實(shí)用的六年級的作文錦集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
我的老師 這學(xué)期，我們的班主任是關(guān)老師。長(cháng)得濃眉大眼，一頭漂亮的長(cháng)發(fā)，一雙美麗的大眼睛，不僅炯炯有神，而且還會(huì )說(shuō)話(huà)。
有一次，我上課說(shuō)話(huà)，關(guān)老師看見(jiàn)了，投來(lái)生氣的眼神，我立刻明白了。還有一次，我說(shuō)起令人傷心的事，關(guān)老師投來(lái)安慰的目光。因為我是一名轉學(xué)生，所以不太了解關(guān)老師。她總是那么嚴厲。
但是通過(guò)這幾件事讓我更加了解關(guān)老師。
那次，關(guān)老師說(shuō)要給一些同學(xué)補數學(xué)，其中就有我一個(gè)。因為我數學(xué)不算太好，補課時(shí)，我有一道題總也算不對，關(guān)老師走到我面前說(shuō)：“王馨寧，你看看你，這道題你約分了沒(méi)有？”我這才恍然大悟，心想：我真馬虎。這天，關(guān)老師給我們補課，剛上完天就下起大雨，。我沒(méi)帶雨具沒(méi)法回家，望著(zhù)烏云密布的天空，心里真著(zhù)急��！關(guān)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“王馨寧，你看雨下得都起煙了，先回老師教室寫(xiě)作業(yè)，等雨下小了，我帶你走�！蔽覀內诉x等呀等呀，雨終于小了，我們就向214車(chē)站走去。我們半天也沒(méi)有打著(zhù)出租車(chē)，20分鐘后，好不容易打著(zhù)一輛車(chē)，而關(guān)老師說(shuō)：“寧寧，你先走吧，別讓你的父母著(zhù)急�！蔽倚睦锔屑さ貌恢獙﹃P(guān)老師說(shuō)什么才好。
我那天偶然看見(jiàn)關(guān)老師忙到很晚才走。因為那天我剛好想找您去問(wèn)一道我絞盡腦汁也想不出來(lái)的大難題，剛到教師辦公室門(mén)口，看見(jiàn)您還在忙，那時(shí)已經(jīng)很晚了，我不忍心去打擾，就用最輕的腳步走了。
關(guān)老師，您為我們辛苦了；您為我們操心了。謝謝您，關(guān)老師！
六年級的作文 篇2
櫻殿，一直以來(lái)，都是你在陪伴著(zhù)我，使我一直很純潔、很喜歡你。
記得是20xx年，那時(shí)我9歲，在不知不覺(jué)中看了《魔卡少女櫻》這部動(dòng)漫，或許是朋友推薦。但自從那以后，我便深深地愛(ài)上了魔卡這部動(dòng)漫。那時(shí)并不知道會(huì )經(jīng)喜歡上木之本櫻，過(guò)了許久以后我才發(fā)現，我喜歡上了小櫻。
4.1，是個(gè)特別的日子，那天是櫻殿破殼的日子。
7月份那時(shí)，家里有了臺式類(lèi)的電腦，我便迫不及待地玩了起來(lái)。在一次發(fā)現中，我知道了一種叫貼吧的東西，于是我便創(chuàng )了一個(gè)貼吧號，一開(kāi)始創(chuàng )貼吧號的原因是想在魔卡少女櫻吧，可是后來(lái)我才發(fā)現，原來(lái)貼吧是個(gè)可以結交許多朋友的地方。但唯一不變的是——魔卡少女櫻吧。
小櫻，初代萌王，我心中的女神，是哪個(gè)動(dòng)漫人物都無(wú)法比擬，至少我是這么認為的。至于討厭櫻殿的人，我不會(huì )去理，因為，如果你真的愛(ài)一個(gè)人，那么就算誰(shuí)說(shuō)都不會(huì )動(dòng)搖那個(gè)人在你心中的位置吧？
櫻殿，今天是你的破殼日，雖然現在你應該是26歲，但在我心目中，你永遠都是那個(gè)有點(diǎn)傻呆呆、很純潔的12歲少女。
