病房門(mén)口，我推開(kāi)門(mén)一看，一位面色蒼白、正做心電儀器檢測的病人躺在床上，臉上出現難以忍受的痛苦。
我打開(kāi)藥箱，掏出聽(tīng)診器來(lái)聽(tīng)病人的心跳。我說(shuō)：“趙護士，病人心跳微弱，馬上拿特快藥幫他治療�！壁w護士拿出我最近發(fā)明的特快藥，扒開(kāi)病人的嘴，把藥服了下去。過(guò)了一會(huì )，病人坐了起來(lái)，沒(méi)了疼痛的地方，我們也舒了一口氣。
這時(shí)候，我的通訊器響了，在天王星那有一位病人等我治療。于是，我背起藥箱，帶上趙護士，坐上飛船，在夜幕中消失了……
“婧婧，快醒醒。怎么在沙發(fā)上睡著(zhù)了？”我揉揉睡眼。哦，原來(lái)是媽媽在叫我。我回憶著(zhù)夢(mèng)里的情景，心里暗暗的對自己說(shuō)：“長(cháng)大了也要成為像夢(mèng)中那樣好的醫生�！�
我的六年級作文300字 篇8
愛(ài)玩的爸爸
“咚咚咚”這是誰(shuí)呀，大半夜的還在玩手機？我從床上探起身子來(lái)，原來(lái)爸爸是在玩“植物大戰僵尸”呢！我頓時(shí)沒(méi)了睡意，看著(zhù)爸爸一集集的打下去，爸爸竟全都打贏(yíng)了�！鞍职帜闾珔柡α��！蔽倚老踩艨�，忍不住贊揚起爸爸來(lái)，我滿(mǎn)以為爸爸會(huì )自豪地說(shuō)：“那當然了”�？墒前职植](méi)有那么說(shuō)，而是瞪大眼睛盯著(zhù)我說(shuō)：“你不是在睡覺(jué)嗎？怎么起來(lái)了？”我苦笑地說(shuō)：“爸爸，我起床都好一會(huì )了，你竟沒(méi)有看到我？”這時(shí)，我和爸爸的談話(huà)聲吵醒了媽媽?zhuān)瑡寢屝押蟠咧?zhù)我和爸爸趕快睡覺(jué)，爸爸當然有一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)不愿意了，但他拗不過(guò)媽媽?zhuān)荒芄怨运�。我看�?jiàn)爸爸臨睡前還狠狠地瞪了我一眼，那眼神似乎在說(shuō)：“都是你的緣故�！�
美食達人
爸爸不僅愛(ài)玩，他還是個(gè)美食達人呢！經(jīng)常跟我搶零食吃，見(jiàn)我不給，他就沖我吹胡子瞪眼，直到我肯把零食零食交給他為止。爸爸還很喜歡夜里玩手機，玩電腦，他還有一個(gè)嗜好，就是玩的時(shí)候，一定要吃什么。爸爸還說(shuō)：“不吃的話(huà)會(huì )顯得嘴巴很空�！庇谑�，爸爸身邊總是垃圾如山，我的零食也常常消失得很快。
這就是我眼中的爸爸，一會(huì )貪玩又貪吃的老爸。
我的六年級作文300字 篇9
隨著(zhù)人們的生活改善，汽車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，給人們提供了生活的便利，這是好事；但同時(shí)帶來(lái)了一些麻煩：交通事故奪去了很多人的性命、汽車(chē)的排氣污染著(zhù)地球......我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，是既安全又環(huán)保的。
我夢(mèng)想的新型汽車(chē)是流線(xiàn)型的，速度非常的快，它是靠指紋辨別車(chē)主的，如果不是車(chē)主，它就會(huì )自動(dòng)報警，這樣可以防止車(chē)被偷掉。它外觀(guān)可以自動(dòng)調節，隨意變?yōu)槿魏晤伾�，還可以控制這個(gè)汽車(chē)的大小，這樣交通不會(huì )太擁擠，最重要的是它不耗汽油，只要把汽車(chē)放在太陽(yáng)下一個(gè)小時(shí)，車(chē)就可以開(kāi)一個(gè)星期。車(chē)中的設施齊備，功能齊全。取消了方向盤(pán)，取而代之的是腦控，你確定一個(gè)目的地，它還可以準確告訴你所需的時(shí)間。它可以自動(dòng)行駛，只要告訴它地點(diǎn)，它就可以自動(dòng)到目的地，它的速度會(huì )隨著(zhù)環(huán)境的變化而變化，調節成適當的速度，這樣就不用再擔心酒后駕車(chē)和疲憊駕車(chē)了。而車(chē)的內部是超軟的，如果車(chē)不小心撞到東西，這用可以避免車(chē)內人的安全。它還有自動(dòng)功能，遇到紅燈就會(huì )自動(dòng)停下來(lái)，前面有車(chē)就會(huì )自動(dòng)避讓.......
我相信在不久的將來(lái)，我一定會(huì )造出這樣的車(chē)的，別忘了，到時(shí)候要來(lái)我這里買(mǎi)哦。
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