精選六年級作文300字（通用44篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的精選六年級作文300字（通用44篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍天白云飄逸，在這秋高氣爽的季節里，我們來(lái)到了美麗的興慶宮公園。
公園門(mén)口盛開(kāi)著(zhù)艷麗的菊花，有紫紅的、金黃的、淡粉的、桔紅的……五彩繽紛、爭奇斗艷。它們仰起笑臉，爭著(zhù)與游人合影呢！
走進(jìn)公園，道路兩旁矗立著(zhù)一棵棵高大的樹(shù)木，因為年代久遠，它們都長(cháng)得高聳入云，需仰起頭來(lái)才能看到它們的頂端。它們就像一個(gè)個(gè)挺立的士兵，此時(shí)大都已脫下了綠色的軍裝，換上了黃綠色相間的迷彩服。在一片片綠草的映襯下，顯出了秋的蕭條。
隨著(zhù)悠揚的歌聲，我們來(lái)到興慶湖邊。許多爺爺奶奶在吹葫蘆絲、拉手風(fēng)琴、敲鼓、唱歌�？�，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)掉光葉子的枝條，好像跟著(zhù)音樂(lè )聲跳舞。湖面泛起層層波紋，一群紅色的鯉魚(yú)游過(guò)來(lái)爭搶著(zhù)孩子們?yōu)⑦M(jìn)湖里的饅頭碎末，岸邊響起了孩子們“咯咯”的笑聲。
小路深處，傳來(lái)陣陣流水聲，走近一看，原來(lái)是假山上瀑布流水發(fā)出的聲音。我們爬上假山，站在山頂眺望遠方�？匆�(jiàn)湖對面的游樂(lè )場(chǎng)里，小朋友有的坐在摩天輪里，有的在玩瘋狂老鼠，還有的在開(kāi)碰碰車(chē)，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。
秋天真是個(gè)多彩的季節，我喜歡美麗的秋天。
六年級作文 篇2
秋天快過(guò)完時(shí)的景色格外美，我當然不會(huì )放棄這個(gè)機會(huì )。一大早，我到山上去撿樹(shù)葉。
秋風(fēng)陣陣地吹，我邁著(zhù)輕快的步子走在樹(shù)林間，享受著(zhù)微風(fēng)，眼前出現了一片片樹(shù)葉，我俯下身?yè)炱鹨黄y杏葉，拿在手里左看看，右瞧瞧，開(kāi)心地想：“我可以用它當書(shū)簽了！”于是，我坐下來(lái)，欣賞那美麗的景色。樹(shù)葉像一只只蝴蝶落在我的身上，那景色真是太美了，我坐在樹(shù)下，情不自禁地說(shuō)：“幸虧我沒(méi)有錯過(guò)這個(gè)美景，秋天把它的美呈現出來(lái)了�！�
置身于優(yōu)美的景色中，我仿佛融入其中，也成了一片美麗的樹(shù)葉，為這讓人如癡如醉的景色增添一份安靜，不知不覺(jué)，相當長(cháng)的一段時(shí)間過(guò)去了，我也戀戀不舍地離開(kāi)了。
晚秋的景色格外使人陶醉，飄落的紅葉，安靜的樹(shù)林，總能帶給人一種視覺(jué)的享受和舒暢的心情。只要你在這兒坐一會(huì )兒，你就會(huì )像進(jìn)入一個(gè)童話(huà)世界，那種美景絕對可以使你忘記一切煩惱。這就是秋天送給人們的禮物。我回家后，那美麗的景色不斷浮現在我的腦海中，那紅的楓葉、黃的銀杏葉，組成了一道特別的美景。我說(shuō)：“這么漂亮的景色，我不虛此行�！�
六年級作文 篇3
每個(gè)爸爸媽媽都望子成龍，望女成鳳，我的爸爸媽媽也不例外。
我的爸爸是一位老師。
要說(shuō)爸爸，他教子有方。他對我可嚴了！盡管他的工作很忙，但對我的學(xué)習仍十分關(guān)心；如果我有進(jìn)步，他的臉就樂(lè )哈哈的；如果我犯了錯誤，爸爸不想別人那樣打我罵我，而是細心的給我講道理，說(shuō)的我心服口服。
爸爸外出的時(shí)候，有時(shí)候還給我買(mǎi)幾本好書(shū)。當我的第一張獎狀的時(shí)候，爸爸高興得不得了，并且用鏡框把獎狀鑲起來(lái)，掛在墻壁上。有一次放學(xué)后，下樓梯的時(shí)候，正巧，爸爸也碰見(jiàn)我了。各班的“人馬”排著(zhù)隊過(guò)來(lái)了，我突然看見(jiàn)我自己的褲布袋里的鑰匙漏出來(lái)了，因為這時(shí)候人多，丟了鑰匙就壞了，所以立馬停下來(lái)，彎下腰，把鑰匙塞進(jìn)去。就在那時(shí)，爸爸收斂了笑容，說(shuō)：“下樓梯時(shí)不要隨意彎腰，這樣很多人很擁擠，把你撞到，會(huì )被別人踩到腳底下，后果不堪設想�！�
要說(shuō)媽媽?zhuān)豢幢阒朗莻�(gè)性格溫柔的人。平時(shí)，他嘴角總是帶著(zhù)微笑，也是眾所周知，家喻戶(hù)曉，附近的鄰居沒(méi)有一個(gè)和她親近的。
附近的鄰居和她親近，我也和媽媽親近。
我小的時(shí)候，念了兩個(gè)幼兒園。
六年級作文 篇4
人的一生如一個(gè)百味瓶，有苦有樂(lè )，有挫折又失敗，而這些災難無(wú)非是天災人禍，重要的是如何去面對他們，如何在逆境中成長(cháng)與生存！
——笛福筆下的魯賓遜獨自一人在荒島上生活了二十八年之久；湯姆索亞在山洞里依然能鎮定自若找到出口；只是什么原因？是因為他們有著(zhù)強烈的求勝欲望以及自我保護能力。
而我，曾幾何時(shí)，也變成了家里的乖乖女，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，好不快活！但自從讀了一些文章后，我自己都有些羞愧了，因為我連自己的事都做不好，到危險來(lái)臨了，又怎能保護自己呢？
有一天，一個(gè)人打來(lái)電話(huà)“喂”是個(gè)男人。
“你是龍小燕嗎？”
“不是的”
“你騙人，那你說(shuō)說(shuō)你叫什么名字？”哼，想套我的話(huà)，沒(méi)門(mén)。
“你不是我的法定監護人，我也和你沒(méi)關(guān)系，為什么要把我的私人情況告訴你？”說(shuō)罷，把電話(huà)一掛，那人在沒(méi)來(lái)過(guò)電話(huà)了！
六年級作文 篇5
我小時(shí)侯的感覺(jué)是:父親就像電冰箱里的燈。家家都有一個(gè)�？墒�,誰(shuí)都不知道冰箱門(mén)關(guān)上以后那盞燈在做什。
我爸爸每天早上出，晚上回，看見(jiàn)大家好象很喜歡。爸爸很少說(shuō)話(huà)。但誰(shuí)都打不開(kāi)的罐頭他能打開(kāi)；家里只有他敢獨自到地下室去。然而他刮胡子刮破臉，誰(shuí)都不會(huì )安慰他或大驚小怪。
我買(mǎi)了自行車(chē)，他跟著(zhù)我至少跑了500公里，直到我會(huì )騎為止。這500公里的路程里，他沒(méi)有和我說(shuō)上一句話(huà)。
別人的爸爸我都怕，可我不怕我的爸爸。有一次，我給他沖茶，我沖的很淡，可他坐在小椅子上只說(shuō)了一句“好喝得很”。
9歲那年，一天，爸爸沒(méi)有起床上班，他進(jìn)了醫院，第二天就死了。我回到家里，呆望著(zhù)電冰箱，想像冰箱里的那盞燈……
他什么也沒(méi)有給我留下。我也不知道他走了我會(huì )怎么樣。但我感覺(jué)我要做些事了，我有時(shí)也想做這盞燈，因為父親以前也是一盞燈……