看到微博上和魔卡吧熱烈的慶賀櫻殿你生日，我也忍不住去祝賀。記得小櫻你第一次見(jiàn)到小狼君的時(shí)候，頭發(fā)發(fā)豎，樣子真是很呆萌呢。直到小櫻和小狼君在一起······你們的愛(ài)是那么純潔、那么感人，感人到令人想哭。
最后我想說(shuō)：櫻殿，你要永遠開(kāi)心快樂(lè )哦！光笑是不行的，誰(shuí)知道是不是假笑呢？總之啦，要和知世小狼君永遠幸福地在一起，永遠不要有煩惱！
六年級的作文 篇3
感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”當一首《感恩的心》響徹大左南北之時(shí)，也不免會(huì )獲得心靈的感動(dòng)，情感的慰藉。
是啊，時(shí)刻懷有一顆感恩的心，我們將會(huì )發(fā)現許多，珍惜許多。
感謝陽(yáng)光，因為它給我涼爽：感謝綠葉，因為它給我生機；感謝星空，因為它給我遐想，我還感謝苦難的命運，是苦難給了我磨練，給了我一份與眾不同的人生。
感謝親情，它是陽(yáng)光下最令人感動(dòng)的真愛(ài)�？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的叮囑，想想他們孜孜不倦的教誨，我們才會(huì )更加感謝他們，更加珍惜這份親情，更加懂得“誰(shuí)言寸草心”的這份情懷。誰(shuí)不知父母是棵大樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)避雨，阻擋烈日，當小樹(shù)逐漸長(cháng)大，大樹(shù)便會(huì )撥開(kāi)一片天空，欣喜地看著(zhù)小樹(shù)茁壯成長(cháng)，這是一片無(wú)私的奉獻，是藍天的情懷。有這樣的親情，難道我們不應該感謝它嗎？感謝它，珍惜它，我們才會(huì )更加珍惜所擁有的。
感謝友誼，它是人與人之間難得的一份情感。相遇難，相知更難。大千世界，蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在同一片晴空下，我們游戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開(kāi)懷大笑。身處困境時(shí)，他向你伸了援助的雙手；痙悲傷時(shí)，他向你送來(lái)詼諧幽默的故事；失敗受挫時(shí)，他又送來(lái)安慰鼓勵的溫暖話(huà)語(yǔ)。有這樣的`友誼，難道我們不應該感謝它嗎？只有懷著(zhù)一顆感恩的心，我們才能收獲更多真摯的友誼。
心懷感恩，更能夠獲得他人的青睞。
有這樣一則故事：一名牌大學(xué)畢業(yè)生應聘于一家用大公司。社長(cháng)審視著(zhù)他的臉，出乎意外地問(wèn)：“你替父母洗過(guò)腳嗎？”“從來(lái)沒(méi)有過(guò)�！鼻嗄旰芾蠈�(shí)地回答。接著(zhù)社長(cháng)又問(wèn)他有沒(méi)有替父母做過(guò)什么等等諸如此類(lèi)的問(wèn)題，而青年的回答總只有兩個(gè)字：沒(méi)有。社長(cháng)只是安慰他別灰心，會(huì )有希望的。青年臨走時(shí)，社長(cháng)突然對他說(shuō)：“明天這個(gè)時(shí)候，請你再來(lái)一次。不過(guò)每個(gè)條件，就是你得為父母擦一次肢，能做到嗎？”青年一口答應了。青年家境貧寒，為了供兒子上大學(xué)，母親拼命掙錢(qián)，學(xué)費雖令人生畏，但母親毫無(wú)怨言。母親回來(lái)后，見(jiàn)兒子要替她洗腳，感到很奇怪：“腳，我不洗得動(dòng)，我自己來(lái)洗吧�！