【必備】六年級的作文300字7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
親情如一盞燈，如一片雪，滋潤著(zhù)我們的心靈，往事悠悠，許多的回憶就像是電影的鏡頭，而這一件事卻讓我永遠都記在心里。
自我出生以來(lái)我一直患有哮喘，最嚴重的時(shí)候也就是在季節交替的情況下走路不敢走，而且還經(jīng)�？人�，爸爸媽媽在我這個(gè)病上可沒(méi)少下功夫給我找藥房把我這個(gè)病治好讓我不再那么難受。
今年的一天正式夏天慢慢變成秋天我的哮喘非常厲害走路，干什么事都不能干，媽媽帶我去了好幾家醫院可是還是不能完全好，媽媽這是想起了可以喝蜂蜜水能治好哮喘，所以媽媽每天都給我喝，而且還總是告訴我一些關(guān)于哮喘的事。媽媽有一次下班回家跟我說(shuō)：“澤澤媽媽對不起你，今天我才知道喝蜂蜜水會(huì )讓你更加不好�！蔽抑缷寢屗浅Ｏ肟�，但他還是堅持住了，而我只是心里流淚。媽媽為了幫我治病為我做了很多事，我應該對媽媽說(shuō)謝謝，可是媽媽反而對我說(shuō)對不起，我心里非常傷心。在經(jīng)歷了無(wú)數次失敗的情況下終于有了一個(gè)辦法，做湯給我喝，使用了這種辦法我的哮喘沒(méi)有以前那么嚴重了。我謝謝媽媽在他忙碌的時(shí)候卻還給我想辦法之我的哮喘，我一定要珍惜親情。
親情的偉大讓我感受到了溫暖，媽媽對我的愛(ài)比所有人都多，我永遠忘不了媽媽的我的愛(ài)。
六年級的作文300字 篇2
偷雞蛋
我和損友們正在河邊悠閑的散步，有一養雞專(zhuān)業(yè)戶(hù)的兒子看見(jiàn)一只雞！他大喊一句：“那只雞要生了！”我們都被嚇了一跳，然后鄙視了他一眼：“你家的雞下蛋叫‘生’嗎？”他無(wú)語(yǔ)，但我們又靜了下來(lái)。因為，我們在想同一件事，一件邪惡的事。我們對視了一眼，我冷笑一聲，一損友說(shuō)：“你的笑聲依舊，幕后boss！”我用一個(gè)“文弱”的眼神看了他一眼，他不經(jīng)打了一個(gè)冷顫，什么都沒(méi)說(shuō)。我們跟在那只雞后面。跟了十來(lái)分鐘，大家都沒(méi)耐心了，我說(shuō)了一句：“額，你看錯了吧？”他緊張的說(shuō)了一句：“這種么可能？”他緊張過(guò)度，連字都說(shuō)錯了。誒，坑哥��！在我們的談話(huà)之間，那只雞已經(jīng)“生”了。我門(mén)大喜過(guò)望，雞還沒(méi)走我就沖了過(guò)去，“我的雞蛋”，雞還以為我要的是它，立馬“跑”開(kāi)了，我不僅嘲諷的一笑，不過(guò)。也正合我意，我一把拿過(guò)雞蛋，趕快跑了，幾個(gè)損友立馬跟上我！哈哈哈哈哈哈！我突然看見(jiàn)一人，嚇的我不敢出聲。那人抱走了雞！我意識過(guò)來(lái)，無(wú)聞的溜走了。
六年級的作文300字 篇3
幾天前，森林還是松杉蔥郁、生機勃勃。許多鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嬉戲、歌唱�？涩F在，森林出現了許多木樁，百靈鳥(niǎo)娃娃說(shuō)：“怎么森林中出現了這么多的木樁？”“聽(tīng)說(shuō)，森林出現了一個(gè)伐木工。你瞧！他又來(lái)伐木了�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)。
遠處，出現了一個(gè)伐木工人，他津津有味地砍著(zhù)樹(shù)，嘴里還念叨著(zhù)：“砍樹(shù)！發(fā)財！”啄木鳥(niǎo)看不下去了，飛到伐木人的肩上，伐木人還是聚精會(huì )神地砍著(zhù)樹(shù)，一點(diǎn)也不理會(huì )啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)很生氣，一邊啄著(zhù)伐木人的腦袋，一邊說(shuō)：“這腦袋里一定有蟲(chóng)！”后來(lái)樹(shù)伐光了……