六年級作文 篇6
今天，我有幸參觀(guān)了西湖。我們一家三口坐了兩個(gè)小時(shí)的公交車(chē)，終于到達了我們的目的地——西湖。
一下車(chē)就直奔西湖�！鞍�！”我被這美麗的風(fēng)景迷住了。波光粼粼的水面，晶瑩剔透的湖水，藍天白云映襯著(zhù)西湖，更加美麗。
這時(shí)，我聞到了一股淡淡的荷花香味。我忍不住轉過(guò)頭。原來(lái)是一朵大蓮花在盛開(kāi)，白色的花瓣像白色的胖孩子在快樂(lè )地跳來(lái)跳去！有些荷花枯萎了，就像犯錯的孩子，耷拉著(zhù)腦袋。綠色的荷葉上有幾滴晶瑩的水珠。水滴以荷葉為滑道，從荷葉的一端滑到另一端，然后滾進(jìn)水中。越看越入迷。
然后，我們去了紅魚(yú)塘，那里的魚(yú)都是紅色的，偶爾還會(huì )看到幾條開(kāi)花的鯉魚(yú)。我從背包里拿出一條面包，但是不小心，我的手滑了一下，面包掉進(jìn)了水里。然后一條大鯉魚(yú)游了上來(lái)，一口吞下了面包。
這個(gè)西湖真的很符合蘇軾的詩(shī)句：要想把西湖比作西方，化淡妝濃妝總是合適的。西湖真的讓我難以忘懷！
六年級作文 篇7
小草，它雖然不像玫瑰花那樣漂亮動(dòng)人，也不具有茉莉花的香氣，更不具有百合花的嬌氣，但是它比那些名貴的花堅強多了。
有一次，我正為我種的鳳仙花澆花時(shí)，看見(jiàn)了鳳仙花長(cháng)出了嫩綠的小芽，突然，我又發(fā)現旁邊多了幾根小草，那么討人厭，我這株嫩綠的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔，怎么也拔不起來(lái)，最后，我用上九牛二虎之力終于把這討厭的家伙拔完了。
過(guò)了幾天，我又看見(jiàn)這倔強的小草又長(cháng)了起來(lái)，這可讓我惱火了，我拿起石頭，把小草壓壞了。心想：“這小草怎么那么倔強啊，可是它是不會(huì )逃過(guò)我的手掌心的�！�
又過(guò)了幾天，這頑強的小草又長(cháng)了起來(lái)，了我這次沒(méi)有去拔它沒(méi)有去壓它，而是去幫它澆水，因為這即頑強，又倔強的小草讓我輸得心服口服了。
在這件事后，我也明白了，不管遇到什么挫折，受到怎樣的欺凌，都不能打退堂鼓，應該堅強。是��！我們就應該擁有小草這不屈不饒的精神。
小草的啟示將使我一生收益。
六年級作文 篇8
炒茶的過(guò)程非常復雜，包括殺青、揉捻、烘干�，F在開(kāi)始炒茶吧！
1.殺青
先將新鮮的黃色茶葉倒入鍋中。張開(kāi)手指，抓一把茶葉，慢慢抖掉。連續做幾次這個(gè)動(dòng)作，用不了多久你就能聞到茶香了。這個(gè)會(huì )議在短短的十分鐘內結束了。
2.揉捏和干燥
這個(gè)環(huán)節是最難也是最后一個(gè)環(huán)節，因為它與煎鍋接觸緊密，煎鍋的溫度在180-200之間。但是你看茶農：一只手升到綠茶的頂端，重重的按了一下，然后雙手捧起茶，再搖下去。這個(gè)動(dòng)作要重復幾十次甚至幾百次。為了讓我們自己體會(huì )這種感覺(jué)，林老師建議我們把手舉到鍋里摸摸。真的不知道碰過(guò)沒(méi)有。我一摸，手上起了一個(gè)小水泡。
我們被茶農的這種精神所感動(dòng)。我們應該向茶農學(xué)習，學(xué)習他努力工作的精神！
六年級作文 篇9
昨天早上，老師拿著(zhù)一本分數線(xiàn)書(shū)來(lái)到教室，親切地對我們說(shuō)：“現在，準備看第一單元語(yǔ)文考試的分數……”
我緊張地想：我能和上一個(gè)語(yǔ)文期的分數比嗎？最大的希望就是考全班第一，這樣我爸媽就會(huì )張嘴開(kāi)心的笑！但是，不知道能不能拿到班里第一。希望，希望。
“這次考試，周延南的分數最高，96.5分！”老師的大嗓門(mén)打破了安靜的教室。這時(shí)，全班同學(xué)都向我投來(lái)贊賞的目光。我心里默默說(shuō)：“好吧，我好開(kāi)心。和上學(xué)期考試成績(jì)一樣。真巧！”然后，老師看了90多名學(xué)生，張毅、陳的分數和我差不多，只有1.5分的差距。
那天下午，我從一些學(xué)生的評分書(shū)上得知，我的論文只扣了兩分，作文只扣了1.5分。是不是很神奇？我也看了其他同學(xué)的扣分，和我差不多。
父親說(shuō)“第一槍就開(kāi)始”，我已經(jīng)成功完成了。我要再接再厲，爭取接下來(lái)的幾個(gè)鏡頭，成為這學(xué)期的免試生！
六年級作文 篇10
除夕的晚上，我匆匆地吃完年夜飯，就拿著(zhù)十幾只花炮、一大把“狗尾巴”和一包鞭炮來(lái)到大門(mén)口，但天空早已是五彩繽紛。一顆顆五顏六色的火花飛升降落，時(shí)而如天女散花，時(shí)而如信號彈飛射，忽明忽暗，把夜幕點(diǎn)綴成鮮花的世界。這真是“火樹(shù)銀花不夜天”，煙花飛舞迎新年��！
我先燃放完手中的“狗尾巴”，然后找了一個(gè)比較安全的地方，準備放花炮。我的花炮也很美，但最好看的要數魔術(shù)彈。你看，我點(diǎn)燃魔術(shù)彈的引線(xiàn)后，然后冒出的火花五顏六色，有紅色、黃色、綠色……一顆顆飛上天空，仿佛一顆顆小星星在天空中眨眼睛。
鄰居家的小朋友也出來(lái)放煙花了，他們的煙花同樣是絢麗多彩，不一會(huì )兒，整個(gè)天空讓人看得眼花繚亂、目不暇接。
“立刻就要12點(diǎn)了！快把鞭炮準備好！”爸爸大聲地說(shuō)。我點(diǎn)燃了鞭炮，之后趕忙捂住耳朵，但仍然無(wú)濟于事。震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏，千家萬(wàn)戶(hù)的煙花交錯升起，整個(gè)城市沸騰了，新的一年來(lái)到了。
六年級作文 篇11
我偶然看到一幅意味深長(cháng)的漫畫(huà)：一位母親讓兒子稱(chēng)一袋蘋(píng)果的重量，兒子左手拿著(zhù)一張數學(xué)試卷面向我們，上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)醒目的“100”。兒子說(shuō)：“我不會(huì )！”只需簡(jiǎn)單的幾筆，作者就能勾勒出一個(gè)高分低能的人。
其實(shí)這樣的孩子很多�，F在大部分家庭都是獨生子女，父母視其為掌上明珠。但是，這些孩子唯一的任務(wù)就是好好學(xué)習。所以對生活常識一無(wú)所知，不能自理，甚至做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。
高分低能真可悲。戰國時(shí)期，趙國有一位將軍熟記兵法，但不善于應付時(shí)局，不能將書(shū)中兵法運用到實(shí)際戰斗中，所以被打敗了。這就是所謂的紙上談兵。
我們應該積極做我們能做的事情，積極幫助父母做家務(wù)。學(xué)習就是以后要自力更生，不僅僅是學(xué)習更多的知識，還要學(xué)習更多的生活技能，而不是滿(mǎn)足于高分。希望學(xué)生高分能力強。
六年級作文 篇12
今天就是清明節。古人云：“清明時(shí)節雨紛紛�！笨删褪�，此時(shí)今天卻就是晴空萬(wàn)里。我們一家子去田野踏青。
