六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字（精選45篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字，希望對大家有所幫助。
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇1
未來(lái)的教室充滿(mǎn)著(zhù)智能和神奇。
走進(jìn)教室，一切設備都會(huì )在一瞬間變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺(jué)就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統統甩掉。
進(jìn)了教室，首先映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個(gè)突出的藍色按鈕，可不要小看它喲！它的作用可大著(zhù)呢，老師講課時(shí)，如果把字寫(xiě)小了，就可以按一下按鈕，同學(xué)們就 會(huì )感覺(jué)字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會(huì )又擴大一點(diǎn)，直到大小合適為止。
抬起頭，一眼就看見(jiàn)那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上，你肯定會(huì )想：燈怎么會(huì )在彩帶上？燈不是很重的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！這種燈像小氣球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分 安全，絕對不會(huì )漏電，并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來(lái)充電的，不但節能而且還凈化了室內空氣。這種燈還有一個(gè)特點(diǎn)，就是照出來(lái)的光是柔和的，一點(diǎn)也不傷眼睛。
未來(lái)教室的窗戶(hù)也比現在的安全、神奇得多。窗戶(hù)是用一種特殊的透明棉花材料做成，這種窗戶(hù)不僅不會(huì )破，還可以預防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶(hù)十分鐘，不需要動(dòng)手術(shù)，不到一 年眼睛就可以恢復視力。
未來(lái)教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇，同學(xué)們一坐上去就會(huì )不由自主得認真學(xué)習、聽(tīng)老師講課，而且還可以糾正同學(xué)們的寫(xiě)字姿勢，可以說(shuō)是一舉多得。
進(jìn)出未來(lái)教室時(shí)，你也會(huì )發(fā)現門(mén)也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的手掌在門(mén)上掃描，如果數據庫里有我們的掌紋信息，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，否則，就會(huì )警鈴提醒。
未來(lái)的教室是令人向往的，讓我們一起探索科學(xué)的奇妙，讓我們一起進(jìn)步，長(cháng)大努力爭取創(chuàng )造這樣的教室。
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇2
“爺爺，今天讓我和您一起去打掃街道衛生吧！”我向爺爺提出了請求。
“好啊，玲玲，15分鐘后我們就出發(fā)�！睜敔斦f(shuō)完便取出了他的代步工具——一輛外觀(guān)像船的小型汽車(chē)。這種汽車(chē)不但不需要汽油，而且還能吸收路面的灰塵呢！
我的爺爺是一名清潔工，他每天早上都要去打掃街道。爺爺說(shuō)現在的清潔方式與以前大不相同了。我一直想和爺爺一起去見(jiàn)識一下，今天終于有機會(huì )了。
我和爺爺來(lái)到了綠蔭大道，這里是爺爺負責打掃的區域。只見(jiàn)爺爺拿出自己的工作牌，在路燈桿上面刷了一下，路燈桿上立即顯示出兩個(gè)按鈕�！傲崃�，你看到路燈桿上面的按鈕了嗎？”爺爺指著(zhù)路燈桿對我說(shuō)，“你按一下這個(gè)紅色的按鈕�！蔽艺罩�(zhù)爺爺的吩咐按了一下紅色按鈕，路燈桿的底部突然彈出來(lái)一個(gè)像飛碟一樣的機器�！熬褪撬崖飞系幕覊m和垃圾全都吸走的�！睜敔斝χ�(zhù)說(shuō)�！盃敔�，太神奇了！可是那些灰塵和垃圾到哪里去了呀？”我好奇極了�！皠e急，你再按一下這個(gè)綠色的按鈕�！蔽矣职戳艘幌戮G色的按鈕，只見(jiàn)飛碟搖身一變，穿上了一件綠色外衣，張開(kāi)嘴巴，正在釋放新鮮空氣呢。原來(lái)，被吸走的灰塵和垃圾都被轉換成了新鮮空氣！
“小朋友，你的腳下有一片樹(shù)葉，麻煩你讓一讓?zhuān)x謝�！蔽冶贿@聲音嚇了一跳，低下頭一看，原來(lái)是爺爺的工作伙伴“小白”在跟我說(shuō)話(huà)。它全身都是白色的，圓圓的腦袋、小小的身子、四只可以滾動(dòng)的腳，可愛(ài)極了�！靶“卓墒俏业暮脦褪�，它全天都在這里巡邏，為我減少了不少工作量呢！”爺爺笑著(zhù)說(shuō)道。
打掃完畢，爺爺又開(kāi)著(zhù)汽車(chē)將我帶回了家。這一天真有趣、真神奇呀！
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇3
我坐著(zhù)時(shí)光機來(lái)到了1500年后，哇！未來(lái)的世界也太贊了。
先講講道路吧！大街沒(méi)有停車(chē)位，到處都是無(wú)人駕駛懸浮形汽車(chē)，這些汽車(chē)方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時(shí)候只需按下開(kāi)關(guān)，一輛車(chē)汽車(chē)就出來(lái)了。這些汽車(chē)雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起！最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們在空中走汽車(chē)在下面開(kāi)。這真的是大大減少了出車(chē)禍的機率��！
每隔一段路都有一個(gè)類(lèi)似車(chē)站的地方，在那里可以領(lǐng)飛行器和面罩，我也排隊領(lǐng)了一套，打算到空中人行道上散一會(huì )兒步。這個(gè)面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個(gè)小型的電子屏幕。突然，一張海報出現在我的屏幕前，上面寫(xiě)月球之旅。這可是一個(gè)難得的好機會(huì )，于是，我立即報了名，開(kāi)始我的月球之旅。
我被帶到了一艘超光速飛船向著(zhù)月球進(jìn)發(fā)。飛船的內部跟飛機的內部差不多。一頓飯的功夫，我便來(lái)到了月球。月球上有著(zhù)大大小小的空間站，里面的功能應有盡有，有資源區、生活區、學(xué)習區、科研區、工作區、保障區等。
空間站的學(xué)習區，相當于我們的學(xué)校。在這兒上課的人都有獨立的小空間里單獨上課。這里沒(méi)有十分鐘的玩耍，他們得失去多少的樂(lè )趣��！并且，他們沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的老師只有冷冰冰的機器人教課。我猜想著(zhù)，他們應該也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的考試，這樣想下去我都快成為“十萬(wàn)個(gè)為什么”了！正當我陷入沉思時(shí)，頭盔對我發(fā)出了提示：您的旅程已結束，請搭乘超光速飛船，回到地球。
時(shí)間過(guò)得真快��！再見(jiàn)了月球！再見(jiàn)了我的未來(lái)之旅！
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇4
隨著(zhù)工業(yè)的迅速發(fā)展，此刻人們的生活越來(lái)越舒適完美。你看，上網(wǎng)有電腦，小車(chē)滿(mǎn)街跑;微信聊天，拍照錄影……一部智能手機樣樣包，多方便��！而這一切，都源于高科技的偉大成果。
可是，高科技產(chǎn)品給人們帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了許多負面的影響。電視看久了會(huì )近視，電腦的電磁波會(huì )對人體產(chǎn)生輻射。而汽車(chē)、空調所排放的廢氣則會(huì )造成大氣污染。我以往見(jiàn)識過(guò)空氣污染的威力，所以，對它的危害我是深有感觸。
前不久，我家的客廳剛重新裝潢完，奇怪的事情就發(fā)生了。一向身體倍兒棒的奶奶經(jīng)常喊頭疼，還不時(shí)打噴嚏、流眼淚，吃藥也不管用。我上網(wǎng)一查，最終找出了“罪魁禍首”。原先，裝修的油漆中包含很多的甲醛，它是室內污染的“隱形殺手”！
見(jiàn)識甲醛的危害后，我開(kāi)始在自我的小頭腦里想像著(zhù)怎樣來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。我想發(fā)明一種特殊的多功能人造樹(shù)，它采用可回收的塑料PET制作而成，白天能夠供人們休息、乘涼。晚上，變身為美麗的路燈，成為城市亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。關(guān)鍵是樹(shù)干里安裝了太陽(yáng)能光伏電池，用來(lái)收集太陽(yáng)能，為空氣凈化系統供給能源。人造樹(shù)的樹(shù)葉內含電子元件，不僅僅能夠吸收空氣中的二氧化碳和其他有害物質(zhì)，并且還能轉換成人類(lèi)所需要氧氣。每一棵人造樹(shù)就是一臺空氣凈化機，它們就像最忠誠的環(huán)保衛士，給人們創(chuàng )造優(yōu)美清新的生活環(huán)境。
雖然目前這只是一個(gè)想法，但我相信，只要我執著(zhù)地努力，這個(gè)愿望必須能夠實(shí)現。僅有高科技與大自然和諧共處，那才能更好地造福于人類(lèi)。
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇5
我八歲那年，火星上建造了一個(gè)火星城，里面有水，有食物，有游樂(lè )場(chǎng)，有學(xué)�！蠹叶歼^(guò)得很幸福，只是……
在我以前生活的地球上，每到圣誕節都會(huì )下雪，可我自從六歲來(lái)到火星上學(xué)，就再也沒(méi)有看到過(guò)雪。
又到了一年一度的圣誕節，這次圣誕節我把圣誕樹(shù)準備好，烤好姜餅人，把裝飾掛好，卻發(fā)現外面刮著(zhù)沙塵暴，沒(méi)有一點(diǎn)下雪的跡象�？磥�(lái)，圣誕老人不會(huì )來(lái)火星了。
我垂頭喪氣地走進(jìn)宿舍，想起以往圣誕節時(shí)的熱鬧景象，忍不住哭泣起來(lái)。
我趴在窗臺上，望著(zhù)外面的菜園，回想起我五歲時(shí)那個(gè)美妙的圣誕景象，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。
第二天，是12月24日，平安夜。圣誕老人今晚就會(huì )來(lái)。鬧鈴一響，我繼續想辦法。突然，我看到旁邊菜園里，有人拿著(zhù)一團白色的東西，正準備埋到土里去。那白色的物體白得像極了雪。
我靈感大發(fā)，想起可以用這種物體當雪，于是趕緊跑去找老師，老師看我來(lái)得這么早，就問(wèn)我怎么回事，我把我的想法告訴了他。
老師說(shuō)，那是吸水粉，可以吸許多許多的水，還能幫助植物保存水分，吸完一定量的水就會(huì )變成白色晶體，園藝工人常用它來(lái)為植物保存水分。他可以試著(zhù)向菜園的員工要一些，然后和大家一起實(shí)行大規模造雪計劃。
老師召集全校師生，并把這個(gè)小計劃告訴大家，大家紛紛贊成。
大家把造雪粉溶入水，再聯(lián)合航天局的工作人員從高空中拋灑我們自造的雪。大家一看雪便想玩，有人還想嘗一嘗，我們只好找志愿者提醒他們：這雪花是高分子化學(xué)材料，是不能吃的！
就這樣，我們一起過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節�；鹦侨艘驗闆](méi)見(jiàn)過(guò)雪，也來(lái)參加了呢。
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇6
在2250年五月的一天早晨，我被旁邊突然想起的警備鈴給吵醒了，里面傳來(lái)工作人員急促的聲音：“001號”，我們在東海岸發(fā)現大量海洋垃圾，現已形成一座浮動(dòng)垃圾島，需要緊急清理。
我急忙帶上裝備和趕來(lái)的飛機一同前往那片海域。遠遠望去，只見(jiàn)一片漆黑的漂浮物覆蓋在海面上，周?chē)延卸噍v船只正在進(jìn)行打撈。
我乘上一只輕便的小艇也加入清理的隊伍當中。情況已經(jīng)惡化了，在海洋垃圾中有許多動(dòng)物已經(jīng)被困，正在其中掙扎。我忙把手環(huán)調為高速狀態(tài)，把一大團垃圾吸入后，轉化成無(wú)害空氣排放到大氣層。
剛清理完小艇周?chē)牟糠�，還未等我稍加歇息，就聽(tīng)對講機里喊道：“全體注意！有大海浪來(lái)襲！”
海浪來(lái)的鋪天蓋地，小艇險些被打翻，我站在擋風(fēng)玻璃上，將手環(huán)盡可能的靠近海面。大海浪把垃圾沖散成兩團。心想：決不能這樣，飄散后就又一次增加了難度。我急忙用小艇上的定位儀追蹤這兩團垃圾的去向。