看完后，我十分憤怒。為什么伐木人這么自私自利，只顧自己的利益，而不顧后果的嚴重�？撤�(shù)木會(huì )造成水土流失，還會(huì )造成沙塵暴、山洪暴發(fā)等災害。伐木人腦袋里真是長(cháng)了一只貪婪之蟲(chóng)。
由此，我想到了我們的環(huán)境。我們的生活環(huán)境已經(jīng)遭到了破壞：有時(shí)電燈開(kāi)著(zhù)、水龍頭開(kāi)著(zhù)但卻空無(wú)一人；垃圾隨處可見(jiàn)……地球媽媽的資源壓在慢慢地離開(kāi)我們，一百年后，可能地球媽媽也將隨之而去了。為了讓地球媽媽更好地造福于我們的子孫后代。我呼吁全世界的人們：“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。
六年級的作文300字 篇4
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)將近一個(gè)月了，而我，當然也交到了許多新朋友，其中，老師也幫忙我不少，因此老師，我有話(huà)要說(shuō)。
老師：謝謝您不厭其煩的教導我功課方面的許多問(wèn)題，還有交友方面，讓我很快的融入班級，更讓我很快的認識同學(xué)，真是謝謝老師。
記得我以前的老師——徐老師功課有時(shí)出的不少，但也是為了我們好，而且徐老師是用新奇的教學(xué)來(lái)教我們，例如：用word稿紙精靈打作文、用ppt報告上課內容等……，而現在我的老師——曾老師功課出的不多，但我也會(huì )很盡力完成，不讓老師操心。
雖然班上有時(shí)候會(huì )吵吵鬧鬧跟老師討價(jià)還價(jià)得要聽(tīng)鬼故事，但我覺(jué)得進(jìn)一點(diǎn)上課的進(jìn)度也是應該的，不然上不完多麻煩呀，而且同學(xué)也有些愛(ài)講話(huà)，愛(ài)跟老師唱反調，我都覺(jué)得他們是長(cháng)不大的小孩嗎？為什么講了又講，還是聽(tīng)不懂老師的話(huà)？希望這些班上的害群之馬可以改進(jìn)，不再惹老師生氣。
我很高興我轉學(xué)到新光小學(xué)遇到了一個(gè)好老師，每一天我都很期待明天的上課，所以現在我要好好認真讀書(shū)，而且老師說(shuō)的所有金玉良言、做人做事的道理我都會(huì )銘記在心，更會(huì )程門(mén)立雪，希望老師可以平平安安、快快樂(lè )樂(lè )、心平氣和的教我們到六年級畢業(yè)。
六年級的作文300字 篇5
獻給在我小學(xué)六年中重要角色的——同桌。
——題記
“喂，你那題做錯了。喂，橡皮有不借我塊？等下幫我請假啊，我有事”。同桌之間總是這樣，彼此都心知肚明。
我承認我是個(gè)不合格的同桌，很多時(shí)候我總是需要另一方來(lái)幫助我。因為本人經(jīng)常忘東忘西，有忙不完的公事。多虧了同桌才能讓我輕松許多。在這里說(shuō)聲“謝謝”。
小學(xué)六年了，今年的我就要走出校園迎接新的啟程。在離開(kāi)之前，不禁想起許許多多的`事情，最多的記憶還是同居在一個(gè)桌子上的同桌。
當走進(jìn)教室的時(shí)候，兩個(gè)身影總會(huì )在同一張桌上出現�；蛟S此時(shí)為了一條三八線(xiàn)斤斤計較；為了一塊橡皮東摸摸西蹭蹭；為了一題數學(xué)題爭吵的面紅耳赤�？墒峭绤s是每次生病時(shí)的仆人；每次考試的救星；每次請假時(shí)最先想到的人。同桌離你最近的人，起著(zhù)重要的人。