庇谑莾鹤訉⒁欢ㄒ婺赣H洗腳的原委告訴了母親，母親這才安靜地坐了下來(lái)。當青年右手拿著(zhù)毛巾，左手去握母親的腳時(shí)，他這才發(fā)現母親的那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬，他不由雙手握住母親的腳潸然淚下……第二天，青年如約去那家公司，對社長(cháng)說(shuō)：“現在我才知道母親為了我受了很大的苦，你使我明白了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)過(guò)的道理，謝謝社長(cháng)。如果不是你，你還從來(lái)沒(méi)有握過(guò)母親的腳。母親付出了她的一切，我從現在起一定要好好照顧她，再不能讓她受苦了�！鄙玳L(cháng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你明天到公司上班吧�！�
心懷感恩，陽(yáng)光將灑遍心靈；心懷感恩，社會(huì )將和諧美好；心懷感恩，生命將燦爛輝煌。讓我們都懷著(zhù)一顆感恩的心，去回憶過(guò)去，去描繪現在，去收獲未來(lái)！
耳畔再次響起了那首旋律優(yōu)美，高無(wú)嘹亮的歌曲：“感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”
六年級的作文 篇4
漫長(cháng)的人生道路中有許多的第一次，比如說(shuō)：第一次做菜、第一次自己放學(xué)回家、第一次看電影……等等等等，其中讓我印象最深刻的就是第一次玩海盜船了。
那是去年的春節期間，爸爸媽媽帶我和妹妹去柳州園博園玩。園博園的景色好極了，我們轉了一圈，照了一大堆的照片，玩得不亦樂(lè )乎。就在準備回去的時(shí)候，妹妹突然指著(zhù)一處地方叫道：“姐姐你看，那是什么？”我順著(zhù)她手指的方向望去，原來(lái)是園博園里的游樂(lè )場(chǎng)，我頓時(shí)來(lái)了興致，拉著(zhù)爸媽往那兒走。
來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，我一眼就看見(jiàn)了海盜船，便嚷著(zhù)要去玩，媽媽在我的軟磨硬泡下，只好答應我。我買(mǎi)好了票，便迫不及待地坐上船中央，抓著(zhù)防護的不銹鋼管，心里想：坐在海盜船上好玩嗎？是不是很刺激呢？我心里想著(zhù)，船開(kāi)始擺動(dòng)了。剛開(kāi)始，擺動(dòng)幅度還不是很大，我抓著(zhù)不銹鋼管，心里想：海盜船不是很刺激的嗎？怎么我一點(diǎn)也不覺(jué)得呢？我還沒(méi)想完，海盜船的擺動(dòng)幅度開(kāi)始越來(lái)越大了，我的手緊緊地抓著(zhù)防護管，望著(zhù)甩到樹(shù)上的船尾，禁不住大喊了起來(lái)。嘿，你還別說(shuō)，這一招真靈，慢慢的，我便不那么害怕了，開(kāi)始感受著(zhù)“飛”起來(lái)的感覺(jué)�？稍谝粋�(gè)最大幅度擺動(dòng)時(shí)，我那顆好不容易穩定下來(lái)的心又懸了起來(lái)，禁不住大喊了一聲，我的聲音剛落下去，就感到恐懼小了一些，一直懸著(zhù)的心又落下了。船停了以后，我急忙往媽媽身邊走，生怕船又會(huì )擺動(dòng)起來(lái)，媽媽看到我的樣子，不覺(jué)哈哈大笑。我很疑惑，問(wèn)媽媽為什么笑，媽媽拿出一面鏡子，遞給我，我一看，鏡子里臉色鐵青，眼睛里還帶著(zhù)一絲興奮的樣子的人是我嗎？我也笑了。
第一次坐海盜船讓我記憶深刻，我永遠也忘不了那一件事。
六年級的作文 篇5
