【精品】六年級的作文匯總5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級的作文 篇1
我見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)人：蒼白的臉上掛的一副假面具——微笑；經(jīng)常偷偷的哭，出來(lái)時(shí)卻又擦干眼淚；雖然家里有錢(qián)，卻一年來(lái)沒(méi)有添過(guò)一件新衣服，這個(gè)人就是我的朋友黑哥。
這個(gè)人很特殊黑哥并不是她的真實(shí)名字，他也不是男生，是我的好姐妹，但是他的性格很像男生，長(cháng)得也很黑，所以叫他黑哥。黑哥家境很好，住的樓房，可是為什么她的衣柜里從來(lái)沒(méi)有添過(guò)一件新衣服呢？我來(lái)正式為大家揭曉答案！
那是在她弟弟出生的那一天，她得了急性闌尾炎，需要立刻手術(shù)，黑哥有氣無(wú)力的躺在了病床上，嘴里還不住的發(fā)出‘‘吱吱’’的聲音。她的媽媽很著(zhù)急，本來(lái)很好的一件事情讓黑哥突如其來(lái)的闌尾炎個(gè)打到了，在經(jīng)過(guò)3小時(shí)的手術(shù)治療中，她的媽媽一直在哭，3小時(shí)呀，整整3小時(shí)呀，這是一個(gè)平凡人該做的事嗎？更何況黑哥的媽媽還是一個(gè)孕婦，太難過(guò)會(huì )……
面對昂貴的手術(shù)費，黑哥的爸爸拼搏了許久，一個(gè)月賺了20xx元錢(qián)，手術(shù)很順利，黑哥挺過(guò)來(lái)了，她再也不是有氣無(wú)力的黑哥了。
三天過(guò)去了，黑哥醒了，她的爸爸媽媽也高興了起來(lái)，但是藥費和手術(shù)費很高，他家又沒(méi)錢(qián)，從此他家有過(guò)上了幸福一塊的日子。
可是有一天，才難有發(fā)生到了她家，他的媽媽因為傷心過(guò)度死去了。黑哥以為媽媽的死是他造成的，很內疚，所以他決定每天背三首佛經(jīng)，以報答母親對他的養育之恩，讓她在黃泉路上走好。
從那以后，每天看她都是她在井邊學(xué)習的背景，他沒(méi)有辜負母親對她的期盼，學(xué)習永遠都是第一名，永遠這個(gè)詞還代表不了她學(xué)習的程度，老師說(shuō)了，他現在雖然上六年級，文化程度相當于初三的了，這真是個(gè)奇跡，奇跡中的奇跡！
現在黑哥覺(jué)得自己的學(xué)習程度還達不到最好，但是經(jīng)過(guò)努力，可以把第一名的稱(chēng)號贏(yíng)到手。
是��！世界上沒(méi)有最好的，但每個(gè)人都想得到更好的成績(jì)，何況是你呢？
六年級的作文 篇2
今年是我奶奶六十大壽，她老人家要印一種叫壽桃的食品分給親朋好友們吃，說(shuō)這是老底子傳下來(lái)的規矩。奶奶需要一個(gè)幫手，于是我就去給奶奶當幫手了。
奶奶說(shuō)，印壽桃第一步是揉生粉。奶奶在一個(gè)大盆里放上大半盆白花花的生粉，然后在中間挖出一個(gè)大坑。奶奶說(shuō)，挖的時(shí)候，是不能把生粉挖通的，坑底還要留一層生粉。奶奶向生粉坑里倒溫水，溫水一跟生粉“見(jiàn)面”，便一溜煙地鉆進(jìn)生粉里，不見(jiàn)蹤影。奶奶繼續倒溫水，直到溫水不再亂跑，開(kāi)始愿意乖乖地呆在生粉坑里，就用一雙筷子，順時(shí)針?lè )较驍嚢杷兔娣�。奶奶說(shuō)，這叫“打漿頭”�！皾{頭”打好，就正式開(kāi)始揉生粉了。奶奶把這些“漿頭”集合在自己手下，開(kāi)始用雙手去按壓它們，邊按壓，邊用暗力滾動(dòng)它們。不一會(huì )，奶奶手下便出現了一個(gè)橢圓形的，光溜溜的大面團。奶奶繼續邊按壓邊滾動(dòng)著(zhù)面團，將一些散落的生粉收集在這個(gè)面團上，真神奇。我說(shuō)我也來(lái)試試看。奶奶就將這個(gè)面團交給我，我學(xué)著(zhù)奶奶的樣揉了起來(lái)。讓我意想不到的是，在奶奶手下柔軟乖巧的面團，到了我手里卻成了倔妹子，每一次，我都得把整個(gè)人的力量都壓下去，它才懶懶地翻個(gè)身，不情不愿地去接收散落的生粉。
