【實(shí)用】六年級的作文300字八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
我的家鄉有著(zhù)眾多的風(fēng)味食品，如九龍豆腐，波蘿雞，魚(yú)灣山楂等。然而，我情有獨鐘的一種便是西牛的巧口鳳尾筍。
我的家鄉地處粵北山區，這里有大片的竹林。竹林不僅能為我們遮風(fēng)擋雨，還能為我們帶來(lái)美味的竹筍�！翱可匠陨健钡那趧诼斆鞯泥l民們用他們智慧制造出一袋袋的巧口鳳尾筍，巧口鳳尾筍以低廉的價(jià)格和美味的口感贏(yíng)得了人們的青睞，并遠銷(xiāo)省內外。
巧口鳳尾筍是以家鄉味美色鮮的麻竹筍為原料，配上紅紅的辣椒和白砂糖，一辣一甜，讓人光從它的外表就抵擋不做它的誘惑。當你打開(kāi)它的封口時(shí)，一陣濃郁的香味撲鼻而來(lái)，讓你情不自禁的吃上一小塊竹筍。當把竹筍放進(jìn)口之后，你會(huì )感覺(jué)到竹筍的爽滑和美味。脆生生的甜辣的竹筍在你的口中嚼著(zhù)時(shí)，讓你回味無(wú)窮，吃了還想吃。一種快樂(lè )之感在臉上洋溢出來(lái)。巧口鳳尾筍不僅美味可口，而且十分營(yíng)養。它含有大量對人體有益的維生素和微量元素。
��！家鄉風(fēng)味食品巧口鳳尾筍是如此的`肉質(zhì)細嫩，味鮮爽口，清香純正，營(yíng)養豐富，讓家鄉的人們引以為豪。
六年級的作文300字 篇2
一個(gè)人一生中肯定會(huì )有一些以前自己是不知道的事，但卻被自己出乎意料地發(fā)現，當時(shí)的心情有著(zhù)說(shuō)不出的驚喜、興奮......當然，我也不例外，是我在無(wú)意中發(fā)現了腳板和前臂的長(cháng)度一樣。這是在我10歲時(shí)發(fā)現的，是在自己玩的時(shí)候發(fā)現的。
10歲的一天，我和爸爸媽媽在家里看電視，但我卻一直坐不定，一會(huì )兒爬上桌子，一會(huì )兒又跑來(lái)跑去。爸爸媽媽覺(jué)得太煩了，便叫我到床上玩我的“小玩具王國”，我很聽(tīng)話(huà)，馬上走到床上，拿起我心愛(ài)的小玩具玩。玩了一陣子，我累了，因為坐得太久了，便躺在床上伸懶腰。這時(shí)，我便想起和同伴們玩過(guò)的游戲“打跟斗”，我便把下身卷曲，向頭上放腳板，腳板剛好碰著(zhù)我兩只前臂，但我感覺(jué)到了腳板和前臂一樣長(cháng)。我連忙坐起來(lái)，把腳板提高，和前臂量了一次又一次，也是一樣!但我又想：可能只是我自己的一樣，別人不是吧?我急急地跑到爸爸媽媽身邊，叫他(她)們把腳板和前臂量一量，看看是不是一樣。真的一樣!我像發(fā)現了新大陸一樣，高興地跳著(zhù)，我發(fā)現了以前連爸爸媽媽都沒(méi)有發(fā)現的事!
