關(guān)于六年級的作文300字4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
我的班級像一個(gè)溫馨的家早晨去到學(xué)校同學(xué)們個(gè)自問(wèn)好吃完早餐后大家便開(kāi)始早讀等待老師來(lái)到班上，老師進(jìn)班后，停止早讀，老師開(kāi)始分配任務(wù)，一些人打掃教室，一些人打掃衛生區，老師就批改作業(yè)，忙忙碌碌一早上，休息20分鐘后便開(kāi)始上課，老師在講堂上生龍活虎的講，我們在下面有氣無(wú)力的聽(tīng)，轉眼間又到了下課時(shí)間，我們又活過(guò)來(lái)了，有些人玩起了游戲，有些人在看書(shū)，有些人在看風(fēng)景。
就這樣課間轉眼過(guò)去了，這節是體育課同學(xué)們都開(kāi)心到爆我們排好隊在班級門(mén)口，等待體育老師，老師來(lái)到后把我們帶到樓下操場(chǎng)排好隊，只見(jiàn)老師拿出籃球，看到籃球我們就跟風(fēng)了一樣，全部擁上去，分好隊后便開(kāi)始打籃球，只見(jiàn)我們隊的中鋒一個(gè)勾手上籃球進(jìn)了，“第二場(chǎng)開(kāi)始”對方開(kāi)球，現在球同樣在對方中鋒的手上，他一個(gè)長(cháng)跑攻入我方禁區，突然他在2分線(xiàn)上起跳，一個(gè)后仰跳投球進(jìn)了，轉眼間又到了下課時(shí)間同學(xué)們紛紛回到教室，又開(kāi)始有說(shuō)有笑了。都怪我文筆不好，下次我在向你們介紹我的班級。
這就是我的班級。
六年級的作文300字 篇2
天氣越來(lái)越?jīng)鏊�，天高云淡，不時(shí)有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，是秋天來(lái)了。
星期天，我和爸爸媽媽一起去找秋天，我們高高興興地出發(fā)了。走在馬路上，看到人們換上了五顏六色的外套和毛衣，小女孩穿上了漂亮的厚裙子顯得特別精神。草坪上的小草都枯黃了，沒(méi)有了生機。大樹(shù)的葉子也黃了，風(fēng)一吹這些葉子像翩翩起舞的蝴蝶飄到了大地媽媽的懷抱。
一會(huì )兒我們來(lái)到了田野里，看到玉米都豐收了，金黃的玉米露出了一排排整齊的牙齒，玉米頭頂上的穗穗就像小孩子的頭發(fā)，真可愛(ài)。高高的高粱熟了，像燃燒的火把。棉花桃像一個(gè)個(gè)小鈴鐺掛在枝條上，有的已經(jīng)開(kāi)放了，像一朵朵潔白的雪花。
我們又來(lái)到果園里，紅了半邊臉的棗子像一個(gè)害羞的小姑娘。你看，那柿子和桔子也成熟了，像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，還有香香的蘋(píng)果，紫紅的葡萄也成熟了。我抬頭一看，石榴正咧開(kāi)嘴沖我微笑呢。這些果子真誘人呀，我真想摘下來(lái)嘗一嘗。
我找到了秋天，它在馬路上，在豐收的田野里，掛在果樹(shù)上，我喜歡秋天，秋天真迷人！
六年級的作文300字 篇3
我的家鄉在綏陽(yáng)，綏陽(yáng)是一個(gè)比較熱鬧的小鎮。在民間傳統節日中，最熱鬧的也就是春節了。
春節也叫做過(guò)年。一年一度的春節大家都很重視，各家各戶(hù)都在春節前半月就忙著(zhù)籌辦年貨。賣(mài)對聯(lián)、鞭炮、食品的人都會(huì )大賺一筆。
到了除夕中午，各家各戶(hù)都貼上了紅紅的對聯(lián)和各式各樣的福字；遠方的親人都要趕回來(lái)吃團年飯，到了晚上八點(diǎn)，大家都圍在一起看聯(lián)歡晚會(huì )；當新年鐘聲敲響時(shí)，大家坐在一起吃餃子，餃子里包上錢(qián)，假如有人吃到了錢(qián)，就象征著(zhù)一年財源滾滾。
到大年初一的早晨，家家戶(hù)戶(hù)的男女老少都穿上了漂漂亮亮的新衣服。在震耳欲聾的爆竹聲中，拜年開(kāi)始了。小孩們給大人恭喜，大人忙著(zhù)給小孩掏紅包。在這天小孩可發(fā)了大財。朋友互相訪(fǎng)問(wèn)，親戚往來(lái)也是春節的主要活動(dòng)。從初二到元宵節的期間，大街小巷男女老少三五成群，拿著(zhù)禮物去串親訪(fǎng)友，談?wù)勥^(guò)去一年的生活或新的一年的`打算。
這就是我們家鄉的民間風(fēng)俗——春節。我喜歡家鄉的春節，喜歡它的情趣盎然，更喜歡春節的歡天喜地，因為在春節這一天，大家都可以團團圓圓一起分享快樂(lè )。
六年級的作文300字 篇4
今天我讀了一本書(shū)名叫“傅雷家書(shū)”，書(shū)中的主人公是傅雷夫婦和兒子傅聰的故事。故事內容十分豐富。
書(shū)中的內有內容是傅雷夫婦從1954年1月18日晚上開(kāi)始給兒子傅聰寫(xiě)信，一直到1966年6月2日結束，傅雷夫婦于“文革”之初即受迫害于1966年9月3日凌晨，與夫人朱梅馥雙雙憤而棄世，悲壯的走完了這一生。
傅雷先生對人生的如此認真和對孩子的關(guān)愛(ài)讓人感動(dòng)，這本書(shū)寫(xiě)了小時(shí)候吃飯穿衣錢(qián)，都記得詳詳細細，無(wú)不關(guān)懷備至。讓我知道學(xué)藝術(shù)特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習提高技藝的方法，對解放初期至文革這段歷史讓我了解了許多。從這本書(shū)中看出傅雷是一位對自己嚴格的人。
讀了這本書(shū)讓我了接著(zhù)一本書(shū)不僅可以拉近父母與孩子的一本書(shū)，還可以讓孩子更了解父母的書(shū)。
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