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筆尖流出的故事六年級作文

時(shí)間:2023-04-17 15:06:15 六年級作文 我要投稿

筆尖流出的故事六年級作文(通用39篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的筆尖流出的故事六年級作文(通用39篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

筆尖流出的故事六年級作文(通用39篇)

  筆尖流出的故事六年級作文 篇1

  愛(ài)心是什么?愛(ài)心能鼓舞起你生命風(fēng)帆的激勵。愛(ài)心是什么?愛(ài)心是雪中送炭的資助。愛(ài)心是什么?愛(ài)情能撫慰你受傷的'心靈的微笑。

  在一個(gè)冬日的黃昏里,車(chē)來(lái)人往的大街上有一只流浪狗,它十分可愛(ài),大家都叫她朵朵。甭看大家都這么親切地叫它,可沒(méi)有人愿意收留它,這時(shí)來(lái)了一位少年一一陸天,他早就聽(tīng)妹妹說(shuō)它叫朵朵,就來(lái)看看它,給還給它帶了兩根火腿腸。

  陸天看到路人都不理它,甚至還踢它一腳,有點(diǎn)害怕被別人歧視,轉身想走時(shí),突然蹦出兩個(gè)小精靈,一個(gè)天使說(shuō):“你幫幫它吧!它真可憐,”而惡魔說(shuō):你就不怕別人嘲笑嗎?你還可以多吃?xún)蓚(gè)火腿腸!碑攼耗Э煲獎倮麜r(shí),陸天心里想:我可是美德少年,一定要幫助它,最終天使勝利了。朵朵把火腿腸吃完了,陸天突發(fā)奇想:要不要收留它吧,這時(shí)來(lái)了一個(gè)富婆,她一直在呼喚著(zhù):“朵朵,朵朵……”這讓陸天時(shí)分傷心,原來(lái)朵朵有主人了,但好像富婆的不是朵朵,而是一個(gè)小女孩兒。哦,原來(lái)朵朵沒(méi)有主人!

  陸天剛想抱朵朵回家,才想起媽媽十分討厭貓、狗之類(lèi)的動(dòng)物,哎,他的夢(mèng)想破滅了,在他沮喪之際,來(lái)了一個(gè)小妹妹,對陸天說(shuō):“小哥哥,你怎么了?”陸天說(shuō):我想收留這條狗,但我媽媽不讓?zhuān)毙∶妹谜f(shuō):“沒(méi)事兒,我可以幫你養!标懱焓珠_(kāi)心,對他說(shuō):“真的嗎?那謝謝你了,”從此,朵朵的生活過(guò)的越來(lái)越好,也十分開(kāi)心。

  是啊,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

  筆尖流出的故事六年級作文 篇2

  正值一月,北風(fēng)呼嘯,仿佛要把人們的房子刮塌。公園里一個(gè)人也沒(méi)有,死一般的寂靜!霸撍赖奶鞖!”園丁諾伯爾吼道,“真是倒霉透了!”他不停地修剪這那片玫瑰,盼望著(zhù)能早點(diǎn)回家。

  突然出現的人影似乎給公園添了點(diǎn)生機。原來(lái)是小伊恩,他穿著(zhù)破破爛爛的`衣服,鼻頭凍得通紅,還不時(shí)把手放到嘴旁哈口氣。只見(jiàn)他小心翼翼地將手放到全是刺的玫瑰枝上,用力折斷。一枝、兩枝……他的手已經(jīng)被凍僵,卻仍未停歇!昂美,好冷……”他顫抖著(zhù)說(shuō)道。

  “嘿!小子,干嗎呢!”園丁突如其來(lái)的聲音使伊恩一個(gè)激靈,嚇得他把花全部丟到了泥坑里!跋壬,我、我……”“你什么你!好你個(gè)偷花賊,被我逮到了吧!說(shuō)你為什么要偷!不然你今天就別想回家!”小伊恩沉默不語(yǔ)。

  “這不是小伊恩嗎?”一個(gè)男人說(shuō)道!班従哟笫!”小伊恩沖男人說(shuō)!爸Z伯爾先生,伊恩犯什么錯了讓您這么生氣?”“他?偷花!”園丁氣得火冒三丈,但很快又平靜下來(lái)!皯撌且驗樗赣H吧……”“他母親怎么了?”“半年前因為一場(chǎng)車(chē)禍成了植物人。小伊恩從小就由她一人拉扯到大,日子過(guò)得倒還舒適,但因為這場(chǎng)車(chē)禍……哦,對了,我記得他母親好像最喜歡玫瑰,原來(lái)他們的那塊小花田里都種滿(mǎn)了玫瑰呢。我還有事,先告辭了!眻@丁陷入了沉思。

  “明天是我媽媽的生日!币炼餍÷曊f(shuō)道,他也不知道園丁是否能聽(tīng)見(jiàn)。

  第二天……

  “好香的玫瑰啊,是抗寒品種吧!边@是查房護士的聲音,她剛在病房里發(fā)現了一束玫瑰!罢l(shuí)送的呢?”“有可能是她兒子伊恩?”“或許是其他人!眱蓚(gè)護士的交談聲在樓道里回蕩。

  充滿(mǎn)玫瑰花香的病房里,母親的手指似乎動(dòng)了動(dòng)……

  筆尖流出的故事六年級作文 篇3

  “咳咳咳咳……”又是一陣劇烈地咳嗽聲,鐵蛋聽(tīng)到了,放下手里的活,連忙跑過(guò)來(lái),幫著(zhù)爺爺捶著(zhù)背,一邊說(shuō):“爺爺,您沒(méi)事兒吧?”然后拿起身旁洗得十分干凈的杯子,朝著(zhù)清澈的小河里舀了一杯水,向爺爺跑去,朝他嘴巴里一點(diǎn)一點(diǎn)的讓他喝下去,月光從天空灑下來(lái),照著(zhù)鐵蛋和爺爺的臉。

  “爺爺,你看,”鐵蛋用手指著(zhù)月亮和星星,“您看那多像咱倆呀!辫F蛋還是一個(gè)不懂事的'孩子,爸爸媽媽在外地工作,只好讓鐵蛋的爺爺照顧他,鐵蛋長(cháng)著(zhù)又圓又大的耳朵,眼睛大大的,像兩顆黑寶石一樣掛在臉上,他的鼻子下永遠吊著(zhù)鼻涕,臉上帶著(zhù)微笑。爺爺呢,他的皺紋爬遍了他的臉,小小的眼睛,手中永遠拿著(zhù)一個(gè)大蒲扇,但又因為體弱多病,沒(méi)有錢(qián)請醫生,所以只好把這個(gè)病年復一年,日復一日地拖著(zhù)。

  每次爺爺一咳,鐵蛋就會(huì )把自己煮的銀耳湯給爺爺喝,爺爺喝著(zhù)就會(huì )說(shuō):“謝謝你,我的好孫子!币驗殂y耳湯里,爺爺總會(huì )品嘗出一種愛(ài)的滋味。

  鐵蛋不僅孝順老人,而且成績(jì)也很好,每一次,鐵蛋總是上課認真聽(tīng)講,而且還認真做筆記呢,每次考試都是班上前茅,回家鐵蛋就認真做作業(yè),復習舊知識,預習新知識,可認真了,做完功課,鐵蛋就去做飯,煮著(zhù)營(yíng)養又美味的銀耳湯。

  “爺爺,您覺(jué)得好吃嗎?”“好吃好吃!”“好吃,您就多吃點(diǎn)!背酝觑,爺爺和鐵蛋把碗洗了,就手拉著(zhù)手出去散步,在月光的襯托下,我們可以看見(jiàn)鐵蛋和爺爺的臉上寫(xiě)著(zhù)“幸!边@兩個(gè)字,偶爾也會(huì )聽(tīng)到他們倆親切的談話(huà)呢。到了晚上整個(gè)村莊安靜了,爺爺再一次坐在椅子上瞇起他的眼睛,看著(zhù)天空中如玉盤(pán)般的明月,心中暖和極了。

  這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方,因為當月光灑下來(lái)時(shí),愛(ài)就被照亮了。

  筆尖流出的故事六年級作文 篇4

  一天,在一個(gè)非常安靜的教室里,同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè),突然有一陣聲音,引起了學(xué)生們的注意。

  原來(lái)淘氣包張明正在和同學(xué)吵架,他們罵的非常激烈,就在這時(shí),雷厲風(fēng)行的班長(cháng)王寒冰走了過(guò)來(lái)。對他們倆說(shuō):“你們兩個(gè)怎么回事,別的同學(xué)都好好的,為什么就你們倆打罵起來(lái)?”張明卻說(shuō):“是他偷我的東西,他還不承認,所以我只能罵他了!蓖瑢W(xué)立刻反駁:“我沒(méi)有偷你的東西,我在這里學(xué)習呢,我偷你東西干嘛?”“那,東西呢,就你在我的`前面同桌離我都很遠,只有可以偷我的東西!卑嚅L(cháng)說(shuō):“別吵了,東西丟了跟我說(shuō),你們?yōu)槭裁匆蛄R呢?要是我解決不了,那你可以叫老師!”

  這時(shí),充滿(mǎn)活力的年輕班主任看好進(jìn)到班里,看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)圍在一起,就上前去看!霸趺椿厥,你們幾個(gè)怎么回事?圍在這里干什么?”張明趕緊說(shuō):“老師他偷我東西!薄袄蠋熚覜](méi)有偷他的東西,他冤枉我!”老師生氣的說(shuō):“別吵了,你丟了什么,張明?”“我丟了一支筆,肯定是他偷的!崩蠋熞晦D眼,正好看見(jiàn)旁邊有一個(gè)筆,原來(lái)筆掉地上了,張明也沒(méi)有看見(jiàn)!皬埫,你看那是什么?”張明一轉頭“啊,我的筆,你在這里!

  “同學(xué)們,做事不要急,慢慢慢慢的來(lái),像他們這樣可不好,同學(xué)們知道了嗎?”聽(tīng)到這里,張明羞愧的低下了頭!

  筆尖流出的故事六年級作文 篇5

  溫暖的陽(yáng)光下,一簇簇丁香花花枝招展,十分好看。我們學(xué)校已丁香花出名,丁香花,就是我們學(xué)校的代表……

  明天就是一年一度的辯論會(huì )了,大家都在熱火朝天的議論著(zhù)。淘氣包張明仍是那么淘氣,他站在桌子上,大聲地演繹著(zhù)自己的演講。

  到了該開(kāi)辯論會(huì )的'這一天,老師卻突然不見(jiàn)了,上課鈴打了好幾分鐘了,就是看不見(jiàn)往常熟悉的李老師的身影。那幾個(gè)調皮的同學(xué)看老師不見(jiàn)了蹤影,馬上便開(kāi)始起哄,張明則更是鬧得無(wú)法無(wú)天,班長(cháng)王寒冰喝住了這幾個(gè)同學(xué)后,馬上跑出教室門(mén)——找老師去了。

  過(guò)了幾分鐘,王寒冰一臉沮喪的走回來(lái),面對著(zhù)一張張期待的臉,他說(shuō):“王老師在去買(mǎi)獎品的路上受了一點(diǎn)兒小擦傷,這幾天不能來(lái)上課了。下面請大家上自習吧!痹(huà)音未落,馬上就有同學(xué)問(wèn)道:“老師不會(huì )有什么事吧?”班長(cháng)回答道:“不會(huì )的,李老師只是受了一點(diǎn)小傷,校長(cháng)說(shuō)幾天后老師就會(huì )回來(lái)了。還有,老師不在的這段時(shí)間,還請大家嚴格遵守紀律,不要被扣除本班紀律積分,上課認真聽(tīng)講……當然,老師也是這么希望的!闭f(shuō)完這話(huà),班長(cháng)便回自己的座位了。

  張明聽(tīng)說(shuō)老師生病了,很是擔心,心想:聽(tīng)說(shuō)李老師很喜歡丁香,不如我摘幾朵丁香花送給老師吧。想到這兒,張明悄悄地從后門(mén)溜了出去。但不一會(huì )兒,班長(cháng)王寒冰就發(fā)現了張明“失蹤”了,馬上追到樓下,大聲喝道:“張明,你在干什么?”張明委屈地說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)老師很喜歡丁香花,就想摘幾朵送給老師!蓖鹾(tīng)了,柔聲說(shuō):“原來(lái)是這樣啊,那放學(xué)后我們一起去看老師吧!

  校園里,溫暖的陽(yáng)光再次灑在丁香叢上……

  筆尖流出的故事六年級作文 篇6

  深夜時(shí)分,火車(chē)上,乘客們都睡著(zhù)了,福爾摩斯卻被驚醒了,他聽(tīng)到了斷斷續續的哭泣聲。他叫醒了助手琳達,琳達也聽(tīng)到了哭泣聲,于是,他們坐起來(lái),走下床鋪,豎起耳朵,循著(zhù)哭泣聲走去……

  當走到最后5節車(chē)廂時(shí),哭泣聲不僅停了,而且,這幾節車(chē)廂一個(gè)人都沒(méi)有,福爾摩斯更加懷疑了。當到了最后一節車(chē)廂時(shí),什么東西也沒(méi)有,只是地上掉著(zhù)一枚胸徽。福爾摩斯越來(lái)越疑惑,這是誰(shuí)的?隨后,琳達發(fā)現地上掉著(zhù)一枚精致的耳環(huán),像是值夜的女警察的。隨后,福爾摩斯他們就回去睡覺(jué)了。第二天一大早,琳達起床看見(jiàn)了一位女警察在找什么東西,于是,琳達問(wèn):“您丟了什么?”然后,女警察的回答讓琳達出乎意料,她說(shuō)她丟了一只耳環(huán)和一枚胸徽,琳達指了指方向,便叫醒福爾摩斯,一起去看究竟,果不其然,東西果然是女警察的.,但福爾摩斯卻說(shuō):“那昨夜的哭泣聲是怎么回事?”

