【推薦】我的六年級作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我的六年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的六年級作文 篇1
“我如果有一間小店，那該多好��！”睡覺(jué)前，我發(fā)出這樣的感嘆。慢慢地，我睡著(zhù)了。進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里，我開(kāi)了一間小店，一間很可愛(ài)的小店。
我的店開(kāi)在最繁華、最熱鬧、空氣污染最嚴重的地方。小店門(mén)口有一個(gè)大招牌，上面寫(xiě)著(zhù)“糖果屋”三個(gè)字。沒(méi)錯！糖果屋就是我開(kāi)的小店的店名�？吹竭@里，你一定已經(jīng)以為我是開(kāi)副食店的吧！嘿嘿！那就錯了！我是賣(mài)空氣的。每天，我都要派“采集員”去野外采集清新的空氣，然后放在我的店里，這樣，我的小店里就有新鮮的空氣可賣(mài)了！我的小店是淡紫色的，兩邊各放著(zhù)一個(gè)大沙發(fā)，本店還為顧客免費提供茶水、面包，只要來(lái)本店的顧客，都能獲得一份神秘禮物哦！至于是什么，當然要保密咯！
有一天，采集員突然告訴我說(shuō)：“不好啦！不好啦！沒(méi)有可以采集的‘空氣’啦！”
“怎么會(huì )沒(méi)有呢？”我神色緊張的問(wèn)。
“那一個(gè)地方，那一個(gè)地方……”他上氣不接下氣地說(shuō)，“建起了一個(gè)工廠(chǎng)，空氣破壞非常嚴重！”
“什么？”我擔心了起來(lái)，“去找找更遠的地方吧！”
“可是，大家都很累，不想去那么遠的地方采集空氣呀！”
“哦，”我似乎恍然大悟了，邊點(diǎn)頭邊自言自語(yǔ)的說(shuō)�？墒菦](méi)了空氣，那該怎么辦��？沒(méi)了空氣，小店就要關(guān)閉，如果小店關(guān)閉……我不敢往下想了。不管了，先停業(yè)兩天再說(shuō)，容我再想想吧！
下午，我去了商場(chǎng)，偶然間看到了幾株樹(shù)苗，有辦法了！于是，我買(mǎi)了幾株樹(shù)苗種在了我的店里。我的小店又有了清新的空氣了！
我的生意當然又好了起來(lái)。
“�！！笔裁绰曇�？我揉了揉眼睛，沒(méi)了小店，沒(méi)了樹(shù)苗，只有一排排的書(shū)，和一個(gè)個(gè)可愛(ài)的布娃娃，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！
我的六年級作文 篇2
20年后的我已經(jīng)成了上海市五星級大酒店的董事長(cháng)兼總經(jīng)理。
20年后的我已經(jīng)有了非凡的事業(yè)和特殊的權利。我首先給我的親人買(mǎi)上了中國最豪華的別墅。已經(jīng)給我的父母打下了用語(yǔ)言無(wú)法形容的經(jīng)濟基礎。
20年后的我已經(jīng)成了亞洲首富，我把我一半的財產(chǎn)捐獻我的祖國—中國。20年后的我會(huì )把我的祖國建設的繁榮昌盛，再把我國的希望小學(xué)建成和市里差不多的學(xué)校，有明亮的教室、有優(yōu)秀的教師、有多功能的電腦室。把那些上不起學(xué)的可愛(ài)的孩子們帶到學(xué)校來(lái)上課。
20年后的我，有著(zhù)特殊的權利，在某年某月某日和布什大總統再次握手合作，在某年某月某日布什大總統答應我把美國最好的做核武器專(zhuān)家提供給中國，還和中國一直友好下去，做盟軍。在這些美國專(zhuān)家的引導下，中國在全世界不斷壯大，最后中國終于成了世界上最厲害最強大的國家。
20年后的我，會(huì )成為世界首富，我震撼全世界，我又把一半的財產(chǎn)捐贈給國家，把一些錢(qián)買(mǎi)上基金和股票就用這種掙錢(qián)方式來(lái)為我國做貢獻。
20年后的我，會(huì )把我國的醫院建設的無(wú)比全面，無(wú)比先進(jìn)，把醫院里的設備換上世界最先進(jìn)的醫療機械，為我國患了白血病、癌癥等大病的人，解除痛苦，還他們健康。讓生病的人，帶著(zhù)病通而來(lái)，帶著(zhù)健康而走，出院后的他們會(huì )為國家的建設服務(wù)。