爺爺的家鄉是坐落在舒蘭縣一個(gè)依山傍水的小山村。雖然我們已經(jīng)離開(kāi)那里三四年了，可我仍思念那里的一草一木，更思念那條迷人的小河。
小河真美��！他清澈，恬靜令人神往，遠看它綠得像一條翡翠色的綢帶，蜿蜒曲折地繞著(zhù)小山村；近看，它清得可見(jiàn)河底游動(dòng)的魚(yú)蝦。夜晚，彎彎的月牙倒在清澈透明的小河上是那樣的美麗，又是那樣的溫柔，此時(shí)的小河顯得更加迷人。
春姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無(wú)限明媚的春色，把小河打扮得更加嬌嬈。岸邊的小草不知什么時(shí)候偷偷地從土里鉆出來(lái)，在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)。草地在陽(yáng)光照耀下像一塊塊碧綠的絨毯，我們在上面坐著(zhù)，躺著(zhù)，打滾。成群的牛羊在河邊歡快地吃草、飲水，小羊在母親身邊叫喚。河兩岸，一排排垂柳長(cháng)出嫩綠新芽。枝條伸入清涼的小河，好像在和小河親切地握手。布谷鳥(niǎo)、喜鵲在枝頭蹦跳，唱出清脆、婉轉、優(yōu)美的歌。那活潑可愛(ài)的小燕子不時(shí)掠過(guò)波光粼粼的水面。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面蕩起一陣漣漪。映在水里的青山綠水，一會(huì )兒擴大，一會(huì )兒縮小，一會(huì )兒聚攏，一會(huì )兒散開(kāi)。
夏天，小河成了我們的樂(lè )園。中午放學(xué)，小朋友們都會(huì )爭先恐后地向小河奔去，到了河邊，就一頭扎進(jìn)水中。水里濺起朵朵雪白的浪花……迷人的小河，你給我們的童年帶來(lái)多少快樂(lè )��！
到了涼爽的秋天，河里的魚(yú)蝦肥了，我們總是到河里捉魚(yú)。每次回來(lái)，我們的籃子里都裝滿(mǎn)了魚(yú)蝦。這時(shí)，我們心里有多高興��！
遠處金黃的稻子也好像被這喜悅聲所陶醉，在頻頻地點(diǎn)頭招手。
冬天的小河，隨著(zhù)雨量大小，時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而深，時(shí)而淺。河水仍不息地流向遠方。
小河，我知道你明白自己很渺小，比不上那些名川大河雄偉壯觀(guān)，你也明白對人類(lèi)的貢獻比不上長(cháng)江、黃河那樣大�？赡悴蛔员�，總是默默地流向遠方。你那你那自強不息的精神值得我敬佩。從你身上，我獲得了奮進(jìn)的勇氣和力量。
��！我愛(ài)你——迷人的小河。
六年級的作文 篇6
古語(yǔ)云：一言九鼎，一諾千金。鼎是中國古代的一種青銅器，最初為炊具，后用于祭祀，升為禮器。相傳夏禹收九牧之金鑄九鼎于荊山之下，以代九州。鼎從此成為傳國重器和國家權力的象征。諾是諾言，即答應別人的話(huà)，金是貴重物品，千金形容極為貴重。前者意思是一句話(huà)抵得上九尊大鼎的重量。形容說(shuō)話(huà)不多，極有分量，一言半語(yǔ)就起決定性作用。后者是許下一個(gè)諾言有千金的價(jià)值。比喻說(shuō)話(huà)算數，非常講信用。兩者均出自西漢司馬遷的《史記》， 一個(gè)是《平原君列傳》：“毛先生一至楚而使趙重于九鼎大呂�！�，一個(gè)是《季布欒布傳》：“得黃金百，不如得季布諾�！�
