六年級我來(lái)了作文（精選28篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的六年級我來(lái)了作文，希望對大家有所幫助。
六年級我來(lái)了作文 篇1
小學(xué)前五年的生活歷歷在目，一幅幅圖片漸漸連起來(lái)匯成一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的故事，直到看到作業(yè)本上“六年（4）班”四個(gè)大字，我知道了：“我，六年級了，我長(cháng)大了！
六年級，似一條分界線(xiàn)，之前的頑皮我不能再有了，因為我長(cháng)大了！成為弟弟妹妹的榜樣了！光陰真的像一匹上好的良馬，又如一支離弦的飛箭，一切還沒(méi)準備好，來(lái)得這般驚喜，又使人擔憂(yōu)。望著(zhù)畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐分離時(shí)的不舍，心里閃過(guò)一絲酸楚，大家都知道像這樣離別的日子還會(huì )有很多，我們也離得不遠了。
曾經(jīng)，我天天幻想快點(diǎn)長(cháng)大，快點(diǎn)成為六年級的大姐姐，但是，等這一刻到了，卻又不想長(cháng)大。
五年了，那些曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，還似乎永遠地浮在腦海里。從一年級的懵懵懂懂，到五年級的成熟穩重。從數字到方程、奧數；從拼音到詞語(yǔ)、成語(yǔ)、好詞好句。那些知識讓我們煥然一新、充滿(mǎn)活力，好似昨天剛學(xué)過(guò)�？吹侥切┳�，還是那么留念、熟悉、親切……
五年了，老師陪伴了我們五年了！原來(lái)，他們的臉上是那么青春、陽(yáng)光。一年又一年，我們曾想過(guò)老師？又曾體會(huì )到老師？是��！我們讓他們生氣，不讓他們省心，有時(shí)還起了一些爭執。那些曾經(jīng)有過(guò)青春的老師，把自己的年華奉獻給了我們，讓我們飽受知識哺育�？�，他們的臉上泛起了皺紋，歲月在臉上留下了深刻、難以抹去的痕跡。老師，您辛苦了，歇一下吧！
但是五年級過(guò)去了，六年級就要來(lái)了。俗話(huà)說(shuō)，長(cháng)江后浪推前浪。我們一定會(huì )超過(guò)學(xué)哥學(xué)姐，再創(chuàng )佳績(jì)！
翻開(kāi)作業(yè)本，用剛毅的字體在本子上寫(xiě)下了一行又一行，我不再馬虎，面對六年級，面對卯足了勁的同學(xué)們……向過(guò)去的五年級道一聲別了，我自信地面對六年級，說(shuō)一聲：”六年級，我來(lái)了！”
六年級我來(lái)了作文 篇2
驀然回首，時(shí)間好快��！不禁發(fā)出一聲感嘆。
——題記
當我輕輕地翻開(kāi)日歷，才發(fā)現六年級的腳步已經(jīng)向我邁進(jìn)了！六年級，我們每個(gè)學(xué)生的必經(jīng)之地！當六年級的兩個(gè)學(xué)期在默默中流逝，屹立在我們面前的將是小學(xué)的最后一次考驗——考初中！
而我自己想到六級的時(shí)候，心情就會(huì )很復雜。有時(shí)，就日盼夜盼的盼望它的到來(lái)，希望自己能考上一個(gè)好初中，能在同學(xué)面前顯一顯威風(fēng)！而有時(shí)，認真的想一想六年級的到來(lái)，心情又有點(diǎn)兒沉重，總是害怕自己不能考出優(yōu)異的成績(jì)，讓父母擔心！有時(shí)，又感到自己身上的壓力極重，而這壓力卻不是父母給的，而是我自己給自己的！雖然我的爸媽并沒(méi)有規定一定要考上什么初中，可是，不說(shuō)也會(huì )知道，有哪一位做父母的不希望自己的兒女能夠在知識的到路上有出息呢？我的父母當然希望我能夠超水平地發(fā)揮，考上一間誰(shuí)都夢(mèng)寐以求的中學(xué)啦！我又不想把父母對我的希望變成失望了，所以我就覺(jué)得自己身上的壓力很重，快把我壓死了！
六年級了，它是每一個(gè)學(xué)生學(xué)習生涯上抹不去的三個(gè)字，考初中也是一樣。但當你想得更遠一些，想到到時(shí)還要考高中、大學(xué)這些時(shí)，就會(huì )發(fā)現原來(lái)考初中只不過(guò)是一場(chǎng)小小的戰役而已，真正的考驗還在后面，我們只要盡力就行了。
六年級我來(lái)了作文 篇3
每年9月1日的開(kāi)學(xué)典禮，在我眼里是一個(gè)重要的日子，因為那天我們即將邁入六年級的階梯。
每過(guò)去一年，校園內就會(huì )有畢業(yè)生步入初中，從此他們終于可以變成一個(gè)初中生了；與此同時(shí)，又有一批新的學(xué)生步入小學(xué)，將在這里度過(guò)六年快樂(lè )的時(shí)光。而在六年級的教室里要坐上新的同學(xué)們，將有一批學(xué)生踏上六年級的畢業(yè)班，又有人在一年后步入初中了。是的，今年我有幸成為了即將步入畢業(yè)班的學(xué)生，這一年，我將不斷地努力奮斗，改正自己的缺點(diǎn)，優(yōu)化自己的優(yōu)點(diǎn)，安排好自己的作息時(shí)間，上課認真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言、仔細完成作業(yè)等不在話(huà)下，我要讓大家看到一個(gè)全新的自我！9月1日，我們的五年級結束了，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的六年級結束了，學(xué)弟學(xué)妹們也將接受新的任務(wù)了。五年級的一切都深深印在我的腦海里，永遠忘不了……六年級不好過(guò)，但我堅信：只要我有信心過(guò)好每一天，六年級就不會(huì )難！六年級是畢業(yè)班了啊。很難過(guò)了六年級就要舍下太多玩耍的時(shí)間，但是今天，我要驕傲地站在驕陽(yáng)下宣誓：我是二十一世紀的希望，我一定會(huì )迎接六年級的來(lái)到，我絕不退縮！
