【精品】六年級作文錦集五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的六年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
生命是有趣的，我們要享受生命；生命是復雜多變的，我們要理解生命；生命是脆弱的，我們要善待生命；生命是有限的，我們要珍惜生命，不能讓生命成為玩笑。
生命之舟隨時(shí)可能因海浪地沖擊變得弱不禁風(fēng)，或因海嘯地沖擊而翻船。但是，沒(méi)關(guān)系，遇到再多地沖擊和困難都沒(méi)關(guān)系，只要我們在船沿上多加鐵釘、木板，讓它變得堅固，就不會(huì )懼怕海浪的沖擊了。
3月28日，全國中小學(xué)生統一舉行防災演習活動(dòng)，意在提高同學(xué)們的安全防范意識。早上，校長(cháng)利用升旗儀式的間隙簡(jiǎn)要講述了演習的規則：第一聲警笛聲告誡同學(xué)們需在教室內躲避；第二聲警笛聲告誡同學(xué)們必須撤離教室，到達操場(chǎng)�；氐浇淌液�，老師先練習了我們幾次。畢竟是第一次參加這類(lèi)應急訓練，又是新鮮事物，當時(shí)我心里很是激動(dòng)。難道這個(gè)世界上有對新鮮事物不感興趣的人嗎？剛上課時(shí)，我一直豎著(zhù)耳朵聽(tīng)，不聽(tīng)別的，就只想聽(tīng)到警笛聲�？衫蠋熤v課對我太重要了，瞬間我就忘記了演習的事情，而專(zhuān)心致志地聽(tīng)課了�！暗巍币宦暣潭牡崖晞澠崎L(cháng)空直傳入我的耳朵，我先是一驚，心“撲通、撲通”跳得厲害。然后充滿(mǎn)疑惑：這是咋了？難道廣播器出問(wèn)題啦？正當我緊皺眉頭的時(shí)候，卻看見(jiàn)同桌同學(xué)一股溜地就躲到桌子下去了。這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)是演練開(kāi)始啦！我急忙將凳子往右邊移動(dòng)，只一瞬時(shí)，身體便蹲到桌子下了。咦？我怎么感覺(jué)動(dòng)作少了點(diǎn)什么？抬頭看到了對面的同學(xué)正躬著(zhù)身體，兩手抱著(zhù)頭，把頭深深地埋在腿上。我急忙照著(zhù)他的動(dòng)作把頭使勁往下埋，用胳膊護著(zhù)頭，兩只手交叉相握，做出了正確的防護姿勢。接著(zhù)，刺耳的第二聲警笛聲傳來(lái)，我慌亂抽出身體，胡亂靠好凳子，快速地奔跑到樓梯口，和同學(xué)們次序井然地跑下樓梯，沖向操場(chǎng)，找到班級所在位置，坐下來(lái)。但仍然抱著(zhù)頭，埋下頭，靜靜地等待這場(chǎng)安全演習結束的聲音……
經(jīng)過(guò)這次安全防護演習，我提高了安全意識，了解了應對危險時(shí)的防護動(dòng)作，從中獲得了從書(shū)本上不可得到的實(shí)際樂(lè )趣。我想：當災難來(lái)臨時(shí)，如果我正站在懸崖邊上，我不會(huì )害怕，我會(huì )順著(zhù)懸崖爬下去，到達安全的陸地。因為我深知：生命絕不是玩笑，好好保護生命，讓我們的生命之舟乘風(fēng)破浪。
六年級作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我捧著(zhù)書(shū)，細細品味著(zhù)，靜靜地，我到了另一個(gè)世界.......
朦朦朧朧中，我發(fā)覺(jué)自己上了一條小船，小船搖晃著(zhù)，順著(zhù)江流飄向遠處的小島，我一踏上岸，就被眼前的景色驚呆了：岸上全都是被江水沖上岸的死魚(yú)，島上看不到一棵樹(shù)，一叢草.....
