【推薦】六年級的作文300字匯編6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就到了大年初五。這天一大早，我還在被窩里呼呼大睡，突然，窗外傳來(lái)了“呯——呯——”的鞭炮聲，將我從美夢(mèng)中驚醒。
起床后，我氣呼呼地找爺爺“算帳”，“爺爺，為什么這么早放炮竹，害得我沒(méi)睡好？”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“今天是‘破五’，要放鞭炮把‘五窮’都給趕跑�！薄啊莆濉�？不懂！”我一臉疑惑地看著(zhù)爺爺。
“呵呵�！睜敔斝α诵�，“這是過(guò)年的一個(gè)習俗，還是聽(tīng)我給你慢慢地講吧。今天是農歷正月初五，俗稱(chēng)‘破五’，意思是在過(guò)年期間，很多禁忌，在這天都可以破了。從黎明起，人們就開(kāi)始放鞭炮，從里屋放到外屋，還一定要放‘二踢腳’，這叫‘崩窮’，要把一年中所有的不吉利統統趕走。放完鞭炮后，就要開(kāi)始打掃衛生，努力干活了，這叫‘恨窮’。對了，這天有的地方還有送‘五窮’的風(fēng)俗，人們會(huì )將‘智窮、學(xué)窮、文窮、命窮、交窮’統統趕走。對了，還有……”
爺爺的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我便拿著(zhù)掃帚，掃起“五窮”來(lái)嘍！
六年級的作文300字 篇2
要想的事有很多很多，可我卻想有個(gè)星期八。
我除了周一到周五很忙，但周末就更沒(méi)時(shí)間了，我得去上興趣班。有畫(huà)畫(huà)、鋼琴……假如有星期八，我就不用上興趣班了，而且星期一到星期五爸爸媽媽比我更忙，我們想去蓮花山公園玩，都沒(méi)時(shí)間。
如果有星期八，爸爸媽媽放假，就可以帶我出去玩。我要去迪士尼，下個(gè)星期八我要做更有趣更好玩的事，要去海邊的沙灘上撿貝殼，要在無(wú)邊無(wú)際的在海中游泳……
我想了想，還是先去外婆家吧！
星期八我要去外婆家，想去外婆家打游戲，去玩超級粘土，我這次要用粘土把雪人完成，先打開(kāi)白色的盒子，抓一點(diǎn)粘土出來(lái)，搓個(gè)圓圓的頭，不夠圓，像個(gè)凹凸不平的土豆。然后再來(lái)做身體，我看了看它的頭，想這次要做好一點(diǎn)。我滿(mǎn)懷信心，終于把它做好了。
做好后就要回去了，我真舍不得我的外婆和小雪人，更舍不得那個(gè)星期八。
六年級的作文300字 篇3
在我們的生活中，有很多想實(shí)現但很難實(shí)現的事，我就有這樣一件事。
在我們班級里，有不少“英雄”奮勇奪冠，而我就是其中之一。想要成為“第一”，首要條件要學(xué)習好，我嘛，雖說(shuō)很牛，但第一總和我過(guò)不去——不是這兒錯，就是那兒錯。唉，每次考試，看著(zhù)手中的試卷，看著(zhù)第一名高興地拿卷，我就有一種寒風(fēng)吹過(guò)的感覺(jué)。我得不到第一的首要重點(diǎn)就是馬虎！雖說(shuō)我正確率還不低，但也不是全對。所以，為了我以后能學(xué)習第一，我必須要克服這個(gè)首要困難。只要我寫(xiě)完卷子在檢查個(gè)三四遍，說(shuō)不定第一就花落我家了。
我好想學(xué)習第一，想得我晚上睡不著(zhù)覺(jué)，早上還有精神。
我好想學(xué)習的一，想得我寫(xiě)完作業(yè)后復習到9點(diǎn)多，夢(mèng)里背著(zhù)單詞。
我好想學(xué)習第一，想得我時(shí)時(shí)刻刻都在預習，為下節課找有關(guān)資料。
我好想學(xué)習第一，想得我廢寢忘食的學(xué)習功課，很少玩電腦、看電視。
我好想學(xué)習第一，……
這些話(huà)不但包含了我的行動(dòng)，更包含了我要得第一的不怕輸的勇氣！
六年級的作文300字 篇4
