有關(guān)六年級作文300字合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
每當聽(tīng)到要上公開(kāi)課，我總是興奮不已，而星期二上午的那節數學(xué)公開(kāi)課更是讓我記憶猶新。
那天上午第二節我們沒(méi)有在教室里上課，張老師帶著(zhù)我們到多媒體教室。一推開(kāi)大門(mén)，哇！觀(guān)眾席上黑壓壓的一大片，坐滿(mǎn)了來(lái)觀(guān)摩的老師；我猜想，大約有兩百人，一下子看到那么多人，頓時(shí)，我感到有點(diǎn)兒緊張。我們安靜有序地坐到了位置上，一堂神秘的公開(kāi)課就這樣拉開(kāi)了序幕。在雅雀無(wú)聲的氣氛中，一位留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，面帶微笑的女老師出現了，她手里拿著(zhù)一盒黃豆，親切地問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們來(lái)猜猜我手中這盒子里有幾粒黃豆呢？”這個(gè)問(wèn)題一下子就引起了同學(xué)們的興趣，大家七嘴八舌地議論開(kāi)了，爭先恐后的舉起了 接下來(lái)是小編為您整理的不一樣的課堂六年級作文，希望對您有所幫助。
六年級作文300字 篇2
早上起來(lái)的時(shí)候頭就有昏昏沉沉的感覺(jué)，天旋地轉，伴隨著(zhù)一絲微微的疼痛感。不知道是昨晚睡得太晚還是如何。
或者說(shuō)我感冒了，我病了。最后也得到證實(shí)，流鼻涕打噴嚏不慌不忙地接踵而至。之后各種懨懨情緒也跟著(zhù)一起來(lái)湊熱鬧，一個(gè)上午我都無(wú)精打采，伏在桌子上不言不語(yǔ)。該做的事也一拖再拖，旁人也看出端倪。不聞不問(wèn)，小情緒瘋長(cháng)，你的眼睛告訴了我一切。
我在想是不是這個(gè)社會(huì )這個(gè)世界把我也給傳染了，讓我也跟他一樣地一副病怏怏的樣子，讓人討厭。不是憐惜不是關(guān)懷更不會(huì )是善意的動(dòng)容。
冷漠無(wú)情是你的并發(fā)癥，就像我打噴嚏流鼻涕一般，看似不嚴重卻是最折磨人最讓人頭疼的問(wèn)題。當然，這人，也是有些人。之于我。
我不想說(shuō)你究竟現在的狀況有多么地糟糕，唯一的期盼就是你能好起來(lái)。
你吃藥了嗎？沒(méi)有吧！要不然你怎么老是不會(huì )好呢？我覺(jué)得你該像我一樣，得吃藥，吃藥才能治病呀。我相信你不會(huì )到病入膏肓的時(shí)候。因為那時(shí)候想救也救不了了呢。
哦，對了，你知道該吃什么藥嗎？我猜你一定知道的，聰明如你，我也相信你！
好吧，我很期待你病好的那天。我也吃藥去，你也記得吃哦！
六年級作文300字 篇3
每當我看到魚(yú)缸里的小魚(yú)時(shí)，就想起了自己第一次釣魚(yú)時(shí)的情景。
記得七歲那年，爸爸媽媽帶我去公園釣魚(yú)。一到公園就看見(jiàn)里一池子的魚(yú)，我非常高興，真想把它們都帶回家。于是就迫不及待地讓爸爸教我釣魚(yú)。
爸爸說(shuō)：“先把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)鉤甩到水里�！卑职诌�說(shuō)：“魚(yú)的膽子很小，只要有一點(diǎn)晃動(dòng)就會(huì )游走�！蔽液苡心托牡刈诘厣�，心想：天靈靈，地靈靈，四方神仙都顯靈，魚(yú)兒快快來(lái)。
我等了很長(cháng)時(shí)間，心想：著(zhù)魚(yú)兒怎么還不來(lái)呀？再不來(lái)我就走了。突然，魚(yú)竿抖了抖，我一下子就把魚(yú)竿抬了上來(lái)�！耙�!我總算釣到魚(yú)了!”我很高興，心想：幸虧剛才沒(méi)走，要不然怎能釣到魚(yú)？
爸爸看見(jiàn)我釣上了魚(yú)對我說(shuō)：兒子。真棒。我像你這么大的時(shí)候連魚(yú)桿都不認識呢!