毛先生名遂，是戰國時(shí)平原君門(mén)下的一個(gè)食客 。食客又稱(chēng)“士，擁有一技之長(cháng)，平時(shí)無(wú)事閑養著(zhù)，一旦遇事便替人消災解難。俗稱(chēng)雞鳴狗盜之徒。然而就是這樣一個(gè)地位不高、身份低下的人，在趙國臨難之時(shí)，不畏強敵，不計猜疑，挺身而出，自告奮勇，憑三寸不爛之舌，強于百萬(wàn)之師，與楚國盟，保全了趙國，讓當時(shí)有“養士四君子”之稱(chēng)的平原君慚愧不已，“不敢復相士”。一句話(huà)重于九鼎，其力量來(lái)自何處？ 一句話(huà)的力量在于審時(shí)度勢，分清利害，不卑不亢，穩操勝券。
季布又名英布，因受黥刑 （臉上刺字）又稱(chēng)黥布。原本一介武夫，重然諾，守信用，言必行，行必果，一語(yǔ)為重百金輕。即使是被漢王劉邦懸賞追購或身為囚犯，也處處受人尊重和幫助。信義著(zhù)于四海，一句話(huà)的價(jià)值體現一個(gè)人的價(jià)值，一句話(huà)的力量猶如千金貴重。關(guān)鍵是這句話(huà)說(shuō)出口就算數，吐出來(lái)能把地上砸個(gè)坑。常言道：“君子一言，駟馬難追�！本幼羁粗氐氖亲约旱难孕�。一句話(huà)只有出于君子之口，才有這等的分量、這般的力量。
早年讀三國，至今還記得一句話(huà)，叫做“馬中赤兔，人中呂布”。論武力，呂布是蓋世無(wú)雙的英雄。想當年，虎牢關(guān)前，呂溫侯颯爽英姿，一桿方天畫(huà)戟，大戰劉關(guān)張幾十回合，毫無(wú)懼色；可是白門(mén)樓因剛愎自用，糊里糊涂地被自己的部將捉得，獻于曹操。但當曹操向“大耳賊”（呂布罵劉備的話(huà)）問(wèn)及如何處置時(shí)，劉備的一句“公不見(jiàn)丁建陽(yáng)、董卓之事嗎？”看似輕飄飄的一句無(wú)關(guān)痛癢的話(huà)，卻斷送了呂布這位蓋世英雄的小命。劉備劉使君這句話(huà)的力量到底何在？“切中要害”四個(gè)字可以概括。劉備這句話(huà)語(yǔ)雖委婉，卻一針見(jiàn)血地道出了呂布兩面三刀、背信棄義致命的弱點(diǎn)。
現在，人們常說(shuō)：“言良一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！� 當人處在困境窘迫、煎熬絕望、痛苦無(wú)奈、心灰意冷的時(shí)候，一句善解人意的話(huà)語(yǔ)，就會(huì )像一股和煦的春風(fēng)，即便是滴水成冰的寒冬臘月，也能讓人感到暖暖的春意；當人處在艱難掙扎、奮力拼搏、百折不回、心生希望的時(shí)候，一句讓人傷氣的惡言，就會(huì )像一瓢徹骨的冷水，即便是烈日炎炎的酷暑六月，也能讓人感到寒氣颼颼。一句話(huà)的力量常常表現于驚濤駭浪之中，一句話(huà)的力量常常表現在風(fēng)口浪尖之上。
酒逢知己千杯少，話(huà)不投機半句多。除了正氣、信義、機智和時(shí)機之外，關(guān)系的親疏、感情的深淺，也能直接影響一句話(huà)的力量。因此我們無(wú)論做任何事，不求一句定乾坤，但說(shuō)話(huà)時(shí)也要講究擇時(shí)擇地擇人擇事?lián)裱�，力求言�?jiǎn)意賅，言到意隨。
六年級的作文 篇7
20xx年8月14日，我懷著(zhù)激動(dòng)而又緊張的心情來(lái)到被譽(yù)為“中國馬爾代夫”的放雞島，一覽這美麗的景色，感受這大海的氣息，拋開(kāi)學(xué)習中的煩惱，享受放雞島的歡樂(lè )之旅。
我們坐著(zhù)輪船，一路顛簸，望著(zhù)一望無(wú)際的大海，我的心情無(wú)比激動(dòng)。入住酒店后，我三步并作兩步飛奔到了黃金沙灘，連忙撲進(jìn)大海媽媽的懷抱，我像一條魚(yú)兒在水中歡快的游來(lái)游去，好不自在。忽然，一個(gè)大浪呼嘯而來(lái)，我撒腿就跑，可還是沒(méi)能逃出大海的手心，海水就像一個(gè)頑皮的孩子流入我的嘴里：“呸呸呸，好咸��！”我吐出嘴里的海水，摸了摸舌頭，嘴巴干巴巴的，有一種說(shuō)不出的難受。我趕緊爬上岸，搬來(lái)一條板凳，望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的海洋，聽(tīng)著(zhù)波浪拍打礁石的聲音，翹著(zhù)二郎腿，我的心情無(wú)比愜意。