我每天都在想，為什么一周只有七天，沒(méi)有星期八呀！我太想有個(gè)星期八。
星期一到星期五放學(xué)剛入家門(mén)，媽媽就催上了：“快走，鋼琴老師等著(zhù)你呢！”我急忙跑幾步，跟著(zhù)媽媽趕到王老師家。練習曲一個(gè)接一個(gè)，學(xué)會(huì )一首，還有一首。我真“佩服”那些大師們，怎么寫(xiě)出那么多名曲名段的，讓我練個(gè)沒(méi)完！
學(xué)完琴回到家，吃飯，寫(xiě)作業(yè)。合上作業(yè)本，我多想看一會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片呀！不行，沒(méi)時(shí)間呀！“程方，抓緊背背外語(yǔ)，過(guò)幾天就要考一級啦！”媽媽以給我安排活了。
雙休日就更慘了。周六上午學(xué)奧林匹克數學(xué)，下午上小記者班。周日上午學(xué)美術(shù)，下午學(xué)圍棋。對了，昨天媽媽又給我報了一個(gè)影視表演班，是星期六晚上的，與別的時(shí)間不重復。唉，一周七天全讓媽媽給安排滿(mǎn)了，快累死我了。
我多想有一個(gè)星期八，能自由地做自己想做的事：在家看看電視，到公園看看小魚(yú)，小蟲(chóng)，和伙伴們玩玩……
我不知道等到什么時(shí)候才有星期八！
六年級的作文300字 篇5
不知是誰(shuí)為我買(mǎi)好了車(chē)票，
我登上了這列生命之車(chē)。
我咿咿呀呀的哼唱著(zhù)，
訴說(shuō)著(zhù)喜怒哀樂(lè )。
彼此說(shuō)著(zhù)不同的話(huà)語(yǔ)，
可卻有著(zhù)同樣的純真，
依然開(kāi)心！
跨入第二節車(chē)廂時(shí)，
這以是車(chē)的盡頭，
我恐慌地躲在角落，
望著(zhù)他們是怎樣的貪婪，
生活又是怎樣的苦澀。
是何讓他們如此墮落?
是欲望，是無(wú)休止的'欲望，
永遠無(wú)法填滿(mǎn)他們心靈上的缺口。
在窗口前，兩人正在張望，
我膽怯的走過(guò)去問(wèn);“你們看見(jiàn)了什么?”
一人說(shuō)：我看見(jiàn)一群天使圍繞著(zhù)上帝歡跳。
另一人說(shuō);我看見(jiàn)一群蝙蝠和魔鬼正在張牙舞爪。
這也許是心靈的寫(xiě)照，
我望窗外，乃一片空白，
空白最好，無(wú)憂(yōu)愁，無(wú)煩惱。
六年級的作文300字 篇6
每篇文章都有自身的特點(diǎn)，都有虛和實(shí)，我們需要用心理解，用心體會(huì )……
自己大可隨意寫(xiě)自己的作品，只是別人的作品，我們應該怎樣理解呢？怎么樣體會(huì )中心情感？體會(huì )作品的含義？我們先要與作者進(jìn)行換位思考，大不可像以前那樣隨意，我們需要明白，每個(gè)人都是不一樣的，我們不可把自己的思想強加在別人身上。因此，我們要學(xué)會(huì )與作者換位思考，以心換心，以情換情，更好地理解文章。
但是，光與作者交流是不夠的。在考試中，作者的作品只是一個(gè)范本，供我們閱讀，以解答下面的題目。因此，我們還要學(xué)會(huì )與出卷人換位思考。要知道，“人不可以貌相，海水不可斗量”再加上出卷人的任務(wù)是要難住我們。所以，我們要把出卷人當天才對待。因此做到閱讀短文時(shí)，我們應有意識地先看一下題目，帶看題目及思考去用心讀文章，以便深入透徹的理解，我們還要在讀中思、思中讀，答案自會(huì )出現在你的眼前。
還有一點(diǎn)最為重要，那就是統稱(chēng)傻子的閱卷，在答題時(shí)，我們要盡量答得仔細。不然，閱卷人的攻擊將會(huì )防不勝防，令人無(wú)言以對。
還有一點(diǎn)是讀者，只要我們四者合一，就能達到最好的效果。
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