成長(cháng)的六年級作文（精選3篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的成長(cháng)的六年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的六年級作文1
小鳥(niǎo)擔當了一份給生活增添活力的責任，是因為有天空呵護著(zhù)成長(cháng)；小樹(shù)擔當了一份給自然保護的責任，是因為有土壤陪伴著(zhù)成長(cháng)；海浪擔當了一份給海燕自由翱翔的責任，是因為有大海擁抱的成長(cháng)。而華盛頓也擔當了一份責任，是因為父親讓他在理解中成長(cháng)。
那年那天，他的父親帶回一把鋒利的斧頭，他的父親將斧頭放在地上后邊外出了。年幼的華盛頓無(wú)意間看到這斧頭，于是好奇的他小心翼翼的拿起斧頭，一邊細細打量，一邊思考：這斧頭是不是很鋒利呢？于是踱步來(lái)到后院，正在思索之際，忽然看到那庭院的櫻桃樹(shù)，小家伙眼前一亮，對呀，我可以拿這棵櫻桃樹(shù)試試。他三步兩下的來(lái)到櫻桃樹(shù)下面，起初還猶豫著(zhù)這樣對不對，可是對著(zhù)斧頭的探知心讓他最終揮起了雙手，舉起斧頭，使出全部的氣力向那棵櫻桃樹(shù)砍下去�！斑青辍币宦�，只見(jiàn)那顆櫻桃樹(shù)攔腰劈斷，年輕的華盛頓忽然意識到自己是否闖了大禍？于是將斧頭放回原處，雙腳蹬得比馬蹄還快的往自己房間跑。
傍晚時(shí)分，父親回來(lái)了，路過(guò)后院的櫻桃林，一眼便望見(jiàn)了那棵突兀的倒下的櫻桃樹(shù)，那是一顆極為珍貴的`優(yōu)良品種，為了這棵樹(shù)，自己可沒(méi)少花心思，可這怎么就被砍斷了呢？回到家里，父親把華盛頓叫到跟前，先是一言不發(fā)，但滿(mǎn)臉的怒氣充斥著(zhù)整個(gè)客廳，華盛頓看到父親這樣，嚇得直往后退。
“說(shuō)，這是誰(shuí)干的！”
“我，父親，是我！”華盛頓嚇得語(yǔ)無(wú)倫次。
在父親的質(zhì)問(wèn)下，華盛頓慢慢的把事情的經(jīng)過(guò)告訴了父親。聽(tīng)完事情原委后，父親把華盛頓拉到跟前，摸著(zhù)他的頭，并沒(méi)有繼續責怪他，而是語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道“我為你的誠實(shí)而感到驕傲，感到自豪�！�
這份擔當，這份成長(cháng)，一直伴隨著(zhù)華盛頓。后來(lái)，他成為了美國歷史上一位了不起的總統，他實(shí)現了美國的獨立，也是美國的第一任總統，而如今美國首都的名字也以他的名字來(lái)命名。
“不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！痹诔砷L(cháng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )去承擔很多，而正是這些承擔讓我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)。
成長(cháng)的六年級作文2
說(shuō)到成長(cháng)，大家都不陌生。每天長(cháng)高幾毫米，哪天學(xué)會(huì )了一項技能，變得自信、開(kāi)朗了……這些都是成長(cháng)。所以，我今天要講的是：我的成長(cháng)。
我坐在座位上，感到了前所未有的緊張。這是我在演講現場(chǎng)最深的感受。在今天下午，我參加了演講比賽。還記得，在報名時(shí)，我毫不畏懼報了名；還記得，在練習時(shí)，我大聲背誦，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地準備著(zhù)；還記得，在入場(chǎng)前，我不以為然，認為冠軍我勢在必得……然而，我坐在準備席上，望著(zhù)密密麻麻的人群，感到了一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的緊張。說(shuō)實(shí)話(huà)，我有些后悔。后悔當初我為什么會(huì )報名，后悔我為什么不多練習一下，克服緊張。不過(guò)，既然我坐在了這個(gè)位子上，那就要戰斗到底，就算成為人類(lèi)歷史上第一個(gè)緊張死的人，我也要硬著(zhù)頭皮撐下去，或許這是成長(cháng)對我的考驗。
輪到我了，我懷著(zhù)惴惴不安的心情，走上了演講臺，默默地接受著(zhù)來(lái)自臺下的各種目光。最終，我抱著(zhù)早死晚死都得死的心態(tài)開(kāi)了口。我望著(zhù)中間的樓梯，結結巴巴地演講著(zhù)，別說(shuō)慷慨激昂，抑揚頓挫，聲音沒(méi)變成蚊子叫就不錯了�？上攵�，當時(shí)的情況有多么尷尬，我感到自己的心跳馬上就要突破200次/分了。最后，沒(méi)有奇跡，我如自己預想的那樣，完敗。其實(shí)，我當時(shí)的主要情緒就倆字：緊張。直到現在，我還心有余悸。
回想昨天的演講，我還是不后悔去經(jīng)歷這次失敗。因為，沒(méi)有它，我也不會(huì )成長(cháng)。有時(shí)成長(cháng)不一定是令人興奮的成功，而是失敗后得到的教訓與經(jīng)驗。
成長(cháng)的六年級作文3
我走進(jìn)我的“人生”劇院，找了個(gè)位置坐了下來(lái)，一按遙控器，童年的樂(lè )趣立即出現在大屏幕上。