發(fā)現了這個(gè)秘密讓我知道了這個(gè)世界上充滿(mǎn)著(zhù)許多秘密，只要你認真地觀(guān)察，就可能做上了發(fā)明家，所以我們對身邊的每一件事都要留心觀(guān)察。
六年級的作文300字 篇3
端午節有許多的習俗，如吃棕子、賽龍舟等。在我媽媽的故鄉——三明就有一種“插茱萸”的習俗。
茱萸是一種草，它細細長(cháng)長(cháng)的，又是綠油油的。每到端午節，當地的老人們就會(huì )在自家的每一個(gè)門(mén)的兩旁都插上一?茱萸，以求神靈保佑平安。
有一次端午節，我們一家人回到了三明。那天，我第一次看見(jiàn)外公、外婆插茱萸。只見(jiàn)外公搬來(lái)一節長(cháng)梯，在門(mén)的旁邊架好，然后小心翼翼地拿出一?茱萸草，拜了拜天，口里念念有詞，然后慢慢地爬上梯子。最后，外公仔細找這門(mén)邊的裂縫，等到找到了裂縫之后，再把那一?茱萸草插上去，然后下來(lái)。
我們和外公在遠處得意洋洋望著(zhù)大大小小的門(mén)上被我們用心插上的茱萸。微風(fēng)徐徐吹過(guò)，門(mén)旁的茱萸在微風(fēng)中輕輕搖擺著(zhù)身體，好像笑這對我們說(shuō)“放心吧！我一定回保佑大家平安的！”
這就是我的家鄉的端午節習俗之一—插茱萸。但是，隨這時(shí)代的進(jìn)步，越來(lái)越少人會(huì )要想要插茱了。
因此，我向大家提議：大家都是要保持這種習俗把古老又悠久的習俗一代又一代地傳下去。
六年級的作文300字 篇4
你瞧，門(mén)外走來(lái)一個(gè)魁梧的男生。他長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋，活像一個(gè)大皮球，好像腦子里裝滿(mǎn)了學(xué)問(wèn)。他呀，就是我的小伙伴——潘越，人稱(chēng)“小學(xué)者”。
潘越可勤奮了，一有時(shí)間就看書(shū)，長(cháng)時(shí)間的閱讀使他有了回報，作文、閱讀那是得心應手，有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長(cháng)都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書(shū)籍，所以對動(dòng)物植物這一方面的內容甚是了解。
有一次，一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯著(zhù)它看。它小心翼翼地爬著(zhù)，順勢，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會(huì )兒，翻過(guò)身來(lái)，仍舊活靈活現的。我百思不得其解：一只微不足道的螞蟻，從高高的“懸崖”上掉下，竟還沒(méi)死，難道它有“起死回生”之術(shù)?我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)向潘越請教。他聽(tīng)了，哈哈大笑，頭頭是道地說(shuō)了起來(lái)：“螞蟻的身體很輕盈，無(wú)論從多高的地方摔下，都不會(huì )死。就像一片落葉從樹(shù)上飄下來(lái)仍舊完好無(wú)損一樣……”潘越還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識，我聽(tīng)得津津有味，對他佩服得五體投地。
聽(tīng)了我說(shuō)的，你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢。
六年級的作文300字 篇5
笑是什么？笑是一朵花！笑是一個(gè)太陽(yáng)！笑是蓓蕾初綻！笑是……人們在微笑中洋溢著(zhù)感人肺腑的芳香。
今天，作文班里正在玩一個(gè)有趣的比賽——笑。先進(jìn)行抽簽，小紙條里寫(xiě)著(zhù)與笑有關(guān)的詞語(yǔ)——四字詞。同學(xué)們根據詞語(yǔ)進(jìn)行表演。第一輪表演的是“快樂(lè )人生”隊，第二輪表演的是“人生快樂(lè )”隊。雙方輪流進(jìn)行猜測詞語(yǔ)。
令我印象深刻的是：掩口而笑。表演主角先捂著(zhù)嘴，趴在地板上笑，另一只手握著(zhù)拳頭正敲地板。那滑稽的表情、那搞笑的動(dòng)作，逗得全班哄堂大笑！
還有一個(gè)是：回眸一笑。這一次有兩個(gè)人表演，一個(gè)配角，一個(gè)主演。一個(gè)助演。主演站在前面，助演站在后面，主演轉回頭，對他一笑，那表情真是含情脈脈，同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“回眸一笑！回眸一笑！”