就在不遠處，一團垃圾還在飄著(zhù)。把手環(huán)向垃圾堆一指，手環(huán)把那堆垃圾吸了過(guò)來(lái)，我探出半個(gè)身子直接把垃圾吸了進(jìn)去。
這樣就只剩最后一團了，突然砰的一聲，小艇被打翻了。我一下子也被卷入海浪之中，我屏住呼吸，發(fā)現最后大一團垃圾堆就在我的不遠處。
我想用手環(huán)把它吸起過(guò)，可惜這纏人的海浪讓我力不從心，慌忙之中，像是抓住了什么東西，我回頭一看是小艇上一根掉下來(lái)的救生繩，我抓緊救生繩向前游動(dòng)了幾下，幾次嘗試，終于把手從海水中抬起，用手環(huán)對準了垃圾，只聽(tīng)“嗖”的一聲，那團垃圾也被我收回。
過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)浪停息了，我也被飛機及時(shí)發(fā)現并帶回岸上。這次的清理雖說(shuō)過(guò)程顛簸，但結局還算圓滿(mǎn)。
這種神秘的手環(huán)，讓世界變得更加潔凈，期待未來(lái)更美好。
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇7
在2050年，我坐著(zhù)時(shí)光機來(lái)到了1000年之后。在未來(lái)的世界里，科學(xué)更發(fā)達了，當然，科學(xué)樸素而美麗，純潔而高尚。自古以來(lái)，人們運用自己的聰明才智進(jìn)行著(zhù)不懈的努力，在科學(xué)上取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步，使科學(xué)水平不斷提高，讓科學(xué)技術(shù)融入了我們的生活。
從以前的黑白電視，到現在的大屏幕彩色電視機;從原來(lái)的什么電子產(chǎn)品都沒(méi)有，到現在的電飯煲，微波爐，吹風(fēng)機等等等等。
就拿現在的手機來(lái)說(shuō)，幾乎人手一部，甚至有一些小孩子都有自己的手機或者平板電腦，但是我認為現在手機的功能不夠強大。1000年后每個(gè)人的家里都會(huì )是智能化，機器化的。這些家用電器都會(huì )有一個(gè)總理——手機，手機就像一個(gè)智能管家一樣，早上6：40分時(shí)，他會(huì )組織電器燜飯、炒菜;7：30分鬧鐘就響了;醒了之后，只要走到餐桌前，就可以吃上一頓美味的早餐;你出去上班或者上學(xué)以后，洗碗就會(huì )自動(dòng)的去洗碗;到了路上，馬路上人們出行的交通工具，也不再是汽車(chē)，而是人人背著(zhù)一個(gè)背包飛行器。大街上，許多動(dòng)物在地上大模大樣的走著(zhù)，還不是有人路過(guò)，摸摸它們的頭�，F在，人們養的寵物也可以養老虎、獅子了。在你領(lǐng)養它們時(shí)，都會(huì )給它們打一管特殊的液體使，使它們變異，讓這些兇狠地，以前人們不敢養的動(dòng)物，一個(gè)個(gè)都十分溫順。
到了學(xué)校，學(xué)校更是特殊材質(zhì)而造;教室更是以人工智能而建，學(xué)生們的腦子更是可以直接從書(shū)上拷貝知識，考試便更是輕松了。
這時(shí)，在上課鈴響的那一刻，我又被拉回了現實(shí)，拉到了20_年的4月1日�？磥�(lái)，夢(mèng)境和現實(shí)是同時(shí)進(jìn)行“愚人節”的呀！
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇8
2409年，科技非常發(fā)達，人可以乘著(zhù)飛船自由地到各個(gè)星球旅游，動(dòng)物也可以聽(tīng)懂人說(shuō)話(huà)……呵！沒(méi)想到吧，我也是一個(gè)很有名的月球導游。如今，我已經(jīng)移居地球，怎么樣，來(lái)我的月球來(lái)玩吧！
“歡迎大家來(lái)到月球旅游�！蔽艺f(shuō)著(zhù)，就帶著(zhù)地球居民們乘著(zhù)飛船去月球參觀(guān)了�！笆裁词裁�，你說(shuō)你想先了解月球?”那我就給你先講講吧！
我們的月球城可先進(jìn)了，我們的房子是一個(gè)半圓形，像一個(gè)蒙古包。但是，我們的房子是透明的，而且還是用最先進(jìn)的新型環(huán)保塑料制成的。你可別小看這個(gè)小小的塑料，它可以在早上的時(shí)候反射陽(yáng)光，再把一部分陽(yáng)光吸收掉。然后在晚上的時(shí)候把吸收的陽(yáng)光散播到房間內。這樣，人們就既不會(huì )在早上被烤干，也不會(huì )在晚上被凍成冰人了，它還有一項最特別的功能，那就是可以把落下來(lái)的流星或隕石反彈到別的地方。
還有我們的水資源，大部分是用月球土壤中的氫和氧合成的，還有一部分是用月球里面常年積累的冰化成的。還有花草樹(shù)木，都是長(cháng)在一個(gè)梯形的防護罩里面的，蔬菜水果也不例外，而且里面還有自動(dòng)澆水、施肥、翻土的功能，最特別的是月球上長(cháng)出來(lái)的蔬菜水果都比地球上的大好幾倍。比如：一個(gè)南瓜就有一輛車(chē)那么大。
如果要出防護罩的話(huà)，還有自帶先進(jìn)多功能眼鏡，他不僅可以彈出氧氣面罩，還可以探測附近有沒(méi)有隕石降落，當探測到附近有隕石降落時(shí)，它就會(huì )發(fā)出“滴、滴、滴”的聲音提醒我們躲避隕石，還有可以升溫降溫的月球服。
怎么樣，想不想親自體驗一下月球上的生活呢?那就快來(lái)月球上找我吧。
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇9
科學(xué)，對于這個(gè)詞，大家一定都不陌生吧！科學(xué)，讓人們的生活更方便;讓社會(huì )的發(fā)展更進(jìn)步;讓世界更美好……好奇心讓我想知道母校未來(lái)的樣子。
于是，我拿出了一個(gè)和照相機差不多的東西，但這不是照相機，而是一個(gè)粉紅色、上面有著(zhù)可愛(ài)小圖案的“時(shí)光機�！边@個(gè)“時(shí)光機”有著(zhù)很大的功能，它可以讓人穿越到過(guò)去和未來(lái)。我按下那個(gè)黑色的按鈕，不久便來(lái)到了一所小學(xué)前。
現在，在我眼前的這所母校和過(guò)去的真是天壤之別。過(guò)去那所普通到再不能普通的小學(xué)，現在既然發(fā)生翻天覆地的變化。只見(jiàn)，兩邊是停車(chē)場(chǎng)，中間立著(zhù)一個(gè)刻著(zhù)校名的長(cháng)方形陶瓷，學(xué)生們都從陶瓷的兩邊進(jìn)出。我走進(jìn)校門(mén)，我很疑惑，以前的校警叔叔和值班老師都去哪兒了?為什么門(mén)口只站著(zhù)一個(gè)機器人，而且學(xué)生進(jìn)去還要人臉識別呢?正當我疑惑不解，一個(gè)機器人走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“人臉識別是擔心不法分子進(jìn)入校園，我叫小Q，很高興認識你�！眮�(lái)到教室，聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，可講臺上卻沒(méi)有老師的身影，只有一個(gè)機器人站在講臺上。小Q解釋到：“孩子們由機器人老師帶他們上課，機器人會(huì )根據每個(gè)孩子的學(xué)習能力來(lái)授課�！�
走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了一個(gè)很寬闊的花花草草的世界，我問(wèn)小Q：“怎么沒(méi)有操場(chǎng)?”“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有，花園和操場(chǎng)可以互相調換�！闭f(shuō)著(zhù)，他按下了一個(gè)按鈕，眼前的花園瞬間變成了一個(gè)偌大的操場(chǎng)……
“嘿！醒醒�！崩纂姲愕那么蚵暟盐殷@醒了，抬起頭，揉了揉眼睛，只見(jiàn)語(yǔ)文老師大聲斥道：“你怎么又上課睡覺(jué)?下課來(lái)我辦公室一趟�！彪m然這是場(chǎng)夢(mèng)，但我相信，在未來(lái)的世界，人們一定會(huì )通過(guò)自己的努力，發(fā)明出更多有趣又神奇的東西。
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇10
二二零二年，我65歲，但面龐依然定格在二十歲的樣子，因為長(cháng)期服用營(yíng)養劑，體力也定格在二十歲。
我是一個(gè)移植手術(shù)的醫生，每天都會(huì )有一到三個(gè)手術(shù)需要做。另外，我家還有一個(gè)智能保姆，她叫薇薇安，身上穿著(zhù)跟人類(lèi)面孔一樣的外套，聲音經(jīng)過(guò)音波處理后跟人類(lèi)無(wú)異。
早上一起床，薇薇安就做好了一桌豐盛的早餐。她說(shuō)：“哎，主人，你說(shuō)你現在都六十五歲了，是到退休的年齡了，可這醫院還不讓你退休，他們要磨到你什么時(shí)候啊?”我心平氣和地說(shuō)：“哎呀，這句話(huà)要我重復到什么時(shí)候啊?現在人類(lèi)發(fā)明了癌癥和艾滋病的疫苗，而且現在的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)大幅度提升，人類(lèi)的平均年齡是一百六十五歲，所以我退休的年齡是一百歲了�！薄昂冒�，我記住了，今天還有兩個(gè)重要的手術(shù)，趕緊吃吧，別發(fā)呆了，不然的話(huà)要遲到了哦！還有，午餐已經(jīng)通過(guò)傳送道送往醫院了，記得吃哦！”
現在做移植手術(shù)根本不需要別人捐獻，而是，所以，人們的壽命也大大提升了。而且現在，人們也很少用古老的用餐方式，大多數人都是吃機器將蔬菜轉化成的營(yíng)養劑，但也有極少數人還在用古老的用餐方式，就比如說(shuō)我。醫院里大多是年輕的面孔，但他們其實(shí)可都是八十歲老人哪！晚上回家吃過(guò)飯后，我正在床上躺著(zhù)看“智腦”。薇薇安走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎哎哎，今天不許再看那個(gè)什么腦了，趕緊睡覺(jué)�！�
“叮咚”有人在按門(mén)鈴�！澳�，你的機器人需要更新?lián)Q代了，有什么需要嗎?”“不用了，謝謝！”薇薇安走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這些人已經(jīng)來(lái)過(guò)很多次了，你為什么不讓他們給我升級呢?”“因為現在的你就是最完美的！”
這就是我的薇薇安，一天到晚，她就像母親一樣陪著(zhù)我，說(shuō)到這兒，我有點(diǎn)想母親了。
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇11
幸運的一天
2120年6月10日真是幸運的一天。有一天，發(fā)來(lái)了一個(gè)活動(dòng)，在34億人中挑選一百名去月球旅行，我居然中獎了。
去月球，能去的人屈指可數，只有科學(xué)家，研究人員和修理工。我老早就起了床，到了發(fā)射中心，抬頭一看，天啊，火箭那么寬，那么高，像擎天的柱子一樣，這就是一條將要騰飛的巨龍啊。我們很快上了火箭。
“十，九，八……”我的心跳的非�？�，“三，二，一，點(diǎn)火！”巨龍發(fā)出了震耳欲聾的咆哮聲，沖上藍天。過(guò)了一會(huì )兒，火箭越來(lái)越快，地球越來(lái)越小�；鸺_(kāi)始環(huán)繞地球飛行，利用地球的引力，這樣就能用最少的燃料達到最快的速度。我們也順便欣賞了一下美麗的地球。
隨后一聲巨響，最后一級火箭脫離成功，我們向月球飛去。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們的第一站空間站到了，我們在這里休息順便補充燃料。據說(shuō)上面住了一萬(wàn)人，空間站太大了，空氣那么清新，還有人工云呢，住在里面，心情十分愉悅，一點(diǎn)兒也不壓抑，就像是一個(gè)小型的國家一樣，可惜我們很快又出發(fā)了。
靠近月球，是那么皎潔，那么壯觀(guān)。但是，和地球相比，是那么低沉，死寂，那么孤獨，震撼。飛船的轟鳴聲響徹大地，我們到了。進(jìn)入了基地，可以脫掉防護服了，科研人員熱情的招待我們，向我們詳細介紹基地，在未來(lái)，還要在月球上建造發(fā)射中心，飛往火星。
最有趣的還是去月球表面了，開(kāi)著(zhù)月球車(chē)，到了平坦的空地，可以跳到一層樓那么高，輕松超過(guò)世界冠軍，還可以在大棚里種菜，吃到月球菜和太空食品。
很快，我們該離開(kāi)了，我回頭望望月球。不一會(huì )兒，就結束了這次月球之旅。
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇12
你們希望書(shū)包變輕嗎？你們希望書(shū)包帶你們飛嗎？你們希望書(shū)包帶你們跑嗎？你們不希望，我可希望得很呢，來(lái)，我們一起設想吧！
這種書(shū)包兩側有五顏六色的翅膀，書(shū)包下有七根彩帶，就像彩虹一樣，特別漂亮！彩虹的頭領(lǐng)是紅色，所以以紅色的帶子上有幾顆各種各樣的按扭。這些按扭分別有哪些功能呢？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
最頂上的是藍色按鈕。這個(gè)不是用來(lái)按的，而是用來(lái)檢測壞人的。當壞人靠近你時(shí)，它就會(huì )響起巨大的響聲，幫助你嚇跑壞人；如果響聲沒(méi)有嚇跑壞人，這個(gè)書(shū)包就會(huì )帶你遠離這個(gè)地方啦！是不是很棒呢？這下，終于不用再害怕壞人了。