六年級，我來(lái)了！永別了五年級的生活，六年級，我來(lái)了！
六年級我來(lái)了作文 篇4
這是真的嗎？馬上就要步入六年級教室了，小學(xué)階段最緊張的一年就要開(kāi)始了嗎？
六年級對我來(lái)說(shuō)最重要的就是學(xué)習了，而這種學(xué)習要比以往的學(xué)習更難。以前好嫉妒那些大哥哥大姐姐們，因為他們可以當值周，一副很威武的樣子。所以，我想成為六年級學(xué)生，給別人樹(shù)立好榜樣！而現在，我好像聽(tīng)到六年級自己的心聲了。
下課時(shí)間不能玩，課后作業(yè)必須完，作業(yè)不能再馬虎。
現在，我帶著(zhù)迫不及待和害怕的心情向教室一步步走近。開(kāi)學(xué)了，我迫不及待的想見(jiàn)到同學(xué)見(jiàn)到老師，又害怕接下來(lái)會(huì )有怎樣高難度的挑戰迎接著(zhù)我。
不知道以后教室的氣氛會(huì )不會(huì )很緊張；不知道慈祥的老師會(huì )不會(huì )在今后變得很?chē)烂C；不知道以后還有沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)玩的時(shí)間；不知道那可怕的作文能不能完成，不知道······
不行，我可不能當縮頭烏龜，我要鼓起所有信心來(lái)證明我不會(huì )向六年級低頭，所以，我的目標就是向六年級出發(fā)，認真寫(xiě)好每一個(gè)字，認真聽(tīng)老師講課時(shí)說(shuō)的每一句話(huà)，把該學(xué)會(huì )的知識深深地印在腦子里。
上四年級的時(shí)候，覺(jué)得五年級很難，到了五年級才發(fā)現，只要認真學(xué)，四年級和五年級沒(méi)有什么區別，所以我看五年級和六年級也是差不多的吧！
六年級，我來(lái)了！我要挑戰你！你！根本不是我的對手！
六年級我來(lái)了作文 篇5
小學(xué)前五載的生活歷歷在目，一幅幅圖片漸漸連起來(lái)匯成一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的故事，直到看到作業(yè)本上606三個(gè)大字，我知道，我，六年級了，我長(cháng)大了。
六年級，似一條分界線(xiàn)，之前的頑皮不能再有了，我，要長(cháng)大了！要成為弟弟妹妹的榜樣了！光陰真的像一匹上好的快馬，如一支離弦的飛箭，一切，還沒(méi)有準備好，來(lái)得這般突然，讓人驚喜，又使人擔憂(yōu) 。
望著(zhù)畢業(yè)了的學(xué)哥學(xué)姐分離時(shí)的不舍，心里閃過(guò)一絲酸楚，大家都知道像今天這樣離別的日子還會(huì )有很多，我們也離得不遠了！
曾今，天天幻想快點(diǎn)長(cháng)大，快點(diǎn)成為六年級的大姐姐。等這一刻到了，卻又不想再長(cháng)大。面臨升學(xué)考，與好友分別……種種困難等待著(zhù)我們。
但是，現實(shí)是必須要被接受的。暑假里，不能再像以前那樣撒歡般地游戲。要好好收收心，面臨開(kāi)學(xué)的摸底考，要好好準備，發(fā)揮出真實(shí)水平。開(kāi)學(xué)的摸底考，是名副其實(shí)的一場(chǎng)戰爭，同學(xué)間，既是隊友，又是對手，互不相讓?zhuān)瑺帗屩?zhù)取得好成績(jì)。
俗話(huà)說(shuō)，長(cháng)江后浪推前浪。我們一定會(huì )超過(guò)以前的哥哥姐姐，好好學(xué)習，爭創(chuàng )佳績(jì)！誰(shuí)不知道六年級不好過(guò)。誰(shuí)不知道，六年級是畢業(yè)班了。誰(shuí)不知道，六年級就要舍下太多玩耍的時(shí)間。六年級，我們要去狂奔！
翻開(kāi)作業(yè)本，用娟秀的字體，寫(xiě)上一行又一行，我不可再馬虎，面對六年級，面對卯足了勁兒的同學(xué)們……
向過(guò)去的五年級道一聲別了，我自信地面對著(zhù)六年級，說(shuō)一聲：“六年級，我，來(lái)了！”
六年級我來(lái)了作文 篇6
你好！在巴蜀小學(xué)的這六年里我祝賀你，你成長(cháng)了許多，比如做作業(yè)不拖拉了，學(xué)習不用別人看著(zhù)了，學(xué)會(huì )了獨立等等。而且我知道你在這六年里有很多困難，但是你都挺過(guò)去了，這里我要表?yè)P你！還記得你考差的時(shí)候劉老師是怎么教你的嗎？劉老師以前為了讓你的學(xué)習成績(jì)提升，真是嘔心瀝血，專(zhuān)門(mén)在課余時(shí)間給你聽(tīng)寫(xiě)，讓你過(guò)關(guān)，這才讓你的學(xué)習成績(jì)提升得那么快。還記得二年級時(shí)的運動(dòng)會(huì )嗎？當時(shí)你還不怎么會(huì )跳繩，但是運動(dòng)會(huì )就要來(lái)了，你跳繩的個(gè)數根本及不了格所以你一回家寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始拼命的練習，運動(dòng)會(huì )上才拿了金牌。從什么都不懂不知道的小朋友現在變成了一個(gè)六年級的大哥哥，時(shí)間就好像是一眨眼的功夫就到了六年級，時(shí)間過(guò)得好快呀，可能又一眨眼就變成了一個(gè)大人吧！
在巴蜀小學(xué)的最后一年，你可要和劉老師好好相處喲！不要辜負劉老師，為你的辛苦付出，更不要辜負父母把學(xué)習成績(jì)提升的期望！
六年級我來(lái)了作文 篇7
經(jīng)過(guò)一至五年的挫折和困難，也有快樂(lè )。我和我的同學(xué)終于迎來(lái)六年級的新學(xué)期，馬上就要升初中了。我現在已經(jīng)是學(xué)校的大哥了，當我升上六年級時(shí)，我很高興，我又長(cháng)了一歲，我又懂事了一點(diǎn)�，F在想起來(lái)就高興�，F在不說(shuō)這些了，先聊聊我的打算吧！