通過(guò)這件事我知道了干什么事都要認真，有耐心。這樣才可以成功。
六年級作文300字 篇4
張雨萍是我的鄰居，她很喜歡看書(shū)，是我們班里有名的書(shū)蟲(chóng)。記得有一次，她為了看書(shū)忘記回家。
那是一個(gè)空氣清新，陽(yáng)光明媚的星期六，我和張雨萍約好今天9點(diǎn)去圖書(shū)館，現在8點(diǎn)多了，我穿好鞋子去圖書(shū)館，我看見(jiàn)張雨萍正在凳子上看著(zhù)書(shū)�！班�，張雨萍”我叫道�！瓣愘�，你來(lái)了，一起看書(shū)吧！”張雨萍說(shuō)。我從書(shū)架上拿了本《格林童話(huà)》看，一兩個(gè)鐘頭過(guò)去了，不知不覺(jué)間睡著(zhù)了。當我醒來(lái)時(shí)，張雨萍還在目不轉晴地看書(shū)，我叫了她幾聲，她沒(méi)反應。我又看了起來(lái)，又過(guò)去了兩三個(gè)鐘頭，我們還在看，我看了看掛在墻上的鐘，都下午2點(diǎn)了。我說(shuō)道：“張雨萍，2點(diǎn)鐘了，我們回去吧�！彼f(shuō)：“你先回去，我再看會(huì )�！蔽艺f(shuō)：“好，那我回去了�！�
回到家后，我又睡了一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)四點(diǎn)多了�！瓣愘弧睆堄昶嫉膵寢尯暗�。我說(shuō)：“怎么了，阿姨�！卑⒁陶f(shuō)：“你知道張雨萍去哪了嗎？”我心想：她不會(huì )還在圖書(shū)館吧。我說(shuō)：“張雨萍可能還在圖書(shū)館吧�！焙髞�(lái)阿姨真的是在圖書(shū)館找到了她。
張雨萍，的的確確稱(chēng)得上是十足的“書(shū)蟲(chóng)”。
六年級作文300字 篇5
我的家鄉在沂水縣，是個(gè)美麗富裕、充滿(mǎn)活力的城市。站在新建的濱河大道上，看沂河波濤滾滾，奔流不息，當夜幕降臨時(shí)，濱河大道就成了燈的海洋，美麗極了。
沂水縣還有一座風(fēng)光秀麗的雪山，自古有“雪山七十二景”之說(shuō)，被評為“山東十大最美的地方”。山上森林茂密，文化內涵豐厚，有李逵殺虎、劉勰問(wèn)學(xué)等許多優(yōu)美傳說(shuō)。主體景觀(guān)彩虹谷為您營(yíng)造出濃濃雨中風(fēng)情，走過(guò)彩虹門(mén)，頭上彩虹環(huán)繞，腳下溪流淙淙，讓您天天見(jiàn)彩虹，日日沐祥雨。雪山還是孩子們的樂(lè )園，獨具特色的滑草項目，100多米的滑草道，幾秒內飛馳而下，驚險刺激，其樂(lè )無(wú)窮；歡樂(lè )谷里讓你大開(kāi)眼界，什么飛龜呀，激光碰碰車(chē)呀，狂牛呀，讓您置身于歡樂(lè )的海洋，忘卻了時(shí)間和年齡。
還有地下螢光湖，地下大峽谷，天然地下畫(huà)廊等許多美麗的景區，怎么樣，我的家鄉沂水美麗無(wú)比吧！
歡迎來(lái)我的家鄉沂水作客。
六年級作文300字 篇6
到傍晚了，我靜靜地坐在窗前，感受美麗的黃昏。
晚霞出來(lái)了，有淺紅、緋紅、橘紅、深紅……有一種模糊感，晚霞貼著(zhù)藍天，顯出超常的寧靜，我置身在晚霞里，感受大自然的美妙。著(zhù)紅紅的晚霞，使人陶醉，使人癡迷，我感受到了異常的溫暖。樹(shù)葉被太陽(yáng)的光反射成紅色，顯得那么神秘，好似嬌羞少女紅紅的臉。屋子里也被照成了暖暖的黃色，多么溫暖��！晚霞染紅了天空，天上的白云也染成了紅色，有紅色的“樹(shù)”，紅色的“船”，紅色的“羊”……真是美麗！
過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)公公也要回家啦！太陽(yáng)公公紅著(zhù)臉兒，慢慢地回家了。這段時(shí)間好漫長(cháng)，這緋紅的光配上遠處傳來(lái)的桂花香味，真是絕妙的享受��！我已經(jīng)和大自然融為一體了，我仿佛置身在一個(gè)奇妙的環(huán)境里面，遠處的太陽(yáng)放射出朦朦朧朧的光。太陽(yáng)都下去一半了！時(shí)間都過(guò)了那么久了，不一會(huì )兒，太陽(yáng)就完全下去了。唉，這么好的美景，到哪里可以再見(jiàn)到呢？
六年級作文300字 篇7
母愛(ài)是一份香包，把祝福帶給子女;母愛(ài)是一團爐火，讓溫暖填滿(mǎn)心田;母愛(ài)是一段蠟燭，把美好無(wú)私奉獻……。每當我細品那至深至切的母愛(ài)時(shí)，我便會(huì )情不自禁的想起母親，想起那張慈祥的面孔，想起那段幼時(shí)往事.
記得那時(shí)，奧運圣火要從松原傳遞，而我的母�！山W(xué)，很榮幸接下一個(gè)任務(wù)，那就是表演一個(gè)大型學(xué)生團體操。為此，我們便辛苦的開(kāi)始排練，為了達到最完美的演出效果，我們頂著(zhù)炎炎夏日，一練就是一天。因為運動(dòng)量大，所以幾乎我們每個(gè)同學(xué)的飯量都增加了一倍。
母愛(ài)，如春天里的一縷陽(yáng)光，照耀我心中的沃土;母愛(ài)，如夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散我心中的炎熱;母愛(ài)，如秋日里的一串碩果，滋潤我心中的干澀;母愛(ài)，如冬日里的一把火炬，溫暖我心中的寒冷。!