汽車(chē)在羊腸小道上奔跑著(zhù)，我透過(guò)窗戶(hù)，看到那堅強的小草有憑著(zhù)他頑強的毅力破土而出，對迎接春天不甘示弱，它換上了碧綠的綠衣裳，綠草中鮮花片片，有紅的，有綠的，有黃的……我們又跑了一段路，來(lái)到了一片田野里，眼前到處就是一片傷心悅目的金黃，油菜花精神抖擻的肅立著(zhù)，一顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滾來(lái)滾去……田野邊的小路的兩旁柳樹(shù)邊上還有綠葉和嫩芽裝飾，真就是比任何頭飾還要好看。此時(shí)經(jīng)過(guò)了烈士陵園，看到了一個(gè)個(gè)烈士的墳墓，我起了一個(gè)念頭：向先烈學(xué)習。
這次清明節踏青給我了更多的感觸，還使我又一次了解了大自然柔美的一面，今天我的收獲好大呀！
六年級作文 篇13
快過(guò)年時(shí)，媽媽從商場(chǎng)給我買(mǎi)來(lái)了過(guò)年穿的新衣。媽媽一回家我就迫不及待地打開(kāi)，興奮地拿出來(lái)試穿，我對著(zhù)鏡子，左照照，右瞧瞧，得意極了。
這時(shí)，電視里的《牽手行動(dòng)》吸引了我，只見(jiàn)電視里播放著(zhù)年紀和我差不多大的小女孩，身穿破破爛爛衣裳，腳上穿著(zhù)已露出腳丫子的破鞋，雙手凍的通紅通紅的，在幫殘疾的媽媽燒飯�？纯醋约旱男乱�，再看看畫(huà)面上那小女孩。
我身對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌氪┬乱路��！?/p>
“怎么了，笑笑？”
“我要把新衣服和新年的壓歲錢(qián)送給有需要的人。媽媽?zhuān)疫�希望你和爸爸也能參加這個(gè)行動(dòng)，好嗎？
媽媽看看電視再看看我笑著(zhù)同意了。
哦，對了，同學(xué)們，請和我一起伸出溫暖的手，用愛(ài)心溫暖貧困山區的孩子，讓他們也能和我們一樣過(guò)一個(gè)溫暖而快樂(lè )的新年吧！
六年級作文 篇14
今天，下了很厚的雪，我閑著(zhù)沒(méi)事，心想：打雪仗吧！于然而，我便叫了周炬與我打雪仗。
一開(kāi)始，一股殺氣在我身旁圍繞，突然三個(gè)拳頭大的雪球朝我飛過(guò)來(lái)，我靈機一動(dòng)，左走走，右轉轉，很輕松的就把它搞定了。
就這樣，我和周炬戰斗了兩個(gè)小時(shí)，我軍和敵軍勢力相當，誰(shuí)也分不清然而誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)。
后來(lái)，我轉移了我軍的根據地，就在轉移的途中，周炬竟然在后面使詐，一個(gè)雪球飛過(guò)來(lái)，撞在了墻上又反射到我這來(lái)了�！斑恕�，好冷呀！雪球砸到了我的小臉蛋上，又慢慢地滾進(jìn)了我的衣服里。你們說(shuō)冷不冷？
到最后，我也不甘示弱，馬上拿起雪球往他的腦袋發(fā)起�！耙�，耶”目標擊中。我便開(kāi)始防御，就這樣你防我打，我防你打，這場(chǎng)戰爭就結束了。
打雪仗，既可以讓我們對戰爭的認識，又可以陶冶我們的情操，真然而一舉兩得呀！
六年級作文 篇15
今年寒假，我們學(xué)校舉行了“快樂(lè )手拉手，開(kāi)心過(guò)大年”活動(dòng)。
今天，我與支行成員一起來(lái)到吳佳潤家參加活動(dòng)。我們的活動(dòng)是：剪窗花、跳方格、用電飯煲、跨下交換球�？晌易钕矚g的是：剪窗花。
剪窗花的規則是：看剪得誰(shuí)好，剪得快�？墒羌羰裁茨�？我想了又想，還是剪個(gè)“喜”字吧！讓過(guò)年增貼一點(diǎn)喜慶。
說(shuō)干就干，我拿來(lái)紙跟剪刀。我先把紙對折。在紙上畫(huà)了半個(gè)喜字。按照邊沿剪了下來(lái)，結果斷了。吳佳潤媽媽說(shuō)：“你要從沒(méi)有分開(kāi)的地方開(kāi)始剪�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟。我又重新拿了一張紙，對折一次通過(guò)上次的教訓，我把半個(gè)喜畫(huà)另一邊，剪去多余的部分。一個(gè)鮮艷的喜字就剪成了。
這時(shí)，大家的窗花剪好了。我們把剪好的窗花放在桌子上。吳佳潤媽媽為我們拍了一張合影。
這個(gè)活動(dòng)不但好玩，而且還讓同學(xué)們建立了友誼。
六年級作文 篇16
在我們南瑞，10：30就放學(xué)了，在這之前的幾個(gè)小時(shí)，玩游戲使我快樂(lè )！一個(gè)樓層玩完了，就去領(lǐng)獎品。
帶著(zhù)酸奶，一支中性筆，筆記本，一包薯片，和同學(xué)們一起去海洋城玩。在作文館，我又特別值的換禮物。
我帶了一副撲克牌，用了不太精美的包裝裝了起來(lái)。張老師讓我們抽一張牌作為抽禮物的順序。我抽到的是——黑桃九。一個(gè)中間的數，也不錯。
經(jīng)過(guò)一輪漫長(cháng)的等待，張老師說(shuō)：“拿到九的……”我已耐不住自己的性子：“我第一，黑桃九！”我的心撲撲的跳著(zhù)：“會(huì )輪到誰(shuí)？”希望是張老師的，就這張！我拿出來(lái)，打開(kāi)一看，打開(kāi)一看，上面赫然寫(xiě)著(zhù)“劉煥明”。不錯不錯，一個(gè)魔方，總比我的撲克牌強！
當一個(gè)小女孩抽到我的時(shí)候，我就遞上我的禮物。張老師微笑著(zhù)拿出剪刀，咔嚓咔嚓剪開(kāi)了。��！怎么可以如此殘忍！
不管怎么說(shuō)，6月1號到3號，這段時(shí)光過(guò)得十分開(kāi)心！最后一個(gè)六一了，接下來(lái)過(guò)五四、重陽(yáng)至清明。人生就是這樣子啊。
六年級作文 篇17
森林防火，對有些人來(lái)說(shuō)很難，但對有些人來(lái)說(shuō)又很簡(jiǎn)單。這都是小時(shí)侯形成的一個(gè)習慣，所以，森林防火要從小時(shí)候做起。
說(shuō)道森林防火，我們首先要知道，森林防火災對我們有那些危害？我們怎樣才能做好森林防火？森林防火對我們有那些好處等。
森林火災是森林最危險的東西，也是森林最可怕的災害，要是森林起了火，原本美麗的家園就會(huì )像發(fā)生地震一樣，一夜之間變成一片廢墟，而且，森林里的小動(dòng)物，也會(huì )遭到不同重度的傷害。要做好森林防火，我們首先要知道一些防火的知識，如，森林起火的原因，火包括那幾種？森林防火的好處很多，只要我們做好森林防火，生命不會(huì )像有些人一樣，在一瞬間消失，就不會(huì )讓家人失痛，讓親人擔心了！
森林防火說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難了！我們一定要從小做好森林防火。
六年級作文 篇18
一天，天氣非常晴朗，小白羊要急急忙忙地趕回家吃飯，可當它要走到獨木橋的中間時(shí)，正好碰到了對面走來(lái)的小黑羊，這時(shí)，小白羊先說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)去！”小黑羊卻說(shuō)：“你退回去，還是讓我過(guò)去！”就這樣，小白羊和小黑羊就吵了起來(lái)。