下面這個(gè)按扭是白色的中間有翅膀的符號，就是飛行的意思。當你輕輕一按就會(huì )飛起來(lái)，如果你恐高，或者是速度太快，就長(cháng)按這個(gè)按扭，高會(huì )立刻變低快會(huì )馬上減慢。如果你想玩刺激一點(diǎn)就快點(diǎn)這個(gè)按扭。這個(gè)速度，這個(gè)高度。會(huì )馬上送你上西天去的！這個(gè)就對于的同學(xué)有益了。輕輕一飛就到校了，而且還可以在來(lái)的路上和鳥(niǎo)兒唱唱歌兒……這個(gè)還不算什么神奇的，神奇的還在下面呢！
這個(gè)像閃電一樣的圖案叫作“極速閃電”。當你按下這顆按扭時(shí)，不樂(lè )，你走的像烏龜一樣慢，還是像蝸牛一樣慢，它都會(huì )讓你像閃電一樣快。即使你不想飛去學(xué)校，也可以讓書(shū)包帶你飛奔去學(xué)校的！書(shū)包只有這些功能嗎？不，不，不！最后一個(gè)功能是只要是懶人都會(huì )愛(ài)死的！
這個(gè)功能是除塵功能，雖然功能不大，但是非常是實(shí)用。因為這個(gè)書(shū)包可以讓我們不用洗書(shū)包，最重要的是它在除塵的過(guò)程中還可以幫我們清理我們不用的垃圾，使我們的書(shū)包很輕，懶人們，你們喜歡嗎？
這個(gè)書(shū)包你們喜歡嗎？你們想要嗎？我可是非常想要的呢。我們就靜靜的期待這一天的到來(lái)吧！
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇13
我對恐龍的迷戀已經(jīng)到茶不思，飯不想的程度，而且我一直想要養一只恐龍寵物。所以我找到了多博士，央求他帶我乘坐時(shí)光機去恐龍時(shí)代一探究竟。
時(shí)光機一瞬間帶我們來(lái)到了恐龍時(shí)代，這里沒(méi)有道路，取而代之的是一連串巨大的恐龍腳印，“哇，好大呀！”我和多博士都情不自禁地贊嘆這巨大的生物。
順著(zhù)腳印，我們穿過(guò)一片高大的銀杏樹(shù)林，我們向遠看去，遠處是一片平原，平原上有一大群三角龍在吃草。再順著(zhù)腳印往前，這些腳印的主人出現了，正是幾只高大兇猛的暴龍。它們正虎視眈眈地盯著(zhù)三角龍群，準備隨時(shí)發(fā)動(dòng)攻擊。突然，一只三角龍發(fā)現了它們，三角龍們立刻擺開(kāi)防御陣型，讓幼小的三角龍們躲在里面。而暴龍也不是吃素的，他們尋找三角龍防御的破綻，發(fā)起猛烈的突擊，有幾只三角龍受了傷，但三角龍奮起反抗，暴龍最終寡不敵眾，落荒而逃。突然，時(shí)光機上的警報響了起來(lái)，一只食肉牛龍向我們這邊奔來(lái)，它的樣子極其兇狠，看樣子它是把我們當成了“獵物”，而且食肉牛龍尤其善于奔跑，令人畏懼。博士趕緊駕駛著(zhù)時(shí)光機飛馳了起來(lái)，食肉牛龍一下子被甩了好遠，我終于松了口氣，看樣子我們擺脫了危險。
一顆行星劃破了天空，一聲巨響以后，火山爆發(fā)，地球一瞬間變成了一顆毫無(wú)生氣的死星，黑暗籠罩了整個(gè)空間。我望著(zhù)這一切悵然若失，恐龍就這樣滅絕了！但是在我們時(shí)光機前有一窩蛋卻僥幸保留了下來(lái)，我和多博士穿上防護服，小心翼翼地下了時(shí)光機，把蛋搬進(jìn)了時(shí)光機里，我們想將這些蛋送回現代，等待這些恐龍能破殼而出。
這些恐龍蛋和無(wú)數恐龍化石，都可以證明恐龍確實(shí)在這顆美麗的星球上出現過(guò)，是它們曾經(jīng)輝煌的見(jiàn)證。
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇14
"小主人，小主人，快點(diǎn)起床了，你要遲到了！"我睜開(kāi)眼睛，慢慢悠悠地坐起來(lái)，卻發(fā)現，我旁邊竟然有一個(gè)小機器人在盯著(zhù)我。我嚇了一跳，機器人卻張口說(shuō)："主人，你要遲到了！"
我慌忙從床上爬出來(lái)，看了看手機，現在已經(jīng)是2056年了，天吶，我竟然來(lái)到了未來(lái)，我在心里嘀咕著(zhù)。小機器人走到我面前，搖了搖頭，我才發(fā)現我要去上學(xué)了。我跑到衛生間，里面有電子保姆為我刷牙洗臉，洗漱完畢，我背起書(shū)包跑到廚房，按了一下桌上的按鈕，就出現了一瓶牛奶和一塊面包。我拿起早點(diǎn)要去學(xué)校，卻發(fā)現，學(xué)校還要開(kāi)車(chē)去，這時(shí)機器人說(shuō)："主人，你可以帶上黑卡，在樓下的刷卡處一刷，就會(huì )有車(chē)來(lái)接送你哦。果然如此，我來(lái)到車(chē)前，拿起卡剛一伸手，車(chē)就自動(dòng)打開(kāi)車(chē)門(mén)，一股氣流把我吸進(jìn)車(chē)里，給我調整到最佳狀態(tài)，在我一眨眼的功夫就把我帶到了教室。"我進(jìn)到教室后，看了看表，呼！幸好沒(méi)有遲到。再看一眼教室，以前的木桌變成了金屬桌，每個(gè)金屬桌還配了一把軟椅，桌上還有一臺電腦，電腦里包含各種知識、答卷……作業(yè)在電腦上寫(xiě)，電腦旁還有一個(gè)隱形玻璃電腦，由全科老師操控，上面有電腦里各科知識、答卷等老師在線(xiàn)講解，椅子是聲控的。在上課時(shí)，我們的一舉一動(dòng)都會(huì )被教室里的針形攝像頭錄入，如果有不好好學(xué)習、聽(tīng)課的人，在針形攝像頭觀(guān)看式的檢查機器人會(huì )給予提醒……放學(xué)后，路上的行人身旁都有一個(gè)機器人服務(wù)，在這時(shí)，我聽(tīng)到另一個(gè)聲音在叫我——
"快點(diǎn)起床了，上學(xué)要遲到了！"我再次睜開(kāi)眼睛，發(fā)現媽媽在旁邊叫我，我發(fā)覺(jué)自己做了一個(gè)夢(mèng)，雖然是夢(mèng)，但我相信只要我們努力就一定會(huì )夢(mèng)想成真！
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇15
六一兒童節這一天，我乘坐時(shí)光穿梭機來(lái)到了未來(lái)世界。
然而未來(lái)的世界卻和我想象中的迥然不同，打開(kāi)艙門(mén)一片風(fēng)沙襲來(lái)，巍峨的高樓上是層層銹跡，似乎這里只是一個(gè)風(fēng)沙肆虐的鋼鐵世界一般，慘白的陽(yáng)光灑向大地，我深吸一口氣卻感到嘴中充溢著(zhù)沙粒一般。
不知在這如同地獄般可怕的地方走了多久，我的嘴中吸入了一些新鮮空氣，只見(jiàn)這一片沙漠中出現了一片綠色，隨后在我的眼前開(kāi)始闊大，一片郁郁蔥蔥的森林中綠樹(shù)成蔭，鮮花滿(mǎn)地，地面上還有一條小河，真不知道這片森林是怎么頑強的存活下來(lái)的。而此時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲，這聲音像鋼鐵撞擊地面，使人忍不住感到十分疲倦，而在他臨近時(shí)，我定睛一看忍不住大吃一驚。
只見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)身鐵銹的機器人走了過(guò)來(lái)，他的手中是一個(gè)水壺，正慢慢的往草地上灑著(zhù)水，他還不時(shí)將四周歪斜的樹(shù)木扶正，我正準備去問(wèn)問(wèn)他這片森林的事，剛走過(guò)去，機器人就轉過(guò)頭來(lái)，把我往后推了一下。我低頭一看，原來(lái)地上有一株小樹(shù)苗，機器人走了過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你為什么來(lái)這兒，你其實(shí)可以在一邊等我�！蔽艺擅恢�(zhù)頭腦：“不是的，我只是想問(wèn)你一下這片沙漠的事�！睓C器人也聽(tīng)明白了，他開(kāi)始講述這個(gè)故事……
原來(lái)，這里原本不是一片沙漠，后來(lái)因為人們對生態(tài)環(huán)境的過(guò)度破壞與開(kāi)發(fā)，導致了生態(tài)失橫，目前人類(lèi)已經(jīng)轉移到了火星，而他們留下了機器人，還給他留下了一些小樹(shù)苗，自己去了火星，卻讓機器人留在這片沙漠，機器人一直留在這辛勤種植。
而此時(shí)，天空上出現了幾百艘的飛船，機器人流了眼淚，似乎在為此祝福自己擺托了植樹(shù)的生涯。
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇16
2058年10月25日，我終于實(shí)現了兒時(shí)的夢(mèng)想——參觀(guān)月球。上午八點(diǎn)，我準時(shí)來(lái)到發(fā)射基地，登上了飛往月球的太空飛船。
飛船平穩地出發(fā)了。四個(gè)小時(shí)后，一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音從廣播里傳出：“尊敬的旅客，我們的飛船即將著(zhù)陸，請您穿好宇航服，準備出艙到月球去參觀(guān)游覽！祝您旅途愉快！”我興奮地穿好宇航服，拿好智能導游器——一個(gè)手掌大小的導游設備。待飛船一停穩，我就迫不及待地站起來(lái)往出艙口走去。
終于踏上了月球。月球真熱鬧呀！月球上人來(lái)人往，除了有地球人之外，還有機器人和外星人�！暗蔚蔚巍币魂嚽宕嗟睦嚷曧懥似饋�(lái)。咦，前后左右都沒(méi)有看見(jiàn)車(chē)，車(chē)在哪里呀？我抬頭一看，原來(lái)一輛汽車(chē)正在我的頭頂上空飛行著(zhù)。智能導游告訴我，這是一種新型汽車(chē)，不僅能在地上行駛，還可以在水中和空中行駛，它是一種海陸空多用的交通工具。
接著(zhù)，在智能導游的指引下，我坐著(zhù)新型汽車(chē)來(lái)到了月球旅館。一到旅館門(mén)口，我不由得驚嘆：“這簡(jiǎn)直和童話(huà)世界中的城堡一樣！”原來(lái)智能導游了解到我喜歡童話(huà)故事，特意為我挑選了這樣的住所。我走進(jìn)旅館一看，里面裝飾華麗高雅，還配有各種高科技的設施，智能健身房、多功能廚房……真是應有盡有。
短暫休息后，智能導游又帶我去參觀(guān)了其他地方。原來(lái)，月球上也有雄偉的高山、茂密的樹(shù)林、五彩斑斕的鮮花、清澈的河流……不同的是，這里處處都很整潔，讓人感覺(jué)心曠神怡。智能導游告訴我，這里每隔100米就裝有防污降噪的設施，尾氣、噪音、粉塵等都會(huì )被吸收、凈化。
返航的路上，我一直在想：我們一定要好好愛(ài)護月球這個(gè)新家園，絕不能讓地球污染的悲劇在這里重演！
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇17
轉眼間我來(lái)到了2050年，隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，現在的手機功能可真強大，它不僅可以打電話(huà)、發(fā)微信、看視頻、聽(tīng)音樂(lè )，還是我們生活中不可缺少的。
今天下午，我正在寫(xiě)專(zhuān)題文章，忽然忘記了一些事情，就打開(kāi)手機問(wèn)同事，點(diǎn)擊了一下她的照片頭像，手機自動(dòng)幫我接通電話(huà)，問(wèn)了同事之后，才想起來(lái)。她在掛斷之前，還夸我旁邊的那盆花真的又漂亮又香呢。
寫(xiě)完文章之后，想看會(huì )書(shū)，才發(fā)現最近忘記買(mǎi)新書(shū)了，我點(diǎn)擊了一下啟航圖書(shū)門(mén)店的軟件，選了兩本我最喜歡的書(shū)，這里面有很多書(shū)，都是正版的。有兩種選項，一個(gè)是自己到店去取，另一個(gè)是，直接投影到墻壁上看。我還是比較喜歡老式看法，拿著(zhù)書(shū)看比較有感覺(jué)，所以選擇了自己去取，還可以出去透透氣。
我打開(kāi)手機準備出門(mén)，它現在在手里就成了遙控器，我按了一下“鎖門(mén)”鍵，很方便連鑰匙都不用帶了。然后點(diǎn)地圖軟件，從地圖上選擇了那家經(jīng)常去的啟航書(shū)店，離我家有點(diǎn)兒遠。然后，手機就變成了一個(gè)飛行板，這樣的飛行板和我小時(shí)候玩的滑板差不多，就是會(huì )飛。我踩在上面，雖然距離我有幾公里的路程，但是一轉眼的時(shí)間就到了。
我取了購買(mǎi)的書(shū)，用手機交了錢(qián)。天氣很熱，想著(zhù)到家后先洗個(gè)熱水澡，然后點(diǎn)擊“熱水”鍵，家里的浴缸會(huì )自動(dòng)幫我提前放好熱水，等待我的使用。等我到家門(mén)口時(shí)，點(diǎn)擊“開(kāi)門(mén)”，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，真的太方便了。
天黑了，我就又點(diǎn)控制家具的軟件，點(diǎn)了控制廚房，做飯的那套鍋碗瓢盆都有序的擺放出來(lái)。飯后，和家人一起下會(huì )棋，點(diǎn)擊“下棋”，手機自動(dòng)在墻壁上投影出來(lái)棋盤(pán)，開(kāi)始了我們悠閑的生活。
科技的發(fā)展真的是越來(lái)越快，讓我們的生活過(guò)得越來(lái)越美好。
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇18
“噢！天��！”是什么讓貝貝如此驚訝?原來(lái)是媽媽到商店買(mǎi)了一個(gè)背包飛行器，在未來(lái)世界里，早已經(jīng)發(fā)明了空中汽車(chē)，也發(fā)明了能讓你1秒鐘背完一本厚厚的書(shū)，幾分鐘就能把《不列顛百科全書(shū)》背完。在未來(lái)世界里背包飛行器早已不是什么稀奇玩意兒，但對于小孩子來(lái)說(shuō)還是很有吸引力的。