每次的壞習慣，同桌對我包容與批評。漸漸的，惡習便消失不見(jiàn)了。我最印象深刻的某個(gè)習慣總是改不掉：我的手總是喜歡多占些位置，否則不舒服�，F在回想起來(lái)，臉便突然紅起來(lái)。
同桌，我沒(méi)什么華麗的語(yǔ)言贈你們，只希望你們在人生的道路上一帆風(fēng)順，快快樂(lè )樂(lè )！
六年級的作文300字 篇6
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，工人、老師、醫生……而我的理想是一個(gè)作家，讓那優(yōu)美的字詞從我的筆尖流過(guò)。作文好像是一個(gè)無(wú)限大的容器，可以裝載人間的喜、怒、哀、樂(lè )。不能從我們嘴邊說(shuō)出來(lái)的也可以用文章來(lái)代替，所有不開(kāi)心的事情也可以用文章來(lái)發(fā)泄。
作家不是我口上說(shuō)說(shuō)而已，為了讓我的語(yǔ)言更通順，寫(xiě)的更美，我找了很多的書(shū)來(lái)看。
成功是努力、堅持和天賦組成的，所以有一個(gè)公式是這樣寫(xiě)的：實(shí)現理想等于努力加堅持加天賦。一個(gè)人如果有了理想，又從小培訓天賦，努力的去實(shí)現，失敗了，繼續堅持，從頭來(lái)，只有反復的經(jīng)歷失敗與挫折，才能實(shí)現我們的理想，才能?chē)L到成功的甜味。
我當然知道做一個(gè)作家是很不容易的，要看很多書(shū)，文章還要經(jīng)受百回的修改，俗話(huà)說(shuō)：“文章不厭百回改�！边@正是驗證了這句話(huà)。要是把文章寫(xiě)的沒(méi)有瑕疵，那更是難上加難了。但是我深信，“只要有恒心，鐵柱也能磨成針”。
我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，希望我能早日實(shí)現我的理想。
六年級的作文300字 篇7
同學(xué)們，你們在人生旅途中，已經(jīng)走過(guò)四千多個(gè)日日夜夜，迎送了十幾個(gè)春夏秋冬。在這些難忘的日子里，是誰(shuí)在你遇到挫折是安慰你；是誰(shuí)在你傷心是鼓勵你；又是誰(shuí)在你危險是保護你……對，是無(wú)私的父母！
父母對你的愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔，他們用愛(ài)心蘸著(zhù)濃濃的真情為你書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大字——值！ 記得二年級我生了一場(chǎng)病，手腳發(fā)腫，而父親卻背著(zhù)我跑著(zhù)到處求醫。最后，我在太原醫院住了一個(gè)多月，他一的月沒(méi)有好好歇息過(guò)，整天關(guān)心著(zhù)我的病情。那時(shí)，我不太懂事，凈吵著(zhù)他為我買(mǎi)玩具什么的，想起這些往事我真感到慚愧。
出院后，我回到家里，媽媽也不厭其煩的輔導我學(xué)習，我了不讓我成績(jì)下降，他們用愛(ài)心為我書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)日日夜夜。以后，我的學(xué)習成績(jì)沒(méi)有下降，還考了個(gè)好成績(jì)，我真得感謝我親愛(ài)的父母。
一個(gè)個(gè)令我感恩的故事讓我難以忘懷。種種跡象表明，父母的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，真摯的，他們的奉獻精神令我們驕傲、自豪！ 就讓我們也蘸著(zhù)真情和愛(ài)心，也無(wú)怨無(wú)悔的默默書(shū)寫(xiě)一個(gè)大字——愛(ài)！
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