第二天，我來(lái)到潛水館，體驗潛水的樂(lè )趣，我穿著(zhù)沉重的潛水服，背著(zhù)氧氣瓶，帶著(zhù)潛水鏡，就像一個(gè)全副武裝的戰士。我用嘴咬著(zhù)呼吸管，大口大口的吸氣呼氣，頻率十分急促。一邊呼吸，一邊目不轉睛的欣賞著(zhù)海底的奇妙景色。各種各樣的石頭映入我的眼簾，成群的魚(yú)兒在嬉戲耍鬧，大片大片的珊瑚也在水中輕輕搖曳著(zhù)，我對這個(gè)新奇的世界充滿(mǎn)好奇，一切都是那么的美好、那么的自然。
緊接著(zhù)，我坐上了摩托艇，當教練轉動(dòng)油門(mén)，摩托艇便像離弦的箭一樣沖了出去，我們離岸越來(lái)越遠。忽然，教練轉過(guò)身來(lái)：“你來(lái)開(kāi)！”我聽(tīng)了，不免有些緊張，會(huì )不會(huì )掉下去呢？可后來(lái)，我鼓起勇氣，拽起油門(mén)，開(kāi)動(dòng)了摩托艇。開(kāi)始，我重心不太穩，摩托艇左搖右擺，到后來(lái)，我掌握了竅門(mén)，對摩托艇操縱自如，我駕駛著(zhù)摩托艇，海風(fēng)呼呼的吹著(zhù)我，兩邊的事物飛一般的往后退，左拐，右拐，向前沖，忽然，我突發(fā)奇想，我能不能來(lái)一個(gè)原地360°，我想著(zhù)想著(zhù)，把方向使勁往右打，把油門(mén)加到的一半，奇跡出現了，摩托艇竟然來(lái)了個(gè)360°大旋轉，我自己都覺(jué)得不可思議。到最后，教練把油門(mén)加到最大，摩托艇風(fēng)馳電掣，再加上波浪的關(guān)系，摩托艇一蹦一跳的帶著(zhù)我們沖回沙灘，那種感覺(jué)，就想飛起來(lái)一樣，不，那種感覺(jué)，是用語(yǔ)言表達不出來(lái)的。
我和老爸還騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)觀(guān)賞了放雞島的景色。雄偉而又輝煌的天后宮令我心潮澎湃，金黃金黃的沙灘令我心情愉悅，而那雞頭風(fēng)光更是令我贊不絕口……
放雞島真是一個(gè)旅游勝地。最后，我們坐著(zhù)輪船離開(kāi)了放雞島，放雞島，我一定還會(huì )再來(lái)的！
六年級的作文 篇8
愛(ài)有不同的類(lèi)別。母親愛(ài)孩子，這是親情之愛(ài);朋友之間的互相幫助，這是友情之愛(ài);老師關(guān)心學(xué)生，這是師生之愛(ài)……愛(ài)有很多類(lèi)別，但它的本質(zhì)卻只是人們的一種基本情感。它在人類(lèi)歷史上的作用不可小視。
愛(ài)能使人產(chǎn)生巨大的動(dòng)力。每當人垂頭喪氣時(shí)，艾使他再度振作;每當人遭遇失敗時(shí)，愛(ài)使人看到希望。一位普通母親，在女兒將要撞車(chē)瞬間，一剎那就跑完十米的路程，并同女兒撲向路邊。這是世界上所有短跑運動(dòng)員所達不到的水平。母親唯一的動(dòng)力就是愛(ài)。自古以來(lái)，有多少人為了愛(ài)奔走呼吁、努力奮斗啊!愛(ài)讓人類(lèi)生生不息。