“小姑娘，以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么荒涼的景象吧？”
我轉過(guò)身，見(jiàn)是一位裝扮古怪，留著(zhù)一撮胡子的老爺爺。
“您是？”
“在下叫屈原，小姑娘認識我嗎？
聽(tīng)他這么一說(shuō)，我不禁撲哧一聲笑了！可是，我又立刻止住了，眼前這位是我國古代詩(shī)人屈原？太不可思議了！
“您是屈原爺爺？”
“是啊，嗨，別提了，當我投江時(shí)，唯一的愿望就是投進(jìn)清澈的江里，投進(jìn)大自然的懷抱�？墒�....”屈原爺爺擦了擦眼角的淚繼續說(shuō)道：“我在江中隱居的幾千年里，發(fā)生了天翻地覆的變化，江水變得混住不清，陪伴我度過(guò)好幾千年的魚(yú)兒也不見(jiàn)了。我不得不上岸，告別了生活了幾千年的江水，可是上帝還是不讓我安寧：幾年前的樹(shù)林，如今已變成了一望無(wú)際的黃土，動(dòng)物們都應饑餓化作了一堆堆白骨，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了。人類(lèi)啊，唉.....”屈原爺爺長(cháng)嘆一聲，在空中回蕩，我的心在這無(wú)奈的感嘆中不由得顫抖起來(lái)....
“起來(lái)了啊，吃飯了！”我被驚醒了，��！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)��！是啊，我們應該保衛家園，不破壞環(huán)境，共同建設美好的明天！
六年級作文 篇3
森林里有一只新搬來(lái)的小松鼠，在這個(gè)陌森林它沒(méi)有一個(gè)好朋友，于是它就做好了交真心朋友的計劃。
這天，早晨陽(yáng)光穿過(guò)茂密的樹(shù)葉陽(yáng)光照在小松鼠的家里，別的小動(dòng)物都還在睡覺(jué)小松鼠就起來(lái)找食物小松鼠找蘑菇時(shí)不小心踩到一條蛇，這時(shí)蛇看到了一只肥肥的小松鼠，這時(shí)蛇正準備吃了小松鼠，小松鼠一轉身看見(jiàn)了蛇蛇也趕緊收回要吃小松鼠的嘴，小松鼠對蛇說(shuō)；“對不起，打擾了可以做朋友嗎？”蛇裝著(zhù)溫柔對小松鼠說(shuō)：“可以�！本瓦@樣蛇每天都讓小松鼠做事而自己什么也不做。小松鼠忍無(wú)可忍不和蛇做朋友了，它跑到了河邊哭泣，這時(shí)一只小熊聽(tīng)見(jiàn)了就跑到了河邊問(wèn)小松鼠怎么拉，小松鼠說(shuō)”我沒(méi)有一個(gè)好朋友�！靶⌒苷f(shuō)”來(lái)做你的好朋友�！靶∷墒蟾吲d極了。小熊告訴小松鼠這里好玩的地方并帶它去玩。
從此，它們就成為動(dòng)物王國最好的朋友。
六年級作文 篇4
以前，我一直都很驕傲。因為我每次考試的均分，都在90以上，在我們班，我總是排在前10名以?xún)�。但是�?jīng)歷了那次考試，我再也不驕傲了。
五年級下學(xué)期，期中考試的時(shí)候，我語(yǔ)文96，數學(xué)97，英語(yǔ)93，為此，媽媽還帶我去大同水上樂(lè )園玩了整整一天呢。從那以后，我每次上學(xué)或放學(xué)時(shí)，鄰居們都用贊許的眼神看著(zhù)我，他們以后同聲地稱(chēng)我為“神童”。我很驕傲。
臨近期末考試的前幾天，老師像往常一樣，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，過(guò)幾天就要考試了，你們這幾天要努力復習，為期末考試做好準備�！崩蠋熣f(shuō)完，還特意向我投來(lái)鼓勵的目光，才走出教室。