于是，它們就毫不猶豫地都走到橋中間，小白羊用自己的角頂小黑羊的角，而小黑羊也趕緊“報仇”，當然它們也用眼睛緊緊的盯著(zhù)對方，而且心里想：你想不讓我先過(guò)去，沒(méi)門(mén)！腳也緊緊地瞪著(zhù)獨木橋。由于腳下一滑，所以它們就都掉進(jìn)了河里，然后它們掙扎著(zhù)喝了一口水，同時(shí)說(shuō);”我要是先讓你過(guò)去就好了�！艾F在我倆一定要齊心協(xié)力爬到岸上去�！�
這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要謙讓?zhuān)绻恢t讓?zhuān)蜁?huì )兩敗俱傷。
六年級作文 篇19
在一個(gè)平靜而美麗的夜晚，從貝貝的筆盒里發(fā)出了激烈的吵架聲。鉛筆、橡皮、尺子都在爭論自己的本領(lǐng)是最大的。
鉛筆坐在板凳上翹著(zhù)二郎腿說(shuō)：“我的功勞最大，如果人們沒(méi)有了我的話(huà)，人們就寫(xiě)不了字，更不能給別人寫(xiě)信了，那將給人們帶來(lái)多少麻煩��！”
橡皮不服氣的跳了出來(lái)對鉛筆說(shuō)：“如果你寫(xiě)了很多錯別字還不是讓我擦，我的功勞才最大�！�
尺子慢悠悠地走出來(lái)說(shuō)：“你們要團結，不然將會(huì )一事無(wú)成的，比如鉛筆，沒(méi)有橡皮，寫(xiě)錯字就不能改正了，如果橡皮沒(méi)有鉛筆怎么可以擦東西呢，如果鉛筆沒(méi)了尺子就畫(huà)不出來(lái)直線(xiàn)和曲線(xiàn)了。所以我們一定要團結�！�
它們聽(tīng)了尺子的話(huà)就不再吵架了，它們團結起來(lái)比以前做得更好了，大家都體會(huì )到了團結的力量。
六年級作文 篇20
以前我做事缺乏信心，膽子也不大。我想通過(guò)此次競選鍛煉一下自己。讓大家相信我，讓我能夠當上班長(cháng)。
假如我當上了班長(cháng)，我不會(huì )有愧于“班長(cháng)”這個(gè)職位，我會(huì )與其他班干部互相配合，開(kāi)展各種活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)習的興趣提高。我還會(huì )組成一個(gè)學(xué)習小組，讓我們班學(xué)習好的同學(xué)幫助學(xué)習差的，讓我們班的同學(xué)們共同進(jìn)步，拿下一塊“文明班”或“先進(jìn)班”的牌子！
經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察發(fā)現，同學(xué)們讀書(shū)的興趣很高，但也有一些同學(xué)不怎么愛(ài)看書(shū)。我就想針對那些同學(xué)們不愛(ài)閱讀這個(gè)方面“下手”。讓那些同學(xué)們漸漸意識到讀書(shū)的好處。耳濡目染之下，便會(huì )愛(ài)上讀書(shū)，讓書(shū)香味充滿(mǎn)教室！
總之，我會(huì )盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設成一個(gè)優(yōu)秀的班級。
我真誠地希望大家投我一票，選我當班長(cháng)，讓我有機會(huì )為大家服務(wù)。
六年級作文 篇21
今天我家種的草莓熟了，我就和爸爸媽媽、妹妹一起去菜地里摘草莓。在摘草莓的過(guò)程中有很多的樂(lè )趣，都是我自己造成的。
我和妹妹跑在前面，爸爸媽媽跑在后面。我和妹妹剛一到菜地里，就看見(jiàn)了許多又大又紅的草莓，看上去很好吃的樣子，看的我口水都流了出來(lái)。
我和妹妹在外邊摘草莓，爸爸媽媽在里邊摘草莓；我摘著(zhù)摘著(zhù)就跑到里邊了。
在里邊，我看見(jiàn)一個(gè)又大又紅的草莓，我一拽下來(lái)，就看見(jiàn)，草莓的下邊是綠色的.，我以為那種草莓很甜很甜，就把那個(gè)草莓洗一洗，我一吃，呀！好酸��！酸死我啦！媽媽說(shuō)：“有綠色的草莓就是還沒(méi)有長(cháng)熟，等到全部都是紅色的，才能吃；要挑全部都是紅色的才對�！蔽艺f(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，怪不得我吃的草莓很酸�！�
接下來(lái)的摘的幾個(gè)草莓，我摘得都是又大又紅的草莓沒(méi)有一個(gè)是綠色的。
我摘的草莓都是又大又紅的草莓，洗一洗，然后再吃掉，又香又甜，真好吃！
六年級作文 篇22
“世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙，最難忘的是那老師的目光……”每當我輕輕地唱起這首歌，心中便涌起難言的羞愧。
那件事發(fā)生在二年級的時(shí)候，在語(yǔ)文課上，趁老師不注意，我和前排的男生打鬧。我和那個(gè)男生平時(shí)都是老師眼里的好學(xué)生，現在我已想不起來(lái)為什么會(huì )在上課的時(shí)候鬧，只記得那個(gè)男生生氣的樣子很有趣，我故意滿(mǎn)不在乎地氣他。就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。他站起來(lái)說(shuō)道：“施老師，梅宇和我鬧，還踢我板凳�！蔽乙幌律盗搜�，本能地說(shuō)“我沒(méi)……沒(méi)有�！�
老師什么都沒(méi)說(shuō)，只遞給了我個(gè)嚴肅的目光。這目光對我來(lái)講就是懲罰。老師平時(shí)是那樣喜歡我，印象中她對我總是流露出滿(mǎn)意的神情。
我無(wú)比后悔與羞愧，我一直沒(méi)有勇氣向老師認錯。
這件事過(guò)去四年了，也許老師早忘了這件事，但我卻難忘，難忘老師的目光。
老師的目光激勵我成長(cháng)。
六年級作文 篇23
我記得我一年級的時(shí)候，我媽媽給我買(mǎi)了一輛玩具賽車(chē)。它成了我的“知己”。
這輛車(chē)是紅色的。太神奇了！它的直徑為1.8分米，寬度為0.7分米，這是玩具賽車(chē)的標準。車(chē)前有防護圍欄，可以保證汽車(chē)在猛烈撞擊下依然安全完好。兩只閃閃發(fā)光的眼睛可以把夜晚變成白天。擋風(fēng)玻璃是最新進(jìn)口的“變色玻璃”，可以反射陽(yáng)光，讓司機安全駕駛。車(chē)上有兩個(gè)座位，一個(gè)給司機坐，一個(gè)給領(lǐng)航員坐，坐起來(lái)很舒服；擋風(fēng)玻璃是最新進(jìn)口的“變色玻璃”，可以反射陽(yáng)光，讓司機安全駕駛。雖然不是遙控賽車(chē)，但遠遠優(yōu)于遙控賽車(chē)。只要裝上電池，美好的音樂(lè )就會(huì )被記住，“眼睛”就會(huì )發(fā)光！
小時(shí)候只要和它玩，就忘了吃飯睡覺(jué)。感覺(jué)像是在玩一個(gè)知心朋友。雖然，現在我已經(jīng)長(cháng)大了，沒(méi)有時(shí)間玩玩具了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我可以忘記所有其他的玩具，但它總是被我珍惜！
六年級作文 篇24
擋風(fēng)玻璃阻擋不了他們的腳步，雨水也無(wú)法模糊他們的背影，他們像草一樣默默無(wú)聞，他們只是埋頭工作，不想報道。他們是環(huán)衛工人.
