我的小學(xué)六年級作文匯總7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
自從升入初中以來(lái),我的主要科目的老師從原來(lái)的四個(gè)變成了七個(gè),可說(shuō)真的,在這七個(gè)老師中,以我孩童天真的眼光來(lái)看,我還是最喜愛(ài)我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師姓周,名慧君。為什么喜歡,還是要從她給我們上的第一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課說(shuō)起。
那一天,當我們都安靜的坐在座位上等待我們的第一堂語(yǔ)文課時(shí),周老師從容地走進(jìn)教室,卻說(shuō)了一句令我們意想不到的話(huà)。我本以為今天周老師會(huì )為我們大家講解冰心奶奶的《憶讀書(shū)》,可沒(méi)想到,周老師卻說(shuō):今天咱們的第一堂課不講課文,而是想請同學(xué)們猜猜老師的名字。
說(shuō)罷,便在黑板上寫(xiě)下了關(guān)于周老師名字的三條線(xiàn)索,同時(shí)說(shuō)道:誰(shuí)能猜出老師的名字,我就請他吃肯德基,但是你們大家只有八次的機會(huì )哦。
第一條線(xiàn)索:姓是百家姓的前八位。
第二條線(xiàn)索:秀外慧中。
第三條線(xiàn)索:蓮,花中之君子也。
周老師的話(huà)音剛落,原本鴉雀無(wú)聲的課堂頓時(shí)活躍起來(lái),同學(xué)們都在輕聲的討論。這時(shí),坐在墻邊的一個(gè)小個(gè)子站起來(lái):老師,是趙惠君么?老師搖搖頭,沒(méi)有答對。另一邊的大個(gè)子,舉起手說(shuō):孫惠君?伤脑(huà)也被老師的一句N(xiāo)O給否定了。最令大家捧腹大笑的是東邊的那個(gè)穿粉紅色衣服的女同學(xué)說(shuō):孫惠花。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。在不知不覺(jué)的猜測中,就剩下最后一次機會(huì )了,可是我們仍然沒(méi)有答對。
這時(shí),下課鈴聲打響了,我不禁感到:這堂課過(guò)得真快!雖然我們最終沒(méi)能猜出老師的名字,但是周老師用她生動(dòng)活潑、幽默的語(yǔ)言,讓我們度過(guò)了一堂充實(shí)而又快樂(lè )的語(yǔ)文課,我想:這便是我最初喜愛(ài)周老師的原因吧。
轉眼間,這個(gè)學(xué)期就過(guò)了一半,周老師和藹可親的笑容已經(jīng)深深的印在我的腦海里。每當我舉起手站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),她總是用鼓勵的眼神望著(zhù)我。在我回答完問(wèn)題后,總會(huì )報以一個(gè)微笑或一句很普通的贊美的話(huà)。讓我對自己充滿(mǎn)信心;下了課之后也常在班級里陪著(zhù)我們,像朋友一樣和我們聊天、說(shuō)笑。她的情緒感染著(zhù)我們每一個(gè)人,讓我們每天都是在開(kāi)心的氣氛中學(xué)習。我們每一次的課前預習筆記、單元測驗小卷、周記,她都認真的批閱、講解,直到我們真正明白理解為止。
啊,周老師,您是我生活中的益友,學(xué)習中的良師。您用那樸實(shí)、幽默的語(yǔ)言激勵、鞭策著(zhù)我,使我在學(xué)習的未知路上勇往直前,不畏荊棘。
這,就是我最喜愛(ài)的語(yǔ)文老師周慧君。
我的小學(xué)六年級作文 篇2
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著(zhù),你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么…… —————摘自《雷鋒日記》 親愛(ài)的朋友,看過(guò)上述的一段《雷鋒日記》,你會(huì )有什么感觸呢?理想,顧名思義,就是幻想自己長(cháng)大后能成為心目中認為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象,簡(jiǎn)單的說(shuō)自己認為長(cháng)大后的目標,長(cháng)大以后的職業(yè)、工作。朋友,你的理想是什么?是否是為人民服務(wù)的理想呢?是否是為社會(huì )的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛國,站守在祖國邊疆的解放軍,還可能是一位維護社會(huì )治安而辛勤工作的人民警察,你要問(wèn)我的理想是什么?我會(huì )堅決的告訴你:一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。
白求恩大夫曾在戰場(chǎng)上的手術(shù)臺工作時(shí),占長(cháng)曾向他請求向后方轉移,白求恩大夫卻說(shuō):“手術(shù)臺是醫生的陣地,戰士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?請你勸告別的醫護人員轉移,而我是絕對不能離開(kāi)自己的陣地的!”
是呀!
白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰場(chǎng)連續69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù),連眼睛也沒(méi)有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格!
