- 相關(guān)推薦
小學(xué)六年級暑假開(kāi)學(xué)新計劃作文（通用7篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級暑假開(kāi)學(xué)新計劃作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級暑假開(kāi)學(xué)新計劃作文 1
歲月如梭，不知不覺(jué)，我已是一個(gè)六年級的大姐姐了!在這短暫的最后一年中，我應該做一名優(yōu)秀、合格的學(xué)生!老師的好助手!同學(xué)們的好朋友!以下是我新學(xué)期的`目標：
1、上課時(shí)要積極舉手發(fā)言，提高自己的膽量，勇于提問(wèn)題。
2、跟同學(xué)們要友好，不能因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和同學(xué)鬧別扭，最后一年了嘛，總不能再傷和氣了!
3、堅持每天熟讀課文，把學(xué)過(guò)的課文盡量都要會(huì )背，也要理解句子和詞語(yǔ)的意思，另外，也要堅持每天聽(tīng)英語(yǔ)，從小就打好英語(yǔ)基礎，將來(lái)就會(huì )對自己有幫助!
4、多看報紙、雜志和課外書(shū)，多多積累知識，還要學(xué)會(huì )不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習慣!老師常教肓我們，要想以后讀書(shū)好，必需要做到讀好書(shū)、好讀書(shū)!
只要認真、努力了，其實(shí)做到以上幾點(diǎn)并不難!相信自己!
小學(xué)六年級暑假開(kāi)學(xué)新計劃作文 2
新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的.第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;2、列寫(xiě)出這節的內容提要;3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：1、要有明確的學(xué)習目的;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。1、及時(shí)復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
小學(xué)六年級暑假開(kāi)學(xué)新計劃作文 3
把暑假最后一頁(yè)日記折成紙船放進(jìn)抽屜時(shí)，我突然想給新學(xué)期的自己寫(xiě)封信。鉛筆尖在信紙上頓了頓，先寫(xiě)下 "數學(xué)課要帶量角器"—— 上次期末考試畫(huà)錯的那個(gè)鈍角，至今還在錯題本上張著(zhù)尖尖的角。
每天清晨的鬧鐘要調早十五分鐘，用來(lái)朗讀語(yǔ)文課本里的《草原》。暑假去內蒙古旅游時(shí)，親眼見(jiàn)過(guò) "一碧千里而并不茫茫" 的草原，現在讀課文總能想起牧民家奶茶的香味。晨讀結束要給窗臺的多肉澆水，就像照顧那些需要慢慢生長(cháng)的知識。
放學(xué)后的時(shí)間要分成三塊：三十分鐘練毛筆字，暑假臨摹的《蘭亭序》還沒(méi)寫(xiě)完；四十分鐘做數學(xué)口算，媽媽買(mǎi)的題庫已經(jīng)畫(huà)了好多紅勾；剩下的時(shí)間留給科學(xué)實(shí)驗 —— 那個(gè)用電池和銅絲讓小馬達轉起來(lái)的裝置，我要在新學(xué)期的科技節上展示。
最想實(shí)現的.是每周三去圖書(shū)館，借六年級必讀的《愛(ài)的教育》。暑假在書(shū)店只翻到第五章，現在已經(jīng)能想象出安利柯和同學(xué)在校園里奔跑的樣子。把這些計劃寫(xiě)在彩色便利貼上，貼在鉛筆盒里，就像給新學(xué)期裝了個(gè)時(shí)光膠囊。
小學(xué)六年級暑假開(kāi)學(xué)新計劃作文 4
整理書(shū)包時(shí)，發(fā)現三年級的鉛筆袋還能用來(lái)裝尺子。但我決定買(mǎi)個(gè)新的 —— 深藍色的，上面印著(zhù) "六年級（3）班" 的字樣。暑假去文具店時(shí)就看中了它，當時(shí)店員阿姨說(shuō)："這是給大孩子準備的'。"
新學(xué)期要和同桌小雨訂個(gè) "錯題盟約"。她數學(xué)好，我語(yǔ)文強，我們約定每天放學(xué)互相講解一道難題。暑假一起做的數學(xué)手抄報得了獎，現在還貼在客廳墻上，所以我相信這個(gè)盟約一定能堅持下去。體育課要多練跳繩，爭取一分鐘跳到 150 下，這樣就能和男生們一起參加團體賽了。
每周六的上午要留給博物館。暑假參觀(guān)自然館時(shí)，講解員姐姐說(shuō)六年級學(xué)生可以報名小小講解員，我已經(jīng)填好了報名表。要提前背熟恐龍展區的解說(shuō)詞，特別是那個(gè)馬門(mén)溪龍的骨架 —— 它的脖子居然比我們教室還長(cháng)。