  她說(shuō):“因為我昨天一直沒(méi)找到它們,所以哭了起來(lái)。如果丟了,是要扣工資的,然后,我想了想,不如明天一大早再去找吧,于是,才停止了哭聲!备柲λ够腥淮笪。

  疑案到此結束。

  筆尖流出的故事六年級作文 篇7

  我是一只老鼠,我在火柴盒里生活,這種火柴盒比一般的大,所以能住下我。

  今天我就要假裝考古學(xué)家在這個(gè)家里好好探索一下。在這里我不僅發(fā)現了硬幣,襪子,還有一把鑰匙和在木板底下的500元私房錢(qián)。我還來(lái)到了冰箱前看到魚(yú)食吃了一口,香脆可口,十分美味,我邊放進(jìn)袋子里吃了個(gè)精光。在這里我還發(fā)現了在箱子里的捕鳥(niǎo)蜘和蝎子。因為我害怕它們突然鉆出來(lái)一口把我吃了,別飛快的逃離了這個(gè)危險之地。

  我還去了書(shū)架,看到了一排排整齊的書(shū)。我看了一下有《時(shí)間簡(jiǎn)史》,《西游記》,《水滸傳》等。我在這兒待一會(huì )兒,發(fā)現了一張100元大鈔。以及一瓶江小白,而且我還發(fā)現了一點(diǎn)兒食物殘渣。我決定找一個(gè)新的窩。我在一個(gè)房間發(fā)現了一個(gè)廢棄鳥(niǎo),我,我別住了,進(jìn)去我藏的'很好。我把那個(gè)鳥(niǎo)屋放到床底,相信人類(lèi)一時(shí)半會(huì )兒也找不到我。我現在有點(diǎn)渴,便去廚房水龍頭上喝了口水耶,又回到了窩里。

  今天真的太空了,不說(shuō)了啊,我去睡覺(jué)了,再見(jiàn)。

  筆尖流出的故事六年級作文 篇8

  秋,伴著(zhù)呼呼的風(fēng)聲,帶著(zhù)沉甸甸的果實(shí)大步走來(lái)。轉眼間,校園里那幾棵光禿禿的樹(shù)干,忽然呈出一片火紅,就仿佛一個(gè)個(gè)亮澄澄的燈籠。再一細看,才知道,原來(lái)是石榴!又大又紅,好不惹人喜愛(ài)。李剛坐在寒冷的教室里,時(shí)常望著(zhù)窗外的石榴,眼睛瞪得大大的,還一邊流口水。今天一聽(tīng)說(shuō)要發(fā)石榴,更是高興得一蹦三尺高。

  班里的同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,都非常興奮。每個(gè)人都希望得到一個(gè)又大又圓的石榴。然而,班長(cháng)卻坐在椅子上,望著(zhù)興高采烈的同學(xué)們,思索著(zhù)什么……

  終于,石榴來(lái)了。李剛按捺不住性子,飛奔到石榴旁邊,上手就要抓一個(gè)大石榴。幸好班長(cháng)及時(shí)阻止了他的行為,并用指責的語(yǔ)氣說(shuō):“李剛,你不能打亂順序,別著(zhù)急!按順序一個(gè)一個(gè)來(lái)!崩顒傂睦餄M(mǎn)是不服氣,但看見(jiàn)大家都遵守順序在排隊,又不好意思地退回到了自己的座位上,等待班長(cháng)發(fā)放。眼看著(zhù)好久才輪到自己,李剛不禁有些生氣,心里便嘀咕道:班長(cháng)發(fā)得真慢。哼,要是我早就發(fā)完了!他用怨恨的'眼神望著(zhù)班長(cháng),而此時(shí)的班長(cháng)正忙得不可開(kāi)交,累得滿(mǎn)頭大汗。

  “終于輪到我了,這回總算把石榴拿到手了!”李剛得意地說(shuō)?墒撬豢,那石榴滿(mǎn)是斑點(diǎn),不禁有些嫌棄,覺(jué)得班長(cháng)一定是把最好的石榴留給了自己。于是,就從班長(cháng)的手里一把搶過(guò)了石榴,拿到后李剛先是一愣,原來(lái)班長(cháng)把最壞的石榴留給了自己,上面滿(mǎn)是大坑,但他卻毫不在乎。

  這一幕,被細心的老師看見(jiàn)了。嚴重批評了李剛的行為,李剛也為自己的舉動(dòng)而感到歉疚,誠懇地向班長(cháng)道歉,校園又恢復了和諧。雖然石榴已經(jīng)被摘掉了,但是今日的石榴樹(shù)卻彷佛比往日的更加可愛(ài),連小鳥(niǎo)也在枝頭上歌唱

  筆尖流出的故事六年級作文 篇9

  “我餓了!”

  “我也餓了!”

  兒女們的喊叫此起彼伏。

  “好了,”蒼蠅媽媽手按額頭,安慰著(zhù)兒女們,“馬上就到了,媽今天帶你們去福建福清去,那里有好多好多吃的!

  “媽?zhuān)虾2缓脝?”大兒子不明就里?/p>

  “孩子,在上海的日子好過(guò)嗎?”媽媽無(wú)奈地說(shuō)。

  沒(méi)多久,一家人飛到了福清,飛到了熙熙攘攘的步行街旁的農貿市場(chǎng)。一家人順著(zhù)海鮮味,尋到攤位,望著(zhù)美味,一頭扎了下去。撞得透明朔料罩“叭”“叭”……聲音不絕于耳,當他們抬起頭,何其相似,個(gè)個(gè)鼻青臉腫,大兒子用力過(guò)猛,撞暈了,被攤主一手拍死。媽媽悲傷地帶著(zhù)兒女逃離觀(guān)塘乾農貿市場(chǎng)!皨?zhuān)瑪傊鳛槭裁慈绱藲埍?”“媽也不明白!鄙n蠅媽媽茫然了,路在哪里?

  一家人逃到一拂街,好不容易找到一點(diǎn)廚余美味,哪知來(lái)了位身穿紅馬甲的阿姨,一家人慌里慌張躲到樹(shù)上,眼睜睜地看著(zhù)到嘴的美味進(jìn)了垃圾桶,蒼蠅媽媽問(wèn)垃圾桶:“大肚子兄弟,往日歡迎我,今天卻關(guān)起了門(mén)!崩八实匦α诵Φ溃骸吧n蠅妹子,中國在變啦!”“變啦,也不能不認識好朋友!

  蒼蠅領(lǐng)著(zhù)孩子來(lái)到向高街。對面來(lái)了小伙子,吃完香蕉,隨手扔了。蒼蠅大喜過(guò)望,這下跑步掉了吧,只見(jiàn)小伙子后面的一位紅領(lǐng)巾,彎腰撿起果皮:“叔叔,美麗家鄉,人人有責!鼻嗄杲舆^(guò)紅領(lǐng)巾手上的果皮說(shuō):“叔叔錯了!惫みM(jìn)了垃圾桶。哎,美味又沒(méi)了。蒼蠅懵了,上海沒(méi)活路,福清也不給活路,路在哪里?

  垃圾桶開(kāi)門(mén)出來(lái)說(shuō):“蒼蠅妹子,美麗家鄉深深地融入人的心里,融入人的'骨髓里,融入人的血肉里!鄙n蠅真正地呆了。

  筆尖流出的故事六年級作文 篇10

  黑夜徹底拉下了它的帷幕,皎潔的月光靜靜的灑在村莊的地面上。村前的老槐樹(shù)下,靜靜地站著(zhù)一位少年。他紅紅的臉龐上還沾著(zhù)今天玩耍時(shí)留下的泥點(diǎn),他便是鐵蛋。

  大晚上的,村民們都睡了。而平時(shí)十分熱鬧的村頭,現在只剩下了鐵蛋。他在往遠處眺望,他在等什么?原來(lái)他在遠方大城市的表哥要回來(lái)了。

  一分鐘,兩分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于在遠方的樹(shù)林中,一點(diǎn)光亮在閃爍。越來(lái)越近,越來(lái)越近……一輛小轎車(chē)停在了村口。車(chē)門(mén)打開(kāi)了,一位身材高大的青年下了車(chē)。他一眼便認出了鐵蛋,鐵蛋也認出了他。兩人緊緊擁抱在了一起。

  “表哥回來(lái)了!表哥回來(lái)了!”鐵蛋跑進(jìn)家中,向坐在床上的爺爺喊道。

  “好,回來(lái)了就好!來(lái)來(lái)來(lái),趕緊進(jìn)來(lái),屋里暖和!睜敔斱s緊招呼表哥進(jìn)了屋。但是鐵蛋最關(guān)心的不是這個(gè),而是表哥手里提著(zhù)的一個(gè)大盒子。

  “哥,這是啥呀?”鐵蛋指著(zhù)盒子,小心翼翼地問(wèn)道。

  “這是吉他!一彈琴弦兒就能發(fā)出非常好聽(tīng)的聲音!神奇吧?”表哥邊說(shuō)邊拿出吉他彈了起來(lái)。

  鐵蛋身子微微向前傾著(zhù),目光緊緊地鎖定在表哥的那只手上。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律從表哥的手指間流淌出來(lái),流啊流啊,一直流淌到鐵蛋的心里。那是他從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的聲音,時(shí)而舒緩,時(shí)而激昂,時(shí)而輕快,時(shí)而深沉……聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),鐵蛋的'手竟不自覺(jué)地跟著(zhù)動(dòng)了起來(lái)。第二天,鐵蛋就找來(lái)木板和繩子,仿照表哥的吉他自己做了一把“木吉他”。

  從此,每逢表哥彈起吉他,鐵蛋便拿出他自制的“吉他”,坐在表哥旁邊,像模像樣的彈起來(lái)。表哥在家的那段時(shí)間,鐵蛋一直跟著(zhù)表哥在練。手都磨破了,但他仍不罷休,模仿著(zhù)表哥的手形彈著(zhù)、彈著(zhù)……

  看他這么喜歡,表哥走得時(shí)候,就把吉他送給了鐵蛋。鐵蛋欣喜而又小心翼翼地接過(guò)吉他,輕輕地撫摸著(zhù),就像得到了一件稀世珍寶。自此以后,吉他成了他最?lèi)?ài)的“玩具”,也成了他最要好的“童年伙伴”。只要一有空閑時(shí)間,鐵蛋就一定會(huì )拿出吉他,彈奏一兩曲。

  鐵蛋常常會(huì )想:終有一天,他會(huì )背上心愛(ài)的吉他,去看看外面的世界!

  筆尖流出的故事六年級作文 篇11

  “誒呦喂,累死了!”剛去看完火車(chē)展覽的我一到家就一頭栽到床上,燈都沒(méi)關(guān),就倒頭大睡。也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,卻發(fā)現眼前是一道道縱橫交叉的鐵軌,我大驚,難道我夢(mèng)境未散,還在夢(mèng)中幻想?又左右張望,左右都是各種各樣的高鐵列車(chē),一副蓄勢待發(fā)的樣子。后方是一個(gè)巨大的……機棚,像極了我在互聯(lián)網(wǎng)上看到的維修機庫。我再低頭看看我自己,竟是一副高鐵的模樣。我終于明白了,我變形成了一列高速動(dòng)車(chē)組!

  正當我冥想時(shí),一位身著(zhù)制服的男人打開(kāi)我的車(chē)門(mén),走了進(jìn)來(lái),輕聲道:“呼……今天第一次載客運行。好緊張!”接著(zhù)又自我安慰似的對我說(shuō):“今天,就靠你了!”我藏在暗處一直默默注視著(zhù)他,暗想,一定要幫助這位司機,讓列車(chē)安全運行!

  我開(kāi)始了工作,在那位司機清理列車(chē)完畢之前,就自行進(jìn)行了自檢,確保運行時(shí)不會(huì )有任何差錯。剛檢查完畢,那位司機走進(jìn)駕駛室,頗為緊張的小心翼翼地啟動(dòng)了列車(chē),緩緩向始發(fā)站駛去。到達始發(fā)站不一會(huì )兒,乘客們陸陸續續上了列車(chē),我趕緊向乘客們“問(wèn)好”,過(guò)了一會(huì ),我該撒開(kāi)腿,大顯身手了。車(chē)門(mén)緩緩關(guān)閉,幾乎沒(méi)有感覺(jué),我已經(jīng)加速到350km/h的時(shí)速,那位司機也慢慢熟練起來(lái)。正當我歡欣雀躍,認為今天的旅途將一帆風(fēng)順時(shí),一股刺鼻的煙味涌進(jìn)我的鼻孔——是從6號車(chē)廂的衛生間里傳出來(lái)的!我本能地拉響警報,并對列車(chē)進(jìn)行減速,以最快的速度通知乘務(wù)員。結果到那,才虛驚一場(chǎng),原來(lái)是一位犯了煙癮的乘客躲在衛生間里吸煙,引起了我的一系列本能反應。駕駛室里的那位司機明顯因為突如其來(lái)的狀況有些慌亂,我感覺(jué)到了一種巨大的`負罪感……心情,直落低谷。

  一番緊張的忙碌后,列車(chē)終于正常運行了,但到達第二站的時(shí)間,足足晚了28分鐘!我難受極了,就連站臺邊的高鐵兄弟和我打招呼,我都沒(méi)反應,一直在努力讓列車(chē)順利運行。許久,還有三十多分鐘就到蚌埠南站了,我正在做例行檢查,突然,我聽(tīng)到一聲痛叫,隨即看到了一位老爺爺在抽搐著(zhù),旁邊的乘客大喊:“來(lái)人!這里有人突發(fā)疾!”我立刻用廣播在全列車(chē)呼叫:“2號車(chē)廂有一位乘客突發(fā)疾病,身體不適,請從醫的乘客立即前往2號車(chē)廂,我們向您表示感謝!蔽医辜钡氐戎(zhù),終于,一位乘客跑著(zhù)沖進(jìn)車(chē)廂,大聲問(wèn):“誰(shuí)身體不適?我是一位醫生!”在那位乘客的幫助下,老爺爺的情況有所好轉,此刻,乘務(wù)員也撥打了急救電話(huà),將老爺爺送進(jìn)了最近的醫院。

  終于,一天的行程結束了,那位司機明顯變得沉穩多了,將我開(kāi)進(jìn)檢修機庫,臨走時(shí),感激地望了我一眼…

  停在機庫里,我回想著(zhù)今天的奇幻經(jīng)歷,那位醫生的救死扶傷、樂(lè )于助人;乘務(wù)員們的認真負責;那位司機的努力工作都給我上了極其重要的一課。

  明天,還會(huì )發(fā)生什么呢?