回到家后，我快速地寫(xiě)完作業(yè)，忍不住打開(kāi)了電視。不知多了多久，“咚！咚！咚！”的敲門(mén)聲把我驚醒，我一看表，都快八點(diǎn)了，應該是媽媽下班回家了。我給媽媽開(kāi)門(mén)后，媽媽換下衣服就急忙沖進(jìn)廚房做飯去了，看著(zhù)媽媽忙碌的樣子，我就去給媽媽打下手，晚飯后準備睡覺(jué)時(shí)，都九點(diǎn)多了，我才想起老師讓這幾天好好復習，迎接考試，我又想：這么晚了，如果復習，那得到幾點(diǎn)��！再說(shuō)了我從幼兒班開(kāi)始，每次考試，都在班里名列前茅，這次也肯定沒(méi)問(wèn)題。于是就放心地睡覺(jué)了。
第二天，鬧鐘把我叫醒的時(shí)候，已經(jīng)七點(diǎn)半了。我慌慌忙忙地穿好衣服，拽著(zhù)書(shū)包就往學(xué)校跑。我剛坐好就開(kāi)始發(fā)試卷了，拿到試卷剛看了一眼，我就傻眼了：大部分都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題，沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮往下做。
交了試卷后，我提心吊膽地回了家。
第三天，我們回到了學(xué)校。教室里老師在發(fā)試卷，念分數，我忽然聽(tīng)見(jiàn)“宋佩瑤語(yǔ)文89分，數學(xué)78分，英語(yǔ)80分，在班里排第22名�！蔽遗骂D時(shí)冷汗直冒，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
自從那次期末考試以后，我再也不驕傲了。
六年級作文 篇5
這場(chǎng)雪，悄然走來(lái)，為人們帶來(lái)驚喜和愉悅。這場(chǎng)雪，悄然走來(lái)，為人們帶來(lái)年終的祝賀和喜慶。
看，大雪紛飛，像柳絮隨風(fēng)纏纏綿綿，又似白云隨風(fēng)飄飄蕩蕩。大樹(shù)上簇簇白雪綴滿(mǎn)樹(shù)間，樹(shù)成了一個(gè)個(gè)名副其實(shí)的.白發(fā)老太公。房頂上、馬路上看過(guò)去都是白茫茫的一片，很是美麗！看著(zhù)，看著(zhù)，給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)，仿佛來(lái)到了白雪公主的那個(gè)童話(huà)里，又仿佛圣誕老人正從遠處駕著(zhù)雪車(chē)朝我們飛奔而來(lái)呢！天上白雪皚皚下，地上白雪連綿美�；谢秀便�，雪越下越大……
聽(tīng)，雪花飄落的聲音，靜靜的，悄悄的，讓你感覺(jué)像是一滴墨水在宣紙上渲染著(zhù)，聽(tīng)到了嗎？那聲音只在一瞬間，卻是那樣的柔美！
雪紛紛揚揚地下，整日整夜，這場(chǎng)雪太大了，大到５０年才一見(jiàn)，一些地區受災嚴重，最嚴重的是主要通道的路面積雪深厚，車(chē)子幾乎全部停班，害得回家過(guò)年的人只能在車(chē)站里空等待。大年三十，家人團聚！旅客的困難牽動(dòng)著(zhù)許多人的心，消防隊員、警察人員，各行各業(yè)的熱心人士都紛紛投入到抗冰救災活動(dòng)中，積雪已經(jīng)基本鏟除，旅客們終于可以踏上回家的旅程了，他們的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容……在這次的活動(dòng)中，還涌現了一批“英雄”——電力員工。他們扛鐵桿，接電網(wǎng)，敲冰雪，暖人心。還記得嗎？那三位電力英雄的事跡，因搶修電網(wǎng)而獻出了自己的生命，但他們的靈魂跟美麗的雪花一樣翩翩起舞�，F在雪災已經(jīng)過(guò)去了，可那一幕幕我們眾志成城，并肩作戰抗雪災的場(chǎng)景永遠都不會(huì )忘記。
這場(chǎng)瑞雪給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和永久的回憶。
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