當然六年級時(shí)時(shí)也要有自己的學(xué)習安排，也要控制自己的看電視，玩電腦的時(shí)間了，因為要考初中了嘛，要考上一個(gè)好學(xué)�？刹蝗菀�，要靠自己的努力和付出才能考出好成績(jì)，考上好學(xué)校。
然后說(shuō)說(shuō)我的心態(tài)吧，我的心情可以說(shuō)是既高興又難過(guò)。我高興吧：是因為長(cháng)了一歲，懂事了一點(diǎn)，五年級的風(fēng)風(fēng)雨雨終于劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號；我難過(guò)呢，是因為升了六年級的學(xué)習任務(wù)加重了。沒(méi)多少休息時(shí)間，想和伙伴一起瘋啊，都不行了，特別累。一年很快的，就要和同學(xué)分別了，和母校說(shuō)再見(jiàn)了：媽媽……覺(jué)得很舍不得。
總的來(lái)說(shuō)，升了六年級，我是快樂(lè )的；也是幸運的；也是幸福的。
六年級我來(lái)了作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，我告別了那個(gè)快樂(lè )的暑假，踏入了那充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力的校園，我是多么的開(kāi)心。仔細地想一想，我們從一、二、三、學(xué)到了分數；從ABC到一篇小短文……這五年來(lái)，老師的教導是我們動(dòng)力的源泉，在六年級中，我們一定要以最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師。
在這個(gè)新學(xué)期里，要想在各方面取得優(yōu)異的成績(jì)，就必須要付出堅持不懈的努力。以下就是我對這個(gè)新學(xué)期的打算：
1、為了彌補我在體育方面的一系列不足，我決定每天堅持鍛煉30分鐘。
2、上課用心聽(tīng)講，積極地回答老師所提出的問(wèn)題，本著(zhù)“不懂就問(wèn)”的原則質(zhì)疑。
3、及時(shí)完成老師的作業(yè)。
4、課前及時(shí)預習，課后及時(shí)復習。
5、開(kāi)闊視野，閱讀名著(zhù)。
6、尊老愛(ài)幼，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。
迎接我們的是一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期，讓我們在這個(gè)新學(xué)期里加油。
六年級我來(lái)了作文 篇9
我上六年級了轉眼間，我已經(jīng)成了六年級的學(xué)生了�！傲昙墶睂ξ襾�(lái)說(shuō)是一個(gè)多么震撼人心的詞。我就要告別幼稚的游戲，告別心愛(ài)的布娃娃。告別幻想的童話(huà)書(shū)了。
我已不能再在日記本上甩下一段文字就去看喜羊羊與灰太狼；不能再在被窩里睡懶覺(jué)；不能再在假日里同小伙伴們瘋上一把；不能再在網(wǎng)絡(luò )上泡上一兩小時(shí)；不能再……我需要在題海中沖刺！六年級了。
我不能在像以前混水摸魚(yú)得個(gè)100分就沾沾自喜，我要腳踏實(shí)地，在試題中奮筆疾書(shū)。因為上六年級了，時(shí)間就是生命，我的每分鐘每秒鐘都是寶貴的，都要嚴肅對待。勤奮努力是我六年級的標準。聽(tīng)著(zhù)窗外的嘻嘻哈哈聲，我沉思了，喜歡上六年級是不是好笑，我擁有了長(cháng)大的滋味，卻整天埋在題海中，我即將步入新校園，卻又要離開(kāi)母校。六年級，一個(gè)自豪又傷感的年級，希望我能把握時(shí)機，為理想前進(jìn)吧！
六年級我來(lái)了作文 篇10
時(shí)間猶如滔滔之水，一去不復返。好像昨天才踏入校門(mén)，成為一名小學(xué)生……如今已經(jīng)成為六年級的學(xué)生了。升入六年級，學(xué)習的方式和態(tài)度都變了樣，壓力也會(huì )比以前要大一些，不能再像以前一樣兒戲。一升入六年級，好像什么都和中學(xué)扯上的關(guān)系。
“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”，老師侃侃而談，讓我意識到自己不再是小孩子了。要做好準備，打一場(chǎng)硬仗了。上六年級就再也不能跟以前一樣散漫。學(xué)習上只要一松懈，就會(huì )落后于他人。
六年級的時(shí)間，是寶貴的。一不小心，一天的時(shí)間就悄悄地從手邊溜走了。以前總是盼望著(zhù)周末快點(diǎn)到來(lái)，可以好好地放松一下，可六年級的星期天，好像只是比平時(shí)多睡了一會(huì )兒懶覺(jué)，其他的時(shí)間除了完成老師布置的作業(yè)，還要去參加輔導班的學(xué)習，時(shí)間被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
六年級，這是一個(gè)神秘而又陌生的字眼。六年級將會(huì )是辛苦而又難忘的一年。六年級，是向夢(mèng)想出發(fā)的地方。我相信只要努力，即使不成功，也不會(huì )給自己的人生留下遺憾。
六年級我來(lái)了作文 篇11
我上六年級轉眼間，我已經(jīng)成六年級的學(xué)生�！傲昙墶睂ξ襾�(lái)說(shuō)是一個(gè)多么震撼人心的詞。我就要告別幼稚的游戲，告別心愛(ài)的布娃娃。告別幻想的童話(huà)書(shū)。
我已不能再在日記本上甩下一段文字就去看喜羊羊與灰太狼；不能再在被窩里睡懶覺(jué)；不能再在假日里同小伙伴們瘋上一把；不能再在網(wǎng)絡(luò )上泡上一兩小時(shí)；不能再……我需要在題海中沖刺！六年級。