  筆尖流出的故事六年級作文 篇12

  冬日的黃昏,陽(yáng)光被陰云遮擋了大半,透著(zhù)淡淡的橘光,刺骨的寒風(fēng)似乎用盡了全身力氣呼呼地吹著(zhù),冰冷刺骨,路上的行人把自己裹成了一個(gè)“大粽子”,不由自主地加快了步伐。

  低矮的草叢被風(fēng)吹得沒(méi)了脾氣,歪歪地趴在地面上,草叢中還藏著(zhù)一只灰褐色的小狗,肚皮緊緊貼在地面上,耷拉著(zhù)腦袋,無(wú)精打采地看著(zhù)過(guò)往的行人。

  這時(shí),幾個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小男生大搖大擺地走過(guò)來(lái),看到草叢中的小狗,不約而同嘴角都露出了一絲壞笑,互相交換了一個(gè)眼神,他們中個(gè)子最高的男生說(shuō)道:“兄弟們,一起上!闭f(shuō)著(zhù)就都各自東翻西找,各自撿了石塊、樹(shù)枝,眼見(jiàn)著(zhù)就要砸向小狗了。一個(gè)十一二歲的少年在不遠處看到了這一幕,皺起眉頭,暗暗心想:這幾個(gè)小男生也太無(wú)法無(wú)天了吧,不過(guò)他們人多勢眾,必須要想一個(gè)妙招,可憐的小狗,我一定要幫助你!他靈機一動(dòng),大喊道:“住手,老師來(lái)了!

  那些小男孩嚇得把手上的東西一丟,四散跑開(kāi)了。大男孩連忙跑到草叢邊,小狗已經(jīng)蜷縮起身體,微微顫抖著(zhù),他輕輕撫摸著(zhù)小狗的腦袋,安慰著(zhù)說(shuō):“別怕,有我保護你,不會(huì )有人欺負你了!闭f(shuō)完,他從袋子里拿出一片肉脯,小狗見(jiàn)了大口舔食起來(lái)。

  他一邊用手摸著(zhù)小狗的脊背,一邊說(shuō):“你真乖,以后如果再有人欺負你,你就大聲叫,咬他們。不過(guò),幸好你沒(méi)有咬,咬傷人的.話(huà)你就慘了。對了,我叫陸天,天空的天,你身上的這塊花紋,就像天上的云朵,以后我叫你朵朵好不好?”小狗抬起頭,嗚嗚哼了兩聲,用身體蹭蹭陸天的小腿,似乎是在同意。

  從這以后,陸天幾乎每天都會(huì )來(lái)看一次朵朵,來(lái)的時(shí)候總是給它帶上各種好吃的,牛奶,肉骨頭,還有專(zhuān)門(mén)買(mǎi)的狗糧。細心的陸天還幫朵朵找到了一個(gè)避風(fēng)擋雨的角落,給它用棉花做了一個(gè)簡(jiǎn)易的小窩。每次一看到陸天,朵朵遠遠地就搖著(zhù)尾巴跑過(guò)去,圍著(zhù)他轉圈,興奮地跳起撲著(zhù)他的腿。

  一只流浪的小狗朵朵,一個(gè)有愛(ài)心的男孩陸天,他們之間的感情越來(lái)越深,親密無(wú)間,就像家人一樣。

  筆尖流出的故事六年級作文 篇13

  在人數成千上萬(wàn)的車(chē)站,有著(zhù)各種各樣的人。在一望無(wú)際的人山人海中,迷失時(shí)很難找到檢票口。人們像螞蟻一樣,匆匆地回了家。

  這是車(chē)站,它的使命是幫助旅客從熟悉的城市,到一個(gè)陌生的城市。走進(jìn)一個(gè)包廂里,等一兩小時(shí),抓緊時(shí)間睡一覺(jué),就像變戲法一樣地,到了另一個(gè)地方。

  有許多的小城居民,也就因這里的人多,來(lái)到這里做生意、發(fā)廣告,往往比在外邊的價(jià)格提高兩倍、三倍。

  鏡頭一

  兩個(gè)人一個(gè)老年人,一個(gè)中年人緩緩走上前來(lái)。中年人來(lái)看自己的父親,準備回去工作了。老年人因不舍,從家徒步到車(chē)站,來(lái)送自己的孩子,老人背著(zhù)麻袋。

  近處一看,原來(lái)里邊藏著(zhù)老人種了一年都舍不得吃的蔬菜水果,他大大方方地把自己沒(méi)吃的'東西送給中年人。從眼神里看到了不舍之情,望著(zhù)自己的孩子,背著(zhù)送過(guò)去的麻袋,漸漸地走向了火車(chē)里面。

  望著(zhù)背影,自己卻偷偷地拿出手帕,擦干了眼角,那許久未流的眼淚。

  鏡頭二

  一個(gè)衣著(zhù)不整,從頭發(fā)到鞋子到處都有灰的一個(gè)老頭兒。他看上去有70歲的高齡了,而他并不是在家里躺著(zhù),享受著(zhù)兒女帶來(lái)的幸福。而恰恰相反,他是個(gè)孤兒,從小就無(wú)父無(wú)母無(wú)依靠。只好自己撿空杯子賣(mài)來(lái)糊口,常常一日三餐吃不飽。

  只見(jiàn)他走上前,彬彬有禮地問(wèn):“前邊的女孩你能把你的空杯子給我吧?我這一天都沒(méi)有吃飯了。最近糊口都更難了!迸⒖炊疾豢匆谎,全神貫注地盯著(zhù)手機屏幕,才扔到了地板,給了老頭。老頭又彬彬有禮地說(shuō)了一聲:“謝謝你!

  在嘈雜的車(chē)站里,沒(méi)有人注意到他來(lái)了,又走了。

  鏡頭三

  一個(gè)保安站在檢票口的一旁,生怕后一秒會(huì )有個(gè)不買(mǎi)票的人跑了過(guò)去。他的眼睛從來(lái)沒(méi)有“!边^(guò),也生怕會(huì )錯過(guò)一件事情。

  烈日炎炎的夏天,可是他并沒(méi)有像其他人一樣穿上了短袖。而是穿著(zhù)長(cháng)衣長(cháng)褲,站在那里一動(dòng)不動(dòng)的。渾身都冒著(zhù)熱汗,像是剛燒開(kāi)的開(kāi)水一樣熱,每一天沒(méi)有不值崗的,不管春夏秋冬,不管感冒發(fā)燒。

  這一個(gè)個(gè)的感動(dòng)、溫暖的故事,每時(shí)每刻都在車(chē)站這個(gè)人來(lái)人往的地方上演著(zhù)。

  筆尖流出的故事六年級作文 篇14

  我的爸爸媽媽都在外地打工,一年也回來(lái)不了幾回,每天都是爺爺在照顧我。自己一個(gè)人獨來(lái)獨往久了,真變成了一只名副其實(shí)的流浪貓了。

  我是一只流浪貓,每天孤孤單單地走在路上。每當路過(guò)教室`家門(mén)口……連一個(gè)人也不瞅我一眼,徑直走過(guò),把我當空氣一樣,根本不把我放在心上。我孤單極了,用前爪搭在樹(shù)上,后爪一蹬,爬上了樹(shù)的'頂端,我發(fā)現這的每一個(gè)孩子身邊都是自己的父母在陪伴著(zhù)。一對、兩對、三對……不一會(huì )兒,我的眼淚便“嘩嘩”地流了下來(lái),如同傾盆大雨一般淚流而下……

  我從樹(shù)上跳了下來(lái),走在這個(gè)令我失望的世界中。忽然,不知被誰(shuí)勒住了脖子,我有些喘不過(guò)氣來(lái),四條腿在空中不停地揮動(dòng),是誰(shuí)?是誰(shuí)在折磨我?到底是誰(shuí)?猛一轉頭,原來(lái)是一個(gè)熊孩子緊緊地掐住了我的脖子。之后,一個(gè)轉身,他向家里奔去。我拼命地掙扎著(zhù),嘴里不停地叫著(zhù)“喵——”。

  不一會(huì )兒,我便被他放進(jìn)了一個(gè)漆黑的箱子里,還好我有“火眼金睛”,不怕黑。我用我那鋒利的爪子向箱子發(fā)起進(jìn)攻,但是,一點(diǎn)用也沒(méi)有,就是撓不破!這可怎么辦?難道我要死在這里了嗎?難道我再也看不到朝夕的太陽(yáng)了嗎?難道我要和這個(gè)世界說(shuō)“拜拜”了嗎?我在這一瞬間是多么想念這個(gè)世界!

  空氣越來(lái)越稀薄,我的生命也所剩無(wú)幾了。就在這一剎那,我醒了。我又一次看到了這個(gè)世界的太陽(yáng),這時(shí),我非常慶幸自己得到了重生,變得歡呼雀躍起來(lái)。

  這次歷劫后,我才明白一個(gè)道理:我們一定要拋開(kāi)煩心事,向更好的未來(lái)前進(jìn)。心中揣著(zhù)光明,走到哪里都有陽(yáng)光!

  筆尖流出的故事六年級作文 篇15

  這一天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)公公從云彩里跑了出來(lái)。

  陸天放學(xué)了,他蹦著(zhù)跳著(zhù)從學(xué);貋(lái)。突然,從他的背后傳來(lái)了一聲狗叫聲,陸天回過(guò)頭來(lái)看了看,哦!是一只小狗。它瘦骨嶙峋,臟兮兮的,身上全是泥。陸天剛要上前一步,腦海中出現了兩個(gè)小天使,一個(gè)小天使對他說(shuō):“陸天,小狗很可憐,你把它帶回家吧!”另一個(gè)小天使勸阻道:“別聽(tīng)它的,把那只小狗帶回家,***媽會(huì )罵你的!眱蓚(gè)小天使吵來(lái)吵去,讓陸天不知道該怎么樣才好?申懱煲幌伦泳拖胪,他像腳上踩了風(fēng)火輪似的,快速地把小狗抱回家去。

  這時(shí),陸天媽媽在家門(mén)口開(kāi)心地等著(zhù)陸天回家,看見(jiàn)陸天抱著(zhù)小狗回來(lái),陸天媽媽像是有七十二般變化一樣,從剛才的開(kāi)心變成了生氣。陸天一回來(lái),媽媽就對他大吼大叫:“陸天,媽媽以前跟你說(shuō)的`話(huà)你都忘了嗎?”陸天一臉果斷地說(shuō):“媽媽?zhuān)」泛芸蓱z,我們收留它吧!如果你不同意,我就和小狗一起流浪!边呎f(shuō)邊向門(mén)口外跑去。陸天掏出了他的零花錢(qián),給小狗買(mǎi)了一根火腿腸,陸天把它掰成了兩半,他把最多的那一半給了小狗,自己卻吃著(zhù)剩下的那半。陸天媽媽來(lái)找他了,陸天媽媽被陸天的果斷而感動(dòng),她決定收留流浪狗。

  從此,陸天和流浪狗過(guò)上了幸福的生活。

  筆尖流出的故事六年級作文 篇16

  冬日的黃昏,陽(yáng)光是那么刺眼,寒風(fēng)調皮地將大樹(shù)爺爺吹得瑟瑟發(fā)抖,行人把身子抱成一團,如潮水一般往各自家涌去。

  陸天從學(xué)校走出來(lái)快速向家走去,天漸漸陰了下來(lái),陸天的肚子不爭氣地叫了兩聲。他往口袋里掏了一掏,結果只找到了個(gè)饅頭,正張開(kāi)嘴準備吃時(shí),卻看到了對面有個(gè)小毛球。陸天好奇地走過(guò)去一瞧,發(fā)現是一條可憐巴巴的小狗。它瑟瑟發(fā)抖地蜷在墻角,一身是灰,尾巴垂得低低的',眼神十分空洞,透著(zhù)難受、疲憊、絕望。陸天不禁蹲下輕輕撫摸小狗的背,小狗的目光變得期待救助。陸天看見(jiàn)這小狗已被凍得鼻頭發(fā)紫,于是他頂著(zhù)寒風(fēng)將衣服脫了下來(lái),披到了小狗的背上,被凍得手都止不住地顫抖,肚子也像柴燒完了般空空的。盡管如此,他還是將這份珍貴的食物給了小狗。

  小狗吃飽以后,從渴望的眼神中看出他想主人了。于是陸天抱起它,開(kāi)始了找主人之旅。他用外衣包住小狗,自己卻被大刀般凜冽的寒風(fēng)吹得面紅耳赤。這時(shí),一滴雨、兩滴雨,整個(gè)城市被冷冷的雨水包住,一陣寒風(fēng)讓雨水亂飄,使整個(gè)城都像個(gè)大冰柜。陸天不知走了多久,累得腿都抽筋了,終于看到了志愿者求助站。陸天走了進(jìn)去,對一個(gè)叔叔說(shuō):“您好,這條小狗走失了,您可以幫我找主人嗎?”叔叔笑了笑說(shuō):“你好,我是志愿者徐明,剛剛有位老太太來(lái)找狗,我帶你去找!边^(guò)了一會(huì )兒,陸天找到了老太太,她看著(zhù)小狗激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,好孩子!你可真是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的少年!

