【精品】六年級想象作文匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的六年級想象作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級想象作文 篇1
在朦朧的云霧中，微風(fēng)陣陣，拂過(guò)我的面頰是那樣清爽，隨著(zhù)風(fēng)的呼喚，如花似玉的仙女—雨，下凡到人間。
我正無(wú)所事事，只覺(jué)一首優(yōu)雅的樂(lè )曲在我耳邊奏起，正好似仙女用纖細的手指，輕輕掠過(guò)古箏琴弦時(shí)的音韻。河塘被雨滴敲擊時(shí)的清脆，劉若英演唱的《后來(lái)》又怎能與它媲美?樹(shù)葉搖曳時(shí)發(fā)出的天籟之音，何嘗不是為雨仙而唱的贊歌?
一時(shí)半響，雨仙飛回了天宮。我坐在那兒，等待著(zhù)，等待著(zhù)雨的再次降臨，可盼望的卻是一聲響徹云霄的轟鳴，雷公公的樂(lè )隊開(kāi)始了演奏，憤怒的雨神吼叫著(zhù)，“嘩啦啦”雨神的所有將士們，與大地開(kāi)始了一場(chǎng)搏斗，那聲音，正好似貝多芬因氣惱而演奏出來(lái)的奏鳴曲，如同氣勢磅礴的爵士樂(lè )。那樣響亮，那樣令人震撼，在這非凡的雨聲里，你的心跳也會(huì )隨之震動(dòng)。
啊—雨，你是溫文爾雅的歌唱家，也是磅礴震撼的鋼琴家，你這位優(yōu)秀的音樂(lè )家，肯定有一位指揮家在指揮吧!哦!大自然，你有這樣一位好歌苗，一定很欣慰吧!哦，百變雨仙，你的歌聲將永遠印在我的心頭，為之震動(dòng)......
六年級想象作文 篇2
如今，汽車(chē)已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，成了家家戶(hù)戶(hù)的必需品�？墒乾F在的汽車(chē)不僅耗油大，尾氣也會(huì )污染環(huán)境，對人們的生存環(huán)境有較大的影響。所以我想發(fā)明一種環(huán)保而新穎的另類(lèi)汽車(chē)。
現在的汽車(chē)與我設計的汽車(chē)差遠了，我設計的汽車(chē)不僅價(jià)格低廉，而且抗擊打能力十分強。這不算什么，更重要的是他是海陸空三用的哦！讓人們既可以在自家的汽車(chē)里觀(guān)賞美麗而神秘的海底世界，又可以在空中與小鳥(niǎo)，白云戲耍，多好呀！
這種汽車(chē)有著(zhù)潛水艇式的外表，外殼十分堅硬，鯊魚(yú)也咬不碎，天使一樣純潔的翅膀，想飛就飛，想游泳就游泳，簡(jiǎn)直酷斃了！空間又大又舒適，你想讓它變成巴士，它就是巴士了；你想讓它變成小汽車(chē)，它就是小汽車(chē)了。
巴士中有一個(gè)服務(wù)間，里面有飲料，水果和零食。當然在你吃東西的時(shí)候，汽車(chē)的主駕駛會(huì )有一個(gè)機器人來(lái)幫你駕駛,或者會(huì )隱形，在路上飛馳也不礙事，警察也不會(huì )看見(jiàn)，路上的車(chē)會(huì )穿過(guò)你汽車(chē)內部，不會(huì )有危險�，F在的汽車(chē)都是用油的，可未來(lái)的汽車(chē)都是用太陽(yáng)光來(lái)吸收能量，如果是下雨天，可以吸收雷電的能量。