20年后的我，已經(jīng)成為我國先進(jìn)技術(shù)創(chuàng )新的帶頭人，那就是我研究開(kāi)發(fā)的遠程通可視電話(huà)。比如中國有的研究生就在別的國家里留學(xué)，那就用這種設備來(lái)互相聯(lián)系，還可以看到對方，這種機器和筆記本電腦差不多大，在這臺機器屏幕的正中間有一個(gè)微型高清晰的攝像頭，所以就能看見(jiàn)對方。要是父母給出門(mén)留學(xué)的孩子帶上了這種遠程通可視電話(huà)，那么父母就不用在憂(yōu)愁怕看不到自己的孩子而感到不放心。
這就是20年后的我，我為祖國做出了巨大的貢獻。為我的祖國爭回了臉，我把我所有的心血傾注在建設新中國的宏偉藍圖上。
我的六年級作文 篇3
夏天的影子才剛剛離開(kāi)，秋天的腳步就忍不住趕來(lái)。脫下短袖，換上衛衣，我們一起走進(jìn)秋天！
果園子里，樹(shù)上的果實(shí)紅彤彤的，她們一個(gè)個(gè)笑著(zhù)說(shuō)：“哇，秋天的景色真美呀！”樹(shù)下，綠草茵茵，他們都害羞了，不像往常一般，雖是英姿颯爽卻不令人喜愛(ài)，我們最?lèi)?ài)的，還是這時(shí)的小草，軟軟的，嫩嫩的，踢幾腳球，打幾個(gè)滾，好愜意��！
田野上更是熱鬧，高粱舉起了紅紅的火把，黃燦燦的玉米笑彎了腰，朵朵白白的棉花樂(lè )開(kāi)了花，綠色的大豆粒粒飽，農民在地里辛苦的干活。這不禁讓我想起“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。農民伯伯頂著(zhù)大太陽(yáng)在地里干活實(shí)在是太辛苦了，所以我們要愛(ài)惜糧食，不能浪費農民伯伯的辛勤汗水換來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。
廣場(chǎng)上，孩子們正在放風(fēng)箏：蛇風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏......各種各樣的.風(fēng)箏，千姿百態(tài)的動(dòng)作，還有孩子們歡樂(lè )的笑臉，熱情的吶喊，使這個(gè)秋天別有一番風(fēng)味。
天空上，大雁一會(huì )兒排成“人”字形，一會(huì )兒排成“一”字形，向南方飛去，而天鵝依舊在沒(méi)結冰的湖面上快樂(lè )地游著(zhù)泳，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有。我們閉上眼睛，想象自己正抬頭看著(zhù)藍天，藍藍的天空中只有白云朵朵，偶爾還會(huì )有大雁飛過(guò)，低下頭去，在那微波蕩漾的湖面上，只有天鵝在輕輕游著(zhù)，��！好美的一幅秋景畫(huà)！
秋天沒(méi)有春姑娘那么碧綠，沒(méi)有夏姑娘那么鮮艷，也沒(méi)有冬伯伯那么潔白，但秋天卻獨有一番風(fēng)味，只有細細品嘗，才能感受在其中。秋天，我喜歡你，只要你愿意，我愿用一生與你對話(huà)，共享我們相處的快樂(lè )。
我的六年級作文 篇4
我喜歡很多花，有嬌艷欲滴的玫瑰，富麗堂皇的牡丹，不畏風(fēng)雪的梅花……但是，我最喜歡的，還是出於泥而不染的荷花。
夏日，我來(lái)到池塘邊，碧綠的荷葉挨挨擠擠，為池中正在歡躍的小魚(yú)撐起了一把大傘，晶瑩的露珠躺在荷葉的身上與它們共享這一時(shí)刻。荷花五顏六色，還散發(fā)出淡淡的清香�；▋簜冇械娜_(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開(kāi)幾朵花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘向路過(guò)的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……
一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷花輕輕地搖起來(lái)，好像在翩翩起舞，引得幾只蜻蜓在池塘上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀!