  愛(ài),讓這個(gè)寒冷的夜晚變得更加溫暖,就讓寒風(fēng)把這份溫暖傳播下去。

  筆尖流出的故事六年級作文 篇17

  秋夜,天氣微涼,風(fēng)兒習習地吹著(zhù),送來(lái)了陣陣蛐蛐的歌聲。皎潔的月亮升起來(lái)了,月光穿過(guò)樹(shù)梢的縫隙,灑在村邊的樹(shù)林中,也灑在村莊的每一個(gè)角落。

  鐵蛋和表哥走在村莊的大道上,如水的月光灑在他們的身上。他們就這樣走著(zhù),沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。突然,鐵蛋開(kāi)口了:“表哥,非要明天走嗎?”表哥只是“嗯”了一聲。鐵蛋的臉色一下子變了,他的嘴角微微抽動(dòng)了一下,鼻子酸酸的,眼淚快要流出來(lái)了!盀槭裁捶且魈炀妥?我不同意!”鐵蛋撂下一句話(huà),捂著(zhù)嘴向前跑去。

  表哥在后面追著(zhù)他,“鐵蛋,鐵蛋,你聽(tīng)話(huà),停下,聽(tīng)我說(shuō)!”鐵蛋還是不聽(tīng)話(huà)地往前跑。

  從小,鐵蛋就非常粘他的表哥。表哥和他一起玩耍,陪他長(cháng)大。他們雖只有六歲的年齡差,但是表哥成熟得像個(gè)大人。自小,表哥被寄養在外婆家里,一直到三年前才被接回自己家里。從此,鐵蛋就很少再見(jiàn)到他的表哥了。

  鐵蛋的父母常年不在家,自記事起,是表哥一直陪伴著(zhù)他,是表哥教他如何打彈弓、怎樣在河面打好多水漂、怎樣捏泥人,怎樣做老鷹捉小雞的游戲。就連上學(xué)寫(xiě)字,也是表哥握著(zhù)他的小手一筆一畫(huà)地教他寫(xiě)的……幼年的時(shí)光,表哥是他唯一的玩伴,唯一的朋友。

  可是,表哥明天就要離開(kāi)他了。下次見(jiàn)面又指不定是何時(shí),鐵蛋心里是那樣不舍。他的.腳步慢了下來(lái),用衣袖抹去了噙在眼角的淚水。

  “鐵蛋,聽(tīng)我說(shuō)。表哥的家雖然遙遠,但是我向你承諾,一有機會(huì )我就會(huì )回來(lái)看你和外婆。你要乖,要好好學(xué)習,放學(xué)回家后多幫外婆做做家務(wù),她的年紀越來(lái)越大,別總讓她操心了!”鐵蛋還是不說(shuō)話(huà),身子仍止不住地抖動(dòng)。表哥知道,那是鐵蛋同意他離開(kāi)了。

  如水的月光下,鐵蛋停止了抽噎,望著(zhù)表哥,笑了起來(lái)……

  筆尖流出的故事六年級作文 篇18

  今天,涂老師給我們講了一個(gè)故事——《老師的四句忠告》。

  故事講的是畢業(yè)前夕,老師把學(xué)生們帶到操場(chǎng),要他們繞500米操場(chǎng)跑兩圈。20年后,師生相聚老師把當年跑步的情況都說(shuō)出來(lái)之后,同學(xué)們都為老師的超強記憶感動(dòng)而鼓掌。

  讓我印象頗深的是老師說(shuō)的.四句忠告:一、成功是給有準備的人;二、跑得快還要跑得穩;三、人有了起點(diǎn),并不意味就有終點(diǎn);四、身邊小蘑菇不撿的人,撿不到大蘑菇。

  聽(tīng)了這幾句話(huà),我仿佛看見(jiàn)了幾年前的我。

  學(xué)彈古箏的前幾年,一開(kāi)始喜歡,所以每天都彈得不亦樂(lè )乎。時(shí)間長(cháng)了,滋生厭倦情緒,老師教了一曲又一曲,我都沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)掌握。我在練習的時(shí)候,卻總是不認真。明知是"5"卻彈成"6",完全不把它當一回事。每到下回去老師那里上課,自然就變得生疏,一曲又一曲,到頭來(lái)都沒(méi)有一首彈得比較熟練的。慢慢的,連比我小的同學(xué)都彈得比我好了。

  我退步了,也漸漸地失去了興趣。

  后來(lái),在老師和媽媽的鼓勵和督促下,我遵循他們的教導,刻苦且多遍練習,終于,我重新得到了大家的肯定。

  這件事也讓我領(lǐng)悟到:原來(lái)跑得快,還需跑得穩,這樣才能取得成功。

  筆尖流出的故事六年級作文 篇19

  暮色完全籠罩了小鎮,風(fēng)呼呼地刮著(zhù),天冷極了,下著(zhù)雪。一個(gè)身影卻緩慢地在馬路上行走著(zhù)。

  現在是八點(diǎn)整,到了小酒館關(guān)門(mén)的時(shí)間了。杰米又準備像往常一樣關(guān)門(mén)的時(shí)候,一個(gè)人忽然走了進(jìn)來(lái)。

  “哦,您來(lái)得真巧,我差點(diǎn)要關(guān)門(mén)了。您要來(lái)點(diǎn)什么嗎?“杰米倉促地說(shuō)。

  那人卻沒(méi)有搭理他,問(wèn)道:“最近有沒(méi)有人提起過(guò)我?”

  杰米驚奇地抬起頭來(lái),仔細看了看那人。他是一個(gè)老人,經(jīng)歷歲月的洗禮,頭發(fā)已經(jīng)花白了,皮膚也松弛了,現在正努力睜大眼睛看著(zhù)杰米。

  “沒(méi)……沒(méi)有!苯苊谆卮鸬。

  老人的眼神黯淡了,說(shuō):“好吧,來(lái)一杯酒!

  “好的!苯苊滓贿叺咕埔贿呄氲,“這家伙是誰(shuí)啊,算了,可能是一個(gè)年紀太大腦子不好使的老人吧,不過(guò),看著(zhù)好像有點(diǎn)眼熟!

  老人接過(guò)酒杯一飲而盡,轉身離開(kāi)了。

  誰(shuí)知第二天晚上,老人又來(lái)了。

  “有誰(shuí)提起過(guò)我嗎?”老人又問(wèn)道。

  “沒(méi)有,”杰米說(shuō),“您要來(lái)點(diǎn)什么嗎?”

  “一瓶酒!袄先吮瘋卮鸬。

  “一瓶酒?”杰米暗自吃了一驚,但還是把酒給了老人。

  看著(zhù)老人,杰米又有那種莫名的熟悉感,但當杰米想努力認出他是誰(shuí)時(shí),老人站起身走了。

  “真是個(gè)奇怪的家伙!”杰米望著(zhù)老人離去的背影暗暗想道。

  第三天,老人沒(méi)來(lái);第四天,老人也沒(méi)來(lái)……一個(gè)星期老人都沒(méi)有再出現,正當杰米快把這件事忘了的'時(shí)候,老人又來(lái)了。

  老人一進(jìn)門(mén)就問(wèn):“這段時(shí)間有人提起過(guò)我嗎?”

  杰米說(shuō):“沒(méi)有,一直沒(méi)有。您要來(lái)點(diǎn)什么嗎?”

  “不了,謝謝!崩先苏f(shuō)完就轉身要離去。

  杰米注視著(zhù)老人,不過(guò)幾天時(shí)間,他卻比以前老了很多,臉上的愁怨也更重了。突然,老人一個(gè)沒(méi)站穩跌倒在地上。猛然間,杰米想起來(lái)了,他想起來(lái)了!他淚流滿(mǎn)面,跌跌撞撞地向老人沖去。

  “父親,有人提起過(guò)您,有人想過(guò)您!

  老人緊皺的眉頭終于松開(kāi)了,微笑著(zhù)說(shuō):“你二十多年沒(méi)有回家了,我忍不住來(lái)看看你!

  這位老人,正是杰米二十多年未回家探望的老父親。

  其實(shí),生活中忙于自己的事情而忽略父母的人和這樣對面不相識又有什么區別呢?你真的了解自己的父母嗎?請多關(guān)懷關(guān)心自己的父母!

  筆尖流出的故事六年級作文 篇20

  靜謐無(wú)聲的夜晚明月高照,皎潔光亮的銀霜揮灑在地上。月亮像是戴著(zhù)面紗的姑娘,明眸皓齒,明亮淡雅。再看看小村莊,家家都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉,月光柔和地灑在人們的臉上,仿佛母親的手輕輕地撫摸著(zhù)人們的臉龐,又偶爾能聽(tīng)見(jiàn)外面的幾聲犬吠,但是還有一家仍然燈火通明,這便是鐵蛋家了。

  外面陰濕而寒冷,而這間小房子卻溫暖而舒適。一個(gè)瘦弱的身體正蹲在破舊的火爐旁熬藥,這就是鐵蛋了。

  鐵蛋還有一個(gè)遠方的表哥,而表哥身在外地一年也能來(lái)看望幾次爺爺。而平常的生活,就只能靠鐵蛋白天上山去采藥,晚上,用采回來(lái)的草藥熬藥給體弱多病的爺爺喝。

  又是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣,鐵蛋還如往常一樣,穿著(zhù)單薄的衣衫,背起竹簍向深山走去。他首先是環(huán)顧了一下四周,然后他動(dòng)作嫻熟的采草藥,這時(shí)從草叢里躥出一條蛇,那條蛇正要爬到鐵蛋的腿上,鐵蛋兒便急忙地用鐵鏟砍死了它。鐵蛋檢查了一下,確定沒(méi)有受傷后,帶上這條被他砍死的蛇開(kāi)開(kāi)心心的`回家了。

  晚飯過(guò)后,鐵蛋又開(kāi)始給爺爺熬藥了。鐵蛋說(shuō):“爺爺,我今天采的草藥比昨天多了很多。您喝了以后,一定會(huì )有所好轉的!睜敔斝χ(zhù)說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!边@時(shí),門(mén)被“咣當——”一聲打開(kāi)了。鐵蛋一看是表哥來(lái)了!表哥氣喘吁吁的說(shuō):“這個(gè)是我帶的藥,快把它熬到湯藥里給爺爺喝,這個(gè)藥很管用!辫F蛋兒連忙把藥放在鍋里,煎成湯藥給爺爺服下。爺爺看著(zhù)兩個(gè)孩子在地下忙碌的身影,情不自禁地露出了會(huì )心的笑容。

  濃濃的藥香,凝聚了祖孫之間的柔情。雖然藥香隨風(fēng)消逝,但是藥香中的愛(ài),卻不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間流逝而變淡,只會(huì )愈加濃厚!

  月光如水,小村莊靜謐無(wú)聲,此時(shí)月光顯得更加皎潔了……

  筆尖流出的故事六年級作文 篇21

  華藝小學(xué)六年級一班有一個(gè)吝嗇鬼——王明。

  說(shuō)他是個(gè)“吝嗇鬼”那是毫不為過(guò)。因為,他愛(ài)惜自己的東西如珍寶,甚至連碰都不讓別人碰。話(huà)說(shuō)一次,他的同桌忘記帶語(yǔ)文書(shū)了,周?chē)耐瑢W(xué)都建議王明和同桌一起用一下,可他死活不愿意,還假惺惺地說(shuō):“這是我的語(yǔ)文書(shū),怎么能借給別人呢?”最后同學(xué)好說(shuō)歹說(shuō)才勉強同意了。

  又一天早晨,王明得意洋洋地走進(jìn)教室,從口袋里掏出一本書(shū)——是一本新出的.小說(shuō)!因此也吸引了身邊不少同學(xué)的目光。王明的好朋友程朋走到他身邊,恭恭敬敬地說(shuō):“王哥,看在咱倆的交情上,你的那本小說(shuō)能借我看看不?”“不行!”誰(shuí)知王明一口回絕,“這是我爸爸剛從外地帶回來(lái)給我的禮物,我自己都還沒(méi)來(lái)得及看呢!”看他這不舍的樣子,程朋只好垂頭喪氣地走開(kāi)了。

  同學(xué)們各自準備上課了,王明也開(kāi)始了課前準備,語(yǔ)文書(shū),作業(yè)本,放好了,鉛筆盒——咦!鉛筆盒怎么不見(jiàn)了?王明急忙拎出書(shū)包一一查看,這里翻翻,沒(méi)有,那里找找,也沒(méi)有,把整個(gè)書(shū)包翻個(gè)底朝天,鉛筆盒就是沒(méi)有出現。

  他使勁回憶著(zhù)昨天寫(xiě)作業(yè)時(shí),“糟了!寫(xiě)完作業(yè)忘記把鉛筆盒放進(jìn)書(shū)包了!怎么辦?怎么辦?”王明急得像熱鍋上的螞蟻,嘴里不停地嘀咕著(zhù),現在打電話(huà)叫媽媽送來(lái)肯定是來(lái)不及了,只能找同學(xué)借一下了,可是……同學(xué)們會(huì )借嗎?估計都不肯借吧!可是沒(méi)有更好的辦法了,只好硬著(zhù)頭皮試試看。

  王明低著(zhù)頭走到了程朋邊上,小聲地說(shuō):“那個(gè)……那個(gè)……程朋!你能借我一支筆嗎?我……我忘記帶了!闭l(shuí)料程朋二話(huà)不說(shuō)就從鉛筆盒里拿出筆遞給王明,這時(shí)的王明先是一愣,滿(mǎn)臉吃驚地看著(zhù)程朋!般吨(zhù)干嘛!放心好了,我不是為了那本小說(shuō)討好你的,快拿去吧!一會(huì )兒上課了!笨粗(zhù)程朋手上遞過(guò)來(lái)的筆,王明的心里五味雜陳,真不是滋味。

  從這件事以后,王明像變了個(gè)人似的,再不那么“吝嗇”了,相反變得很愿意幫助同學(xué),于是他又有了另一個(gè)外號——“熱心腸”。

  筆尖流出的故事六年級作文 篇22

  夏天,院里的葡萄架上纏滿(mǎn)了綠色的枝葉,并長(cháng)出了一串串綠葡萄。

  每年夏天,當結出綠葡萄時(shí),這家的家門(mén)總是半掩著(zhù),里面坐著(zhù)葡萄的主人——李佬。說(shuō)來(lái)也怪,冬天很少聽(tīng)到他的咳嗽聲,反而一到夏天,他就咳個(gè)不停。

  李佬家隔壁有兩只“小饞貓”——張曉和張磊。他們和李佬關(guān)系不錯,每年夏天李佬都會(huì )給他們送葡萄吃。

  可是,今年夏天,李佬卻遲遲沒(méi)有給他們送葡萄吃,張曉的饞癮又犯了,他對張磊說(shuō):“李佬怎么還不給我們送葡萄吃呀?會(huì )不會(huì )是故意不給我們吃呀?要么我們去偷葡萄吧!”張磊差點(diǎn)兒蹦了起來(lái)﹕“好呀好呀!”