愛(ài)有不同的表現形式。由關(guān)鍵時(shí)刻的挺身而出，緊急時(shí)刻的潛力爆發(fā)，有時(shí)也只是一杯茶、一件衣服、一頓飯、一聲問(wèn)候，一個(gè)不起眼細微的動(dòng)作有時(shí)也包含了濃濃愛(ài)意。我們要體察生活中的愛(ài)，好好珍惜它們。我們每個(gè)人都應付出自己的愛(ài)，為社會(huì )增添溫暖。只有每個(gè)人都肯為社會(huì )付出一份愛(ài)，社會(huì )才能和諧。遇見(jiàn)街頭乞討者，我們慷慨相助;碰到欺凌弱小者，我們要挺身而出;見(jiàn)到迷路的人，我們盡自己所能為之指點(diǎn)。我們在付出愛(ài)的同時(shí)，也收獲了他人的愛(ài)與敬意。然而，社會(huì )中也存在一些自私冷酷者，他們不愛(ài)甚至破壞愛(ài)，欺騙愛(ài)，成為社會(huì )的垃圾，為世人所不恥。
從現在開(kāi)始，我們要奉獻出自己的愛(ài)心，為社會(huì )、為人們做出貢獻。
六年級的作文 篇9
誰(shuí)不會(huì )做夢(mèng)？有一次，我看了一夜的公主王子之類(lèi)的電視，晚上做起夢(mèng)來(lái)……
夢(mèng)里，我坐著(zhù)南瓜車(chē)，穿著(zhù)華麗的禮服和水晶鞋給灰姑娘和她的王子一起去參加一年一度的童話(huà)節。路上，我看見(jiàn)一輛許多玫瑰花圍在馬車(chē)上的玫瑰型馬車(chē)，原來(lái)是貝兒公主，和她的王子來(lái)參加童話(huà)節。到了目的地，我問(wèn)灰姑娘：“灰姑娘，請問(wèn)這里是哪？”灰姑娘笑了笑，說(shuō)：“這里是白雪公主的魔法花園�！苯又�(zhù)，灰姑娘碰了碰身邊的花朵，“叮叮當當”，發(fā)出脆耳的叮當聲，好奇的我也想碰一下，可就在碰花朵的前一秒，我的手被突然出現的白馬王子抓住了。這時(shí)，白雪公主也來(lái)了，她的身后有一群小“跟屁蟲(chóng)”圍著(zhù)她討食物，白雪公主從口袋里拿出了一些餅干，放在地上，小動(dòng)物們都爭先恐后地去搶?zhuān)灨梢稽c(diǎn)也沒(méi)有跟著(zhù)白雪公主。白雪公主走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你還沒(méi)有注冊，你是什么公主，何況你是第一次來(lái)，所以，如果你是你碰了這里的任何東西，就會(huì )被誤會(huì )成壞人，發(fā)出幾萬(wàn)伏特的電流，不是死亡就是半身不遂�！甭�(tīng)完白雪公主說(shuō)的話(huà)，我慶幸自己剛剛沒(méi)有碰到任何東西。
接著(zhù)，白雪公主的我，去注冊！注完冊，我開(kāi)心地碰著(zhù)花草聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。隨后茉莉公主、人魚(yú)公主等都陸續趕到。他們一會(huì )兒和自己的王子跳舞，一會(huì )兒敲打著(zhù)花草聽(tīng)音樂(lè )，一會(huì )兒吃著(zhù)佳肴，好不熱鬧！
后來(lái)他們比賽和自己的王子跳舞，哪一對不受另一對的音樂(lè )打擾，那一對就獲勝，而我既沒(méi)有王子，也沒(méi)有舞伴，呆呆地看著(zhù)他們，我也想參加！這時(shí)，一只手向我伸來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是一位戴著(zhù)面具的男孩，他對我說(shuō)：“我叫櫻花王子，我能和你一起參加比賽嗎？”我開(kāi)心極了，和櫻花王子一起去參加比賽。就這樣，我度過(guò)了夢(mèng)中第一個(gè)童話(huà)節。
“起床啦！”媽媽不知什么時(shí)候一邊發(fā)出“獅吼功”，一邊把我的被子掀開(kāi)。我這時(shí)才知道，那是一個(gè)夢(mèng)。
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