貝貝的背包飛行器的顏色是她最喜歡的藍色，晶瑩的淺藍色在陽(yáng)光的照耀下就好似一顆閃閃發(fā)光的藍寶石。在右邊的背帶上有一個(gè)小按鈕，只要按一下，飛行器就打開(kāi)了，之后就會(huì )在你面前出現一個(gè)不大不小的桌子――控制臺，在控制臺你如果要飛走的話(huà)就按起飛鍵，還可以控制前后左右、加速、減等。背包也是防水防火的，容量也很大，也不用擔心太重，因為它就100克。如果沒(méi)電了也不用加油、充電，只要在陽(yáng)光下照一會(huì )兒，電量就會(huì )滿(mǎn)。排出的氣體也是無(wú)毒的。
貝貝收到這個(gè)禮物高興得手舞足蹈，當她準備拿去跟小伙伴們炫耀。媽媽端著(zhù)飯菜皺了一下眉：“哎呀！貝貝，現在太晚了，明天下午去找小伙伴玩吧�！薄班�，知道了媽媽�！彼X(jué)了，貝貝怎么也睡不著(zhù)幻想著(zhù)明天她在小伙伴面前神氣的樣子。好不容易熬到了明天，她們到了一片空地上，貝貝在那里不停地介紹著(zhù)背包飛行器，小伙伴們眼睛都放大了十倍，小伙伴們都羨慕不已，紛紛說(shuō)道：“貝貝借我玩一下，貝貝借我玩一下�！必愗愋χ�(zhù)：“嗯，給你們玩只要別給弄壞就好�！庇谑�，小伙伴們紛紛背著(zhù)飛行器在天空中飛來(lái)飛去開(kāi)心極了。
科學(xué)使我們的生活更美好，科學(xué)讓我們的時(shí)代進(jìn)步。
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇19
這一天，陽(yáng)光明媚，我拿起了買(mǎi)的小花尾鳶風(fēng)箏，剛出門(mén)，還沒(méi)走兩步，天突然就陰了下來(lái)，順勢還下起了雨。我嘆了口氣，垂頭喪氣地準備回家，突然想起了隔壁家小櫻桃助手研發(fā)出了天氣控制器，便去她家。
過(guò)了一會(huì )兒，我來(lái)到她家，發(fā)現正是小櫻桃助手在操控天氣控制器，當她看到我一臉黑地走到她面前，才尷尬地笑了笑，并答應把她的小發(fā)明借我玩兩天。我接過(guò)她發(fā)明的小控制器，仔細地端詳了起來(lái)，發(fā)現它并不是很大，而是像遙控器一樣，小巧玲瓏，面板上一共有八個(gè)按鈕，分別是：晴、雨、雪、陰、淚、風(fēng)、霧、灰。我按了一下晴，突然，感覺(jué)到一陣小小的電波，電波到空中產(chǎn)生了風(fēng)，風(fēng)以固定的速度將云吹走，天空就立馬放晴了。我想起了什么，從家里拿出我的氣象控制器，發(fā)現竟然和我的發(fā)明一模一樣，我無(wú)奈地笑了笑，人家把她的發(fā)明借給我玩，我總不能把它拆了，我想著(zhù)。
端詳了一會(huì )，便對它沒(méi)了興趣，我設置了一下晴天的時(shí)間，總共有兩個(gè)小時(shí)，去外面放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏正飛到最高處的時(shí)候，不曾想烏云快速聚攏，下起了傾盆大雨。我回到了家，發(fā)現才一個(gè)小時(shí)不到，按理說(shuō)現在外面應該還是晴天��！怎么會(huì )下雨呢？難道遙控器壞了？正百思不得其解，突然，外面的烏云又散開(kāi)了。我十分疑惑，開(kāi)始對天氣控制器來(lái)了個(gè)“全身檢查”，發(fā)現是電流、核心源壞掉了，目測已經(jīng)壞了幾天了，我突然嚴肅了起來(lái)，正準備去找小櫻桃助手，她就像和我有心靈感應一般，不用我喊，直接過(guò)來(lái)認錯，我告訴她：“科學(xué)是十分嚴謹的，容不得一點(diǎn)兒差錯�！彼B連點(diǎn)頭，便過(guò)來(lái)和我一起修好了天氣控制器。
科學(xué)是神奇的，但是也是危險的，只有嚴謹才會(huì )讓它安全的神奇。
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇20
現在的人心情都十分不受控制，所以，中科院院士景明浩博士發(fā)明了心情調節器，由我售賣(mài)。
這種心情調節器是一個(gè)愛(ài)心形的小機器，上面還有好幾個(gè)圓形按鍵，分別為恢復平靜，給自己一個(gè)理由和開(kāi)心起來(lái)。
于是，今天我的心情專(zhuān)賣(mài)店就開(kāi)張了。不一會(huì )兒，“叮當、叮當……”，有人來(lái)了，我忙走過(guò)去，推門(mén)而入的是一位窈窕的少女，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，淚眼朦朧。她說(shuō)自己初一了，今天月考試卷發(fā)下來(lái)了，數學(xué)只考了78分，平時(shí)都是學(xué)霸的她，失手了一次，爸爸媽媽對她大發(fā)雷霆，言語(yǔ)粗暴地罵她。她感到委屈極了，覺(jué)得爸媽只看重分數，不疼她，也不看重這個(gè)女兒，她就是個(gè)可有可無(wú)的人。我交給她一個(gè)心情調節器，按下給自己一個(gè)理由與開(kāi)心鍵，小女孩的身體漂浮在了空中，被一個(gè)巨大的泡泡球所包著(zhù)，她的眼睛慢慢合攏，來(lái)到了夢(mèng)境中。往事呈現在她的眼中，小時(shí)候媽媽一筆一畫(huà)地教她寫(xiě)字，上臺時(shí)媽媽滿(mǎn)懷期待的目光。那個(gè)暴風(fēng)驟雨的夜晚，爸爸千求萬(wàn)求，才把附近的醫生請到家里，為發(fā)燒嘔吐的她治病。
她緩緩地睜開(kāi)了眼睛，眼睛里閃爍著(zhù)感動(dòng)的淚光。原來(lái)爸爸媽媽是關(guān)心疼愛(ài)她的，是自己沒(méi)有察覺(jué)，她說(shuō)自己不應該和爸媽生氣，說(shuō)完她笑著(zhù)從口袋里拿出手帕，小心翼翼地把調節器包好，放進(jìn)口袋里，一蹦一跳地回家了。
接二連三的客人來(lái)了，我忙得滿(mǎn)頭大汗，到現在我已經(jīng)售出7個(gè)調節器了。使用了調節器的客人各個(gè)都有了好心情，喜笑顏開(kāi)。
看著(zhù)他們開(kāi)心地離去，我開(kāi)心極了，能幫助別人的感覺(jué)真好！
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇21
光陰似箭，日月如梭。轉眼間已經(jīng)到了2050年的元旦�？茖W(xué)家們又在科學(xué)技術(shù)上取得了許多了不起的成就，使我們的這個(gè)元旦變得比以往都要高科技。
6：30，機器人保姆把我、妻子和兩個(gè)孩子都叫醒了，遞給我們四套配衣、配褲、配襪、配鞋的冬暖夏涼衣，它能根據周?chē)臏囟葋?lái)調節衣服內部的溫度。穿戴好了，我們走進(jìn)洗手間，機器人保姆已經(jīng)給我們做好了洗漱準備。洗漱完畢，我們便在餐廳里吃起了機器人保姆給我們煮的雞蛋、溫的牛奶。吃完后，我拿出微型激光發(fā)射儀，發(fā)射出了可收放式激光平板手機，在快樂(lè )公園預訂了083號停車(chē)位和267號野餐草坪，支付完費用，又把它收進(jìn)了激光發(fā)射儀。接著(zhù)，我們收拾了些東西，裝進(jìn)了便攜式物體分子濃縮包，那些東西便立刻被分子濃縮，變得十分小巧。我們將物體分子濃縮包放進(jìn)了太陽(yáng)能自我導航無(wú)人駕駛海陸空三棲汽車(chē)，然后自己也鉆進(jìn)了汽車(chē)。這輛汽車(chē)能跑，能飛，能潛水，能在三秒內從靜止狀態(tài)加速到光速的十倍，又能在三秒內從光速的十倍減速到靜止的狀態(tài)。我們在它的目的地按鈕中按下了“快了公園”，六秒后我們就到了快樂(lè )公園停車(chē)場(chǎng)的083號停車(chē)位。我們下了車(chē)，找到了267號草坪，把物體分子濃縮包打開(kāi)，物體分子稀釋了，變回了原來(lái)的大小。我們取出金星雞蛋炒飯和天王星葡萄酒，把火星土豆薯片和海王星西瓜汁遞給了兩個(gè)孩子。吃飽喝足后，我們聽(tīng)著(zhù)土星收音機播放的木星人版《小夜曲》睡了一個(gè)午覺(jué)。醒來(lái)后，我們回家了。
這就是2050年的元旦，這就是高科技的元旦，這就是我所希望的元旦。
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇22
在我們家的一切都變成了智能可控制之時(shí)，我意識到我也已經(jīng)插上科學(xué)的翅膀飛起來(lái)了。這讓我不得不感嘆如今科技發(fā)展的迅速，也不得不感嘆我們活著(zhù)的這個(gè)時(shí)代已經(jīng)進(jìn)入了插上科學(xué)的翅膀飛起來(lái)的時(shí)代。
當我的爸爸把我們家的一切家電都找人更換成智能可控制的時(shí)，我真的幸福得在家里飛了起來(lái)。比如，我要是想要聽(tīng)音樂(lè )，我只需要對著(zhù)一個(gè)智能的小音箱說(shuō)兩句話(huà)，就像是我對我的朋友說(shuō)話(huà)那樣，小音箱馬上就會(huì )為我送上美妙的音樂(lè )，讓我在家里也能沉浸音樂(lè )的海洋中；比如，我想要看電視了，我只需同樣對著(zhù)電視機說(shuō)兩句話(huà)，我家的電視機就可以為我打開(kāi)，給我放上我想要看的電視節目；比如，我去陽(yáng)臺上曬衣服時(shí)，我不再需要拿著(zhù)衣帽桿去撐衣服，我只需要把衣服一件件掛在衣架上，摁一個(gè)墻上的按鈕，衣服就都飛到了天花板下方一點(diǎn)點(diǎn)，正好每天可以曬到太陽(yáng)和月亮。
最讓我有插上科學(xué)的翅膀飛的智能家電，是我家的抽油煙機。這是爸爸和媽媽一起選的，他倆現在每次做飯都會(huì )在廚房里感嘆，裝了這個(gè)抽油煙機后，他們倆像是飛起來(lái)在做飯了。我家的智能抽油煙機是一個(gè)白色美麗抽油煙機，它只需要我們揮一揮手，它就能打開(kāi)來(lái)工作，揮一揮手可以調節它的大小和模式，還能揮一揮手便自動(dòng)清潔呢！它的出現，讓我的爸爸媽媽再也不會(huì )為做飯而煩惱了，就連偶爾我找他們學(xué)做飯時(shí)，也沒(méi)那么沒(méi)有耐心了。因為這些智能科技真讓我們有了插上科學(xué)的翅膀在天上飛翔之感。
感謝如今科技發(fā)展的迅速，在這種迅速下，我們就如插上科學(xué)的翅膀飛了起來(lái)！
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇23
公元三五六九年，太陽(yáng)的內核能源已經(jīng)盡數耗光。太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始膨脹，地球海平面急劇上升，各國沿海地區多次發(fā)生海嘯，許多四面靠海的國家已經(jīng)被海水吞噬。地球各國緊急召開(kāi)了一次聯(lián)合會(huì )議，最終各國達成共識，釋放人工太陽(yáng)，將太陽(yáng)給“封印”起來(lái)。
為了阻止太陽(yáng)變?yōu)榫藜t星，將太陽(yáng)系給吞噬掉，所以第二項決定便是發(fā)射數以百萬(wàn)計的“芥子空間袋”，這個(gè)“芥子空間袋”是什么呢？原來(lái)，這便是科學(xué)家最新研制出來(lái)的一種新型工具，其實(shí)這便是傳說(shuō)中的“乾坤袋”，它可以將比它大幾十億倍的東西給放在里邊。這數以百萬(wàn)的“芥子空問(wèn)袋”到了預定地點(diǎn)會(huì )融合成一個(gè)巨大的“芥子空間”，可以把整個(gè)太陽(yáng)給裝進(jìn)里邊，即使太陽(yáng)再怎么膨脹，它也永遠也撐不爆這這個(gè)袋子。
第三項也是最為重要的一項，就是將月球、地球、火星三大星球，利用太空中的空間站發(fā)射裝載在里邊的納米機器人和火星上的基地進(jìn)行聯(lián)系，搭成一個(gè)巨大的通道。(火星上已有人類(lèi)的試居地)。然后開(kāi)始準備從地球向兩星上移民。
三個(gè)月后，三項計劃都已順利完成，而且還在三星的外側利用納米粒子將三顆星球圍了起來(lái)，形成了第二道“大氣層”，形成了一道堅固的防護墻。
十個(gè)月后，人類(lèi)已經(jīng)分布到了整個(gè)銀河系，組成了一個(gè)龐大的銀河帝國。同時(shí)，人類(lèi)還派出了來(lái)自各國組成的一支聯(lián)合艦隊，以及上萬(wàn)個(gè)探索機器人，開(kāi)始探索外面的世界。
聯(lián)合艦隊中的“赤虹號”“巴利斯號”和“華陽(yáng)”號戰艦領(lǐng)航，組成主力艦隊，另外還率領(lǐng)了三十五艘護航戰艦，組成了先遣艦隊。開(kāi)啟了波瀾壯闊的太空探索之旅。
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇24
我是一個(gè)天才科學(xué)家，四十歲，喜歡探索新領(lǐng)域，制造過(guò)許多新機器，對人們都非常有用，這次，我又做了一個(gè)新東西——時(shí)光機。
我決定親自嘗試它的功能，于是我坐上它，設定了四個(gè)站點(diǎn)，這四個(gè)站點(diǎn)各有特色。等調好后，我就正式穿進(jìn)時(shí)光隧道，開(kāi)始時(shí)光歷險了。
第一站：恐龍時(shí)期。嗯，這一站非常危險，有時(shí)半路沖出一只恐龍，對著(zhù)我張開(kāi)恐怖的大嘴。但是并我不害怕，因為我早就準備好了防身物品，恐龍也無(wú)奈我何。但每天看著(zhù)恐龍弱肉強食，沒(méi)有一點(diǎn)文明的氣息，我很快就厭倦了。此地不宜久留，拜拜。
第二站即刻到達：盛唐時(shí)期。唉呀，這個(gè)時(shí)期的詩(shī)人眾多，我這個(gè)小詩(shī)迷可要好好請教一番啦。李白、杜甫、王維，都要好好認識一下。其中，我最喜歡的就數詩(shī)仙李白了。他瀟灑自由，真真招人喜愛(ài)��！這里的人們和我一樣，酷愛(ài)詩(shī)詞。李白出身大戶(hù)之家，瀟灑帥氣，長(cháng)劍如虹，再加上詩(shī)寫(xiě)得好，就備受人們崇拜了，我經(jīng)過(guò)幾番周折，好不容易和他交上了朋友，還邀請他一起喝酒賞月，好不快活��！