如果你嫌汽車(chē)占地方，可以將汽車(chē)疊巴疊巴放在兜里帶著(zhù)。哦，對了，這種汽車(chē)有自動(dòng)開(kāi)關(guān)門(mén)，指紋識別模式，紅外線(xiàn)探測光，還可以散發(fā)出淡雅的香味，令人心曠神怡，只要輸入地址就可以飛奔而去，并且沒(méi)有紅燈，沒(méi)有堵車(chē)，很爽，車(chē)上還有5d投影儀，想看什么就看什么，車(chē)上有一個(gè)自動(dòng)提示系統，會(huì )提醒你不可以超速之類(lèi)的，還有g(shù)ps導航儀呢。
這款汽車(chē)還有一個(gè)神奇的功能，那就是——如果你今天的心情很好，車(chē)的顏色就會(huì )變成你喜歡的顏色，形狀也會(huì )變成你喜歡的動(dòng)物形狀。很神奇吧！
最后告訴大家這款汽車(chē)的贊助商是——東風(fēng)悅達起亞，我相信在這久的將來(lái)，科學(xué)家們一定會(huì )造出這種汽車(chē)并讓這種汽車(chē)走向全球。
六年級想象作文 篇3
20xx年3月15日，一覺(jué)醒來(lái)的我發(fā)現枕頭，床，電視等都變得好大好大。我想：是我吃了灰太狼的發(fā)明的“變小丸”，還是我的房子吃了“變大丸”呢？我帶著(zhù)疑惑去找爸爸媽媽?zhuān)此麄兪鞘裁礃印?/p>
我一拉開(kāi)他們房間的門(mén)，不禁嚇了一跳，房間里都是老鼠，而且它們竟然和我一樣大，難道它們也吃了“變大丸”？我自言自語(yǔ)的說(shuō)道�？墒遣涣媳焕鲜缶炻�(tīng)到了，便把我抓了起來(lái)帶回了“總部”，我看見(jiàn)爸爸媽媽和我的同班同學(xué)都抓了起來(lái)，就問(wèn)：“你們怎么都被抓了？”他們先搖了搖頭，再七嘴八舌的說(shuō)；“都怪那群丑老鼠�！蓖蝗晃衣�(tīng)到一只老鼠在說(shuō)；“大王，太棒了，灰太狼的‘變大變小丸’真管用，哈哈！再過(guò)不了多久整個(gè)地球都是我們的了."好了，好了，先別得意的太早，你明天還要把‘變小丸’磨成粉，讓它們通過(guò)排氣扇倒入菜市場(chǎng)里�！贝笸醺吲d的說(shuō)。小老鼠說(shuō)：“是的，大王�！薄芭�，對了，放在倉庫的‘變大丸’可千萬(wàn)不要讓人類(lèi)拿走哦�！崩鲜蟠笸鯎牡恼f(shuō)道。我迅速和幾位同學(xué)組成了“救援小隊”。
我們說(shuō)好一起去倉庫拿“變大丸”解救世界。我和他們說(shuō)好對策就去了倉庫我們剛踏進(jìn)倉庫的門(mén)，就聽(tīng)到了警報，原來(lái)老鼠知道我們來(lái)了，但是我們不管三七二十一還是在找“變大丸”，等老鼠來(lái)了我們已經(jīng)把“變大丸”裝好帶走了。我們吃了過(guò)后，迅速長(cháng)成原來(lái)的模樣，把老鼠們打敗了。
“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲把我吵醒了，原來(lái)要上課了，“哦！我剛剛是做了個(gè)白日夢(mèng)��！”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。
六年級想象作文 篇4
今天，我又一個(gè)人靜靜的站在大門(mén)口發(fā)呆。我的目光被一群螞蟻所吸引住了。它站在洞口，腦袋一會(huì )慢慢探出來(lái)，東張西望一番，一會(huì )又馬上縮回腦袋，生怕被“敵人”發(fā)現。它就是偵察兵，之后又小心翼翼的掂起腳尖， 躡手躡腳的走著(zhù)，不一會(huì )又回過(guò)頭來(lái)查看一下，是否有人跟蹤它。