我不能在像以前混水摸魚(yú)得個(gè)100分就沾沾自喜，我要腳踏實(shí)地，在試題中奮筆疾書(shū)。因為上六年級，時(shí)間就是生命，我的每分鐘每秒鐘都是寶貴的，都要嚴肅對待。勤奮努力是我六年級的標準。聽(tīng)著(zhù)窗外的嘻嘻哈哈聲，我沉思，喜歡上六年級是不是好笑，我擁有長(cháng)大的滋味，卻整天埋在題海中，我即將步入新校園，卻又要離開(kāi)母校。六年級，一個(gè)自豪又傷感的年級，希望我能把握時(shí)機，為理想前進(jìn)吧！
六年級我來(lái)了作文 篇12
也許，是馬上要開(kāi)學(xué)的緣故，這幾天，媽媽常常對我說(shuō)：“哇！你就要上六年級了！你要成為六年級的學(xué)生了！你馬上就是你們學(xué)校的大姐姐了！”媽媽每一次說(shuō)，我都心里一震，心想：“��！我就要上六年級了！真的！我就要上六年級了！我就要上六年級了！”每一次媽媽說(shuō)完，我都好激動(dòng)！真的！我就想馬上坐到教室里，那樣，我就可以做六年級的學(xué)生了！這純粹是來(lái)自于我對六年級學(xué)生的崇敬。記得一年級時(shí)，我就聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校里有一個(gè)大姐姐，她是六年級的，既聰明，又漂亮。她什么都是最棒的，沒(méi)有一個(gè)老師不一次又一次地稱(chēng)贊她。
聽(tīng)見(jiàn)老師們對大姐姐的稱(chēng)贊，仿佛，就自然的給大姐姐貼上了一個(gè)名片“六年級”，六年級就是她，她就是六年級。那時(shí)，我就想：要是我能快一點(diǎn)上六年級就好了，那我就要像那個(gè)大姐姐一樣，讓老師們來(lái)贊揚我。像一個(gè)永遠不變的定率一樣。在每一個(gè)學(xué)年里，都有一個(gè)令我崇敬的大哥哥、大姐姐。
現在我終于要上六年級了！我橫不得把這個(gè)天大的好消息告訴地球上的所有人，因為六年級是我的驕傲，我忘不了六年級是我的心愿，我也忘不了，那些讓我羨慕、讓我崇敬的大哥哥大姐姐。
我就要上六年級了！
六年級我來(lái)了作文 篇13
這一天是我高興的一天，這一天是我激動(dòng)的一天，這一天是我難忘的一天，因為今天是新學(xué)期的第一天，也是我上六年級的第一天。
早上，同學(xué)們都按時(shí)來(lái)到自己原來(lái)的班里，等待新老師的點(diǎn)名，并被帶入一個(gè)全新的大家庭里。我被王老師點(diǎn)到名字來(lái)到六年級三班，很多新同學(xué)也都來(lái)到了這個(gè)新的班級。
剛到六三班我對新同學(xué)很陌生，每一節下課我都會(huì )認識新的同學(xué)，不會(huì )的題和前后桌同學(xué)一起討論。之前教我的語(yǔ)文老師都是女老師，這一次卻是男老師有點(diǎn)不太適應，我以為他會(huì )布置許多作業(yè)，并且很?chē)绤��？墒呛臀蚁雲s完全相反，老師不但不嚴厲，作業(yè)也不多，而且說(shuō)話(huà)很幽默，只要上他的課，我們瞌睡蟲(chóng)都會(huì )被嚇跑。
新學(xué)期，新氣象，新目標，在小學(xué)的最后一年我要更努力地學(xué)習，沖刺我理想的中學(xué)。我要遵守好學(xué)校的各項紀律，上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，字體工整不潦草。我還要嚴格管理自己，按時(shí)起床不遲到，合理利用時(shí)間，多讀課外書(shū)，多運動(dòng)。
六年級我又長(cháng)大了，在家里我要多幫助媽媽做一些家務(wù)，也希望自己在六年級學(xué)得開(kāi)心快樂(lè )，為我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
六年級我來(lái)了作文 篇14
轉眼間，我已經(jīng)不再是不懂事的低年級的小學(xué)生了，我從一個(gè)愛(ài)玩鬧的小孩子變成了小孩子們眼中的大姐姐了。這個(gè)學(xué)期我就要上六年級了，它是小學(xué)的最后一個(gè)年級，念完六年級，我們就要和小學(xué)的老師和同學(xué)們分別了。這意味著(zhù)我在母校的時(shí)間會(huì )越來(lái)越短，時(shí)間是個(gè)走的很快的東西，你一眨眼它就不見(jiàn)了，我很快就會(huì )和這個(gè)熟悉的學(xué)校告別的。
六年級開(kāi)始之前，我也曾幻想過(guò)未來(lái)的學(xué)習生活，只是真的到了這個(gè)時(shí)候，你會(huì )發(fā)現六年級的課程比我想象中還要難、還要累。在這樣的壓力下，我依舊要不斷地刻苦努力的去學(xué)習新知識，為我的初中生活打下堅實(shí)的基礎。
小學(xué)生活是一場(chǎng)愉快的旅途，旅途中我們成長(cháng)著(zhù)、收獲著(zhù)，雖然也有苦難但更多的使我們開(kāi)心的笑容。在這場(chǎng)旅途中，我們也曾奮力拼搏，最終走到了今天的轉折點(diǎn)。這一路上和我一起走過(guò)的朋友、同學(xué)、老師都將要面臨分別，走向新的征程。
年幼的我們已經(jīng)走完了人生的起跑線(xiàn)，接下來(lái)我們要用更大的勇氣和堅持走向新的旅途，因為我們已經(jīng)不再是小孩子了。
六年級我來(lái)了作文 篇15
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，已經(jīng)到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候了�，F在的我，已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，還有一年的時(shí)間就要結束小學(xué)的生活了，邁入初中的大門(mén)。這也代表我們的責任也越來(lái)越沉重了。