再美好的時(shí)光，也總免不了別離。很快我就奔向了第三站，這是我的中學(xué)時(shí)期，這一時(shí)期，我在書(shū)山學(xué)海里遨游，學(xué)到了眾多的知識，看到那個(gè)努力的自己，我感到無(wú)比的欣慰。
最后到了第四站：未來(lái)世界。沒(méi)想到這里山清水秀，環(huán)境極其美好。要不是看到先進(jìn)的空中隧道，我還以為時(shí)間設定系統出錯了呢。一打聽(tīng)才知道，未來(lái)的人們不做任何破壞環(huán)境的事，不亂砍伐樹(shù)木，不吃任何野生動(dòng)物。反正在這個(gè)時(shí)代，人們開(kāi)始悔改，盡一切能力保護環(huán)境，生態(tài)終于平衡了。
叮咚，旅行結束。這次旅行真是精彩無(wú)比，期待著(zhù)下一次旅行更有趣，不過(guò)，我得找個(gè)同伴，你愿意和我一起去旅行嗎？
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇25
今天早上，我跑到學(xué)校的大鐘樓上，望著(zhù)藍藍的天空和忽飛忽落的小鳥(niǎo)，不禁閉上了眼睛，聞著(zhù)清鮮的空氣，心情特別舒暢。
樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開(kāi)了眼睛，可是，周?chē)臍夥兆兞�，不再是像大海一樣藍的天空，而是四周一片漆黑，我想：怎么回事？這是哪兒？我還在鐘樓上嗎？正當我疑惑不解時(shí)，看到那一個(gè)藍綠相間的球體。難道這是太空！我驚訝地望著(zhù)四周，土星、木星、天王星…環(huán)繞在我眼前，真真切切。低頭一看，我竟穿著(zhù)宇航服！我不禁驚呼起來(lái)。
我駕駛著(zhù)宇宙飛船，在太空飛馳漫游，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，一顆隕石從我身旁掠過(guò)，這速度如同馬達為100000千米/時(shí)的賽車(chē)一樣。轉眼間，我又看到了蟲(chóng)洞，蟲(chóng)洞四周都是黑的，如同一面黑色的大鏡子！我不禁打了一個(gè)寒戰，心想要是被吸進(jìn)去的話(huà)就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁，來(lái)到了木星旁，剛剛接近，身上全是雞皮疙瘩，涼死了！涼的如同晚一秒離開(kāi)就會(huì )變成大冰塊似的。我趕緊偏離方向，一會(huì )兒功夫，又到了火星旁，跟書(shū)上說(shuō)的一樣，火星上的顏色在慢慢地發(fā)生變化，這變化一般人都察覺(jué)不出來(lái)呢！最后，到了黑洞旁，我本想一掠而過(guò)，突然一顆彗星飛了過(guò)來(lái)，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看著(zhù)要掉到黑洞里了，我用力按著(zhù)開(kāi)關(guān)，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上眼睛……
嘿！我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老師那嚴厲的目光在盯著(zhù)我！“貢博宇！“你怎么又睡著(zhù)了！”緊接著(zhù)聽(tīng)到了全班同學(xué)開(kāi)懷大笑，我不好意思地笑了笑。
這次“太空之旅”簡(jiǎn)直太刺激了！即使是個(gè)夢(mèng)，也讓我回味無(wú)窮。
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇26
現在，因為袁隆平爺爺發(fā)明出了雜交水稻，水稻的產(chǎn)量已不是問(wèn)題，但卻有許多人在水稻還沒(méi)成熟時(shí)就被活活餓死，這個(gè)問(wèn)題一直讓大家很煩惱：怎樣才能讓植物長(cháng)得又快又好呢？
這一天，我在家思索著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，住在我隔壁的大哥哥告訴我，和我們住一個(gè)小區的孫博土發(fā)明了一種可以讓植物迅速生長(cháng)的儀器！我聽(tīng)后頓時(shí)感到不可思議，和大哥哥飛奔到孫博士家門(mén)口。我一進(jìn)門(mén)問(wèn)好后便開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，說(shuō)了我來(lái)這兒的目的：來(lái)看看能讓植物快速生長(cháng)的儀器。孫博士看到我那一雙好奇的眼睛，便笑著(zhù)拿了出來(lái)。儀器很小，基本上只有一塊橡皮那么大。
我很不解，這么小的東西能起到加快生長(cháng)速度的作用？孫博士看我不解的樣子便說(shuō)：“你別看它這么小，它還就真的能起到這種作用！”說(shuō)著(zhù)，便領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到他用來(lái)實(shí)驗的苗圃，挖了一個(gè)小坑，將幾粒稻種263放進(jìn)坑里，又將儀器放到離種子的不遠處，然后將土坑填實(shí)，拿出一個(gè)遙控器，輕輕一摁上面的開(kāi)關(guān)鍵，不一會(huì )兒種子變成小芽從地里鉆了出來(lái)，隨后變成綠油油的小苗，最后變成了顆粒飽滿(mǎn)、金燦燦的成熟的水稻了。我和大哥哥看得是目瞪口呆，忙問(wèn)為什么。孫博士笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)這是一種超聲波，這種超聲波對植物產(chǎn)生強大的刺激性，從而使得直徑300米范圍內的植物快速生長(cháng)，并且也不會(huì )影響到食用時(shí)的安全性，可以安心食用�！蔽衣�(tīng)了后心想，太好了！這下大家都能吃飽肚子，再也不用有人因饑餓失去性命了。我連忙夸贊孫博士的厲害，他的發(fā)明造福了人類(lèi)。他摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“只要你們愛(ài)觀(guān)察，勤于思考，并且勇于作出實(shí)踐，你們也一定能像我一樣的！”
是啊，科學(xué)，就是要多觀(guān)察，多思考，多動(dòng)手，這樣你也能學(xué)好科學(xué)，造福人類(lèi)。
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇27
時(shí)光飛逝，歷史之途遙遠，可惜都還未親眼所見(jiàn)，無(wú)法親自去領(lǐng)略。如果你想問(wèn)我最想做的是什么？那當然就是穿越時(shí)空了。
在2066年，我國發(fā)明的時(shí)光穿梭機已經(jīng)開(kāi)始在市面上拍賣(mài)并且廣受民眾歡迎。當我坐上穿光棱機，在熒光屏上迫不及待的寫(xiě)上了侏羅紀時(shí)代，只見(jiàn)見(jiàn)眼前一道白光閃過(guò)，我來(lái)到了一個(gè)雜草叢生的地方，就在這時(shí)眼前出現了幾只食草恐龍，它們正準各將穿棱機周?chē)碾s草一口吃掉，穿棱機也正好混在其中，還好我的反應快，才將穿梭機從草堆里掙扎出來(lái)，正當我通過(guò)玻境看外面的景象時(shí)，一只霸王龍發(fā)現了我，想要將我一口吞掉，霸王龍的腳步太沉重，大地都被他震的發(fā)抖，它跑不快，我趁機向天空飛去，不一會(huì )兒它就被穿棱甩的遠遠的。禍不單行，還沒(méi)等我喘上一口氣，前面一群食肉恐龍向我奔來(lái)，我被嚇得直冒冷汗……“叮鈴鈴”鬧鐘將我拉回了現實(shí)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
要是真的有時(shí)光穿梭機就好了，我就要穿越到每一場(chǎng)大災大難發(fā)生之前，告訴人們及時(shí)撤離，做好準備，這樣就不會(huì )再讓人們失去親人了，要知道失去親人是一件多么痛苦的事情��！如果人們知道將有災難發(fā)生就會(huì )進(jìn)快逃離，這樣就人們就可以不再因為災難而損失慘重了，所有的災區人民都可以生活的幸福美好。就像這次疫情，如果有人提醒大家不要亂吃野味，如果疫情發(fā)生初期有人及時(shí)提醒大家及早隔離治療，人們提早做好預防，我們就不會(huì )像現在一樣付出如此慘重的代價(jià)。
我真的很想穿越時(shí)空，不過(guò)這些都還是幻想，只有我們努力地去學(xué)習，快速推動(dòng)科技發(fā)展，在不久的將來(lái)也許這個(gè)愿望會(huì )實(shí)現！
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇28
“隨著(zhù)人類(lèi)對礦物燃料的大量開(kāi)采與使用，全球變暖這一問(wèn)題愈發(fā)嚴重，引起了社會(huì )各界的重視……”聽(tīng)著(zhù)主持人字正腔圓的新聞播報，我輕輕地嘆了口氣，看了看書(shū)桌上雜亂無(wú)章的稿紙，上面畫(huà)滿(mǎn)了我與一些科學(xué)家對解決全球變暖這一災害現象的探討與設想。
我站起身，望了望窗外，半個(gè)形如星環(huán)的人工太空環(huán)赫然映入了我的眼簾——這就是我與科學(xué)家們提出的解決方案：圍繞地球建立一個(gè)由微顆粒組成的人工太空環(huán)，通過(guò)遮蔽熱帶陽(yáng)光，調節地球溫度，減緩全球變暖自然災害。這個(gè)人工太空環(huán)由無(wú)數微顆粒組成，從地球表層上望去，猶如一層薄薄的輕紗，籠罩著(zhù)地球，又如點(diǎn)點(diǎn)繁星，讓人不禁心生美好。
同樣，由于微顆粒的數量過(guò)于龐大，要想有效處理這些微顆粒，我們必須制造出一些專(zhuān)門(mén)用于照看粒子群的控制飛船。這些飛船由兩個(gè)部分組成：乘員服務(wù)艙和操控艙。乘員服務(wù)艙顧名思義，便是屬于宇航員的生活艙，這里有食品倉庫、服裝倉庫、休息室、休閑室……可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，為宇航員提供舒適的生活環(huán)境。而操控室呢？便是宇航員們照看管理微顆粒的'地方。在操縱臺上，令人眼花繚亂的按鍵都有著(zhù)屬于自己的功能。比如那個(gè)藍色圓形的按鈕，分管著(zhù)吸收陽(yáng)光熱量的功能。
這些，便是我們研究多年的成果，被譽(yù)為“25世界最偉大的創(chuàng )造”。有了這些研究發(fā)明，解決了全球變暖的問(wèn)題，便可以還人類(lèi)一個(gè)綠色的家園。
思及此，我又拿出日記，記錄道：“25世紀，人類(lèi)肩負的使命愈發(fā)沉重了，真希望人類(lèi)能夠繼續保持當今現狀，不讓環(huán)境惡化……”
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇29
隨著(zhù)工業(yè)的迅速發(fā)展，此刻人們的生活越來(lái)越舒適完美。你看，上網(wǎng)有電腦，小車(chē)滿(mǎn)街跑;微信聊天，拍照錄影……一部智能手機樣樣包，多方便��！而這一切，都源于高科技的偉大成果。
可是，高科技產(chǎn)品給人們帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了許多負面的影響。電視看久了會(huì )近視，電腦的電磁波會(huì )對人體產(chǎn)生輻射。而汽車(chē)、空調所排放的廢氣則會(huì )造成大氣污染。我以往見(jiàn)識過(guò)空氣污染的威力，所以，對它的危害我是深有感觸。
前不久，我家的客廳剛重新裝潢完，奇怪的事情就發(fā)生了。一向身體倍兒棒的奶奶經(jīng)常喊頭疼，還不時(shí)打噴嚏、流眼淚，吃藥也不管用。我上網(wǎng)一查，最終找出了“罪魁禍首”。原先，裝修的油漆中包含很多的甲醛，它是室內污染的“隱形殺手”！
見(jiàn)識甲醛的危害后，我開(kāi)始在自我的小頭腦里想像著(zhù)怎樣來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。我想發(fā)明一種特殊的多功能人造樹(shù)，它采用可回收的塑料PET制作而成，白天能夠供人們休息、乘涼。晚上，變身為美麗的路燈，成為城市亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。關(guān)鍵是樹(shù)干里安裝了太陽(yáng)能光伏電池，用來(lái)收集太陽(yáng)能，為空氣凈化系統供給能源。人造樹(shù)的樹(shù)葉內含電子元件，不僅僅能夠吸收空氣中的二氧化碳和其他有害物質(zhì)，并且還能轉換成人類(lèi)所需要氧氣。每一棵人造樹(shù)就是一臺空氣凈化機，它們就像最忠誠的環(huán)保衛士，給人們創(chuàng )造優(yōu)美清新的生活環(huán)境。
雖然目前這只是一個(gè)想法，但我相信，只要我執著(zhù)地努力，這個(gè)愿望必須能夠實(shí)現。僅有高科技與大自然和諧共處，那才能更好地造福于人類(lèi)。
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇30
我想成為一名舉世聞名的科學(xué)家，在我的實(shí)驗室里到處都是最新發(fā)明出的科學(xué)器材。實(shí)驗室里窗明幾凈，工作環(huán)境非常舒適愜意，我們的生活插上了科學(xué)的翅膀在飛，這一切無(wú)不體現出科技時(shí)代無(wú)與倫比的方便快捷和翻天覆地的變化！
我成為科學(xué)家后，想發(fā)明一種可以在天上飛在地上跑在水里游的“三棲房車(chē)”。