我表演的是：冷笑�？吹健袄湫Α币辉~，我只是“呵呵哈哈”幾聲，此時(shí)便有一個(gè)同學(xué)猜出來(lái)了，大喊：“冷笑！”真是厲害！
還有幾個(gè)調皮的同學(xué)，在電腦上偷偷看答案，可后來(lái)還是被老師發(fā)現了。被揪了回來(lái)！
哎呀！這個(gè)比賽真有趣呀！大家都玩得不亦樂(lè )乎，舍不得離開(kāi)教室。
玩了這個(gè)游戲，我覺(jué)得笑對人們是非常重要的，正是因為有了笑，人類(lèi)的生活才會(huì )多姿多彩，才有了生氣呢！
六年級的作文300字 篇6
爺爺是個(gè)會(huì )計，他每天晚上都要出門(mén)給別人做事。
那天，是雨天，可不知怎么，下起了雪來(lái)了。
漸漸，雪花飄飄，開(kāi)始雨中夾雪。
寒風(fēng)勁吹……
爺爺打著(zhù)傘出門(mén)了，狂風(fēng)猛地從打開(kāi)的門(mén)縫里撲了進(jìn)來(lái)�！昂艉艉簟�，雪花像刀一樣刺在奶奶的心上，奶奶張了張嘴，終是閉上了，她十分擔心爺爺。
雪還在下著(zhù)。
爺爺的身影慢慢走遠……
“爺爺，快去快回！我們等著(zhù)你！”我大聲向爺爺叫著(zhù)�！袄项^子，聽(tīng)孩子的話(huà)，快去快回，免得身體著(zhù)涼�！蹦棠桃埠椭�(zhù)我說(shuō)了起來(lái)，爺爺回過(guò)頭，向我們招了招手，然后，走了。
雪還在呼呼地下著(zhù)，仿佛在和爺爺作對，鵝毛大雪全部落在爺爺身上，狂風(fēng)肆意，仿佛要將爺爺吹走，但爺爺不管不顧，繼續向前走去……
那是爺爺嗎？全身都落滿(mǎn)了雪，口里還含著(zhù)雪，仿佛他就是一個(gè)雪人，爺爺終于回來(lái)了。
爺爺走之后，我和奶奶各做各的事，家里死一般的深默。
看到爺爺回來(lái)了，我和奶奶一起向爺爺撲去。奶奶連忙拍去爺爺身上的雪。
奶奶看著(zhù)滿(mǎn)身是雪的爺爺，眼里涌出了淚花，可她分明是在笑。
含淚的笑，淚是牽掛，笑是牽掛……
六年級的作文300字 篇7
律師，一個(gè)即普通而又神圣的職業(yè)，不像國際的CEO那樣耀眼，也不像大地的清潔工那般的簡(jiǎn)單。但是，這樣普通的職業(yè)，正是我追尋的目標。
律師是一個(gè)可以為人民討回公道的職業(yè)，是一個(gè)帶著(zhù)正義的職業(yè)，更是一個(gè)可維護社會(huì )安全和穩定的職業(yè)，哪怕它并不耀眼，并不張揚，但是卻是我追隨的目標，也是我向往的方向。因為它可以讓社會(huì )的運轉維持秩序，可以讓壞人得到應有的懲罰。如果我成為律師，我喜歡看到我自己的成果，喜歡看到我獲勝的回報，喜歡看到那些因為我的幫助而露出喜悅的笑容。
一個(gè)強大的律師的背后是他們的艱辛與汗水。因此，我也要付出努力，做一個(gè)強大的律師，也因此我把我爸爸媽媽上大學(xué)的律師定率看了一遍，把他們初中與高中的法律與禮儀也看了一遍，以掌握法律中的一些游戲規則-------為我的偉大理想做準備！
這樣一個(gè)帶著(zhù)正義的職業(yè)，難道不值得我去追尋嗎？這樣一個(gè)身負重擔的職業(yè)，難道不值得我去付出嗎？一個(gè)值得讓我付出的職業(yè)，它值得讓我去追尋，去仰望！
六年級的作文300字 篇8
心中渴望已久的自行車(chē)，前不久終于到手了。是媽媽給我買(mǎi)的。
“有了自行車(chē)，以后上學(xué)就方便了”這是媽媽常常對我說(shuō)的話(huà)。是��！想想原來(lái)天天擠校車(chē)，心里就有一種說(shuō)不出的感受�，F在我終于不用擠校車(chē)了。哈哈！
騎車(chē)是舒服，但好景不長(cháng)！事情是這樣的！一天下午放學(xué)，當我再次走近那輛屬于我的自行車(chē)時(shí)，它早就慘不忍睹地倒在了地上：鏈條掉了，座椅也掉在了地上。我心里十分憤怒，好似有團烈火在體內燃燒。
那一天，自行車(chē)是被我推回家的。那天晚上，從我家。窗臺傳出的只有打罵聲，訓示聲……
地二天一大早，媽媽就對我說(shuō)“兒子，你不要再騎自行車(chē)上學(xué)了�！甭�(tīng)了這話(huà)我心里很不是滋味。但我什么也沒(méi)有說(shuō)。因為自行車(chē)畢竟是被我弄壞的。中午，午休我便去找歐陽(yáng)校長(cháng)評理去了。校長(cháng)聽(tīng)了這話(huà)心里很憤怒。在星期一那天他毫不客氣的把這件事說(shuō)了出來(lái)。
這下我的心才平穩下來(lái)。
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