現在要開(kāi)始蒸粉了。奶奶說(shuō)，這蒸粉要特別講究火候，火候不到，蒸不熟透，過(guò)了火候，要“過(guò)水”。奶奶邊說(shuō)，邊動(dòng)作麻利地在鍋子里倒水，放上蒸架，在蒸架上攤一塊紗布，然后把那一大團生面團摘成一小塊一小塊的，均勻地放在紗布上。
蒸了一會(huì )兒，奶奶側耳在鍋子邊聽(tīng)聽(tīng)，說(shuō)，熟了，就打開(kāi)鍋蓋，搬起蒸架，將熟的面團倒在剛才的大盆里。奶奶說(shuō)，現在還要再揉一次熟的面團。我馬上伸向這些熟面團，可我的手碰到這些熟面粉就縮了回來(lái)，一看，發(fā)現整只手都被燙得通紅了。奇怪的是奶奶卻像沒(méi)有事一樣揉起了這些滾燙的面團，真是鐵掌��！不一會(huì )，這些一塊一塊的熟面團，又神奇地在奶奶的手下組合了起來(lái)，成了橢圓形的大面團。
奶奶拿出桃形的模具，模具由“底”和“面”兩塊長(cháng)方形木板組成。模具的“底”上鐫刻著(zhù)代表喜慶吉祥的圖案，模具的“面”上漏空了一個(gè)桃形。奶奶將模具的“底”和“面”合在一起，拿起一個(gè)團子，放入模具里，用手掌心壓了幾下，保證每個(gè)角落的面團都“到位”了，才打開(kāi)模具，輕輕一掀，一個(gè)“壽桃”就印好了。
我看著(zhù)奶奶印，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就跟著(zhù)奶奶做了起來(lái)�？墒怯〕鰜�(lái)的壽桃，有的花紋模糊，有的邊角不到位，有的很厚，有的很薄，不像奶奶那樣印得厚薄均勻，花紋清晰，起棱起角。我有些沮喪。奶奶說(shuō)，熟能生巧，做熟就好了。果然，我后面印的壽桃，比起先的要好看多了。
等到所有的壽桃都印好了后，我在壽桃尖頭上點(diǎn)一點(diǎn)紅，壽桃更加喜慶了。
六年級的作文 篇3
時(shí)光匆匆地流逝著(zhù)，眨眼間，我們都變成了低年級同學(xué)眼中的大哥哥、大姐姐。小學(xué)六年，我們在歡笑與嬉鬧中度過(guò)，在爭吵與悲傷中度過(guò)，同時(shí)，也在溫暖中度過(guò)。
我們班一直以來(lái)都吵吵鬧鬧的，看上去一點(diǎn)兒團結心都沒(méi)有。但其實(shí)，班上每個(gè)人的心都是溫暖的。
印象中，大家一起“并肩作戰”的次數并不多，屈指可數，但卻件件溫暖人心。
一次，學(xué)校里臭名遠揚的“小霸王”欺負了班上的女生，大家都生氣極了，紛紛沖上去，為受害者打抱不平。但小霸王又怎能善罷甘休呢？他便試圖來(lái)撞班上的門(mén)。沒(méi)想到的是，班里的同學(xué)們都好像“團魂爆發(fā)”了似的：有的上前堵住門(mén)，有的上前與他盤(pán)旋……
我們在一起歡笑，一起并肩作戰，一起打鬧，一起漸漸走完了小學(xué)的路。每個(gè)人的心中，都會(huì )又不舍。
六年前的那個(gè)秋天，那是我們第一次相識，相知。那時(shí)的我們，只知道將會(huì )和大家一起度過(guò)漫長(cháng)的六年，也想著(zhù)，分別時(shí)，應該不會(huì )傷心，流淚吧。但現在的我們，就好像一個(gè)無(wú)形的大家庭。我們會(huì )爭吵，會(huì )流淚，但無(wú)論是誰(shuí)，都不能傷害這個(gè)家庭中的任何一人。
我們五十一個(gè)人一起度過(guò)的時(shí)光，就好像那山上的牡丹。在那峭壁上，綻放著(zhù)亮麗的色彩。
我們的青春之花，終會(huì )長(cháng)成累累碩果。但它始終在我們每個(gè)人的心中，永不凋零。
六年級的作文 篇4
鳥(niǎo)兒掠過(guò)樹(shù)梢，仿佛是拉上了秋的大幕；松鼠在樹(shù)叢間輕盈地跳躍，準備著(zhù)秋之宴所用的堅果；俏皮的小熊挺著(zhù)肚皮“嗷嗷”地叫喚，像是為大地傳遞了勞動(dòng)的訊號……
一瞬間，花草樹(shù)木、男女老少、動(dòng)物山河都忙開(kāi)了，像是趕著(zhù)做禮宴的準備，宛如展開(kāi)了一場(chǎng)宴前準備曲！