這個(gè)房車(chē)一共有三層。第一層是客廳、廚房和餐廳。寬敞舒適的客廳里有一塵不染的陽(yáng)臺，款式新穎的沙發(fā)，功能齊全的超薄電視，還有強力Wi—Fi。
廚房里有各種各樣的廚房用具。只要對性能靈敏的機器人說(shuō)出自己想吃的菜，機器人立刻就會(huì )給你做出美味無(wú)比的佳肴。
第二層是三間寬敞舒適的臥室。每個(gè)臥室都有一臺電視。第三層是藏品豐富的圖書(shū)館，設施齊全的娛樂(lè )室和兩間空氣清新的衛生間。圖書(shū)館里的書(shū)自動(dòng)分類(lèi)，多達幾十萬(wàn)本書(shū)，很多都是電子圖書(shū)，不但節省了空間還可以隨時(shí)檢索，更是方便快捷。娛樂(lè )室里有各種娛樂(lè )項目和電子產(chǎn)品。還設置一臺中央空調，供人們在學(xué)習之余娛樂(lè )身心。
房車(chē)最多可載十人。車(chē)門(mén)旁有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是飛行按鈕，按了就會(huì )從車(chē)的兩邊伸出機翼，然后瞬間起飛。第二個(gè)是陸地按鈕，按了就會(huì )從天空中悄然降落繼續行駛。第三個(gè)是潛水按鈕，按了就會(huì )收起四輪，從車(chē)棚上伸出通氣管，然后潛水。飛行時(shí)有渦輪加速器，在陸地上行駛時(shí)有防震輪胎，在海底里有海底探測燈。讓乘客從不同方面，體會(huì )不同的乘車(chē)快感。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，科技在不斷發(fā)展，我們只有好好學(xué)習才能成為對未來(lái)社會(huì )有用之人。我希望所表達的不只是心愿而是事實(shí)。所以，就讓我們都插上科學(xué)的翅膀在知識的天空中盡情飛翔吧，長(cháng)大以后好為祖國多做貢獻！
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇31
我六歲那年出生在火星上�；鹦巧霞雀稍镉殖９紊硥m暴，有時(shí)沙塵暴還一連刮幾個(gè)月呢。不過(guò)，我就已經(jīng)習以為常了，因為我爸爸媽媽是宇航員，我們經(jīng)常在火星上生活。
一天，我在火星基地的電視上看到地球上快要過(guò)圣誕節了。
“什么是圣誕節�！蔽液闷娴貑�(wèn)爸媽。
“圣誕節是西方的一個(gè)傳統節日。圣誕節的時(shí)候呢，一般會(huì )下雪！”媽媽說(shuō)道。
“可這兒從來(lái)不下雪！”我說(shuō)道。
“我們實(shí)驗室里有一種高分子的樹(shù)脂材料——吸水粉，它可以造雪，也可以讓植物保持水分�！卑职终f(shuō)道。
“那就用一半吸水粉造雪，另一半吸水粉埋到圣誕樹(shù)小樹(shù)苗下面，兩全其美呀！”我興奮地說(shuō)。
“好，我們開(kāi)始吧！”媽媽滿(mǎn)口答應。
我們拿出吸水粉，分成兩個(gè)小隊，爸爸去埋吸水粉，我和媽媽去造雪。
我們倒出一些吸水粉，再倒入水，它一點(diǎn)一點(diǎn)地膨脹，逐漸變得像果凍。我太心急了，猛地一下子倒進(jìn)一整杯水，吸水粉都被我沖出來(lái)了。媽媽告訴我要有耐心，我只好又重來(lái)了一次。
這次我耐心等待著(zhù)它變成雪，一點(diǎn)一點(diǎn)地繼續倒水。通過(guò)我的努力，一杯雪終于出現在我眼前，我小心翼翼地把雪倒進(jìn)發(fā)射雪的發(fā)射器里，我還要多做幾杯人造雪。
我一遍又一遍地重復著(zhù)之前的工作，一杯又一杯的雪呈現在我眼前。慢慢地，發(fā)射器的發(fā)射筒都裝滿(mǎn)了，我們便去檢查爸爸的“作業(yè)”。
爸爸已經(jīng)把圣誕樹(shù)準備好了。我們還邀請火星人來(lái)看這精彩的一幕�！班亍钡囊宦暰揄�，一團“雪”噴了出去，雪花紛紛揚揚落下來(lái)……“下雪啦！下雪啦！”我們激動(dòng)地歡呼著(zhù)。
我們互相擁抱，互送禮物，一起跳舞一起唱歌……這次的圣誕節意義非凡，令我終身難忘。
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇32
我八歲那年，火星上建造了一個(gè)火星城，里面有水，有食物，有游樂(lè )場(chǎng)，有大家都過(guò)得很，只是在我以前生活的地球上，每到圣誕節都會(huì )下，可我自從六歲來(lái)到火星上學(xué)，就再也沒(méi)有看到過(guò)雪。
又到了一年一度的圣誕節，這次圣誕節我把圣誕準備好，烤好姜餅人，把裝飾掛好，卻發(fā)現外面刮著(zhù)沙塵暴，沒(méi)有一點(diǎn)下雪的跡象�？磥�(lái)，圣誕老人不會(huì )來(lái)火星了。
我垂頭喪氣地走進(jìn)宿舍，想起以往圣誕節時(shí)的景象，忍不住哭泣起來(lái)。
我趴在窗臺上，望著(zhù)外面的菜園，回想起我五歲時(shí)那個(gè)美妙的圣誕景象，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。
第二天，是12月24日，平安夜。圣誕老人今晚就會(huì )來(lái)。鬧鈴一響，我繼續想辦法。突然，我看到旁邊菜園里，有人拿著(zhù)一團白色的東西，正準備埋到土里去。那白色的物體白得像極了雪。
我靈感大發(fā)，想起可以用這種物體當雪，于是趕緊跑去找，老師看我來(lái)得這么早，就問(wèn)我是怎么一回事，我把我的想法告訴了他。
老師說(shuō)，那是吸水粉，可以吸許多許多的水，還能幫助植物保存水分，吸完一定量的水就會(huì )變成白色晶體，園藝工人常用它來(lái)為植物保存水分。他可以試著(zhù)向菜園的員工要一些，然后和大家一起實(shí)行大規模造雪計劃。
老師召集全校師生，并把這個(gè)小計劃告訴大家，大家紛紛贊成。
大家把造雪粉溶入水，再聯(lián)合航天局的工作人員從高空中拋灑我們自造的雪。大家一看雪便想玩，有人還想嘗一嘗，我們只好找志愿者提醒他們：這雪花是高分子化學(xué)材料，是不能吃的！
就這樣，我們一起過(guò)了一個(gè)的圣誕節�；鹦侨艘驗闆](méi)見(jiàn)過(guò)雪，也來(lái)參加了呢。
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇33
轉眼已經(jīng)到了2040年，能“呼風(fēng)喚雨”的科技使人們的生活日新月異。智能手機已“進(jìn)化”成為貼身智能管家，智能家電綠色環(huán)保無(wú)污染……那智能交通工具是怎么樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車(chē)，還是高端的磁懸浮汽車(chē)?NO！NO！NO！都不是，而是智能心愿變形車(chē)。
智能心愿變形車(chē)——一個(gè)能讀懂駕駛者心愿，并隨之變形的車(chē)。它可以隨時(shí)根據你的心愿變成你當時(shí)需要的自行車(chē)、飛輪車(chē)、極速汽車(chē)、磁懸浮列車(chē)、光速飛機……
當你想悠閑地看風(fēng)景時(shí)，它就會(huì )立刻變成自行車(chē)，它會(huì )載著(zhù)你走過(guò)湖邊、田野、沙漠、冰川、草原，讓那些美景刻入你的腦海。
當你想去學(xué)校接孩子放學(xué)時(shí)，它就會(huì )變成飛輪車(chē)，它會(huì )載著(zhù)你穿過(guò)擁擠的人群，讓你第一時(shí)間接到孩子。
當你著(zhù)急上班時(shí)，它就會(huì )變成極速汽車(chē)，它會(huì )精準規劃你的路線(xiàn)，并以1000KM/h的速度前行，確保你永遠不遲到。
當你想和同伴結伴遠行時(shí)，它會(huì )變成磁懸浮列車(chē)，讓你和你的同伴一起在笑聲和美景中享受路途的愉快。
當你想和異國的好朋友見(jiàn)面時(shí)，它會(huì )變成光速飛機，帶著(zhù)你穿越云海，第一時(shí)間見(jiàn)到好朋友，并和好朋友共同度過(guò)美好的相聚時(shí)光。
當你想和魚(yú)兒們成為好朋友時(shí)，它會(huì )變成魚(yú)形潛水艇，讓你在魚(yú)群中穿梭，與魚(yú)兒一起跳舞、與美麗的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚(yú)戰斗。
當你想探究宇宙的奧秘時(shí)，它會(huì )變成火箭，帶領(lǐng)你一一解開(kāi)宇宙無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。
當你想穿梭于未來(lái)和過(guò)去時(shí)，它會(huì )變成時(shí)光飛船，帶著(zhù)你再次回到過(guò)去，重溫所有幸福的時(shí)刻;也可以帶著(zhù)你去到未來(lái)，讓你提前領(lǐng)略科技對未來(lái)的改變。
這就是我想象中的2040年的交通工具——智能心愿變形車(chē)。我相信它一定會(huì )成為現實(shí)！
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇34
從小我就有一個(gè)愿望：能和動(dòng)物對話(huà)。我常常想：如果我能發(fā)明一個(gè)語(yǔ)言轉換機，我就可以輕松地和動(dòng)物對話(huà)，和它們交朋友了�，F在，我60歲了，終于實(shí)現了這個(gè)愿望，發(fā)明了一臺動(dòng)物語(yǔ)言轉換機。我把它設計成了胸針的樣子，這樣既小巧又美觀(guān)，hai方便攜帶。
這天，我帶著(zhù)我的孫女雯雯到動(dòng)物園玩。來(lái)到動(dòng)物園后，我給雯雯戴上了動(dòng)物語(yǔ)言轉換機。一戴上去，她就驚喜地告訴我：“奶奶，我聽(tīng)到那只猴子講話(huà)了，它在跟它的媽媽說(shuō)它的背好癢，讓它媽媽幫忙撓一撓�！边@時(shí)，猴子媽媽果然開(kāi)始給小猴子撓起背來(lái)。我慈祥地對雯雯說(shuō)：“雯雯呀，你還可以和小猴子講話(huà)喲�！�
“真的嗎，奶奶？”雯雯興奮地說(shuō)，“小猴子，你好可愛(ài)呀！”小猴子看了過(guò)來(lái)，它抓了抓耳朵，又撓了撓自己的腮幫子，發(fā)出了聲音：“謝謝你，可是你怎么能和我講話(huà)呢？”雯雯自豪地說(shuō)：“我奶奶發(fā)明的動(dòng)物語(yǔ)言轉換機，是它讓我和你講話(huà)的�！薄斑@可真是一個(gè)好東西�！毙『镒优牧伺氖�。 雯雯興奮地和動(dòng)物們交流著(zhù)。當我們來(lái)到長(cháng)頸鹿園時(shí)，雯雯發(fā)現有一只長(cháng)頸鹿垂頭喪氣的。雯雯問(wèn)長(cháng)頸鹿：“長(cháng)頸鹿，你怎么了？”“我的脖子痛了一天，但是沒(méi)有人知道我的痛苦�！眲�(dòng)物語(yǔ)言轉換機很快傳來(lái)長(cháng)頸鹿的話(huà)。雯雯趕緊把長(cháng)頸鹿脖子痛的消息告訴了飼養員，他們找來(lái)了動(dòng)物醫生給長(cháng)頸鹿看病，長(cháng)頸鹿舒服多了。
一位飼養員好奇地問(wèn)雯雯：“小朋友，你是怎么知道長(cháng)頸鹿脖子痛的？”“我用了奶奶發(fā)明的動(dòng)物語(yǔ)言轉換機，它能讓人和動(dòng)物聽(tīng)懂彼此的語(yǔ)言，實(shí)現動(dòng)物和人的交流�！�
在離開(kāi)動(dòng)物園時(shí)，我將動(dòng)物語(yǔ)言轉換機送給了飼養員，我希望他們能更好地照顧這里的動(dòng)物們。
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇35
2037年，社會(huì )極速發(fā)展，智能化已非常普及，人類(lèi)已成功登陸火星，并把火星和月球同時(shí)發(fā)展成智能化大都市。但是，在這同時(shí)，地球的已消耗殆盡，中東和俄羅斯等礦產(chǎn)石油大國早已破產(chǎn)，人類(lèi)真的把地球吸的干干的了。
18年后的我可不這么覺(jué)得�，F在所有地球人已移民月球和火星，地月電梯也已經(jīng)報廢。而我和我的團隊的任務(wù)，就是讓地球恢復往日的生機。
我們首先將大氣中的廢氣排到太陽(yáng)的輻射區，讓地球重見(jiàn)藍天，再把所有的人造物全部銷(xiāo)毀，但出乎我們的意料，當我們在炸毀俄羅斯第二巴庫油田時(shí)，巖漿不慎噴涌而出，地下空洞至板塊位移，整個(gè)地球成為了46億年前的火球。所慶幸的是，所有人都在月球和火星上，我們也已經(jīng)回到月球避難。而這時(shí)，我想到了一個(gè)好方法：既然地球都已經(jīng)是46億年前的樣子了，那我為什么不加速地球演變進(jìn)程呢？
說(shuō)干就干！我們在大氣層中撒下微型機器人，這些機器人可以收集水蒸汽并制造云，再往其中介入大量干冰，使云冷凝，變?yōu)橛�。這樣的暴雨下了好幾天，終于停下了。這時(shí)，地球上的海已經(jīng)初步形成。我們往海中散播下具有原始藻類(lèi)的脫氧核糖核酸的孢子，讓它自行發(fā)育。盡管我們已經(jīng)加快了時(shí)間，但是還是要再等幾年
叮鈴鈴！可惡的鬧鐘，又一次把我從美夢(mèng)中揪出來(lái)，狠銀地摔在了床上。我揉著(zhù)惺忪的睡眼，看著(zhù)我床邊的書(shū)桌，聞到了淡淡的早餐香氣，我才反應過(guò)來(lái)，這還是2019年，離2037年還有18個(gè)生日蛋糕。但我回想起夢(mèng)中的內容，我才發(fā)覺(jué)：
不能再這樣下去了。
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇36
“叮――鈴――鈴――”我拿起電話(huà)，只聽(tīng)電話(huà)里傳出一個(gè)熟悉又陌生的聲音：“木吉教授，幾個(gè)星期沒(méi)聯(lián)系了，別來(lái)無(wú)恙��！”木吉教授?