  李佬家的院門(mén)是敞開(kāi)的,他們偷偷摸摸地進(jìn)了李佬家,剛想伸手偷葡萄,耳邊便傳來(lái)了李佬的“咳咳”聲,這聲音可把他倆嚇了一跳,連忙跑出李佬家的院子。院門(mén)口,他倆正使勁想著(zhù)偷葡萄的方法。

  下午,李佬提著(zhù)提著(zhù)破舊的.行李箱出門(mén)了,準備將它丟掉。張曉卻以為他出游了,心里一動(dòng):嘻嘻,他出游了,這下可以偷葡萄了!他走出家門(mén)不久,張曉和張磊便翻墻進(jìn)了他家。他倆伸長(cháng)雙手,可怎么也夠不著(zhù),便回家取了一根打棗棍。張曉拿著(zhù)打棗棍,張磊嘴里卻一個(gè)勁兒地喊:“快快快,打這些,這些大!那里那里,快……”

  這時(shí),李佬走在回家的路上。當他聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)孩子的喊叫聲,便知道他們在偷葡萄了,連忙跑回家。他倆見(jiàn)李佬回來(lái)了,就趕緊躲了起來(lái)。李佬看見(jiàn)一地的葡萄,說(shuō)道:“咦?哪個(gè)是誰(shuí),張曉嗎?”他倆知道被李佬發(fā)現了,便乖乖地走了出來(lái),站在李佬跟前,低著(zhù)頭,李佬撿起兩顆葡萄,伸到他們面前:“你們各自嘗嘗吧!”他倆嘗了一口,立馬吐了出來(lái):“呸,好酸!”“是呀!真酸!”李佬說(shuō)道:“知道苦頭了吧?今年多雨,葡萄熟的慢,你們等葡萄熟了讓我送來(lái)不行嗎?”他倆漲紅了臉,沉默了。李佬又說(shuō):“還有,把這兒整理掉!闭f(shuō)著(zhù),便向屋里走去。

  張曉和張磊站在葡萄架下,沉默不語(yǔ)……

  筆尖流出的故事六年級作文 篇23

  盧傅是一名漁夫,他住在一個(gè)小漁村里。因為他的父母早逝,所以家里只有他一個(gè)人,他只能靠捕魚(yú)為生。

  剛開(kāi)始,他的技術(shù)不好,運氣也很差,每次只能捕到一些小魚(yú)小蝦,人們都嘲笑他是“盧飯桶”?伤麉s一點(diǎn)也不生氣,只是靜靜地補網(wǎng)、保養漁船、出海、打漁。

  一天,海面風(fēng)平浪靜,海風(fēng)輕柔,正是出海的好時(shí)機。于是,他帶上父親留下的一張大網(wǎng)和三天的`口糧登上了他全長(cháng)不足六米的小漁船。在近海時(shí),他還是只能捕到一些小魚(yú)小蝦,但他并沒(méi)有懊惱,而是接著(zhù)向遠方航行,并撒下了漁網(wǎng)。

  第二天,他驚喜地發(fā)現漁網(wǎng)里居然掙扎著(zhù)五條分別有十多公斤重的石斑魚(yú)。他頓時(shí)心花怒放,干凈利落地把它們收好了。

  有了收獲,他信心倍增,準備繼續往深海走,但現在海風(fēng)不再輕柔,海風(fēng)扯起的波浪有一丈左右高,海水變得湍急。還要繼續嗎?他猶豫了,不,好男兒不能輕言放棄,我有強健有力的身體,何況為這次遠航我有充足的準備,接著(zhù)向前出發(fā)吧!

  果不其然,航行了兩天,他撒網(wǎng)后,突然感覺(jué)小船往下一沉,只見(jiàn)一條身長(cháng)三米多的大馬鮫魚(yú)被網(wǎng)纏住,盧傅趕快把漁網(wǎng)往上拽,可大魚(yú)拼命地甩著(zhù)強壯而有力的尾巴,盧傅使出全身的力氣緊緊地拉著(zhù)網(wǎng),整個(gè)身子向后傾斜,雙腳牢牢地吸在船板上。他的雙手被網(wǎng)磨得鮮血淋淋,但雙手仍死死地拉著(zhù)網(wǎng)。這時(shí),狂風(fēng)暴雨來(lái)襲,海面掀起了一米多高的波浪,小漁船左右晃動(dòng),盧傅趕緊調整站姿穩住船,雙手仍拽著(zhù)漁網(wǎng)不放。網(wǎng)中的魚(yú)竭盡全力地蹦跳著(zhù),試圖把網(wǎng)拖進(jìn)海底,盧傅也意志堅定,決不放棄。就這樣盧傅和網(wǎng)中的魚(yú)拼搏了兩個(gè)多時(shí)辰,終于,魚(yú)不再掙扎,任盧傅把它拖了上來(lái)。

  回村之后,看到他的收獲,村民們再也沒(méi)有嘲笑過(guò)他,而是對他十分佩服。

  這位漁夫憑著(zhù)自己的堅持和努力最終得到了回報。

  筆尖流出的故事六年級作文 篇24

  這是一個(gè)美麗的小村莊,四周環(huán)繞的山隱約可見(jiàn),一輪明月懸掛在空中,滿(mǎn)天繁星在空中眨著(zhù)眼睛,螢火蟲(chóng)自由自在地飛舞著(zhù),蟋蟀也在草叢里彈奏出優(yōu)美的旋律,池塘里的小青蛙也在呱呱地叫著(zhù),這真是一幅美麗的鄉村夜晚圖!

  村口有一個(gè)小男孩,他在那里翻著(zhù)跟頭等著(zhù)他的表哥,嘴里嘟囔道:"都等了一下午了,咋還不來(lái),早知就不等他了,還不如下河游個(gè)泳呢。⒑鋈粋鱽(lái)了鐵蛋兒媽的聲音:"鐵蛋兒快回來(lái)吃飯,趕緊滾回來(lái)。㈣F蛋兒粗著(zhù)嗓子喊:"俺不餓,再等會(huì )兒。"父母給他取名叫鐵蛋實(shí)在是太形象了,黑黑的皮膚,圓圓的頭,濃濃的眉毛亮亮的眼睛,粗而壯的身材,肌肉發(fā)達的四肢,喜歡上躥下跳的一時(shí)也閑不住。

  遠處隱約有一個(gè)人影朝鐵蛋兒走過(guò)來(lái),鐵蛋兒望了望,喜出望外地喊:"表哥,俺在這兒,你咋現在才來(lái)呢?"表哥歉意地說(shuō):"不好意思,我錯過(guò)了一班車(chē),讓你久等了。"表哥穿著(zhù)一身休閑套裝,背著(zhù)阿迪的雙肩包,高高的鼻梁上架著(zhù)一副金絲眼鏡。鐵蛋兒看了看他,奇怪的問(wèn):"表哥,你現在咋還不如俺高呢?"表哥笑著(zhù)搖搖頭。

  一進(jìn)鐵蛋兒家,飯菜的香味就傳過(guò)來(lái)了,原來(lái)是嬸子早已做好了香香的飯菜,有炒雞蛋,小雞燉蘑菇,更有黃燦燦的玉米餅子。表哥從背包里拿出一個(gè)漢堡遞給鐵蛋兒,鐵蛋狼吞虎咽的吃起來(lái)。表哥又從包里拿出幾盒自加熱的飯,大家都看傻了,"這是個(gè)啥東西?該咋吃呢?"表哥幫大家都弄好,蓋上蓋子,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒盒里發(fā)出了咕嚕咕嚕的聲音,還冒出熱氣來(lái)。不一會(huì )兒香香的飯菜就從盒里變出來(lái)了。大家都像捧著(zhù)寶貝一樣吃起來(lái),但表哥吃著(zhù)玉米餅子也是津津有味。

  飯后鐵蛋兒得意洋洋地打開(kāi)了電視機。對表哥說(shuō):"看俺們家也有大彩電了。"表哥笑笑說(shuō):十"咱們家鄉的'變化真大。"可是看著(zhù)看著(zhù)突然停電了,"咋又停電了。㈣F蛋兒不滿(mǎn)地喊道。這時(shí)表哥又從包里拿出了手機將剛剛看到一半的電視劇放了出來(lái),大家又都看呆了。"這又是啥寶貝?這么神奇?"表哥說(shuō)這叫智能手機,它的用途特別多,想看的這里都有。"并且向大家做了演示。鐵蛋兒羨慕的想,這世上還有這么神奇的寶貝,如果俺也有該多好!表哥微笑著(zhù)說(shuō):"其實(shí)我這次回來(lái)就是為了考察地形,給咱們村子鋪網(wǎng)線(xiàn),讓村民們也能連上網(wǎng)絡(luò ),到時(shí)候咱們村子一定會(huì )有翻天覆地的變化。"

  這天夜里鐵蛋兒做了個(gè)美麗的夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)自己也穿了一身時(shí)尚的休閑套裝,他也有了智能手機正和遠在國外的表哥視頻聊天呢!

  筆尖流出的故事六年級作文 篇25

  那天,我坐地鐵去青島站接親戚。

  到了五四廣場(chǎng)站,上來(lái)了一對母子。媽媽上身穿著(zhù)一件白色短袖,下身一條白色褲子,身上飄著(zhù)淡淡的清香;兒子身穿一套耐克運動(dòng)服,也是價(jià)格不菲。這對母子一上車(chē)便引來(lái)了全車(chē)人艷羨的目光。他們掃了一眼車(chē)廂,便在一位學(xué)生旁邊坐下,那學(xué)生向外挪挪,又繼續旁若無(wú)人地看著(zhù)一本英文書(shū)。

  地鐵跑過(guò)一站時(shí),那孩子就嚷嚷起來(lái)了,滿(mǎn)臉的不耐煩:“什么時(shí)候到站呀,媽媽什么時(shí)候才能到?”這聲音整節車(chē)廂都能聽(tīng)得清清楚楚。他的身子還在不停地蠕動(dòng)著(zhù)。而他的媽媽似乎也嫌煩了,便把手機給了他玩。這時(shí),我心中也舒坦了許多,因為無(wú)論是誰(shuí),得到了手機一定會(huì )一聲不吭地沉迷于玩游戲的?墒,我發(fā)現我想錯了,他在玩游戲中也在不停地嘟囔著(zhù),時(shí)不時(shí)還爆一句粗口,最后竟生氣地把手機扔給了他媽媽。全車(chē)人都有些驚訝地看著(zhù)這個(gè)孩子,有的露出不屑的表情。他隨后又扯著(zhù)他媽媽的包,從里面翻出一袋瓜子,先用門(mén)牙一咬,瓜子皮一下子破開(kāi)一個(gè)口子,然后整個(gè)吞到了嘴里。把瓜子吃掉后,他的腮幫變得鼓鼓的,隨后,“噗”的一聲,他口中的瓜子皮飛了出去,在空中劃出一個(gè)“漂亮”的弧線(xiàn),落在了干凈的地面上。坐在他們對面的一位老爺爺忍不住了,上去提醒他:“請問(wèn),你能不能管管你家孩子?”那位媽媽說(shuō)道:“沒(méi)事兒,小孩子不懂事,大大就好啦!崩蠣敔斢行┥鷼饬,無(wú)奈道:“子不教,父之過(guò)呀!”“我是他媽?zhuān)皇撬!眿寢屄唤?jīng)心地回應。老爺爺臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒,卻不再說(shuō)話(huà)。那一刻,車(chē)上的空氣仿佛凝固了。這時(shí),那名默默無(wú)聞的學(xué)生站了起來(lái),把地上的'瓜子皮用手撮在一起,到站后,他就拿著(zhù)下車(chē)了,只留下一個(gè)背影給全車(chē)錯愕的人群……

  地鐵繼續前行著(zhù),車(chē)里很靜很靜,地面依然是干凈的,仿佛一切不曾發(fā)生過(guò),但大雁飛過(guò),誰(shuí)又能說(shuō)天空不會(huì )留下大雁的影子和聲音呢?!