偵察兵四面八方地搜索著(zhù)食物，一個(gè)角落也不落下。終于功夫不負有心人，偵察兵發(fā)現食物了，一塊大餅干，任務(wù)完成了，它臉上露出了興奮開(kāi)心的表情�！耙�！太棒了！大家一定會(huì )高興的！”偵察兵歡呼著(zhù)。緊跟著(zhù)，偵察兵又抓緊返回洞里，“大王，我發(fā)現食物了！”“太好了，你們幾個(gè)和偵察兵一起去把食物抬回來(lái)�！薄笆�！”大家異口同聲的答道。旁邊的男女老少聽(tīng)了，也紛紛歡呼雀躍，“太好了！太好了！”
偵察兵小隊出發(fā)了，老偵察兵把小偵察兵帶到了剛才發(fā)現食物的地方，它們一路上既開(kāi)心又謹慎。不到一會(huì )，偵察小隊到目的地了，它們蹲下來(lái)，雙手用力抓住一邊，然后大聲喊著(zhù)口令：“一、二、三！抬！一、二、三！抬！”偵察小隊的每個(gè)隊員都使出了吃奶的勁在拼命抬。過(guò)了不一會(huì )，它們抬起來(lái)了，往家走著(zhù)，“哈，哈......”一個(gè)小偵察兵正快樂(lè )的笑著(zhù)，不知說(shuō)什么好。
到了洞里，父老鄉親們都十分興高采烈，歡呼著(zhù)，歡笑著(zhù)。大家一起享受著(zhù)這美好的午餐。
我陶醉在其中，之后我還看見(jiàn)氣候觀(guān)測者忙于觀(guān)察天氣，工程師忙于建筑設計，老師忙于教書(shū)......眼前這些也讓我嘆為觀(guān)止。
天漸漸暗了下來(lái)，直至夕陽(yáng)親吻西山時(shí)，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我喚醒。大自然是美好的，有機會(huì )，我也常帶你參觀(guān)一下。
六年級想象作文 篇5
一天，晚上�！鞍�！好困啊，先去睡覺(jué)吧�！毙∶髂檬峙牧伺淖�。
等小明睡了后，在書(shū)桌上開(kāi)啟了一次辯論會(huì )。
一個(gè)簽名足球被工工整整地擺在桌子上，他看到了旁邊一個(gè)被隨意的扔在上面的足球，嫌棄的說(shuō)：“你這么臟，離我遠點(diǎn)，別把我也弄臟了，我這么干凈�！蹦莻�(gè)足球很不屑的回答他：“切！憑什么，你干凈又怎么樣，一點(diǎn)實(shí)用性都沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)小主人用你，就你這樣也就只能當個(gè)擺設�！蹦莻�(gè)簽名足球很生氣說(shuō)：“小主人沒(méi)用過(guò)我說(shuō)明我珍貴，小主人舍不得用我�！薄熬湍氵�珍貴，也不就是上面寫(xiě)幾個(gè)字嗎，也沒(méi)見(jiàn)漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的�！蹦莻�(gè)足球依然十分不屑。
在他們爭執不下的時(shí)候，在一旁的電話(huà)看不下去，他和足球說(shuō)：“簽名足球的作用就是用來(lái)裝飾.收藏的。所以他才會(huì )一天到晚都擺在桌子上�！比缓笏趾秃灻闱蛘f(shuō)：“普通足球就是用來(lái)踢的，用來(lái)比賽的，所以會(huì )很臟，而你和他們不一樣你是用來(lái)收藏.裝飾的所以很干凈�！薄澳銈兏饔懈鞯淖饔�，所以不要拿自己的作用和別人比�！�
六年級想象作文 篇6
雖然我是個(gè)女孩兒，但我也有著(zhù)自己的“豪車(chē)夢(mèng)”。每當我看到車(chē)手駕駛者豪華、炫酷的賽車(chē)飛馳在車(chē)道上時(shí)，總會(huì )萬(wàn)般羨慕，也總夢(mèng)想著(zhù)會(huì )有那么一天駕駛者自己設計的豪車(chē)馳騁在那藍天白云之下。