“不好意思，您好像打錯了，我不是什么木吉教授�！蔽覄傁霋祀娫�(huà)，那個(gè)人就大聲喊道：“你難道失憶了?我可是你的好朋友��！”什么！我竟然是她的好朋友，不知道怎么回事，我突然一下就昏過(guò)去了……
“咦?這是哪兒啊?”
“主人，這是您的家呀！”
“那……那你又是誰(shuí)啊?”
“主人，我是您創(chuàng )造的智能機器人花花�！�
“哦，那你能幫我倒一杯橙汁嗎?”
“好的主人。對了，主人，您的設計準備什么時(shí)候進(jìn)行制作呀?”
“啊?那你帶我去看看吧！”我不知道又有什么新鮮事兒，所以特別好奇。
花花帶著(zhù)我來(lái)到了工作室的門(mén)前，她用手禮貌的向里面指了指：“主人請進(jìn)�！蔽铱邕^(guò)那道門(mén)檻，看著(zhù)亂糟糟的工作室，一瞬間，好像把所有的事都想起來(lái)了！
我走到書(shū)桌前，拿起那張設計稿，沒(méi)錯！就是這個(gè)設計稿，我要把我的新設計完成！
于是，我進(jìn)到了實(shí)驗室里，開(kāi)始研發(fā)一種新型的水杯……一小時(shí)，一天，一個(gè)月，一年……終于我完成了這個(gè)有趣的發(fā)明！
“近日，我國北京地區的市場(chǎng)上有一種名叫‘溫度你來(lái)定的’新形水杯非常有名，它在市面上的價(jià)錢(qián)是98到150元左右，這種杯子，的顏色和圖案是可以定制的，最主要的是它不需要充電，可以隨時(shí)隨地的把杯子中水的溫度改變，甚至可以做到結冰或燒開(kāi)水一系列的功能，這也引起了許多國外市民的關(guān)注……”
聽(tīng)到這兒，我關(guān)掉了電視機。我想說(shuō)的是：我會(huì )盡力的再多設計一些產(chǎn)品，為我們中國再多盡一份力！
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇37
說(shuō)起云，我們知道它是由大量水蒸氣聚集而成的，你見(jiàn)過(guò)云上建筑嗎，走，帶你去未來(lái)一探究竟吧。
我們穿梭到了4050年，在這一年代，科技已經(jīng)非常發(fā)達，原來(lái)氣體的云，現在被科學(xué)家們用一種特殊的材料改造成固體。雖說(shuō)是固體，但是她比空氣還要輕，承重力卻非常的好！當需要在云上搞建筑時(shí)，只需要向科學(xué)家購買(mǎi)一種特殊材料，就可以自動(dòng)形成大片云區，甚至有人購買(mǎi)了大批量的材料，在云上還建了一個(gè)“云城”呢。
走進(jìn)云城，許多高大的建筑出現在我們眼前，這里的設施可不比陸地上的差，飯店、公寓，樣樣都有。你會(huì )發(fā)現這里一個(gè)人都沒(méi)有，而且這些大樓都沒(méi)有門(mén)，只有一條條的管道，其實(shí)現在在云城上的人都不用交通工具了，采用的則是更快捷的“平行電梯”，現在的電梯都是以上下的模式來(lái)運作的，而這個(gè)電梯不一樣，它是左右運作，和地鐵類(lèi)似。雖然有些地方?jīng)]有直達，但是可以像地鐵一樣，通過(guò)轉站來(lái)到達到目的地，但速度可比地鐵快多了，而且每家每戶(hù)都會(huì )安裝一個(gè)通道，來(lái)去自如。
再向前走就到達了云城深部。在云城深部是一個(gè)商業(yè)街，這里面賣(mài)什么的都有，而且這里的貨物，并不是陸地上的，而是云城里生產(chǎn)出來(lái)的，甚至還有一些特別的東西，比如像云玩偶。這種云玩偶可不是一般的，他可是吃軟不吃硬，當你對她好好的時(shí)，她就會(huì )十分柔軟，但是如果你讓它砸向地面，他就會(huì )變得堅硬無(wú)比。
繼續向前走，就到達了云城邊緣，云城邊緣有一個(gè)通道，這個(gè)通道是用來(lái)傳送去另外一個(gè)云城的居民們，當他們出來(lái)時(shí)，就可以去下一個(gè)云城了，而連接的方式有些特別，這是一座吊橋，人們可以平穩地走過(guò)去。
如此好的云城，你何不想來(lái)嘗試一下呢？希望這一切能快點(diǎn)成真。
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇38
來(lái)自月球的“快遞”
小時(shí)候，月亮是那么大，那么圓，那皎潔的月盤(pán)掛在漆黑的夜幕中，無(wú)數的星星在月亮四周環(huán)繞，讓黑暗的世界有了光。
月亮又是那么變化無(wú)常，有時(shí)候藏在云中和我們捉迷藏，有時(shí)候化身成一條曲線(xiàn)好像瞇起的眼睛，有時(shí)候遮住大半張臉，好似一個(gè)羞答答的姑娘，有時(shí)候又變成一個(gè)大盤(pán)子。那月亮是多么遙遠，多么美麗，是想象中的圣地。
長(cháng)大了，月亮又似乎觸手可及。原來(lái)是中國先進(jìn)的航天技術(shù)，讓我們看到了希望，是嫦娥5號，是月球返回器讓我們相信九天攬月是有可能的。
“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”，我們的嫦娥5號準備去“西天取經(jīng)”了。11月24日，我們的玉兔姑娘接到快遞單，去往快遞生產(chǎn)地“月球”。為了領(lǐng)工資，還為了爭取到今年的年終獎，我們的玉兔姑娘可謂是快馬加鞭，恨不得立刻趕到。
玉兔姑娘在飛出家門(mén)時(shí)，受盡磨難。因為家門(mén)口到處重兵把守，那就是大氣層和引力。玉兔姑娘為逃出家門(mén)煞費苦心，使出了全身吃奶的勁兒，飛出以后繞家好幾圈，又遇到一個(gè)難關(guān)就是基本脫離地心引力。她沒(méi)有辦法，變成了一個(gè)女漢子，用平時(shí)兩倍的速度一個(gè)轉身奮力擺脫引力的束縛�？蓡�(wèn)題又來(lái)了，怎樣飛到月球呢？在途中，她丟下了兩個(gè)同伴——軌道器和返回器，終于著(zhù)陸在月球表面。一來(lái)到月球，她便打開(kāi)自己的百寶箱，開(kāi)始著(zhù)手選取“土特產(chǎn)”，比如挖取土壤，把它們裝在紅腸形狀的容器中。
一切都順利完成后，玉兔姑娘從月球飛離，和兩個(gè)同伴匯合，一起跳進(jìn)大氣層，降落在內蒙古荒漠上，與大氣層的摩擦讓她面目全非，不再是往日的美貌。
“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。在這以后，我國還會(huì )將人類(lèi)運到月球，讓我們拭目以待吧！
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇39
一億年之后地球突然爆炸了，我作為當時(shí)最著(zhù)名的科學(xué)家，早就察覺(jué)到了。于是早在幾個(gè)月前讓人類(lèi)乘坐我發(fā)明的宇宙飛船逃亡了。
最終我們逃亡到了比較適合人類(lèi)生存的火星�？墒腔鹦堑臏囟仍诹阆�23℃，大氣非常的稀薄。這樣的環(huán)境我們怎么生存下去呀？
不過(guò)作為最著(zhù)名的科學(xué)家，我這么一點(diǎn)小事難不倒我。我想要利用之前在地球上發(fā)明的高科技，周?chē)娜硕俭@訝的問(wèn)我：“這個(gè)高科技是什么呀？”我回答道，是放大器。放大器的原理就是在一個(gè)小圖紙上制作出自己想要的東西一按放大按鈕。這個(gè)東西就可以放大了！這樣又節省時(shí)間又節省材料！說(shuō)完我就開(kāi)始做了起來(lái)，首先我在圖紙上做了一個(gè)防護罩，它的功能就是可以阻止太陽(yáng)光的紫外線(xiàn)對我們皮膚的傷害，可是周?chē)娜擞謫?wèn)我：“人類(lèi)生存當然是離不開(kāi)水和食物的，那么我們吃什么喝什么呀？”我說(shuō)：“不用擔心我早就有準備了！”接著(zhù)我把一滴水滴在圖紙上，瞬間就在不遠處出現了一條條淡水河，然后我又把超能栽培技術(shù)培育出來(lái)的種子放進(jìn)土里，不一會(huì )兒遍地都開(kāi)了小芽。這時(shí)周?chē)娜硕挤判牧�，認為他們這樣就可以生活了�？墒且粋�(gè)人提出了疑問(wèn)：“吃喝都解決了，但是我們住在哪里呀？”很顯然陸地已經(jīng)沒(méi)有空間了，于是我決定搬到地下住，我利用四維空間技術(shù)在地下建立了一個(gè)四維空間，這樣人們就可以在地下生活了。
接著(zhù)十年過(guò)去了，現在人們不用穿宇航服了，不怕出門(mén)被曬了，陸地上也長(cháng)出了茂密的森林，出現了淡水海，從此人類(lèi)又過(guò)上了幸福的生活。
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇40
時(shí)代在變遷，科技在發(fā)展，在科技日新月異的今天，每天都有許多科技產(chǎn)品問(wèn)世。
現在是2520年，科技十分發(fā)達，以前對一些物品的想象都變成了現實(shí)，比如可以懸浮的汽車(chē)、自動(dòng)的鋼筆、超音速跑鞋……都成了十分常見(jiàn)的東西。
近日里，科學(xué)家們研究出了一種時(shí)光機，只要在機器上輸入時(shí)間和地點(diǎn)，就可以穿越過(guò)去。只不過(guò)這臺機器只能穿越到過(guò)去，不能到未來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)驗和檢測，這種時(shí)光機終于發(fā)售了。我迫不及待地買(mǎi)了一臺回家，又迫不及待地打開(kāi)機器想試試。
我先把時(shí)間調到了1920年的民國時(shí)期。這真是一個(gè)電視上的世界��！先生們穿著(zhù)大褂，梳著(zhù)背頭，小姐們穿著(zhù)旗袍，一顰一笑皆是優(yōu)雅動(dòng)人。好了，也看夠了。我點(diǎn)了點(diǎn)手上的手環(huán)。哦！忘了說(shuō)，有個(gè)手環(huán)是和時(shí)光機一起使用的。上面有三個(gè)按鈕，紅色是直接返回;黃色可以輸入時(shí)間，直接到下一個(gè)世界;綠色是返回上一個(gè)世界。
我按了一下黃色按鈕，想著(zhù)“不如我去侏羅紀時(shí)期吧！”輸入了時(shí)間，一睜眼看見(jiàn)了一棵樹(shù)，可一轉眼，便對上了一只恐龍的眼睛！我嚇得仿佛心跳都停止了一般，哪想它只是看了看我，便又走了。
我正想抬手揉眼睛，又發(fā)現有點(diǎn)兒不對勁。��！我的手為什么這么像恐龍的手呢？我趕緊用手環(huán)聯(lián)系博士，他說(shuō)：“這只是保護色啦！你如果要到一些特殊的時(shí)期就會(huì )有的�！�
唉，算了。不過(guò)，既然來(lái)都來(lái)了，那就好好玩兒吧！
我在這兒待了五個(gè)多小時(shí)，看到了有三把“利劍”的三角龍，像裝甲坦克一般的霸王龍……
好了，逛夠了，我該回家了。我點(diǎn)擊紅色按鈕，直接回到了我的房間。
晚上躺在床上，我嘴里喃喃道：“今天像做夢(mèng)一樣啊……”
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇41
“哎呀！”伴隨著(zhù)尖叫聲，我朦朧地睜開(kāi)了雙眼，這是哪里呀？