一進(jìn)校門(mén)，就看到許多學(xué)生背著(zhù)新書(shū)包一起走進(jìn)自己的班級，我來(lái)到了六年五班，找了個(gè)位置坐下來(lái)。以前的我，總是羨慕那些六年級的大哥哥大姐姐們，認為他們是多么高高在上，現在，夢(mèng)已變成現實(shí)�，F在的我，是多么的羨慕那些低年級的小學(xué)生呀！他們玩得那么痛快，笑得那么開(kāi)心。我要在新學(xué)期里，努力攀登書(shū)山，奮力游過(guò)學(xué)海，演繹出一個(gè)精彩的我，為考上重點(diǎn)初中而做奮斗，為我們的初中道路上做好鋪墊，為我們美好的小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)完美的句號。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，讓我們共同努力，因為你主宰著(zhù)你的未來(lái)。讓我們吸取以前的教訓，忘掉種種不快樂(lè )的事情，迎接新的學(xué)期，把自己最好的一面，展現給大家。六年級，這是一個(gè)熟悉又陌生的字眼，六年級的天空神秘而又美麗，六年級的學(xué)習雖然辛苦，我相信：只要努力，即使不成功，也不會(huì )給自己的人生留下遺憾。
六年級我來(lái)了作文 篇16
六年級是小學(xué)生活的一個(gè)收端，意味著(zhù)你就要上初中了。這學(xué)期，我上六年級啦！
我從小學(xué)開(kāi)端就在奎文讀書(shū)，一直到現在。六年級了，我再過(guò)一年，就要離開(kāi)這美麗、熟悉的校園和那教我們六年的老師。屆時(shí)我們是奎文唯一一屆完整的畢業(yè)生。
在這一年的六年級學(xué)習生活中，我應該用最優(yōu)秀的表現來(lái)畫(huà)上個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
六年級了，要非常懂事，在家里要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，為父母分憂(yōu)解難。
在學(xué)校要遵守好學(xué)校的各項規章制度，要按時(shí)起床出操，不遲到不買(mǎi)零食，嚴格地管理好自己。
六年級了，要合理利用自己的時(shí)間，要多讀一些課外書(shū)籍，豐富自己的知識和詞匯量，從而使自己的作文水平更上一層樓。不能總是看書(shū)、做作業(yè)，要多去運動(dòng)運動(dòng)，但也不能把作業(yè)先放一邊，去玩一玩。
六年級了，老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成，并且非常工整，不得拖拉作業(yè)。
六年級了，上課要積極，大膽地發(fā)言了，不再像三四年級縮頭縮尾地不舉手回答老師提出的問(wèn)題，這樣，才能提高自己學(xué)習的積極性，從而讓自己越來(lái)越優(yōu)秀。
六年級我來(lái)了作文 篇17
“哎，請問(wèn)一下，這道題該怎么做��？”我捧著(zhù)作業(yè)本，求助地看著(zhù)同學(xué)，同學(xué)雙手接過(guò)作業(yè)本，看了看題目，思考了一會(huì )兒，方才露出笑容�！斑@道題��！很簡(jiǎn)單的，你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著(zhù)，我這才大悟�！芭�，我明白了，真是謝謝你�！薄安挥弥x，同學(xué)嘛！”
“啊呀，真是對不起，我踩著(zhù)你了，對不起！”
“沒(méi)事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會(huì )小心的，你真的沒(méi)事嗎？”
“沒(méi)事！”
一句又一句的話(huà)語(yǔ)，一聲聲真誠的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著(zhù)最新的漫畫(huà)，游戲，女孩子們對卡通畫(huà)和漫畫(huà)的發(fā)出一陣開(kāi)懷地爆笑，樓梯口的謙讓?zhuān)ｉT(mén)口的問(wèn)好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級中。
“女兒！”媽媽來(lái)了：“又在做這些了，來(lái)把牛奶趁熱喝了，雖然上六年級了，身子也不能太勞累了，休息一會(huì )�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)，一把奪過(guò)了我的筆，遞過(guò)一杯熱牛奶，以命令的口吻說(shuō)：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著(zhù)。目送媽媽離去，心里想：六年級，其實(shí)我也可以擁抱陽(yáng)光。
六年級我來(lái)了作文 篇18
上五年級的時(shí)候，我依舊是個(gè)不懂事的小學(xué)生，我可以犯很多錯誤，也不用擔心未來(lái)，但是現在我要上六年級了，我要學(xué)會(huì )長(cháng)大了。
還沒(méi)有上六年級的時(shí)候，我就在腦海里想過(guò)我的六年級生活是非常忙碌、非常累的，現在這個(gè)想法已經(jīng)成為了現實(shí)。我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了，但還是會(huì )時(shí)不時(shí)的想起從前嬉戲玩耍的快樂(lè )生活，現在的我好像懂事了很多，不會(huì )再動(dòng)不動(dòng)跑出去玩了，也不會(huì )在課堂上做小差，更不會(huì )曠課了，我已經(jīng)不是以前的我了。雖然我還想做一個(gè)快樂(lè )的小學(xué)生，但是我已經(jīng)上六年級了，沒(méi)有時(shí)間讓我玩了。這樣的升學(xué)經(jīng)歷從前有，現在有，以后也會(huì )有，我要慢慢學(xué)會(huì )適應著(zhù)一切，珍惜現在的寶貴時(shí)間，好好努力，去開(kāi)創(chuàng )一個(gè)美好的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)了，每個(gè)人的感覺(jué)都是不一樣的，對于過(guò)去的一切肯定會(huì )很舍不得，但是時(shí)間不會(huì )給我們依依惜別的機會(huì )，我們只有很快的從過(guò)去的狀態(tài)中走出來(lái)，才能更好的迎接未來(lái)。我們要認真的對待以后的每一件事，更細心的去學(xué)習，才能給美好的未來(lái)創(chuàng )造一線(xiàn)生機。