我記得那天非常熱。我帶著(zhù)冰棍走在去學(xué)校的路上。炎熱的天氣導致路上幾乎沒(méi)有行人，只有幾輛車(chē)偶爾經(jīng)過(guò)。汗流浹背的我在路上慢慢走著(zhù)，遠遠看見(jiàn)一個(gè)背影。我忍不住加快了腳步，徑直向另一邊走去.
走近一看，我是一個(gè)環(huán)衛工人的阿姨。他拿著(zhù)掃把，把頭埋在地下，卻顧不上擦額頭的汗。我再也抑制不住自己，飛過(guò)去給阿姨擦汗。說(shuō)：“阿姨，你熱嗎？”阿姨聽(tīng)完笑著(zhù)說(shuō)：“親愛(ài)的孩子，阿姨不熱，只要城市能干凈，祖國能更好，我的熱點(diǎn)值得！”說(shuō)完，便繼續低頭工作。
只要城市能干凈，祖國能更好，我的熱點(diǎn)就值得。一路上，我一直在思考這句話(huà)。
山東濟寧泗水縣趙家村小學(xué)六年級：王晨
六年級作文 篇25
勞動(dòng)是最光榮的
周五，所有應該值日的學(xué)生——打掃衛生——都跑了，溜走了。我不禁好奇？清理教師衛生有那么難嗎？勞動(dòng)這么可恥嗎？
大家都知道“勞動(dòng)最光榮�！眲趧�(dòng)是人類(lèi)創(chuàng )造物質(zhì)和精神財富的橋梁。勞動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著(zhù)人。勞動(dòng)，對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，可以很好的鍛煉我們的體質(zhì)，提高我們的文明勞動(dòng)意識，豐富和充實(shí)我們的生活；對于班級和學(xué)校來(lái)說(shuō)，可以美化環(huán)境，讓學(xué)生呆在干凈舒適的學(xué)習環(huán)境中；對于社會(huì )這樣的大家庭來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)會(huì )使它不斷進(jìn)步發(fā)展，使偉大的祖國更加繁榮昌盛。這一切都是努力的結果。
你看：無(wú)論是炎熱的夏天，還是嚴冬，環(huán)衛工人都孜孜不倦，無(wú)私奉獻，為人們提供了一個(gè)舒適祥和的學(xué)習工作環(huán)境。在平凡的工作中，我取得了一些不平凡的成就。教書(shū)育人的老師就像勤勞的園丁，用自己豐富的知識和勤勞的雙手為我們打開(kāi)知識的大門(mén)，培養一代又一代有用的人才。
努力工作能讓我們擁有美好的未來(lái)，創(chuàng )造輝煌的人生！
六年級作文 篇26
感恩是世界上最美的東西。只有懷著(zhù)感激之情，我們才能感受到愛(ài)。只有心懷感激，我們才能真正快樂(lè )。有了感恩，才能消除一切矛盾，讓世界變得更美好。而我要感謝的人是——環(huán)衛工人。
沙子——沙子——沙子——我每天早上六點(diǎn)半起床總會(huì )聽(tīng)到掃帚觸地的聲音。是誰(shuí)呀？原來(lái)是一個(gè)老阿姨在努力打掃街道。她穿著(zhù)一件橙色的風(fēng)衣，在無(wú)情的時(shí)間里臉上刻著(zhù)皺紋，她的腰和背因為多年的工作而彎曲。別看她，她看起來(lái)很虛弱，但是她左掃右掃的時(shí)候垃圾都落在簸箕上了。掃了一會(huì )兒，她坐在銀行前的臺階上，雙手托著(zhù)下巴。它似乎回憶起她從嬰兒一路走來(lái)的艱辛和快樂(lè ).就在我想浮想聯(lián)翩的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓我渾身顫抖。我突然想到老阿姨怎么能在這么冷的天早起美化城市
謝謝，環(huán)衛工人。
我們應該不亂扔垃圾、隨地吐痰和污染環(huán)境。減輕環(huán)衛工人的負擔，讓世界變得更美好。
再次感謝你們市里的美容師。
六年級作文 篇27
我的生肖是一只狗。我是一個(gè)粗心的小女孩。我和小朋友在院子里玩的時(shí)候，總是爬的高高的，低低的，像猴子一樣活潑。很多人覺(jué)得我是一個(gè)很勇敢的孩子，其實(shí)我不是。
我的膽子很小，尤其是晚上，我不敢一個(gè)人出去。有一次我媽晚上下班回來(lái)沒(méi)帶鑰匙。她讓我把鑰匙送給她。我接了我媽的電話(huà)，很猶豫。因為怕黑，不敢自己下樓。但是那天爸爸在加班，晚上不在家。我無(wú)能為力，所以只有我自己能把鑰匙交給我媽媽。
下樓的時(shí)候，我跑的特別快�？傆X(jué)得黑暗中藏著(zhù)一些不吉利的東西，會(huì )出來(lái)傷害我。我越走越快，心跳開(kāi)始慢慢加速。我跑下樓去看我媽的時(shí)候，心都快跳出來(lái)了。我媽看著(zhù)我，就知道我在樓梯上肯定又害怕了。
我就是這么膽小的人。希望以后能經(jīng)歷更多的事情，讓自己擺脫這種對黑暗的恐懼和膽怯。
六年級作文 篇28
“不，我想讓我媽媽和我一起睡。哎呀……”“好吧，好吧，媽媽會(huì )和你一起睡�！彪m然我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，但是因為被父母寵壞了，我變得膽小怕事，不敢自己睡覺(jué)。為了讓我自己睡，父母制定了自己的秘訣：軟硬結合。
今天下午，我父母給我發(fā)了一條信息，說(shuō)：“惠惠，我父母晚上有事，所以你應該在家學(xué)習�！笨戳肆粞�，因為害怕一個(gè)人在家，差點(diǎn)哭出來(lái)。我趕緊給父母打電話(huà)，但是他們的手機關(guān)機了。我心里嘀咕：“你真狠心，放過(guò)我吧！”晚上八點(diǎn)，爸媽還沒(méi)回來(lái)，我只好坐在沙發(fā)上看電視。時(shí)間過(guò)得如水，都十點(diǎn)了，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)�？粗�(zhù)窗戶(hù)和搖擺的門(mén)，我很害怕。突然，我看到陽(yáng)臺上有一個(gè)黑色的影子。我嚇得趕緊把被子蓋在頭上。我在床上躺了很久，汗流浹背。我在電視上聽(tīng)到了無(wú)聊的廣告，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我漸漸睡著(zhù)了.