我總是在圖紙上反復畫(huà)著(zhù)自己夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，那是一輛熒光的'，輕如羽毛的箭型汽車(chē)。
它發(fā)動(dòng)起來(lái)如光一般快，從你眼前劃過(guò)，它的速度比火箭還快一萬(wàn)倍呢！
也許你有個(gè)疑問(wèn)，像箭一樣的車(chē)能坐人？當然能！只要你用手指按住他的箭頭，它就手識別出主人的指紋，把你帶入別有洞天的車(chē)內，里邊宛如別墅那么大，生活用品樣樣齊全，而且在里面感不到半點(diǎn)顛簸，仿佛在平地上一般。
有時(shí)駕駛員長(cháng)期駕駛會(huì )疲勞，這種車(chē)根本不用駕駛員，就像操控遙控玩具汽車(chē)一樣，會(huì )使用遙控器就行了。
你想試試飛嗎？只須你在遙控器上按上指紋，對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“飛行！”就行了，它會(huì )像鳥(niǎo)兒一樣伸出一對有力的翅膀，讓你翱翔在天地之間。
或者在大海里轉轉也不賴(lài)哦！同樣，按過(guò)指紋后，再說(shuō)：“潛水！”汽車(chē)周?chē)蜁?huì )出現一個(gè)大泡泡，泡泡內都是氧氣，讓你如小魚(yú)一般在水中自由地游動(dòng)。
我的想法怎么樣？你喜歡這樣的車(chē)嗎？
六年級想象作文 篇7
周末，我正在寫(xiě)試卷，“咔嚓”一聲筆斷了。
“咦？削筆器呢？”削筆器又找不著(zhù)了，這可怎么辦呢？
鉛筆真麻煩，筆尖經(jīng)常斷，還得經(jīng)常削，不僅麻煩，還很臟，每次削筆時(shí)都弄得滿(mǎn)手黑，地上也滿(mǎn)是削筆的碎末。
于是，種種幻想在我腦中閃現：未來(lái)的筆……
隨著(zhù)科技的發(fā)展，做鉛筆的材料會(huì )發(fā)生改變。人們乘著(zhù)宇宙飛船飛到外星球，發(fā)現了一種很好的礦物質(zhì)，這種礦物質(zhì)可代替鉛筆里的鉛，很堅硬，永遠都不會(huì )斷，可以在紙類(lèi)物品上留下清晰的痕跡，但不會(huì )消磨筆尖，人類(lèi)給這種礦物質(zhì)包裹上木頭外套，永遠都不會(huì )斷，不用削的“鉛筆”就出現了。
除了永遠不會(huì )斷的功能外，這種鉛筆還有一種功能，就是可以把能量轉換成電量。我們在寫(xiě)字的時(shí)候鉛筆是在動(dòng)的，筆頭上有一個(gè)儲存器，相當于電池，可以把我們寫(xiě)字時(shí)產(chǎn)生的能量轉換成電量，寫(xiě)的字越多，電量就儲存的越多。待到停電的時(shí)候，我們按動(dòng)筆頭上的按鈕，儲存的電量就會(huì )釋放出來(lái)，這個(gè)光亮足以讓我們好好的完成作業(yè)。
我們只要擁有一支這樣的筆，就可以使用很多年，零垃圾，零污染。
聽(tīng)老師說(shuō)，有些貧困山區到現在都沒(méi)有電，那里的孩子寫(xiě)字時(shí)就用昏暗的蠟燭，這樣對眼睛很不好。如果把這種新型筆送給貧困山區的孩子，就會(huì )更好的發(fā)揮它們的功能，白天寫(xiě)字時(shí)產(chǎn)生的電量，晚上就可以幫助他們好好的完成作業(yè)，而且永遠不用買(mǎi)新筆，每個(gè)孩子也都會(huì )有一雙明亮的眼睛。
真的希望這種鉛筆可以早點(diǎn)出現……
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