過(guò)去的五年是人生的起跑線(xiàn)，六年級了，我們要開(kāi)始沖刺了。
六年級我來(lái)了作文 篇19
要開(kāi)學(xué)了，媽媽這些天天天在我耳邊嘮叨著(zhù)說(shuō)我就要上六年級了，我是個(gè)六年級學(xué)生了，我就要成為低年級學(xué)生眼中的大姐姐了。媽媽每說(shuō)一次，我的心情就激動(dòng)一次，我的心里不斷的想象著(zhù)我上了六年級以后的場(chǎng)景，真是越想越激動(dòng)��！此刻的我真想立馬開(kāi)學(xué)，開(kāi)始上六年級，六年級這個(gè)詞對于我們來(lái)說(shuō)就是意味著(zhù)我們長(cháng)大了。
在小學(xué)一年級的時(shí)候，我常常會(huì )聽(tīng)到別人夸獎一個(gè)六年級的大姐姐，她又漂亮又聰明，石老師眼中的好學(xué)生，這讓我感覺(jué)這就是是一個(gè)六年級學(xué)生的待遇，想想都覺(jué)得非常的美好。小小的我真是迫不及待的想上六年級，成為像那個(gè)大姐姐那樣的好學(xué)生，能夠天天得到老師的表?yè)P。隨著(zhù)五年級的結束，我的想像就要變成現實(shí)了，馬上我就要上六年級了，我很想把這個(gè)消息告訴所有能知道的人。六年級是小時(shí)候的我的愿望，每次我都是羨慕的看著(zhù)那些比我高年級的同學(xué)一個(gè)個(gè)的成為了六年級的學(xué)生，現在我的愿望就要實(shí)現了，我激動(dòng)不行。
開(kāi)學(xué)了，我就是一個(gè)六年級的大姐姐了！
六年級我來(lái)了作文 篇20
以前，我還只是一個(gè)人天真無(wú)知的一年級“小屁孩”，光陰似箭，轉眼間我就變成了這個(gè)學(xué)校年級最高的人了。
升六年級之前，我曾經(jīng)想想過(guò)我六年的生活會(huì )有多么緊張，如今果真實(shí)現了，他時(shí)時(shí)刻刻鼓勵我更加刻苦的學(xué)習，為自己鋪一條成功的道路。不知不覺(jué)升到了六年級，似乎有點(diǎn)想念以前那些玩耍打鬧的校園生活，可我看一看自己，才發(fā)現自己比以前成熟了許多，已不是原來(lái)的自己了�？墒�，自己已經(jīng)成了六年級的學(xué)生，能怎么辦呢？原來(lái)在我們看來(lái)，六年級是很神圣的，也是很畏懼這三個(gè)字的。從幼兒園到小學(xué)，每一次的升學(xué)都是無(wú)法避免的�？墒�，既然度過(guò)了，當然也應該說(shuō)一下心得體會(huì )。從幼兒園過(guò)來(lái)的我們害怕開(kāi)學(xué)的日子，卻喜歡那些快樂(lè )開(kāi)心的暑假，更因為這段記憶是寶貴的，所以，我們一定要珍惜過(guò)去，把握未來(lái)。
開(kāi)學(xué)，是自己的開(kāi)學(xué)，每個(gè)人都不一樣，看他過(guò)去，免不了的思念，因為“態(tài)度決定一切，細節決定成敗”。所以只要用認真的態(tài)度去做每一件事，用細致的目的去對待學(xué)習，就有機會(huì )走向成功的未來(lái)！
我們輕盈的腳步跑過(guò)人生的起跑線(xiàn)，更會(huì )用堅實(shí)的腳步開(kāi)始另一段嶄新的路程。是啊，因為我們長(cháng)大了。
六年級我來(lái)了作文 篇21
人生的第一個(gè)十字路口就是升初中，人生不知有多少個(gè)十字路口，我正在第個(gè)十字路口徘徊。
上了六年級，才知道什么叫高年級，用三個(gè)詞來(lái)形容1高作業(yè)2高樓層3高壓力之所以這樣解釋?zhuān)际浅鲎杂趯W(xué)習的壓力，上了六年級，無(wú)疑是一個(gè)學(xué)習高階段，學(xué)習是最重要的馬上就要升入初中了，大勢當前，學(xué)習為一大關(guān)，不攻克不會(huì )明白，要想弄明白，就必須認真學(xué)習也。
我現在的教室有十八個(gè)攝像頭，死死的盯著(zhù)我，目不轉睛的`盯著(zhù)。我一至五年級都在舊樓，舊樓攝像頭也就有十幾個(gè)�？墒窃谛聵枪鈹z像頭就有幾十個(gè)呢！我非常的驚訝，不是一般的驚訝。
我從現在開(kāi)始不能玩電腦，不能聽(tīng)歌寫(xiě)作業(yè)，等等，總之我的行動(dòng)很多都給限制住了。
所為一寸光陰，一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰��！在六年級其中的一秒都很珍貴的！
我希望在這一年里，努力攀登書(shū)山，奮力游過(guò)學(xué)海，演繹出一個(gè)精彩的我，為我五彩的童年畫(huà)上絢麗的一筆，為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號，為我的初中階段鋪上平坦的道路！
六年級我來(lái)了作文 篇22
時(shí)光像流水一樣潺潺流過(guò)，一轉眼的時(shí)間，我已經(jīng)上六年級，時(shí)間過(guò)得可真快��！
六年級是我學(xué)習生涯中的第一個(gè)沖刺點(diǎn)，心里不免有一點(diǎn)擔心，但更多的是興奮、激動(dòng)。學(xué)階段到六個(gè)年級，猶如八百米長(cháng)跑，現在是時(shí)候沖刺。如今，我已是六年級學(xué)生，當然也應該有六年級學(xué)生的樣子，上課應該更認真地聽(tīng)講，平時(shí)要更努力地約束自己，在各方面給學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。
