小學(xué)六年級關(guān)于清明節踏青作文
第一篇
今天我和家人去了中山公園，開(kāi)始了踏青的路程。
我們一大早就起床，準備去踏青。到了中山公園門(mén)口，春風(fēng)微微吹拂過(guò)我們臉龐，彌漫著(zhù)青草的新泥味，十分溫和�；▔锏挠艚鹣�，雖然還沒(méi)有競相開(kāi)放、姹紫嫣紅，但是那葉尖上的晶瑩剔透的露水，帶給人一種微妙的溫馨的感覺(jué)……
再往里走，我們看到公園兩側的花壇中的青草，萌發(fā)著(zhù)，努力地艱苦地從土里鉆出來(lái)，因為它有奮斗目標，想要見(jiàn)到藍色的天空，包羅萬(wàn)象的世界，想要看到自己最美的一面，開(kāi)出最美麗的花朵，作為自己堅強不息的驗證。
我忽然想到，我們作為一名學(xué)生，也要向花朵學(xué)習，學(xué)會(huì )堅強的面對生活，克服學(xué)習上的困難，不能半途而廢，最后散發(fā)出自己最美的光彩。
一朵微不足道的小花都能做到，我們作為高智商的動(dòng)物還有什么做不到的呢?一朵花兒小時(shí)候終究是一顆微不足道的種子，但是在它努力過(guò)后，見(jiàn)到了勝利的彩虹，它笑了，在微笑里綻放開(kāi)色彩斑斕的花朵。
我們來(lái)到了孫中山的雕像前，看到了我們偉大的孫中山爺爺——革命的先行者的雕像，想起了當年孫中山倡導的三民主義，對我們子孫后代帶來(lái)的福音。
后來(lái)我們又來(lái)到了社稷壇，社稷壇上鋪墊著(zhù)五種顏色的土壤：東方為青色、南方為紅色、西方為白色、北方為黑色、中央為黃色。據說(shuō)五色土象征著(zhù)我們廣博的中華，在社稷壇東邊的青土代表著(zhù)東邊的大海;西邊的白土代表西部白色的沙;南邊的紅土預示南方的紅土地;北邊的黑土象征北部的黑土地;而中間的黃土，象征著(zhù)黃土高原。聽(tīng)導游說(shuō)，有人認為黃土象征居中的黃帝，他統治天下，因為由手拿繩子掌管四方的土神輔佐;青土象征東方太嗥，他是手持圓規掌管春天的木神輔佐;紅土象征南方炎帝，他是手持秤桿掌管夏天的火神輔佐;白土象征西方少昊，他是手持曲尺掌管秋天的金神輔佐;黑土象征北方顓頊，他是手持秤錘掌管冬天的水神輔佐。黃土居中，因為最高統治者黃帝居于核心地位。東西南北依次為青白紅黑，也即皇帝的四方又各有一個(gè)統治者輔佐。
這次的踏青活動(dòng)，讓我學(xué)到了不少知識，體會(huì )到了踏青的真正意義。
第二篇
春天來(lái)了，我們學(xué)校舉行了一次郊游活動(dòng)。
大清早我們就乘著(zhù)公共汽車(chē)去烈士陵園，一路上天上下著(zhù)牛毛細雨，此時(shí)此刻，我不禁想到了一句詩(shī)“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂!”
我們懷著(zhù)沉重的心情來(lái)到了烈士陵園，接著(zhù)整了整隊伍，在老師的帶領(lǐng)下我們全體同學(xué)宣誓：“時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)面奮斗!”我們的話(huà)中露出強大的氣勢，我們日喊聲氣壯山河，驚天動(dòng)地�？砂阎�?chē)娜藗兌颊鸷读恕?/p>
接著(zhù)，我們瞻仰烈士陵墓，只見(jiàn)兩旁小樹(shù)隨風(fēng)搖動(dòng)，不時(shí)湊在一起說(shuō)悄悄話(huà)，又不時(shí)地抬頭仰望天空，看著(zhù)，看著(zhù)，我不由得想起了一句話(huà)“愿你們像小樹(shù)一樣成長(cháng)”。是啊!革命先輩們的教誨，我們都應該永遠記在心中。
我還看到了九米高的烈士豐碑，這塊豐碑是無(wú)數革命烈士的化身，是中華民族的革命歷史之一，它將激勵革命人民為保衛我們偉大的祖國的神圣領(lǐng)土而奮斗，而獻身!
祭祀儀式結束后，我們懷著(zhù)悲痛的心情離開(kāi)了烈士陵園。這里的每一座豐碑都燃燒著(zhù)戰士們火一般的生命。由于他們的豐功偉績(jì)，才換來(lái)了我們現在的美好生活。
我在今后的學(xué)習中，也要像戰士們一樣出類(lèi)拔萃，做個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人才。
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