童年的我，正在花叢中追風(fēng)撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩著(zhù)“過(guò)家家”；又是童年的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂(lè )章。當我沉浸在童年的童真中，卻為一幕深深自嘆，怎么了？其實(shí)童年并不一定都是快樂(lè )的，它就像月兒一樣，也有著(zhù)陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受著(zhù)處罰……
我按了一下快進(jìn)鍵，看到成長(cháng)中的我。
在夜深人靜的夜晚，有盞小臺燈還在跳躍，寫(xiě)字寫(xiě)得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲，回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲(chóng)已爬上眼皮，在我的眼睛里戲耍著(zhù)，好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水�；氐轿堇�，看著(zhù)桌上那還有一尺來(lái)高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫(xiě)，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責，媽媽的嘲諷，同學(xué)的譏笑……哎，沒(méi)辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會(huì )，也許現在應該不會(huì )如此狼狽，起碼要比現在好點(diǎn)�？墒�，我是一個(gè)孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由�？墒�，為了這一時(shí)的快樂(lè )卻要換來(lái)難咽的苦果，怎么辦？只有自己受著(zhù)了。
俗言：“小馬過(guò)河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長(cháng)的路也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走。在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。長(cháng)大了，更讓我對“書(shū)”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著(zhù)本書(shū)。在遭受挫折時(shí)，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開(kāi)腳步，奮力去闖；在苦難時(shí)，想到賣(mài)火柴的小女孩的艱苦，自己這點(diǎn)又算得了什么，更是闖過(guò)了重重險阻。在接下去的成長(cháng)旅途中，我就像帆船一樣，實(shí)現了自己的理想，寫(xiě)上了我成長(cháng)的圓滿(mǎn)結局。
是啊，長(cháng)大多好啊，可以幫父母分擔更多的事，讓自己在成長(cháng)中收獲知識、朋友、樂(lè )趣！
我走出劇院，滿(mǎn)臉燦爛的笑容，可以賽過(guò)陽(yáng)光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長(cháng)是多么快樂(lè )！
我成長(cháng)，我快樂(lè )！
成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。沒(méi)錯，我們每一秒鐘都在成長(cháng)，逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認，你長(cháng)大了……而在這個(gè)過(guò)程中或多或少都會(huì )有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中并不全是快樂(lè )的回憶，但回憶并不需要都是快樂(lè )的，只要有一份承載著(zhù)過(guò)往點(diǎn)滴的回憶，那就是美好的。
回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕的記憶仍然猶新，仿佛就發(fā)生在一分鐘以前，似乎伸長(cháng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛入校時(shí)的懵懵懂懂，到現在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言?xún)烧Z(yǔ)能夠言盡的�？稍谝凰查g，你又墜回了殘酷的現實(shí)，你要明白，成長(cháng)是要拋棄過(guò)去的，幻想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì )讓你做回井底之蛙，在成長(cháng)的齒輪上卡住，脫離了現實(shí)。因為，從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(cháng)河里，還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿(mǎn)了笑聲，充滿(mǎn)了歡樂(lè )，但也充滿(mǎn)了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會(huì )永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶。
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