  筆尖流出的故事六年級作文 篇26

  國畫(huà),初次相見(jiàn),如同一位不施粉黛的清水美人,融入你的生活,使我深深地癡迷于她,拋開(kāi)心中的壓力與煩悶,與畫(huà)中走出的古人忘我傾訴。認識你,我從不后悔。

  提起筆落在紙上的那一瞬間,繁重的學(xué)業(yè)與壓力,都能從這墨香中被排解。國畫(huà)離不開(kāi)筆墨紙硯,輕展開(kāi)微微發(fā)黃的毛氈,那微卷發(fā)黃的毛邊,吸收了無(wú)數的墨之風(fēng)韻。稍擠幾滴墨在那青花小碟,總比不上磨出的墨來(lái)的濃重、醇厚。我至今還珍藏著(zhù)初學(xué)畫(huà)時(shí),外公贈予我的金龍紋墨,只是當寶貝一樣賞看,我絕不舍得用。輕嗅那種獨特的氣息,緩緩展開(kāi),像翻開(kāi)一頁(yè)詩(shī)扉那樣悠長(cháng)。腦中浮現出的畫(huà)面,似乎水與墨的交響曲,不斷回放?粗(zhù)那細如發(fā)絲的筆毛一點(diǎn)點(diǎn)舒展腰身,一根根仿佛在擺著(zhù)手臂,任意的舞蹈,內心期待著(zhù)紙與毛筆的親密相擁。工筆畫(huà),用極細的線(xiàn)條勾勒,更考驗手腕的力量,懸腕垂筆,時(shí)而蒼勁有力,有時(shí)圓滑曲折;▋旱馁|(zhì)感,剛中帶柔,需要反復練習,花兒那水嫩柔軟的花瓣兒,手法也十分不易。追求完美,是對景物最好的尊重。蟲(chóng)兒薄薄的羽翼,葉上晶瑩的露珠,便是最打動(dòng)人的靈動(dòng)細節。

  要說(shuō)最感激的,還是我的'老師,一曲《廣陵散》,古琴與墨香相配,很是平靜,基本的技法靠老師多年的經(jīng)驗,早已是爛熟于心。他絕不容許毛氈上有半點(diǎn)污跡,只因國畫(huà)不能有半點(diǎn)差錯。一處未干的墨痕,即可毀了你幾天的努力,這是老師一直強調的。老師時(shí)常給我們講他與毛筆的故事,遇到良筆,他總會(huì )大量購買(mǎi),好好保養。只因經(jīng)常停產(chǎn),必須好好珍惜。

  他不僅教我繪國畫(huà),還經(jīng)常講畫(huà)作背后的故事:白娘子那一襲白裙和英氣的眼睛,仿佛躍然紙上,講述那段凄美的愛(ài)情;林黛玉那淡雅的衣裙,流淌著(zhù)悲傷的氣質(zhì)。這些故事,我絕不會(huì )淡忘,那透過(guò)畫(huà)質(zhì)傳來(lái)古人的氣質(zhì),讓我無(wú)比癡迷。我不后悔我做的每一個(gè)決定,它讓我成長(cháng)、蛻變,是我人生路上一條不尋常的旅程,讓我時(shí)刻銘記。

  筆尖流出的故事六年級作文 篇27

  那是一個(gè)冬日黃昏時(shí)車(chē)來(lái)人往的街頭,人們匆匆地在大街上行走。他們穿著(zhù)厚厚的羽絨服,蜷縮著(zhù)身子,捂著(zhù)通紅的臉頰,不時(shí)地搓搓那凍僵的雙手;▋嚎菸,青草也躲在土地的懷抱中不肯出來(lái),闊葉樹(shù)上的樹(shù)葉幾乎掉光了,殘留的幾片枯葉掛在樹(shù)上在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,只有那挺拔的松樹(shù)依然站在街旁。這天正是志愿指路者徐楠工作的日子……

  十歲的顧冰放學(xué)回家,路過(guò)了志愿者徐楠工作的路口!八8酒店怎么走?”“左轉直走!薄半x這里最近的公交站在哪里?”“直走右轉就可以看見(jiàn)了!薄澳,康泰超市怎么走?”“下一個(gè)路口左轉就到了,他在你的.右邊!薄幌盗械膯(wèn)路問(wèn)題,讓徐楠忙得不可開(kāi)交,連喝一口熱水的功夫都沒(méi)有。這大冬天不喝水怎么行?顧冰邊想邊向路口旁的粥店跑去。

  顧冰拿出自己僅有的五元零花錢(qián),遞給了店員,不一會(huì )兒,一碗熱騰騰的小米粥就被店員端了上來(lái)。顧冰將粥飛快地打包好,輕輕地將打包好的粥揣在懷里,快速地走向徐楠工作的崗位旁,小心翼翼地將粥拿出擱上勺子,將粥遞給了徐楠,關(guān)心地說(shuō):“這是我在那家粥鋪買(mǎi)的小米粥,您一定要趁熱喝完它!毙炷闲膽迅屑さ亟舆^(guò)哪碗熱氣騰騰的粥不禁熱淚盈眶,他連忙問(wèn):“小朋友,真是太感謝你了,你叫什么名字?”而顧冰卻說(shuō):“學(xué)雷鋒,做好事,不留名!”過(guò)往的路人紛紛給顧冰留下贊許的目光。

  顧冰看著(zhù)徐楠一口一口地吃完了小米粥,然后便迅速地地回到工作崗位開(kāi)始工作,而顧冰則和他一起給路上的行人和車(chē)輛指路。服務(wù)過(guò)程中顧冰體驗到了幫助別人的快樂(lè )感和自豪感。因為他為社會(huì )做出了貢獻,為他人提供了方便。

  寒風(fēng)呼嘯著(zhù),可是在那車(chē)來(lái)人往的街頭上,徐楠和顧冰的心卻是暖暖的……

  筆尖流出的故事六年級作文 篇28

  這一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。一只渺小的小蜘蛛在城市中的一個(gè)小角落里,著(zhù)手開(kāi)始建造它的家兼捕獵場(chǎng)——蜘蛛網(wǎng)。它花了一整天的時(shí)間建造起了它的樂(lè )園,這里有兩個(gè)垃圾桶,不斷有蒼蠅蚊子會(huì )送上門(mén)來(lái)。白天有充足的陽(yáng)光,晚上也不會(huì )太冷。

  可是好景不長(cháng),它還沒(méi)住多久,老天爺就給它帶來(lái)了滅頂之災——下雨了。

  那天,一陣炸雷劃過(guò)天際,驚醒了這只可憐的蜘蛛,伴隨著(zhù)雷聲而來(lái)的是豆大的雨珠和不遠千里翻滾來(lái)的烏云。它焦急地在網(wǎng)上蠕動(dòng)著(zhù),心想它的網(wǎng)應該可以成為它的避風(fēng)港吧?涩F實(shí)卻不是這樣,豆大的.雨珠很快就把它辛苦結的網(wǎng)打得四分五裂,它抓著(zhù)一根粘得比較牢的蛛線(xiàn),在大風(fēng)中上下左右地搖擺著(zhù)。雷陣雨來(lái)得快,去得也快,渾身濕冷的它拖著(zhù)疲憊不堪的身軀和一顆心灰意冷的心癱在墻角,心里抱怨著(zhù)老天爺為何對它如此的不公。一只蒼蠅飛過(guò)來(lái)對它擠眉弄眼、搖頭晃腦,仿佛在嘲笑它如此脆弱的意志和它那破碎的心靈?墒沁@只蜘蛛并沒(méi)有完全消沉下去,沒(méi)有在這里等死,它激起了內心的勇氣和對生活的信念,再一次站在了墻角邊。

  這次,它學(xué)聰明了。它找了一座老房子,這座房子殘缺不堪,但又有許多可以遮擋風(fēng)雨的蓋板,它想在這里安家。沒(méi)過(guò)幾天,這座老房子因為拆遷被拆除了。它又搬了,接著(zhù),又有厄運降臨,但它又重拾信心……

  一只弱小的蜘蛛都有這么強大的信念,我們身為人類(lèi),怎么能被幾次厄運就_在地,怨天尤人呢?我們要學(xué)習這只“弱小”的蜘蛛,它告訴我們“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“有志者事竟成”。這些道理并不是失意者安慰自己的話(huà)語(yǔ),因為我堅信風(fēng)雨過(guò)后,總會(huì )現彩虹。

  筆尖流出的故事六年級作文 篇29

  學(xué)校旁有一條不起眼的舊巷,每天放學(xué)時(shí)便人滿(mǎn)為患,被學(xué)生們堵得水泄不通。

  同學(xué)們都喜歡去那里,茉莉也一樣,因為在小巷里既能吃到美味的小吃又可以節約起碼五分鐘的路程。不過(guò),每當同學(xué)們路過(guò)一棵大丁香樹(shù)時(shí),都會(huì )加快腳步。常走舊巷的人都知道,大丁香樹(shù)旁住著(zhù)一位“瘋婆婆”。她家院子里常堆著(zhù)些大大小小的破罐子,而她常常倚著(zhù)院門(mén)自言自語(yǔ)。每當有孩子們經(jīng)過(guò),她總咧開(kāi)著(zhù)沒(méi)有幾顆牙的嘴癡癡地笑著(zhù)。即使瘋婆婆不說(shuō)話(huà),她那糟糕的打扮,皺巴巴的臉和干枯的手指也令人不禁打了一個(gè)寒顫。

  有一天,同學(xué)們說(shuō),今天我們玩一個(gè)“試膽游戲”,在瘋婆婆的院子里拿一個(gè)罐子,即可證明你勇敢。不巧的是,試膽轉盤(pán)的軸尖偏偏指向了茉莉。茉莉其實(shí)是一個(gè)很膽小的女孩,11歲卻不敢一個(gè)人關(guān)燈睡覺(jué),可她一直都羞于自己的缺點(diǎn),害怕在同學(xué)們面前抬不起頭。于是,只得硬著(zhù)頭皮沖進(jìn)了院子,慌亂中拿走了瓶子卻不慎摔在凹凸不平的青石板上。極大的動(dòng)靜驚動(dòng)了瘋婆婆,同學(xué)們紛紛落荒而逃,茉莉也跌跌撞撞地跑回了家。

  明察秋毫的茉莉媽媽在了解完原因后,便把百般不愿的茉莉拽到了舊巷里。過(guò)了放學(xué)的時(shí)間,舊巷里學(xué)生寥寥無(wú)幾了,瘋婆婆已經(jīng)回屋了。一縷殘陽(yáng)映在凹凸不平的青石路上,更顯得陰森。媽媽拉著(zhù)茉莉敲響了院門(mén)!罢l(shuí)呀?”屋內傳來(lái)蒼老的.聲音,隨之而來(lái)的是一深一淺的腳步聲。門(mén),開(kāi)了。茉莉悶悶地道了句對不起。沒(méi)想到瘋婆婆卻向她敞開(kāi)了大門(mén),臉上也拂出了笑意。那個(gè)傍晚,她和媽媽陪瘋婆婆說(shuō)了許久才離去。

  第二天,同學(xué)們刻意疏遠了茉莉,茉莉只好不搭理瘋婆婆,正準備與同學(xué)們一起跑過(guò)大丁香樹(shù)。瘋婆婆拉住了茉莉,給了她一枚發(fā)卡。對茉莉說(shuō):“姑娘,我要找我女兒去了,這個(gè)給你留個(gè)紀念吧!

  兩個(gè)月后,大丁香樹(shù)枯萎了,絳紫色的花瓣灑了一地。這時(shí)的茉莉才得知,瘋婆婆所找的女兒已在天堂,茉莉望了望院子里的舊藤椅,隨之便流著(zhù)淚跑出了舊巷。茉莉覺(jué)得太陽(yáng)忽然變得黯淡無(wú)光,只留下大片陰霾。舊巷里沒(méi)有了令人膽戰心驚的瘋婆婆,人更多了,而茉莉卻再也沒(méi)有有走過(guò)……

  筆尖流出的故事六年級作文 篇30

  夏夜的雨點(diǎn)像無(wú)數的小精靈,悠悠然從夜空中墜落到地球的脊背上。整個(gè)大地,很快鑲上了一層水晶。

  在遠離繁華高樓的一棟舊房子里,潮濕的空氣籠罩了這棟年久失修的房子,住在這棟房子里的人名叫周天勝,今年35歲,他長(cháng)得十分胖,一看就是那種已經(jīng)中年了,但卻一事無(wú)成的樣貌。而他不知道,自己人生的故事會(huì )被一塊小小的護身符給改寫(xiě)。

  “該死,今天干不了活了!”周天勝言自語(yǔ)的嘟囔了幾句。

  他拿出自己那空空如也的錢(qián)包,又看了看自己又小又亂的出租屋,顯得十分無(wú)奈。他用自己枯黃的手慢悠悠的點(diǎn)起了一根煙,望著(zhù)城寨外那些價(jià)值連城的別墅發(fā)誓:“真想擁有一棟那樣華美的房子啊,我一定會(huì )買(mǎi)下他們的!

  雨過(guò)天晴,他決定繼續去搬貨。他來(lái)到搬貨地點(diǎn),像往常一樣開(kāi)始工作……

  “周哥,有好東西給你看!敝芴靹俦怀钦锏囊幻∝溄凶。

  “什么好東西,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!敝芴靹,疑惑不解的問(wèn)!