“惠惠，起來(lái)�！蔽冶犻_(kāi)迷蒙的眼睛，看到媽媽幸福的表情。我知道我成功了。
我真的很感謝父母幫我克服膽怯的弱點(diǎn)！
六年級作文 篇29
新年快到了，而大街上早有了濃濃的氣氛：有些人穿著(zhù)紅色的大棉襖；有些小朋友提著(zhù)紅紅的燈籠；有些人笑得很歡，感覺(jué)有一種濃濃的氣氛。
而我也不例外。媽媽給我套上一件紅紅的大衣，我們便向銀泰城出發(fā)。
一進(jìn)銀泰城就感覺(jué)到那過(guò)新年的氣氛。比如一些商場(chǎng)早已掛上了關(guān)于新年的裝飾品；有些商家甚至已經(jīng)貼出來(lái)了。
我、媽媽、姐姐、外婆和哥哥先走到了地下樓，下面有琳瑯滿(mǎn)目的食品，我爭讓媽媽給我買(mǎi)冰淇淋，媽媽只好拿我沒(méi)辦法，給我買(mǎi)了一罐。我吃得津津有味，把臉上都涂了一層冰淇淋，媽媽笑得前俯后仰，肚子都笑疼了！
接著(zhù)姐姐就被各種各樣的文具吸引住了。有《秘密花園》涂色本，有鋼筆，還有超酷的水筆……姐姐買(mǎi)了2本本子，4個(gè)小掛件。
��！每個(gè)人都買(mǎi)了自己喜愛(ài)的小玩偶！
這次元旦真是讓我其樂(lè )融融！
六年級作文 篇30
今天是新歷元旦，全班同學(xué)和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝新歷元旦。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，主持人由班長(cháng)陳婷宣布節目首先由付如夢(mèng)和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞，那金嗓子付如夢(mèng)甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞，博得同學(xué)和老師熱烈的掌聲。接著(zhù)由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮，同學(xué)們看得目不轉睛。然后，由許娟娟表演獨舞《孔雀舞》她那優(yōu)美的舞姿，和真孔雀開(kāi)屏一樣栩栩如生，看后個(gè)個(gè)同學(xué)贊不絕口。最后由我給大家猜謎語(yǔ)，謎語(yǔ)是“婦女解放翻個(gè)身”同學(xué)們立即鴉雀無(wú)聲，閉眼思考有的摩拳擦掌，時(shí)間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過(guò)去，可是沒(méi)有一個(gè)人猜出來(lái)，當我宣布謎底時(shí)，同學(xué)們哇的一聲嘖嘖稱(chēng)奇。
由于時(shí)間關(guān)系，聯(lián)歡會(huì )馬上就結束了，同學(xué)們還有很多才藝表演，沒(méi)有展現出來(lái)，大家都戀戀不忘，舍不得離開(kāi)教室半步，希望這樣的聯(lián)歡會(huì )多多招開(kāi)，活躍同學(xué)們的生活，把每星期周會(huì )變成快樂(lè )的天堂。
六年級作文 篇31
當人們懷著(zhù)依戀不舍的心情，告別舊歲最后一縷陽(yáng)光時(shí)，新年的鐘聲就承載著(zhù)歷史的使命，乘著(zhù)浩蕩的東風(fēng)，帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)祝福，帶著(zhù)新的希望，伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)在子夜時(shí)分，在夜晝的交替中準時(shí)敲響。它那宏亮豪曠的聲音，霎時(shí)間響徹祖國神州大地，它的步履也懷著(zhù)舊歲的期盼的，面對新的召喚在征程中翩然而至……
新年的鐘聲，是東方破曉的第一縷璀璨的陽(yáng)光，是新年伊始奏響的第一曲優(yōu)美音符，是新的一日之晨的盛典。那悠揚的鐘聲，尤如春雷穿過(guò)時(shí)空的遂道，傳遍了大江南北，響徹云霄萬(wàn)里。它預示的是又一個(gè)輪回的吉祥開(kāi)始，它帶給的是人們的一個(gè)個(gè)歡欣鼓舞的笑容，它彰顯在人們面前的是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想與希望的曙光。
翹首聆聽(tīng)新年的鐘聲，仿佛春天的腳步正輕盈的向我們走來(lái)，走進(jìn)我們美好的生活，走進(jìn)我們理想的彼岸；仿佛正以一種前所未有的魄力改變和描繪著(zhù)祖國的藍圖，使我們感受到復蘇的田園在夢(mèng)喚中變遷。
六年級作文 篇32
我國有許多的傳統節日，其中，我最喜歡春節！春節是農歷的正月初一的，即一年的第一天。
在春節時(shí)，親人歡聚在一起，總結前一年的收獲，計劃當年的生活；走親訪(fǎng)友，互相問(wèn)候，真親熱。我們小孩子表現好，還可以得到長(cháng)輩的壓歲錢(qián)。
我們在春節可以用壓歲錢(qián)來(lái)參加一些有趣的活動(dòng)，比如：騎馬，跳蹦蹦床，猜謎，套金魚(yú)，用槍打氣球，坐電動(dòng)小火車(chē)，放煙花……一玩就是好幾天，對我們小孩子來(lái)說(shuō)真是好玩極了。
其中，放煙花是我最喜歡的活動(dòng)，既刺激又好玩，煙花有各種類(lèi)別，主要根據放出后在空中形成的圖案而取名，如：降落傘，蝴蝶花，蜻蜓展翅，小老鼠，煙霧彈，大地開(kāi)花……
春節給童年留下了很多的歡歌笑語(yǔ)，中國兒童都喜歡過(guò)春節。
六年級作文 篇33
每年的農歷五月初五，是我國的傳統節日之一。相傳古代詩(shī)人屈原就在農歷五月初五這天投入汩羅江自盡。當地人民駕舟奮力營(yíng)救，便有今天的競渡風(fēng)俗；人們又把竹筒里的米撒向汨羅河喂蛟龍以保全屈原的肉身，后來(lái)，人們把竹筒盛米改為我們所吃的粽子形狀。
去年的端午節。大街上人山人海，男女老少都在干自己想做的事情。當然，我家也不例外。奶奶一早就去買(mǎi)艾蒿，聽(tīng)奶奶說(shuō)，往門(mén)上插艾蒿能驅邪。沒(méi)什么事干的媽媽便包起粽子，粽子又叫‘‘角黍’’、‘‘筒粽’’我看見(jiàn)媽媽首先把西米浸泡，接著(zhù)在粽葉表面涂上油，因為這樣防粘。然后把粽葉卷成窩形，先填好西米和餡料。要注意壓緊，包裹后捆緊，最后再放入鍋中煮半個(gè)小時(shí)，撈出來(lái)放涼后便可以吃。吃著(zhù)香噴噴的粽子，爸爸給我一個(gè)香囊，香囊不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。我很喜歡這個(gè)香囊。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，端午節過(guò)去一年多，但在我的心里卻留下深刻的回憶。
六年級作文 篇34
春雨像牛毛一樣細，春雨像姑娘一般柔和，春雨還像透明的簾子一樣美麗。
聽(tīng)，雨來(lái)了。嘩啦啦，嘩啦啦……
春雨靜悄悄地從山的一頭走到了另一頭，是那么的安靜，那么的柔和。