我望了望四周，哇，好高級��！機器保姆、機器動(dòng)物、還有超大屏觸摸電腦。這兒為什么會(huì )這么高級？這……這不會(huì )是未來(lái)的世界吧？問(wèn)過(guò)許多機器人后，才得知，這里是2100年！
“咕，咕，咕�！蔽业亩亲娱_(kāi)始抗議了，為了不讓我的肚子“開(kāi)口說(shuō)話(huà)，”我打算去商場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)好吃的食物。
晃晃悠悠地，我走到了馬路上，看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)相甜美的小女孩，我上前拉住了她的手，突然感覺(jué)有不對勁，這手感……怎么涼涼的？她不會(huì )也是機器人吧？“小朋友，你是機器人嗎？”我好奇地問(wèn)道。
小女孩翻了個(gè)白眼，無(wú)奈地回答：“你難道是從火星來(lái)的嗎？我們這里都是機器人好不好？”小女孩話(huà)音剛落，掉轉頭走了，就留下我一個(gè)人站在那里。我傻傻地發(fā)著(zhù)呆，心里瞬間有一種五雷轟頂的感覺(jué)，也不知道這是怎么回事？
唉！算了，還是先去安慰一下我的肚子吧。這么發(fā)達的地方，肯定什么都有，說(shuō)不定機器人也是吃飯的呢！走進(jìn)了商場(chǎng)，我左顧又盼，不知道該挑什么好。
剛挑好，準備付錢(qián)時(shí)，才想到了一件特別重要的事：“我！沒(méi)！有！錢(qián)吶！”頓時(shí)，我真想仰天長(cháng)嘯五分鐘，唉――無(wú)奈地回到了未來(lái)的家中，大聲叫來(lái)保姆，讓它趕緊去給我做紅燒茄子，肚子已經(jīng)開(kāi)始大叫了呀！
過(guò)一會(huì )兒，保姆端上了一盤(pán)“豐盛”的午餐――一盤(pán)機油加上零件�！斑@是什么呀？”在一聲尖叫中，我的夢(mèng)終于醒了……
未來(lái)的世界雖然有高科技，科技發(fā)展特別得好，但我還不適應與機器人相處。
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇42
我趴在窗臺上向外看，外面太陽(yáng)很毒，花兒們都被曬得抬不起頭。
忽然，一個(gè)奇怪的身影從窗前閃過(guò)。她長(cháng)得和人差不多，只是背上多了一雙翅膀，扇啊扇，就像一個(gè)“鳥(niǎo)人”。
我立馬打開(kāi)門(mén)，像旋風(fēng)一樣躥了出去，她在上面飛，我就在下面追著(zhù)她跑，好像在追著(zhù)一個(gè)氣球。那個(gè)身影剛剛還在天上飛著(zhù)，等我再抬頭時(shí)，她好像被蒸發(fā)了一樣，消失不見(jiàn)了。
突然，我感到有人拍了我一下，我嚇得一哆嗦，小心翼翼地扭過(guò)去，原來(lái)是那個(gè)“鳥(niǎo)人”。她和我長(cháng)得好像，頭發(fā)也又黑又長(cháng)，如黑水晶般閃亮的眼睛直勾勾地瞪著(zhù)我。
很快我們就成了朋友，我們一起散步，不知不覺(jué)就到了居民區，許多小朋友的身上都長(cháng)著(zhù)一雙晶瑩的翅膀，他們瞅準機會(huì )，直接飛過(guò)圍柵，就到了對面的學(xué)校。我羨慕地看著(zhù)他們，如果我也能這樣去上學(xué)該多好��！
湛河的水清澈見(jiàn)底，里面散落著(zhù)五彩繽紛的小石子。小魚(yú)們躍出水面，對人們喊著(zhù)：“歡迎來(lái)到美麗的湛河！”
有的人走過(guò)湛河橋就長(cháng)出了翅膀，他們的翅膀飛得簡(jiǎn)直比飛機還快，“嗖”地一下就到了目的地。
我走過(guò)湛河橋后，胃里像吞了幾條活蛇，它們在我的身體里爬來(lái)爬去，不一會(huì )兒，就有兩只晶瑩的翅膀從背上探出了頭。我使出吃奶的力氣扇了兩下，腳突然踩空，我會(huì )飛了！鳥(niǎo)也在我身邊飛來(lái)飛去，風(fēng)在我耳邊匆忙刮過(guò)，發(fā)出陣陣“呼呼”聲。
突然，我的翅膀失控了，我一直向下掉啊掉，嚇得我大叫了起來(lái)，腦子里一片空白�！芭尽�，我掉到了柔軟的地面上。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，可這夢(mèng)又這么真實(shí)，好像我親身經(jīng)歷過(guò)一樣。我相信人類(lèi)終究會(huì )插上翅膀，帶著(zhù)美好向遠方飛翔！
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇43
"滴——"幾十聲警報贊我耳邊"打架"，我已經(jīng)失敗了第N次了，可是當我氣急敗壞的拍主機時(shí)，突然間搜一下，我卷入了時(shí)空隧道中。開(kāi)始了我的"夢(mèng)幻"之旅。
四周是湛藍的隧道，隧道中還夾雜著(zhù)幾個(gè)時(shí)鐘，讓人感到無(wú)比的美妙，但是好景不長(cháng)，我不知道什么地方來(lái)選擇時(shí)間，一面懵的我焦急而無(wú)奈地隨便一按，我仿佛一個(gè)斷了翅膀的鳥(niǎo)在急速的時(shí)空中掙扎，突然間我眼前無(wú)比的亮一直……
我來(lái)到一個(gè)陌生的地方，身上是亂七八糟的草和葉子，手上是一塊讓人無(wú)法想象的按鈕："這是什么呀？這么奇怪像十幾塊石頭粘了520膠合成的。"我在一個(gè)青山綠水，空氣清新的地方，自由無(wú)比，多么如同一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的仙鶴翱翔在碧藍的天空中，白又柔軟的白云襯托出我無(wú)限的快樂(lè )，一切都是那么美好。
"轟隆"，一聲巨響，一頭龐然大物出現在我的面前，一頭暴龍。惡狠狠的盯著(zhù)我，我的靈魂好像被他給定住了似的，措手不及，只見(jiàn)暴龍張著(zhù)血盆大口向我猛撲過(guò)來(lái)，我瞬間驚慌失措，"天吶，老天爺，我第一次出現在這美麗又夢(mèng)幻的地方，卻出現了一個(gè)龐然大物。我難道今天要上命于此嗎？"幸運的是，另一頭暴龍也出現在了我的面前，他倆在爭論這食物是誰(shuí)的時(shí)候打了起來(lái)。我趁現在抓住時(shí)間逃走了。
從那一刻起，我的心一直是"撲通，撲通"的亂跳，望了望這一片"死亡之谷"，我心里一陣恐慌，咽了幾口唾沫……
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇44
“抓節水、排澇水、治污水”這是“五水共治”的廣告。它在告誡人們，停止污染水資源，破壞生態(tài)。是啊，沙漠變綠洲、地面干裂、動(dòng)物渴死水實(shí)在是太重要了，可很多人都不珍惜現在擁有的一切。垃圾漂浮，魚(yú)蝦死亡、海面浮油，這些都是人為導致的��！
這可怎么辦呢？我決定發(fā)明一個(gè)“海底環(huán)衛機器人”，來(lái)解決這個(gè)令人頭痛的難題。
海底環(huán)衛機器人其實(shí)是一大一小兩個(gè)機器合體而成的。小的作為腦袋，大的作為身體。兩臺機器的功能也不一樣，大的那個(gè)是清潔海洋垃圾的，小的那個(gè)是用來(lái)發(fā)電和保護生態(tài)的。當你把機器人推入水中時(shí)，機器人就開(kāi)始借水力發(fā)電。它的肚子里裝有電腦，接收的電源后會(huì )開(kāi)始工作。打開(kāi)閥門(mén)，把水吸進(jìn)保存污水的水箱。再把門(mén)關(guān)上，讓水流入過(guò)濾機里層層過(guò)濾，殺菌后再從排水口里排出。它里面，用的是100匹的高力馬達，工作迅速。干凈的清水，從機器里流出，而各種垃圾和塵土則被電腦智能分類(lèi)，分成可回收、廚余、有害其他垃圾。再用液壓機把垃圾壓縮成小方塊，消毒融化。運往工廠(chǎng)，將材料制作成工藝品
在大機器去運輸垃圾的過(guò)程中，小點(diǎn)的“生態(tài)保護機器”就開(kāi)始出動(dòng)了。他會(huì )在水底行走，并劃分好距離。一只機械臂種植水草和珊瑚的等海植物，另一只機械臂在水底安放綠色無(wú)毒的肥料。它還會(huì )把非法安裝的魚(yú)雷和在魚(yú)網(wǎng)用機械臂拆除，時(shí)刻保護水底生態(tài)的安全。等大的機器回到水里，兩個(gè)相同型號的機器會(huì )互相發(fā)射信號，等距離近時(shí)開(kāi)啟合體功能，用吸鐵石吸在一起
雖然這個(gè)海底環(huán)衛機器人能幫助我們很多，但我們大家還是要自覺(jué)。不往任何水源亂丟垃圾因為這此時(shí)此刻，海底環(huán)衛機器人正在用攝像頭盯著(zhù)你看。如果被拍了下來(lái)，可是要在“污染水資源”等名單上留名的哦！
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文650字 篇45
我是一個(gè)天才科學(xué)家，四十歲，喜歡探索新范圍，制造過(guò)很多新機器，對大家都很有用，這次，我又做了一個(gè)新東西——時(shí)光機。
我決定親自嘗試它的功能，于是我坐上它，設定了四個(gè)站點(diǎn)，這四個(gè)站點(diǎn)各有特點(diǎn)。等調好后，我就正式穿進(jìn)時(shí)光隧道，開(kāi)始時(shí)光歷險了。
第一站：恐龍時(shí)期。嗯，這一站很危險，有時(shí)半路沖出一只恐龍，對著(zhù)我張開(kāi)恐怖的大嘴。但是并我不害怕，由于我早就籌備好了防身物品，恐龍也無(wú)奈我何。但天天看著(zhù)恐龍弱肉強食，沒(méi)一點(diǎn)文明的氣息，我非�？炀蛥捑肓�。此地最好不要久留，拜拜。
第二站即刻到達：盛唐時(shí)期。唉呀，這個(gè)時(shí)期的詩(shī)人海量，我這個(gè)小詩(shī)迷可要好好請教一番啦。李白、杜甫、王維，都要好好認識一下。其中，我最喜歡的就數詩(shī)仙李白了。他瀟灑自由，真真招人喜歡��！這里的大家和我一樣，酷愛(ài)詩(shī)詞。李白出身大戶(hù)之家，英俊瀟灑，長(cháng)劍如虹，再加上詩(shī)寫(xiě)得好，就備受大家崇拜了，我經(jīng)過(guò)幾番周折，很不容易和他交上了朋友，還邀請他一塊喝酒賞月，好不快活��！
再美好的時(shí)光，也總免不了別離。非�？煳揖捅枷蛄说谌�，這是我的中學(xué)時(shí)期，這一時(shí)期，我在書(shū)山學(xué)海里遨游，學(xué)到了海量的常識，看到那個(gè)努力的自己，我感到無(wú)比的欣慰。
最后到了第四站：將來(lái)世界。沒(méi)想到這里山清水秀，環(huán)境極其美好。要不是看到一流的空中隧道，我還以為時(shí)間設定系統出錯了呢。一打聽(tīng)才知曉，將來(lái)的大家不做任何破壞環(huán)境的事，不亂砍伐樹(shù)木，不吃任何野生動(dòng)物。反正在這個(gè)年代，大家開(kāi)始悔改，盡所有能力保護環(huán)境，生態(tài)終于平衡了。
叮咚，旅游結束。這次旅游真是精彩無(wú)比，期待著(zhù)下一次旅游更有趣，不過(guò)，我得找個(gè)同伴，你想和我一塊去旅游嗎？
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