  “這個(gè)好東西是一個(gè)護身符!贝藭r(shí)小販拿出了一塊用紅木做的長(cháng)方形護身符!斑@個(gè)護身符可以滿(mǎn)足你1個(gè)愿望,你只要把它戴在身上然后說(shuō)咒語(yǔ)阿彌陀佛,腦子里在想你的愿望,愿望就能實(shí)現了!毙∝溄又(zhù)說(shuō)道。

  “真的假的?你之前賣(mài)我一臺諾基亞,到現在都開(kāi)不了機,這件事我還沒(méi)找你算賬,而你現在要給我推銷(xiāo)一個(gè)護身符,你讓我怎么相信你?”

  “放心啦,周哥,絕對包你滿(mǎn)意,假一賠十!

  “那你為什么不把它留給自己許愿呢?”周天生問(wèn)道。

  小販清了清嗓子,又理了理他那雜亂的頭發(fā),意味深長(cháng)的說(shuō):“擁有護身符的人不能貪婪,如果他10分貪婪,他用護身符所得到的快樂(lè ),便會(huì )煙消云散,而我太貪婪了,不適合用它!

  “只要有錢(qián)就好,發(fā)哥多少錢(qián)?”

  “看在我們那么多年的交情上,我就給你打個(gè)9折吧,400塊!

  天勝抱著(zhù)死馬當活馬醫的心理買(mǎi)下了這塊護身符,他的人生,也從此發(fā)生轉折。

  夜晚,周天勝盯著(zhù)那快護身符發(fā)呆!拔倚枰X(qián)!边@5個(gè)字一直在他的心里重復。最終,他決定了——他需要錢(qián)。他戴上了那塊護身符,嘴里念著(zhù)咒語(yǔ),心里想著(zhù):“給我三億港幣吧,這對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)幸福完整的生活!”時(shí)間一分一秒的流逝……不出他所料,這果然是假的。此時(shí)周天勝的心里可謂五味雜陳,他本為許愿做了充分的準備,結果卻被騙了。此刻他越想越氣,決定去沖杯泡面吃。

  他來(lái)到狹小的廚房,拿起泡面,突然一只老鼠從他的腳下竄過(guò)。他望著(zhù)老鼠跑的方向看,發(fā)現了一個(gè)老鼠洞,他把手進(jìn)老鼠洞,結果一只老鼠卻咬了他一口。此時(shí),周天勝已經(jīng)忍無(wú)可忍了,一拳打在墻上。沒(méi)想到,這堵墻里面還有個(gè)暗室,,這一拳把外面的一層薄薄的保護墻打穿了。

  突然,一幅畫(huà)出現在他的眼前,這幅畫(huà)掛在這堵墻的.里面,看到眼前情景的他感到大吃一驚,他從未想過(guò)自己的家居然隱藏著(zhù)一幅名畫(huà)。周天勝把它拿起來(lái),仔細的端詳了一會(huì )兒,才認得這是一幅名畫(huà)。也許是前房主把它秘密藏在這里的,周天勝想到這里,大喜若狂。隔天他把這幅畫(huà)賣(mài)了,得了整整3億港元。

  光陰似箭,日月如梭。一轉眼三個(gè)月過(guò)去了,這段時(shí)間里的周天勝過(guò)的很幸福,他購買(mǎi)了豪車(chē)、飛機、游艇,曾經(jīng)他可望不可求的豪宅也被他購入。夕陽(yáng)西沉,耀眼的陽(yáng)光照進(jìn)了周天勝的的別墅內,他來(lái)到窗前,望著(zhù)夕陽(yáng),慢悠悠的點(diǎn)上了一根雪茄,感嘆的說(shuō):“人生就是這樣,此起彼伏。我曾經(jīng)是窮小子,結果現在成了坐擁豪車(chē)豪宅的人!

  一夜暴富后的周天盛,欲望仍未止步,——他想要無(wú)窮無(wú)盡的財富。此時(shí)的他已把小販對她說(shuō)的話(huà)全部都給忘記了,他對護身符許下最后一個(gè)愿望:“給我無(wú)窮無(wú)盡的財富吧!”

  但這次許愿的結果,十分出乎意料——什么都沒(méi)有發(fā)生。雖然什么都沒(méi)有發(fā)生,但周天勝的欲望仍未止住,他想成為世界首富。他為了實(shí)現這個(gè)目標走上了犯罪之路。

  他變賣(mài)了家產(chǎn),用這些錢(qián)秘密創(chuàng )辦了一個(gè)詐騙集團,他利用花言巧語(yǔ)騙取別人的金錢(qián)。

  也正是這個(gè)做法讓無(wú)數的人失去了幸福的家庭。過(guò)了幾年,周天勝被警方抓獲,出獄后的周天勝,失去了一切,為了忘記這種獲得又失去的痛苦感覺(jué),他又迷上了毒品,被毒品折磨得很痛苦,實(shí)在忍無(wú)可忍。他把護身符送給了別人,并在天橋上自殺了。雖然他死了,但護身符的故事卻還在繼續…

  筆尖流出的故事六年級作文 篇31

  時(shí)值秋末,氣候逐漸轉冷,大雨“嗶嗶”的下著(zhù),急促地敲打著(zhù)門(mén)窗,掀起一陣陣水花。

  走廊上,同學(xué)們三五成群的聚在一起趴著(zhù)欄桿有說(shuō)有笑,還偶爾伸出手來(lái)接雨點(diǎn)兒,在其中的一群里,其他同學(xué)都圍著(zhù)中間的班長(cháng),一會(huì )兒聊天,一會(huì )兒又談?wù)撝?zhù)學(xué)習上的事情。

  他一個(gè)人,孤零零的站在角落,雙手擺弄著(zhù)幾個(gè)小玩意兒,嘴里念念有詞,不知道在說(shuō)些什么。

  他是個(gè)轉學(xué)生,成績(jì)又差,再加上脾氣又大,沒(méi)人愿意與他交朋友。班上一個(gè)同學(xué)說(shuō),他轉學(xué)就是因為原來(lái)那個(gè)學(xué)校的老師強制要求的,原因就是打架鬧事,不能與同學(xué)好好相處。

  這樣一來(lái)沒(méi)有同學(xué)肯接近他,連老師也討厭他,把他丟在角落里,單人單座,任他“自生自滅"。

  上課了,同學(xué)們紛紛向教室走去,不知是誰(shuí)喊了一聲:“那人進(jìn)來(lái)了!”大家慌亂地向門(mén)口擠,大聲尖叫著(zhù),生怕一不小心得罪了他。班長(cháng)雖然也有些忐忑,但遠遠望見(jiàn)老師已經(jīng)從辦公室走了過(guò)來(lái),便大聲說(shuō)道:“大家安靜,老師馬上就來(lái)了!

  他雙手插兜,低著(zhù)頭,陰沉著(zhù)臉,慢慢地走進(jìn)來(lái),回座位時(shí)撞歪了一排桌子,聽(tīng)見(jiàn)下面有人小聲議論著(zhù)他,狠狠地瞪了那些人一眼,不聲不響地走開(kāi)了。

  雨勢逐漸弱了些許。露珠掛在樓外的參天大樹(shù)上,仿佛珍珠瑪瑙一般,一閃一閃。

  同學(xué)們都去機房上信息課了,他只是懶懶地呆在座位上,一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)窗戶(hù)出神。

  等開(kāi)始上信息課了,班長(cháng)突然想起教室里的燈沒(méi)關(guān),急忙向老師請了個(gè)假,冒著(zhù)雨,一路小跑著(zhù)回到了教室。

  他剛準備把燈關(guān)上,卻發(fā)現他在窗戶(hù)邊搗鼓著(zhù),悄悄走近一看,就忍不住驚呼出聲,他一手拎著(zhù)一個(gè)大帆布袋子,一手伸出窗外。把學(xué)校果園里的橘子摘走了一大半天!疤臁卑嚅L(cháng)剛想叫出聲,可一想到會(huì )被他打,只好忍住了,貓著(zhù)腰,迅速跑了回去。

  很快,他偷橘子的'事情在班上傳開(kāi)了,同學(xué)們提到他就用“小偷”來(lái)形容。

  老師后來(lái)也知道了這件事,開(kāi)班會(huì )的時(shí)候,直接點(diǎn)名,讓他交代清楚怎么回事?

  他死死咬住嘴唇,倔強地昂著(zhù)頭,就是不肯說(shuō)出一個(gè)字。老師嘆了口氣。擺了擺手讓他坐下,不再言語(yǔ)。

  下課了,班長(cháng)叫了幾個(gè)好朋友,撐著(zhù)傘。深一腳淺一腳地向園子走去,想問(wèn)問(wèn)園藝匠們有沒(méi)有發(fā)現橘子被偷!皼](méi)有呀!”園藝匠若有所思地撓撓頭,“不過(guò),今年雨水太多,橘子有好多都長(cháng)蟲(chóng)了,我們正發(fā)愁呢,哪想到有人幫我們摘走了……”

  他望著(zhù)同學(xué)們寫(xiě)給自己的道歉書(shū),淚如雨下。雨水宛若一顆顆晶瑩的珍珠滴落在窗臺上……

  筆尖流出的故事六年級作文 篇32

  在偏遠的地方,有那么一個(gè)小村莊?諝馐悄敲辞艴r,天空是那么明朗。云在天上,像棉花,像羊毛。孩子們最?lèi)?ài)在田里看藍天,討論云的形狀,他們都那么熱愛(ài)光明,可總有一個(gè)孩子與他們“格格不入”。

  他愛(ài)在黑夜望著(zhù)星空,看那一閃一閃的星。這時(shí)的他就好似忘了一切,沉浸在那黑幕中。

  別的孩子問(wèn)他為何這樣?他總是不言不語(yǔ),指著(zhù)星星給他們看。孩子們不解,慢慢疏遠他,在私下猜測他望著(zhù)黑夜出神的種種原因,而這個(gè)問(wèn)題,其實(shí)還那孩子也不知,他只是覺(jué)得看著(zhù)漆黑的夜空出神,總能見(jiàn)到那從黑幕暴露出的閃光,一點(diǎn)點(diǎn)吸引著(zhù)他。

  看星空的這個(gè)孩子有些悲觀(guān),別的孩子們則眼閃光彩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。每當遇到困難時(shí),那些活潑的孩子們會(huì )知難而上,這個(gè)孩子卻總會(huì )垂頭喪氣,提不起精神,不敢去面對。因此,他放棄了很多,放棄了別的孩子向往的學(xué)堂,放棄的陽(yáng)光,早早的跟著(zhù)大人們來(lái)到了田里干活。

  但卻有一件事改變了那孩子的世界。

  那是一個(gè)燥熱午后,孩子坐在屋檐下避陽(yáng),他低頭看著(zhù)腳下的土地,不愿直視陽(yáng)光。一個(gè)小姑娘扶著(zhù)墻走到了他旁邊,先是四處摸了摸,然后小心翼翼地坐下。過(guò)了一會(huì ),小姑娘先開(kāi)口了,她微笑的問(wèn)道:“你是誰(shuí)呀?”可小姑娘沒(méi)有得到回應,回響在他們之間的只有附近田間零散的號子聲。

  小姑娘感到奇怪,用小手推了推他。

  “你好煩!一句無(wú)力的話(huà)從孩子嘴里傳出,他不耐煩地推開(kāi)小姑娘的手,起身準備站起來(lái)。小姑娘把頭轉了回去,嘆了口氣,用無(wú)神的眼看了看那蔚藍的天,剛剛憂(yōu)郁的臉又精神了起來(lái)。但,她的眼里并沒(méi)有出現光芒。

  剛要離開(kāi)的孩子見(jiàn)此轉過(guò)了頭,他仔細看了看小姑娘的眼,仿佛明白了什么,蹲下身輕聲問(wèn)道:“你看得見(jiàn)我嗎?”

  小姑娘只是笑笑,搖了搖頭。

  “但是藍天真的很好看,不是嗎?”小姑娘朝那孩子的`方向看去,“尤其是藍天中的白云和那明亮的光芒,雖看不到,但感受得到!毙」媚镉致冻隽宋⑿。

  那孩子看了一眼天空,他才知道這就是萬(wàn)人所愛(ài)的光明,他的眼睛也因此亮了起來(lái)。

  昔日的黑幕變?yōu)榘讜,寬闊而又有無(wú)限可能。那孩子明白了,在那黑幕中的亮星,正是他心中零散的自信和他一直暗暗向往的光明啊。而穿過(guò)那黑幕,就會(huì )看到這小小村莊上蔚藍亮眼的天空。

  于是,他第一次堅定地向那光明的大道走去。

  致,對光明充滿(mǎn)向往的人。

  筆尖流出的故事六年級作文 篇33

  有一天,天氣格外明媚,藍天中幾片隱約可見(jiàn)的云,猶如穿著(zhù)藍色夏服的少女頸上的輕紗。

  有一位名叫張琪的小姑娘走在街上,她心想:今天天氣可真好啊,云朵可真漂亮:有的像羽毛,輕輕地飄在天空中;有的像魚(yú)鱗,整整齊齊地排列著(zhù);有的像棉被,蓋滿(mǎn)了整一個(gè)天空。張琪越想越開(kāi)心,也許天氣能影響人的心情吧。突然,張琪看到有一位阿姨正在尋找什么東西,阿姨雙眉緊皺,已經(jīng)急得出了汗。張琪走過(guò)去,:“阿姨,請問(wèn)你怎么啦?”“我的錢(qián)包丟了,所有重要的證件都在里面!”阿姨急忙說(shuō)!芭,是這樣啊,阿姨,你別著(zhù)急,我幫你一起找,總會(huì )找到的!薄班,謝謝你!”于是張琪和阿姨一起找了起來(lái)。找啊找,突然,張琪在草叢中發(fā)現了一個(gè)類(lèi)似于錢(qián)包的東西,所以她便伸手去夠,可她一不小心把手給劃破了,她忍著(zhù)疼,終于把錢(qián)包拿了出來(lái),。阿姨看到是自己的.錢(qián)包后非常開(kāi)心,看到張琪受傷后又很擔心,想帶她去醫院,張琪拒絕了:“不用了,阿姨,我沒(méi)事的!薄罢娴膯?”“真的,阿姨,再見(jiàn)!”張琪說(shuō)完就跑回家了。

  后來(lái),張琪的學(xué)校開(kāi)了一個(gè)新社團,名額非常少,大家都非常想參加,張琪也不例外?墒且M(jìn)去是非常難的,有許多同學(xué)已經(jīng)被淘汰了,張琪有點(diǎn)想放棄了:我真的能被選上嗎?可是不試一試又怎么會(huì )知道呢?對,我要試一試,可是張琪立刻就被選上了,這是怎么回事呢?