六年級，雖說(shuō)要輕松快樂(lè )地度過(guò)，但也得適當的給自己施加點(diǎn)壓力，有壓力才有動(dòng)力嘛！以后除學(xué)校布置的家庭作業(yè)以外，我自己也要適量的做一些練習題，以豐富自己的學(xué)識。雙休日的時(shí)候去書(shū)城買(mǎi)幾本好書(shū)回來(lái)咀嚼，以提高自己的寫(xiě)作水平，豐富我的課余生活。另外，我要繼續學(xué)習奧數，為在不久的將來(lái)那次“升初”考試作好鋪墊，并努力考上實(shí)驗初中。
六年級是一個(gè)階段的結束，又是另一個(gè)階段的開(kāi)始。我上六年級，我要開(kāi)始沖刺，要為努力考初中做好充分的準備。
我上六年級，要開(kāi)始拼搏。相信我能通過(guò)努力，為學(xué)階段的學(xué)習畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
六年級我來(lái)了作文 篇23
時(shí)間如滔滔江水一去不復返。送別故人，迎來(lái)新面孔。昔日還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的五年級學(xué)生，現在已經(jīng)高升為六年級學(xué)生。聽(tīng)人說(shuō)小孩子成長(cháng)有三個(gè)重要轉折點(diǎn)，它們是六年級，初三，與高三。而我現在已經(jīng)到了第一個(gè)轉折點(diǎn)——六年級。
面對新的一個(gè)學(xué)期，新的學(xué)習，我的肩上又有沉重的任務(wù)以及責任。更重要的是我要有一個(gè)平衡、認真的心的心態(tài)去學(xué)習與克服會(huì )遇到的困難，對于學(xué)習與克服會(huì )遇到的困難，對于學(xué)習；我不要求自己做的最好，只是希望自己做得更好。因為我知道下學(xué)期，我就將面臨畢業(yè)的升學(xué)考，這也是一個(gè)大的轉折點(diǎn)，我一定要努力。
我突然意識到自己不再是孩子，已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，是要做好準備打一場(chǎng)硬仗的，上六年級就再也不能像是以前那樣懶散，每天都得頂著(zhù)壓力上學(xué)，容不得半點(diǎn)松懈，只要一松懈就會(huì )落后于他人。
六年級是一個(gè)熟悉又陌生的字眼，六年級的天空神秘而又美麗，六年級的學(xué)習雖然幸苦，但這卻是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的地方六年級將會(huì )是幸苦而又難忘的一年。我相信，只要努力，即使不成功，也不會(huì )給自己的人生留下遺憾。
六年級我來(lái)了作文 篇24
光陰似箭，時(shí)間如滔滔江水一去不復返。昔日的我還是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的五年級學(xué)生，現在卻成了畢業(yè)班的一員。
回首往事，一年級的我總希望自己快快長(cháng)大，成為一名六年級的大姐姐，因為那時(shí)的我總覺(jué)得六年級的大哥哥大姐姐很神奇。很厲害，總覺(jué)得長(cháng)大了就無(wú)所不能。但現在，六年級的我倒有點(diǎn)向往低年級的生活了。他們過(guò)得輕松。過(guò)得自在。過(guò)得愉快······不像我，要面臨著(zhù)“小升初”的問(wèn)題，更何況上學(xué)期的數學(xué)成績(jì)給了我一個(gè)大大的打擊，使的負擔越來(lái)越重。
上六年級了，也就有更重的擔子了！作業(yè)多了，壓力大了，看書(shū)的時(shí)間也少了。一個(gè)暑假里我看了不少好書(shū)，一下子減少了許多看書(shū)時(shí)間還真不習慣呢！老師也開(kāi)始緊張起來(lái)，作業(yè)逐漸增加了，明顯的是上課，每天上午的三節課都是語(yǔ)數英，無(wú)一例外。這便是年級以來(lái)最大的改變。家長(cháng)對我們都抱有很高的期望值，希望自己的孩子都能考上理想中的中學(xué)，也是一種無(wú)形的壓力與鼓勵！總之，大部分壓力應該來(lái)源于自己，只有自己給自己壓力，才能把壓力變成動(dòng)力，考上好的中學(xué)。
六年級的天空有著(zhù)無(wú)限的魅力令我著(zhù)迷，給我足夠的空間去施展才能，讓我無(wú)拘無(wú)束地飛翔，發(fā)揮最好的實(shí)力，快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。
六年級我來(lái)了作文 篇25
時(shí)光如流水般的流逝，轉眼間。
暑假過(guò)去，我上六年級。我討厭上學(xué)，更討厭上六年級。這代表著(zhù)我離開(kāi)母校的時(shí)間越來(lái)越近，我不想離開(kāi)學(xué)校，也不想離開(kāi)那些好朋友。
上六年級好煩��！學(xué)習任務(wù)更沉重，上網(wǎng)的時(shí)間也開(kāi)始減少。更可惡的事，身為班級干部的我還有許多事情要做。我是數學(xué)課代表，每天都要搬作業(yè)本。每次老師找學(xué)生幫忙時(shí)，總有我。我是周檢員，輪到我檢查的那個(gè)星期，就要每天帶領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)小鬼到處巡視。身為六年級學(xué)姐的我和一幫乳臭未干的小不點(diǎn)在一起好丟臉！我的繪畫(huà)技術(shù)不錯，我們班每次出黑板報都有我繪畫(huà)的份。昨天也是，本來(lái)是一個(gè)假日，卻被老師叫到學(xué)校出黑板報。倒霉��！尤其是開(kāi)學(xué)那天，竟然有三個(gè)班的老師讓我出黑板報。我是值日生，我值日那天就要保持室內清潔，維持班級紀律。慘吶！