有人說(shuō),醫生是與病魔做斗爭的最前線(xiàn)的戰士;是在死亡線(xiàn)上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒?梢(jiàn),醫生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
在日常生活中,我國現在流行的非典型肺炎(SARS),更是對醫護人員的嚴峻考驗,戴著(zhù)厚厚的口罩,穿著(zhù)沉甸甸的隔離服,面對家人的不理解,冒著(zhù)對被感染病毒的危險在隔離區里忙來(lái)忙去,醫護人員的困難可想而知,值得慶幸的是,在我果,積極擁現出一大批研究醫學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生,他們堅決要求到最艱難的地方……非典一線(xiàn)隔離區。我堅信,只有好的醫生才會(huì )醫治好一個(gè)健康的病人。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗中,我國的醫護人員在精神上已經(jīng)取得了戰斗的根本勝利。
我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。為了我理想的實(shí)現而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類(lèi)造福。
我的小學(xué)六年級作文 篇3
在和煦的陽(yáng)光中,我坐在公園的秋千上,身后是爸爸媽媽溫暖的掌心,我高興得笑著(zhù),我伸腿去蹬那軟綿綿的地,忽然胸中一陣疾風(fēng)吹來(lái),眼前一片漆黑,我一個(gè)猛子坐了起來(lái),原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)……
冰冷的燈光忽然充斥著(zhù)小小的房間,我蜷縮在自己的胸前偷偷地哭泣,生怕吵醒了隔壁房間的奶奶。我已經(jīng)記不得多久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽了,奶奶每次跟鄰居聊起爸爸媽媽我都偷偷地躲在一旁屏息靜聽(tīng),渴望得到爸爸媽媽的消息。我知道,爸爸媽媽為了我們這個(gè)家在很努力地掙錢(qián),記憶中爸爸媽媽每次回來(lái)都給我帶回來(lái)好多好吃的,還有很多鉛筆和練習本。爸爸媽媽對我說(shuō)的最多的一句話(huà)就是“你一定要好好學(xué)習,考上大學(xué),將來(lái)找個(gè)好工作,這樣我們再辛苦也就值得了”我知道爸爸媽媽是愛(ài)我的!
我的同學(xué)說(shuō)他們夢(mèng)想著(zhù)有一天能當大科學(xué)家,企業(yè)家。而我,我只夢(mèng)想有一天我和爸爸媽媽永遠在一起,每天放學(xué)回家,可以看到媽媽親切的笑容,可以看到爸爸強壯的背影,把我在學(xué)校遇到的有趣的事統統講給媽媽聽(tīng),把我的`成績(jì)講給爸爸聽(tīng)……
希望我寫(xiě)的這篇作文能讓爸爸媽媽能看到,我要對爸爸媽媽說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)銈兛旎貋?lái)吧!我已經(jīng)長(cháng)大了,你們可以不用那么辛苦了,我只想有你們陪在我身邊,我愛(ài)你們!
我的小學(xué)六年級作文 篇4
童年往往是最難往的,有喜有憂(yōu),我的故事作文。我的童年就是這樣。在我五歲的時(shí)候,有一次媽媽給了我一個(gè)粽子讓我吃。我還不餓就出去玩了,忽然我看見(jiàn)了唐叔叔(爸爸的同事)坐在椅子上看書(shū),便想逗逗他,我拿著(zhù)粽子走過(guò)去對他說(shuō):“你想吃嗎?你要嗎?”我以為他不要哪知道他一手拿過(guò)粽子說(shuō):“正好我餓了!庇谑潜闳趦煽诔缘袅。我一看粽子被吃掉了便大哭起來(lái),這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了!碧剖迨灞惆褎偛诺氖陆o說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了便說(shuō):“家里還有,你再去拿一個(gè)!蔽疫在哭,這時(shí)唐叔叔說(shuō):“別哭了,今天晚上我帶你去玩,行了吧!蔽乙宦(tīng)就不哭了,他們被我這樣弄得哈哈大笑。還有一次,媽媽生病了住院回來(lái),我便跑出去玩,然后看見(jiàn)對面有小朋友,我想和他們一起玩,也沒(méi)看馬路上有沒(méi)有車(chē),便跑了起來(lái)。突然我來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”,只見(jiàn)有輛自行車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),沒(méi)剎住,車(chē)把便撞在我臉上,不知是嚇壞了還是怎么著(zhù),我竟不感到疼,我覺(jué)得臉上有東西,便一抹,有好多血在我手上,我一看到血嚇壞了,便大哭起來(lái)。那個(gè)騎車(chē)的人看出事了,便騎車(chē)跑了,爸爸跑下來(lái),就抱著(zhù)我,坐車(chē)把我送到醫院,醫生給我縫了五針,從這以后我再也不敢在馬路上玩了。童年的事說(shuō)也說(shuō)不完,有時(shí)想起來(lái)還真讓人回味呢!