六年級作文300字 篇8
早晨醒來(lái)，我發(fā)現自己竟然不在床上，而是一眼望不到邊的海里，到處都是魚(yú)！我心想：“這下死定啦！我不會(huì )游泳��！”可是，我在水里竟能呼吸？而且長(cháng)出了尾巴？我這下知道了，我變成了一條魚(yú)！
我在海里游著(zhù)，心想：“好想快點(diǎn)回家啊，不過(guò)，就我這模樣也回不去，就算回去了，也會(huì )被爸爸當酸菜魚(yú)給煮了，這可怎么辦呀？”很快，我的擔心、著(zhù)急都被眼前的美景代替了：藍得像寶石般透明的海水里，各形各色的魚(yú)在珊瑚叢里穿梭游弋。我忍不住和它們打招呼：你好，可愛(ài)的小丑魚(yú)，你身上那橙色和白色相間的時(shí)裝多漂亮��！你好，威武的獅子魚(yú)，你悠閑地游來(lái)游去，是在尋找食物嗎？哎……你別追我呀……媽呀……你好，美麗的'青蛙魚(yú)！你們身上這七彩的衣裙也太好看了吧！你好，可愛(ài)的水母們！你們一共有多少觸手呢？哇，你們撐著(zhù)迷人的小傘，蹁躚而來(lái)……
忽然，一只兇猛的鯊魚(yú)游過(guò)來(lái)，而且速度極快，一看就知道不安好心！一下子，原本安閑悠哉的珊瑚叢突然一片“兵荒馬亂”，原來(lái)非常平靜的海底瞬間變得波濤洶涌……我趕緊找了個(gè)地方躲了起來(lái)！
哦，海底的冒險好像才剛剛開(kāi)始呢！做一條魚(yú)，還真刺激！
六年級作文300字 篇9
在元宵節的晚上，我們一家人乘車(chē)一起去東區觀(guān)看煙花。
在車(chē)上的時(shí)候，我們就聽(tīng)到了煙花那震耳欲聾的聲響。到站之后我們就找了一個(gè)地方觀(guān)看煙花。煙花真是太美了！
煙花被打到天空中的時(shí)候，就如同幾顆流星從地面直沖云霄。它爆開(kāi)的時(shí)候，就看到五彩繽紛的火花，頓時(shí)把天空都照得非常明亮。煙花一個(gè)接一個(gè)，色彩也不停地在變化。如果你不停地看，就會(huì )覺(jué)得煙花離你越來(lái)越近，如同無(wú)數顆炸開(kāi)了的五顏六色的流星向你襲來(lái)。有時(shí)，煙花會(huì )是一顆紅色的心的形狀，而且爆開(kāi)的銀色的火花很像椰子樹(shù)上的樹(shù)葉。爆炸完時(shí)，還會(huì )有許多白色的煙，它們的形狀千姿百態(tài)。在五顏六色的煙花的襯托下，它們也變得五彩繽紛，如飛馬，如游魚(yú)，如奔鹿，如跳兔……讓你覺(jué)得栩栩如生。真是太美了！
煙花放完的最后一個(gè)形狀更是美，一道道白色如同噴泉一樣的火花噴到了數百米高的天空，就像一道道大門(mén)通向不同的地方。
雖然煙花放完了，但是煙花還在我心中燃放。
六年級作文300字 篇10
有一個(gè)楚國人出門(mén)遠行。他在乘船過(guò)江的時(shí)候，一不留神，把隨身帶著(zhù)的寶劍落到了江中的急流里。這時(shí)，船上的人都大叫：“寶劍掉進(jìn)水里了！”
然而，這個(gè)楚國人馬上用一把小刀在船舷上刻了個(gè)記號，回頭對大家說(shuō)：“這是我的寶劍掉下去的地方�！�
眾人望著(zhù)那個(gè)印記。有人催促的向他說(shuō)：“快下水去找寶劍呀！”
這個(gè)楚國人說(shuō)：“慌什么，我有記號呢�！�
船繼續前行，又有人催他說(shuō)：“再不下去找劍，這船越走越遠，當心找不回來(lái)了�！�
楚國人仍舊自信地說(shuō)：“不用急，不用急，記號刻在那兒呢�！�
船到岸邊停下后，楚國人才順著(zhù)他刻有記號的地方下江去找劍�？墒�，他怎么能夠找到呢？
此人之舉實(shí)為愚蠢，船上刻的記號是他的劍落水瞬間在江水中所處的位置。掉進(jìn)江里的劍是不會(huì )隨著(zhù)船行走的，而船卻在不停地前進(jìn)。等到船行至岸邊，船舷上的記號與水中劍的位置早已相隔很遠。這個(gè)楚國人用上述辦法去找他的劍，不是太糊涂了嗎？
他在岸邊船下的水中，白費了好大一陣工夫，結果毫無(wú)所獲，還招來(lái)了眾人的譏笑。
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