我還是一個(gè)小學(xué)生，干不那么多事。不過(guò)想想也對哦，老師是處于信任才把這么沉重的擔子交給我。而我，則要做好分內的事，不讓老師操心。
六年級的我長(cháng)大許多，成熟許多，知識也比以前多。我要向全世界宣布：我長(cháng)大，再也不是家里的嬌嬌女。而是老師的好學(xué)生，爸爸媽媽的好女兒。
在六年級的這段時(shí)間里，我一定要努力，爭取做一個(gè)全新的自己。
六年級我來(lái)了作文 篇26
現在，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。我很高興。
但。很快的，我將和我相處六年的同學(xué)分開(kāi)。我非常不舍，因為她們畢竟陪伴著(zhù)我度過(guò)了六年的歲月。大家彼此之間也發(fā)生了很多令人難忘的事。我怎么也忘不了當我哭泣時(shí)，朋友們對我安慰。。。當我考砸了后，同學(xué)們親切的關(guān)懷。當我遇到煩惱時(shí)，同學(xué)們替我分擔煩惱。當我不開(kāi)心時(shí)，她們又逗我歡笑。這些充滿(mǎn)了稚氣的童年趣事，是我就這樣就能忘記得了的嗎？不，不是的。那是我童年里寶貴的回憶。我與同學(xué)們的情誼海還深，我和同學(xué)們發(fā)生的事比珍珠還珍貴。我又怎么把她們忘懷？記得我五年級上的時(shí)候，那時(shí)，就因為一些雞皮疙瘩的小事我就和融融架，就這樣吵了又和，和了又吵，就連我的一些好朋友也感到和煩了�，F在想起來(lái)，感覺(jué)真的很幼稚。我現在才懂得了同學(xué)與同學(xué)之間的友誼是那么的珍貴。還有，我非常舍不得的老師，他們教給我無(wú)邊的知識，讓我懂得了怎么做人，我作業(yè)有錯題時(shí)，他不僅沒(méi)罵我們，還認真地教我老師們，我真的不想和你們分開(kāi)。
我很想快點(diǎn)升到中學(xué)，但我也不想和同學(xué)們分開(kāi)！如果上天能給我一個(gè)選擇的余地，我希望能和同學(xué)們上同一間中學(xué)，延續我們尚未發(fā)生和將要發(fā)生的美好而難忘的事！
六年級我來(lái)了作文 篇27
時(shí)間如滔滔江水一去不復返。送別故人，迎來(lái)新面孔。昔日還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的五年級學(xué)生，現在已經(jīng)高升為六年級學(xué)生。聽(tīng)人說(shuō)小孩子成長(cháng)有三個(gè)重要轉折點(diǎn)，它們是六年級，初三，和高三。而我現在已經(jīng)到第一個(gè)轉折點(diǎn)——六年級。
面對新的一個(gè)學(xué)期，新的學(xué)習，我的肩上又有沉重的任務(wù)以及責任。更重要的是我要有一個(gè)平衡、認真的心的心態(tài)去學(xué)習和克服會(huì )遇到的困難，對于學(xué)習和克服會(huì )遇到的困難，對于學(xué)習；我不要求自己做的最好，只是希望自己做得更好。因為我知道下學(xué)期，我就將面臨畢業(yè)的升學(xué)考，這也是一個(gè)大的轉折點(diǎn)，我一定要努力。
我突然意識到自己不再是孩子，已經(jīng)是六年級的學(xué)生，是要做好準備打一場(chǎng)硬仗的，上六年級就再也不能像以前那樣懶散，每天都得頂著(zhù)壓力上學(xué)，容不得半點(diǎn)松懈，只要一松懈就會(huì )落后于他人。
六年級是一個(gè)熟悉又陌生的字眼，六年級的天空神秘而又美麗，六年級的學(xué)習雖然幸苦，但這卻是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的地方六年級將會(huì )是幸苦而又難忘的一年。我相信，只要努力，即使不成功，也不會(huì )給自己的人生留下遺憾。
六年級我來(lái)了作文 篇28
我上六年級了，我上六年級了！我興奮地恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人，讓他們一起來(lái)分享我的快樂(lè )。
告別了蝴蝶結，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月??童年。六年級，這是一個(gè)特殊的年段。
不能再在日記本上瀟灑地甩下一串文字；不能再在被窩里打著(zhù)手電筒看《哈利波特》；不能再在早上精心挑選一條牛仔褲穿；不能再在假日和同學(xué)一起去采野花；捕小魚(yú)；不能再在課間和同桌為一件小事?tīng)幍妹婕t耳赤；不能再在假日和同伴一起去采野花，捉小魚(yú)，不能再在電腦前玩著(zhù)令我喜愛(ài)的網(wǎng)洛游戲，不能再在雙休日和同學(xué)去街上瘋一把；不能再為一本新潮小說(shuō)跟父母討上半天；不能再在被窩里偷懶睡覺(jué)；不能再聽(tīng)著(zhù)容祖兒，做著(zhù)數學(xué)
我需要在題海中沖刺！六年級了，不能像以前那樣混水摸魚(yú)得個(gè)一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實(shí)地，在各種試題中奮筆疾書(shū)。一大堆的課外練習是我必備的，我需要練習。因為六年級了，時(shí)間是生命，分數代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴肅的，我可以拿一切去換。我會(huì )為做不出一道題而抓耳腮，為做錯一道題而難過(guò)。分數是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語(yǔ)的預兆，絕對準。勤奮努力是我六年級標準。
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