  原來(lái)那個(gè)丟了錢(qián)包的阿姨就是這個(gè)社團的老師,她說(shuō):“像張琪這么善良的同學(xué),我們當然會(huì )錄!”

  筆尖流出的故事六年級作文 篇34

  今日,我和媽媽一齊去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。來(lái)到菜市場(chǎng),只見(jiàn)那里熱鬧非凡,來(lái)來(lái)往往的人很多,各種吆喝聲、叫賣(mài)聲此起彼伏。

  突然,我聽(tīng)到一個(gè)小男孩大聲地喊道:“誰(shuí)丟的錢(qián)?”頓時(shí),很多人都圍了過(guò)去。不一會(huì )兒,一個(gè)染著(zhù)黃發(fā)的青年人擠進(jìn)了人群,沖著(zhù)小男孩嚷道:“這錢(qián)是我的,快還給我!”語(yǔ)音剛落,又來(lái)了一位阿姨,說(shuō)她剛剛丟了錢(qián)。一份錢(qián),卻有兩個(gè)人來(lái)領(lǐng),小男孩將手里的錢(qián)攥得更緊了,不知聽(tīng)誰(shuí)的好。

  這時(shí),人群中的一個(gè)老大爺發(fā)話(huà)了:“小朋友,不要輕信他們的話(huà),問(wèn)問(wèn)他倆各自丟了多少錢(qián),如果和你手中的錢(qián)數目一樣,那不就能找到失主了嗎?”一聽(tīng)這話(huà),青年人連忙說(shuō):“嗯,是三百元!薄安粚!”小男孩大聲回答!笆莾砂僭!蹦俏话⒁陶f(shuō)!耙膊粚!毙∧泻u搖頭說(shuō)。兩個(gè)人又說(shuō)了幾個(gè)數字,但誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)對。青年人不耐煩了,大聲喝道:“快給我吧!這錢(qián)是我的',只是我一時(shí)想不起來(lái)錢(qián)的數目了!

  阿姨擋住青年人,對男孩說(shuō):“別聽(tīng)他的,這錢(qián)是我帶來(lái)買(mǎi)菜用的,應當還給我!

  小男孩瞟了他倆一眼,慢慢把手張開(kāi)了,只見(jiàn)他手心里靜靜地躺著(zhù)一枚銀光閃閃的硬幣。

  “原先只是一元錢(qián)呀!”人群里發(fā)出一陣哄笑。那阿姨臉一紅,扭頭跑了,青年人也訕訕地離去了。

  最終,人群散去了,也不知小男孩最終有沒(méi)有找到那一元錢(qián)的失主,但我明白,他已經(jīng)找到了最寶貴的東西。

  筆尖流出的故事六年級作文 篇35

  從前有一支鋼筆和一支鉛筆。

  有一天,鋼筆說(shuō):“嗨,沒(méi)用的鉛筆!”鉛筆說(shuō):”請問(wèn),鋼筆兄弟我怎樣沒(méi)用了“鋼筆說(shuō):”你想你一用就會(huì )斷,而我卻不會(huì )斷,你再想,用不了幾天并且越來(lái)越短就被主人丟掉。而我呢’卻不會(huì )被主人丟掉!瓦@樣沉默片刻,鉛筆想了一想之后說(shuō):“我們還是和平相處吧,別再吵了!变摴P說(shuō):“總之,我就要證明我比你強!便U筆不緊不慢地說(shuō):“那我們就來(lái)找個(gè)文具評評理吧!变摴P說(shuō):“好呀,那就讓尺子給我們評評理吧!变摴P說(shuō)好吧。緊之后鋼筆立刻把尺子找來(lái)了。尺子說(shuō):“反正我站在鉛筆這邊,因為他畫(huà)完線(xiàn)條不會(huì )把我弄的異常臟,而鋼筆就會(huì )把我弄的特臟!边@時(shí)候鋼筆十分懊惱的低下了頭。

  這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理,我們不能只看別人的短處,還要發(fā)現別人的長(cháng)處。只看自我的長(cháng)處不看自我的`短處會(huì )驕傲自大,不利于自我追求更高的目標。鉛筆不會(huì )把別的物體弄臟這是它的長(cháng)處,筆尖總是斷是它的短處。筆尖不斷是鋼筆的長(cháng)處,會(huì )把別的物體弄臟是鋼筆的短處。

  筆尖流出的故事六年級作文 篇36

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我睜開(kāi)了睡眼惺忪的雙眼,竟然發(fā)現我睡在了一間營(yíng)寨當中。我一下子就呆住了,就在這時(shí),只見(jiàn)營(yíng)寨的帳門(mén)被一雙手撥開(kāi),一個(gè)碧綠的身子出此刻我面前。那人臉紅如棗,丹鳳雙眼,臥蠶眉倒立,五柳長(cháng)須在胸前飄灑,威風(fēng)凜凜,相貌堂堂。我心里一緊,想到:“什么?這……這……這不是關(guān)羽……嗎?”我心里疑問(wèn)重重。難道我回到了三國時(shí)期。我太驚訝了,不敢相信這一切?墒,不知怎樣的,我的身體竟然完全沒(méi)了知覺(jué),迷迷糊糊中我給關(guān)羽行了個(gè)禮。關(guān)羽卻笑了,說(shuō):“哈哈,將軍為何如此大禮呀?走,我們巡營(yíng)去吧!”

  事不疑遲,我與關(guān)羽騎上馬,一齊去巡營(yíng)。在巡營(yíng)路上,關(guān)羽突然長(cháng)嘆一口氣,我問(wèn):“將軍何須嘆氣?”關(guān)羽答道:“今,漢室衰微,大漢即將走向滅亡。而如今,我和大哥(劉備)、三弟(張飛)為此不停努力,大哥定是操碎了心,我怎能不嘆氣?”如此英勇無(wú)敵的關(guān)羽竟然也有悲痛思念大哥的情景!

  我立即勒住了戰馬,暗立不動(dòng),對關(guān)羽說(shuō):“關(guān)將軍不必擔憂(yōu),主公(劉備)和軍師(諸葛亮)甚好,如今群雄爭霸,孫權與曹操對荊州虎視眈眈,將軍必要死盯這二人的`一舉一動(dòng),先不要輕易出兵,等穩住后方,再做打算也不遲!薄笆前,如今夕陽(yáng)西下,曹賊(曹操)與權子(孫權)是主公憂(yōu)患,我必要守住荊州!”關(guān)羽橫眉立在橋前,放聲大吼!我站在他旁,似乎又看到了當年!當年,他們那樣雄姿英發(fā),那樣威武!這時(shí),關(guān)羽轉過(guò)身去,對我放聲一笑。

  突然,面前一黑,我一下子從床上跳了起來(lái)。原先是一個(gè)夢(mèng)!我急忙從書(shū)柜上抽出《三國演義》打開(kāi),似乎又見(jiàn)到了那位忠義英雄的身影!

  筆尖流出的故事六年級作文 篇37

  一天午時(shí),男孩軒軒到家時(shí),發(fā)現已搬走的鄰居家門(mén)口有兩雙舊鞋子。他想,有人搬來(lái)了。

  第二天清早,他下樓去上學(xué)時(shí),發(fā)現一位阿姨正在對面開(kāi)門(mén)。她個(gè)子不高,扛著(zhù)兩把大掃帚,戴著(zhù)一副臟手套,臉黑黑的,一身的汗味!靶聛(lái)的鄰居是個(gè)清潔工!避庈庎止局(zhù)。她身上的味道真難聞,期望以后再也不要遇見(jiàn)她了,軒軒想著(zhù)。

  中午放學(xué)回來(lái),他發(fā)現有個(gè)小女孩在樓下玩石子,小女孩的臉蛋圓圓的,眼睛又黑又亮。小女孩望了軒軒一眼,親熱地叫了一聲“哥哥”。軒軒卻沒(méi)有搭理她!熬曜,回家吃飯!笔悄俏磺鍧嵐ぐ⒁淘诤。那個(gè)玩石子的.小女孩應當是她的孩子了。

  軒軒明顯有些不想與新鄰居打交道?墒遣痪弥,有件事卻讓軒軒改變了這種想法。

  那是一個(gè)星期五的中午,天氣十分悶熱,知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù),讓人像被火炙烤著(zhù)一樣難耐。不巧軒軒那天感冒了,渾身都難受。放學(xué)回來(lái),他好不容易走到樓梯口,一摸口袋,卻發(fā)現自我沒(méi)帶鑰匙。爸媽很晚才能回來(lái),這可怎樣辦?他越發(fā)難受了,頭昏沉沉的,“哇”的一聲,他吐了一地。這時(shí),那位清潔工阿姨正好回來(lái),看見(jiàn)軒軒的樣貌,她立刻走過(guò)來(lái),輕輕拍著(zhù)他的背。她一邊拍一邊安慰道:“不要緊的,吐完會(huì )好受一點(diǎn)!比缓笏龔纳弦驴诖锾统鲆粔K雪白的手帕,替軒軒擦干凈嘴邊的臟物,還扶軒軒去她家休息。她家里很整潔。她讓軒軒躺在沙發(fā)上,給軒軒蓋上被子,又迅速打來(lái)一盆熱水,用熱乎乎的毛巾給軒軒抹去臉上的虛汗,然后在軒軒的太陽(yáng)穴上擦上風(fēng)油精,并輕輕地給他按摩。軒軒好像躺在媽媽溫暖的懷抱里一樣,迷迷糊糊地睡著(zhù)了……

  夢(mèng)里,他好像看見(jiàn)了清潔工阿姨,阿姨真美啊,他甜甜地笑了。

  之后,軒軒遇到這位清潔工鄰居,都會(huì )親熱地喊一聲:“阿姨好!”做完作業(yè)后,他也會(huì )邀請小女孩和他一齊玩。

  筆尖流出的故事六年級作文 篇38

  從前,鉛筆、橡皮、尺子和文具盒是好朋友,可不知為什么一天它們竟吵起架來(lái)。鉛筆說(shuō):“小主人不常都是用我來(lái)寫(xiě)字,沒(méi)有我,小主人靠什么寫(xiě)字呀,!我才是你們的頭!毕鹌ひ膊桓事浜螅骸熬蛻{你,鉛筆做夢(mèng)去吧!要是寫(xiě)錯字了怎樣辦那還得靠我擦掉吧所以說(shuō),我才應當當你們的頭”文具盒憤怒了,說(shuō);“要不是沒(méi)有我,你們幾個(gè)住哪呀再說(shuō)了,我可是高級文具盒,我都給你們每人開(kāi)了個(gè)單人間,讓你們都舒舒服服的`住進(jìn)去,我每一天還為你們服務(wù),我的勞動(dòng)成果最多,當然我是老大呀”直來(lái)直去的尺子最終發(fā)話(huà)了:“鉛筆姐姐,橡皮姐姐和文具盒哥哥,你們別吵了!你們不能好好想想,你們都是各有所長(cháng),各有所短,小主人光僅有你們其中一個(gè)是不行的,所以我們要一齊努力,為小主人服務(wù)!便U筆、橡皮樹(shù)和文具盒低下了頭,一齊不好意思的說(shuō):“多謝你,尺子妹妹!睆拇算U筆、橡皮、尺子和文具盒一齊盡心盡力為小主人服務(wù)了。

  筆尖流出的故事六年級作文 篇39

  我是鐵蛋,從小被父母丟棄在田中的小男孩,是一個(gè)爺爺把我撿回了家。

  他老人家已經(jīng)70多歲,每天他都會(huì )給我做好吃的面條。

  我性格孤僻,不喜歡和人說(shuō)話(huà),漸漸我愛(ài)上了偷東西,上網(wǎng)。每次我一看到自己喜歡的東西,我的手就會(huì )情不自禁地拿走它,然后和網(wǎng)吧的.一些不良青年一起打游戲,日復一日。

  那天,我看到了一塊美麗亮閃閃的手表,我把它順走后去了網(wǎng)吧,與他們玩到了天黑。我回到了小屋中,“為什么今天屋里沒(méi)有亮呢?沒(méi)事,一定是他沒(méi)回來(lái)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,都11點(diǎn)了!坝腥嗽趩?”我急忙去開(kāi)門(mén),可不是爺爺,而是一位大叔,我很驚訝!斑@是你爺爺嗎?他暈過(guò)去了,你好好照顧他,還有不要讓他來(lái)工地撿垃圾了,太危險!彼褷敔敺旁诖采暇妥吡。

  等了一會(huì ),爺爺漸漸醒了,我問(wèn)他:“你去工地干嘛?”“咱們家沒(méi)有一點(diǎn)收入,我也70了沒(méi)法干重活。我知道你性格孤僻,也知道你去網(wǎng)吧。沒(méi)關(guān)系,但你不能去怪你父母,因為他們生了你……”聽(tīng)到這兒我沉思著(zhù)。

  月光照著(zhù)村莊,霧氣籠罩著(zhù)村莊,那樣純潔,美麗,我卻……

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