各色各樣的花兒競相開(kāi)放，香甜的桂花、艷麗的菊花、俏皮的牡丹。她們一個(gè)個(gè)挨挨擠擠、洋洋灑灑地霸占著(zhù)一大片樹(shù)叢。她們都努力使自己綻放出燦爛的笑容，變得芳香撲鼻，色彩奪目。
再看遠方的天空，白蒙蒙的，卻也舒服。這是秋雨姑娘要使絕活哩！她醞釀著(zhù)一腔甘甜的秋雨，準備為土地滋補一番，為大地用晶瑩的琴鍵彈奏一曲專(zhuān)屬于秋的“鋼琴曲”。風(fēng)婆婆也被邀請來(lái)啦！她輕柔地呼吸著(zhù)涼爽清新的秋風(fēng)，為禮宴奏響了低緩的前奏，所過(guò)之處，盡是濃濃的快樂(lè )與香甜。
放眼金燦燦的沃田，四處是歡聲笑語(yǔ)。金海般的稻田給人帶來(lái)華麗的視感，五彩的菜田給人以滿(mǎn)滿(mǎn)的豐收感，方圓幾公里沒(méi)有一處土地裸露，它們被滿(mǎn)滿(mǎn)的收成和甜蜜的笑容裹上了一層豐收的外衣，人們美麗的笑容埋沒(méi)在了層層稻海中……
宴席已經(jīng)準備完畢，秋的客人們也紛紛就席，活潑的大雁，俏皮的鴿子，輕盈的.松鼠……他們的到來(lái)更為禮宴增添上了一份秋之韻。禮宴，隨著(zhù)一聲?shū)B(niǎo)鳴，正式開(kāi)始！
大片的花兒安靜開(kāi)放，綻放著(zhù)她們那觸目驚心的美，秋雨尾隨秋風(fēng)漫遍整片大地，奏著(zhù)隆重的進(jìn)行曲，勞動(dòng)的人們唱著(zhù)歡快的收割曲，臉上的笑容比一切都淳樸美麗……水靈靈的果子是開(kāi)胃小菜，鮮美的蔬菜是美味的正餐，而桂花粉、藕粉則是一道道精美的甜品……
秋與人類(lèi)正是這樣相互給予著(zhù)，相互快樂(lè )著(zhù)，它們構成了一幅快樂(lè )而別具韻味的畫(huà)，勤勞的人們綻放的笑容更為美妙的秋日增加了一份甜蜜。
散席，兩排大雁在“無(wú)邊落葉蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)“的美景中飛向遠方，留下一聲聲啼鳴回蕩在秋的韻味中……
六年級的作文 篇5
十年后的我二十一歲，正是風(fēng)華正茂的時(shí)候！也許那時(shí)我正在讀研究生，也許那時(shí)我實(shí)現了一個(gè)演員夢(mèng)，也許那時(shí)我成為了一名受人尊敬的科學(xué)家。
果然不出所料，十年后的我成為了一名科學(xué)家！可是現實(shí)和想象還是有一定差距的，我沒(méi)有愛(ài)因斯坦的成就。沒(méi)有一個(gè)人認識我，也沒(méi)有一個(gè)人尊敬我，甚至還有人嘲諷我：“哼！一個(gè)沒(méi)有成就的人是不值得尊敬的！”他的話(huà)刺痛了我，從那以后我更加潛心鉆研，我在那間破舊的研究室里，努力地追逐自己的理想。
我的研究終于有了成果，我研究出了“自信丸”！我把自己的產(chǎn)品發(fā)布到網(wǎng)上，招引了許多記者前來(lái)采訪(fǎng)我。我的產(chǎn)品被推廣到電視上，一下子家喻戶(hù)曉。一個(gè)個(gè)成功建立信心的案例讓我產(chǎn)品的銷(xiāo)量穩步提升。
我終于成功啦！接下來(lái)我就跟大家介紹幾個(gè)成功的案例：
一位智商極高的人想要去一家大公司當CEO，由于過(guò)度緊張說(shuō)話(huà)都變得語(yǔ)無(wú)倫次了。他知道自己的問(wèn)題，所以毫不猶豫地購買(mǎi)了我的產(chǎn)品。他吃下去以后，立刻變得自信、神采飛揚，面對著(zhù)面試官侃侃而談，毫無(wú)疑問(wèn)，他應聘成功了！
一位新手加入了美國NBA，一次傳球的失誤讓他非常自責，即便隊員都鼓勵他再接再厲，他還是不能重拾信心。為了幫助他找回自信，我把我的產(chǎn)品贈與他，他吃完以后，在比賽中一連投進(jìn)了好幾個(gè)三分，他在這場(chǎng)比賽中有著(zhù)舉足輕重的作用！
十年后的我成功了，我實(shí)現了自己的理想。其實(shí)現實(shí)中的我并不想要多大的功名，我只想靠我的智慧和雙手做貢獻，為世界做貢獻！
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