我的小學(xué)六年級作文 篇5
同學(xué)之間有快樂(lè )的友誼,有彼此之間無(wú)私的幫助和奉獻。我的同學(xué)中就有一位學(xué)習十分認真,愛(ài)助人為樂(lè )的人。猜猜他是誰(shuí)?對!他正是我的同桌,馮翱哲。
記得有一次,我在看一本十分有意思的書(shū),正看到精彩的地方,我看的十分入迷,不禁輕聲誦讀起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù),我越讀越著(zhù)迷,突然,我看到“地殼”兩個(gè)字,“這是什么字?”我心想:“不管了,后面精彩的地方還在等著(zhù)我去看呢!”于是,我隨嘴一說(shuō)“dike”,這時(shí)馮翱哲聽(tīng)見(jiàn)了,只見(jiàn)他眼睛一轉,眉毛一皺,一邊搖頭晃腦一邊對我說(shuō):“不對吧!”說(shuō)完,便拿出字典,一個(gè)人悶著(zhù)頭在那查了起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒結果出來(lái)了。他對我說(shuō):“這不叫dike,叫diqiao,是地球的一層!彼恼J真學(xué)習態(tài)度讓我深受啟發(fā)。
記得在一次考試中,我還在慢吞吞地寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)話(huà)時(shí),我一看鐘,只剩3分鐘了,只剩下一個(gè)字便大功告成了,我太著(zhù)急了,于是手忙腳亂,卻忙中出錯,手一滑不小心把筆掉到地上,呀!筆不顯了!霸趺崔k!怎么辦!”我比熱鍋上的螞蟻還急,東找找,西找找,找翻了天也沒(méi)找到筆。馮翱哲看見(jiàn)了,沒(méi)顧上自己還沒(méi)寫(xiě)完,從書(shū)包里翻出被用筆,接著(zhù)給了我,對著(zhù)我一笑,好像在說(shuō):“不著(zhù)急,不著(zhù)急,時(shí)間還有一些,你用吧,著(zhù)急的話(huà),還會(huì )出錯的!”看她那樣子,我也漸漸地不著(zhù)急了,我從容地把最后一個(gè)字寫(xiě)了上去,馮翱哲也用最快的速度寫(xiě)好了。
我的同桌讓我明白:幫助朋友,更多的時(shí)候可能只是舉手之勞!所以,在朋友需要時(shí),請讓我們都能像我的同桌馮翱哲一樣,伸出援助之手!
我的小學(xué)六年級作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)理想,我的理想是做一名廚師。
為什么說(shuō)我的理想是當一名廚師呢?是因為我每次打開(kāi)電視機,看電視的時(shí)候,就不由自主地按到了美食節目,看到好多美食,雖然是電視機里的,但是我還是會(huì )流口水。誰(shuí)看到那么多好吃的不嘴饞呢?有一次,我打開(kāi)電視機,正好看見(jiàn)廚師在做宮保雞丁,廚師把雞腿中的骨頭去掉,切成雞丁洗一洗,放一點(diǎn)蛋清、鹽、胡椒粉、黃油、淀粉,加一點(diǎn)花生油,放入冰箱冷凍一會(huì )兒,小火慢慢把花生炸熟,熱鍋溫油,雞丁入鍋,倒辣椒油放花椒、辣椒段、蒜末和雞丁翻炒,再放入豆瓣辣醬,加一點(diǎn)雞湯、加入花生米,就可以出鍋了,出鍋后宮保雞丁色澤誘人,看起來(lái)好好吃!所以我就下定決心要當一名廚師。
我如果要當一名廚師,首先我要好好學(xué)習,懂得全國各地的文化和著(zhù)名食物。等長(cháng)大了,我要去新東方學(xué)校學(xué)各種廚師技術(shù),給人們做他們愛(ài)吃的飯菜,我開(kāi)心他們也開(kāi)心。不過(guò)我現在也可以跟著(zhù)媽媽學(xué)做飯,炒菜,練好廚藝,我相信通過(guò)我的努力,我一定會(huì )成為一名優(yōu)秀,合格的廚師。
我的理想就是當一名廚師,我要掙錢(qián),帶著(zhù)爸爸媽媽吃遍全世界!
我的小學(xué)六年級作文 篇7
雖然我和媽媽去過(guò)了很多地方,但在我的心里,總覺(jué)得家鄉是最美麗的地方。我的家鄉在潮州,是著(zhù)名的國家歷史文化名城。
潮州可美麗啦!滔滔的韓江水從她身邊流過(guò);城東面有筆架山,西面有葫蘆山,北面有金山,林木蒼翠,綠樹(shù)成陰,山清水秀,風(fēng)光綺麗。。潮州的八景———韓祠橡木、金山古松、湘橋春漲、鱷渡秋風(fēng)、龍湫寶塔、風(fēng)凰時(shí)雨、北閣佛燈、西湖魚(yú)穴,還有開(kāi)元寺、泰佛寺、西湖公園、慧如公園……它們雖不是奇山異水,但每處都有生動(dòng)的傳說(shuō)和故事。城里馬路雖不寬闊,但十分整潔,市面非常繁榮。
潮州,自古以來(lái)就是潮汕地區經(jīng)濟、文化的中心。陶瓷,木雕,婚紗晚禮服等享譽(yù)海內外。潮州的小吃更是赫赫有名,如牛肉丸,蠔烙、蘿卜糕、鹵鵝。潮州是“中國潮州菜之鄉。
在旅游旺季,有著(zhù)無(wú)數的人來(lái)參觀(guān),街上車(chē)水馬龍絡(luò )繹不絕,場(chǎng)面十分熱鬧,看著(zhù)這些,我為自己是潮州人自豪。
我愛(ài)我的家鄉——潮州。
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