給新課本包書(shū)皮時(shí)，特意選了帶星空圖案的。在語(yǔ)文書(shū)第一頁(yè)寫(xiě)下 "每天積累三個(gè)成語(yǔ)"，數學(xué)書(shū)里夾著(zhù)自制的分數卡片，科學(xué)書(shū)的扉頁(yè)畫(huà)了朵向日葵。這些小小的約定，就像給書(shū)包裝了片會(huì )發(fā)芽的春天。
小學(xué)六年級暑假開(kāi)學(xué)新計劃作文 5
開(kāi)學(xué)第一天要帶一盆薄荷去教室，放在靠窗的角落。暑假在奶奶家種的薄荷長(cháng)得很茂盛，摘下葉子泡水時(shí)，清香能飄滿(mǎn)整個(gè)屋子。希望這股香味能讓數學(xué)課不那么容易犯困。
準備了一個(gè)格子筆記本，專(zhuān)門(mén)記錄 "每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)"。比如今天背會(huì )了英語(yǔ)課本上的 5 個(gè)單詞，就在格子里畫(huà)顆星星；明天主動(dòng)舉手回答了老師的問(wèn)題，就畫(huà)個(gè)笑臉。暑假看的漫畫(huà)里說(shuō)，積累 100 個(gè)星星就能實(shí)現一個(gè)愿望，我的'愿望是期末考進(jìn)班級前 10 名。
要和小組同學(xué)一起辦班級黑板報。暑假學(xué)的水彩技巧終于能派上用場(chǎng)，打算把九月的主題畫(huà)成豐收的田野。負責寫(xiě)粉筆字的小航說(shuō)要教我寫(xiě)藝術(shù)字，我們約定每周五放學(xué)后留在教室練習，直到黑板像塊五彩的地毯。
最期待的是每周一的班會(huì )。聽(tīng)說(shuō)六年級要競選班干部，我想試試當學(xué)習委員。已經(jīng)在家對著(zhù)鏡子練習過(guò)競選稿，暑假幫鄰居家妹妹輔導作業(yè)的經(jīng)歷，應該能成為很好的理由。把這些計劃寫(xiě)在愿望卡上，掛在教室后的愿望樹(shù)上，風(fēng)一吹就能聽(tīng)見(jiàn)希望生長(cháng)的聲音。
小學(xué)六年級暑假開(kāi)學(xué)新計劃作文 6
暑假里總愛(ài)賴(lài)床的鬧鐘，現在要重新設定時(shí)間了。6 點(diǎn) 40 分響第一遍，用來(lái)穿衣服疊被子；7 點(diǎn)整響第二遍，提醒我該背英語(yǔ)單詞了。媽媽說(shuō)六年級的早晨要像交響樂(lè )，每個(gè)音符都得踩準節拍。
作業(yè)本要分類(lèi)整理成三摞：課堂作業(yè)當天清，家庭作業(yè)定時(shí)做，拓展練習周末完成。暑假買(mǎi)的'活頁(yè)本剛好派上用場(chǎng)，錯題剪下來(lái)貼在里面，旁邊用不同顏色的筆標注錯誤原因。比如數學(xué)的雞兔同籠問(wèn)題，我畫(huà)了好多小圓圈當雞頭，終于弄明白了。
每天要留 15 分鐘給日記。暑假去海邊撿的貝殼當書(shū)簽，寫(xiě)日記時(shí)就能想起浪花拍打著(zhù)礁石的聲音。打算在日記里記錄 "六年級新鮮事"，比如第一次用顯微鏡觀(guān)察洋蔥表皮，第一次參加學(xué)校的演講比賽。
和爸爸約定每周日下午去爬山。暑假爬過(guò)的那座小山，山頂能看見(jiàn)整個(gè)縣城的樣子。爸爸說(shuō)爬山就像學(xué)習，每一步都要踩實(shí)。新學(xué)期要像爬山一樣，把每個(gè)知識點(diǎn)都掌握牢固，這樣才能看到更高處的風(fēng)景。
小學(xué)六年級暑假開(kāi)學(xué)新計劃作文 7
把暑假剩下的半截橡皮切成小塊，和新橡皮一起放進(jìn)鉛筆盒。它們就像新舊知識的接力棒 —— 三年級學(xué)的拼音幫我認識了暑假讀的《昆蟲(chóng)記》，現在要靠六年級的語(yǔ)法知識讀懂英語(yǔ)小故事。
制定了 "彩虹學(xué)習法"：紅色代表語(yǔ)文，每天摘抄一句名言；橙色是數學(xué)，攻克一道難題就畫(huà)個(gè)小太陽(yáng)；黃色留給英語(yǔ)，背會(huì )課文就貼張星星貼紙；綠色屬于科學(xué)，記錄一次小實(shí)驗的結果；藍色是體育，跑步達標就涂亮一格；紫色用來(lái)寫(xiě)總結，每周五晚上盤(pán)點(diǎn)收獲。
要在書(shū)包側袋放個(gè)小本子，專(zhuān)門(mén)記同學(xué)的生日。暑假參加小林的.生日會(huì )時(shí)，發(fā)現大家都記得彼此的生日，這種感覺(jué)很溫暖�，F在已經(jīng)記下了 12 個(gè)名字，準備在新學(xué)期第一個(gè)生日時(shí)，親手做張賀卡。
最特別的計劃是和老師約定，每月推薦一本好書(shū)。暑假讀的《夏洛的網(wǎng)》讓我哭了好幾次，打算第一個(gè)推薦給班主任。把這些計劃像搭積木一樣拼起來(lái)，就像在鉛筆盒里架起了一座彩虹橋，通向六年級的每一天。
【小學(xué)六年級暑假開(kāi)學(xué)新計劃作文】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)新計劃作文11-13
開(kāi)學(xué)新計劃的作文02-08
開(kāi)學(xué)新計劃作文范文08-29
開(kāi)學(xué)新計劃作文(薦)02-20
(薦)開(kāi)學(xué)新計劃作文01-03
初二開(kāi)學(xué)新計劃作文04-11