春雨撒在了大地上，地上的小草開(kāi)始探出一個(gè)個(gè)小腦袋，嫩遙遙的；春雨滴在了花朵上，花朵被洗得渾身潔凈，紅艷艷的就像一團熊熊燃燒的火苗。牛毛般的雨水滴在大樹(shù)上，樹(shù)上的樹(shù)葉顯得格外美麗。大地在雨水的沖刷下又顯出了勃勃生機。
雨停了，雨后的世界是多么漂亮，姹紫嫣紅的花朵綻放了，真是“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！贝髽�(shù)上幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱著(zhù)歡快的歌，花兒也在歌聲中歡快舞蹈。
農田里，麥子正在拔節抽穗，真的是“一點(diǎn)春雨比油貴�！毖�。
啊，透明的春雨，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著(zhù)春雷，踏著(zhù)徐徐春風(fēng)，快速穿過(guò)灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來(lái)一個(gè)新的信息，帶來(lái)春的生機，讓人覺(jué)得世界如此清新，如此完美……
六年級作文 篇35
星期六上午，我和好朋友元元、姚雨昂一起去杏花村公園玩，因為那兒正在舉辦稻草人藝術(shù)節。
來(lái)到杏花村公園，只見(jiàn)來(lái)游玩的小朋友真不少，他們個(gè)個(gè)興高采烈。稻草人也真多呀，隨處可見(jiàn)。有正在耕種的農民伯伯，有多種卡通形象，還有供人們拍照的稻草人……
在眾多的稻草人中，我最喜歡卡通稻草人。你看，大黃鴨披著(zhù)一身淡黃色的“羽毛”，挺著(zhù)大大的肚子，張著(zhù)寬寬的嘴巴；唐老鴨有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)翹翹的尾巴；海綿寶寶系著(zhù)一根領(lǐng)帶，穿著(zhù)一條棕色的褲子，帥極了！
除了卡通稻草人，我還喜歡供人們拍照的稻草人。這樣的稻草人有兩個(gè)：“小女孩”穿著(zhù)粉色的裙子，“小男孩”穿著(zhù)西服，它們的頭是兩個(gè)圓形的框。如果小朋友想拍照，就把頭伸進(jìn)框里，這樣，小朋友就變成稻草人了。我也讓爸爸給我拍了一張。
杏花村公園里的稻草人都很好看。不知道誰(shuí)的手這么巧！
六年級作文 篇36
今天是油菜花節，我懷著(zhù)個(gè)好奇的心情來(lái)到了雙廟看稻草人。
剛剛走進(jìn)大門(mén)口，一股芬芳撲鼻的烤羊肉味兒吸引著(zhù)我,我的肚子馬上餓的呱呱叫。面對著(zhù)芬芳撲鼻烤羊肉串，我目不轉睛，連忙請老板拿來(lái)30羊肉串，狼吞虎咽地吃起來(lái)。
吃完了烤羊肉串，我來(lái)到了一個(gè)豬八戒背老婆的稻草人前，摸著(zhù)豬八戒的耳朵，心里想著(zhù)豬八戒的樣子。嗯，有點(diǎn)像，不過(guò)，我總感覺(jué)他還少點(diǎn)什么。比如說(shuō)耳朵高了一點(diǎn)，不好看。我摸了摸它的肚子，我最喜歡的是她的肚子了，又大又胖，好好玩哪.我感覺(jué)它那圓鼓鼓的肚子一定藏著(zhù)不少東西吧。
我又來(lái)到一個(gè)大鬧天宮的稻草人，那個(gè)做的一點(diǎn)也不像，真是太難看了，我一點(diǎn)也不喜歡。我爬了上去，才發(fā)現那里有個(gè)小竹竿，
上面有著(zhù)哈哈哈哈哈幾個(gè)字，剛剛我也不明白這是什么，后來(lái)我才明白這是她的笑聲。
今天，我看了許多有趣的稻草人，那一個(gè)個(gè)栩栩如生的稻草人令我永生難忘。
六年級作文 篇37
不知何時(shí)，不知何月。我和你一起被永遠的立在了森林里，百雀于我頭上筑巢，落葉與我雙肩為伴，野花伴我雙足生長(cháng)，晨露夜雨微風(fēng)輕撫。
可是為何我永遠背對于你，而你卻面向我，看不見(jiàn)你，想要叫喊你，才發(fā)現自己根本沒(méi)有聲音，我每天看著(zhù)日落余暉之下你的影子猜測你的一切。然而有一天你不見(jiàn)了，我吃驚的看著(zhù)眼前的一片光明�？释谘劬Χ喑鲆稽c(diǎn)黑色，可是你莫名的消失。
我驚恐，之后用一切的力量阻止自己用干枯的眼睛去觀(guān)察黃昏，用自己的一切。
去回憶所有關(guān)于你的世界，哪怕僅僅，永遠只是一片影子而已，但我還是用盡自己全力去欺騙自己，你還是在我背后，哪怕你不是一個(gè)已死的稻草人，哪怕也許你可能永遠只是一個(gè)霧幕般的神話(huà)。
但是我，我一直站在這里。直到森林里的樹(shù)木完全老枯而死，那也許我也會(huì )被黃沙淹沒(méi)掉吧，而黃沙下面卻是我那雙渴望看見(jiàn)你的干枯的被黃沙填埋的眼眶。
六年級作文 篇38
我能生活在這完美的世界上，但是我的父母養育了我，他們教會(huì )我人生中的每一個(gè)第一
但是他們教會(huì )我走第一步路，說(shuō)第一句話(huà)，認第一個(gè)字。
雖然我的父母并不出眾，但但是他們對我的關(guān)心、愛(ài)護并不但是能用三言?xún)烧Z(yǔ)就能夠表達清楚的。
記得我五歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加，異常寒冷的冬夜。半夜里，我突然發(fā)起了高燒，還不斷的呻吟，爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙沖進(jìn)我的房間，發(fā)現我發(fā)燒生病了，連忙幫我穿上衣服，媽媽打起雨傘，爸爸背起我就疾步往醫院趕。由于風(fēng)雨很大，爸爸背著(zhù)我也許但是天黑路滑，走著(zhù)走著(zhù)，爸爸的腳一扭，差點(diǎn)把我摔了下來(lái)，但但是爸爸忍住了腳上的痛，把我牢牢地托住了。到了醫院，看好醫生掛好瓶，已經(jīng)但是凌晨三點(diǎn)鐘了，爸爸媽媽卻一夜沒(méi)合眼為我忙上忙下的，我的少最后退了，看到我靜靜的睡著(zhù)了，他們最后放心地去工作了。
古人說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報得三寸暉�！蔽冶仨毢煤脤W(xué)習，以?xún)?yōu)良的成績(jì)讓你們少操心。
六年級作文 篇39
每次看到電視里面的鳥(niǎo)媽媽給張著(zhù)小嘴巴的孩子喂食物，我就想起了媽媽對我的愛(ài)我最想感謝的人就就是我的媽媽?zhuān)o了我太多太多的無(wú)私的愛(ài)。
平時(shí)，媽媽無(wú)微不至地關(guān)心照顧我的生活和學(xué)習，給我買(mǎi)好吃的，買(mǎi)漂亮的衣服，陪我一齊解難題，陪我一齊成長(cháng)。到了暑假，媽媽工作再忙，也會(huì )想辦法抽出時(shí)間帶我去旅游，讓我去感受大千世界，感受大自然。