一場(chǎng)雨后，荷花池又呈現出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里。
荷花出於泥而不染，它無(wú)私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛(ài)那美麗的荷花，我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻的精神。
我的六年級作文 篇5
在世界上的某一個(gè)角落，有這樣一個(gè)女孩�？释昝绤s擁有著(zhù)許多缺點(diǎn)，追求時(shí)尚卻不懂得高雅，想要成功卻屢次碰壁的女孩。這，就是我。
樂(lè )觀(guān)、活潑、好吃是我不變的性格。在學(xué)校里我遵守紀律，但有時(shí)卻要犯一些低級的錯誤。我想這是必須的，如果一個(gè)人連錯誤都不犯的人，那他也太不真實(shí)了�？偨y、偉人、天才都會(huì )犯錯，更何況我們這些普通人呢？
讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習慣。有一次，我放學(xué)回家看見(jiàn)有幾本新書(shū)放在我的書(shū)桌上。我馬上放下書(shū)包，迫不及待地捧起書(shū)看了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在看書(shū)就說(shuō)：“先把作業(yè)寫(xiě)完了再看書(shū)�！薄皧W�！蔽翌^也沒(méi)抬，眼睛緊緊盯著(zhù)手中的書(shū)說(shuō)。時(shí)間過(guò)得真快��！半個(gè)小時(shí)都過(guò)去了，我還在津津有味地看著(zhù)書(shū)�？吹焦适吕锏膫那楣澪业哪樧兊脼踉泼懿�，看到快樂(lè )情節我是眉開(kāi)眼笑的。媽媽不知道什么時(shí)候已經(jīng)站到了我的跟前，說(shuō)：“現在都幾點(diǎn)了，為什么還不寫(xiě)作業(yè)？”一邊說(shuō)還一邊從我手中奪走了書(shū)，我也只好垂頭喪氣地打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè)。書(shū)，是我生活中必不可少的好朋友。我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè )，更使我的知識面寬廣了不少。
這就是獨一無(wú)二、微不足道的我。
我的六年級作文 篇6
阿媽夸我長(cháng)大了，是因為我懂事了，會(huì )照顧人，會(huì )體諒人了。阿媽為什么夸我懂事呢？這件事可是我值得驕傲的一件事��！
那是在暑假里的一件事，奶奶回老家了，阿爸出公差了。家里只剩下我和阿媽兩個(gè)人。阿媽工作很忙，有時(shí)都顧不上自己吃飯。但是因為我在家里，阿媽怕我餓著(zhù)，總是給我買(mǎi)些飯吃，我看著(zhù)阿媽這么忙，就想幫阿媽一把。
那天晚上，阿媽加班回家很晚，第二天早晨，當我睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)阿媽睡的正香。我看時(shí)間還早，看阿媽如此疲憊。于是我偷偷地起了床，帶上自己的零花錢(qián)，悄悄地開(kāi)了門(mén)，到樓下買(mǎi)早點(diǎn)。
我跑了很遠的路，買(mǎi)了阿媽最?lèi)?ài)喝的豆漿和油條，又給自己買(mǎi)了包子，就匆匆地回了家。當我打開(kāi)家門(mén)，見(jiàn)阿媽還在夢(mèng)鄉，我不忍心叫醒阿媽?zhuān)洼p輕地跑到廚房把早餐盛好。一看時(shí)間不早了，就輕輕地叫醒阿媽。
阿媽醒來(lái)后，一看時(shí)間，連忙夸我叫的真及時(shí)，要不就遲到了。然后沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，就匆匆地下床洗臉去了。當阿媽走到餐廳，看到我精心為她準備的早餐，疑惑地問(wèn)：“你阿爸回來(lái)了？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！卑層謫�(wèn)：“誰(shuí)來(lái)過(guò)咱家？”我說(shuō)：“沒(méi)人�！比缓笪艺{皮地笑了笑，對阿媽說(shuō)：“我給你準備的早餐，你快點(diǎn)吃完去上班吧！”阿媽的臉還沒(méi)洗，就激動(dòng)地坐在餐桌前，大口大口地吃著(zhù)我準備的早餐。我見(jiàn)阿媽的眼里還含著(zhù)激動(dòng)的淚花呢！
阿媽吃完，照著(zhù)我的臉親了一下，夸我：“你長(cháng)大了！你真的長(cháng)大了！”
原來(lái)照顧別人，也是值得興奮的事情，長(cháng)大讓我真的很快樂(lè )。
我的六年級作文 篇7
我眼中的美有許多：心靈美、人性美；一處風(fēng)景、一副畫(huà)、一首詩(shī)、一曲歌，一份情和一個(gè)人，都會(huì )讓我覺(jué)得美，但最讓我感到美得是一處美景。
有一天，我和家人一起到嶗山金水灣游玩，剛到那里，我就被那兒的美景吸引住了：湖水清澈，在陽(yáng)光的映襯下顯得波光粼粼，像一顆大珍珠，閃爍著(zhù)迷人的光亮。湖邊有一排排柳樹(shù)，柳樹(shù)是金黃色的，遠看像一個(gè)大大的元寶。這里青山環(huán)繞，郁郁蔥蔥，仿佛是片綠色的海洋。我們向山上走去，一路上花草叢生、鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居，各種各樣的鳥(niǎo)飛來(lái)飛去樹(shù)葉在微風(fēng)的吹拂下，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在歡迎我們的到來(lái)在給我們唱歌跳舞呢！一路上我們有說(shuō)有笑，高興的不得了。地上奇怪的石頭也隨處可見(jiàn)，圓的、方的、短的、寬的、細的、長(cháng)的，各種各樣豐富極了。走著(zhù)走著(zhù)，我們聽(tīng)到了一陣流水聲，我們趕忙往上走，一看，呀！是一股清泉，泉水正“嘩啦啦”的躺著(zhù)。
我們走得越遠，山路也越來(lái)越難走。不一會(huì )兒，我們爬到了山頂，從山頂向下看，一派漂亮的美景，好漂亮��！
這就是我眼中的美！
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