有一件事最令我難忘。記得小時(shí)候有一次我得了肺炎，住進(jìn)了醫院，白天媽媽抱著(zhù)我打點(diǎn)滴，怕我小手亂動(dòng)跑針，晚上又怕我把小手上的套管針碰掉，第二天再次感受扎針的痛苦，媽媽一夜不合眼的看著(zhù)我，直到病好了才安心睡覺(jué)�？粗�(zhù)疲倦的媽媽?zhuān)译y受極了，心里想：以后要聽(tīng)媽媽的話(huà)，好好學(xué)習，不讓媽媽為我操心。這件事更讓我感受到了媽媽對我深深的愛(ài)。
我愛(ài)媽媽?zhuān)敫兄x我的媽媽?zhuān)乙鲆粋�(gè)懂得感恩的孩子，以后好好學(xué)習來(lái)報答她。
六年級作文 篇40
這天就是一個(gè)特殊的日子，我的生日也就是媽媽的受難日。我十分感謝我的媽媽把我帶到這個(gè)多彩的世界，我送給了媽媽一個(gè)深深吻，在這天這個(gè)歡快的日子里，我想對媽媽說(shuō)：然而媽媽我愛(ài)您。
雖然媽媽平時(shí)對我十分嚴厲，還會(huì )打我，但我明白媽媽都就是為了我好，想讓我長(cháng)以后有出息，所以我從來(lái)都沒(méi)有怪媽媽的意思。媽媽白天上班，晚上回來(lái)還要做飯，洗衣服，和輔導我寫(xiě)作業(yè)。媽媽就是多么辛苦��！所以我對自己說(shuō)必須要努力學(xué)習，將來(lái)好報答媽媽。
這天媽媽滿(mǎn)足了我去多美味大吃一頓的愿望，想吃什么都能夠，平時(shí)在媽媽眼里那些垃圾食品這天我也能夠一飽口福了，過(guò)生日真好��！媽媽還為我定了一個(gè)漂亮的水果蛋糕，上面有種各樣的水果，然而一群可愛(ài)的小豬，還有我的屬相----一只可愛(ài)的猴子。漂亮的我都舍不得吃掉它們了。
這一切我都要感謝我的媽媽。等媽媽老去的那一天，我必須也要像媽媽照顧我一樣照顧她。
六年級作文 篇41
一張紙如果對折幾十次、上百次，會(huì )有多厚呢？幾十米？幾百米？對折多少下可以有一座山那么高呢？
我們知道，一張紙的厚度一般不會(huì )超過(guò)0.08毫米。假設紙的厚度為0.05毫米，對折1次是0.1毫米，對折2次是0.2毫米……依此類(lèi)推，對折10次就是5.12厘米……
我忽然想到以前讀過(guò)的一個(gè)故事。一個(gè)人在圍棋盤(pán)的第一個(gè)格子里放2粒米，第二個(gè)格子里放4粒米，第三個(gè)格子里放8粒米……每一個(gè)格子里的米是上一個(gè)格子里的米的2倍……依此類(lèi)推，米最后能夠堆成一座小山。
折紙的計算方式不也和這米的計算方式一樣嗎？我又開(kāi)始算起來(lái)。折1次0.1毫米，折2次0.2毫米，折3次0.4毫米，折4次0.8毫米……折12次2分米……折22次20 9米……折28次13421米！比珠穆朗瑪峰還要高4500多米，真是一個(gè)讓人吃驚的數字��！
六年級作文 篇42
文明就像一縷風(fēng)，吹進(jìn)了世界的各個(gè)角落，也吹進(jìn)了人們的心中。
那是一個(gè)從補習班回來(lái)的一個(gè)早上。我坐在床上，用遙控器不停地換頻道，突然，我的目光停留在了少兒頻道的一個(gè)公益節目上：一個(gè)佩戴這紅領(lǐng)巾的少先隊員幫一位年事已高的老奶奶過(guò)馬路。他慢慢地攙扶著(zhù)老奶奶。
老奶奶對這位尊老愛(ài)幼的少先隊員說(shuō)了一聲：“謝謝你，小朋友！你叫什么名字？”小男孩笑盈盈地對著(zhù)老奶奶說(shuō)：“我的名字叫做紅領(lǐng)巾！”又過(guò)了幾年，小男孩又幫老奶奶過(guò)馬路。老奶奶說(shuō)：“小朋友，你的紅領(lǐng)巾！”小男孩一邊跑一邊回過(guò)頭來(lái)對著(zhù)老奶奶說(shuō)：“那是您的紅領(lǐng)巾！”
是��！現在社會(huì )上還會(huì )有哪位小朋友看到白發(fā)蒼蒼的老人們會(huì )幫助他們過(guò)馬路呢？這位小男孩雖然只有七八歲，但是，他的心靈卻是有些大人們也比不上的。
有時(shí)我覺(jué)得我也應該多多向這位小男孩學(xué)習。要在公交車(chē)上給老奶奶讓座；在馬路上要幫老奶奶過(guò)馬路；在別人需要幫助的時(shí)候，給予幫助。
六年級作文 篇43
新的學(xué)期又開(kāi)始了，轉眼間就已經(jīng)成為一名初一的學(xué)生了，讓我感受到欣慰的是這是一個(gè)新的開(kāi)始，而且有迎來(lái)了新的同桌。
這天，我背著(zhù)書(shū)包到學(xué)校報到，老師給我安排座位，發(fā)現我的同桌是一位男生，他帶著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)文文靜靜，跟我混熟了以后就變得瘋瘋癲癲的，說(shuō)話(huà)口無(wú)遮攔。
第2天，我到學(xué)校后發(fā)現他在補作業(yè)，我隨口說(shuō)了一句，“喂！你在干什么昂，小心老師看見(jiàn)咯罰你，哈哈！”他馬上回我說(shuō)：“滾一邊去，老師看見(jiàn)我就說(shuō)是你叫我寫(xiě)的，哈哈，我說(shuō)是你沒(méi)告訴我有這項作業(yè)，看你怎么辦�！蔽野l(fā)現他越來(lái)越犯賤了。
那次，我只是碰了一下他的衣服，他像個(gè)潑婦一樣的罵了起來(lái)，我我不理他，繼續寫(xiě)我的作業(yè)，他還在罵，我顧不得多少形象了，一眨眼，變成了一個(gè)潑婦，破口大罵。我兩還在互罵，老師來(lái)了，我們終于停下來(lái)了，結束了這罵人的時(shí)光。
同桌，請你不要這樣了，我們一定要做一個(gè)文明少年！
六年級作文 篇44
他是我們的英語(yǔ)老師，他身高很高，而且很瘦，因為長(cháng)時(shí)間在太陽(yáng)底下鍛煉，所以皮膚黝黑，鼻子上帶著(zhù)一副黑色的眼鏡，眼睛炯炯有神，淡淡的柳葉眉，烏黑的頭發(fā)，走在走廊上，同學(xué)們一看就知道他是吳阿二老師，因為他是我校最高的人了
上課時(shí)，他會(huì )開(kāi)開(kāi)玩笑，逗我們笑，讓我們從學(xué)習感到樂(lè )趣，從中讓我們感到快樂(lè )，當我們不乖時(shí)，他會(huì )嚴厲批評，有時(shí)還會(huì )有：“獎勵”可不是真的獎勵，是打手心。在課余時(shí)間里，我們總能看到他打籃球的身影，他可是我校打籃球很有名的他的對手正錯愕間隙，但他已經(jīng)縱然一跳，投了個(gè)三分籃板球，不用說(shuō)也知道，球進(jìn)了。有的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)跟他一個(gè)比，都會(huì )輸，但他總會(huì )說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次加油，一定可以超過(guò)我的�！蓖瑢W(xué)們把贊揚地目光投向他讓我們同學(xué)佩服得五體投地。我們默寫(xiě)要是有很多章，他會(huì )讓我們抽獎，感到學(xué)習的樂(lè )趣，讓我們都情不自禁的喜歡上英語(yǔ)，讓我們喜歡上鍛煉。
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